RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    1/10

    SK NUSANTARA, GELANG PATAHRANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6 2011

    MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN

    1 Menggambar

    Tajuk: Gambar Negatif danPositif(kaedah lukisan)

    Aras 11. Menggambar dengan

    memberi penekanankepada konsep perspektifdan kadar banding.

    Aras 21. Mencari sumber rujukan

    sebagai pencetus ideauntuk menggambar.

    Aras 31. Menggambar dengan

    menampakkan perspektifdan kadar banding.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Membuat lakarangambar.

    2. Mewarna bahagianobjek dengan hitamuntuk menimbulkankesan negatif.

    3. Mewarna bahagian latardengan warna hitamuntuk menimbulkankesan negatif.

    4. Menyatakan perasaandiri terhadap kegiatayang dijalankan.

    2 Membuat Corak Dan Rekaan

    Tajuk: Corak(kaedah lipatan dan guntingan)

    Aras 11. Menggunakan bahan,

    teknik dan corak yangsesuai untuk menghiasipermukaan 2D dan objek3D)

    Aras 21. Mengolah motif

    berdasarkan objek alambagi menghasilkan corakdan rekaan.

    Aras 31. Menguasai beberapa

    kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerja

    dalam menghasilkancorak dan rekaan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Mengetahui konseplipatan secara simetri.

    2. Menghasilkan corak danrekaan secara simetri.

    3. Mengunting hasil lipatanyang telah dibuat

    3Membentuk dan MembuatMembina

    Tajuk : Mobail Kasih Sayang(kaedah mobail)

    Aras 11. Menggunakan asas seni

    reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.

    Aras 21. Mengetahui bahasa seni

    visual yang berkaitanhasil kerja 3D.

    Aras 31. Membuat beg kertas

    menggunakan pelbagaialat, bahan, teknik,struktur dan hiasanmengikut tatacara secarakreatif.

    2. Membuat penyataanperasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Melukis dan memotonglakaran bentuk hati.

    2. Mengantung bentuk-bentuk hati padapenyangkut baju untukdijadikan mobail.

    3. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.

    4 Mengenal Kraf Tradisional

    Tajuk: Kelarai(kaedah anyaman)

    Aras 11. Mengetahui istilah dalam

    kraf tradisional.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Menghasilkan anyaman

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    2/10

    Aras 21. Mengaplikasikan Asas

    Seni Reka dalampenghasilan kraftradisio

    Aras 31. Membuat penyataan

    perasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.

    tikar dengan kelaraimengikut kreativiti murid-murid.

    2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.

    5 Menggambar

    Tajuk: Corak cetakan(kaedah cetakan)

    Aras 11. Menggambar dengan

    memberi penekanankepada konsep perspektifdan kadar banding.

    Aras 21. Mencari sumber rujukan

    sebagai pencetus ideauntuk menggambar.

    Aras 31. Menggambar dengan

    menampakkan perspektifdan kadar banding.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1.Melakar dan memotongpermukaan ubi kentangmengikut bentuk yangdikehendaki.

    2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.

    6 Membuat Corak Dan Rekaan

    Tajuk: Bunga Tulip(cetakan atau capan)

    Aras 11. Menggunakan bahan,

    teknik dan corak yangsesuai untuk menghiasipermukaan 2D dan objek3D)

    Aras 21. Mengolah motif

    berdasarkan objek alambagi menghasilkan corakdan rekaan.

    Aras 31. Menguasai beberapa

    kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerjadalam menghasilkancorak dan rekaan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Melakar dan menebukgambar bunga tulip.

    2. Membuat garisan grid diatas kertas lukisan.

    3. Menerap motif ke ataskertas lukisan denganmenggunakan plat yangtelah dibuat.

    4. Menghargai hasil kerja

    sendiri dan rakan.

    7 Membentuk dan MembuatMembina

    Tajuk: Bekas Serbaguna(kaedah lipatan dan guntingan)

    Aras 11. Menggunakan asas seni

    reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.

    Aras 21. Mengetahui bahasa seni

    visual yang berkaitanhasil kerja 3D.

    Aras 31. Membuat bekas

    serbagunamenggunakan pelbagaialat, bahan, teknik,struktur dan hiasanmengikut tatacara secarakreatif.

    2. Membuat penyataanperasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Menghasilkan bekasserbaguna denganmenggunakan teknikpembungkusan.

    2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.

    8 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran murid

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    3/10

    Tajuk: Kelarai(kaedah anyaman)

    1. Mengetahui istilah dalamkraf tradisional.

    Aras 21. Mengaplikasikan Asas

    Seni Reka dalampenghasilan kraftradisio

    Aras 31. Membuat penyataan

    perasaan tentang hasil

    kerja dengan rakansecara kreatif.

    dapat :

    1. Menghasilkan anyamantikar dengan kelaraimengikut kreativiti murid-murid.

    2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.

    9

    10 Menggambar

    Tajuk: Bentuk Geometri(kaedah ton warna)

    Aras 11. Memilih, meniru,

    memadan dan menyusungambar untukmenghasilkan satukomposisi.

    Aras 21. Mencari sumber rujukan

    sebagai pencetus ideauntuk menggambar.

    Aras 31. Menghargai sumbangan

    pelukis tempatan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Meningkatkan kemahiranMengikut ton atau arahcahaya.

    2. Menghasilkan lakarandan kesan anatikal gelapdan cerah.

    11 Membuat Corak Dan Rekaan

    Tajuk : Sapu Tangan(kaedah ikatan dan celupan)

    Aras 11. Memadankan beberapa

    jenis rekaan corak dankesesuaiannya dalamrekaan.

    Aras 21. Mengolah motif

    berdasarkan objek alamdan objek buatanmanusia bagimenghsilkan corak danrekaan.

    Aras 31. Menguasai beberapa

    kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerjaalam menghasilkan corakdan rekaan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Melatih diri untuk bekerjadengan lebih tekun,teratur dan cermat.

    2. Menimbulkan rasaseronolk dalam menjalankegiatan.

    12 Membentuk dan MembuatMembina

    Tajuk: Burung(kaedah origami)

    Aras 11. Menggunakan asas seni

    reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.

    Aras 21. Mengetahui bahasa seni

    visual yang berkaitan

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Melatih diri untuk bekerjadengan lebih tekun,teratur dan cermat.

    2. Menimbulkan rasaseronolk dalam menjalan

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    4/10

    hasil kerja 3D.

    Aras 31. Membuat penyataan

    perasaan tentang hasilkerja dengan rakan

    kegiatan.

    13 Membentuk dan MembuatBinaan

    Tajuk: Hiasan Dinding

    (Kaedah tampalan, Guntinganbahan-bahan terbuang)

    Aras 11. Mengetahui dan

    meneroka kegunaanbahan kutipan dan objek

    alam.

    Aras 21. Membentuk dan

    membuat binaanmenggunakan bahanterbuang dengan tekniktampalan sertaguntingan.

    Aras 31. Membuat penyataan

    secara lisan tentang hasilkerja sendiri dan rakan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Mempelbagaikan serta

    memanipulasikan bahanterbuang dalammenghasilkan hiasandinding.

    2. Meningkatkan koordinasimata dan tangan.

    3. Menghasilkan hiasandinding secara kreatif.

    4. Berbangga dengan hasilkerja sendiri.

    14 Menggambar

    Tajuk : Makhluk Asing(Kaedah catan)

    Aras 11. Memerhati tayangan

    mengenai cerita makhlukasing.

    Aras 21. Meniru dan melakar

    gambar untukmenghasilkan satukomposisi.

    Aras 31. Mewarna lakaran

    makhluk asing denganteknik catan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Menggambarkan secaralisan tentang makhlukasing yang telahditayangkan oleh guru.

    2. Membuat lakaran secaraspontan berdasarkanpemerhatian.

    3. Mewarna lakaranmakhluk asing.

    15 Membuat Rekaan Corak

    Tajuk: Rama-rama(Kaedah lipatan dan guntingan)

    Aras 21. Mengolah motif

    berdasarkan objek alambagi menghasilkan corakdan rekaan.

    Aras 31. Menguasai beberapa

    kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerjadalam menghasilkancorak dan rekaan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Mengetahui konseplipatan secara simetri.

    2. Menghasilkan corak danrekaan secara simetri.

    3. Mengunting hasil lipatanyang telah dibuat.

    16

    17 Membentuk dan Membina

    Tajuk: Beg Kertas(kaedah pembungkusan)

    Aras 11. Menggunakan asas seni

    reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.

    Aras 21. Mengetahui bahasa seni

    visual yang berkaitanhasil kerja 3D.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Menghasilkan beg kertasmelalui teknikpembungkusan.

    2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    5/10

    Aras 31. Membuat beg kertas

    menggunakan pelbagaialat, bahan, teknik,struktur dan hiasanmengikut tatacara secarakreatif.

    2. Membuat penyataanperasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.

    18 Membentuk dan MembuatMembina

    Tajuk: Beg Kertas(kaedah pembungkusan)

    Aras 11. Menggunakan asas seni

    reka dalam membentukdan membuat binaanyang kompleks.

    Aras 21. Mengetahui bahasa seni

    visual yang berkaitanhasil kerja 3D.

    Aras 31. Membuat beg kertas

    menggunakan pelbagaialat, bahan, teknik,

    struktur dan hiasanmengikut tatacara secarakreatif.

    2. Membuat penyataanperasaan tentang hasilkerja dengan rakansecara kreatif.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Menghasilkan beg kertasmelalui teknikpembungkusan.

    2. Menghargai hasil kerjasendiri dan rakan.

    19

    20

    21 Mengenal Kraf Tradisional

    Tajuk: Kuda Kepang

    (kaedah lakaran danguntuingan)

    Aras 11. Mengetahui istilah dalam

    kraf tradisional.

    Aras 21. Mengaplikasikan Asas

    Seni Reka dalampenghasilan kraftradisional.

    2. Membuat lakaran bentukkuda.

    Aras 31. Mengunting lakaran yang

    telah dihasilkan.2. Menghasilkan kraf

    tradisional denganmenguasai kemahiranpenggunaan alat dan

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Meningkatkan kemahirandalam membina sesuatualat permainan.

    2. Menari dengan kudakepang.

    3. Menghasilkan kudakepang sebagai alatpermainan.

    4. Berbangga dengan hasilkerja sendiri dan rakan.

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    6/10

    teknik.

    22 Menggambar

    Tajuk: Keindahan Alam(kaedah resis)

    Aras 11. Menggambar dan

    menggunakan pelbagaibahan teknik melaluipenerokaan.

    Aras 21. Memilih dan

    menggunakan alat,bahan dan teknik yang

    sesuai denganpenghasilan gambar.

    Aras 31. Menghasilkan gambar

    dengan menggunakanpelbagai alat, bahan danteknik secara kreatifmelalui penerokaan.

    2. Membuat penyataansecara lisan tentang hasilkerja sendiri dan rakan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Memahami konsep resis.

    2. Meningkatkan kemahiranmengolah warna.

    3. Menerapkan nilaimencintai alam.

    4. Menyatakan perasaan diriterhadap kegiatan yangdijalankan.

    23 Membuat Corak dan Rekaan

    Tajuk: Kuda Kepang(kaedah cetakan bermotifkankulit haiwan)

    Aras 21.Mengolah motif

    berdasarkan ojek alamdan objek buatanmanusia bagimenghasilkan corak danrekaan.

    Aras 31. Menghasilkan corak

    dengan menggunakanwarna yang sesuai.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Melatih diri untuk bekerjadengan lebih tekun, teraturdan cermat.

    2. Menghias kuda kepangdengan corak yangdihasilkan.

    3. Menimbulkan rasa seronolkdalam menjalan kegiatan.

    24 Membentuk dan MembuatBinaan

    Tajuk: Hiasan Dinding(Kaedah tampalan, Guntinganbahan-bahan terbuang)

    Aras 11. Mengetahui dan

    meneroka kegunaan

    bahan kutipan dan objekalam.

