rpt skjt

7/25/2019 rpt skjt

1/213

7/25/2019 rpt skjt

2/213

1. Cadangan Tema Penggal Pertama 2011

2. Cadangan Tema Penggal Kedua 2011

3. Rancangan Modul Bertema Penggal Pertama

4.Rancangan Modul Bertema Penggal Kedua

PENGGAL PERTAMA

MINGGU / TARIKH TEMA SUBTEMA

7/25/2019 rpt skjt

3/213

MINGGU 13.1.2011 - 7.1.2011

Orientasi

Orientasi

MINGGU 210.1.2011 - 14.1.2011

Diri Saya

iri !a"a

MINGGU 317.1.2011 - 21.1.2011

#nggota Badan

MINGGU 424.1.2011 - 2$.1.2011

#nggota Badan

MINGGU 531.1.2011 %4.2.2011

Keluarga !a"a

MINGGU 6

7.2.2011 % 11.2.2011

Negara Saya

Pera"aan Ta&un Baru Cina

MINGGU 714.2.2011 % 1$.2.2011

Diri Saya

!!e'ola& !a"a

MINGGU 21.2.2011 % 2(.2.2011

A!a" #a$an

"#$ %)arna an Bentu'

MINGGU %2$.2.2011 %4.3.2011

Diri Saya

"#$ %)arna an Bentu'

MINGGU 1&7.3.2011 % 11.3.2011

Diri Saya

Ruma& !a"a

P*+,,# P*RT#M#

7/25/2019 rpt skjt

4/213

MINGGU / TARIKH TEMA SUBTEMAMINGGU 11

21.3.2011 % 2(.3.2011Diri Saya

& 'Ruma& !a"a

MINGGU 122$.3.2011 % 1.4.2011

& 'Ruma& !a"a

MINGGU 134.4.2011- $.4.2011

Diri Saya

() *)%!u'an

MINGGU 1411.4.2011 % 1(.4.2011

A!a" #a$an

Pa'aian

MINGGU 151$.4.2011 % 22.4.2011

( Pa'aian

MINGGU 162(.4.2011 % 2.4.2011

"+$ #$ Ma'anan anMinuman

MINGGU 172.(.2011 % /.(.2011

"+$ #$ Ma'anan an Minuman

MINGGU 1.(.2011 % 13.(.2011

,) -#Bua&-ua&an

MINGGU 1%1/.(.2011 % 20.(.2011

.,) -#Bua&-ua&an

MINGGU 2&23.(.2011 % 27.(.2011

/!a"ur-sa"uran

MINGGU 2113./.2011 %17./.2011

/!a"ur-sa"uran

PENGGAL 'EDUA

MINGGU / TARIKH TEMA SUBTEMAMINGGU 22

20./.2011 % 24./.2011A!a" (i)*+an #

Tumu&-tumu&an

7/25/2019 rpt skjt

5/213

MINGGU 2327./.2011 % 1.7.2011

012Tumu&-tumu&an

MINGGU 244.7.2011 % $.7.2011

3 "aian ina'

MINGGU 2511.7.2011 % 1(.7.2011 4#567869 :76;

MINGGU 261$.7.2011 % 22.7.2011

,

7/25/2019 rpt skjt

6/213

MINGGU 3312..2011 % 1/..2011

Kenderaan i #ir,3 ?3

MINGGU 341..2011 % 23..2011

Kenderaan i dara@( ?3

MINGGU 352/..2011 % 30...2011

A .-Pe'er5aan Beruni6orm

MINGGU 363.10.2011 % 7.10.2011

Pe'er5aan Tida' Beruni6ormA( .-

MINGGU 3710.10.2011 % 14.10.2011 D*nia Te,n-!-gi

Kemuda&an #am.B

MINGGU 317.10.2011 % 21.10.2011

A!a" Se,itar#lam !emula5adi

C(

MINGGU 3%24.10.2011 % 2$.10.2011 A!a" Se,itar

#lam !emula5adi C(

MINGGU 4&31.10.2011 % 4.11.2011 A!a" .i/i,a!

Cuaca4

MINGGU 417.11.2011 % 11.11.2011 Dunia Teknologi

Peminaan

MINGGU 4214.11.2011 % 1$.11.2011

Perse)iaan 'e Ta$*n 1

,raduasiPersediaan Ke Ta&un

7/25/2019 rpt skjt

7/213

7/25/2019 rpt skjt

8/213

7/25/2019 rpt skjt

9/213

7/25/2019 rpt skjt

10/213

+ota 8 !tandard Pemela5aran 9CT ole& diulang mengi'ut 'emam:uan murid-murid dengan :enggunaan

com:uter. Contohnya,guru men5alani a'ti;iti !T 13.1.2 erturut-turut selama 4 minggu se&ingga murid-murid da:at menguasain"a. ,uru :erlu men"era:'an !tandard Pemela5aran 9CT ini di dalam Modul

Bertema K!PK.

ST 0ANUARI (INGGA 0UN

Stan)ar) Pe"e!aaran

5 a)angan A,tiiti 5

(ST 13.1.1) Mengenalpasti bahagian-bahagian komputer

(monitor, tetikus, papan kekunci, unit system).

(ST 13.1.2) Menghidupkan komputer(switch ON) dan menutup

komputer (switch OFF, shut down) menggunakan urutan yang

betul dengan bimbingan guru.

(ST 13.1.3) Menggunakan tetikus untuk klik dan di klik

(double click).

(ST 13.1.!) "ersikap positi# dalam menggunakan $%T.

(ST 13.1.&) "eker'asama dengan kaan dalam bilik dar'ah

semasa menggunakan komputer.

ST 13.2.1) Menggunakan perisian melukis (drawing or paintingsoftware) untuk membuat gambar menggunakan bentuk asasdan arna (basic shapes and colour box).

-Mengenali nama bahagian-bahagian komputer.-Menamakan bahagian-bahagian komputer.-Mengetahui dan menyatakan #ungsi-#ungsi bahagian komputer.-Simulasi menghidupkan komputer dan menutup komputer denganmenggunakan urutan yang betul.-Mengetahui #ungsi dan cara menggunakan tetikus untuk klik dandi klik.-ercubaan dan penggunaan murid.-"ergilir-gilir dan bertolak ansur semasa menggunakan computer.-Mengetahui cara-cara menggunakan perisian melukis dan #ungsi-

#ungsi yang terdapat dalamnya.Murid melukis gambar dengan menggunakan perisian melukis.

7/25/2019 rpt skjt

11/213

MINGGU 1

Tema : orientsasi / Subtema : orientsasi /

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti 4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

< BM1.1.1 = mendengaruca: selamat danmemeri res:ons "angertatasusila denganiningan < Conto&8!elamat :agi> !elamat:etang =.

cora' dan garisan secaraeas.

Men"an"i'an laguuca: selamat :agi .

+"an"ian lagu #BC

Tun5u'cara :egang:ensel.

Memuat lati&an:ratulis

Ko"a' 'ertas.Conteng eas.

< BM1.1./ = mendengaruca: selamat danmemeri res:ons secaraertatasusila.

'noc'ing

Pu:ils tell &o t&e"

comes to sc&ool

,uide c&ildren to

&andle oo's

:ro:erl" and a"s to

7/25/2019 rpt skjt

12/213

MINGGU 1 1


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti 4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ta"i!

& DEFEF ' G* ?(( 3

& DEFED 'C *( 3

& HEFEF

G* ?(( 3

C *( 3

& .A '

& DEFEI' C *( 3

& HEFEJ '

E

K& .A '

T*nang

'er-$anian8

si,a+ Dan

ni!ai

Pen)i)i,an

M-ra!

PM 1/.1.1 Mematu&i

ara&an guru.

PM 1(.1.1 Mengurus'an

diri sendiri dengan

antuan.

ati&an amali

mendengar dan

mengi'ut ara&an

guru se:erti eraris

'eti'a &enda' 'eluar

dari 'elas.

-ati&an amali cara

mengurus'an diri8

mengguna'an

tandas> mencuci

tangan

PM 1/.1.4 Mematu&i

:eraturan 'elas.


diri sendiri tan:a

antuan.

-Mem:amer'an carta

:eraturan 'elas dan

memasti'an ian"a

diaca murid.

-Menggala''an murid

mengamal'an si'a:

erdi'ari dalam

:engurusan diri

se:erti8 Amencuci

tangan

Amenggoso' gigi

Amengguna'an

tandas

7/25/2019 rpt skjt

13/213

MINGGU 1 1


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti 4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"ang

an

S-si-e"-si

< P!* 1.1.1= Mencerita'an

dengan imingan

:engalaman emosi "ang

meliat'an :erasaan

se:erti

gemira>sedi&>ta'ut>mara

&.

Bercerita mengenai

:engalaman &ari

:ertama 'e se'ola&

dengan imingan

guru.

< P!* 1.1.4 = Mencerita'an


meliat'an :erasaan

se:erti

gemira>sedi&>ta'ut>mara&

.

Bercerita mengenai

:engalaman &ari

:ertama 'e se'ola& .

Per,e"ang

an .i/i,a!

Dan Esteti,a

PK 1.1.1 Mengguna'an

5ari untu' mengo"a'

eas


tangan untu' meren"u'

'ertas arna

er5alan denganara&an guru

- mencuci tangan>menggoso' gigi dll..

Men"an"i lagu

ermelodi dengan

memun"i'an

7/25/2019 rpt skjt

14/213

KT9 2.1.1 Men"an"i'an

melodi muda& &mmla..la..

MINGGU 1 1


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti 4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

!T 1.1.1 Menun5u''an

si'a: sistemat'>

e'er5asama>

ertanggung5aa

dengan imingan

Bermain dalam

'um:ulan

!T 1.1.2Menun5u''an

si'a: sistemat'>

e'er5asama>

ertanggung5aa

Memaa :ela5ar

melaat 'e

:erse'itaran se'ola&.

7/25/2019 rpt skjt

15/213

T*nang

'e"an*siaa

n

KM 1.1.1Mencerita'an

tentang diri sendiri

dengan imingan

umur>

5antina=

Mem:er'enal'an


dengan antuan

guru.< conto&8 nama>

umur> 5antina=

KM 1.1.2Mencerita'an


dengan imingan

umur>

5antina> angsa> &oi=

Mem:er'enal'an


melalui :ermainan

'ota' muDi'.< conto&8

nama> umur> 5antina>

angsa> &oi=

Men"eut'an semula

nama ra'an masing-

masing.

7/25/2019 rpt skjt

16/213

MINGGU 2 2

Tema : Diri saya / Subtema : Diri saya /

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti 4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

< BM2.1.1= eual dengan

seutan :er'ataan "ang

etul.

umur> 5antina = dengan

imingan guru.

< BM2.1.3 = erual

mengguna'an a"at "ang

muda& dengan seutan

"ang etul.

e.g. good morning>

good a6ternoon

1.3.1 Tal' aout t&e

6amiliar t&ings and

e?:eriences it&

Pu:ils greet eac&

ot&er> E,ood

morning>F. E,ood

morning> #minF

Teac&er guides

c&ildrens to recogniDe

aout t&emsel6.

7/25/2019 rpt skjt

17/213

7/25/2019 rpt skjt

18/213

MINGGU 2 9 DIRI SA:A

Tema : Diri saya / Subtema : Diri saya /

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"ang

an

S-si-e"-si

< P!* 1.1.1=

Mencerita'an dengan

imingan :engalaman

emosi "ang meliat'an

:erasaan

se:ertigemira>sedi&>ta'

ut>mara&.

Bercerita mengenai

:engalaman &ari

:ertama 'e se'ola&

dengan imingan

guru.

< P!* 1.1.4 =

Mencerita'an


meliat'an :erasaan

se:erti

gemira>sedi&>ta'ut>mar

a&.

Bercerita mengenai

:engalaman &ari

:ertama 'e se'ola&

T*nang

Per,e"ang

an .i/i,a!

Dan Esteti,a


tangan untu' meren"u'

utang

cang'u'=

PK 1.1.10

Mengguna'an tangan

untu' memintal

KT9 2.1.$ Men"an"i'an

lagu dengan iringan

muDi'

Murid mela'u'ana'ti;iti memutangdengan imingan.Pertandingan -Mema'ai dan

memutang :a'aian

- memintal adunnan

te:ung

Men"an"i'an lagu

diiringi muDi'

T*nang

7/25/2019 rpt skjt

19/213

7/25/2019 rpt skjt

20/213

MINGGU 3

Tema : Diri saya / Subtema : Angg-ta #a)an

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

Pen)i)i,an

M-ra!

PM 1.1.1 Men"ata'an

a&aa manusia adala&

ci:taan tu&an

-Bercerita tentang

anggota adan

manusia "ang

di5adi'an Tu&an.

PM 1.1.2MemeDa'an

ci:taan Tu&an dan

re'aan manusia.

-Bercerita tentang

:ereDaan antara

'ana'-'ana' dengan

ana' :atung.

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"angan

S-si-e"-si

< P!* 1.1.1=

Mencerita'an dengan

imingan :engalaman

emosi "ang meliat'an

:erasaan se:erti


a&.

Men"ata'an sesuatu

:eristia "ang

men"entu&

:erasaan.

< P!* 1.1.4 =

Mencerita'an


meliat'an :erasaan

se:erti


a&.

Men"ata'an sesuatu

:eristia dan

:engalaman "ang

men"entu& :erasaan.

T*nang

Per,e"angan .i/i,a!

Dan Esteti,a

PK 1.1.7 Mengguna'an 5ari

untu' menggentel.

PK 3.1.3 Mencuci

tangan dengan cara "ang

etul

PK (.3.1 Mengenal

anggota sulit dengan

imingan guru.

PK(.3.2 Mengenal

Menggentel adunan

te:ung

ati&an mencuci

tangan

-,uru

mem:er'enal'an

anggota sulit lela'i dan:erem:uan. ,uru

PK 1.1.11

Mengguna'an 5ari untu'

meren5is

7/25/2019 rpt skjt

21/213

7/25/2019 rpt skjt

22/213

MINGGU 4


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

< BM3.1.2 =memadan'an

entu' &uru6 dengan

entu' o5e'

:erse'itaran < conto&8

entu' G@ di'ait'an

dengan mata 'ail =.

< BM4.1.1 = memegang

alat tulis dengan cara

"ang etul untu'

menulis.

7/25/2019 rpt skjt

23/213

7/25/2019 rpt skjt

24/213

MINGGU 4


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang

an .i/i,a!

)an Esteti,a


tangan untu' menguli

PK 3.1.3 Mencuci

tangan dengan cara "ang

etul

KT9 2.1.4 Men"an"i lagu

"ang muda& dengan

seutan "ang 5elas

Menguli adunan

te:ung

ati&an mencuci

tangan

Men"an"i lagu

Eead> !&oulder>

Knee and ToeF

PK 1.1.12

Mengguna'an 5ari untu'

men5enti'

PK 3.1.7 Mengenal

ma'anan "ang ole&

merosa''an gigi sertama'anan "ang ai'

untu' 'esi&atan gigi

KT9 2.1.10 Men"an"i

dengan seutan "ang

5elas

Men5enti' air

Ber'enalan dengan

ma'anan "ang ai'

untu' gigi dan

seali'n"a

Men"an"i lagu Eead>

!&oulder> Knee and

ToeF

T*nangSains Dan

Te,n-!-gi

!T 3.2.1 Mengguna'anderia eri'ut dalam

:enero'aan alam

:erse'itaran secara

teriming8

a. :engli&atan

. :endengaranc. :en"entu&an

Memiming muridmenero'a alam

se'itar dengan

men"ata'an 6ungsi

anggota adan .

!T 3.1.3Mengguna'anderia eri'ut dalam

:enero'aan alam

:erse'itaran secara

teru'a8

a. :engli&atan

. :endengaranc. :en"entu&an

Berual danmen"ata'an 6ungsi

setia: organ deria.

7/25/2019 rpt skjt

25/213

7/25/2019 rpt skjt

26/213

MINGGU 5

Tema : Diri saya / Subtema : 'e!*arga Saya

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

7/25/2019 rpt skjt

27/213

7/25/2019 rpt skjt

28/213

MINGGU 5 9 'e!*arga Saya

Tema : Diri saya /

Subtema : 'e!*arga Saya

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti 4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti 5

T*nang

'-"*ni,as

i #a$asa

Ta"i!

./B )3O*B3

"3+ NB)3

K *

& .(3P '

.(3 EEEEEEEEEEEEEE

T*nang

'er-$ania

n8 Si,a+

)an ni!ai

Pen)i)i,an

M-ra!

PM /.1.1 Menun5u''an

taat dan &ormat

'e:ada a&li 'eluarga.

PM 7.1.1 Bercerita

tentang orang "ang

disa"angi.

Mela'on'an cara

meng&ormati iu a:a8

minta iDin mela'u'an

sesuatu.

-Berual mengenai a&li

'eluarga.

PM /.1.2 men"ata'an

dan menun5u''an

taat dan &ormat

'e:ada a&li 'eluarga.

PM 7.1.( Men"ata'an

tanggung5aa diri

ter&ada: 'eluarga.

-ercerita tentang cara

meng&ormati iu a:a.-

ati&an amali cara

meng&ormati iu a:a>

minta iDin> tundu' sedi'it

dan er5alan :erla&an di

&ada:an iu a:a.

Men"an"i'an lagu

ertema'an 'asi& sa"angter&ada: iu a:a dan

7/25/2019 rpt skjt

29/213

7/25/2019 rpt skjt

30/213

MINGGU 5

Tema : Diri saya / Subtema : 'e!*arga Saya

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5T*nang

Per,e"ang

an .i/i,a!

Dan Esteti,a

PK 1.1.( Mengguna'an

5ari untu' mencuit

KT9 1.1.1 Mengenal

a&an "ang di:erlu'an

untu' meng&asil'an

sesuatu 'ar"a conto&n"aerus dengan imingan

guru

Mencuit 'ui&

Ber'enalan dengan

a&an "ang diguna

untu' mearna

Permainan EKaming

dengan !erigalaF

PK 1.1.13

Mengguna'an tangan

untu' memulas :enutu:

otol

KT9 1.1.2 Mengenal

a&an "ang di:erlu'anuntu' meng&asil'an

sesuatu 'ar"a

conto&n"a erus

KT9 1.1.3 Memili&

:elagai a&an "ang

sesuai dalam

:eng&asilan 'ar"a

ati&an memu'a

dan menutu: :enutu:

otol

Ber'enalan dengan

a&an "ang diguna

untu' mearna

Memili& a&an

mearna mengi'ut

'esesuaian

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

!T 2.1.4 Memer&ati dan

ercerita secara "eral

tentang :emer&atian

"ang tela& diuat.

A Memer&ati dan

ercerita tentang

a&li 'eluarga

!T 2.1. Memer&ati dan

mere'od :emer&atian

dalam entu' lu'isan

AMemer&ati a&li

'eluarga dan

melu'is'an gamar

mengi'ut 'etinggian

a&li 'eluarga.

T*nang KM 2.1.1Men"eut Mengenali gelaran KM 2.1.2Mencerita'an -Mem:er'enal'an a&li

7/25/2019 rpt skjt

31/213

7/25/2019 rpt skjt

32/213

MINGGU 6

Tema : Negara Saya Subtema : Perayaan Tahun Baru Cina!"T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

< BM2.1.2 = erintera'si

secara so:an dan

ertatasusila dengan

imingan.

Bercerita mengenai

situasi suasana

Ta&un Baru Cina

erdasar'an

gamara5a&.a'onan

situasi Ta&un Baru

Cina..

< BM2.1.4 = erintera'si

secara so:an dan

ertatasusila.

Bercerita mengenai

situasi suasana

Ta&un Baru Cina

erdasar'an

gamara5a&.a'onan

situasi Ta&un Baru

Cina..

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris

1.1.1 isten to and

identi6" common sounds

around t&em

1.3.1 Tal' aout 6amiliar

t&ings and e?:eriences

it& guidance

1./.1 !ing songs

2.1.1 !&o aareness

t&at :rint con;e"s

meaning " doing

Pretend Reading

3.1.( +ame letter o6 t&e

isten to C&inese

+e Jear@s songs

Tal' aout t&e

acti;ities t&e" do

during t&e C&inese

+e Jear> i.e. ;isit to

uncle@s &ouse

!ing C&inese +e

Jear@s songs

Role and :la"

6amiliar situations

Read al:&aets

1.2.$ +ame common

o5ects in t&e

en;ironment

3.2.( RecogniDe and

sound out sim:le ords>

e.g. C u: 6or cu:

3.(./ Tal' aout

di66erent t":es o6 oo's

around t&em

4.2.4 )rite sim:le ords

in neat> legile :rint

Bring some 6esti;al

decorations in class.

C&ildren list out &ic&

t&ing is 6or C&inese

+e Jear

+ame ;arious 6oods in

C&inese +e Jear

9ntroduce ne

materials to c&ildren

and e?:lain it &ic&

can :ro;ide

in6ormation orinstructionTo lael

7/25/2019 rpt skjt

33/213

7/25/2019 rpt skjt

34/213

MINGGU 6

Tema : Negara Saya Subtema : Perayaan Tahun Baru Cina!"

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa Ta"i!

7/25/2019 rpt skjt

35/213

7/25/2019 rpt skjt

36/213

MINGGU 6

Tema : Negara Saya Subtema : Perayaan Tahun Baru Cina!"

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5T*nang

Per,e"ang

an .i/i,a!

Dan Esteti,a

PK 1.1./ Mengguna'an

5ari untu' menggentel


"ang muda& mengi'ut

tem:o

ertanggung5aa

dengan imingan

A Murid memuat

simulasi suasanaTa&un Baru Cina

Conto&

8Menguca:'an

E,ong i a Cai

F'e:ada 9u a:a.

!T 1.1.2Menun5u''an

si'a: sistemat'>e'er5asama>

ertanggung5aa

A.Murid mela'on'an

suasana gotong-ro"ong

memersi&'an

'aasan ruma&

seelum Ta&un

Baru Cina.

T*nang

'e"an*siaa

KM (.3.1Men"ata'an

:era"aan "ang terda:at

Men"ata'an

:era"aan "ang

KM (.3.2Meliat'an diri

dalam a'ti;iti

Mela'on'an tarian

singa.

7/25/2019 rpt skjt

37/213

7/25/2019 rpt skjt

38/213

MINGGU 7

Tema : A!a" #a$an Subtema : warna dan bentuk"#$%&$%

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

< BM2.2.3 = ersoal 5aa

erdasar'an tema> minat

dan situasi semasa.

sa" aloud and res:ond

accordingl"> e.g.- E!&o

me t&e :icture o6 a c&ild

eatingF- Era a

6loerF- E!tand u: and

touc& "our nose8

3.2./ RecogniDe and

sound similar initial

sound in ord> e.g.- cu:>

ca:> cat- man> ma:> mat

legile

RecogniDe t&ings in

t&e certain s&a:es

Read 6las& cards

)rite sim:le ords

aout s&a:es

7/25/2019 rpt skjt

39/213

MINGGU 7


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang

an .i/i,a!

Dan Esteti,a

ulat> segiem:at>u5ur

< KT9 1.1.(= Mearna'an

gamar dalam ruang

tertentu

Menggunting

mengi'ut garisan

:utus-:utus

Melu'is dan

mearna'an entu'

Mearna'an :elagai

entu' dengan

:elagai arna

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

< P!* 1.1.3 = Men"ata'an

sesuatu "ang disu'ai dan"ang tida' disu'ai.

+"ata'an arna

'egemarann"a.

7/25/2019 rpt skjt

40/213

7/25/2019 rpt skjt

41/213

MINGGU 7


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

.i/i,a! Dan

Esteti,a


5ari untu' memicit

KT9 1.2.1 Mene'a:

ulat>

segiem:at> u5ur


"ang muda& dengan

seutan 5elas

Memicit ola 'ecil

Mene'a: ru:a

geometri

Men"an"i'an lagu

PK 1.1.1( Menggunting

meng&asil'an satu

entu'

KT9 1.1.4 Memani:ulasi

a&an secara 'reati6

untu' :eng&asilan 'ar"a

dengan imingan

KT9 1.1.( Mearna'an

gamar dalam ruang

tertentu

Menggunting

mengi'ut garisan

:utus-:utus

Mengguna'an 'ertas

arna "ang eragai

entu' untu'

meng&asil'an ana'

:atung.

Mearna'an :elagai

entu' dengan

:elagai arna

T*nang

'er-$anian8

Si,a+ )an

ni!ai

Pen)i)i,an

M-ra!

PM 10.1.2 Memo&on

maa6 a:aila mela'u'an

'esala&an.

PM 2.1.1 Memeri

antuan 'e:ada a&li

'eluarga dan arga

-Mela'on'an cara

memo&on maa6

a:aila mela'u'an

'esala&an.

-Bercerita mengenai

'isa& ai' &ati G!i

PM 10.1.3 Mengenal

:asti tinda'an "ang 5u5ur

dalam cerita "ang

didengar.

PM 2.1.2 Memeri

antuan 'e:ada a&li

Mendengar cerita

ertema'an

'e5u5uran.

-Meli&at gamar

tentang orang "ang

ada 'esusa&an.-Muridmencadang'an cara

7/25/2019 rpt skjt

42/213

7/25/2019 rpt skjt

43/213

MINGGU


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

< BM1.1.3 = mendengar

seutan nama dan

mengenal :asti o5e' di

dalam dan luar ili'

dar5a&.

6a;orite

t&ings and acti;ities

around t&em it&

guidance

3.2.7 Read 6amiliar

ords :rinted in t&e

surroundings

iscuss colours in

raino

ael colours and

read aloud

ael colours

7/25/2019 rpt skjt

44/213

7/25/2019 rpt skjt

45/213

MINGGU


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ta"i!

:eng&argaan dan

sumangan "ang diterima.

!ama dengan 4L.

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"ang

an

S-si-e"-si

< P!* 2.1.2 = Menun5u''an

'e:uasan ter&ada:

:enca:aian 'endiri

Mearna entu'-

entu'

7/25/2019 rpt skjt

46/213

7/25/2019 rpt skjt

47/213

MINGGU


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang

an .i/i,a!

Dan Esteti,a


5ari untu' memicit

KT9 1.2.1 Mene'a:

ulat>

segiem:at> u5ur


"ang muda& dengan

seutan 5elas

Memicit ola 'ecil

Mene'a: ru:a

geometri

Men"an"i'an lagu

Red and "ello> lue

and green> lue and

green>lue and

green> red and

"ello lue and

green> &ite> lac'

and :ur:le.< ead

and !&oulder>Knee

and Toe=

PK 1.1.1( Menggunting

meng&asil'an satu

entu'

KT9 1.1.4 Memani:ulasi

a&an secara 'reati6

untu' :eng&asilan 'ar"a

dengan imingan

KT9 1.1.( Mearna'an

gamar dalam ruang

tertentu

Menggunting 'ertas

men5adi entu'

Mementu' gamar

dengan ceisan "ang

di:erole& sele:as

mengasa& :ensel

Mearna gamar

"ang terdiri dari:ada

:elagai entu'

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

!T 2.3.1 Memanding

dan mengum:ul'an

o5e'-o5e' mengi'ut

satu ciri 8

a= )arna

= Bentu'

AMengum:ul utang

mengi'ut

entu'arna

!T 2.3.4

Mengu'ur :an5ang dan

tinggi o5e'

mengguna'an unit

u'an :iaai < Conto&

unit u'an :iaai 85eng'al> ta:a' 'a'i>

A.Mengum:ul o5e'

mengi'ut arna

entu' saiD

entu'

7/25/2019 rpt skjt

48/213

7/25/2019 rpt skjt

49/213

MINGGU % 9 R*"a$ Saya


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

< BM3.(.1 = mematang'an

< menge5a samil memaca

= dua su'u'ata untu'

men5adi :er'ataan.

H menge5a samil

memaca dua su'u

'ata tentang a&agian

dalam ruma&. Conto&8

da:ur> ruang tamu>

ili'.

< BM2.2./ = men5aa

soalan dengan a"at "ang

muda& dan sesuai.

H ,uru ertan"a

soalan dan murid

men5aa soalan

tentang a&agian

dalam ruma&.

T*nang'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris



it& guidance

3.2.1 ear and :ronounce

sim:le ords

4.2.1 Co:" letters o6 t&e

al:&aet correctl" in neat>legile :rint

#s' c&ildren to name

out t&e di66erent :arts

o6 a &ouse 8 roo6> door>

indo> etc

+ame and read t&e

di66erent rooms in a

&ouse

ist out t&e name o6

t&ings &ic& can e

6ound in t&e edroom

and at&room


e?:eriences> 6a;orite

t&ings and acti;ities

around t&em it&

guidance

3.2.7 Read 6amiliar ords

:rinted in t&e

surroundings

4.2.( )rite sim:le :&rases

!&o di66erent t":es o6

&ouses@s :ictures to

c&ildren and tal' aout

t&e di66erences

+ames o5ects in t&e

&ouse

To descrie &atc&ildren see in t&e

&ouse

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ta"i!

7/25/2019 rpt skjt

50/213

7/25/2019 rpt skjt

51/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'er-$anian8

Si,a+ )an

ni!ai

Pen)i)i,an

M-ra!

PM 2.1.1 Memeri antuan

'e:ada a&li 'eluarga dan

arga se'ola&.

-Meli&at gamar

tentang gotong-ro"ong

memersi&'an ruma&.

PM 2.1.2 Memeri antuan

'e:ada a&li 'eluarga>

arga se'ola& dan orang

lain.

-Main :eranan

memantu iu a:a

memersi&'an ruang-

ruang di dalam ruma&.

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"ang

an

S-si-e"-si

< P!* 1.1.3 = Men"ata'an

sesuatu "ang disu'ai dan

"ang tida' disu'ai.

Berual dan

ersoal5aa dengan

murid mengenai

ruma& "ang disu'aiole& mere'a.

ulat> segiem:at> u5ur

KT9 2.1.12 Men"an"i

dengan :erasaan dan

e's:resi

menggunting

Melu'is ru:a geometri

men5adi ruma&

Men"an"i lagu

7/25/2019 rpt skjt

52/213

7/25/2019 rpt skjt

53/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi


ercerita secara ;eral

tentang :emer&atian "ang

tela& diuat.

Memer&ati dan

meramal'an a:a "ang

erla'u sa'iran"a s:an

'ering direndam di

dalam air.


men"ata'an 'esamaan

dan :ereDaan antara

o5e'-o5e' "ang

di:er&ati'an :intu> tiang>

tangga dll.

-Mengenali a&agian

dalam ruma& se:erti

ruang tamu> da:ur>

ili' mandi> ili' tidur>

KM 2.2.2 Bercerita tentang

ruma& 'ediaman sendiri.

-Men"eut :eraot

"ang terda:at di ruang

tamu> ili' tidur> ruang

ma'an.

-Men"eut :eralatan

"ang terda:at di da:ur>

ili' mandi.

-Meleng'a:'an :uDDle

dan menama'an 5enis

ruma&.

-Men"an"i'an Eagu

Ruma&F

Ruma& sa"a> Ruma&

sa"aDi sini, Di sini,Ini

7/25/2019 rpt skjt

54/213

7/25/2019 rpt skjt

55/213

MINGGU 1& 9 R*"a$ Saya

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

7/25/2019 rpt skjt

56/213

MINGGU 1& 9 R*"a$ Saya

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang'er-$anian8

Si,a+ )an

ni!ai

Pen)i)i,an

M-ra!

PM 13.1.1Mengamal'an

si'a: er5imat cermat

dalam :enggunaan arang

'e:erluan dengan

imingan guru.

-Mendengar cerita

tentang 'eai'an

men5imat air dan

ele'tri'.

PM 13.1.2 Mengamal'an

si'a: er5imat cermat

dalam :enggunaan arang

'e:erluan.

-Men"an"i'an lagu

ertema'an G5imat air@.

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"angan

S-si-e"-si

< P!* 2.1.2 = Menun5u''an

'e:uasan ter&ada:

:enca:aian 'endiri

Berual tentang

a'ti;iti semasa cuti.

Conto&8 memasu&

'asut se'ola&.

7/25/2019 rpt skjt

57/213

7/25/2019 rpt skjt

58/213

MINGGU 1&9 R*"a$ Saya

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

mengenal entu'-entu' di

:erse'itaran dengan

iming

Men"ata'an entu'-

entu' :eralatan di

ruma&

dan memeDa'an te'stur

a&an

ruma& anglo> ruma&

teras> ruma& :angsa>

ruma& :an5ang>

'ondominium dll.

-Mengenali a&agian

luar ruma& se:erti

umung> dinding>

ting'a:> :intu> tiang>

tangga dll.

-Mengenali a&agian

dalam ruma& se:erti

ruang tamu> da:ur>

ili' mandi> ili' tidur>

tandas> ruang ma'an>

dll

ruang

ma'an.

-Men"eut :eralatan

"ang terda:at di da:ur>

ili' mandi.

-Meleng'a:'an :uDDle

dan menama'an 5enis

ruma&.

-Memadan'an 'ad

:er'ataan dengan

gamar a&agian luar

dalam ruma&.

-Men"an"i'an Eagu

Ruma&F

Ruma& sa"a> Ruma&

7/25/2019 rpt skjt

59/213

7/25/2019 rpt skjt

60/213

MINGGU 11 9 Se,-!a$ Saya

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

< BM3.2.1 = Men"eut

&uru6 ;o'al.

7/25/2019 rpt skjt

61/213

7/25/2019 rpt skjt

62/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ta"i!

'eselamatan

&arta enda sendiri dan

'elas :rase'ola& dengan

imingan.

-#malan menunggu

giliran semasa

mela'u'an a'ti;iti-a'ti;iti se:erti

men5aa soalan dan

mengamil ma'anan.

-Murid erual tentang

cara men5aga

'eersi&an dan

'eselamatan &arta

enda dalam 'elas.

PM 14.2.2 Mengamal'an

si'a: tola' ansur dengan

ra'an dalam situasitertentu.

PM 3.1.3 Men5aga

'eersi&an> 'eselamatan

&arta enda sendiri dan

'elas :rase'ola&.

-Bermain :ermainan

"ang mementu' si'a:

ertola' ansur antarara'an er'ongsi

:ermainan.

-Murid men"eut

:entingn"a men5aga

'eersi&an dan

'eselamatan &arta

enda dalam 'elas.

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"ang

an

S-si-e"-si

< P!* 2.2.1 = Menun5u''an

si6at :ositi6 se:erti8

erdi'arisaarer'e"a'

inan'ecindan

Berual tentang

:erlun"a mematu&i

nasi&at.

Men"ata'an a'iat

tida' mematu&i

nasi&at.

< P!* 2.2.2 = Menun5u''an

si6at :ositi6 se:erti

-setia 'aan

Berual tentang

:erlun"a mematu&i

nasi&at. !imulasi murid

meng&ormati guru dan

iu a:a.

7/25/2019 rpt skjt

63/213

7/25/2019 rpt skjt

64/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang

an .i/i,a!

Dan Esteti,a

*+ 3.1.! Menggunakan tandas

dengan cara yang betul

*+ &.1.1 Mengenal ob'ek atau

bahan yang boleh

mendatangkan bahaya di rumah

dan sekolah

+T$ 2.1. Menyanyi lagu yang

mudah dengan gerakan

-%ara menggunakantandas

-erbincangan tentangob'ek bahaya-Menyanyi lagu sekolah

*+ 3.1. Mengamalkan cara

men'aga kebersihan diri

*+ &.1.3 Mengenal pasti

ob'ek atau bahan yang boleh

mendatangkan bahaya di

lokasi berikut

a. rumahb. sekolah

-perbincangan caramen'aga kebersihan

-erbincangan tentangob'ek bahaya di rumah dansekolah-Menyanyi lagu sekolah

T*nang

Sains DanTe,n-!-gi

!T 2.3.1 Memanding

dan mengum:ul'ano5e'-o5e' mengi'ut

satu ciri 8

a= )arna= Bentu'

A Mengelas'an

ong'a& mengi'utarna entu'.

!T 2.2.2Memanding'an

erat o5e' lei& ringan=


'etealan o5e' lei& ni:is=

A Memanding'an

saiD 'etealan danerat arangan dalam

'elas

T*nang

'e"an*siaa

n

KM 4.1.1Men"eut nama

se'ola& dengan

imingan

KM 4.1.2Men"eut nama

guru 'elas dan 'etua

'elas dengan imingan.

KM 4.1.3Men5alan'an

tanggung5aa seagai

a&li 'elas dengan

imingan se:erti8

Mematu&i :eraturan

-Men"eut namase'ola& denganimingan.

-Men"eut namaguru 'elas dan 'etua'elas denganimingan.-Bersoal 5aadengan muridtentang :eraturan'elas.

KM 4.1.4Men"eut

nama se'ola&

KM 4.1.(Men"eutnama guru 'elas dan

'etua 'elas

KM 4.1./Men5alan'an

tanggung5aa seagai

a&li 'elas se:erti8

-Mematu&i :eraturan'elas.-Men5aga 'eersi&an

-Men"eut namase'ola&.-Men"eut nama guru

'elas dan 'etua 'elas.-Men"eut a'iat 5i'amelanggar :eraturan'elas.

7/25/2019 rpt skjt

65/213

MINGGU 12 9 S*,an

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia


ara&an muda& danmemeri res:ons dengan

imingan.

Bergera' mengi'ut

ara&an guru denganimingan.Conto&8

lom:at> erlari>

er5alan> dudu'>

erdiri.


ara&an dan memerires:ons.

H Bergera'

mengi'ut ara&an gurutan:a

imingan.Conto&8

lom:at> erlari>

er5alan> dudu'> erdiri.

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris



it& guidance

1.4.1 isten to and 6ollo

one ord instructions> e.g.

come

3.2.1 ear and :ronounce

sim:le ords


al:&aet correctl" in neat>

legile :rint

C&ildren tal' aout

s:ort e;ents t&e" e;er

seen in T

ollo sim:le

instructions> e.g. come>

run.Pronounce sim:le

ords

Co:" sim:le ords

1.4.4 isten to and

:er6orm actions ased on

instructions in acti;ities

and games

3.2.( RecogniDe and sound

out sim:le ords> e.g. C

u: 6or cu:

4.2.( )rite sim:le :&rases

isten to instructions "

teac&er on &o to :la"

tale tennis

Recall some 6amiliar

ords and read aloud

C&ildren rite sim:le

:&rases aout t&eir

6a;orite s:orts

T*nang'-"*ni,asi

#a$asa

Ta"i!

7/25/2019 rpt skjt

66/213

MINGGU 12 9 S*,an

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang'er-$anian8

Si,a+ )an

ni!ai

Pen)i)i,an

M-ra!

M .1.1 Mengamalkan sikapadil dengan bimbingan guru

dalam sesuatu akti/iti seperti

permainan.

-ermainan bola dalamdua kumpulan.

M .1.2 Mengamalkan sikapadil dalam sesuatu akti/iti

seperti permainan.

-ermainan lompat tali

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"angan

S-si-e"-si

< P!* 3.2.3 = Ber'ongsi

arangan dan :eralatan

se:erti:ermainan>ma'anan.

-eti'a dalam ersu'an.

-Ber'ongsi alat

:ermainan.

-sedia terima

'e'ala&an.

7/25/2019 rpt skjt

67/213

MINGGU 12 9 S*,an

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

ST 2.2.1Membandingkan

pan'ang ob'ek (lebih pan'ang,

lebih pendek).

0 Membanding pan'ang

alat permainan. (lebih

pan'ang lebih pendek)

ST 2.2.!Mengukur pan'ang

dan tinggi ob'ek menggunakan

unit bukan piaai(%ontoh unit

bukan piaai 'engkal, tapak

kaki, stra, buku).

0 Mengukur 'arak di antara

pemain (%ontoh ari

berganti-ganti)

T*nang

'e"an*siaa

n

+M 1.2.1Menyatakan

kebolehan diri sendiri dengan

bimbingan.

-Mengenali sukan yangboleh dilakukan sepertilompat tinggi, lumba lari,badminton, pingpong, bolasepak, bola 'aring dll.

+M 1.2.2Menyatakan

kebolehan diri sendiri

+M 1.2.3Mengenal

kekurangan diri sendiri

-Menyatakan sukan yangboleh dilakukan sepertilompat tinggi, lumba lari,badminton, pingpong, bolasepak, bola 'aring dll.-Menyatakan akibat 'ika

kurang bersukan.-Menyatakan akibat 'ikatidak mengamalkansemangat beker'asamadalam kumpulan.

7/25/2019 rpt skjt

68/213

MINGGU 13 9 Pa,aian

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaMa!aysia

"M2.2.1 Menyebut semulasoalan rangsangan yang

dikemukakan.

"M1.1.2 mendengar arahanmudah dan memberi responsdengan bimbingan.

"M !.1.3 Mengkoordinasikanperegrakan mata-tanganmengikut arah yang betul.

Men"eut semulasoalan. Ct&8 #:a ini

#:a'a& arna a5uini

Mendengar ara&andan memerires:ons.Ct&8 !ila:a'ai sto'ing.

Men"umung titi'-titi' men5adi a5u.

"M 2.2.2 Menyoal denganmenggunakan sebutan yang


"M2.1. Menamakan ob'ekdi persekitaran.

Meyoal dengan sebutanyang betul.

Menamakan pakaian.

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris

1.3.1 Tal' aout 6amiliart&ings and e?:erienceit& guidance

3.2.1 ear and:ronounce sim:le ords

4.2.1 Co:" letters o6 t&eal:&aet correctl" inneat> legile :rint.

Tal' aout clot&esusing :ictures

Read sim:le ordsaout clot&es s'irt> dress etc=

)rite sim:le ords

1.(.3 isten to> reciteand act out nurser"r&"mes> action songsand :oems

3.2./ RecogniDe andsound similar initialsound in ord> e.g.-cu:> ca:> cat- man>ma:> mat

4.2.( )rite sim:le:&rases

isten to nurser"r&"mes and :er6ormactions according tot&e l"rics

isten and said aloudto ords it& similarinitial sound

To lael traditional

dress

7/25/2019 rpt skjt

69/213

MINGGU 13 9 Pa,aian

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa Ta"i!

& DEFEF ' G* ?( (3E

'eselamatan &artaenda sendiri dan 'elas

:rase'ola&.


diri sendiri tan:a

antuan.

-ersoal 5aa

mengenai cara

men5aga 'eersi&an:a'aian.

- Pertandingan

mema'ai :a'aian

dengan 'emas dalam

masa "ang

diteta:'an.

7/25/2019 rpt skjt

70/213

MINGGU 13 P , i

MINGGU 14 P , i ; )

7/25/2019 rpt skjt

71/213

MINGGU 139 Pa,aian

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang

an .i/i,a!Dan Esteti,a

*+ !.1.1 Memakai pakaian

yang bersih

*+ !.1.2 Men'aga kebersihan

peralatan peribadi yang

digunakan dengan bimbingan

%erita 4F

atihan mencuci saputangan

*+ !.1.! Men'aga kebersihanpakaian

*+ !.1.& Men'aga kebersihanperalatan peribadi yangdigunakan

+T$ 1.2. Membuat corak danrekaan mengikut kreati/itisendiri melalui pelbagaiakti/iti dengan bimbingan

%erita 4F

atihan mencuci saputangan

Melukiskan corak bagi

gambar ba'u yang diberikan

T*nang

Sains DanTe,n-!-gi

!T 2.3.1 Memanding

dan mengum:ul'an

o5e'-o5e' mengi'ut

satu ciri 8a= )arna

=Bentu'

A Mengelas'an

:a'aian mengi'ut

arna> saiD dan

entu'.


'etealan o5e' lei& ni:is=.

A Memanding'an

'etealan :a'aian

seluar> s'irt> to:i>

'asut> sto'ing> dll

melalui ;ideo>

gamar> :a'aian

!ari>

&oti dll melalui

model> gamar>

;ideo.

MINGGU 14 9 Pa,aian ; )

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

"M2.2.1 Menyebut semulasoalan rangsangan yang

dikemukakan.

"M1.1.2 mendengar arahanmudah dan memberi responsdengan bimbingan.

"M !.1.3 Mengkoordinasikanperegrakan mata-tanganmengikut arah yang betul.

Men"eut semulasoalan. Ct&8 #:a ini#:a'a& arna a5uini

Mendengar ara&andan memerires:ons.Ct&8 !ila:a'ai sto'ing.

Men"umung titi'-titi' men5adi a5u.

"M 2.2.2 Menyoal denganmenggunakan sebutan yang


"M2.1. Menamakan ob'ek dipersekitaran.

Meyoal dengan sebutanyang betul.

Menamakan pakaian.

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris

3.2.1 ear and:ronounce sim:le ords

4.2.1 Co:" letters o6 t&eal:&aet correctl" inneat> legile :rint

Read sim:le ords ca:> tie etc=

)rite sim:le ords

1.2.$ +ame commono5ects in t&een;ironment

3.4.2 Read sim:lesentences> e.g. 9 li'e:a:a"a

4.2.4 )rite sim:le ordsin neat> legile :rint

+ame di66erent t":eso6 clot&es

Read and tal' aoutsentences> e.g. 9 li'e

5eans

To lael clot&es

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ta"i!

& DEFEF ' G* ?( (3E

7/25/2019 rpt skjt

72/213

MINGGU 14 9 Pa,aian

7/25/2019 rpt skjt

73/213

MINGGU 14 9 Pa,aian

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'er-$anian8

Si,a+ )anni!ai

Pen)i)i,an

M-ra!


diri sendiri dengan

antuan.

-ati&an meli:at a5u

T dengan imingan

guru.


diri sendiri tan:a

antuan.

-Murid cua meli:at

a5u T secara

indi;idu.

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"ang

an

S-si-e"-si

< P!* 2.1.1 = Bersi'a:

:ositi6 tentang 'eole&an

'endiri.

Mema'ai 'asut

se'ola& sendiri

sesuai dan 'emas

KT9 1.2. Meng&asil'an

entu' inaan mengi'ut

'reati;iti sendiri melalui

:elagai te'ni' dengan

-Memersi&'an alatan

setela& mencuci 'ain

-Perincangan

'e:entingan

mema'ai :a'aian

ersi&

-Menggentel 'ertas

arna dan disusun

mementu' gamar

:a'aian "ang menari'

7/25/2019 rpt skjt

74/213

MINGGU 14 9 Pa,aian

7/25/2019 rpt skjt

75/213

MINGGU 14 9 Pa,aian

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

!T 2.(.1Men5alan'an

a'ti;iti untu'

men"elesai'an masala&

&arian "ang muda&.

A Mengering'an

:a'aian "ang

asa&.Ct&8 Memulas

a5u.

!T 4.1.4Mengasing'an

a&an 'e:ada "ang

ole& men"era: air dan

"ang tida' ole&

men"era: air.


'asut> sto'ing> dll

melalui ;ideo>

gamar> :a'aian


'asut> sto'ing> dll.

-Mengenal 5enis

:a'aian tradisional

se:erti Ceongsam>

!ut I&ong !an> Ba5u

Kurung> Ba5u Mela"u>

!ari> &oti dll melalui

model> gamar>

;ideo.

7/25/2019 rpt skjt

76/213

MINGGU 15 9 Ma,anan Dan MIn*"an

7/25/2019 rpt skjt

77/213

MINGGU 15 9 Ma,anan Dan MIn*"an

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaMa!aysia

2.1.1 Berual dengan

seutan :er'ataan "angetul.

3.3.1Men"eut &uru6

'onsonan.

4.1.3 Meng'oordinasi'an

:ergera'an mata-tangan

mengi'ut ara& "ang

etul.

Berual mengenai

ma'anan danminuman.

Men"eut &uru6

'onsonan dalam

:er'ataan.

Men"amung titi'-

titi' gamar

ma'anan dan

minuman.

2.1.3 Berual

mengguna'an a"at"ang muda& dengan

seutan "ang etul.

2.1.( Men"ata'an

:ermintaan dengan

so:an.

2.1.7 Menama'an o5e'

di :erse'itaran.

Berual tentang

ma'an dan minuman.

Men"ata'an

:ermintaan iDin

minum air.

Menama'an 5enis

ma'anan dan

minuman.

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris



it& guidance

1./.1 !ing songs

3.2.1 ear and

:ronounce sim:le ords


al:&aet correctl" in

neat> legile :rint.

#s' :u:ils &at do

t&e" eat e.g. 6or

rea'6ast> lunc& and

dinner

!ing action songs

Read t&e 6ood e

normall" eat 6or

rea'6ast> e.g. read>

eggs> noodles>

:orridge> etc

1.4.4 isten to and

:er6orm actions ased

on instructions in

acti;ities and games

3.2.7 Read 6amiliar

ords :rinted in t&e

surroundings

4.2.( )rite sim:le

:&rases

isten to instructions

" t&e teac&er on

&o to :re:are a

sandic&es

C&ildren read ord

cards o6 t&e names o6

6ood

)rite aout c&ildren@s

6a;orite 6ood

MINGGU 15 9 Ma,anan Dan Min*"an

7/25/2019 rpt skjt

78/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti 4 Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti 5

T*nang

'-"*ni,asi #a$asa

Ta"i!

( !3E

:eng&argaan dan

sumangan "ang

diterima.

Memuat 'ad uca:anterima 'asi& 'e:adaorang "ang tela&menolong 'ita.

T*nang

'etra"+i!a

< P!* 1.1.3 =

Men"ata'an sesuatu

Men"ata'an ma'anan dan

minuman "ang disu'ai dan tida'

7/25/2019 rpt skjt

79/213

MINGGU 159 Ma,anan Dan Min*"an

7/25/2019 rpt skjt

80/213

MINGGU 159 Ma,anan Dan Min*"an

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang


PK 3.2.1 Mengenalma'anan "ang er'&asiat

KT9 1.2.3 Meng&asil'an'ar"a 'reati6 "ang muda&melalui :elagai a'ti;itimenggamar

-Mengenal ma'ananer'&asiat-Mene'a: di :elagai:ermu'aan untu'menda:at :elagai'esan te'tur

PK 3.2.3 Mengenal 5enisma'anan "ang tida'er'&asiat

PK 3.2.4 Mengenalma'anan "ang rosa' danasi

KT9 1.2.10 Meng&asil'an'ar"a "angmenggung5alin'an:elagai te'ni'menggamar

-Mengenal ma'anantida' er'&asiat-Mengenal ma'ananrosa' dan asi-Mene'a: di :elagai:ermu'aan untu'menda:at :elagai'esan te'tur

T*nangSains Dan

Te,n-!-gi

!T 2.1.4Memer&ati danercerita secara ;eral

tentang :emer&atian "ang

tela& diuat

A Memer&ati danercerita tentang 'ulat

"ang ada :ada

ma'anan rosa'.

!T 2.3.(Mengasing'anma'anan mengi'ut rasa

masam> masin>

:a&it> taar=.

A Merasa'an setia:ma'anan dan

mengasing'an

ma'anan mengi'ut

'um:ulan rasa.

T*nang

'e"an*siaan

KM 7./.1Mengecam

ma'anan tradisional

:elagai 'aum mas"ara'at

Mala"sia

-Mengenal 5enisma'anan tradisionalantara 'aum melaluima'anan

gamar> carta> ;ideodll.-Mengenal rasa 5enisma'anan se:ertimanis> masam> masin>:edas.Men"an"iEaguMa'ananF.Mengeta&uisituasi:era"aan semasameni'mati sese5enis

ma'anan tradisional.

KM 7./.2Men"edia'an

ma'anan tradisional

lem:eng> cucur udang>

5em:ut-5em:ut :isang>:o:ia&> dum:ling=

KM7./.3Mencua cara

ma'an :elagai 'aum.

