Rpt Kssr Sains Tahun 2

8/3/2019 Rpt Kssr Sains Tahun 2

1/7

KSSR Dunia Sains Dan Teknologi Tahun 2 2012

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

TAJUK/MINGGU

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

SAINS HAYAT1. MANUSIA

MINGGU 1(4-6 Jan)

1.1 Memahami manusiamempunyai keperluan asasuntuk hidup

1.1.1Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air,udara dan tempat perlindungan.(B1D1E1)

1.1.2Menyatakankan kepentingan keperluan asas kepadamanusia.(B3D1E1)

Kreatif & InovatifTMK

MINGGU 2(9-13 Jan)

1.1Memahami manusiamempunyai keperluan asasuntuk hidup.

1.1.3Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantutumbesaran, membantu menjaga kesihatan dan membantuproses penyembuhan.(B4D1E1)

1.1.4 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepadamanusia.(B5D1E1)

Kreatif & InovatifTMK

MINGGU 3(16-20 Jan)

1.1Memahami manusiamempunyai keperluan asasuntuk hidup.

1.1.5Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkanmengapa makanan tersebut dipilih.(B6D1E1)

1.1.6Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, Penulisanatau lisan.

TMKEK1,EK2

CUTI TAHUN BARU CINA 2012(21-29 Jan 2012)

MINGGU 4(30 Jan 3

Feb)

1.2 Menghargai keperluan asasyang ada.

1.2.1 Menerangkan makanan, air, udara dan tempatperlindungan yang bersih adalah penting untuk menjaminkesihatan.(B6D1E2)

EK5

MINGGU 5(6-10 Feb)

1.2 Menghargai keperluan asassedia ada.

1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai jenis makananberkhasiat supaya sihat.(B6D1E3)

Kreatif & Inovatif

MINGGU 6(13-17 Feb)

1.3 Mengaplikasi pengetahuantentang tumbesaran manusia.

1.3.1 Mengenalpasti perubahan yang berlaku pada diri merekasejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahansaiz, tinggi dan berat.(B2D1E1)

TMKKreatif & InovatifEK5

Pejabat Pelajaran Daerah Kulaijaya


2/7


1.3.2 Membanding dan membezakan tumbesaran merekadengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat denganmenjalankan aktiviti.(B3D2E1)

1.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK,SAINS HAYAT

2. HAIWANMINGGU 7(20-24 Feb)

2.1 Memahami haiwanmempunyai keperluan asasuntuk hidup.

2.1.1 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan, air,udara dan tempat perlindungan.(B1D2E1)

2.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan.(B5D2E1)

EK1EK2

MINGGU 8(27

Feb-2Mac)

2.1Memahami haiwan mempunyaikeperluan asas untuk hidup.

2.1.3 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan.(B3D3E1)

2.1.4 Mengelaskan haiwan mengikut makanan dimakan iaitumakan tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja ataumakan haiwan dan tumbuhan.(B4D3E1)

EK1EK2

MINGGU 9(5-9 Mac)


2.1.5 Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan sepertisarang, reban, lubang atas pokok, kandang, gua, di dalam

air dalam tanah dan di celah batu atau kayu. (B3D4E1)

EK1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1(10-18 MAC 2012)

MINGGU 10(19-23Mac)


2.1.6 Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia,tumbuhan dan haiwan lain.(B4D2E1)

2.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisanatau lisan.

EK1

MINGGU 11(26-30Mac)

2.2 Menghargai pelbagaihaiwan di sekeliling kita.

2.2.1 Menunjukkan kasih-sayang terhadap haiwan dengan caratidak menganiaya haiwan.(B6D1E4)

Kreatif & InovatifKeusahawananTMK

MINGGU 12

(2-6 Apr)

2.3 Memahami tumbesaran

haiwan

2.3.1 Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak

dan bertelur.(B1D3E1)2.3.2 Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan.(B3D5E1)

TMK

KeusahawananKreatif & Inovatif

MINGGU 13(9-13 Apr)

2.3 Memahami tumbesaranhaiwan

2.3.3 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejakdilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa danpertambahan saiz.(B2D2E1)2.3.4 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan

TMKKeusahawananKreatif & Inovatif



3/7


yang tidak menyerupai ibunya.(B2D2E2)MINGGU 14 2.3 Memahami tumbesaran

haiwan2.3.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-ramaatau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar.(B5D3E1)

2.3.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan

atau lisan.

