4

Click here to load reader

RPP KD 4.1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

aa

Citation preview

Page 1: RPP KD 4.1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : Fisika IntiPertemuan / waktu : Pertama dan kedua / 4 x 45 menitMetode : Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar4.1 Mengidentifikasi karakteristik inti atom dan radioaktivitas

B. Indikatoro Mengidentifikasi karakteristik kestabilan inti atom o Membuat ulasan tentang mekanisme peluruhan radioaktif o Mengaplikasikan gejala defek massa untuk rnenentukan energi ikat inti

C. Materi EssensialInti Atom dan Radioaktivitaso Sifat Inti Atom (Hlm.354)o Radioaktivitas (Hlm.362)

D. Media Belajaro Buku FISIKA SMA Marthen Kanginan Kelas XII

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Memahami peta konsep tentang Fisika Intio Mempelajari apa yang menyusun inti atom

o Mempelajari lambang nuklida

o Melakukan kegiatan 10.1. Hlm.356o Memahami istilah Isotop, Isobar, dan Isoton.o Melakukan kegiatan 10.2. Hlm.358o Memformulasikan energi ikat defek massa o Uji kompetensi no 3, o Kegiatan 10.3. Hlm.363o Memahami radioaktivitaso Pertanyaan diskusi

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan tentang radioaktivitas

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho Uji kompetensi no 4b, 5

Mengetahui Kepala Sekolah

( )

Jakarta, Guru Mata Pelajaran

( )

Page 2: RPP KD 4.1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : Fisika IntiPertemuan / waktu : Ketiga dan keempat / 4 x 45 menitMetode : Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar4.1 Mengidentifikasi karakteristik inti atom dan radioaktivitas

B. Indikatoro Mernformulasikan secara kuantitatif peluruhan radioaktifo Menerapkan konsep waktu-paruh (half time)o Membandingkan prinsip kerja berbagai detektor radiasio Memformulasikan secara kuantitatif dosis serapan radioaktifo Membuat ulasan tentang bahaya radiasi

C. Materi EssensialPeluruhano Aktivitas Bahan Radioaktif (Hlm.369)

D. Media Belajaro Buku FISIKA SMA Marthen Kanginan Kelas XII

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan o Mengulang materi pertemuan sebelumnya

(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Memformulasikan Bahan Radioaktif

o Memformulasikan hukum peluruhan radioaktif

o Memformulasikan Aktivitas radioaktif

o Memformulasikan waktu paro dan jumlah atom belum meluruh

, dengan

o Kegiatan 10.4. Hlm. 373

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa hubungan koefisien muai luas dan koefisien

muai panjang yaitu = 2

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho Uji kompetensi no 21 dan 22

Mengetahui Kepala Sekolah

( )

Jakarta, Guru Mata Pelajaran

( )

Page 3: RPP KD 4.1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : Fisika IntiPertemuan / waktu : Kelima / 2 x 45 menitMetode : Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar4.1 Mengidentifikasi karakteristik inti atom dan radioaktivitas

B. Indikatoro Mernformulasikan secara kuantitatif peluruhan radioaktif o Menerapkan konsep waktu-paruh (half time)o Membandingkan prinsip kerja berbagai detektor radiasio Memformulasikan secara kuantitatif dosis serapan radioaktifo Membuat ulasan tentang bahaya radiasi

C. Materi EssensialPeluruhano Deret Radioaktif (Hlm.375)o Serapan Radioaktif (Hlm.376)o Detektor Radiasi (Hlm.378)o Bahaya Radiasi (Hlm.380)

D. Media Belajaro Buku FISIKA SMA Marthen Kanginan Kelas XII

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkano Mengulang materi pertemuan sebelumnya

(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Memahami deret radioaktif

o Memformulasikan pelemasan intensitas

o Uji kompetensi esai no 35o Menyebutkan detektor radiasi o Mendiskusikan bahaya radiasio Kegiatan 10.5. Hlm. 380o Pertanyaan diskusi

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa hubungan koefisien muai luas dan koefisien

muai volume yaitu =3

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho –

Mengetahui Kepala Sekolah

( )

Jakarta, Guru Mata Pelajaran

( )

Page 4: RPP KD 4.1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN