RPP Virus Saintifik.docx

7/24/2019 RPP Virus Saintifik.docx

1/38

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 38 Jakarta SelatanMata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : X/1

Materi Pokok : Virus

Alokasi aktu : ! X !" Menit #$ kali %ertemuan&

A. Kompetensi Inti

K' 1 : Mengha(ati )an mengamalkan ajaran agama (ang )ianutn(a*K' $ : Mengem+angkan %erilaku #jujur, )isi%lin, tanggungja-a+,

%e)uli, santun, ramah lingkungan, gotong ro(ong, kerjasama,

.inta )amai, res%onsi )an %ro0akti& )an menunjukan sika%

se+agai +agian )ari solusi atas +er+agai %ermasalahan

+angsa )alam +erinteraksi se.ara eekti )engan lingkungan

sosial )an alam serta )alam menem%atkan )iri se+agai

.erminan +angsa )alam %ergaulan )unia*

K' 3 : Memahami )an menera%kan %engetahuan aktual, konse%tual,%rose)ural )alam ilmu %engetahuan, teknologi, seni, +u)a(a,

)an humaniora )engan -a-asan kemanusiaan, ke+angsaan,

kenegaraan, )an %era)a+an terkait enomena )an keja)ian,

serta menera%kan %engetahuan %rose)ural %a)a +i)ang kajian

(ang s%esik sesuai )engan +akat )an minatn(a untuk

meme.ahkan masalah*K' ! : Mengolah, menalar, )an men(aji )alam ranah konkret )an

ranah a+strak terkait )engan %engem+angan )ari (ang

)i%elajarin(a )i sekolah se.ara man)iri, )an mam%u

menggunakan meto)a sesuai kai)ah keilmuan*

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

No Kompetensi Dasar Indikator

1 1*1 Mengagumi keteraturan dan

kompleksitas ciptaan Tuhan tentang strukturdan fungsi sel, jaringan, organ penyusun

1*1*1 Mengagumi penciptaan Tuhan

yang begitu rumit dan indah mengenaistruktur sel, jaringan, dan sistem organ


2/38

sistem dan bioproses yang terjadi pada

mahluk hidup.

pada tumbuhan.

2 $*1 Ber%erilaku ilmiah: teliti, tekun,

jujur sesuai )ata )an akta, )isi%lin,

tanggung ja-a+, )an %e)uli )alam

o+ser2asi )an eks%erimen, +erani

)an santun )alam mengajukan

%ertan(aan )an +erargumentasi,

%e)uli lingkungan, gotong ro(ong,

+ekerjasama, .inta )amai,

+er%en)a%at se.ara ilmiah )an

kritis, res%onsi )an %roakti )alam

)alam setia% tin)akan )an )alam

melakukan %engamatan )an

%er.o+aan )i )alam

kelas/la+oratorium mau%un )i luar

kelas/la+oratorium*

$*1*1 Ber%rilaku ilmiah (ang

men.aku% teliti, tekun, jujur

sesuai )ata )an akta, )isi%lin,

+ertanggung, %e)uli )an

)a%at +ekerjasama serta

saling menghargai*

33*3 Menera%kan %emahaman

tentang 2irus +erkaitan )engan .iri,re%likasi, )an %eran 2irus )alam

as%ek kesehatan mas(arakat*

3*3*1 Menjelaskan .iri0.iri

2irus: struktur )an re%ro)uksi*3*3*$ Mengklasikasikan

%eranan 2irus (ang merugikan

)an menguntungkan )alam

kehi)u%an sehari hari4 !*3 Men(ajikan )ata tentang .iri,

re%likasi, )an %eran 2irus )alam

as%ek kesehatan )alam +entuk

mo)el/.harta/me)ia %resentasi*

!*3*1 Men(ajikan mo)el

se)erhana struktur )an )aur

hi)u% litik )an lisogenik 2irus*

!*3*$ Men(ajikan )ata/gam+ar

#%oster/artikel,)ll& (ang

+erkaitan )engan u%a(a

menimalisir )am%ak ineksi

2irus )alam kehi)u%an sehari0

hari*

C.ujuan Pem+elajaran


3/38

Setelah selesai %em+elajaran %eserta )i)ik mam%u:

1* Menjelaskan .iri0.iri 2irus: struktur )an re%ro)uksi se.ara te%at

+er)asarkan stu)i literatur*$* Mengklasikasikan %eranan 2irus (ang merugikan )an

menguntungkan )alam kehi)u%an sehari0hari se.ara +enar

+er)asarkan stu)i literartur*3* Men(ajikan mo)el/skema tentang )aur litik )an lisogenik 2irus

melalui me)ia %resentasi se.ara sistematis*!* Men(ajikan )ata/gam+ar (ang +erkaitan )engan u%a(a

menimalisir )am%ak ineksi 2irus )alam kehi)u%an sehari0hari

se.ara sistematis melalui me)ia %resentasi*

D. Materi Pembea!aran

Pertem"an #Ciri$%iri dan Repikasi &ir"s

Virus a)alah %arasit +erukuran mikrosko%ik (ang mengineksi sel

organisme +iologis* Virus +erasal )ari +ahasa latin virion )ise+ut juga

se+agai ra.un* Virus %ertama kali )itemukan oleh Adolf meyer#Jerman&

%a)a tahun 1883 )engan mangamati mosaik %a)a )aun tem+akau (ang

mene(e+a+kan )aun +er+intik #MV&*4iri0.iri 2irus :

Meru%akan mikroorganisme )engan ukuran $50355 nanometer Bentuk 2irus +er2ariasi, a)a (ang +ulat, o2al, memanjang, +atang

)an +entuk Struktur tu+uh 2irus ter)iri atas materi genetik, ka%si),

nukleoka%si), )an selu+ung 4ara hi)u% 2irus meru%akan %arasit o+ligat %a)a organisme

#en)o%arasit o+ligat& 6a%at +erkem+ang+iak #7e%likasi&

7e%likasi 2irus ter)iri atas +e+era%a taha%an0taha%an (aitu %elekatan

2irus, %enetrasi, %ele%asan mantel, re%likasi genom )an eks%resi gen,

%erakitan, %ematangan, )an %ele%asan*1& Pelekatan Virus #A)sor%si&

Pelekatan 2irus meru%akan %roses interaksi a-al antara %artikel

2irus )engan molekul rese%tor %a)a %ermukaan sel inang*Pa)a

taha% ini, terja)i ikatan s%esik antara molekul rese%tor seluler


4/38

)engan antirese%tor %a)a 2irus* Be+era%a jenis 2irus memerlukan

molekul lainn(a untuk %roses %elekatan (aitu korese%tor*Molekul rese%tor (ang target %a)a %ermukaan sel )a%at

