RPP Ke 2 Pengantar Ekonomi

7/17/2019 RPP Ke 2 Pengantar Ekonomi

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ke-2-pengantar-ekonomi 1/7

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Bantul

Kelas/ Semester : X/ Genap

Mata pelajaran : Pengantar Ekonomi dan Bisnis

Materi Pokok : Ruang lingkup dan Jenis lmu Ekonomi

Peretemuan ke! : "

#lokasi $aktu: " % &' menit

#( Kompetensi nti

K 1 : Meng)a*ati dan mengamalkan ajaran agama *ang dianutn*a(

K " : Meng)a*ati dan Mengamalkan perilaku jujur+ disiplin+ tanggungja,a-+ peduli

.gotong ro*ong+ kerjasama+ toleran+ damai+ santun+ responsi0 dan pro!akti0 dan menunjukansikap se-agai -agian dari solusi atas -er-agai permasala)an dalam -erinteraksi seara e0ekti0

dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se-agai erminan -angsa

dalam pergaulan dunia(K 2 : Mema)ami+ menerapkan dan menganalisis pengeta)uan 0aktual+ konseptual+ dan

prosedural -erdasarkan rasa ingin ta)un*a tentang ilmu pengeta)uan+ teknologi+ seni+ -uda*a+

dan )umaniora dalam ,a,asan kemanusiaan+ ke-angsaan+ kenegaraan+ dan perada-an terkait pen*e-a- 0enomena dan kejadian dalam -idang kerja *ang spesi0ik untuk memea)kan

masala)(

K & : Mengola)+ menalar+ dan men*aji dalam rana) konkret dan rana) a-strak terkaitdengan pengem-angan dari *ang dipelajarin*a di sekola) seara mandiri+ dan mampu

melaksanakan tugas spesi0ik di -a,a) penga,asan langsung(

B( Kompetensi 3asar

1(" Mendeskripsikan ke-esaran 4u)an *ang meniptakan -er-agai sum-er energi di alam

"(1 Menunjukkan perilaku ilmia) .memiliki rasa ingin ta)u5 o-jekti05 jujur5 teliti5 ermat5

tekun5 )ati!)ati5 -ertanggung ja,a-5 ter-uka5 kritis5 kreati05 ino6ati0 dan pedulilingkungan dalam akti6itas se)ari!)ari se-agai ,ujud implementasi sikap dalam

melakukan pero-aan dan -erdiskusi

2(1 Mema)ami sejara) perkem-angan+ ruang lingkup dan jenis ilmu ekonomi

&(1 Mengklasi0ikasi ruang lingkup ekonomi pada -er-agai kegiatan usa)a

7( ndikator Penapaian Kompetensi

1( Mema)ami sejara) perkem-angan+ ruang lingkup dan jenis ilmu ekonomi

3( 4ujuan pem-elajaran

Setela) mengikuti kegiatan pem-elajaran ini peserta didik mampu :

1( Mema)ami menjelaskan ruang lingkup ilmu ekonomi

"( Mema)ami jenis!jenis ilmu ekonomi

E( Materi #jar

Materi pem-elajarann*a seara rini adala):

1( Ruang lingkup ilmu ekonomi

"( Jenis!jenis ilmu ekonomi

8( Metode Pem-elajaran

1( Pendekatan : Sienti0i 9earning

"( Strategi : 7ooperati0 9earning

2( Model : Pro-lem Base 9earning dan 3iso6er* 9earning

F/751/WAKA1/4

01-07-2009



&( Metode : diskusi kelompok+ erama) -er6ariasi+ penugasan

G( Kegiatan Pem-elajaran

Kegiatan 3iskripsi #lokasi

$aktu

Penda)uluan 1( Kelas dipersiapkan agar le-i) kondusi0 untuk proses -elajar mengajar .kerapian dan ke-ersi)an ruang kelas+

presensi+ men*iapkan media dan alat serta -uku *angdiperlukan(

"( Peserta didik ditunjukkan media gam-ar *ang -erkaitan

dengan ekonomi mikro dan makro2( Guru men*ampaikan topik tentang ruang lingkup dan

jenis!jenis ilmu ekonomi;(

&( Peserta didik di-erikan moti6asi tentang pentingn*a topik

pem-elajaran ini('( Guru men*ampaikan tujuan dan kompetensi *ang )arus

dikuasai para peserta didik( Guru memperingatkan kepada peserta didik -a),a pem-elajaran ini le-i) ditekankan pemaknaan dan penapaian kompetensi(

<( Peserta didik di-agi menjadi delapan kelompok

.kelompok + + + =+ =+ =+ = dan = denganmasing!masing kelompok anggotan*a & anak

1> menit

nti MENG#M#4

• Mengamati gam-ar jual -eli di pasar dan ekspor impor

• Peserta didik mem-aa -uku teks tentang ruang lingkup dan

jenis!jenis ilmu ekonomi

MEN#N?#

Melalui mem-aa -uku teks dan -ro,sing internet+ peserta didik

diminta untuk mem-uat pertan*aan+ misaln*a :

