Ringkjøbing Gymnasium meget mere end uddannelse

kvartalsskrift 12/13

Faglighed & fællesskab

Valgfagsorientering 2014Uddannelse Uden Grænser

Forældrelanciers 2014

DU TROR, DET ER SLUT – MEN DET ER DET IKKE! FÆLLESSKABET FORTSÆTTER…

Første halvår af skoleåret 2013 nærmer sig sin afslutning – ligesom juleaften kommer nærmere og nærmere.

Årets musical ”En skærsommernatsdrøm” blev en kæmpesucces, der med fire forestillinger blev overværet af ca. 1800 tilskuere. To forestillinger i skoletiden for lokalområdets elever fra 6-10. klasse fra folkeskolerne og efterskolerne og to aftenforestillinger med betalende publikum. De og vi fik noget for øjnene og ørerne, og det var en meget flot forestilling på alle måder. Der blev arbejdet intenst, selvstændigt og ansvarligt på tværs af klasser og årgange. De seks medvirkende lærere og 200 elever fortjener alle stor ros. Det var masser af faglighed og fællesskab.

I uge 43 var hele 2g-årgangen på tur til København, hvor de oplevede mange spændende ting og havde masser af fælleskab. Se de mange billeder og en rejseberetning på hjemmesiden. I samme uge var hele 3g-årgangen på besøg på mange forskellige videregående uddannelser, hvor de havde åbent hus – og vore elever havde så fri tre dage. De fik her masser af ideer til årene efter gymnasiet. 3c og 3e har her i efteråret også været på tur til København, hvor de bl.a. var på Politigården, i Dommervagten, i fjernsynet og i Folketinget. Det var i deres studieretningsfag – samfundsfag. Se også her billederne på hjemmesiden.

Den 12. december fik eleverne deres første standpunktskarakterer i dette skoleår. For eleverne i 1g deres første karakterer i gymnasiet. Specielt de nye elever har været meget spændte på disse første karakterer. Generelt må jeg sige, at vi har nogle dygtige og samvittighedsfulde elever på Ringkjøbing Gymnasium! De klarer sig godt og har generelt et lavt fravær. I kan gå ind på LUDUS Web sammen med jeres unge menneske og se både karakterer og fravær. Man skal være logget ind for at se det. Forældrene i 1g får tilsendt karaktererne. En del elever i 1g vil dog nok opleve et lille fald i karaktererne fra folkeskolen pga. de større krav i gymnasiet. Men gennemsnittet for skolen til studentereksamen ligger på 7,2, så de vænner sig til det og kommer op i tempo og niveau over de tre år. Og det bliver juleaften, selv om man ”kun” fik 4 i matematik, tysk eller spansk her første gang! Karakterne plejer at gå opad de næste gange.

1g’erne har nu valgt endelig studieretning for de næste 2 ½ år. Deres første halvår i grundforløbet er jo en ”prøveperiode”, hvor de får lejlighed til at prøve gymnasiets forskellige fag af for så på den baggrund at træffe deres endelige valg her i december. Vi opretter næste år syv af vore otte studieretninger, og kun tre af de 140 elever kunne ikke få hele deres ønske opfyldt. De tre, der måtte vælge om, kunne ikke få tysk som studieretningsfag på A-niveau, men ”kun” få tysk på B-niveau. Det kan de dog nå i 3g, hvor de kan vælge tysk som valgfag – på A-niveau. De nye klasser har 22-31 elever pr klasse, og vi over-holder dermed det nye klasseloft på maks. 28 i gennemsnit for årgangen. Der er et par store klasser, men vore erfaringer fra tidligere viser, at der hverken er større frafald eller ringere fagligt niveau i disse store klasser. I sommer blev 3c – med 30 elever – dén klasse, der fik det højeste karaktergennemsnit ved studentereksamen. De var 30 elever de sidste 2 ½ år. Det er dejligt, at vi som et mindre gymnasium igen kan oprette et bredt udbud af forskellige stu- dieretninger med noget for enhver smag: Naturvidenskab, sprog, samfunds-fag og musik. Det kan vi nemlig år efter år. Så eleverne får deres ønsker op-fyldt.Når 3g’erne har afleveret deres større skriftlige projektopgave (SRP) på 15-20 sider – deres ”svendeprøve” - den 19. december, ser vi alle hen til jule-ferien, men så sandelig også lancierfesten fredag den 31. januar 2014 – en af byens største fester. Vi glæder os til at se rigtig mange forældre til dette arrangement, hvor der sidste år kom godt 800 elever og forældre! I er meget velkomne, og vi håber på stort fremmøde også denne gang.