+er+entuk %rotein #+iasan(a gliko%rotein& atau resi)u kar+ohi)rat

(ang ter)a%at %a)a gliko%rotein atau glikoli%i)*Be+era%a 2irus kom%leks se%erti %o 2irus )an her%es 2irus

memiliki le+ih )ari satu rese%tor sehingga mem%un(ai +e+era%a

rute untuk +erikatan )engan sel* 7ese%tor 2irus mem%un(ai

+e+era%a kelas (ang +er+e)a :9 molekul immunoglo+ulin0like su%eramil(9 rese%tor terkait mem+ran9 saluran )an trans%orter transmem+ran

$& PenetrasiPenetrasi terja)i %a)a -aktu (ang sangat singkat setelah

%elekatan 2irus %a)a rese%tor )i mem+ran sel* Proses ini

memerlukan energi iga mekanisme (ang terli+at:9 ranslokasi %artikel 2irusProses translokasi relati jarang terja)i )i antara 2irus )an

mekanisme +elum se%enuhn(a )i%ahami +enar, kemungkinan

)i%erantarai oleh %rotein )i )alam 2irus ka%si) )an rese%tor

mem+ran s%esik*9 n)ositosis 2irus ke )alam 2akuola intraselulerProses en)ositosis meru%akan mekanisme (ang sangat umum

se+agai jalan masuk 2irus ke )alam sel* i)ak )i%erlukan %rotein

2irus s%esik selain (ang telah )igunakan untuk %engikatan

rese%tor*9 usi )ari en2elo%e )engan mem+ran sel #untuk 2irus (ang

+eren2elo%e&Proses usi 2irus +eren2elo% )engan mem+ran sel +aik se.ara

langsung mau%un )engan %ermukaan sel mau%un mengikuti

en)ositosis )alam sito%lasma* 6i%erlukan a)an(a %rotein usi

s%esik )alam en2elo% 2irus, misaln(a : ;A in


5/38

se)erhana )an terja)i selama usi %a)a mem+ran 2irus )engan

mem+ran %lasma* untuk 2irus lainn(a, taha% ini meru%akan %roses

multiste% (ang meli+atkan jalur en)ositosis )an mem+ran nukleus*!& Perakitan

Perakitan meru%akan %roses %engum%ulan kom%onen0kom%onen2irion %a)a +agian khusus )i )alam sel* Selama %roses ini, terja)i

%em+entukan struktur %artikel 2irus* Proses ini tergantung ke%a)a

%roses re%likasi )i )alam sel )an tem%at )i mana 2irus mele%askan

)iri )ari sel* mekanisme %erakitan +er2ariasi untuk 2irus (ang

+er+e)a0+e)a* 4ontoh : %roses %erakitan Pi.orna2irus, Po2irus, )an

7eo2irus terja)i )i sito%lasma, sementara itu %roses %erakitan

A)eno2irus , Polio2irus, )an Par2o2irus terja)i )i nukleus*"& PematanganPematangan meru%akan taha% )ari siklus hi)u% 2irus )imana

2irus +ersiat ineksius*> %a)a taha% ini terja)i %eru+ahan struktur

)alam %artikel 2irus (ang kemungkinan )ihasilkan oleh %eme.ahan

s%esik %rotein ka%si) untuk menghasilkan %ro)uk (ang matang*

%rotease 2irus )an en=im seluler lainn(a +iasan(a terli+at )alam

%roses ini*

?& Pele%asanSemua 2irus ke.uali 2irus tanaman mele%askan )iri )ari sel inang

melalui )ua mekanisme :9 untuk 2irus litik #semua 2irus non0selu+ung&, %ele%asan

meru%akan %roses (ang se)erhana, )imana sel (ang terineksi

ter+uka )an 2irus keluar*

9 untuk 2irus +erselu+ung, )i%erlukan mem+ran li%i) ketika

2irus keluar )ari sel mele-ati mem+ran , %roses ini )ikenal se+agai

+u))ing*

Pertem"an '

Peranan &ir"s

Peranan Menguntungkan :

1* Pem+uatan Antitoksin


6/38

Antitoksin )a%at )i+uat )engan mengga+ungkan 6NA 2irus )an

gen (ang mem%un(ai siat menguntungkan sehingga jika 2irus

mengineksi +akteri, )i )alam sel +akteri terse+ut terkan)ung gen (ang

menguntungkan* @en manusia a)alah gen (ang menguntungkan (ang)a%at mengen)alikan %ro)uksi antitoksin* Jika oleh 6NA 2irus, 6NA

manusia )isam+ungkan )engan 6NA +akteri, sel +akteri terse+ut akan

mengan)ung gen manusia %enghasil antitoksin*

$* Melemahkan Bakteri

Virus (ang men(erang +akteri %atogen meru%akan 2irus (ang

menguntungkan* Jika 6NA 2irus lisogenik mengineksi 6NA +akteri

%atogen, +akteri terse+ut menja)i melemah atau ti)ak +er+aha(a*

3* Mem%ro)uksi Vaksin

Vaksin )igunakan manusia untuk mem%eroleh keke+alan

tu+uh/anti+o)i* Vaksin ini se+enarn(a meru%akan +i+it %en(akit (ang

telah )ilemahkan )an a%a+ila men(erang manusia ti)ak akan

+er+aha(a lagi* 4ontoh Vaksin : 2aksin .a.ar, 2aksin %olio, .am%ak,

se+agai Vektor )alam eknik 7eka(asa @enetika

Peranan Merugikan

Virus %a)a umumn(a merugikan, karena men(e+a+kan %en(akit

+aik %a)a manusia, he-an, mau%un tum+uhan*

Pen(akit %a)a Manusia:

1* A'6S #A.uire) 'mmune 6e.ien.( S(n)rom&A'6S a)alah %en(akit (ang men(e+a+kan menurunn(a keke+alan

tu+uh* Pen(akit ini )ise+a+kan oleh 2irus ;'V #;uman

'mmuno)e.iens( Virus&* Pen(akit itu )a%at )itularkan melalui kontak

+iasa se%erti melauli luka0luka )i kulit, sela%ut len)ir, hu+ungan

seksual, transusi )arah, %enggunaan jarum suntik (ang ti)ak steril,

)ari i+u (ang men)erita %en(akit A'6S ke%a)a anak (ang se)ang

)ikan)ungn(a* ;ingga kini +elum a)a 2aksin untuk men.egah %en(akitA'6S


7/38

$* ;e%atitis #Pem+engkakan ;ati&6ise+a+kan oleh 2irus he%atitis* A)a tiga ti%e he%atitis, (aitu

he%atitits A, he%atitis B, )an he%atitis 4* @ejala0gejalan(a: )emam,

mual, muntah0muntah, %eru+ahan -arna kulit )an sela%ut len)ir

+er-arna kuning* ;e%atitis A .en)erung menim+ulkan he%atitis akut,

he%atitis B .en)erung menim+ulkan kronis, he%atitis 4 .en)erung

+eresiko men)erita kanker hati* Penularann(a melalui minuman (ang

terkontaminasi 2irus, jarum suntik (ang ti)ak steril, )an transusi )arah*3* 6B #6emam Ber)arah&

