تاهون اسالم ڤنديديقن هارين ڤڠاجرن ٥رانچڠن 

Tarikh                      : 28/4/2013    (Sabtu)                             

Masa :  2.30-3.30 petang

Kelas                        :  5 Ibnu Sina  Bilangan Pelajar  :  18 orang

Mata Pelajaran       :   Pendidikan Islam Tahun 5

Tajuk                        :  Israk dan Mikraj

Bidang : Sirah                              Objektif Pengajaran    :   Pada akhir pelajaran murid-murid dapat :

Aras 1 :

1. Menyatakan pengertian :

1.1. Israk 1.2. Mikraj

2. Menyatakan :

2.1. Masa berlakunya Israk dan Mikraj. 2.2. Peristiwa yang berlaku ke atas Nabi Muhammad sebelum Israk dan Mikraj.

3. Menyenaraikan peristiwa yang berlaku semasa Israk dan Mikraj.

4. Membaca dalil naqli dan memahami maksudnya ( Surah Al Isra' ayat 1 )

Aras 2 :

1. Menceritakan peristiwa Rasulullah s.a.w. menerima perintah ibadah solah.

2. Istiqamah mengamalkan solah fardu.

Aras 3 :

1. Menyenaraikan pengajaran yang didapati daripada peristiwa Israk dan Mikraj.

2. Menghubungkaitkan peristiwa Israk dan Mikraj dengan suasana hari ini.

3. Mengambil iktibar daripada peristiwa Israk dan Mikraj.

Bahan Bantu Mengajar  : Laptop,LCD , Lembaran kerja, Kad dan sampul surat berwarna

Nilai         : Kerjasama, tolong menolong, Cinta kepada Rasulullah, taat kepada perintah Allah, Istiqamah dalam menunaikan ibadah

Kemahiran Berfikir : Kecerdasan Interpersonal dan penyelesaian masalah

Catatan Aktiviti Pengajaran Isi Kandungan Langkah / Masa

dan Pembelajaran

Nilai:Memohon kepada Allah

1) Guru dan Murid membaca doa belajar bersama-sama

Bacaan Doa Mula Belajar Pendahuluan

BBM:Laptop dan LCD

1) Guru menunjukkan gambar tempat-tempat yang dilawati oleh Rasulullah kepada murid-murid

2) Murid-murid memerhati gambar yang di tunjukkan oleh guru

3) Guru mengaitkan gambar-gambar tersebut dengan tajuk pembelajaran pada hari tersebut.

Tempat yang dilawati oleh Rasulullah sewaktu Israk dan Mikraj:

Baitul maqdis, Palestin (Masjid Al-Aqsa)

Masjidil haram Mekah

Set Induksi

1) Guru Konsep Israk dan Mikraj Langkah 1

menerangkan Penertian Israk dan Mikraj kepada Murid-murid beserta dalil

2) Murid-murid diminta membuat sedikit catatan berkenaan Perstiwa Israk dan Mikraj

1) Pengertian Israk

2) Pengertian Mikraj

3) Dalil

Kemahiran berfikir:

Menganalis maklumat

Nilai:Tolong menolong, kerjasama danCinta kepada Rasulullah

1) Guru menerangkan kepada murid peristiwa yang berlaku sebelum, selepas dan semasa Israk Mikraj.

2) Murid-murid diminta mendengar dan memahami penerangan guru.

3) Menyediakan 3 sampul surat berwarna dan murid-murid diminta membentuk 3 kumpulan

4) Setiap kumpulan diminta menyusun kad-kad peristiwa Israk dan Mikraj dengan betul

1) Peristiwa yang berlaku sebelum berlaku Israk dan Mikraj

2) Peristiwa yang berlaku Sewaktu Israk dan Mikraj

3) Peristiwa yang berlaku selepas Israk dan Mikraj

4)Permainan Menyusun Kad Plot peristiwa Israk dan Mikraj

Langkah 2

Nilai: 1) Guru 1) Pengajaran dari peristiwa Langkah 3

Taat kepada perintah Allah

menerangkan kepada murid pengajaran yang dapat diambil berdasarkan peristiwa Israk dan Mikraj.

Israk dan Mikraj

Nilai:Istiqamah dalam melakukan Ibadat

BBM:Lembaran kerja

1) Guru menunjukkan tayangan lagu nasyid Israk Mikraj

2) Guru menerangkan kepentingan solat 5 waktu kepada murid-murid

3) Murid-murid diminta memerhati dan menghayati lagu nasyid tersebut

4) Murid-murid melakukan lembaran yang disediakan oleh guru,

1) Lagu Nasyid Peristiwa Israk dan Mikraj

2) Kepetingan Solat 5 waktu

3) Lembaran kerja soalan berkaitan dengan Israk dan Mikraj.

Penutup