TMKKeusahawananKreatif & Inovatif

MINGGU 15 2.4 Memahami pergerakanhaiwan

2.4.1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan,merangkak,terbang, berenang, menjalar, mengengsot, merayap,berlari dan melompat.(B2D3E1)2.4.2 Menjalankan simulasi cara haiwan bergerak seperti ikanberenang, burung terbang, lembu berjalan, kura-kura merangkak,ular menjalar, siput babi mengengsot, semut merayap, kudaberlari dan katak melopat.(B4D4E1)

Kreatif & InovatifEK5

MINGGU 16 2.4 Memahami pergerakanhaiwan

2.4.3 Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan.(B5D4E1)

2.4.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisanatau lisan.

TMKKreatif & InovatifEK5

SAINS HAYAT3. TUMBUHAN

MINGGU 17(7-11 Mei)

3.1 Memahami keperluanasas

3.1.1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air, udaradan cahaya matahari (B1D4E1)

3.1.2 Menaakul kepentingan air, udara dan cahaya mataharikepada tumbuhan dengan menjalankan penyiasatan.(B5D5E1)

3.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisanatau lisan

EK5

MINGGU 18

(14-18 Mei)

3.2 Menyedari tumbuhan

mempunyai keperluan asasuntuk hidup.

3.2.1 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan.

asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur.(B6D1E5)

EK5

Kreatif & Inovatif

MINGGU 19(21-25 Mei)

3.3 Memahamitumbesaran tumbuhan.

3.3.1 Merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasamembesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daundengan menjalankan penyiasatan ke atas tumbuhan sebenar.(B5D6E1)

3.3.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan

TMKKreatif & Inovatif



4/7


atau lisan.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN(26 MEI-10 JUN 2012)

SAINS FIZIKAL4. TERANG DAN GELAP

MINGGU 20(11-15 Jun)

4.1 Menganalisis keadaan terangdan gelap.

4.1.1 Mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu,lampu suluh dan api.(B1D5E1)4.1.2 Membezakan keadaan terang dan gelap melaluipenyiasatan.(B3D6E1)4.1.3 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melaluiaktiviti.(B4D5E1)

TMKKreatif & Inovatif


4.1 Menganalisis keadaan terangdan gelap.

4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.(B5D7E1)4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran TMK, penulisanatau lisan.


4.2 Mengaplikasi pengetahuantentang pembentukan bayang-bayang.

4.2.1 Mencipta permainan bayang-bayang.(B6D1E1) Kreatif & Inovatif

TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI5. ASAS TEKNOLOGI

MINGGU 23(2-6 Jul)

5.1 Mengaplikasikan pengetahuantentang pemasangan komponenset binaan berdasarkan manualbergambar

5.1.1 Membaca dan menerangkan manual.(B2D4E1)5.1.2 Mengenal pasti komponen set binaan berpandukan manualbergambar.(B2D4E2)5.1.3 Memilih komponen set binaan berpandukan manualbergambar.(B3D7E1)5.1.4 Memasang komponen set binaan berpandukan manualbergambar.(B4D6E1)5.1.5 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.(B4D6E2)

TMKEK1,EK2,EK4Kreatif & Inovatif

MINGGU 24(9-13 Jul)

5.1 Mengaplikasikan pengetahuantentang pemasangan komponenset binaan berdasarkan manualbergambar

5.1.6 Menceritakan hasil binaan secara lisan.(B5D8E1)5.1.7 Membuka hasil binaan mengikut urutan.(B6D2E1)5.1.8 Menyimpan komponen yang telah dibuka ke bekaspenyimpanan.(B6D2E2)

EK1,EK5

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI



5/7


MINGGU 25(16-20 Jul)

1.0 Menggunakan TMK secarabertanggungjawab danberetika.

2.0 Memilih danmengaplikasikan sumber TMKyang bersesuaian.

1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannyaberada dalam keadaan kemas dan bersih.(B1D1E1)2.2 Menggunakan kekunci anak panah, Caps Lock dan Shift.(B2D2E1)(B2D2E2)2.3 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret serta menyalin dantampal.