6ise+a+kan oleh 2irus )engue* Virus ini )a%at men(e+a+kan

menurunn(a ka)ar trom+osit )an men(e+a+kan %e.ahn(a ka%iler )arah

sehingga gejala0gejala (ang tam%ak a)alah a)an(a +er.ak0+er.ak

merah %a)a kulit, )emam %anas tinggi, sakit ke%ala, mimisan le+ih

%arah lagi %en)arahan %a)a organ0organ tu+uh )an )a%at

men(e+a+kan kematian* Vektor %en(e+a+ %en(akit ini a)alah n(amuk

Ae)es aeg(%ti*!* SA7S #Se2ere A.ute 7es%irator( S(n)rome&*

Pen(akit ini )ise+a+kan oleh 2irus .orona (ang )i+a-a oleh

mamalia golongan musang )an rakun* Virus ini mu)ah sekali

mengalami mutasi* @ejala0gejala %en(akit ini antara lain suhu tu+uh )iatas !54, menggigil, kelelahan otot, +atuk kering, sakit ke%ala, sesak

naas, )an )iare*"* 'n


8/38

D* ;er%es Sim%leks;er%es meru%akan %en(akit (ang )itan)ai )engan a)an(a +intik

merah +ernanah )an +erkelom%ok )i kulit, )an )isertai oleh )emam*

Pen(e+a+ her%es a)alah 2irus anggota amili ;er%erto2iri)ae* Virus

her%es men(erang kulit )an sela%ut len)ir*8* 4am%ak #Mor+ili&

4am%ak )ise+a+kan oleh 2irus %aram(o2irus (ang ti)ak

rnengan)ung en=im neuromini)ase* @ejala .am%ak a)alah )emam

tinggi, +atuk, )an rasa n(eri )i seluruh tu+uh*E* Polio

Polio )ise+a+kan oleh %olio2irus* Serangan %olio2irus

men(e+a+kan lum%uh +ila 2irus mengineksi sela%ut otak #meninges&

)an merusak sel sara (ang +erhu+ungan )engan sara te%i* @ejalaklinik ineksi 2irus %olio a)alah )emam, malaise, sakit tenggorokan,

sakit ke%ala, meningitis ase%ti., %oliom(elitis %aralitik #lum%uh&*

Pen.egahan )ilakukan )engan 2aksinasi se.ara oral* Vaksin %olio

)itemukan oleh John Salk*

15* +ola6ise+a+kan oleh 2irus e+ola* @ejala a-al 2ang )itim+ulkan e+ola

miri% in


9/38

terta-a tan%a se+a+, lesu, )emam, gugu%, )an lum%uh* Pengo+atan

%en(akit ra+ies )a%at )ilakukan )engan %em+erian 2aksin ra+ies*

Vaksin ra+ies )itemukan oleh Gouis Pastuer*$* Hoo) an) Mouth 6isease #HM6&*

Pen(e+a+ %en(akit kuku )an mulut %a)a he-an ternak se%ertiker+au, sa%i, )om+a, )an ku)a* Pen(akit ini men(e+a+kan he-an

ternak ti)ak )a%at +erjalan )an ti)ak )a%at makan*3* etelo #Sam%ar A(am&

Pen(akit etelo atau N46 #Ne- 4astle 6isease& men(erang %a)a

unggas* A(am (ang terineksi 2irus tetelo akan mengalami gejala

terse)ak0se)ak )an men.ret sam%ai men(e+a+kan kematian* Jika

sem+uh, a(am akan kehilangan keseim+angan (ang )itan)ai )engan

ke%alan(a tertekuk )an +er%utar0%utar*!* Hlu Burung

6ise+a+kan oleh Virus A2ian in


10/38

Pertemuan 1: Koo%erati Gearning

Pertemuan $: Koo%erati Gearning

. Media Aat dan S"mber Pembea!aran1* Me)ia : GKS, Po-er Point, @am+ar )an 2i)eo tentang re%ro)uksi

2irus (ang men.aku% )aur litik )an lisogenik 2irus*

$* Alat : hite+oar), S%i)ol, la%to%, G46, S%eaker

3* Sum+er Belajar :

Buku %aket #Slamet Pra-irohartono I Sri ;i)a(ati, BIOLOGI SMA/MA

Kelas X, Jakarta: Bumi Aksara&

Buku %aket #'stamar S(amsuri, BIOLOGI SMA Kelas X, Jakarta:rlangga&

7eerensi internet (ang terkait )engan re%likasi 2irus :

http://pustakaunpada!id/"p#

!ontent/uploads//$iolo%imolekul&viruspd

7eerensi internet (ang terkait )engan %eranan 2irus (ang

merugikan )an menguntungkan )alam kehi)u%an sehari0hari:

htt%s://---*a.a)emia*e)u/!81?31!/Makalah%eranan2irus

*. Lan+ka,$an+ka, Pembea!aran-Ran%an+an Pertem"an

Pertem"an #

aktu : #E5 menit&

Materi : 4iri0.iri 2irus: struktur )an re%ro)uksi*

a* Kegiatan A-al #1" menit&

a,apan

Ke+iatan Pembea!aran Aokas

i

/akt"*"r" Peserta didik

Pem+ukaa

n

@uru mem+eri salam,

menge.ek a+sensi,

menge.ek kesia%an

%eserta )i)ik )an

men(ia%kan +uku

ajar*

Peserta )i)ik

menja-a+ salam,

mengeluarkan +uku

%elajaran Biologi*

$

menit

Moti2asi Peserta )i)ik 3
http://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/.../biologimolekul_virus.pdfhttp://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/.../biologimolekul_virus.pdfhttp://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/.../biologimolekul_virus.pdfhttps://www.academia.edu/4816314/Makalah_peranan_virushttps://www.academia.edu/4816314/Makalah_peranan_virushttp://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/.../biologimolekul_virus.pdfhttp://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/.../biologimolekul_virus.pdf


11/38

@uru mem+erikan

semangat +elajar

)engan tan(a ja-a+

se%utar %engertian)an tem%at hi)u%

2irus*

menja-a+

%ertan(aan )ari

guru*

menit

A%erse%si @uru mem+erikan

a%erse%si )engan

+ertan(a:

A%akah a)a (ang

%ernah men)eritain


12/38

A%a .iri0.iri 2irusLProses #ase& a%a

sajakah (ang terja)i

%a)a )aur litik )an

lisogenik 2irusL*

@uru mem%re)iksi )an

menghara%kan %eserta

)i)ikn(a +ertan(a

mengenaiStruktur )an

Per+e)aan antara )aur

litik )an lisogenik 2irus*

@uru menja-a+

%ertan(aan %eserta

)i)ik terkait struktur

)an %er+e)aan antara

)aur litik )an lisogenik

2irus serta hal0 hal

(ang +elum )i %ahami

%eserta )i)ikn(a

terkait )engan gam+ar

)an 2i)eo*

Peserta )i)ik

kemungkinan akan

menan(a tentang

struktur )an

%er+e)aan antara

)aur litik )an

lisogenik 2irus*

Peserta )i)ik

+ertan(a ke%a)a

guru terkait hal0

hal (ang +elum )i

%ahami terkait

)engan gam+ar

)an 2i)eo*

ks%lorasi @uru mem+agikan GKS


)an 2i)eo (ang telah)itam%ilkan lalu

meminta %eserta )i)ik

untuk menganalisis

Struktur, )aur litik )an

lisogenik 2irus )engan

+antuan +uku %elajaran

)an reerensi )ari

Peserta )i)ik

menerima GKS )an

men)engarkan%enjelasan )ari

guru*

Peserta )i)ikmengerjakan GKS

$5

menit


13/38

internet*

@uru mem+agikan

kelom%ok terha)a%

%eserta )i)ikn(a (ang

+eranggotakan ! orang

%a)a setia% kelom%ok*

Setelah %eserta )i)ik

selesai mengerjakan

GKS, @uru meminta%eserta )i)ikn(a untuk

mem+uat rangkuman,

mem+uat gam+ar

struktur +agian0+agian

2irus )an skema )aur

litik )an lisogenik 2irus,

sertamen)iskusikann(a

se.ara +erkelom%ok*

sesuai )engan

analisis gam+ar

)an 2i)eo se.ara

man)iri #%erin)i2i)u&

Peserta )i)ik

mengerjakan

tugas kelom%ok

(ang telah )i

instruksikan*

Asosiasi @uru menan(akan hal

#soal& (ang rumit,

+erhu+ungan )engan

GKS struktur )an

re%ro)uksi 2irus (angtelah )ikerjakan

%eserta )i)ik*

@uru mem+erikan

%enjelasan

#.lue/arahan& agar

Peserta )i)ik

menja-a+

%ertan(aan guru

)an mengajukan

%ertan(aanterha)a% hal #soal0

soal& (ang rumit

+agi %eserta )i)ik

untuk )i%ahami

)an

)ikerjakannn(a*

Peserta )i)ik

15

menit


14/38

sis-a le+ih memahami

materi %elajaran*

men)engarkan

)an

mem%erhatikan

%enjelasan guru*

Komunikas

i


selesai mengerjakan

GKS n(a se.ara

man)iri, @uru meminta

setia% kelom%ok untuk

mem%resentasikan

tugas kelom%ok

mengenai gam+ar



hi)u% 2irus (ang telah

)ikerjakann(a*

Per-akilan )ari

masing masing

kelom%ok

%eserta )i)ik

mem%resentasika

n GKS (ang telah

)ikerjakann(a*

1"

menit

.* Kegiatan Akir #15 Menit&

a,apan

Ke+iatan pembea!aran Aokas

i


2aluasi @uru mengum%ulkan

GKS )an tugas

kelom%ok %eserta

)i)ikn(a*

@uru melakukan

e2aluasi )engan

Peserta )i)ik

mengum%ulkan

hasil %ekerjaann(a*

Pesrta )i)ik

men)engarkan

%engkoreksian

"

menit


15/38

mengkoreksi )an

mem+ahas

%ertan(aan )ari GKS*

#ja-a+an (ang

+enar& )ari

gurun(a*Penutu% @uru menutu%

%em+elajaran )an

mem+erikan tugas

men.ari artikel

tentang %em+elajaran

2irus selanjutn(aentang Peranan

2irus (ang

menguntungkan )anmerugikan )alam

kehi)u%an sehari0

hari*

@uru mengajak %eserta

)i)ik untuk +er)oa

)an mem+erikan

salam %enutu%*

Peserta )i)ik

men)engarkan

)an men.atat

tugas (ang

)i+erikan oleh

guru

Peserta )i)ik

+er)oa )an

menja-a+ salam

"

menit

Pertem"an '

aktu : #E5 Menit&

Materi : Peranan 2irus

a Kegiatan A-al #1" menit&

a,apan

Ke+iatan Pembea!aran Aokas

i


Pem+ukaa

n

@uru mem+eri salam,

menge.ek a+sensi,

menge.ek kesia%an

%eserta )i)ik )an

men(ia%kan +uku

ajar*

Peserta )i)ik

menja-a+ salam

)an mengeluarkan

+uku %elajaran

Biologi*

$

menit

Moti2asi @uru mem+erikan

semangat +elajar

Peserta )i)ik

meres%on )an

3

menit


16/38

)engan

mem%erlihatkan %in

lam+ang asosiasi ;'V0

A'6S* 6an +ertan(a :- A%akah a)a (ang

%ernah melihat

lam+ang ini

#Gam+ang asosiasi

;'V0A'6S&L anggal

+era%akah

mas(rakat seluruh

)unia

mem%eringatin(aL

ntuk a%a

mem%eringati hari

ituL

@uru se)ikit

men.eritakan tentang

hari ;'V0A'6S se)unia*

men(imak .erita

guru*

A%erse%si @uru mem+erikan

a%erse%si )engan

+ertan(a:

A%akah 2irus selalu

+ersiat jahatLA)akah 2irus (ang

+ersiat +aikL

@uru men(am%aikan

tujuan %em+elajaran*

Peserta )i)ik +er%ikir

)an menja-a+

%ertan(aan )ari

guru*

15

menit

Kegiatan 'nti #?" Menit&

a,apan

Ke+iatan pembea!aran Aokas

i



17/38

C+ser2asi @uru mena(angkan

gam+ar )an 2i)eo

terkait %eranan 2irus

untuk )ianalisis sertamem+eri se)ikit

%enjelasan terha)a%

2i)eo (ang

)ita(angkan*

Peserta )i)ik

mengamati

gam+ar )an 2i)eo

(ang )ita(angkanguru*

15

menit

Menan(a @uru mem+erikan

%ertan(aan ke%a)a

%eserta )i)ikn(a (ang

+erkaitan )engan isi

gam+ar/2i)eo (ang

telah )ita(angkan*

Bagaimana %eranan

2irus )alam kehi)u%an

sehari hariL

A%akah selalu

merugikanL

@uru mem%re)iksi )an

menghara%kan %eserta

)i)ikn(a +ertan(a

mengenaiPeranan

menguntungkan 2irus

@uru menja-a+

%ertan(aan %eserta

)i)ik terkait struktur

)an %er+e)aan antara

)aur litik )an lisogenik

2irus serta hal0 hal

Peserta )i)ik

menja-a+

%ertan(aan (ang

)i+erikan oleh

guru*

Peserta )i)ikkemungkinan akan

menan(a tentang

%eranan

menguntungkan

2irus

Peserta )i)ik

+ertan(a ke%a)a

guru terkait hal0

hal (ang +elum )i

%ahami terkait

)engan gam+ar

)an 2i)eo*

15

menit


18/38

(ang +elum )i %ahami

%eserta )i)ikn(a


)an 2i)eo*ks%lorasi @uru mem+agikan GKS


)an 2i)eo (ang telah

)itam%ilkan lalu

meminta %eserta )i)ik

untuk menganalisis

Struktur, )aur litik )an

lisogenik 2irus )engan

+antuan +uku %elajaran

)an reerensi )ari

internet*

@uru mem+agikan

kelom%ok terha)a%

%eserta )i)ikn(a (ang+eranggotakan ! orang

%a)a setia% kelom%ok*


selesai mengerjakan

GKS, @uru meminta

%eserta )i)ikn(a untuk

mem+uat rangkuman,

mem+uat gam+ar



litik )an lisogenik 2irus,

serta

men)iskusikann(a

Peserta )i)ik

menerima GKS )an

men)engarkan

%enjelasan )ari

guru*

Peserta )i)ik

mengerjakan GKS

sesuai )engan

analisis gam+ar

)an 2i)eo se.ara

man)iri #%erin)i2i)u&

Peserta )i)ik

mengerjakan

tugas kelom%ok

(ang telah )i

instruksikan*

$5

menit


19/38

se.ara +erkelom%ok*

Asosiasi @uru menan(akan hal

#soal& (ang rumit,

+erhu+ungan )engan

GKS struktur )an

re%ro)uksi 2irus (ang

telah )ikerjakan

%eserta )i)ik*

@uru mem+erikan

%enjelasan

#.lue/arahan& agar

sis-a le+ih memahami

materi %elajaran*

Peserta )i)ik

menja-a+

%ertan(aan guru

)an mengajukan

%ertan(aan

terha)a% hal #soal0

soal& (ang rumit

+agi %eserta )i)ik

untuk )i%ahami

)an)ikerjakannn(a*

Peserta )i)ik

men)engarkan

)an

mem%erhatikan

%enjelasan guru*

15

menit

Komunikasi


selesai mengerjakan

GKS n(a se.ara

man)iri, @uru meminta

setia% kelom%ok untuk

mem%resentasikan

tugas kelom%ok

mengenai gam+arstruktur +agian0+agian


hi)u% 2irus (ang telah

)ikerjakann(a*

Per-akilan )ari

masing masing

kelom%ok

%eserta )i)ik

mem%resentasika

n GKS (ang telah

)ikerjakann(a*

1"menit

Kegiatan Akir #15 Menit&a,apan Ke+iatan pembea!aran Aokas


20/38

i


2aluasi @uru mengenengahkan

hasil solusi )an

men(im%ulkan

%ermasalahan )an

solusi (ang telah

)i%a%arkan %eserta

)i)ik*

@uru mem+eri

%enjelasan tam+ahan%a)a %eranan 2irus

(ang menguntungkan

(ang )a%at

)imanaatkan )alam

kehi)u%an sehari hari*

Peserta )i)ik

men)engarkan

%enjelasan guru*

8

menit

Penutu% @uru menutu%

%em+elajaran )engan

men(uruh %eserta

)i)ik untuk mem+a.a

materi selanjutn(a

Monera

@uru mengajak %eserta

)i)ik untuk +er)oa

)an mem+erikansalam %enutu%*

Peserta )i)ik

men)engarkan

)an men.atat

tugas (ang

)i+erikan oleh

guru

Peserta )i)ik

+er)oa )an

menja-a+ salam

$

menit

0. Peniaian# Jenis atau eknik Penilaian

es : Kogniti ter)iri atas GKS )an es ertulis #Pilihan @an)a

)an ssa(&


21/38

Non tes : Aekti #Sika%& )an Psikomotor

' Bentuk 'nstrumen )an 7u+rik %enilaian

'nstrumen Penilaian Pengetahuan #Kogniti&

Gem+ar Kerja Sis-a #erlam%ir&

'nstrumen Penilaian Sika% #Aekti&

Gem+ar o+ser2asi %enilaian sika% #erlam%ir&

'nstrumen Penilaian Ketram%ilan #Psikomotor&

Keteram%ilan %engolahan )ata )an %resentasi #erlam%ir&

GAMP'7AN


22/38

Pertem"an #

LAMPIRAN # (LKS Eksporasi Pertem"an Pertama)

GMBA7 PN'GA'AN KC@N''H #PN@A;AN&

Ba.alah soal0soal +erikut ini )engan +aik )an tentukan satu ja-a+an (ang

%aling te%at %a)a %ilihan ja-a+an (ang terse)ia OA* Pilihan gan)a

1* 4a+ang ilmu Biologi (ang mem%elajari tentang 2irus a)alah a* Anatomi 2irus+* Morologi 2irus.* Virolog()* Struktur he-ane* Serologi

$* Asam nukleat %a)a 2irus )iselu+ungi oleh ka%si) (ang )ise+ut **a* 6NA

+* 7NA.* Selu+ung mem+rane)* Nukleoka%si)e* Ka%somer

3* Pa)a +akteriag , kaki sera+utn(a meru%akan %er%anjangan ekor

(ang +erungsi untuk *a* Menanjankan )iri ke +akteri+* Menan.a%kan )iri ke + er+agai su+strat.* Bergerakn(a +akteri)* Bergerakn(a 2iruse* 7e%ro)uksi 2irus

!* Berikut ini a)alah struktur 2irus, ke.uali ****
http://www.biologi-sel.com/http://www.biologi-sel.com/http://www.biologi-sel.com/2012/11/konsep-gen-dna-dan-kromosom-part4_3.htmlhttp://www.biologi-sel.com/http://www.biologi-sel.com/2012/11/konsep-gen-dna-dan-kromosom-part4_3.html


23/38

a* Virus +ersita aseluler+* Virus +erukuran le+ih ke.il )rai +akteri.* Virus han(a memiliki 7NA )an 6NA saja)* Bisa )i kristalkane* u+uh tersusun )ari asam nukleat

"* Salah satu siat )ari 2irus a)alah ********a* 'nti sel eukariotik+* 'nti sel %rokariotik.* Sel +er+entuk +atang)* i)ak memilki %roto%lasmae* Sel +er+entuk +ola

?* Berikut ini ase )ari )aur litik 2irus se.ara +erurutan (ang +enar

a)alah * * * *a* A)sor%si F injeksi F sintesis F %erakitan F lisis+* A)sor%si F sintesis F injeksi F %erakitan F lisis

.* A)sor%si F injeksi F sintesis F lisis F %erakitan)* A)sor%si F injeksi F %erakitan 0 sintesis F lisise* 'njeksi 0 %erakitan 0 sintesis F lisis 0 A)sor%si

D* Berikut ini ase )ari )aur lisogenik 2irus se.ara +erurutan (ang

+enar a)alah * * * *a* A)sor%si F injeksi F %em+elahan F %engga+ungan 0 sintesis F

%erakitan F lisis+* A)sor%si F sintesis F injeksi F %erakitan 0 %engga+ungan F

%em+elahan 0 lisis

.* A)sor%si F injeksi F %engga+ungan F %em+elahan 0 sintesis F%erakitan F lisis

)* A)sor%si F injeksi F %em+elahan F %engga+ungan 0 %erakitan 0

sintesis F lisise* 'njeksi 0 %erakitan 0 sintesis F %engga+ungan F %em+elahan 0 lisis

