RREG. Fakultetit e fundit nentor 2017Republikën e Shqipërisë”, dhe aktet nënligjore e normative të kësaj fushe; në ligjin Nr. 108/2014 “Për Policinë e Shtetit” dhe në

Akademia e Sigurisë Fakulteti i Sigurisë dhe Hetimit

2

Faqja PJESA E PARË

DISPOZITA TË PËRGJITHSHME Neni 1..........Baza Ligjore..........................................................................................................................8 Neni 2..........Objekti...................................................................................................................................8 Neni 3..........Përgjegjësitë institucionale.................................................................................................8 Neni 4..........Fusha e veprimit /Qëllimet bazë......................................................................................9 Neni 5..........Misioni................................................................................................................................10 Neni 6..........Rregulla të veçanta............................................................................................................10 Neni 7..........Vendimet, urdhrat dhe udhëzimet.................................................................................10 Neni 8..........Njoftimet, komunikimet shkresore dhe përdorimi i postës elektronike.............10-11 Neni 9..........Njoftimi individual...........................................................................................................11 Neni 10..........Interpretimi i aktit...........................................................................................................11 Neni 11..........Interpretimi dhe kundërshtimi i aktit..........................................................................12 Neni 12..........Korrigjimi dhe plotësimi i aktit.....................................................................................12

PJESA E DYTË

STRUKTURA ORGANIZATIVE E FAKULTETIT

KREU I

NJËSITË PËRBËRËSE DHE STRUKTURAT Neni 13..........Njësitë përbërëse të Fakultetit..................................................................................12-13 Neni 14..........Struktura dhe Njësitë Përbërëse Kryesore në Fakultet............................................13

KREU II

FUNKSIONE DHE KOMPETENCA TË TJERA TË ORGANEVE DHE AUTORITETEVE DREJTUESE

Neni 15..........Dekani..........................................................................................................................14-15 Neni 16..........Kompetencat dhe detyrat e Dekanit ......................................................................15-16 Neni 17..........Departamenti..............................................................................................................16-17 Neni 18.......... Organizimi i Departamenteve......................................................................................17 Neni 19.......... Përgjegjësi i Departamentit të Formimit të Përgjithshëm dhe Juridik..............18-19 Neni 20.......... Përgjegjësi i Departamentit të Hetimit të Krimit .................................................19-20 Neni 21.......... Përgjegjësi i Departamentit të Ruajtjes dhe Sigurisë...........................................20-21 Neni 22.......... Përgjegjësi i Departamentit të Formimit të Vazhdueshëm.................................21-22 Neni 23.......... Përgjegjësi i grupit mësimor....................................................................................22-23 Neni 24.......... Funksionimi dhe veprimtaria e grupit mësimor................................................................23-24

Neni 25......... Roli, funksioni dhe detyrat e përgjegjësit të grupit mësimor..............................24-25 Neni 26..........Pedagogu(lektor as/lektor)......................................................................................25-26 Neni 27..........Specialisti për disiplinën...........................................................................................26-27


3

KREU II

KRITERET PËR PËRZGJEDHJEN E PERSONELIT NË FAKULTET

Neni 28..........Kriteret për përzgjedhjen e Dekanit............................................................................27 Neni 29..........Kriteret për përzgjedhjen e Përgjegjësit të Dep.Form.Përgj. Juridik........................28 Neni 30..........Kriteret për përzgjedhjen e personelit pedagogjik Dep Form Përgj.Juridik...........28 Neni 31..........Kriteret për përzgjedhjen e Përgjegjësit të Dep. Hetimit të Krimit.....................28-29 Neni 32..........Kriteret për përzgjedhjen e personelit pedagogjik Dep. Hetimit të Krimit............29 Neni 33..........Kriteret për përzgjedhjen e Përgjegjësit të Dep. Ruajtjes dhe Sigurisë....................29 Neni 34..........Kriteret për përzgjedhjen e personelit pedagogjik Dep. Ruajtjes/Sigurisë............30 Neni 35..........Kriteret për përzgjedhjen e Përgjegjësit të Dep FormVazhdueshëm.......................30 Neni 36..........Kriteret për përzgjedhjen e personelit Dep. Formimit të Vazhdueshëm..........30-31 Neni 37..........Kriteret për përzgjedhjen e Përgj/Gr.mësimor me karakter kërkimor-shkencor.31 Neni 38..........Personeli akademik me kontratë të përkohshme dhe i ftuar..........................................31-32

KREU IV

PERSONELI I FAKULTETIT TË SIGURISË DHE HETIMIT

Neni 39..........Kërkesat për Punësim.....................................................................................................32 Neni 40..........Përzgjedhja dhe emërimi i personelit me kohë të plotë............................................33 Neni 41..........Të drejtat dhe detyrat e personelitakademik.........................................................33-34 Neni 42..........Përgjegjësi të tjera të personelit akademik.............................................................34-35

KREU V ADMINISTRIMI I DOKUMENTACIONIT

Neni 43..........Sekretaria mësimore e fakultetit..............................................................................35-36 Neni 44..........Të drejtat dhe detyrat e sekretarisë mësimore.......................................................36-38 Neni 45..........Printimi,shumëfishimi i Dokumentacioneve..............................................................38 Neni 46..........Administrimi i dokumentacionit nga strukturat e Fakultetit..............................38-42 Neni 47..........Procedurat e evidentimit të korrespodencës..............................................................42 Neni 48..........Procedurat për hyrjen e korrespodencës....................................................................42 Neni 49..........Procedurat në dalje të korrespodencës...................................................................42-43 Neni 50........ Regjistrat për evidencimin e korrespodencës..............................................................43 Neni 51.........Njohja me aktet ligjore dhe nënligjore..........................................................................43 Neni 52........Pasqyrat emërtuese e çeljes së dosjeve...........................................................................44 Neni 53.........Struktura e dosjes.............................................................................................................44 Neni 54........Dorëzimi dhe shfrytëzimi i dokumenteve në sekretari dhe arkiv........................44-45 Neni 55..........Dorëzimi i dokumenteve nga sekretaria në arkiv......................................................45 Neni 56..........Ruajtja fizike e dokumenteve........................................................................................45


4

Neni 57..........Kontrolli i gjendjes fizike të dokumenteve............................................................45-46 Neni 58..........Ruajtja/administrimi/asgjësimi i dokumenteve të Dep/sekretarisë......................46

KREU VI ORGANET DREJTUESE

Neni 59..........Dekanati......................................................................................................................46-47 Neni 60..........Këshilli i Etikës................................................................................................................47 Neni 61..........Këshilli Botues............................................................................................................47-48

KREU VII STATUSI, TË DREJTAT DHE DETYRIMET E STUDENTIT

Neni 62..........Marrja e statusit të studentit..........................................................................................48 Neni 63..........Përfundimi dhe heqja e statusit...............................................................................48-49 Neni 64..........Të drejtat e studentëve..............................................................................................49-50 Neni 65..........Detyrat e studentëve..................................................................................................50-51 Neni 66..........Organizimet studentore.................................................................................................51 Neni 67..........Këshillat e studentëve.....................................................................................................51 Neni 68..........Veprimtaria jashtëmësimore..........................................................................................51

PJESA E TRETË ORGANIZIMI, STRUKTURA, ELEMENTËT E STUDIMEVE

KREU I ORGANIZIMI I STUDIMEVE DHE TRAJNIMEVE

Neni 69..........Organizimi i studimeve/Kreditit.................................................................................52 Neni 70..........Ciklet dhe programet e studimeve..........................................................................52-53 Neni 71..........Ndërtimi i krediteve.......................................................................................................53 Neni 72..........Kreditet dhe orët mësimore respektive........................................................................53 Neni 73..........Ndarja e krediteve sipas kategorisë së lëndëve..........................................................54 Neni 74..........Kreditet sipas veprimtarive mësimore.........................................................................54 Neni 75..........Organizimi i trajnimeve vazhduese.............................................................................54 Neni 76..........Afati i studimeve.............................................................................................................55 Neni 77..........Organizimi i vitit akademik...........................................................................................55

KREU II STRUKTURA DHE ELEMENTET E STUDIMEVE


5

Neni 78..........Struktura e studimeve dhe trajnimeve...................................................................55-56 Neni 79..........Disiplinat mësimore........................................................................................................56 Neni 80..........Njohja dhe ekuivalentimi i lëndëve .............................................................................56 Neni 81..........Komisioni i Njohjes dhe Ekuivalentimit......................................................................57 Neni 82..........Rregullat dhe kriteret e ekuivalentimit...................................................................57-58 Neni 83..........Protokollimi i akteve për ekuivalentimin e lëndëve..................................................58 Neni 84..........Ngarkesa mësimore...................................................................................................58-59 Neni 85..........Elementët e Studimeve..............................................................................................59-60 Neni 86..........Grupet mësimore.............................................................................................................60 Neni 87..........Frekuentimi i orëve mësimore.................................................................................60-61 Neni 88..........Orari mësimor..................................................................................................................61 Neni 89..........Regjistri i grupit mësimor/pedagogut...................................................................61-62 Neni 90..........Regjistri bazë i studentëve.............................................................................................62 Neni 91..........Dosja me të dhënat e studentit.................................................................................62-63

KREU III

KONTROLLI I DIJEVE DHE DIPLOMIMI Neni 92..........Kontrolli i Dijeve.............................................................................................................63 Neni 93..........Elementet e kontrollit të dijeve......................................................................................63 Neni 94..........Afatet e provimeve....................................................................................................63-64 Neni 95..........Mënyra e zhvillimit të provimit....................................................................................64 Neni 96..........Rregullat e zhvillimit të provimeve dhe vlerësimi...............................................64-65 Neni 97..........Sistemi i vlerësimit.....................................................................................................65-66 Neni 98..........Ankimimi për rregullat e zhvillimit të provimit...................................................66-67 Neni 99..........Ankimimi për rezultatin përfundimtar e provimit....................................................67 Neni 100..........Riprovimet dhe mbartja e provimeve........................................................................67 Neni 101..........Përmirësimi i notës..................................................................................................67-68 Neni 102..........Rregullat e regjistrimit dhe organizimi i kurseve.....................................................68 Neni 103..........Praktikat profesionale.............................................................................................68-69 Neni 104..........Vlerësimi i praktikës profesionale..............................................................................69 Neni 105..........Shkëputja e studentit nga programi..........................................................................69 Neni 106..........Ndërprerja e studimeve..........................................................................................69-70 Neni 107..........Diplomimi/Përfundimi i studimeve. Teza e diplomës......................................70-71 Neni 108..........Fitimi i diplomës......................................................................................................71-72 Neni 109..........Suplement i Diplomës..................................................................................................72 Neni 110..........Ceremonia e dorëzimit................................................................................................73 Neni 111..........Marrja e diplomës.........................................................................................................73 Neni 112..........Afatet për ndryshimin dhe saktësimin e gjeneraliteteve të studentëve................73


6

KREU IV SJELLJA AKADEMIKE

Neni 113..........Rregullat e sjelljes akademike................................................................................74-75

PJESA E KATËRT

ORGANIZIMI, STRUKTURA, ELEMENTËT E TRAINIMEVE

KREU I PËRGATITJA PËR ZHVILLIMIN E KURSEVE TË TRAJNIMIT

Neni 114..........Organizimi i trajnimeve...............................................................................................75 Neni 115..........Procedurat paraprake..............................................................................................75-76 Neni 116..........Struktura mbikëqyrëse e Kurseve të Trajnimit.........................................................76

KREU II

REALIZIMI I PROGRAMEVE TË TRAJNIMIT/ PROCESI MESIMOR Neni 117..........Programet e trajnimit....................................................................................................76 Neni 118..........Realizimi praktik i programeve të shkollimit dhe trajnimit..............................76-77 Neni 119..........Procesi mësimor i trajnimeve......................................................................................77 Neni 120..........Personeli mësimdhënës në trajnime......................................................................77-78 Neni 121..........Pjesëmarrësit në Trajnim.........................................................................................78-79

KREU III

PROÇEDURA TË VLERËSIMIT TE NJOHURIVE Neni 122..........Kontrolli dijeve..............................................................................................................79 Neni 123..........Mënyra e vlerësimit.................................................................................................79-80 Neni 124..........Përgatitja e testeve/provimeve...................................................................................80 Neni 125..........Vlerësimi.........................................................................................................................81 Neni 126..........Dokumentimi i vlerësimeve........................................................................................81

KREU IV KOMISIONI I ANKIMIMIT TË REZULTATEVE TË VLERESIMIT

Neni 127..........Organizimi dhe përgjegjësitë.................................................................................81-82 Neni 128..........Çertifikimi.....................................................................................................................82

KREU V STANDARDET E NORMAT E SJELLJES ORGANIZIMI I CEREMONIVE

Neni 129..........Organizimi i ceremonive........................................................................................82-83 Neni 130..........Standardet dhe normat e sjelljes............................................................................83-84 Neni 131..........Paraqitja e jashtme, Mbajtja e uniformës (Blu) të Policisë.......................................84 Neni 132..........Higjiena personale...................................................................................................84-85


7

Neni 133..........Kujdesi dhe përgjegjësia për pajisjet e Akademisë së Sigurisë.........................85-86 Neni 134..........Mbajtja e sendeve në dhomë........................................................................................86 Neni 135..........Rregulla të përgjithshme në hotel...............................................................................86 Neni 136..........Sjellja në ambientet e Fakultetit.............................................................................86-87 Neni 137..........Organizimi i shërbimit të recepsionit në korpusin mësimor..................................87 Neni 138..........Telefonatat private...................................................................................................87-88 Neni 139..........Vizitorët..........................................................................................................................88 Neni 140..........Ndjekja e mësimit..........................................................................................................88 Neni 141..........Parkimi i automjeteve..............................................................................................88-89

KREU VI

MASAT DISIPLINORE PER STUDENTET DHE PERSONELIN Neni 142..........Masat disiplinore për studentët .................................................................................89 Neni 143..........Masat disiplinore për personelin me status civil......................................................90 Neni 144..........Ndërprerja e marrëdhënieve të punës.......................................................................90

KREU VII Neni 145..........Karta e identifikimit të studentit ................................................................................90 Neni 146..........Materiali dhe përbërësi i kartës së studentit........................................................90-92 Neni 147......... Flamuri i Fakultetit të Sigurisë dhe Hetimit (Tavoline) ..........................................92 Neni 148..........Stema e Fakultetit të Sigurisë dhe Hetimit .......................................................................92

Neni 149.......... Flamuri i Fakultetit të Sigurisë dhe Hetimit.....................................................................93

KREU VIII DISPOZITA TË FUNDIT

Neni 150..........Aktet e tjera....................................................................................................................93 Neni 151..........Interpretimi....................................................................................................................93 Neni 152..........Përmirësimi i rregullores........................................................................................93-94 Lidhje

Lidhja nr.1 Model Dokument identifikimi i Studentit të Fakultetit të Sigurisë dhe Hetimit

Lidhja nr.2 Suplement i Diplomës

Lidhja nr.3 Model i flamurit të Fakultetit të Sigurisë dhe Hetimit


8

PJESA E PARË DISPOZITA TË PËRGJITHSHME

Neni 1 Baza Ligjore

Rregullorja për Fakultetin e Sigurisë dhe Hetimit, mbështetet në ligjin Nr. 80/2015, datë

17.9.2015, “Për Arsimin e Lartë dhe Kërkimin Shkencor në Institucionet e Arsimit të Lartë në

Republikën e Shqipërisë”, dhe aktet nënligjore e normative të kësaj fushe; në ligjin Nr.

108/2014 “Për Policinë e Shtetit” dhe në VKM nr. 185, datë 25. 02. 2015, “Për organizimin dhe

funksionimin e Akademisë së Sigurisë”, në Statutin dhe Rregulloren Akademisë së Sigurisë.

Neni 2 Objekti

1. Kjo Rregullore ka për qëllim rregullimin e veprimtarisë mësimore-shkencore dhe administrative të Fakultetit të Sigurisë dhe Hetimit që më poshtë do të quhet “Fakulteti” në Akademinë e Sigurisë në përputhje me objektivat dhe misionin ligjor të saj.

2. Rregullorja ka për qëllim rregullimin e veprimtarisë mësimore, kërkimore-shkencore dhe administrative të Fakultetit, në përputhje me objektivat dhe misionin ligjor të tij dhe e shtrin veprimin e saj mbi gjithë njësitë bazë dhe autoritetet drejtuese të tyre, personelin akademik, personelin ndihmës mësimor-shkencor, personelin administrativ, studentët, bashkëpunëtorët e ftuar apo të jashtëm si dhe çdo personi tjetër fizik ose juridik që vepron në objektet apo territorin e këtij Fakultetit në Akademinë e Sigurisë.

3. Rregullorja përcakton misionin e programeve të studimit dhe vendos rregullat normative të organizimit të tyre, strukturën e brendshme dhe mënyrën e funksionimit, të drejtat dhe detyrimet e njësive bazë, kritere për personelin akademik dhe administrativ, si dhe parashikon sanksionet në rastin e shkeljes së kësaj rregulloreje.

Neni 3

Përgjegjësitë institucionale

“Programet e studimit në Fakultet dhe ai i studimeve “Bachelor”; “Master” profesional dhe

shkencor për “Sigurinë dhe Hetimin” organizohen dhe realizohen nën përgjegjësinë e

Fakultetit të “Sigurisë dhe Hetimit”, departamenteve dhe strukturave përbërëse të tij.

Fakulteti është një nga njësitë kryesore të Akademisë së Sigurisë, pjesë e Drejtorisë së Policisë

së Shtetit, me seli në Tiranë.


9

Neni 4 Fusha e veprimit /Qëllimet bazë

1. Mësimdhënia. Fakulteti ofron programe rigoroze edukimi në disa fusha në funksion të veprimeve procedurale hetimore dhe taktikave speciale të hetimit rendit dhe sigurisë publike. Planet mësimore, leksionet përmbajnë në thelb shkencat juridike, sociale profesionale policore, mbi bazën e të cilave studentët zhvillojnë mjeshtëritë, njohuritë, dhe aftësitë e duhura për të bërë një jetë aktive dhe të suksesshme si dhe për të qenë qytetarë të mirë. Një shumëllojshmëri profilizimesh dhe trajnimesh të specializuara i përgatisin studentët për ciklin e dytë, ose për karrierë menjëherë pas diplomimit.

2. Çdo program mësimor ofron një shumëllojshmëri kursesh dhe eksperiencash profesionale që sigurojnë një jetë më të pasur mësimore dhe praktike, së bashku me një përgatitje për karrierën policore.

3. Fakulteti me njësitë bazë në strukturë të tij, ofron programe në të tri nivelet e studimit, në një hapësirë të gjerë disiplinore që përmbushin nevojat më thelbësore të Policisë së Shtetit, në përputhje me detyrimet institucionale të kësaj organizate.

4. Në regjistrimin e studentëve dhe ndarjen e tyre në grupe leksionesh dhe seminaresh apo çdo forme tjetër të marrjes së dijeve respektohen standardet e përcaktuara në Ligjin e Arsimit të Lartë me qëllim që të ruhet cilësia e mësimdhënies.

5. Puna kërkimore-shkencore dhe akademike, gjen shprehje në një shumëllojshmëri formash, që nga studimet bazë, trajnimet vazhduese për personelin e organizatës së policisë apo organizatave të tjera ligj zbatuese, tek hulumtimet e aplikuara dhe të drejtuara ndaj problemeve të veçanta, e deri tek kontributet me metodika profesionale.

6. Është qëllim më vete përfshirja e stafit akademik, studentëve në projekte kërkimore-shkencore ndaj problemeve dhe shqetësimeve të luftës ndaj kriminalitetit, rendit dhe sigurisë.

7. Shërbimi publik. Fakulteti bashkëpunon me institucione të tjera universitare brenda dhe jashtë vendit, për t'u dhënë zgjidhje problemeve të ndryshme akademike, duke u përpjekur ta aplikojë ekspertizën e saj ndaj çështjeve të shoqërisë në drejtim të ruajtjes së rendit dhe qetësisë publike dhe hetimit të krimit. Ai synon të ruajë shkallën e duhur të fleksibilitetit që i nevojitet për të reaguar me mësimdhënie koherente, me hulumtime dhe të tjera shërbime ndaj nevojave gjithnjë në ndryshim të kohës.

8. Fakulteti vë në dispozicion ambientet e veta për një shumëllojshmëri aktivitetesh të agjencive të tjera ligj zbatuese, grupeve komunitare qëllimet e të cilave përputhen me misionin e Akademisë së Sigurisë dhe vetë Fakultetit. Ai jep ekses në programet e veta dhe në ambientet e saj, për sa kohë që qëllimet e tyre janë në përputhje me rolin dhe qëllimin kryesor edukues të institucionit.


10

Neni 5 Misioni

Misioni dhe detyra themelore e programit të studimeve “Bachelor”, është përgatitja e

specialistëve për Sigurinë dhe Hetimin, të aftë për të shërbyer në strukturat e Policisë se

Shtetit, në të gjitha funksionet operuese e manaxheriale; specialistë me kulturë e dije të nivelit universitar, me standarde të larta etike profesionale dhe njohës të mirë të ligjit, misionit dhe

përgjegjësive institucionale të policisë; specialistë me aftësi praktike e shprehi aplikative në

zotërimin e teknikave bashkëkohore të fushës se parandalimit e luftës kundër krimit dhe për

menaxhimin e situatave të sigurisë publike.

Neni 6 Rregulla të veçanta

Dekanati nxjerrë rregulla të veçanta të zbatueshme në mënyrë të përhershme apo të

përkohshme vetëm për një fushë, drejtim, objekt apo njësi të caktuar, për të siguruar zbatimin

e Ligjit për Arsimin e Lartë, Statutin e Akademisë së Sigurisë dhe këtë Rregullore ose kur ka

detyrim ligjor të posaçëm, në drejtime, situata apo kushte të një rëndësie të veçantë apo të

jashtëzakonshme në drejtim të shkollimit apo trajnimit të strukturave përfituese.

Neni 7 Vendimet, urdhrat dhe udhëzimet

Vendimet, urdhrat dhe udhëzimet, respektivisht të organeve dhe autoriteteve drejtuese te

Fakultetit shtrijnë efektet e tyre në drejtimet përkatëse kur janë miratuar apo nxjerrë

rregullisht, në formë dhe brenda kompetencave.

Neni 8 Njoftimet, komunikimet shkresore dhe përdorimi i postës elektronike

1. Drejtuesit e njësive bazë të Fakultetit marrin dijeni për aktet ligjore e nënligjore, apo aktet e tjera të nxjerra në zbatim të tyre, nga Dekani i Fakultetit.

2. Dorëzimi apo njoftimi mbi aktet e mësipërme të protokolluara u bëhet anëtarëve të njësive bazë kur kjo është e nevojshme, përkundrejt nënshkrimit të drejtpërdrejtë apo të bashkëlidhur të tekstit përkatës, i cili ruhet nga komunikuesi për aq kohë sa ka fuqi vepruese akti. Më pas akti arkivohet.

3. Komunikimi i mësipërm dhe njoftimet e çdo lloji drejtuar personelit akademik dhe gjithë punonjësve të tjerë të Fakultetit është i vlefshëm dhe konsiderohet i kryer edhe kur bëhet nëpërmjet postës elektronike zyrtare, ose publikimit në faqen zyrtare të internetit të Policisë


11

së Shtetit, Akademisë së Sigurisë, ose njoftimit verbal nga autoritet drejtuese të Fakultetit apo nga personat e caktuar prej tyre për të bërë njoftimin. Njoftimi konsiderohet i kryer dhe në rastet e mos nënshkrimit të aktit, kur personi refuzon të nënshkruaj si dhe raste të tjera të paparashikuara.

4. Personeli akademik dhe gjithë punonjësit e tjerë të Fakultetit, përdorin komunikimin nëpërmjet postës elektronike zyrtare vetëm për të bërë njoftime dhe vetëm në ato raste kur komunikimi verbal apo shkresor është i pamundur dhe pamundësia të jetë e justifikuar, veçanërisht kur ky njoftim u drejtohet autoriteteve drejtuese të çdo niveli.

5. Personeli akademik dhe gjithë punonjësit e tjerë të Fakultetit, janë të detyruar që të mos përdorin shërbimin postar, për të gjitha shkresat që kanë të bëjnë me çështje apo probleme që lidhen me punën, për ankesat dhe çdo lloj shkrese, për njoftimet apo letër informacioni, të cilat u drejtohen autoriteteve drejtuese, organeve apo çdo punonjësi.

6. Në të gjitha rastet e mësipërme përdoret vetëm komunikimi i brendshëm zyrtar. Ky rregull është i njëjtë dhe për kthimet e përgjigjeve. Përgjigjet zyrtare, të cilat duhen bërë vetëm përmes shkresave zyrtare, nuk mund të zëvendësohen me kthim përgjigje përmes përdorimit të postës elektronike zyrtare në asnjë rast.

7. Mos respektimi i këtij neni, përbën shkelje dhe merren masa disiplinore .

Neni 9 Njoftimi individual

1. Personeli akademik, jo akademik dhe studentët marrin dijeni për Ligjin për Arsimin e Lartë, Statutin, këtë Rregullore, dhe aktet tjera me karakter të përhershëm duke njohur vetë tekstin që u vihet në dispozicion nga struktura akademike dhe administrative përkatëse në kohën e fillimit të marrëdhënieve të punës ose studimit.

2. Ndryshimi apo shfuqizimi i akteve bëhet me komunikim të përgjithshëm duke e afishuar atë në vende të posaçme, përveç kur është i detyrueshëm njoftimi individual.

3. Tekstet e akteve me karakter të përhershëm dhe ndryshimet e mëvonshme, konsiderohen të njoftuara në se publikohen në faqen elektronike të Akademisë së Sigurisë, përveç kur ka detyrim për njoftim personalisht.

Neni 10 Interpretimi i aktit

1. Kur në kuadrin e zbatimit të një akti ka qëndrime të ndryshme për përmbajtjen e tij, autoriteti drejtues i Fakultetit, bën interpretimin me shkrim. Organet më të larta se interpretuesi me iniciativë ose me kërkesë, miratojnë ose ndryshojnë interpretimin e bërë.

2. Organi që ka nxjerrë aktin bën interpretimin, i cili është i detyrueshëm për të gjithë.


12

Neni 11 Interpretimi dhe kundërshtimi i aktit

Kur kundërshtohet akti dhe/ose interpretimi i aktit, organi më i lartë hierarkik se hartuesi i

aktit, sipas rastit, shqyrton ligjshmërinë e aktit dhe/ose interpretimit të aktit dhe bën

interpretimin përfundimtar, anulimin, ose shfuqizimin e plotë ose të pjesshëm të aktit.

Neni 12 Korrigjimi dhe plotësimi i aktit

Kur në kuadrin e zbatimit të aktit dalin aspekte, çështje apo elementë të parregulluara,

lëshuesi i aktit apo organi që ka kompetencë për çështjen përkatëse, përcakton mënyrën e veprimit nisur nga rregullimi i aspekteve të ngjashme e kur është e pamundur, nga parimet e

përgjithshme të ligjit nr. 80/2015 "Për Arsimin e Lartë në Republikën e Shqipërisë", dhe

Statutit të Akademisë së Sigurisë. Në këto raste plotësimi i aktit është detyrë e atij organi.

PJESA E DYTË

STRUKTURA ORGANIZATIVE E FAKULTETIT

KREU I NJËSITË PËRBËRËSE DHE STRUKTURAT

Neni 13 Njësitë përbërëse të Fakultetit

Fakulteti i Sigurisë dhe Hetimit përbëhet nga:

1. Departamenti i Formimit të Përgjithshëm dhe Juridik; 2. Departamenti i Hetimit të Krimit; 3. Departamenti i Ruajtjes dhe Sigurisë; 4. Departamenti i Formimit të Vazhdueshëm; 5. Sekretaria mësimore; 6. Specialisti për Disiplinën.


13

Struktura Organizative miratohet me Urdhër të Ministrit të Brendshëm me propozim të

Drejtorit të Policisë së Shtetit dhe dakortësinë e Drejtorit të Përgjithshëm të AS.

Neni 14 Struktura dhe Njësitë Përbërëse Kryesore në Fakultet

I- Autoritetet drejtuese:

Dekani Përgjegjësit e Departamenteve; II- Organe drejtuese

Këshilli i Fakultetit Këshilli i Etikës Këshilli Studentor

IV- Njësitë bazë

Departamenti i Formimit të Përgjithshëm dhe Juridik; Departamenti i Hetimit të Krimit; Departamenti i Ruajtjes dhe Sigurisë; Departamenti i Formimit të Vazhdueshëm;

V- Administrata

Sekretaria mësimore

Specialisti për disiplinën


14

KREU II FUNKSIONE DHE KOMPETENCA TË TJERA TË ORGANEVE

DHE AUTORITETEVE DREJTUESE

Neni 15 Dekani

Dekani është autoriteti më i lartë drejtues dhe përfaqësuesi i Fakultetit të Sigurisë dhe Hetimit.

Ai është personel akademik i kategorisë, me titull shkencor “Profesor” dhe gradën policore

Drejtues i Parë. Të ketë jo më pak se 15 vjet eksperiencë pune në strukturat policore.

Dekani emërohet në detyrë nga Drejtori i Policisë së Shtetit, me propozim të Drejtorit të

Përgjithshëm të AS-së. Në veprimtarinë e tij, dekani,

1. Mbështetet dhe zbaton detyrat e parashikuara në legjislacionin për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor, legjislacionin për policinë, në aktet nënligjore e normative të fushave respektive, në statutin dhe rregulloret e AS-së, në detyrat e autoriteteve dhe organeve kolegjiale drejtuese dhe urdhrat e Drejtorit/Rektorit të AS-së.

2. Përgjigjet për përgatitjen dhe realizimin cilësor të programeve të studimit që realizohen nga fakulteti, si dhe orienton e kërkon realizimin në kohë të plan-kalendarëve të veprimtarisë akademike, trajnuese e kërkimore-shkencore të fakultetit.

3. Dekani informon në vazhdimësi dekanatin dhe senatin akademik, me apo pa kërkesën e tyre, për realizimin e programeve, planeve dhe projekteve të zhvillimit, si dhe për plotësimin e detyrimeve ligjore e normative, si dhe të objektivave dhe misionit të tij.

4. Dekani i fakultetit koordinon veprimtarinë e njësive bazë dhe organeve kolegjiale të njësisë, si dhe zgjidh mosmarrëveshjet ndërmjet tyre. Ai i përcjell senatit akademik propozimet e njësive bazë dhe vendimet e dekanatit, shoqëruar me mendimet e tij.

5. Dekani raporton përpara Drejtorit/Rektorit të AS-së për përmbushjen e detyrave dhe përgjegjësive te tij, si dhe plotëson kërkesat për informacion të çdo autoriteti tjetër shtetëror, për çështjet që lidhen me detyrat dhe përgjegjësitë e tij.

6. Miraton komisionet ad-hoc për rekrutimin e personelit akademik dhe i përcjellë Drejtorit të Përgjithshëm të Akademisë së Sigurisë klasifikimin e kandidatëve.

7. Harton Rregulloren e Brendshme të Fakultetit dhe propozon miratimin e saj në senatin e AS.

8. Miraton rregulloret e brendshme të departamenteve në zbatim të detyrave dhe përgjegjësive të tyre dhe të fakultetit.

9. Miraton në parim kërkesat e personelit akademik dhe lejet për nevoja të kualifikimit shkencor, në ambiente jashtë Fakultetit .

10. Paraqet për miratim në Dekanat raportin vjetor për veprimtarinë mësimore, kërkimore shkencore të personelit mësim dhënës.

11. Miraton orarin mësimor, datat e zhvillimit të provimeve dhe ndjek zbatimin e tyre;


15

12. Mbikëqyr, kontrollon dhe vlerëson, drejtpërdrejtë në auditor, vetë ose me grupin e specialistëve të fushës përkatëse realizimin e procesit të mësimdhënies dhe sigurimin e standardeve të cilësisë.

13. Ndjek përgatitjen dhe zbatimin e planeve dhe programeve mësimore; 14. Organizon e kontrollon punën për të gjitha ciklet e studimeve; 15. Ka të drejtë në çdo kohë, para fillimit të semestrit dhe gjatë semestrit, të bëjë ndryshim në orarin mësimor, të riorganizoj apo zëvendësojë personelin akademik dhe të rishpërndajë ngarkesën mësimore, të kërkojë zbatimin e standardeve akademike.

16. Mbikëqyr dhe konfirmon realizimin e ngarkesës mësimore të personelit akademik të fakultetit.

17. Organizon e kontrollon punën mësimore e shkencore në fakultet; 18. Ndjek bashkëpunimin shkencor të njësive të fakultetit; 19. Ndjek ecurinë e punës shkencore dhe të kualifikimit në fakultet;

Neni 16

Kompetencat dhe detyrat e Dekanit të Fakultetit

Përveç sa parashikohet në ligjin për arsimin e lartë dhe kërkimin shkencor, dekani i Fakultetit

të Sigurisë dhe Hetimit ka edhe këto detyra dhe kompetenca:

1. Drejton veprimtarinë e dekanatit dhe për çdo vendimmarrje të përgatit propozimin

përkatës të cilat i përcjell në autoritetet dhe strukturat përkatëse.

2. Përfaqëson fakultetin dhe vepron në emër të tij në marrëdhëniet me Senatin, Rektorin dhe

Bordin e Akademisë.

3. Paraqet raportin vjetor ose raportime, me kërkesë të organeve të fakultetit apo iniciativë

të tij për çështjet që çmon, përpara dekanatit për mbarëvajtjen e procesit të mësimdhënies

dhe të kërkimit shkencor në fakultet.

4. Paraqet në dekanat, me iniciativë të tij ose me kërkesë të organeve të fakultetit, (njësive

bazë) propozimet për hapjen, mbylljen, ripunimin e kurrikulave të departamenteve apo

të njësive të veçanta në fakultet.

5. I propozon dekanatit hapjen e filialeve, qendrave, kurseve, ofrimin e shërbimeve të

ndryshme për të tretë, pjesëmarrjen në projekte brenda apo jashtë vendit si dhe çdo

çështje në lidhje me sa më sipër.

6. Ushtron kontrolle për cilësinë e mësimdhënies, kërkimit shkencor, të zbatimit të

kontratave të punës, si dhe të çdo detyrimi tjetër të marrë përsipër nga departamente apo

personeli i fakultetit.

7. Për shkelje të disiplinës në punë që konstaton, merr masat disiplinore sipas përcaktimeve

të bëra në Rregulloren e Policisë së Shtetit, në këtë Rregullore dhe në statutin e AS-së.


16

8. Propozon përjashtimin nga fakulteti apo programet akademike të studentëve të çdo cikli

në rastet dhe mënyrën e parashikuar në rregullore.

9. Lidh marrëveshje me njësi të tjera kryesore të vendit dhe të huaja që synojnë

bashkëpunim reciprok, shkëmbime pedagogësh dhe studentësh, organizime të

përbashkëta në nivel universitar dhe kualifikimi të mëtejshëm, pasi ka marrë miratim

paraprak nga Rektori.

10. Organizon e drejton të gjithë punën mësimore e shkencore të fakultetit dhe, në

bashkëpunim me përgjegjësit e departamenteve, ushtron kontrolle të vijueshme për

zbatimin e programeve në procesin mësimor, si dhe për mirëmbajtjes së mjediseve

mësimore e shkencore, të mjeteve dhe teknikës në përdorim.

11. Është anëtar i Senatit akademik, raporton periodikisht para tij dhe i përcjell senatit

propozimet e njësive bazë, shoqëruar me mendimet e tij. 12. Drejton dhe përgjigjet para organeve dhe autoriteteve drejtuese për programet mësimore

në cikle të njëpasnjëshme studimi.

13. Bën vlerësimin e përgjegjësve të departamenteve dhe të sektorëve dhe organizon

vlerësimin e brendshëm në fakultet.

14. Bën përpjekje të vijueshme për krijimin e lidhjeve me institucione homologe dhe

promovimin e fakultetit dhe të Akademisë së Sigurisë.

15. Propozon strukturën mësimore të vitit akademik; jep pëlqimin paraprak për orarin semestral të mësimeve, si dhe i propozon rektorit grafikun e provimeve.

16. Propozon për miratim në senat stafin mësimdhënës pedagogjik të ftuar apo të jashtëm.

17. Bën shpalljen e sezonit të provimeve, riprovimeve dhe sezonin e mbrojtjes së diplomave;

miraton komisionet e provimeve të diplomimit.

18. I propozon rektorit shkarkimin e shefit të departamentit apo të sektorit, në rastet e

kryerjes së veprave penale flagrante ose të shkeljeve të rënda të ligjit, që e pamundësojnë

për të kryer detyrat e parashikuara në aktet ligjore e nënligjore. 19. I propozon rektorit zëvendësuesin e shefit të departamentit apo të sektorit, pasi ka marrë

më parë pëlqimin e asamblesë së personelit akademik dhe të studentëve.

Neni 17 Departamenti

Departamenti është njësia bazë mësimore-kërkimore e fakultetit që përfshin fusha kërkimi dhe

grupon disiplinat mësimore respektive.


17

1. Departamenti nxit, bashkërendon dhe administron veprimtaritë e mësimdhënies, trajnimet vazhduese dhe veprimtaritë kërkimore, duke respektuar liritë akademike të stafit mësimdhënës.

2. Departamenti organizohet në Grupe mësimore dhe grupet e përkohshme/e përhershme me karakter kërkimor-shkencore.

3. Departamenti harton dhe miraton materialet mësimore (leksione, module, metodika, tekste mësimore, materiale studimore, etj.) të fushës përkatëse.

4. Struktura organizative e departamentit të Formimit të Përgjithshëm dhe Juridik bëhet në përputhje me Ligjin e Arsimit të Lartë.

5. Struktura organizative e departamenteve të Hetimit të Krimit, Formimit të Vazhdueshëm dhe ai i Ruajtjes dhe Sigurisë, bëhet në përputhje me Ligjin e Policisë së Shtetit dhe atë të Arsimit të Lartë.

6. Departamenti mund të ofrojë shërbime për të tretë, organizata ligj zbatuese si dhe të zhvillojë veprimtari të tjera, sipas legjislacionit në fuqi dhe rregullave të përcaktuara në Statutin e AS;

7. Departamenti drejtohet nga Përgjegjësi i Departamentit.

Neni 18 Organizimi i Departamenteve

Departamentet në Fakultetin e Sigurisë dhe Hetimit, organizohen në grupe mësimore kërkimore shkencore.

1. Departamenti i Formimit të Përgjithshëm dhe Juridik përbëhet nga: - Grup i Përhershëm Mësimor Kërkimor i Shkencave Shoqërore;

- Grup i Përhershëm Mësimor Kërkimor i Formimit Juridik

2. Departamenti i Ruajtjes dhe Sigurisë përbëhet nga: - Grup i Përhershëm Mësimor Kërkimor i Rendit Publik;

- Grup i Përhershëm Mësimor Kërkimor i Ruajtjes dhe Sigurisë

3. Departamenti i Hetimit të Krimit përbëhet nga: - Grup i Përhershëm Mësimor Kërkimor i Hetimit të Krimit;

- Grup i Përhershëm Mësimor Kërkimor i Investigimit të Krimit;

4. Departamenti i Formimit të Vazhdueshëm përbëhet nga: - Grup i Përhershëm Mësimor Kërkimor i Trajnimit të vazhdueshëm profesional;

- Grup i Përhershëm Mësimor Kërkimor i Trajnimit për Gradë dhe Karrierë;


18

Neni 19 Përgjegjësi i Departamentit të Formimit të Përgjithshëm dhe Juridik

Përgjegjësi i departamentit është autoriteti më i lartë drejtues në departament. Përgjegjësi i

departamentit, veç detyrave të tjera të përcaktuara nga aktet normative në fuqi, ka dhe disa

detyra për ushtrimin e funksioneve të tij:

1. Drejton punën për hartimin e kurrikulave dhe planeve mësimore për të gjitha ciklet e studimeve që mbulon departamenti dhe ndjek zbatimin e tyre;

2. Mbikëqyr veprimtaritë shkencore në departament, në përputhje me planifikimin vjetor, mban dokumentacionin e aktivitetit shkencor e akademik të personelit akademik të departamentit, pas raportimeve në analizën vjetore të tij;

3. Mbikëqyr respektimin e programeve të mësimdhënies, kërkimeve shkencore dhe veprimtarive të tjera, në kohën e në mënyrën e caktuar;

4. Miraton modalitetet e vlerësimit dhe ngre komisionet e provimeve të ciklit të parë, të dytë në lëndët që mbulon departamenti dhe i miraton ato te dekani i fakultetit.

5. Mbikëqyr dhe nënshkruan realizimin e ngarkesës mësimore të personelit akademik; 6. I rekomandon dekanit të fakultetit kriteret e posaçme të pranimit të personelit akademik e ndihmës mësimor-shkencor për departamentin, pas diskutimit paraprak në departament;

7. I propozon dekanit të fakultetit listën me propozimet për personelin akademik me kontratë të përkohshme dhe të ftuar, pas diskutimit paraprak në departament;

8. Organizon analizën vjetore të punës mësimore shkencore të tij, analiza periodike ose për raste e aspekte të veçanta në departament;

9. Evidenton, verifikon dhe kur është rasti i propozon dekanit të fakultetit masat për shkeljet e disiplinës në punë nga punonjësit e departamentit, sipas përcaktimeve ligjore;

10. Mbikëqyr respektimin e disiplinës në punë, merr masat përkatëse për rivendosjen e rregullit në rast shkeljesh e të metash. Në rastet e rënda ose kur e çmon të arsyeshme, informon dekanin, me rekomandimet përkatëse organizative e disiplinore;

11. Siguron dhe kontrollon zbatimin nga pedagogët e departamentit të tij të detyrave të shtruara nga strukturat eprore;

12. Bën vlerësim pune për personelin akademik që ka në vartësi. 13. Në Departament funksionon grupi mësimor/kërkimor si organizim më i vogël mësimor-shkencor. Ky grup përbëhet nga punonjësit mësimorë-shkencorë që kryejnë veprimtari mësimdhënieje dhe kërkim shkencor në disa disiplina të përafërta të një shkence. Përgjegjësi i Departamentit cakton përgjegjësin e këtij grupi nga radhët e pjesëmarrësve.

14. Grupi mësimor e kërkimor, për ushtrimin e funksioneve të tij, nga përgjegjësi i Departamentit i caktohen këto detyra: -Organizon hartimin e planeve dhe programeve (kurrikulave) të disiplinave të veçanta që i caktohen dhe i paraqet në departament për diskutim;


19

-Ndjek aktivitete shkencore që organizon Departamenti dhe për problemet që lindin, informon përgjegjësin e departamentit; -Organizon analizën mujore, semestrale dhe vjetore të punës dhe depoziton në departament dokumentacionin e aktivitetit shkencor të secilit anëtar;

Neni 20 Përgjegjësi i Departamentit të Hetimit të Krimit

Përgjegjësi i departamentit është autoriteti më i lartë drejtues në departament. Përgjegjësi i departamentit, veç detyrave të tjera të përcaktuara nga aktet normative në fuqi, ka dhe disa









9. Evidenton, verifikon dhe kur është rasti i propozon dekanit të fakultetit masat për shkeljet e disiplinës në punë nga punonjësit e departamentit, sipas përcaktimeve ligjore



12. Bën vlerësim pune për personelin akademik që ka në vartësi. 13. Në departament funksionon grupi mësimor/kërkimor si organizim më i vogël mësimor-shkencor. Ky grup përbëhet nga punonjësit mësimorë-shkencorë që kryejnë veprimtari mësimdhënieje dhe kërkim shkencor në disa disiplina të përafërta të një shkence. Përgjegjësi i Departamentit cakton përgjegjësin e këtij grupi nga radhët e pjesëmarrësve.


20

14. Grupi mësimor e kërkimor, për ushtrimin e funksioneve të tij, nga përgjegjësi i Departamentit i caktohen këto detyra: -Organizon hartimin e planeve dhe programeve (kurrikulave) të disiplinave të veçanta që i caktohen dhe i paraqet në departament për diskutim; -Ndjek aktivitete shkencore që organizon Departamenti dhe për problemet që lindin, informon përgjegjësin e departamentit; -Organizon analizën mujore, semestrale dhe vjetore të punës dhe depoziton në departament dokumentacionin e aktivitetit shkencor të secilit anëtar;

Neni 21

Përgjegjësi i Departamentit të Ruajtjes dhe Sigurisë











9. Evidenton, verifikon dhe kur është rasti i propozon dekanit të fakultetit masat për shkeljet e disiplinës në punë nga punonjësit e departamentit, sipas përcaktimeve ligjore



12. Bën vlerësim pune për personelin akademik që ka në vartësi. 13. Në departament funksionon grupi mësimor/kërkimor si organizim më i vogël mësimor-shkencor. Ky grup përbëhet nga punonjësit mësimorë-shkencorë që kryejnë veprimtari


21

mësimdhënieje dhe kërkim shkencor në disa disiplina të përafërta të një shkence. Përgjegjësi i Departamentit cakton përgjegjësin e këtij grupi nga radhët e pjesëmarrësve.

14. Grupi mësimor e kërkimor, për ushtrimin e funksioneve të tij, nga përgjegjësi i Departamentit i caktohen këto detyra: -Organizon hartimin e planeve dhe programeve (curriculave) të disiplinave të veçanta që i caktohen dhe i paraqet në departament për diskutim; -Ndjek aktivitete shkencore që organizon Departamenti dhe për problemet që lindin, informon përgjegjësin e departamentit; -Organizon analizën mujore, semestrale dhe vjetore të punës dhe depoziton në departament dokumentacionin e aktivitetit shkencor të secilit anëtar;

Neni 22 Përgjegjësi i Departamentit të Formimit të Vazhdueshëm




1. Ndjek dhe zhvillon programe të trajnimit vazhdues dhe ecurisë në karrierë të punonjësve të Policisë së Shtetit apo palëve të treta përfituese apo organeve të tjera ligj zbatuese.

2. Drejton punën për hartimin e kurrikulave dhe planeve mësimore për trajnimin/shkollim ecurinë në gradat policore “Komisar”, “Kryekomisar”, dhe “Drejtues i Parë”dhe ndjek zbatimin e tyre;

3. Drejton punën për fitimin e gradës policore “drejtues”, ( pas plotësimit të kritereve të përcaktuara në ligj dhe kohës së qëndrimit në gradën “kryekomisar”), i cili bëhet pas përfundimit të studimeve të ciklit të dyte “Master Profesional”, në Akademinë e Sigurisë.

4. Drejton punën për formimin, specializimin dhe kualifikimin e punonjësve të strukturave të Policisë së Shtetit të nivelit operues, administrativ dhe manaxherial.

5. Planifikon, ndjekjen dhe administron trajnimet që zhvillohen në fakultet apo jashtë saj, duke bashkëpunuar me strukturat përfituese të trajnimit.

6. Afron specializime dhe kualifikime për institucione të tjera të zbatimit të ligjit, si dhe për persona fizikë e juridikë në fushën e rendit e të sigurisë publike.

7. Harton planet dhe programe mësimore në bashkëpunim me strukturat përfituese apo donatorë për trajnimet vazhduese në strukturat e policisë apo palëve të treta kërkuese apo organe ligj zbatuese.