-Menonton ;ideocartatentang caramen"edia'an ma'anantradisional.

-Menonton ;ideocartatentang cara ma'an:elagai 'aum.-Mela'u'an simulasimen"edia'an ma'anantradisional.Men"ata'ansituasi:era"aan semasameni'mati sese5enisma'anan tradisional.-#'ti;iti :ermainan

se:erti mencari 'aan.

7/25/2019 rpt skjt

81/213

MINGGU 16 9 Ma,anan Dan Mn*"an

7/25/2019 rpt skjt

82/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti 4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaMa!aysia

2.1.1 "erbual dengan sebutanperkataan yang betul.

3.3.1Menyebut huru#konsonan.

!.1.3 Mengkoordinasikanpergerakan mata-tanganmengikut arah yang betul.

Berual mengenaima'anan dan

minuman.Men"eut&uru6 'onsonan dalam:er'ataan.Men"amung titi'-titi' gamarma'anan danminuman.

2.1.3 "erbual menggunakanayat yang mudah dengan

sebutan yang betul.

2.1.& Menyatakanpermintaan dengan sopan.

2.1. Menamakan ob'ek dipersekitaran.

"erbual tentang makan danminuman.

Menyatakan permintaani5in minum air.

Menamakan 'enis makanandan minuman.

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris

1./.1 !ing songs

3.2.1 ear and

:ronounce sim:le ords

4.2.1 Co:" letters o6 t&eal:&aet correctl" inneat> legile :rint

!ing action songs

#s' c&ildren to sa" out

t&eir 6a;ourite drin'

)rite sim:le ords

1.3.2 Tal' aout6amiliar e?:eriences>6a;orite t&ings and

acti;ities around t&emit& guidance

3.4.2 Read sim:lesentences> e.g. 9 li'e:a:a"a

4.2.( )rite sim:le:&rases

#s' 6riends &at ist&eir 6a;ourite 6ruit

Read and tal' aoutsentences

)rite aout c&ildren@s6a;orite 6ood

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ta"i!

&DEFED C *

( 3

7/25/2019 rpt skjt

83/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'er-$anian8

Si,a+ )an

ni!ai

Pen)i)i,an

M-ra!

M 6.1.2 "erani bertutur

menggunakan ayat yang

mudah.

M 12.1.1 Melakukan akti/iti

secara berkumpulan.

-"ersoal 'aab tentang

makanan kegemaran

masing-masing.

-Mengumpul, memotong

dan menampal gambar

makanan dan minuman

yang berkhasiat secara

kumpulan.

M 6.1.! "erani bercakap

dengan yakin menggunakan

ayat yang mudah.

M 12.1.1 Men'ayakan akti/iti

secara berkumpulan.

-"erani berdiri di depandan memperkenalkan

makanan kegemaran diridengan menun'ukkangambar yang dihasilkansendiri.-Mengumpul, memotong

dan menampal gambar

makanan dan minuman

yang berkhasiat secara

kumpulan.- "erbual

mengenai hasil ker'a.

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"ang

an

S-si-e"-si

7/25/2019 rpt skjt

84/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nangSains Dan

Te,n-!-gi

!T 2.(.1Men5alan'ana'ti;iti untu'

men"elesai'an masala&

&arian "ang muda&.

A Men"elesai'anmasala& &arian 8

Conto& 8 Men"e5u''an

minuman "ang :anas.

!T 2.3./Mengum:ul'ano5e'-o5e' mengi'ut au.

carta> ;ideodll.-Mengenal rasa 5enisma'anan se:ertimanis> masam> masin>:edas.-Men"an"i EaguMa'ananF.-Mengeta&uisituasi:era"aansemasa meni'matisese5enis ma'anantradisional. cucur udang>

5em:ut-5em:ut :isang>

:o:ia&> dum:ling=

KM7./.3Mencua cara

ma'an :elagai 'aum.

-Menonton ;ideocartatentang caramen"edia'an ma'anan

tradisional.-Menonton ;ideocartatentang cara ma'an:elagai 'aum.-Mela'u'an simulasimen"edia'an ma'anantradisional.-Men"ata'ansituasi:era"aansemasa meni'matisese5enis ma'anantradisional.-#'ti;iti :ermainanse:erti mencari 'aan.

MINGGU 17 9 #*a$*a$an

7/25/2019 rpt skjt

85/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaMa!aysia

2.2.3 Bersoal 5aa

erdasar'an tema>minat

dan situasi semasa.

2.3.1 Mela6aD'an :antun

"ang muda& secara

erirama.

Ma'an ua&-ua&an.

Berual tentang si6at

arna dan entu'ua&-ua&an.

Mela6aD'an :antun"ang muda& denganimingan guru.

2.3.2 Mela6aD'an :antun

dengan intonasi "ang

etul8 a. Pantun dua 'erat.

2.1.7 Menama'an o5e' di

:erse'itaran.

. Mela6aD'an :antun

"ang muda& dengan

imingan guru.

Ma'an ua&-ua&an.

Men"i6at'an arna dan

entu' ua&-ua&an.

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris



it& guidance

1./.1 !ing songs

3.2.2 Read sim:le ords


al:&aet correctl" in neat>

legile :rint

!&o c&ildren some

common 6ruits. et

c&ildren to descrie

eac& 6ruit

Recite and sing

nurser" r&"mes> i.e. 9

li'e :a:a"a

)rite sim:le ords

1./.3 !ing songs it& t&e

correct :ronunciation and

intonation

1.10.2 #s' sim:le

uestions :ertaining to8-

stories &eard or read> -

situations

3.(.( Tal' aout :rints

6rom di66erent media in t&e

en;ironment stor" oo's>

com:uter screen>

tele;ision> :am:&let> ood

encra;ing



!ing action song

C&ildren :ractice as'ingE9s t&e

7/25/2019 rpt skjt

86/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaTa"i!

7/25/2019 rpt skjt

87/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang


PK3.1.3 Mencuci tangan

dengan cara "ang etul.

PK 3.2.1 mengenal

ma'anan "ang

er'&asiat.

KT9 1.2.1 mene'a:

ulat> segiem:at>u5ur.

Menun5u' cara

mencuci tangan.

Buat us Bua&-

ua&an.

Mene'a: ru:a

geomectic dan

meng&asil'an ru:a

ua&. Ct& ulat-oren>

segitiga-temi'ai

"ang tela& di:otong.

PK3.2.3 Mengenal 5enis

ma'anan "ang

er'&asiat dan tida'

er'&asiat.

KT9 1.2./ Melu'is ru:a

geometric iaitu segitiga>

ulat> segiem:at> u5ur.

us Bua&-ua&an.

Menerang'an

'eai'an ma'an

ua&-ua&an.

Melu'is ua&-ua&an

dengan ru:a

geometric.

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

!T 3.3.3Memer&ati dan

ercerita tentang sa"ur-

sa"uran dan ua&-

ua&an "ang iasa

di5um:ai.

A Memer&ati dan

ercerita tentang

ua&-ua&an.

!T 2.3.(Mengasing'an

ma'anan mengi'ut rasa

masam> masin>

:a&it> taar=.

A Memanding'an

rasa ua&-ua&an.

mengum:ul'an ua&-

ua&an mengi'ut

rasa.

T*nang

'e"an*siaa

n

KM 7./.1Mengecam

ma'anan tradisional

:elagai 'aum

mas"ara'at Mala"sia

-Mengenal ua&-ua&an tem:atan.

-Mengenal ua&-ua&an luar +egara.-Mengecam ua&-ua&an tem:atandan ua&-ua&anluar +egara denganmodel>ua&gamar.-Men"an"i'an EaguBua&-ua&anF.

KM 7./.2Men"edia'an

ma'anan tradisional

lem:eng> cucur udang>

5em:ut-5em:ut :isang>

:o:ia&> dum:ling=

KM7./.3Mencua cara

ma'an :elagai 'aum.

-Mengenal 5enis:o'o' ua&-ua&an

melalui gamar.-Memadan'an 'ad:er'ataan dengangamar.-MemeDa'an ciri-ciriua&-ua&an. entu'> rasadll=-Men"ata'an rasa

5enis ua&-ua&an.

7/25/2019 rpt skjt

88/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

2.2.3 Bersoal 5aaerdasar'an tema>minat

dan situasi semasa.

3.10.1 mengamal'an

:en5agaan u'u dengan

cara "ang etul dengan

imingan.

Ma'an ua&-ua&an.Berual tentang si6at

arna dan entu'

ua&-ua&an.

Memaca u'u

ertema ua&-

ua&an dengan

imingan.

2.1.7 Menama'an o5e'di :erse'itaran.

3.10.1 mengamal'an

:en5agaan u'u dengan

cara "ang etul.

Ma'an ua&-ua&an.Men"i6at'an arna

dan entu' ua&-

ua&an.

Memaca u'u

ertema ua&-

ua&an.

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris



it& guidance

1./.1 !ing songs



al:&aet correctl" inneat> legile :rint

!&o c&ildren some

common 6ruits. et

c&ildren name t&em

Recite and sing

nurser" r&"mes> i.e. 9

li'e a::les>9 li'e

a::les>

Read sim:le ords

)rite sim:le ords

1.$.2 Role :l" 6amiliar

dail" situations it&out

guidance

1.10.3 as' sim:le G)@

uestions

3.(./ Tal' aout

di66erent t":es o6 oo's

around t&em

4.2.( )rite sim:le

:&rases

Pretend :la" going to

t&e mar'et. C&ildren

assume t&e roles o6

s&o:'ee:ers

Tal' aout t&e 6ruit

Read a reci:e to

ma'e 6ruit@s 5uice

)rite aout t&e

c&ildren@s 6a;orite

6ruits


7/25/2019 rpt skjt

89/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan

A,tiiti 4

Stan)ar) Pe"e!aaran 5

a)angan

A,tiiti 5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaTa"i!

:er:aduan'e'itaantolong-menolong>setia 'aan>elas 'asi&an>em:ati

Men"edia'an 'o'tel

ua&-ua&an tan:a

antuan guru setela&

meli&at demontrasi

guru.