0 A)sor%si8* Hase %a)a )aur litik )imana 6NA 2irus mem%ro)uksi en=im

%enghan.ur )ise+ut ase * * * *

a* A)sor%si )* Perakitan+* 'njeksi e* Gitik

.* Sintesis

E* Manakah %ern(ataan +erikut ini (ang +enarL

a* 6aur litik terja)i )alam ! ase

+* i)ak a)a %er+e)aan ase )alam )aur litik )an lisogenik

.* 6aur lisogenik terja)i )alam D ase

)* 6alam )aur litik ter)a%at ase %em+elahan )an %engga+ungan


24/38

e* 6alam )aur litik 2irus melakukan ase %em+elahan setelah itu

ase %engga+ungan

15* Hase )imana 2irus melakukan re%likasi, )ise+ut )engan ase

a* A)sor%si )* Perakitan+* 'njeksi e* Gitik

.* Sintesis

B* Soal raian Man)iri1* Se+utkan .iri0.iri 2irusO$* Menga%a 2irus +isa )ikelom%okkan se+agai makhluk hi)u%L3* A%a tujuan 2irus mengam+il alih ungsi 6NA +akteriL +erikan

alasann(aO!* Menga%a ketika 2irus +era)a %a)a taha% litik, tu+uh kita akan merasa

sakitL"* Menga%a ase lisogenik 2irus sering )ise+ut juga se+agai taha%

o%ortunis +agi 2irusL Berikan alasann(aO

4* Soal raian Kelom%ok #ntuk soal uraian ini )ikerjakan se.ara

+erkelom%ok*&Ja-a+lah %ertan(aan )i +a-ah ini )engan te%atO

1* Buatlah gam+ar stuktur +agian0+agian 2irus +eserta ungsin(aO$* @am+arkan skema )aur litik )an lisogenik 2irusO

Hormat %enilaian:

Pilihan gan)a : Jumlah +enar " Soal raian : Jumlah +enar 15

Kriteria Nilai :

Nilai sesuai )engan total jumlah skor (ang +enar*

No Nama Sis-a Nilai

1

$


25/38

3

6st

LAMPIRAN ' (Instr"men R"brik dan ormat Peniaian

Sikap-A1ekti1)

A* 'NS7MN PN'GA'AN S'KAP #AHK'H&Berilah tan)a !he!k list #V& %a)a %ilihan 1, $, atau 3 +er)asarkan

%ekerjaan sis-a )alam )iskusiO

NC ASPK QAN@

6'N'GA'

PN'GA'AN

3 $ 1

1 Ke)isi%linan

$ Kera%ian

3 Kerjasama

kelom%ok

Keterangan :1* : kurang $ : .uku% 3 :+aik

B* 7B7'K PN'GA'AN S'KAP #AHK'H&

N

oASPK QAN@ 6'N'GA'

PN'GA'AN

3 $ 1

1 Ke)isi%linan Mengum%ulka

n GKS te%at

-aktu

ketentuan

aktu

%engum%ulan

GKS ti)ak

te%at -aktu

ketentuan

i)ak

mengum%ulk

an GKS

$ Kera%ian @am+ar/skem

a )aur hi)u%

2irus )i+uat

ra%i )ansistematis

@am+ar/skem

a )aur hi)u%

2irus

sistematis

@am+ar/ske

ma )aur

hi)u% 2irus

ti)ak ra%i)an


26/38

sistematis

3 Kerjasama kelom%ok Saling

mem+antu

)alamkelom%ok )an

ti)ak a)a

(ang

menganggur

)alam

mengerjakan

GKS/skema

i)ak saling

mem+antu

)alamkelom%ok )an

ti)ak a)a

(ang

menganggur

)alam

mengerjakan

GKS/skema

i)ak saling

mem+antu

)alamkelom%ok

)an a)a (ang

menganggur

)alam

mengerjakan

GKS/skema

Jumlah Skor Maksimum R E

Nilai (ang )i.a%ai RJumlah skor yang dicapai

Jumlah skor maksimum 155


27/38

LAMPIRAN 2 (Instr"men R"brik dan ormat Peniaian

Psikomotorik)

A* 'NS7MN PN'GA'AN K7AMP'GAN #PS'KCMCC7'K&

Berilah tan)a !he!k list #V& %a)a %ilihan 1, $, atau 3 +er)asarkan


NC ASPK QAN@ 6'N'GA'PN'GA'AN

3 $ 1

1

Kemam%uan menganalisis

gam+ar/2i)eo struktur )an

re%ro)uksi 2irus

$

Kemam%uan mem+uat

gam+ar struktur 2irus )an

skema re%ro)uksi 2irus

3

Kemam%uan

mem%resentasikan hasil

)iskusi GKS/gam+ar struktur

)an skemaKeterangan :1* : kurang$* : .uku%3* : +aik

B* 7B7'K PN'GA'AN PS'KCMCC7

NoASPK QAN@

6'N'GA'

PN'GA'AN

3 $ 1


28/38

1 Kemam%uan

menganalisis

gam+ar/2i)e

o )aur litik)an lisogenik

Skema/gam+ar/

2i)eo )ianalisis

)engan serius

)an hasilanalisisn(a

sesuai )engan

kom%etensi

(ang akan

)i.a%ai*

Skema/gam+ar/

2i)eo )ianalisis

)engan serius

teta%i hasilanalisisn(a

ti)ak sesuai

)engan

kom%etensi

(ang akan

)i.a%ai

Skema/gam+ar/

2i)eo )ianalisis

)engan ti)ak

serius )an hasilanalisisn(a

ti)ak sesuai

)engan

kom%etensi

(ang akan

)i.a%ai

$ Kemam%uanmem+uat

skema )aur

litik )an

lisognik 2irus

@am+ar/skema)aur hi)u%

2irus )i+uat

+enar, ra%i )an

sistematis

@am+ar/skema)aur hi)u% 2irus

)i+uat +enar

)an ra%i*

@am+ar/skema)aur hi)u% 2irus

salah*

3 Kemam%uan

mem%resent

asikan hasil)iskusi GKS

(g )i+uat

;asil )iskusi

GKS (g )i+uat

)i%resentasikan

)engan serius

)an suaran(a

lantang )an

juga ter)engar

jelas*

;asil )iskusi

GKS (g )i+uat

)i%resentasikan

)engan main0

main/+er.an)a

teta%i suaran(a

lantang )an

juga ter)engar

jelas*

;asil )iskusi

GKS (g )i+uat )i

%resentasikan)engan main0

main/+er.an)a

)an suaran(a

ti)ak lantang

)an juga ti)ak

ter)engar jelas*

! Kemam%uan

%enggunaan

+ahasa (ang

+aik )alam

%resentasi

Pen(am%aian

hasil %resentasi

mu)ah

)imengerti )an

menggunakan

+ahasa (ang

+aik #Q6&

Pen(am%aian

hasil %resentasi

mu)ah

)imengerti

teta%i

%enggunaan/%e

ngu.a%an

Pen(am%aian

hasil )iskusi

)an %resentasi

sulit )imengerti


29/38

+ahasan(a

kurang +aik*

C. HC7MA PN'GA'AN K7AMP'GAN #PS'KCMCC7'K&

Jumlah Skor Maksimum R 1$



Kriteria NilaiE50155 : A D5085 : B "50?5: 4 "5 : 6

Pertem"an 2

LAMPIRAN 3 (LKS BA0AN DISK4SI PERANAN &IR4S)LEMBAR KERJA SIS5A

&IR4S 0I&$AIDS

AN@@CA KGCMPCK :