    Aras 21. Membentuk dan

    membuat binaanmenggunakan bahanterbuang dengan tekniktampalan sertaguntingan.

    Aras 31. Membuat penyataan

    secara lisan tentang hasilkerja sendiri dan rakan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Mempelbagaikan sertamemanipulasikan bahanterbuang dalammenghasilkan hiasandinding.

    2. Meningkatkan koordinasimata dan tangan.

    3. Menghasilkan hiasandinding secara kreatif.

    4. Berbangga dengan hasilkerja sendiri.

    25 Mengenal Kraf Tradisional

    Tajuk: Labu Sayong(Mengenal kraf tradisionalmenggunakan kaedah picitan)

    Aras 11. Mengaplikasikan asas

    seni reka dalampenghasilan tembikar.

    Aras 21. Menghasilkan kraf

    tradisional menggunakanplastesin denganmengikut prosessebenar.

    Aras 31. Menghasilkan kraf

    tradisional dengan

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Meningkatkan kemahirandan pengetahuan tentangtembikar.

    2. Membentuk tembikarmelalui proses lingkarandan picitan.

    3. Menghasilkan labu sayongsecara kreatif.

    4. Berbangga dengan hasil

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    7/10

    menguasai kemahiranpenggunaan bahan danteknik.

    2. Membuat penyataansecara lisan tentang hasilkerja sendiri dan rakan.

    kerja sendiri.

    26 Menggambar

    Tajuk: Kampung Saya

    (Menggambar menggunakankaedah kolaj)

    Aras 11. Memilih, meniru,

    memadan dan menyusun

    gambar untukmenghasilkan satukomposisi.

    Aras 21. Mencari sumber rujukan

    sebagai pencetus ideauntuk menggambar.

    Aras 31. Menghargai sumbangan

    pelukis tempatan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Meningkatkan kemahiranmemotong danmenyususn.

    2. Menyedari bahawa kolajdapa menimbulkanpermukaan yang timbul.

    3. Menghasilkan kolaj kampungsaya daripada pelbagai bahankekacang.

    27 Membuat Corak Dan Rekaan

    Tajuk: Hiasan dinding(Membentuk dan membuatbinaan dengan kaedah filiografi)

    Aras 11. Memadankan beberapa

    jenis rekaan corak dankesesuaiannya dalamrekaan.

    Aras 21. Mengolah motif

    berdasarkan objek alamdan objek buatanmanusia bagimenghsilkan corak danrekaan.

    Aras 31. Menguasai beberapa

    kemahiran, kawalan,tatacara dan disiplin kerjaalam menghasilkan corak

    dan rekaan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Membuat corak denganmenyilang benang padanombor yang sama padaarah yang bertentangan.

    2. Meningkatkan kemahiranmengira.

    3. Menghasilkan filiografisecara kreatif.

    28

    30 Mengenal Kraf Tradisional

    Tajuk: Keris(Mengenal kraf tradisionaldengan kaedah melukis,menggunting dan mencantum.)

    Aras 11. Melihat dan memerhati

    gambar pelbagai jeniskeris dan bahagiannya.

    Aras 21. Membuat model keris

    dengan menggunakan

    elephant kad. (melukis,menggunting danmencantuma)

    Aras 31. Mewarnakan keris

    dengan menggunakanwarna pilihan sendiri(krayon dan warnaposter)

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Mengetahui bahagian-bahagian yang terdapatpada keris.

    2. Memahami cara

    menghasilkan kerisdengan menggunakanbahan gantian.

    3. Menghargai keris sebagaibahan warisan Melayu.

    31 Mengenal Kraf Tradisional

    Tajuk: Keris

    Aras 11. Melihat dan memerhati

    gambar pelbagai jenis

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    8/10

    (Mengenal kraf tradisionaldengan kaedah melukis,menggunting dan mencantum.)

    keris dan bahagiannya.

