Upload
normajidy-m-h-meng
View
226
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
1/10
SK NUSANTARA, GELANG PATAHRANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6 2011
MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
1 Menggambar
Tajuk: Gambar Negatif danPositif(kaedah lukisan)
Aras 11. Menggambar dengan
memberi penekanankepada konsep perspektifdan kadar banding.
Aras 21. Mencari sumber rujukan
sebagai pencetus ideauntuk menggambar.
Aras 31. Menggambar dengan
menampakkan perspektifdan kadar banding.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Membuat lakarangambar.
2. Mewarna bahagianobjek dengan hitamuntuk menimbulkankesan negatif.
3. Mewarna bahagian latardengan warna hitamuntuk menimbulkankesan negatif.
4. Menyatakan perasaandiri terhadap kegiatayang dijalankan.
2 Membuat Corak Dan Rekaan
Tajuk: Corak(kaedah lipatan dan guntingan)
Aras 11. Menggunakan bahan,
teknik dan corak yangsesuai untuk menghiasipermukaan 2D dan objek3D)
Aras 21. Mengolah motif
berdasarkan objek alambagi menghasilkan corakdan rekaan.
Aras 31. Menguasai beberapa
kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerja
dalam menghasilkancorak dan rekaan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Mengetahui konseplipatan secara simetri.
2. Menghasilkan corak danrekaan secara simetri.
3. Mengunting hasil lipatanyang telah dibuat
3Membentuk dan MembuatMembina
Tajuk : Mobail Kasih Sayang(kaedah mobail)
Aras 11. Menggunakan asas seni
reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.
Aras 21. Mengetahui bahasa seni
visual yang berkaitanhasil kerja 3D.
Aras 31. Membuat beg kertas
menggunakan pelbagaialat, bahan, teknik,struktur dan hiasanmengikut tatacara secarakreatif.
2. Membuat penyataanperasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Melukis dan memotonglakaran bentuk hati.
2. Mengantung bentuk-bentuk hati padapenyangkut baju untukdijadikan mobail.
3. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.
4 Mengenal Kraf Tradisional
Tajuk: Kelarai(kaedah anyaman)
Aras 11. Mengetahui istilah dalam
kraf tradisional.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Menghasilkan anyaman
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
2/10
Aras 21. Mengaplikasikan Asas
Seni Reka dalampenghasilan kraftradisio
Aras 31. Membuat penyataan
perasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.
tikar dengan kelaraimengikut kreativiti murid-murid.
2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.
5 Menggambar
Tajuk: Corak cetakan(kaedah cetakan)
Aras 11. Menggambar dengan
memberi penekanankepada konsep perspektifdan kadar banding.
Aras 21. Mencari sumber rujukan
sebagai pencetus ideauntuk menggambar.
Aras 31. Menggambar dengan
menampakkan perspektifdan kadar banding.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1.Melakar dan memotongpermukaan ubi kentangmengikut bentuk yangdikehendaki.
2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.
6 Membuat Corak Dan Rekaan
Tajuk: Bunga Tulip(cetakan atau capan)
Aras 11. Menggunakan bahan,
teknik dan corak yangsesuai untuk menghiasipermukaan 2D dan objek3D)
Aras 21. Mengolah motif
berdasarkan objek alambagi menghasilkan corakdan rekaan.
Aras 31. Menguasai beberapa
kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerjadalam menghasilkancorak dan rekaan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Melakar dan menebukgambar bunga tulip.
2. Membuat garisan grid diatas kertas lukisan.
3. Menerap motif ke ataskertas lukisan denganmenggunakan plat yangtelah dibuat.
4. Menghargai hasil kerja
sendiri dan rakan.
7 Membentuk dan MembuatMembina
Tajuk: Bekas Serbaguna(kaedah lipatan dan guntingan)
Aras 11. Menggunakan asas seni
reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.
Aras 21. Mengetahui bahasa seni
visual yang berkaitanhasil kerja 3D.
Aras 31. Membuat bekas
serbagunamenggunakan pelbagaialat, bahan, teknik,struktur dan hiasanmengikut tatacara secarakreatif.
2. Membuat penyataanperasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Menghasilkan bekasserbaguna denganmenggunakan teknikpembungkusan.
2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.
8 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran murid
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
3/10
Tajuk: Kelarai(kaedah anyaman)
1. Mengetahui istilah dalamkraf tradisional.
Aras 21. Mengaplikasikan Asas
Seni Reka dalampenghasilan kraftradisio
Aras 31. Membuat penyataan
perasaan tentang hasil
kerja dengan rakansecara kreatif.
dapat :
1. Menghasilkan anyamantikar dengan kelaraimengikut kreativiti murid-murid.
2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.
9
10 Menggambar
Tajuk: Bentuk Geometri(kaedah ton warna)
Aras 11. Memilih, meniru,
memadan dan menyusungambar untukmenghasilkan satukomposisi.
Aras 21. Mencari sumber rujukan
sebagai pencetus ideauntuk menggambar.
Aras 31. Menghargai sumbangan
pelukis tempatan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Meningkatkan kemahiranMengikut ton atau arahcahaya.
2. Menghasilkan lakarandan kesan anatikal gelapdan cerah.
11 Membuat Corak Dan Rekaan
Tajuk : Sapu Tangan(kaedah ikatan dan celupan)
Aras 11. Memadankan beberapa
jenis rekaan corak dankesesuaiannya dalamrekaan.
Aras 21. Mengolah motif
berdasarkan objek alamdan objek buatanmanusia bagimenghsilkan corak danrekaan.
Aras 31. Menguasai beberapa
kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerjaalam menghasilkan corakdan rekaan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Melatih diri untuk bekerjadengan lebih tekun,teratur dan cermat.
2. Menimbulkan rasaseronolk dalam menjalankegiatan.
12 Membentuk dan MembuatMembina
Tajuk: Burung(kaedah origami)
Aras 11. Menggunakan asas seni
reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.
Aras 21. Mengetahui bahasa seni
visual yang berkaitan
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Melatih diri untuk bekerjadengan lebih tekun,teratur dan cermat.
2. Menimbulkan rasaseronolk dalam menjalan
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
4/10
hasil kerja 3D.
Aras 31. Membuat penyataan
perasaan tentang hasilkerja dengan rakan
kegiatan.
13 Membentuk dan MembuatBinaan
Tajuk: Hiasan Dinding
(Kaedah tampalan, Guntinganbahan-bahan terbuang)
Aras 11. Mengetahui dan
meneroka kegunaanbahan kutipan dan objek
alam.
Aras 21. Membentuk dan
membuat binaanmenggunakan bahanterbuang dengan tekniktampalan sertaguntingan.
Aras 31. Membuat penyataan
secara lisan tentang hasilkerja sendiri dan rakan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Mempelbagaikan serta
memanipulasikan bahanterbuang dalammenghasilkan hiasandinding.
2. Meningkatkan koordinasimata dan tangan.
3. Menghasilkan hiasandinding secara kreatif.
4. Berbangga dengan hasilkerja sendiri.
14 Menggambar
Tajuk : Makhluk Asing(Kaedah catan)
Aras 11. Memerhati tayangan
mengenai cerita makhlukasing.
Aras 21. Meniru dan melakar
gambar untukmenghasilkan satukomposisi.
Aras 31. Mewarna lakaran
makhluk asing denganteknik catan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Menggambarkan secaralisan tentang makhlukasing yang telahditayangkan oleh guru.
2. Membuat lakaran secaraspontan berdasarkanpemerhatian.
3. Mewarna lakaranmakhluk asing.
15 Membuat Rekaan Corak
Tajuk: Rama-rama(Kaedah lipatan dan guntingan)
Aras 21. Mengolah motif
berdasarkan objek alambagi menghasilkan corakdan rekaan.
Aras 31. Menguasai beberapa
kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerjadalam menghasilkancorak dan rekaan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Mengetahui konseplipatan secara simetri.
2. Menghasilkan corak danrekaan secara simetri.
3. Mengunting hasil lipatanyang telah dibuat.
16
17 Membentuk dan Membina
Tajuk: Beg Kertas(kaedah pembungkusan)
Aras 11. Menggunakan asas seni
reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.
Aras 21. Mengetahui bahasa seni
visual yang berkaitanhasil kerja 3D.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Menghasilkan beg kertasmelalui teknikpembungkusan.
2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
5/10
Aras 31. Membuat beg kertas
menggunakan pelbagaialat, bahan, teknik,struktur dan hiasanmengikut tatacara secarakreatif.
2. Membuat penyataanperasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.
18 Membentuk dan MembuatMembina
Tajuk: Beg Kertas(kaedah pembungkusan)
Aras 11. Menggunakan asas seni
reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.
Aras 21. Mengetahui bahasa seni
visual yang berkaitanhasil kerja 3D.
Aras 31. Membuat beg kertas
menggunakan pelbagaialat, bahan, teknik,
struktur dan hiasanmengikut tatacara secarakreatif.
2. Membuat penyataanperasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Menghasilkan beg kertasmelalui teknikpembungkusan.
2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.
19
20
21 Mengenal Kraf Tradisional
Tajuk: Kuda Kepang
(kaedah lakaran danguntuingan)
Aras 11. Mengetahui istilah dalam
kraf tradisional.
Aras 21. Mengaplikasikan Asas
Seni Reka dalampenghasilan kraftradisional.
