2
RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN Minggu :6 Hari : Rabu Tarikh : 24/2/2011 TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Dunia Seni Visual 4.1 Persepsi Estetik 4.2 Aplikasi Seni 4.3 Ekspresi kreatif 4.4 Apresiasi Seni EMK 4.1.1 Unsur seni 4.2.1 Media 4.3.1 4.4.1 Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK5), TMK dan Nilai murni Tahun 2 Angkasa 4.1.1.1 4.2.1.1 4.3.2 4.4.2 Masa : 12.00 t/h-1.00 ptg 4.1.1.2 4.2.1.2 4.3.3 Bahan Bantu Belajar 4.2.2 Proses dan Teknik 1.Contoh : Gambar gasing 2.Media : gunting, gum, kad manila, kertas A4 berwarna, tali, lidi sate, dan krayon. Bidang : Mengenal kraf tradisional (Gasing Mudah) 4.1.2 Prinsip rekaan 4..1.2.1 Tema dan Tajuk : Objek buatan manusia Objektif Pembelajaran Refleksi (Gasing mudah) Pada akhir pembelajaran murid dapat: Pada akhir pembelajaran: 1. Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada gasing. 28/30 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 orang murid yang tidak menguasai akan diberi bimbingan. 2. Mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gasing. 3. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam penghasilan gasing mudah. 4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang gasing. (EK1)

Rph (1 Minggu) Pembuatan Gasing Mudah

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Rph (1 Minggu) Pembuatan Gasing Mudah

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIANMinggu :6 Hari : Rabu Tarikh : 24/2/2011

TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

Dunia Seni Visual 4.1 Persepsi Estetik 4.2 Aplikasi Seni 4.3 Ekspresi kreatif 4.4 Apresiasi Seni EMK 4.1.1 Unsur seni 4.2.1 Media 4.3.1 4.4.1 Kreativiti, Keusahawanan

(EK1-EK5), TMK dan Nilai murniTahun 2 Angkasa 4.1.1.1 4.2.1.1 4.3.2 4.4.2

Masa : 12.00 t/h-1.00 ptg 4.1.1.2 4.2.1.2 4.3.3 Bahan Bantu Belajar 4.2.2 Proses dan Teknik 1.Contoh : Gambar gasing

2.Media : gunting, gum, kad manila, kertas A4 berwarna, tali, lidi sate, dan krayon.

Bidang : Mengenal kraf tradisional(Gasing Mudah)

4.1.2 Prinsip rekaan

4..1.2.1

Tema dan Tajuk : Objek buatan manusia

Objektif Pembelajaran Refleksi

(Gasing mudah) Pada akhir pembelajaran murid dapat: Pada akhir pembelajaran:1. Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada gasing. 28/30 murid dapat mencapai

objektif yang ditetapkan dan 2 orang murid yang tidak menguasai akan diberi bimbingan.

2. Mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gasing.3. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam penghasilan gasing mudah. 4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.

Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang gasing. (EK1)2. Guru menunjuk cara menghasilkan gasing mudah. (EK4)3. Murid menghasilkan gasing mudah. (EK2) (EK3)4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan. (EK5)Penilaian P&PProses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat gasing mudah berdasarkanempat Standard Kandungan.