KGAS :

as%a)a Penularan ;'V, 4i%takan Ke+ersamaan sa)ar ;'V

;'V/A'6S menja)i %en(akit %aling menakutkan %ertama )i )unia* Virus;'V masuk ke )alam tu+uh )an merusak sistem keke+alan tu+uh,

sehingga mem+uat tu+uh menja)i mu)ah terserang %en(akit* Se)angkan

A'6S #A.uire) 'mmune 6e.ien.( S(n)rome& a)alah %en(akit (ang

)ise+a+kan oleh 2irus ;'V*

1 6esem+er $51!, )unia sekali lagi mem%eringati ;ari Ai)s Se)unia,

(ang ti)ak lain +ertujuan untuk mengajak mas(arakat sa)ar akan +aha(a

Ai)s, +erlom+a0lom+a men.egah ineksi ;'V, )an mengontrol +agaimanahi)u% )engan 2irus terse+ut* Mengingat kem+ali +ah-a masih +an(ak


30/38

orang )i luar sana (ang +isa terserang 2irus ini )an mungkin )iku.ilkan

orang0orang )i sekitarn(a* ;al ini mem+uat +an(ak orang (ang %e)uli )an

sa)ar akan ;'V Ai)s menghim+au +ah-a +ukan orangn(a lah (ang %erlu

)ihin)ari, namun 2irusn(a* Peringatan ;ari A'6S Se)unia ini tentun(a jugamenghim+au mas(arakat untuk +erhati0hati )an menera%kan hi)u% sehat*

;ari %eringatan kesehatan (ang )igagas oleh orl) ;ealth Crgani=ation

#;C& ini sen)iri )isim+olkan oleh %ita merah (ang menja)i lam+ang

soli)aritas antar sesama untuk ikut serta men)ukung mereka (ang %ositi

;'V )an orang )i sekitarn(a*

@ejala ;'V

@ejala ;'V )an A'6S +er2ariasi +er)asarkan ase ineksin(a :

9 'neksi a-al

Ketika ineksi ;'V %ertama, an)a mungkin ti)ak akan mengalami

tan)a atau gejala a%a%un* eta%i )alam +e+era%a minggu an)a )a%at

mengalami: 6emam, Sakit ke%ala, 7a)ang tenggorokan,

Pem+engkakan kelenjar lim%a, 7uam*

9 'neksi selanjutn(a

An)a mungkin ti)ak akan mengalami gejala a%a%un )alam -aktu 8

sam%ai E tahun, atau +ahkan le+ih* a%i seiring )engan 2irus (ang

meli%atgan)akan )iri )an merusak sistem imun, an)a mungkin akan

mengalami ineksi ringan atau gejala kronis se%erti:

Pem+engkakan no)e lim%a F sering meru%akan tan)a a-al ineksi

;'V, 6iare, ;ilang +erat +a)an, 6emam, Batuk atau na%as (ang

%en)ek*

9 'neksi taha% akhir

6alam -aktu sekitar 15 tahun atau le+ih setelah ineksi %ertama,

masalah (ang le+ih serius )a%at terja)i )an )iistilahkan )engan A'6S

)an )a%at terja)i: ineksi (ang terja)i ketika sistem imun lemah,

se%erti %neumo.(stis #P4P&, Ka)ar 46! l(m%ho.(te $55 atau le+ih

ren)ah F normaln(a a)alah antara 855 sam%ai 1*$55*

Seiring )engan %erkem+angan A'6S, sistem imun an)a telah

mengalami kerusakan %arah* 'neksi akan mu)ah terja)i* an)a )an

gejalan(a a)alah: Berkeringat )i malam hari, Menggigil atau )emam le+ih


31/38

)ari 38 4el.ius untuk +e+era%a minggu, Batuk kering )an na%as %en)ek,

6iare kronis, No)a %utih %a)a li)ah atau mulut, Sakit ke%ala, Pan)angan

ka+ur, ;ilang +erat +a)an*

Penularan ;'V

A)a +e+era%a .ara +agaimana 2irus ;'V )a%at menular ke orang lain,

(aitu:

Berhu+ungan intim )engan seseorang (ang mengi)a% ;'V* ransusi )arah (ang telah terkontaminasi 2irus ;'V Penggunaan jarum suntik (ang terkontaminasi 2irus ;'V* Menular )ari i+u (ang terineksi ;'V ke +a(i saat hamil,

melahirkan, )an men(usui* Akan teta%i, 2irus ;'V ti)ak +isa menular melalui sentuhan air

mata, keringat, +er%elukan, mau%un menghiru% u)ara (ang sama

)engan orang (ang mengi)a% ;'V*

A* BA;AN 6'SKS'

Berdasarkan artikel yan% telah di$uat dan video yan% telah anda

saksikan' (a"a$lah dan diskusikan pertanyaan dan permasalahan

di$a"ah ini)

1* ;'V0A'6S masih menja)i %en(akit %aling menakutkan +agi +an(ak orang

)i )unia* A%alagi %en(akit (ang )ise+a+kan oleh 2irus ini +elum

)itemukan o+atn(a* Be+era%a mitos mulai mere+ak sehingga sering

kali memi.u kesalah%ahaman antara mas(arakat )an %en)erita ;'V0

A'6S* uliskan akta )an mitos (ang kamu ketahui tentang %en(e+a+

terjangkitn(a )an %enularan 2irus ;'V0A'6SO

Pen(e+a+ terjangkit )an tertularn(a Virus ;'V0A'6SHakta Mitos

B6


32/38

$* Ber)asarkan akta )an mitos tentang terjangkit )an tertularn(a 2irus

;'V0A'6S (ang kamu tulis, +erikan alasan menga%a kamu

menggolongkan hal terse+ut ke )alam akta )an mitosO

3* Salah satu %en(e+aran %en(akit ;'V/A'6S a)alah )engan )arah* Jikaa)a suatu gagasan (ang men(atakan Virus ;'V0A'6S )a%at )itularkan

melalui gigitan n(amuk* Setuju atau ti)akkah kamu )engan gagasan

terse+utL 6iskusikan +ersama teman sekelom%okmu, +eri tangga%an,

alasan )an akta menga%a kamu setuju atau ti)ak setuju )engan

gagasan terse+utO

!* Jelaskan .ara %enularan 2irus ;'VO 6an a%a aki+at (ang )itim+ulkan +ila

seseorang telah men)erita A'6SL

"* Ber)asarkan artikel (ang telah kamu )an teman sekelom%okmu +uat,

tuliskan %eranan 2irus (ang menguntungkan )alam kehi)u%an sehari

hariO #Sertakan )alam +entuk ta+el&*

Format penilaian

a!aban lengkap " 2#

a!aban kurang lengkap " 1$

a!aban tidak lengkap " 1#

a!aban tidak tepat " % 1#

Kriteria

&ilai '#-1## " (

&ilai )#-)* " +

&ilai #-* "

