Embed Size (px)
Citation preview
Capitán América
José Rojas Adrián Rivera
CARACAS, 15 DE MARZO DE 2013
UNIVERSIDAD METROPOLITANADEPARTAMENTO DE GESTIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DIRECCIÓN: ÁREA INICIALASIGNATURA: TECNICAS DE GESTION DE INFORMACION
SECCION: 7PROFESOR: PEDRO CERTAD
Integrantes
Nombres: Adrián AlejandroApellidos: Rivera DelgadoCI: 24149101Carrera: Estudios LiberalesProveniente del colegio: Santísimo Salvador (San Cristóbal)Correo: [email protected]
Nombres: José AlejandroApellidos: Rojas MalavéCI: 24222494Carrera: Ingeniería CivilProveniente del colegio: San Agustín El MarquésCorreo: [email protected]
Tema escogidoEl tema que escogimos para este proceso de búsqueda
de información fue:
El Capitán América (cómic americano)
Capitán América(The first avenger)
Personaje de cómic, su alter ego se llama Steven
Rogers, un soldado común convertido por un
experimento en un supersoldado; el súper
héroe más representativo de los valores
estadounidenses, creado por Jack Kirby y escrito
por Stan Lee, con el objetivo de combatir a los
nazis y a los japoneses.
Criterios de Selección
Se eligió este personaje de comic entre los propuestos debido a la relevancia del contexto histórico que rodea su creación y su significado cultual. Entre otras razones se encuentran:
Múltiples fuentes de información. Vigencia de los ideales que representa. Relevancia del personaje
Proceso de búsqueda
Se realizó el proceso de investigación en el marco del “Modelo Gavilán”. Guía de ayuda, para desarrollar un proceso de búsqueda efectivo, que comprende los siguientes pasos a seguir:
Problema de InformaciónProblema de información, dado por la pregunta inicial:
¿Cómo influyó el desarrollo de la segunda guerra mundial en la creación del Capitán América?
De la que derivan las siguientes preguntas secundarias: ¿Qué consecuencias trajo la Segunda Guerra Mundial a Estados Unidos antes y
después de su participación directa en el conflicto y cómo estas afectaron a la sociedad norteamericana?
¿ Qué factor determinante en la vida del creador de Capitán América, lo inspira a crear el personaje y cual era el objetivo del mismo?
¿Qué representó en ese momento la figura del Capitán América para los estadounidenses?
Búsqueda y Selección de Información
Se realizó un proceso de búsqueda exhaustivo y selección de información, en el que estuvieron presente los siguientes pasos:
Búsqueda de gran cantidad de fuentes de información, relacionadas con las preguntas secundarias. Se una seleccionaron las fuentes de información más confiables y
convenientes. De las fuentes de información seleccionadas previamente se extrajo la información relevante.
Análisis de Información Una vez seleccionadas las fuentes, se procedió a realizar el análisis de las mismas en 2 pasos: Se realizó una selección, análisis, y síntesis de la información
contenida en las fuentes.
De la información obtenida se respondieron las preguntas secundarias.
Reflexiones finalesLa Segunda Guerra Mundial fue un factor determinante para la
creación del icónico personaje que viste la bandera de E.E.U.U. en su traje, ya que aunque fue creado antes de la participación directa de esa nación en el conflicto, todos los hechos que acontecían predispusieron a la sociedad a la eventual participación en el conflicto.
Además ambos creadores del personaje sirvieron al ejercito estadounidense durante esta guerra, dándoles una visión completamente diferente de la vida y motivándolos para seguir apoyando a su país (además del hecho de ser judíos). Este personaje representó la esperanza de ganar la guerra y la unidad nacional que tanto hacía falta para mantener toda la maquinaria bélica.
Percepción de la materiaJosé Rojas
Veo esta materia muy importante, y fue de gran utilidad, ya que te prepara para realizar trabajos de investigación, no solo de manera correcta sino además de la manera más efectiva posible; lo que me servirá en un futuro, para realizar una tesis u otros trabajos de investigación.
El régimen trimestral es muy apresurado, aunque se pudo lograr el objetivo de realizar este trabajo, además el profesor fue de gran ayuda a la hora de resolver interrogantes y muy explicito durante la materia. Y en cuanto al trabajo en equipo fue agradable con uno de los compañeros, por otro lado la otra integrante retiro la materia.
La asignatura proporciona herramientas muy útiles para llevar a cabo procesos de investigación de una manera sistemática y eficiente, presentando desde una visión diferente y más didáctica la metodología de la investigación; al mismo tiempo que se aprovechan las herramientas que brinda la tecnología.
En cuanto al régimen trimestral tiene la ventaja de que la prosecución académica es más rápida, pero la desventaja de que hay que digerir gran cantidad de información muy rápidamente, además de las desarrollar competencias exigidas por las asignaturas al mismo ritmo. En general el trabajo con mi compañero de equipo ha sido ameno y equitativo; en cuanto al profesor se encarga de comunicarnos la información que necesitemos de la manera más satisfactoria (en clase, vía e-mail y mediante el site).
Percepción de la materiaAdrián Rivera
Fin de la Presentación
Gracias por su atención…..