Fredag den 20. december holdes juleafslutning i sportshallen, hvor musiklær-erne har lavet et sang- og musikprogram, og pastor Merete Ørskov holder juletalen. Derefter er der årets volleyballkamp mellem vinderholdet fra ele-vernes klasseturnering og lærernes hold. Vi får sikkert – som juletraditionen byder - bank igen. Glædelig jul og godt nytår til alle.

Rektor Tonny Hansen

En musical – en drøm – en skærsommernat – en skærsommernatsdrøm som musical!

Hvis man skulle være i tvivl efter utallige meddelelser i højttaleren, kan The Elevredaktion hermed afsløre, at stort set halvdelen af eleverne i de sidste mange måneder har arbejdet på et brag af en musical, som havde premiere d. 28. november 2013.Musicalens navn var ”En Skærsommernatsdrøm” og har i modsætning til de for-rige musicals været helt anderledes, idet den har henvendt sig til et mere voksent publikum. Ud over det har man i år valgt at skrive det meste af stykket selv med inspiration fra Shakespeares berømte komedie af samme navn.

Fra servicegruppen har vi interviewet Anna Andersen og Kathrine Vibel fra 1a. De fortæller, at deres primære opgaver under musicalen var at hente vand, lave kage, lave kaffe med grums samt te med kraftig smag, rydde op i pausen, stille stole på plads og, ikke mindst, at feste mega meget igennem til musicalfesten.Musicalen giver de 20 stjerner ud af 10; de 10 første stjerner giver de for den fantastiske forestilling, de næste 5 stjerner lægges til på grund af den smukt ud-førte oprydning efter øvedagene, og de sidste 5 stjerner smækkes oven i bedøm-melsen på grund af de perfekt bagte og ikke for tørre (!) muffins, som blev serveret i øveweekenderne. Gad vide, hvem der bagte dem?Som yndlingsreplik vælger Kathrine det sted, hvor Demetrius omtaler en skiden krage, mens han smigrer sig ind på den smukke Helena. Anna har en anden me-ning og vælger det ømme øjeblik, hvor væveren Kansas i rollen som Pyramus siger til sin elskede Thisbe: ”Kys mig i hullet, det lokker og drager!”. Hvor Thisbes kæreste løber af med bedste citat, løber Thisbe selv i Kathrines øjne af med titlen bedste skuespiller. Anna giver derimod denne titel til Lysander, som i anden akt skulle spille en af snobberne fra rytteriet og derfor måtte læspe sig gennem sine replikker.Alt i alt har Kathrine og Anna fået en god oplevelse ud af at være med i musicalen, og i starten kan de slet ikke finde nogen dårlige ting at sige om forløbet. Da de har tænkt lidt, kommer det dog frem, at de synes de lange ventetider, hvor servicegrup-pen ikke havde nogen opgaver, var irriterende. Disse ventetider har de brugt på at se fire forskellige film (deriblandt Alle For En og Alle For To), men de er enige om, at de hellere ville have været hjemme. De mener dog helt bestemt, at det er i orden at bruge weekenderne på musicalen. Ud over at det er hyggeligt, lærer man folk fra andre årgange at kende, og man snakker med folk, man normalt ikke snakker med, og det er en god ting. Hvis Kathrine og Anna får muligheden, vil gerne være med igen til næste år som enten servicegruppe eller de værter, som tager imod gæsterne før forestillingerne.

Vi har også interviewet to 2g’ere, der i år var med blandt danserne:

Richard Jensen ved ikke helt, hvad hans yndlingscitat er, eller hvem hans yndlingsskuespiller er, da han ikke har set hele stykket sammenlagt, fordi han skulle skynde sig at klæde om. Men han synes dog, at han, som spillede Pyramus, spillede rigtig godt, og han giver musicalen 7 eller 8 ud af 10, da han synes, den var rigtig god og sjov at være med i, selv om han følte sig udstillet et par gange. Richard kunne godt tænke sig at være med i musicalen igen næste år, men ikke som danser, da han føler sig for klodset til det. Richard mener, at det bedste ved musicalen er stemningen og det sammenhold, man får med andre personer, som man ikke snakker med til hverdag. Stemningen efter den sidste forestilling og selvfølgelig festen var også utrolig. Richard mener dog, at det værste var, at man skulle blive oppe på skolen meget af weekenden, mens man går i skole samtidigt i hverdagen. Han mener, det kan blive for meget efter to weekender i streg, og tilføjer, at man måske skulle lægge weekenderne over en længere periode, så man ikke når at blive træt af det.