    Aras 21. Membuat model keris

    dengan menggunakanelephant kad. (melukis,menggunting danmencantuma)

    Aras 31. Mewarnakan keris

    dengan menggunakan

    warna pilihan sendiri(krayon dan warnaposter)

    1. Mengetahui bahagian-bahagian yang terdapatpada keris.

    2. Memahami caramenghasilkan kerisdengan menggunakanbahan gantian.

    3. Menghargai keris sebagaibahan warisan Melayu.

    32

    33

    34

    35 Menggambar

    Tajuk: Hidupan Laut( Menggambarkan dengankaedah mozek)

    Aras 1

    1. Memilih dan melakarhidupan laut.

    Aras 21. Membuat aktiviti mozek

    dengan bimbingan gurutentang teknik susunan.

    Aras 31. Membuat mounting

    secara mozek padagambar yang telahdisiapkan.

    Pada akhir pembelajaran murid

    dapat :

    1. Menghargi alam sekitar.

    2. Menyusun danmemanipulasi bahankreatif.

    36 Membuat Rekaan dan Corak

    Tajuk: Kertas Pembalut Hadiah(Membuat rekaan corak dengankaedah lipatan dan gosok warnaair)

    Aras 11. Mengetahu konsep

    gabungan lipatan dangosokan menghasilkantona warna yangmenarik.

    Aras 21. Menggunakan gabungan

    warna yang sesuai untukmenghasilkan tonawarna.

    Aras 32. Menghasilkan corak

    bunga yang menarik.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Menghasilkan tona warnayang menarik hasilgabungan beberapawarna.

    2. Meningkatkan kemahiranmenggunakan campuranwarna untuk menghasilkantona warna yang menarik.

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    9/10

    37 Membentuk dan MembuatBinaan

    Tajuk: Kereta Mainan(Membentuk dan membuatbinaan dengan kaedah susunandan cantuman)

    Aras 11. Memilih bahan yang

    sesuai seperti kotak.

    Aras 21. Menyusun dan membina

    model kereta.

    Aras 3

    1. Menghias dan menampalkertas warna pada kereta.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Mempertingkatkankemahiran memilih danmenggunakan alat ,bahan, teknik serta prosesmembuat model kereta.

    2. Membuat model kompleksdengan menggunakanpelbagai alat.

    38 Membentuk dan MembuatBinaan

    Tajuk: Kereta Mainan(Membentuk dan membuatbinaan dengan kaedah susunandan cantuman)

    Aras 11. Memilih bahan yang

    sesuai seperti kotak.

    Aras 21. Menyusun dan membina

    model kereta.

    Aras 31. Menghias dan menampalkertas warna pada kereta.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Mempertingkatkankemahiran memilih danmenggunakan alat ,bahan, teknik serta prosesmembuat model kereta.

    2. Membuat model kompleksdengan menggunakanpelbagai alat.

    39 Mengenal Kraf Tradisional

    Tajuk: Ragam Hias Wau Bulan(alat permainan wau bulan.

    Aras 11. Melihat dan memerhati

    bentuk wau bulan.

    Aras 21. Melipat, menekap dan

    menggunting kertaswarna.

    Aras 31. Menyusun dan

    menampal hasil corak ke

    atas permukaan rupawau bulan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Menyatakan bentuk waubulan dan ragam hiasnya.

    2. Memahami teknik lipatandan guntingan dapatmenghasilkan corak yangsimetri.

    3. Menghargai kraf

    tradisional.

    40 Mengenal Kraf Tradisional

    Tajuk: Ragam Hias Wau Bulan(alat permainan wau bulan.

    Aras 11. Melihat dan memerhati

    bentuk wau bulan.

    Aras 21. Melipat, menekap dan

    menggunting kertaswarna.

    Aras 31. Menyusun dan

    menampal hasil corak keatas permukaan rupa

    wau bulan.

    Pada akhir pembelajaran muriddapat :

    1. Menyatakan bentuk waubulan dan ragam hiasnya.

    2. Memahami teknik lipatandan guntingan dapatmenghasilkan corak yangsimetri.

    3. Menghargai kraftradisional.

    41

    42

    43

  • 7/30/2019 RPT - PSV Tahun 6_2011_JDY.docx

    10/10