1( Bagaimana ruang lingkup ilmu ekonomi @"( Bagaimana pem-agian jenis!jenis ilmu ekonomi @

MEN#9#R

Antuk menja,a- pertan*aan!pertan*aan terse-ut+ peserta didik

diminta melakukan diskusi kelompok( Setiap kelompok terdiridari & orang anggota(

MEN7B#

• Peserta didik menatat )asil diskusi

• Peserta didik mem-uat laporan )asil diskusi

MEMBA#4 JEJ#RNG

• Guru meminta per,akilan masing!masing kelompok

mempresentasikan )asil diskusin*a di depan kelas dan

kelompok lain menanggapi• Peserta didik menatat/ men*empurnakan )asil diskusin*a

• Peserta didik mem-uat laporan )asil dikusi untuk dikumpulkan

<> menit

Penutup • Peserta didik di-erikan ulasan singkat tentang kegiatan

pem-elajaran dan )asil -elanjarn*a mana *ang suda) -aik dan

mana *ang masi) )arus ditingkatkan(

• Peserta didik dapat ditan*akan apaka) suda) mema)ami materi

terse-ut

"> menit



• Se-agai re0leksi+ guru mem-im-ing peserta didik untuk

mem-uat kesimpulan tentang pelajaran *ang -aru saja

-erlangsung serta menan*akan kepada peserta didik apa

man0aat *ang diperole) setela) mempelajari topik ruang

lingkup dan jenis!jenis ilmu ekonomi.

• Peserta didik menja,a- pertan*aan .aak seara lisan untuk

mendapatkan umpan -alik atas pem-elajaran *ang -aru saja

dilakukan

• Mem-erikan tugas *ang )arus dikumpulkan pada pertemuan

minggu depan(

• Mengin0ormasikan renana kegiatan pem-elajaran untuk

pertemuan *ang akan datang

• Menutup dengan salam

C( Alat /Bahan/ Sumber Bahan :

1( #lat : $)ite Board+ spidol+ 973+ 9aptop+ 9em-ar -ser6asi+ 9em-ar 4ugas"( Sum-er Belajar : $indu Ma)mud( ">12 ( Modul Pengantar Ekonomi dan Bisnis

untuk SMK Jurusan Bisnis dan Manajemen

I. Penilaian Proe !an "ail Bela#ar

1( 4eknik : 4es dan Non!4es"( Bentuk : Araian dan 4ugas

2( nstrumen 4es :

Kerjakan soal -erikut ini dengan tepat Da( Jelaskan ruang lingkup ilmu ekonomi D

-( Jelaskan pem-agian jenis!jenis ilmu ekonomi D

&( nstrumen Non! 4es1 9em-ar pengamatan diskusi .terlampir

" 9em-ar 4ugas Mem-uat onto) dari ekonomi teori+ ekonomi deskripti0 dan

ekonomi terapan dalam ke)idupan se)ari!)ari(

Mengeta)ui : 3i6eri6ikasi Bantul+ 1' Juli ">12

Kepala SMK N 1 Bantul $aka 1 Guru Mata 3iklat

r( Retno ?uniar 3,i #r*ani 3rs( Mu)( Canan $indu Ma)mud+ S(Pd(+M(Eng(

NP( 1<1><""1F2>2">>' NP(1<&>><11>"1>>1 NP( 1F>"'">>'>11>>



Lam$iran % : MA&ERI

Ruan' Lin'u$ Ilmu Eonomi

lmu ekonomi merupakan a-ang ilmu sosial *ang mempelajari -er-agai perilaku pelakuekonomi ter)adap keputusan!keputusan ekonomi *ang di-uat( lmu ini diperlukan se-agai

kerangka -erpikir untuk dapat melakukan pili)an ter)adap -er-agai sum-er da*a *ang ter-atasuntuk memenu)i ke-utu)an manusia *ang tidak ter-atas(

lmu ekonomi memiliki ruang lingkup mikro dan makro se)ingga muda) untuk dipelajari(Keduan*a mem-erikan -atasan dan asumsi *ang jelas(

Ekonomi Mikro

Ekonomi Mikro merupakan a-ang ilmu ekonomi *ang k)usus mempelajari -agian!-agian keil

.aspek indi6idual dari keseluru)an kegiatan perekonomian( #nalisis dalam teori ekonomi mikroantara lain meliputi perilaku pem-eli .konsumen dan produsen seara indi6idua dalam pasar(

Sikap dan perilaku konsumen terermin dalam menggunakan pendapatan *ang diperole)n*a+sedangkan sikap dan perilaku produsen terermin dalam mena,arkan -arangn*a( Jadi inti dalamekonomi mikro adala) masala) penentuan )arga+ se)ingga ekonomi mikro sering dinamakan

dengan teori )arga .prie t)eor*(

Ekonomi Makro

Ekonomi Makro merupakan a-ang ilmu ekonomi *ang k)usus mempelajari mekanisme

-ekerjan*a perekonomian se-agai suatu keseluru)an .agregate -erkaitan dengan penggunaan0aktor produksi *ang tersedia seara e0isien agar kemakmuran mas*arakat dapat

dimaksimumkan( #pa-ila *ang di-iarakan masala) produsen+ maka *ang dianalisis produsen

seara keseluru)an+ demikian )aln*a jika konsumen maka *ang diananlisis adala) seluru)konsumen dalam mengalokasikan pendapatann*a untuk mem-eli -arang/jasa *ang di)asilkan

ole) perekonomian( 3emikian juga dengan 6aria-el permintaan+ pena,aran+ perusa)aan+ )arga

dan se-agin*a( ntin*a ekonomi makro menganalisis penentuan tingkat kegiatan ekonomi *angdiukur dari pendapatan+ se)ingga ekonomi makro sering dinamakan se-agai teori pendapatan