Josefine Sund var danser, men har ikke en decideret yndlingsskuespiller, hun synes dog, at både Kansas/Pyramus og Charon spillede supergodt. Da hun blev spurgt om, hvilken karakter hun ville give stykket, sagde hun 8 ud af 10, da hun syntes, det var en rigtig sjov og lidt anderledes musical. Den var godt omskrevet, og hun syntes publikum var godt med. Hun mente dog, den var lidt svær at forstå i starten, men at det kom, efterhånden som der blev arbejdet med den. Josefine vil ikke udelukke at være med igen næste år, men hun tror ikke, hun vil være danser! Hvis hun skal være med igen, vil hun prøve noget andet. Hun var også med i 1g, hvor hun også var danser. Josefine mener, at det bedste ved musicalen er det fæl-lesskab, der skabes. Hun siger desuden, at man lærer en masse nye mennesker at kende både på tværs af klasser og årgange. Josefine har været med for fæl-lesskabets skyld, og hun synes, at festen den sidste aften bare er en superpositiv bonus. Dog føler hun, det er meget tidskrævende, især hvis man, for eksempel som hun, har været danser. Men hun mener stadigvæk, at det er sjovt, og kun kan kun anbefale alle, især 1g’ere, at være med. Desuden forklarer Josefine også, at det er i weekenderne, man rigtig mærker det sociale ved at være med i musicalen, så hun synes, det er fint at bruge to week-ender på at øve, da hun har fået det indtryk, at det er i weekenderne, man rigtig får styr på det hele, og at det netop er i weekenderne, at selve stykket bliver samlet til én helhed.

I dette nummer har vores elevredaktion sat sig for at afdække processen bag årets musical: Hvordan har nogle af de medvirkende elever oplevet den?

Tidslinie

10.9: FØRSTE ØVEGANG m/fotografering.Hver tirsdag fra uge 38-46: der øves, synges, spilles, danses, syes, stilles op og gøres klar til en fantastisk forestilling!

11.11: Opstilling af scene, lyd og lys gør nu idrætsundervisningen i hallen umulig.

16.11-17.11: ØVEWEEKEND.

22.11: PR-stunt på torvet.

23.11-24.11 ØVEWEEKEND.

26.11: Generalprøve om for-middagen for folkeskoler og efterskoler

27.11: Forpremiere om for-middagen for folkeskol-er, efterskoler og MSM.

28.11: Premiere kl. 19.30 – kæmpe succes!

29.11: Alle møder til fæl-lesspisning kl 17, hvorefter der er fores-tilling 19.30 – endnu større succes! Og så den eftertragt-ede musicalfest for alle deltagere!

3.7-19.8: Musical udarbejdes.

23.8: Musical afsløres for sko-lens elever, og tilmeldings-listerne hænges op.

3.9-5.9: Audition for skuespillere og sangere

Vi har også interviewet to 3g’ere, der begge var i orkesteret. De ville begge to gerne være anonyme, så de hedder altså Musiker1 og Musiker2.

Musiker1 spillede klaver i orkesteret, som han også har gjort de sidste to år, hvor der blev opført ”We Will Rock You” og ”SOS – Hvem er min far?” Han giver musicalen 6 ud af 10 stjerner med begrundelsen, at musicalen var sjov, men et mindre godt valg af musikken i forhold til de sidste to musicals, da unge nu til dags ikke hører så meget dansktop, og ud over det kunne stykket være svært at forstå.

Han definerer øveweekenderne som vildt hyggelige, hvor man virkelig mærker fællesskabet (det er nok noget, Tonny bliver glad for at høre), men han under-streger dog, at mødetidspunktet gerne må måtte rykkes til kl. 11, ‘’det er trods alt weekend’’.

Musiker1s yndlingscitater fra stykket var: ‘’Kys mig hullet!’’ og ‘’Parrings- tiden er forbi’’, og så udnævner han Cathrine Vad, der spillede Helena, som den bedste skuespiller.

Musiker 2 har også spillet i orkesteret i alle tre år, han har gået på gymnasiet. Han giver musicalen 8 ud af 10 stjerner og fortæller, at den var virkelig sjov og humoristisk, men at 10 stjerner krævede henvendelse til også det yngre publi-kum. Han påpeger her, at det trods alt er dem, der på sigt skal blive interesseret i at vælge gymnasiet, og her henvendte Queen og Abba sig i større grad.Ligesom Musiker1 synes Musiker2 også, at fælleskabet, som man opbygger gennem hele processen af musicalen, er noget af det bedste. Hvis man skulle nævne noget dårligt, mener Musiker2 at der ikke er en større cadeau til specielt

skuespillerne, der lægger markant flere timer i det end f.eks. scenefolk. - men det er også det eneste! Han er nemlig også godt tilfreds med øveweekender og siger, at ‘’øveweekenderne er pissehyggelige. Bum’’.

Musiker2s yndlingscitat er scenen med den ulykkelige Hermia og irriterede Lysander, der svarer Hermia ret så flabet:Hermia: ‘’Forlader du mig for alvor?’’Lysander: ‘’Ja, jeg gør!’’Ud over det udnævner han Jonas Steengaard Jensen, der spillede væver Kristoffer Kansas, som sin yndlingsskuespiller.

Alt i alt har musicalen givet rigtig mange indtryk; men på trods af de forskellige meninger, blev der taget godt imod den ved premieren, hvor publikum både grinede og klappede. Vi ved, at musicalen blev mødt med en vis skepsis fra samtlige elever; men den holdning ændrede sig heldigvis positivt igennem forløbet. Musicalen blev en succes, og det er elevernes og lærernes vilje og gåpåmod, der har gjort det hele muligt. I år har humoren været en central del af stykket, hvorimod musikken har haft en større rolle i de forrige musicals. Det har både haft sine fordele og ulemper ifølge skolens elever. Men det har selvfølgelig ikke haft nogen indflydelse på det fantastiske fælles-skab, som har været en afgørende faktor for, at halvdelen af skolens elever (og lærerne) sammen har kunnet udarbejde en musical! Faglighed og FÆLLES-SKAB! – Vi håber, at Tonny er glad.

Elevredaktionen

Vigtig viden og ligegyldig info... • Instruktørernesskostørrelsererhenholdsvis46ogukendt.Etgætvilleværemellem43og44…• Der blev under musicalen ødelagt to ridepiske.• Da skuespillet blev spillet kl. 19.30, var klokken 04.30 i Tokyo.• Ifølge manuskriptet bliver ordet ”også” nævnt 18 gange i musicalen. Til sammenligning bliver ordet ”kommer” nævnt 20 gange, og der bliver på intet tidspunkt sagt ”Schnee.”• Af de elever, der deltog ved musicalen, har 6 et navn, der starter med T.• Gymnasiet startede med at opføre musicals i 1986, og har siden dengang opført 29 musicals.• Dødsrigets båd var udlånt til gymnasiet af en efterskole.• Gymnasiet har kun vist musicalen ”En Skærsommernatsdrøm” én gang, mens musicalerne ”Grease” og ”Skatteøen” er blevet vist to gange hver.• Skrives enskærsommernatsdrøm i en køre, kan man finde 22 ord: ens (ens egen), ens (de samme), en, skær (med kniv), skær (klippe), skær (lys), skær (blomst), kær, ær, so, som, sommer, omme, om mer, er, nat, at, nats, drøm, røm, ø og øm.• Udvalgte skuespillernavne stavet bagfra bliver til ”Divo”, ”Aimreh”, ”Sueseht” og ”Sålnyl Oel”.• Under musicalen forsvandt der på mystisk vis to butterfly og et slips.• Nelly Nål blev født på en tirsdag, og suffløsen blev født på en onsdag.• Blandt rekvisitterne fandt man bl.a. et ægte kranium, et hestehoved lavet om til æselhoved med lange ører, et ægte jagtgevær, utallige piske og halsbånd, et plastikskelet samt to retro-drømmesenge.• Under musicalen skulle to piger spille drenge, mens én dreng ved en enkelt lejlighed skulle spille pige.• Ræven, som sad på højttaleren under musicalen, kom fra KM Radio, og vi har navngivet den ”Mikkel.”• Afrekvisitternevarkundødsrigetsklipperlavetafpapmaché–altandetbestodafpapoggaffa-tape… MEGET gaffa-tape.• Af de knaldperler, som blev brugt af orkestret under deres intro, var de grønne de bedste.• Slår man ”musical” op i fremmedordbogen, erfarer man, at det er et let teaterstykke, der i en blanding af poesi og realisme behandler aktuelt stof i tale, sang, musik og dans.• Til musicalen blev der syet ni fe-skørter.• Charons falske negle kostede 250 kr.• Der forsvandt så mange synåle, sikkerhedsnåle og hårnåle, at ingen har tal på det mere.• Der blev under musicalen produceret otte sorte kåber og 30 hvide togaer, hvor den ene blev kasseret igen.• Der blev brugt 1 ½ l hvid foundation til at sminke de tre lig og ligbærerne.