2. Membuat lakaran bentukkuda.
Aras 31. Mengunting lakaran yang
telah dihasilkan.2. Menghasilkan kraf
tradisional denganmenguasai kemahiranpenggunaan alat dan
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Meningkatkan kemahirandalam membina sesuatualat permainan.
2. Menari dengan kudakepang.
3. Menghasilkan kudakepang sebagai alatpermainan.
4. Berbangga dengan hasilkerja sendiri dan rakan.
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
6/10
teknik.
22 Menggambar
Tajuk: Keindahan Alam(kaedah resis)
Aras 11. Menggambar dan
menggunakan pelbagaibahan teknik melaluipenerokaan.
Aras 21. Memilih dan
menggunakan alat,bahan dan teknik yang
sesuai denganpenghasilan gambar.
Aras 31. Menghasilkan gambar
dengan menggunakanpelbagai alat, bahan danteknik secara kreatifmelalui penerokaan.
2. Membuat penyataansecara lisan tentang hasilkerja sendiri dan rakan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Memahami konsep resis.
2. Meningkatkan kemahiranmengolah warna.
3. Menerapkan nilaimencintai alam.
4. Menyatakan perasaan diriterhadap kegiatan yangdijalankan.
23 Membuat Corak dan Rekaan
Tajuk: Kuda Kepang(kaedah cetakan bermotifkankulit haiwan)
Aras 21.Mengolah motif
berdasarkan ojek alamdan objek buatanmanusia bagimenghasilkan corak danrekaan.
Aras 31. Menghasilkan corak
dengan menggunakanwarna yang sesuai.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Melatih diri untuk bekerjadengan lebih tekun, teraturdan cermat.
2. Menghias kuda kepangdengan corak yangdihasilkan.
3. Menimbulkan rasa seronolkdalam menjalan kegiatan.
24 Membentuk dan MembuatBinaan
Tajuk: Hiasan Dinding(Kaedah tampalan, Guntinganbahan-bahan terbuang)
Aras 11. Mengetahui dan
meneroka kegunaan
bahan kutipan dan objekalam.
Aras 21. Membentuk dan
membuat binaanmenggunakan bahanterbuang dengan tekniktampalan sertaguntingan.
Aras 31. Membuat penyataan
secara lisan tentang hasilkerja sendiri dan rakan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Mempelbagaikan sertamemanipulasikan bahanterbuang dalammenghasilkan hiasandinding.
2. Meningkatkan koordinasimata dan tangan.
3. Menghasilkan hiasandinding secara kreatif.
4. Berbangga dengan hasilkerja sendiri.
25 Mengenal Kraf Tradisional
Tajuk: Labu Sayong(Mengenal kraf tradisionalmenggunakan kaedah picitan)
Aras 11. Mengaplikasikan asas
seni reka dalampenghasilan tembikar.
Aras 21. Menghasilkan kraf
tradisional menggunakanplastesin denganmengikut prosessebenar.
Aras 31. Menghasilkan kraf
tradisional dengan
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Meningkatkan kemahirandan pengetahuan tentangtembikar.
2. Membentuk tembikarmelalui proses lingkarandan picitan.
3. Menghasilkan labu sayongsecara kreatif.
4. Berbangga dengan hasil
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
7/10
menguasai kemahiranpenggunaan bahan danteknik.
2. Membuat penyataansecara lisan tentang hasilkerja sendiri dan rakan.
kerja sendiri.
26 Menggambar
Tajuk: Kampung Saya
(Menggambar menggunakankaedah kolaj)
Aras 11. Memilih, meniru,
memadan dan menyusun
gambar untukmenghasilkan satukomposisi.
Aras 21. Mencari sumber rujukan
sebagai pencetus ideauntuk menggambar.
Aras 31. Menghargai sumbangan
pelukis tempatan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Meningkatkan kemahiranmemotong danmenyususn.
2. Menyedari bahawa kolajdapa menimbulkanpermukaan yang timbul.
3. Menghasilkan kolaj kampungsaya daripada pelbagai bahankekacang.
27 Membuat Corak Dan Rekaan
Tajuk: Hiasan dinding(Membentuk dan membuatbinaan dengan kaedah filiografi)
Aras 11. Memadankan beberapa
jenis rekaan corak dankesesuaiannya dalamrekaan.
Aras 21. Mengolah motif
berdasarkan objek alamdan objek buatanmanusia bagimenghsilkan corak danrekaan.
Aras 31. Menguasai beberapa
kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerjaalam menghasilkan corak
dan rekaan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Membuat corak denganmenyilang benang padanombor yang sama padaarah yang bertentangan.
2. Meningkatkan kemahiranmengira.
3. Menghasilkan filiografisecara kreatif.
28
30 Mengenal Kraf Tradisional
Tajuk: Keris(Mengenal kraf tradisionaldengan kaedah melukis,menggunting dan mencantum.)
