Upload
etri87
View
609
Download
30
Embed Size (px)
Citation preview
Model RPP Kelompok Teknologi
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Mata Pelajaran : PE DAN PLCKelas/Semester : X / 1Standar Kompetensi : Melaksanakan persiapan pekerjaan awal
Kompetensi Dasar : 1. Menguasai Konsep Dasar Listrik dan
Elektronika Indikator :
Pertemuan ke : 1 dan 2Alokasi Waktu : 8 X 45 menit
I. Tujuan :
II. Materi Pokok :
III. Metode Pembelajaran :
1
Jenis pengendali / komponen-komponen dari PE dan PLC serta pentingnya bagi teknologi kelistrikan . Disebutkan sepuluh kegunaan kendali dalam kelistrikan Dijelaskan manfaat dasar dari System pengendali plc kelistrikan
Siswa dapat: Membedakan struktur dan komponen
plc beserta fungsinya Menyebutkan pentingnya PE & PLC
bagi teknologi elektronika Menyebutkan sepuluh kegunaan dari
prinsip PE &PLC Menyebutkan manfaat dasar dari PE &
PLC dalam kelistrikan
Struktur PE & PLC dan muatannyaPengendali dalam kelistrikan
Demonstrasi Diskusi Ceramah Presentasi
Model RPP Kelompok Teknologi
IV Langkah-Langkah PembelajanA. Kegiatan Awal
- Apersepsi, penjelasan tentang struktur dan komponen PEDan PLC
- Penjelasan tentang pentingnya pengendali bagi teknologi kelistrikan
- Penjelasan tentang kegunaan PE & PLC dalam kelistrikan
- Penjelasan lingkup materi yang dipelajari- Pembagian kelompok
B. Kegiatan Inti- Diskusi kelompok - Ringkasan materi minimal oleh masing masing kelompok - Pembuatan contoh–contoh model ikatan atom oleh kelompok
yang terkait dengan komponen elektronika- Mendemokan kejadian listrik dan magnet pada komponen
elektronika- Presentasi oleh masing-masing kelompok - Kelompok lain menyimak dan memberikan sanggahan apabila
diperlukan- Guru berperan sebagai mediator agar jalannya diskusi
berlangsung dengan baik serta materi yang disampaikan tidak terdapat salah konsep.
- Contoh-contoh untuk didiskusikan sebagai pemadalaman materi disampaikan oleh guru.
- Materi minimum yang harus dikuasai oleh siswa, yaitu:
MATERI PEMBELAJARAN
Membedakan struktur atom pada komponen elektronik Membedakan prinsip terjadinya kelistrikan dan kemagnetan Menentukan komponen elektronika untuk membangkitkan
kemagnetan dan kelistrikan
C. Kegiatan Akhir- Guru membimbing siswa untuk bersama-sama menyimpulkan
intisari pelajaran yang dibahas.- Guru memberikan tugas akhir kepada siswa, baik tugas
terstruktur maupun tugas yang tidak terstruktur
2
Model RPP Kelompok Teknologi
V. Alat/Bahan Sumber Belajar 1. Alat/Bahan : - Alat tulis
- Alat peraga
2. Sumber Belajar : Data book komponen kemagnetan dan struktur atom Kumpulan modul bahan ajar SMK dan buku-buku lain yang relevan serta Bahan / sumber dari media internet
VI. Penilaian 1. Penilaian proses dari hasil perkembangan pemahaman dan
pekerjaan siswa2. Penilaian afektif/sikap/non-instruksional3. Tes formatif tertulis bentuk pilihan ganda dan/atau essay
Soal:
NO Soal Uraian Soal Kunci Jawaban
3
Model RPP Kelompok Teknologi
4