RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Nama Sekolah:SMK Negeri 1 KepenuhanKelas/Semester:X / 1 (Satu)
(Ganjil)Mata Pelajaran:Akuntansi KeuanganTopik:Mengelola Dana Kas
KecilPertemuan Minggu ke:1Alokasi Waktu :6 x 40 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya2.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.3. Memahami,
menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian
amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Mengamalkan
ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan,
andal, dan dapat diperbandingkan.2.1. Memiliki motivasi internal
dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang keuangan dan akuntansi.2.2. Menunjukkan
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial
sesuai dengan prinsip etika profesi bidang keuangan dan
akuntansi.2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta
mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan
lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.3.1. Menjelaskan
pencatatan pembentukan kas kecil, pembayaran dengan menggunakan kas
kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana tetap.3.2.
Menjelaskan pencatatan pembentukan kas kecil, pembayaran dengan
menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana
berfluktuasi.3.3. Menjelaskan pemeriksaan fisik saldo kas kecil dan
perlakuan adanya selisih kas kecil.4.1. Mencatat pembentukan kas
kecil, pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas
kecil dengan sistem dana tetap4.2. Mencatat pembentukan kas kecil,
pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil
dengan sistem dana berfluktuasi.4.3. Menyelesaikan administrasi
pemeriksaan fisik saldo kas kecil dan perlakuan adanya selisih kas
kecil.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi Persiapan Penglolaan Kas
Kecil Pencatatan Transaksi Mutasi Kas Kecil. Metode Dana Tetap
Metode Fluktuasi Pemeriksaan dan Penghitungan Dana Kas Kecil
Pencatatan Selisih Dana Kas Kecil Dalam Penerapan Metode Dana Tetap
Dalam Penerapan Metode Fluktuasi
D. Tujuan PembelajaranSetelah mengikuti pelajaran ini,
diharapkan peserta didik dapat : Menjelaskan pengertian dana kas
kecil Menyediakan Peralatan yang dibutuhkanuntuk mengelola dana kas
kecil Mengetahui bagian-bagian perusahaan yang terlibat
dalamprosedur pengelolaan dana kas kecil Menjelaskan transaksi yang
mengakibatkan mutasi kas kecil Menjelaskan metode pencatatan Dana
Tetap dan Fluktuasi Menjelaskan Pencatatan selisih dana kas kecil
dengan menggunakan metode dana tetap dan metode fluktuasi
E. Materi PembelajaranKas Kecil adalah uang tunai yang
disediakan khusus untuk pembayaran yang jumlahnya relatif kecil.
Dokumen yang disediakan dalam pengelolaan dana kas kecil yaitu
menyangkut formulir-formulir sebagai berikut:
1. Dokumen pengeluaran kas2. Surat permintaan pengisian dana kas
kecil3. Permintaan pengeluaran dana kas kecil4. Laporan penggunaan
dana kas kecil
F. Metode PembelajaranAktif learning dan Penugasan
G. Kegiatan PembelajaranPertemuan Pertama
No.KegiatanDiskripsiAlokasi Waktu
1.Pendahuluan
Peserta didik dibariskan menjadi 4 saf, berdoa bersama, diadakan
presensi serta penjelasan materi yang akan dibahas serta
dilanjutkan pemanasan15 menit
2.Inti
Mengidentifikasi persiapan pengelolaan dana kas kecil Guru
memberikan media yang menyangkut dokumen dana kas kecil Guru
memberikan media mengenai pencatatan mutasi kas kecil Bukti
pengeluaran kas Surat permintaan pengeluaran kas kecil Daftar bukti
pengeluran kas kecil Surat permintaan pengisian dana kas kecil
Peserta didik mengamati media yang diberikan Peserta didik
diberi kesempatan untuk bertanya tentang persiapan pengelolaan dana
kas kecil dan mutasi kas kecil Peserta didik diberi kesempatan
untuk mencoba mengerjakan soal.210 menit
3.Penutup Melakukan relfeksi dengan tanya jawab kepada perserta
didik. Menarik kesimpulan dari hasil pembelajaran Berdoa 15
menit