nyT

Nu nærmer tiden sig, hvor eleverne i 2g skal vælge valgfag og på den måde give deres studieretning en personlig toning. Afhængig af studieretning og det allerede valgte 2. fremmedsprog vil der være op til tre valg, der skal foretages. Som noget nyt vil elever på den musikfaglige og den samfundsfaglige studie-retning - i kraft af en bekendtgørelsesændring - frit kunne vælge et fag på B-niveau, som således ikke længere er ”øremærket” til at skulle være et natur- videnskabeligt fag.Lige efter nytår orienterer vi nærmere om disse valgmuligheder i 2g-klasserne. Vi forklarer de regler, der gælder, og inden eleverne skal træffe deres valg, forsøger vi at sikre, at de generelt er velinformerede og bevidste om valgenes betydning i forhold til adgangskravene på de videregående uddannelser. Valg-et foretages i LUDUS Web senest d. 23. januar 2014Faglærerne supplerer studievejledernes generelle orientering: De orienterer eleverne om indholdet i de enkelte valgfag tirsdag d. 14. januar i tre oriente-ringsrunder. Studievejlederne står naturligvis også meget gerne til rådighed

for de elever, der gerne vil tale deres valgønsker igennem med os, ligesom forældre også er meget velkomne til at henvende sig.Gymnasiets studievejledning suppleres af Studievalg Midt- og Vestjylland, hvis medarbejder Morten Colbert Jensen kommer på gymnasiet og afholder arrangementer, der kan spore eleverne ind på valg af videregående uddan-nelse og erhverv. Han orienterer den 6. januar eleverne i 3g om Studie- og Karrieredagen Uddannelse Uden Grænser, som de deltager i torsdag den 30. januar 2014.Eleverne kan desuden træffe Morten ca. en gang om måneden på gym-nasiet, og han kan tillige kontaktes på telefon 87 55 16 12 eller på mail mcj@studievalg.dk, hvis man vil spørge ham om sammenhæng mellem valg af fag og videregående uddannelse.

Søren Kjær Jensen, Jan Bech Andersen og Hanne Sloth Pedersen

Valgfagsorientering 2014

JuleafslutningFredag den 20. december er der almindelig undervisning de første tre lektioner.Kl. 11.30 går vi i hallen til vores traditionelle juleafslutning med fællessang, juletale - i år ved Pastor Merete Ørskov, Ringkøbing – og diverse musikalske optrin.Kl. ca. 12.30-13.00 afholder vi årets sidste frikvarter, hvor der traditionen tro serveres æbleskiver. Her er det vigtigt, at alle elever sørger for, at der bliver ryddet ordentligt op, dvs. at al julepynt skal ned, så rengøringspersonalet kan få gjort rent og gå på juleferie i ordentlig tid.Kl. ca. 13.00 runder vi dagen af med den ligeledes traditionelle volleyball-kamp mellem vinderne af beachvolleyturneringen, 1e, og lærernes »Dream Team«, hvor vi håber, at rigtig mange elever og lærere vil sørge for den moralske opbakning fra sidelinjen.Jesper Vagn Andersen

Nyt fra skolen

”Nyt fra Ringkjøbing Gymnasium” nr. 89 – Vinter 2013.“Nyt” er gymnasiets kvartalsskrift, som formidler kontakten mellem skole og hjem. ”Nyt” udkommer før efterårsferien, juleferien, påskeferien og sommerferien. Redaktion: Inspektor Lars Roesen (tlf. 96 74 34 06; e-mail ro@rkbgym.dk). Elevredaktion: Dorte Thrige Plauborg 3a, Christian Hundahl 2a og Anne Marie Møller Faaborg 1a. Design: Axzept. Tryk: A. Rasmussens Bogtrykkeri, Ringkøbing.

Man d. 6.1. Første skoledag efter nytårMan d. 6.1. Studievalgsarrangement/2g+3gMan d. 13.1. Studieretningsstart/1gTors 16.1. Forfatterspire-antologi lanceres på GeneratorTors d. 23.1. Valgfagsønsker/2g indtastesMan d. 20.1. Orienteringsaften for kommende 1g-eleverlør d. 25.1. Orienteringseftermiddag for kommende 1g-eleverMan d. 27.1. At-opgave/3g udleveresTors d. 30.1. Studievalgsarrangement 3g: Uddannelse Uden GrænserFre d. 31.1. Aktivitetsdag i ROFI; lancierfestTors d. 6.2. Valg af fag/at-3g10.2.- 14.2. Vinterferie

Tors d. 27.2. Termins/årsprøve/2g Fre d. 28.2 Termins/årsprøve/2g 1.3.-9.3 2g-rejseuge3.3.-7.3. 1g-at-uge; 3g-terminsprøverFre d. 21.3. Karakterer frigivesMan d. 31.3. SRO/2g udleveresOns d. 2.4. 3g afleverer at-synopsis 14.4-. 21.4. Påskeferie23.4.-24.4. 2g undervisningsfriFre d. 25.4. SRO/2g afleveres kl. 7.55

Læs mere om gymnasiet på www.rkbgym.dk

AKTIVITETSKALENDER

LancierfestenFredag den 31. januar 2014 afholdes fra kl. 18.00 til kl. 00.30 skolens årlige lancierfest, som er for alle elever samt deres forældre. Festen begynder med fællesspisning, der arrangeres klassevis. Derefter danser eleverne lanciers i sportshallen.Senere på aftenen arrangeres der lanciers for forældre. De forældre, der har lyst til at deltage, kan øve sig i perioden op til festen under Jens Jørgensens ledelse (se nærmere under Forældrelanciers).Efter lancieren slutter vi aftenen af med dans for alle i fællesarealet. Musikken leveres af et danseorkester, som byder på festlig musik.P.S. Samtlige klasser har praktiske opgaver den aften. Oprydning efter festen kl. 00.30 tilfalder hvert år 1g’erne. Husk det, når I arrangerer hjemkørsel (ca. 1 time skal I regne med)!

Festudvalget

Forældrelanciers 2014”Og- venstre-højre-venstre - til venstre kompliment. Og venstre-højre-ven-stre - til venstre- kompliment – et chassé til højre-kryds-bagved-og kryds bagved, - et chassé til venstre-kryds bagved- og kryds bagved.. osv.”

Denne danseinstruktion fra visitturen (4. tur) høres flittigt på denne tid af året, for det er tid til den traditionelle genopfriskning af Les Lanciers til gymnasiets store lancierfest fredag den 31.1. 2014.

Danseinstruktionen fra 4. tur efterfølges af idrætslærernes hæse: ”hææl – tå tå, hææl - tå tå” – grundtrinnene i den engelske vals, som også står på programmet, for alle 3g’ere skal jo også vise deres kompetencer i denne flotte pardans.Vilegerikke”vildmeddans”meeen….Traditionen tro inviteres alle forældre til en omgang Les Lanciers samt vals de sidste fire torsdage før festen. Datoerne i år er: Torsdag den 9.1 kl. 19.00 – ca. 21.00Torsdag den 16.1 kl. 19.00 – ca.21.00Torsdag den 23.1 kl. 19.00 – ca.21.00Torsdag den 30.1 kl.19.00 – ca.21.00

I pausen er du er velkommen til at indtage din medbragte kaffe og eventuelt noget til ganen. Der kan også købes øl og vand. Men sidste år sprang vi den over.

SÅ: er du forælder til en 3g’er, kan du allerede i år komme på noget af en udfordring til lancierfesten, for det er overvejende sandsynligt, at du bliver budt op til vals af din søn/datter. En fantastisk og uforglemmelig oplevelse, ifølge min kone. Og selv om du kan Lancieren er det vældig hyggeligt at ses og mødes de fire aftener.Lige meget om du kun er dig, er der plads.

Man kan se alle fem ture på You Tube på følgende adresse:http://www.youtube.com/watch?v=Bv5Qi01ATSM&feature=rellist&playnext=1&list=PL4F108184261D4AC0På gensyn torsdag den 9.1Jens Jørgensen JJ@rkbgym.dk eller 97 32 27 09

”FÆLLESSKABET FORTSÆTTER! I skal ikke tro, at I er færdige med gymnasiet,

bare fordi I bliver studenter. Gymnasiet er i hvert fald ikke færdigt med jer! Hvert år i

oktober afholder vi nemlig en super fest for alle vore gamle elever, og som man kan se på billedet fra årets gl. elevfest den 12. oktober, var disse studenter årgang 2009 glade for at være tilbage på skolen. Så sloganet hedder:

FAGLIGHED OG FÆLLESSKAB – OGSÅ EFTER STUDENTEREKSAMEN!”.