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biro Asuaje L. - Carlos Primera L. 26/08/22 1 Comportamiento Organizacional LA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE

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Comportamiento Organizacional

LA ORGANIZACIÓN

QUE APRENDE

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Elementos del Aprendizaje Organizacional

PRINCIPIOS: lo que se es o desea ser

INSIGHTS: lo que se sabe y se entiende

REGLAS: Lo que se debe y puede hacer

COM PORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

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Aprendizaje Organizacional

"Con el término "aprendizaje organizacional" nos referimos al cambio del comportamiento organizacional; este último es un proceso de aprendizaje colectivo".

Swieringa y Wierdsma, 1995

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Ciclos de Aprendizaje

Resultados

Conducta

Reglas

Insights

Principios

AprendizajeIndividual

AprendizajeColectivo

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Aprendizaje en un ciclo

Tienen relación con el hecho de mejorar la calidad, el servicio y las relaciones con los clientes.

Ejemplo: Una universidad observa un descenso gradual en la cantidad de solicitudes de inscripción de nuevos alumnos. Se decide intensificar la publicidad, producir un nuevo folleto,etc.

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Aprendizaje de doble ciclo

Tiene que ver con el conocimiento y el entendimiento colectivo.

Ejemplo: La universidad empieza a cuestionarse acerca del plan de estudios que ofrece así como del ambiente que reina en ella.

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Aprendizaje en triple ciclo.

Se discute acerca de los principios esenciales de la organización.

Ejemplo: Se hace un estudio acerca del perfil de los egresados de una universidad que desean las organizaciones en el campo laboral.

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Aprendizaje Colectivo

Ciclo Área Nivel Resultado

Sencillo Reglas Obligaciones ypermisos

Mejoramiento

Doble Insights Conocimiento entendimiento

Renovación

Triple Principios Valor Desarrollo

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Organizaciones que Aprenden

Las organizaciones que aprenden no sólo son capaces de aprender, sino tambièn de aprender a aprender.

Se adaptan a los cambios sin perder su identidad.

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Características

ESTRATEGIA: Misión. Corto y mediano

plazo. Racional e intuitiva Activa y proactiva.

ESTRUCTURA: Unidades y

equipos flexibles. En base a

combinaciones del mercado y producto.

Descentralización.

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Características

CULTURA: Orientada a las

tareas. Resolución de

problemas. Creativa.

SISTEMAS: De apoyo a la toma

de decisiones. Información para

reflexionar y actuar.