Aras 11. Melihat dan memerhati
gambar pelbagai jeniskeris dan bahagiannya.
Aras 21. Membuat model keris
dengan menggunakan
elephant kad. (melukis,menggunting danmencantuma)
Aras 31. Mewarnakan keris
dengan menggunakanwarna pilihan sendiri(krayon dan warnaposter)
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Mengetahui bahagian-bahagian yang terdapatpada keris.
2. Memahami cara
menghasilkan kerisdengan menggunakanbahan gantian.
3. Menghargai keris sebagaibahan warisan Melayu.
31 Mengenal Kraf Tradisional
Tajuk: Keris
Aras 11. Melihat dan memerhati
gambar pelbagai jenis
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
8/10
(Mengenal kraf tradisionaldengan kaedah melukis,menggunting dan mencantum.)
keris dan bahagiannya.
Aras 21. Membuat model keris
dengan menggunakanelephant kad. (melukis,menggunting danmencantuma)
Aras 31. Mewarnakan keris
dengan menggunakan
warna pilihan sendiri(krayon dan warnaposter)
1. Mengetahui bahagian-bahagian yang terdapatpada keris.
2. Memahami caramenghasilkan kerisdengan menggunakanbahan gantian.
3. Menghargai keris sebagaibahan warisan Melayu.
32
33
34
35 Menggambar
Tajuk: Hidupan Laut( Menggambarkan dengankaedah mozek)
Aras 1
1. Memilih dan melakarhidupan laut.
Aras 21. Membuat aktiviti mozek
dengan bimbingan gurutentang teknik susunan.
Aras 31. Membuat mounting
secara mozek padagambar yang telahdisiapkan.
Pada akhir pembelajaran murid
dapat :
1. Menghargi alam sekitar.
2. Menyusun danmemanipulasi bahankreatif.
36 Membuat Rekaan dan Corak
Tajuk: Kertas Pembalut Hadiah(Membuat rekaan corak dengankaedah lipatan dan gosok warnaair)
Aras 11. Mengetahu konsep
gabungan lipatan dangosokan menghasilkantona warna yangmenarik.
Aras 21. Menggunakan gabungan
warna yang sesuai untukmenghasilkan tonawarna.
Aras 32. Menghasilkan corak
bunga yang menarik.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Menghasilkan tona warnayang menarik hasilgabungan beberapawarna.
2. Meningkatkan kemahiranmenggunakan campuranwarna untuk menghasilkantona warna yang menarik.
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
9/10
37 Membentuk dan MembuatBinaan
Tajuk: Kereta Mainan(Membentuk dan membuatbinaan dengan kaedah susunandan cantuman)
Aras 11. Memilih bahan yang
sesuai seperti kotak.
Aras 21. Menyusun dan membina
model kereta.
Aras 3
1. Menghias dan menampalkertas warna pada kereta.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Mempertingkatkankemahiran memilih danmenggunakan alat ,bahan, teknik serta prosesmembuat model kereta.
2. Membuat model kompleksdengan menggunakanpelbagai alat.
38 Membentuk dan MembuatBinaan
Tajuk: Kereta Mainan(Membentuk dan membuatbinaan dengan kaedah susunandan cantuman)
Aras 11. Memilih bahan yang
sesuai seperti kotak.
Aras 21. Menyusun dan membina
model kereta.
Aras 31. Menghias dan menampalkertas warna pada kereta.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Mempertingkatkankemahiran memilih danmenggunakan alat ,bahan, teknik serta prosesmembuat model kereta.
2. Membuat model kompleksdengan menggunakanpelbagai alat.
39 Mengenal Kraf Tradisional
Tajuk: Ragam Hias Wau Bulan(alat permainan wau bulan.
Aras 11. Melihat dan memerhati
bentuk wau bulan.
Aras 21. Melipat, menekap dan
menggunting kertaswarna.
Aras 31. Menyusun dan
menampal hasil corak ke
atas permukaan rupawau bulan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Menyatakan bentuk waubulan dan ragam hiasnya.
2. Memahami teknik lipatandan guntingan dapatmenghasilkan corak yangsimetri.
3. Menghargai kraf
tradisional.
40 Mengenal Kraf Tradisional
Tajuk: Ragam Hias Wau Bulan(alat permainan wau bulan.
Aras 11. Melihat dan memerhati
bentuk wau bulan.
Aras 21. Melipat, menekap dan
menggunting kertaswarna.
Aras 31. Menyusun dan
menampal hasil corak keatas permukaan rupa
wau bulan.
Pada akhir pembelajaran muriddapat :
1. Menyatakan bentuk waubulan dan ragam hiasnya.
2. Memahami teknik lipatandan guntingan dapatmenghasilkan corak yangsimetri.
3. Menghargai kraftradisional.
41
42
43
7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx
10/10