7/25/2019 rpt skjt

90/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang


PK 1.2.3 Mengguna'antangan untu' menDi:dengan imingan

KT9 1.2.4 Memuat cora'dan re'aan "ang muda&melalui :elagai a'ti;iti

-MenDi: a5u

-Men"usun danmele'at gamar ua&dalam gamar a'ul

PK 1.2. Mengguna'antangan untu' menDi:seluar> a5u> eg

KT9 1.2.11 Mere'a cora'eas denganmenggaung5alin'an:elagai te'ni' memuatcora' dan re'aan

-ati&an menDi:

-Men"usun dan mele'atgamar ua& dalamgamar a'ul

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

!T 2.3.1 Memanding danmengum:ul'an o5e'-o5e'mengi'ut satu ciri 8a.)arna

. Bentu'

!T 2.3.2Memanding danmengasing'an ma'ananmengi'ut rasa masam> masin=.

A Memanding danmengum:ul'an ua&-ua&an mengi'ut saiDdan arna.

A merasa ua&-ua&an

A mengasing'an ua&-ua&an mengi'utrasa.

!T 3.3.$Memer&ati danmengum:ul'an ua&-ua&an "ang iasadi5um:ai mengi'ut ciri

arna dan eri5i.

A mengum:ul'an ua&-ua&an mengi'utarna. mengasing'anua&-ua&an "ang

mem:un"ai 1 i5i danan"a' i5i.

T*nang

'e"an*siaa

n

KM 7./.1Mengecam

ma'anan tradisional

:elagai 'aum mas"ara'at

Mala"sia

-Mengenal ua&-ua&an tem:atan danluar +egara.

-Mengecam ua&-ua&an tem:atan danua&-ua&an luar+egara denganmodel>ua&gamar.-Men"an"i'an EaguBua&-ua&anF.

KM 7./.2Men"edia'an

ma'anan tradisional

lem:eng> cucur udang>5em:ut-5em:ut :isang>

:o:ia&> dum:ling=

KM7./.3Mencua cara

ma'an :elagai 'aum.

-Mengenal 5enis :o'o'ua&-ua&an melaluigamar.

-Memadan'an 'ad:er'ataan dengangamar.-MemeDa'an ciri-ciriua&-ua&an.-Men"ata'an rasa 5enisua&-ua&an.

MINGGU 1% 9 Say*rsay*ran

7/25/2019 rpt skjt

91/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaMa!aysia

2..2.3 "ersoal 'aab

berdasarkan tema, minat dan

situasi semasa.

3.!.1 membunyikan suku kata

hasil gabungan huru# konsonan

dan huru# /oal dengan

bimbingan.

"erbual tentang kesukaan

sayur-sayuran.

Membuat popia sayur-

sayuran.

Membunyikan perkataan

dengan bimbingan.

2.1. Menamakan ob'ek di

persekitaran.

3.&.! Membatangkan tiga suku

kata terbuka untuk men'adikan

perkataan.(%ontoh kereta)

3.&. Membatangkan tiga suku

kata tertutup untuk men'adikan

perkataan.

Menamakan sayur-sayuran.

Membuat popia sayur-sayuran.

Membunyikan perkataan

dengan bimbingan.

T*nang

'-"*ni,asi#a$asa

Inggeris


t&ings and e?:eriencesit& guidance

1./.1 !ing songs


1.(.2 isten to> recite and

act out nurser" r&"mes

and action songs.

,o nature al' and

s:ot ;egetale grein t&e ;egetale

6arm. +ame t&em

isten to r&"mes E9

li'e cucumerF. !ing

Read sim:le ords

)rite sim:le ords

1.7.4 Tell stories using

;isual :ro:s it& orit&out guidance

3.3.2 Read sim:le

:&rases



Tell a stor" aout a

6amiliar stor" oo'

,i;e c&ildren a

numer o6 :lastic

;egetale> t&e" count

t&e numer o6 items

and read

To name out t&e

;egetales

MINGGU 1% 9 Say*rsay*ran

7/25/2019 rpt skjt

92/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaTa"i!

7/25/2019 rpt skjt

93/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang


*+ 3.2.1 Mengenal makanan

yang berkhasiat.

*+ 3.2.2Menyatakan aktu

makan.

+T$ 2.2.3 Memainkan perkusi

dengan iringan mu5ik dengan

bimbingan

"uku kecil sayur-sayuran

Menyatakan aktu makansayur-sayuran dan 'enissayur-sayuran yangmereka suka.-Main perkusi

*+3.2.3 Mengenal 'enis

makanan yang berkhasiat dan

tidak berkhasiat.

*+ 3.2.& Menyatakan 'enis

makanan

(protein,karbohidrat)yang

sesuai mengikut aktu makan.

+T$ 2.2. Memainkan perkusi

dengan iringan mu5ik

-%arta makanan berkhasiatdan makanan tidakberkhasiat.-Membuat Salad sayur-sayuran.-berbincang tentangmakanan sesuai mengikutaktu makan.

Main perkusi

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

ST 3.3.3Memerhati dan

bercerita tentang sayur-sayuran

dan buah-buahan yang biasa

di'umpai.

0 Memerhati dan bercerita

tentang sayur-sayuran.

ST 3.3.Memerhati dan

mengumpulkan sayur-sayuran

mengikut ciri berikut

a) arna daunb) berbi'i

0 mengelaskan sayur-

sayuran mengikut ciri-ciri

seperti berdaun dan

berbuah.

T*nang

'e"an*siaa

n

+M .3.1Meu'udkan

keceriaan dan keindahan alam

dengan bimbingan (contoh

menanam bunga)

-Menonton /ideo tentangcara menanam sayur-sayuran berdaun.-"ersoal 'aab tentangcara menanam sayur

dengan bimbingan guru.

+M .3.Meu'udkan

keceriaan dan keindahan alam.

-Menyatakan kepentingansayur-sayuran kepadamanusia. -Menghasilkankebun sayur.

MINGGU 2& 9 Say*rsay*ran

7/25/2019 rpt skjt

94/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaMa!aysia

2.2.3 "ersoal 'aab

berdasarkan tema,minat dan

situasi semasa.

3.17.1 mengamalkan pen'agaan

buku dengan cara yang betul

dengan bimbingan.

Ma'an ua&-ua&an.

Berual tentang si6at

arna dan entu'ua&-ua&an.

Memaca u'u

ertema ua&-

ua&an dengan

imingan.

2.1. Menamakan ob'ek di

persekitaran.

3.17.1 mengamalkan

pen'agaan buku dengan cara

yang betul.

Ma'an ua&-ua&an.

Men"i6at'an arna

dan entu' ua&-ua&an.

Memaca u'u

ertema ua&-

ua&an.

T*nang

'-"*ni,asi#a$asa

Inggeris


t&ings and e?:eriencesit& guidance

1./.1 !ing songs




neat> legile :rint

#s' c&ildren aout

t&eir 6a;orite;egetale. el:

t&em to discriminate

t&e lea6" ;egetales

and non-lea6"

;egetales

recite nurser"

r&"mes Ei;e ittle

PeasF. !ing songs

Read sim:le ords

cucumer>

:otato=

)rite sim:le ords

1.$.3 ramatiDe 6amiliar

stories it&out guidance

1..3 se sim:le

sentences to con;e"

messages

3.4.2 Read sim:le

sentences> e.g. 9 li'e

:a:a"a

4.2.4 )rite sim:le ordsin neat> legile :rint

C&ildren dramatiDe

6amiliar stories "acting out t&e roles o6

;arious c&aracters

se sim:le sentences

in a con;ersation

#s' c&ildren to ma'e

sentences

incor:orating and

read it.

To name ;egetales

7/25/2019 rpt skjt

95/213

MINGGU 2&9 Say*rsay*ran

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang'-"*ni,asi

#a$asa

Ta"i!

7/25/2019 rpt skjt

96/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Per,e"ang


PK 1.2.( Mengguna'an 5ari

untu' menguntai o5e'

ersaiD esar denganmengguna'an tali esar

KT9 1.2.4 Memuat cora'

dan re'aan "ang muda&

melalui :elagai a'ti;iti

PK3.1.1 Mengamal'an

cara men5aga 'eersi&an

diri dengan imingan.

-Menguntai mani'

Memuat cora'dengan mengeco:u'iran ui 'entang:ada 'ertas lu'isan

Berincang tentang

cara men5aga

'eersi&an diri.


5ari untu' menguntai o5e'

:elagai saiD denganmengguna'an :elagai

5enis tali

KT9 1.2.12 Mengguna'an

a&an 'uti:an "ang sesuai

untu' :eng&asilan seua&

'ar"a 'reati6

-Menguntai mani'

-Memuat cora'dengan mengeco:u'iran ui 'entang:ada 'ertas lu'isan

T*nangSains Dan

Te,n-!-gi!T 3.3.4

Memer&ati dan ercerita

dengan imingan tentang

:ercama&an i5i eni& dan

:ertumu&an ana' eni&.

A Memer&ati dan

ercerita tentang

:ercama&an i5i

eni& dan

:ertumu&an ana'

eni& 'acang &i5au..

!T 3.3.

Memer&ati dan

mere'od'an :roses

:ercama&an i5i eni&

dan :ertumu&an ana'

eni& dari segi 'etinggian

dan :ertama&an daun

dengan imingan.

A Memer&ati dan

mere'od'an :roses

:ercama&an i5i

eni& dan

:ertumu&an ana'

eni& 'acang &i5au.

T*nang

'e"an*siaa

n

KM /.3.2Mengamal'an

taiat tida' mencemar'an

alam semula 5adi dengan

imingan guru.

-Menama'an 5enissa"ur-sa"uran'egemaran.-Men"an"i'an Eagu!a"ur-sa"uranF.

KM /.3.$Meu5ud'an

'eceriaan dan 'einda&an

alam.

-Mengamal'an taiatma'anan "ang ai'. tida' memili&ma'anan=-Melaat 'eun sa"ur.

MINGGU 219 (ari Isti"e

7/25/2019 rpt skjt

97/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaMa!aysia

1.1.1Mendengar ucap selamat

dan memberi respons yang

bertatasusila dengan

bimbingan(%ontoh Selamat

pagi,Selamat petang)

!.2.3 Menulis huru# besar

dengan cara yang betul dengan

bimbingan.

!imulasi memeri

uca:an sem:ena

ari 9uBa:a,uru.

Memuat Kad

ca:an

1.1. Mendengar ucap selamat

dan member respons secara

bertatasusila.

2.3.3 Mendeklamasikan sa'ak

mudahringkas.

!.2.& Menulis huru# besar

mengikut cara yang betul.

!imulasi memeri

uca:an sem:ena ari

9uBa:a,uru.

Mendeklamasikan sa'ak

yang mudahringkas.

Membuat +ad 9capan.