.inome t)eor*(

4ujuan dan sasaran analisis ekonomi makro antara lain mem-a)as masala) Sisi permintaan

agregate dalam menentukan tingkat kegiatan ekonomi+ dan pentingn*a ke-ijakan dan ampur tangan pemerinta) untuk me,ujudkan prestasi kegiatan ekonomi *ang diinginkan(

Jeni#eni Ilmu Eonomi

Jenis!jenis analisis ilmu ekonomi *aitu se-agai -erikut :

a( 4eori Ekonomi .#nal*sa Eonomi+ *akni ilmu *ang menerangkan )u-ungan peristi,a!

peristi,a ekonomi kemudian merumuskan )u-ungan!)u-ungan itu dalam suatu )okum ekonomi(7onto) : Cukum Permintaan .Jika )arga suatu -arang naik maka jumla) -arang *ang diminta

akan -erkurang( Jika )arga -arang turun maka jumla) -arang *ang diminta akan -ertam-a)+

Cukum Pena,aran .Jika )arga -arang naik maka jumla) *ang dita,arkan akan -ertam-a)( Jika)arga -arang turun maka jumla) *ang dita,arkan akan -erkurang+ 4eori Produksi+ dan lain!lain(

-( Ekonomi 3eskripti0 .3esripti6e Eonomis+ *akni ilmu *ang menggam-arkan keadaan *angse-enarn*a dari ,ujud dalam perekonomian( 7onto)n*a seperti keadaan petani di Ja,a 4enga)+

in0lasi *ang meningkat pada ta)un 1F+ dan lain!lain(

( Ekonomi terapan .#plied Eonomis+ *akni ilmu ekonomi *ang mengkaji tentang ke-ijakan!ke-ijakan *ang perlu dilaksanakan dalam mengatasi masala)!masala) ekonomi( 7onto) :

Ekonomi Moneter+ Ekonomi Koperasi+ Ekonomi Perusa)aan+ dan lain!lain(

Pada intin*a+ ilmu ekonomi adala) ilmu *ang mengakui realitas kelangkaan lalu memikirkan

ara mengorganisasikan mas*arakat dalam suatu aara *ang meng)asilkan peman0aatan sum-er da*a ekonomi *ang paling e0isien( 3isinila) ilmu ekonomi mem-erikan kontri-usin*a

.sum-angan *ang unik( Pengkajian ilmu ekonomi dilakukan dalam dua tingkatan( Pertama+



pengkajian -erdasarkan keputusan ruma) tangga indi6idual dan perusa)aan( 3apat dikaji

interaksi ruma) tangga indi6idual dan perusa)aan di pasar untuk -arang dan jasa tertentu( Kedua+dapat dikaji operasi perekonomian seara men*eluru) *ang merupakan kumpulan dari semua

pengam-il keputusan di semua pasar(



Lam$iran * : Lembar Pen'amatan

LEMBAR PEN+AMA&AN SIS,A

Kelas/ Semester : X/ Gasal


Materi Pokok : Ruan' lin'u$ !an #eni#eni ilmu eonomi

Peretemuan ke! : "

#lokasi $aktu: " % &' menit . 1 % pertemuan

No.

-rutNama Sia

A$e Atiita

% * 0 1 2 3 4

Keteran'an A$e Ati5ita:

1( Memper)atikan penjelasan guru/teman( '( Menjadi pem-iara kelompok(

"( Meng)argai pendapat orang lain(

2( Mem-aa materi( <( Bertan*a .pada teman/guru(

&( Menulis .menatat materi penting( ( Mengumpulkan )asil diskusi

Petun#u:

1. Pengamatan dilakukan ole) guru pada saat peserta didik -erdiskusi

2.Pengamat ukup mem-eri tanda ek .

√ pada kolom aspek akti6itas sis,a(



Lam$iran 0 : Lembar &u'a

LEMBAR &-+AS

Nama Sis,a :HHHHHHHH(

Nomor :HHHHHHHH(

Kelas/ Semester : X/ Genap


Materi Pokok : Ruan' lin'u$ !an #eni#eni ilmu eonomi

Peretemuan ke! : "

#lokasi $aktu: " % &' menit . 1 % pertemuan

Mem-uat onto) dari ekonomi teori+ ekonomi deskripti0 dan ekonomi terapan dalam ke)idupan

se)ari!)ari

Documents

RPP Ke 2 Pengantar Ekonomi