KeusahawananKreativiti & Inovasi

MINGGU 26(23.27

Jul)


2.0 Memilih dan mengaplikasikansumber TMK yangbersesuaian.

1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannyaberada dalam keadaan kemas dan bersih.1.2 Mengamalkan sikap berjimat cermat ketika mencetakdokumen.2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul pada kekunci rumahdi papan kekunci.(B2D1E1)(B3D1E2)2.7 Menukar warna fon dengan menggunaka pemproses kata (MSWord) atau perisian persembahan (MS Power Point)(B3D3E1)2.11 Mencetak dokumen dalam dua salinan

Kreatif & Inovatif

MINGGU 27(30 Jul-3

Ogos)

2.0 Memilih dan mengaplikasikansumber TMK yang bersesuaian.

2.9 Menggunakan transisi slaid dalam persembahan denganmenggunakan perisian persembahan (MS Power Point)

2.10 Menukar latar belakang dalam perisian persembahan (MSPower Point)

Kreatif & Inovatif

MINGGU 28(6-10 Ogos)


2.0 Memilih dan mengaplikasikansumber TMK yang bersesuaian.3.0 Menggunakan TMK untukmencari, mengumpul, memprosesdan menggunakan maklumat.

1.3 Mengetahui sumber maklumat yang diperolehi.2.8 Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks,imej dan audio dengan menggunakan perisian persembahan (MSPower Point)(B5D1E1)3.1 Mencari maklumat dalam bentuk teks dan imej berdasarkankata kunci menggunakan enjin carian.(B5D2E1)(B5D2E2)3.2 Mengekstrak, mengumpul dan menyimpan maklumat.(B5D2E3)

Kreatif & Inovatif

MINGGU 29(13-17Ogos)

2.0 Memilih dan mengaplikasikansumber TMK yang bersesuaian.6.0 Menggunakan TMK untukmeningkatkan produktiviti danpembelajaran.

2.4 Membentuk jadual 3 lajur x 2 baris dengan menggunakanperisian pemproses kata (MS Word).(B3D2E1)(B3D2E2)2.5 Menambah lajur dan baris dengan menggunakan perisianpemproses kata (MS Word).2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual.(B3D2E4)

6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan

Kreatif & Inovatif



6/7


jadual, imej, audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian.(B5D4E1)(B5D4E2)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 & CUTI HARI RAYA AIDILFITRI(18-26 OGOS 2012)

MINGGU 30

(27-30Ogos)

1.0 Menggunakan TMK secara

bertanggungjawab danberetika.3.0 Menggunakan TMK untukmencari, mengumpul, memprosesdan menggunakan maklumat.4.0 Menggunakan TMK untukmemperoleh dan berkongsimaklumat.5.0 Menggunakan TMK untukpenyelesaian masalah danmembuat keputusan.7.0 Menggunakan TMK untuk

mengemukakan idea danmaklumat secara kreatif daninovatif.

1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa

berkomunikasi dalam talian.3.3 Mengintegrasi maklumat dalam perisian pemproses kata (MSWord) dan perisian persembahan (MS Power Point)(B5D3E1)(B5D3E2)

4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-melkepada seorang penerima.(B4D2E1)(B4D2E2)5.1 Membentangkan tugasan dengan menggunakan perisianaplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian (MS Word atau MSPower Point)(B6D1E2)7.1 Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasiyang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru.

Kreatif & Inovatif

EK3,EK4,EK5

EK1

MINGGU 31((3-7 Sept)

PENGULANGAN KEMAHIRAN & PBS

MINGGU 32(10-14Sept)


MINGGU 33 PENGULANGAN KEMAHIRAN & PBS

MINGGU 34

(17-21Sept)


MINGGU 35(24-28Sept)


MINGGU 36 PENGULANGAN KEMAHIRAN & PBS



7/7


(1-5 Okt)MINGGU 37(8-12 Okt)


MINGGU 38(15-19 Okt)


MINGGU 39(22-25 Okt) PENGULANGAN KEMAHIRAN & PBS

MINGGU 40(29Okt-2

Nov)


MINGGU 41(5-9 Nov)

MINGGU PEMULANGAN BUKU TEKS & HARI ANUGERAH CEMERLANG


Documents

Rpt Kssr Sains Tahun 2