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris

1.2.2 isten to and

res:ond ;erall" to

sim:le greetings it&

guidance.

1./ .2 Recite sim:le

r&"mes and :oems

4.2.1 Co:" letters o6


neat> legile :rint.

se sim:le

con;ersation :&rases

suc& as greetings>

Ea::" Teac&er@s

a"F.

!ing action song.

)rite sim:le ords.

1.4.4 isten to and

:er6orm actions ased

on instructions on

acti;ities and games.

3.4.2 Read sim:le

sentences> e.g. 8 E9 li'e

:a:a"a.F

4.2.( )rite sim:le

:&rases.

ollo rules in games

suc& as musical

c&airs.

Read and tal' aout

sentences in :rint.

C&ildren tal' aout

t&eir mot&erteac&er

and rite don

sim:le :&rases.

MINGGU 219 (ari Isti"e

7/25/2019 rpt skjt

98/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaTa"i!

!elamat ari

,uru@.

PM /.2.4 Mela6aD'an

uca:an ertatasusila

ersesuaian dengan

situasi dan masa.

-!imulasi menguca:'anG!elamat ari 9u@ atau

G!elamat ari,uru@secaraertatasusila.

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"ang

an

S-si-e"-si

guru danmurid.

7/25/2019 rpt skjt

99/213

MINGGU 21 9 (ari Isti"e

7/25/2019 rpt skjt

100/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

Sains Dan

Te,n-!-gi

ST 3.2.1Menggunakan deria

berikut dalam penerokaan alam

persekitaran secara terbimbing

a. englihatan. endengaranc. enyentuhand. hidu

0 Simulasi dan menun'uk

cara menyayangi ibu

bapa. (%ontoh

Menyanyi sambil

memeluk ibu bapa)

ST 3.2.2 Menggunakan deria

berikut dalam penerokaan

alam persekitaran secara

terbuka

a= englihatan= endengaranc= enyentuhand= hidu

0 Mendeklamasi sa'ak :ari

$bu :ari "apa :ari

;uru dan membuat

pertun'ukkan serta

memeluk ibu bapa.

0 Mengucapkan terima

kasih kepada ibu bapa.

T*nang

'e"an*siaa

n

+M &.1.1"ergaul mesra dan

tolong-menolong dengan

bimbingan

-Memupuk nilai murni dikalangan murid.

-Mengadakan minggubermoral.

+M &.1.!"ergaul mesra dan

tolong-menolong

-Menyatakan sikapmenghormati terhadap

peker'a, ;uru, $bu dan"apa.-Melakonkan situasimenghormati eker'a,;uru, $bu dan "apa.(%ontoh mematuhi nasihatibu dan bapa, bertatasusilakepada guru.)

7/25/2019 rpt skjt

101/213

ST 0ULAI (INGGA NO=EM#ER

7/25/2019 rpt skjt

102/213

+ota 8 !tandard Pemela5aran 9CT ole& diulang mengi'ut 'emam:uan murid-murid dengan :enggunaan

com:uter. Contohnya,guru men5alani a'ti;iti !T 13.2.1 erturut-turut selama 7 minggu se&ingga murid-

murid da:at menguasain"a. ,uru :erlu men"era:'an !tandard Pemela5aran 9CT ini di dalam Modul

Bertema K!PK.

Stan)ar) Pe"e!aaran

5 a)angan A,tiiti 5

(ST 13.1.!) "ersikap positi# dalam

menggunakan $%T.

(ST 13.1.&) "eker'asama dengan

kaan dalam bilik dar'ah semasa

menggunakan komputer.

(ST 13.2.1) Menggunakan perisian

melukis (drawing or painting software)

untuk membuat gambar menggunakan

bentuk asas dan arna (basic shapes

and colour box).

(ST 13.3.1) Menggunakan %< dan

=%< untuk memperoleh pengetahuan

dan kemahiran.

;uru mempamerkan perisian-perisian yang dapat menarik minat murid-murid.

;uru menerangkan kemudahan dan kebaikan penggunaan $%T pada masa kini.

"erbincang dan menyelesaikan masalah semasa penggunaan $%T dalam kumpulan.

Membuat kad ucapan menggunakan perisian melukis.

enggunaan %

7/25/2019 rpt skjt

103/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaMa!aysia

1.1.3 Mendengar sebutan nama

dan mengenal pasti ob'ek di

dalam dan luar bilik dar'ah.

2.2.2 Mengemukakan soalan

yang bersesuaian.

3.!.2 Membunyikan dua suku

kata dengan bimbingan.

!.2.1 Menulis semula huru#

mengikut cara yang betul.

Melaat :o'o' di

'aasan se'ola&.

Permainan

men5aa soalan

sele:as ali' dari

laatan :o'o'.

Memun"i'an

:er'ataan.

Menulis &uru6

:er'ataan :o'o'.

1.1.6 Membe5akan 'enis

bunyi yang ada di

persekitaran.

1.1.13 Mendengar dan

member respons terhadap

perbualan, permintaan,

cerita,lagu.

3.&. Membatangkan tiga

suku kata tertutup untuk

men'adikan perkataan.

3.&. Membatangkan suku

kata terbuka dan suku kata

tertutup untuk men'adikan

perkataan.

!.2. Menyalin perkataan

dengan cara yang betul.

Mendengar bunyi pokok

goyang.

Mendengar cerita dan

membuat pergerakan

seperti pokok goyang,

daun 'atuh, bunga

berkembang, dll.

Membunyikan perkataan.

Menyalin perkataan.

MINGGU 229 T*"*$t*"*$an

T St ) ) ) A,ti iti St ) ) ) A,ti iti

7/25/2019 rpt skjt

104/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asaInggeris


t&ings and e?:erience

it& guidance.

1./.2 Recite sim:le

r&"mes and :oems.

3.4.1 Read sim:le

sentences it&

assistance.

!&o a :icture card

and encourage

c&ildren to tal'aout :lant.

!a" aloud r&"mes to

:ractice :articular

sound o6 language.

el: c&ildren read

t&e sim:le

sentences aout

:lant.

1.2.7 isten to and

identi6" common

o5ects in t&een;ironment.

3.2.7 Read 6amiliar

ords :rinted in t&e

surroundings.

4.2.4 )rite sim:le

ords in neat> legile

:rint.

!&o and name eac&

:art o6 a :lant.

Read 6las& card.

ael t&e di66erent

:arts o6 a tree.

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa Ta"i!

& FEFEJ '..?NB !3E

& FEYEF ' ?( *$ 3

=MC4M/M*3MMM? * .! 3E

K

& DEHEFY ' *.4 3E

& HEDEH ' . ?..

7/25/2019 rpt skjt

105/213

T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'er-$anian8

Si,a+ )anni!ai

Pen)i)i,an

M-ra!

PM 1.1.1 Men"ata'an

a&aa manusia adala&

ci:taan Tu&an.

PM 12.1.1 Mela'u'an

a'ti;iti secara 'um:ulan.

-Murid men"ata'an

:ereDaan unga

ci:taan Tu&an dan

unga re'aan

manusia.

-Murid-murid

e'er5asama

men5alan'an a'ti;iti

menanam tananam.

-,uru melati& murid

men5aga tumu&an-

tumu&an.

PM 1.1.2 MemeDa'anci:taan Tu&an dan re'aanmanusia.

PM 12.1.1 Me5a"a'ana'ti;iti secara 'um:ulan.

PM 12.1.2 men"ata'an6aeda& e'er5a secara'um:ulan.

PM 12.1.3 Men"ata'an

a'ti;iti-a'ti;iti "ang ole&diuat secara 'um:ulan.

-Murid memeDa'anunga seenar danunga :alsu.

-Murid-muride'er5asamamen5alan'an a'ti;itimenanam tananam.

-,uru melati& muridmananam dan men5agatumu&an-tumu&anersama 'aan ataua&li

'eluarga

-Murid men"ata'an'eai'an e'er5asama..

T*nang

'etra"+i!an

Per,e"ang

an

S-si-e"-si

1.1.1Mencerita'an dengan

imingan :engalaman

gemira>sedi&>mara& dan

ta'ut.

- erual tentang cara

men5aga tumu&a-

tumu&an.

1.1.4 mencerita'an


meliat'an :erasaan

se:erti

gemira>sedi&>ta'ut>mara

&.

-erual tentang cara

men5aga tumu&-

tumu&an.

T*nang

Per,e"ang

an .i/i,a!

Dan Esteti,a

4.1.3 Memersi&'an

tem:at dan :eralatan "ang

diguna'an dengan

imingan.

Memersi&'an tem:at

dan :eralatan sele:as

menanam :o'o'.

PK4.1./Memesi&'an

tem:at dan :eralatan

"ang diguna'an.

Memersi&'an tem:at

dan :eralatan sele:as

menanam :o'o'.

7/25/2019 rpt skjt

106/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti

4

Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Ma!aysia

1.1.3 Mendengar seutan

nama dan mengenal :asti

o5e' di dalam dan luar

ili' dar5a&.

2.2.2 Mengemu'a'an

soalan "ang ersesuaian.

3.4.2 Memun"i'an dua

su'u 'ata dengan

imingan.

4.2.1 Menulis semula &uru6

mengi'ut cara "ang etul.

Melaat :o'o' di

'aasan se'ola&.

Permainan men5aa

soalan sele:as ali'dari laatan :o'o'.

Memun"i'an

:er'ataan.

Menulis &uru6

:er'ataan :o'o'.

1.1. MemeDa'an 5enis

un"i "ang ada di

:erse'itaran.

1.1.13 Mendengar danmemer res:ons ter&ada:

:erualan> :ermintaan>

cerita>lagu.

3.(.7 Mematang'an tiga

su'u 'ata tertutu: untu'

men5adi'an :er'ataan.

3.(.$ Mematang'an su'u

'ata teru'a dan su'u'ata tertutu: untu'

men5adi'an :er'ataan.

4.2./ Men"alin :er'ataan

dengan cara "ang etul.

Mendengar un"i

:o'o' go"ang.

Mendengar cerita dan

memuat :ergera'an

se:erti :o'o' go"ang>

daun 5atu&> unga

er'emang> dll.

Memun"i'an

:er'ataan.

Men"alin :er'ataan.

7/25/2019 rpt skjt

107/213


T*nang Stan)ar)

Pe"e!aaran 4

a)angan A,tiiti 4 Stan)ar)

Pe"e!aaran 5

a)angan A,tiiti

5

T*nang

'-"*ni,asi

#a$asa

Inggeris


t&ings and e?:erience

it& guidance

Documents

rpt skjt