&ilai $#-$* "

&ilai % $# " /


33/38


Sikap-A1ekti1)

A* 'NS7MN PN'GA'AN S'KAP #AHK'H&Berilah tan)a !he!k list #V& %a)a %ilihan 1, $, atau 3 +er)asarkan

%ekerjaan sis-a )alam )iskusiOKeterangan :

$* : kurangAs%ek (ang )inilai

Skor Penilaian

3 $ 1

Ke)isi%linan

Kera%ian mem+uat artikel

Kemam%uan menganalisis )an menja-a+

masalah )alam GKSKemam%uan mengemukakan %en)a%at

)an menghargai %en)a%at orang lain

)alam )iskusi*

Kerja sama )alam kelom%ok

otal Skor

Nilai


34/38

3* : .uku%!* : +aik

4* 7B7'K PN'GA'AN S'KAP #AHK'H&

N

o

ASPK QAN@

6'N'GA'

PN'GA'AN

3 $ 1

1 Ke)isi%linan Mem+uat artikel* Mem+uat

artikel*

i)ak

mem+uat

artikel*

$ Kera%ian Artikel )i+uat ra%i

)an sistematis*

Artikel kurang

ra%i )an

sistematis*

Artikel ti)ak

ra%i )an

ti)ak

sistematis*

3 Kemam%uan

menganalisis

)an menja-a+

masalah

)alam GKS

GKS )ianalisis

)engan serius,

hasil analisis

sesuai )engan

kom%etensi (angakan )i.a%ai,

ja-a+an GKS

lengka% )an

logis*

GKS )ianalisis

)engan serius,

hasil analisis

kurang sesuai

)engankom%etensi

(ang akan

)i.a%ai*

GKS )ianalisis

)engan ti)ak

serius, hasil

analisis ti)ak

sesuai)engan

kom%etensi

(ang akan

)i.a%ai,

ja-a+an GKS

ti)ak

lengka%*


35/38

! Kemam%uan

mengemukaka

n %en)a%at

)anmenghargai

%en)a%at

orang lain

)alam )iskusi*

Men(am%aikan

%en)a%at )engan

logis, ti)ak

+er.an)a, )anti)ak saling

memotong )alam

mengemukakan

%en)a%at antar

kelom%ok*

Men(am%aikan

%en)a%at

)engan logis,

ti)ak +er.an)a,)an saling

memotong

)alam

mengemukaka

n %en)a%at

antar kelom%ok

Men(am%aik

an %en)a%at

kurang logis,

+er.an)a,)an saling

memotong

)alam

mengemukak

an %en)a%at

antar

kelom%ok*

" Kerjasama

kelom%ok

Saling mem+antu

)alam kelom%ok

)an ti)ak a)a

(ang

menganggur

)alam

mengerjakan GKS*

i)ak saling

mem+antu

)alam

kelom%ok )an

ti)ak a)a (ang

menganggur

)alammengerjakan

GKS*

i)ak saling

mem+antu

)alam

kelom%ok

)an a)a (ang

menganggur

)alammengerjakan

GKS*

4* HC7MA PN'GA'AN S'KAP #AHK'H&

Jumlah Skor Maksimum R 1"





36/38


Psikomotorik)

A* 'NS7MN PN'GA'AN K7AMP'GAN #PS'KCMCC7'K&Berilah tan)a !he!k list #V& %a)a %ilihan 1, $, atau 3 +er)asarkan


NC ASPK QAN@ 6'N'GA' PN'GA'AN


37/38

3 $ 1

1Kemam%uan menganalisis

2i)eo %eranan 2irus

$ Kemam%uan mem+uatla%oran hasil )iskusi

3

Kemam%uan

mem%resentasikan hasil

)iskusi

!

Kemam%uan %enggunaan

+ahasa (ang +aik )alam

)iskusi )an %resentasi

Keterangan :!* : kurang"* : .uku%?* : +aik

4* 7B7'K PN'GA'AN PS'KCMCC7

No

ASPK QAN@

6'N'GA'

PN'GA'AN

3 $ 1

1 Kemam%uan

menganalisis

2i)eo

%eranan

2irus

Vi)eo )ianalisis

)engan serius

)an hasil

analisisn(a

sesuai )engan

kom%etensi

(ang akan

)i.a%ai*

Vi)eo )ianalisis

)engan serius

teta%i hasil

analisisn(a

ti)ak sesuai

)engan

kom%etensi

(ang akan

)i.a%ai

Vi)eo )ianalisis

)engan ti)ak

serius )an hasil

analisisn(a

ti)ak sesuai

)engan

kom%etensi

(ang akan

)i.a%ai

$ Kemam%uan

mem+uat

la%oran hasil

)iskusi

Ga%oran )i+uat

+enar, ra%i )an

sistematis

Ga%oran )i+uat

+enar*

Ga%oran )i+uat

salah*


38/38

lisognik 2irus

3 Kemam%uan

mem%resent

asikan hasil)iskusi GKS

(g )i+uat

;asil )iskusi

GKS (g )i+uat

)i%resentasikan

)engan serius

)an suaran(a

lantang )an

juga ter)engar

jelas*

;asil )iskusi

GKS (g )i+uat

)i%resentasikan

)engan main0

main/+er.an)a

teta%i suaran(a

lantang )an

juga ter)engar

jelas*

;asil )iskusi

GKS (g )i+uat )i

%resentasikan)engan main0

main/+er.an)a

)an suaran(a

ti)ak lantang

)an juga ti)ak

ter)engar jelas*

! Kemam%uan

%enggunaan

+ahasa (ang

+aik )alam

)iskusi )an

%resentasi*

Pen(am%aian

hasil )iskusi

)an %resentasi

mu)ah

)imengerti )an

menggunakan

+ahasa (ang

+aik #Q6&

Pen(am%aian

hasil )iskusi

)an %resentasi

mu)ah

)imengerti

teta%i

%enggunaan/%e

ngu.a%an

+ahasan(a

kurang +aik*

Pen(am%aian

hasil )iskusi

)an %resentasi

sulit

)imengerti*

D. HC7MA PN'GA'AN K7AMP'GAN #PS'KCMCC7'K&

Jumlah Skor Maksimum R 1$




Documents

RPP Virus Saintifik.docx