22

10. Propozon modalitetet e vlerësimit dhe ngre komisionet e provimeve dhe i miraton ato te dekani i fakultetit.

11. Mbikëqyr dhe nënshkruan realizimin e ngarkesës mësimore të personelit akademik. 12. I rekomandon dekanit të fakultetit kriteret e posaçme të pranimit të personelit akademik e ndihmës mësimor-shkencor për departamentin;

13. I propozon dekanit të fakultetit listën emërore për personelin akademik me kontratë të përkohshme dhe të ftuar, pas diskutimit paraprak në departament;

14. Organizon analizën mujore gjashtëmujore dhe vjetore të punës dhe depoziton në departament dokumentacionin e aktivitetit shkencor të secilit anëtar;

15. Evidenton trajnimet profesionale dhe të avancuara, të zhvilluara brenda dhe jashtë vendit, konvertohen në kredite (ECTS) sipas programit dhe kohëzgjatjes së trajnimit.

16. Evidenton, verifikon dhe kur është rasti i propozon dekanit të fakultetit masat për shkeljet e disiplinës në punë nga punonjësit e departamentit, sipas përcaktimeve ligjore;

17. Në Departament funksionon grupi mësimor/kërkimor si organizim më i vogël mësimor-shkencor. Ky grup përbëhet nga punonjësit mësimorë-shkencorë që kryejnë veprimtari mësimdhënieje dhe kërkim shkencor në disa disiplina të përafërta të një shkence. Përgjegjësi i Departamentit cakton përgjegjësin e këtij grupi nga radhët e pjesëmarrësve.

18. Grupi mësimor e kërkimor, për ushtrimin e funksioneve të tij, nga përgjegjësi i Departamentit i caktohen këto detyra: -Organizon hartimin e planeve dhe programeve (kurrikulave) të disiplinave të veçanta që i caktohen dhe i paraqet në departament për diskutim; -Ndjek aktivitete shkencore që organizon Departamenti dhe për problemet që lindin, informon përgjegjësin e departamentit; -Organizon analizën mujore dhe vjetore të punës dhe depoziton në departament dokumentacionin e aktivitetit shkencor të secilit anëtar;

Neni 23

Përgjegjësi i grupit mësimor

1. Në njësitë akademike bazë të Fakultetit krijohen dhe funksionojnë Grupet mësimore dhe grupet e përkohshme/e përhershme me karakter kërkimor-shkencor.

2. Grupet mësimore dhe grupet e përkohshme/e përhershme me karakter kërkimor-shkencore është organizimi më i vogël akademik, në përbërje të departamentit. Ai përbëhet nga punonjësit mësimorë-shkencorë që kryejnë veprimtari mësimdhënie apo kërkim shkencor në disiplina të përafërta të një shkence.

3. Grupet mësimore dhe grupet e përkohshme/e përhershme me karakter kërkimor-shkencore drejtohet nga përgjegjësi i grupit, i cili ka varësi të drejtpërdrejtë nga përgjegjësi i departamentit.

4. Grupet mësimore dhe grupet e përkohshme/e përhershme me karakter kërkimor-shkencore janë ministruktura që kryejnë veprimtari akademike vetëm brenda departamentit, në funksion dhe në varësi të tij.


23

5. Grupet mësimore dhe grupet e përkohshme/e përhershme me karakter kërkimor-shkencore nuk janë njësi përfaqësuese, të pavarura dhe të mëvetësishme. Veprimtaria e tyre është gjithmonë në funksion të detyrave dhe misionit të departamentit, të parashikuara në ligjin e arsimit të lartë dhe akteve të tjera nënligjore.

6. Përgjegjësi i grupit mësimor dhe grupit të përkohshme/e përhershme me karakter kërkimor-shkencor nuk është autoritet drejtues. Ai kryen detyra akademike në funksion të përgjegjësit të njësisë bazë duke vepruar gjithmonë sipas udhëzimeve të tij.

7. Përgjegjësi i grupit mësimor apo kërkimor-shkencor propozohet nga përgjegjësi i njësisë bazë dhe emërohet nga dekani.

8. Përzgjedhja e tij nga përgjegjësi i departamentit bëhet mbi bazë kriteresh, referuar titullit, gradës, performancës, kontributit shkencor, akademik dhe pedagogjik të personelit akademik (nga kategoria e personelit akademik “Profesor” dhe “Doktor”). Në raste ankesash dhe mosmarrëveshjesh të mundshme lidhur me respektimin e kritereve dhe procedurave sugjerimi/vendimi i Rektorit është përfundimtar.

Neni 24 Funksionimi dhe veprimtaria e grupit mësimor

1. Grupi mësimor dhe grupet e përkohshme/e përhershme me karakter kërkimor-shkencore përbëhet nga jo më pak se 3 (tre) deri në 5(pesë) anëtarë

2. Grupet mësimore mbulojnë veprimtarinë mësimore të një ose më shumë disiplinave të ngjashme dhe të ndërvarura të formimit të përgjithshëm dhe atij profesional/karakterizues.

3. Grupet mund të kryejnë edhe aktivitet e shërbime për të tretët, në funksion dhe në emër të departamentit, duke vepruar sipas dispozitave ligjore në fuqi.

4. Në grup shqyrtohen dhe bëhen propozime për dokumentacion themelor mësimor, siç janë programet e lëndëve (leksione, seminare), programet e praktikave mësimore, programet e praktikave profesionale, literature e detyruar, literature e sugjeruar për konsultim etj.

5. Grupi mësimor propozon temat dhe udhëheqësit e diplomave dhe i paraqet ato për miratim në mbledhjen e njësisë bazë. Pas miratimit ai ndjek zbatimin e tyre.

6. Mbi bazë grupi hartohen pasqyrat e parashikimit dhe të realizimit të ngarkesave mësimore si dhe planeve kalendar semestral (syllabuset) dhe ndiqet në vazhdimësi ecuria dhe realizimi i tyre. Parashikimi i grupit i paraqitet për shqyrtim e miratim drejtuesit e departamenteve.

7. Për secilën lëndë që mbulon grupi caktohet pedagogu titullar i saj, i cili merr përsipër të hartojë programin e saj mësimor dhe më pas e paraqet atë tek drejtuesi i departamentit për diskutim dhe miratim në departament.

8. Sipas nevojave që nxjerr koha, grupi i propozon drejtuesit të departamentit dhe ndryshimet përkatëse në mbulimin e lëndëve me pedagogë titullarë.

9. Grupi harton programet e kualifikimit të ciklit të tretë për disiplinat që mbulon, më tej ia dërgon ato për miratim departamentit.


24

10. Personeli akademik i një grupi mësimor mund të plotësojë ngarkesën vjetore të punës më veprimtari kërkimore në grupin e përkohshëm/e përhershëm me karakter kërkimor-shkencore ose anasjelltas, sipas akteve nënligjore aktuale dhe të pritshme.

11. Grupi i përkohshëm/i përhershëm me karakter kërkimor-shkencor kryen “Veprimtari kërkimore”, që nënkupton kërkimin logjik dhe sistematik të informacioneve të reja dhe të dobishme me synim gjetjen e përgjigjeve për pyetjet që lindin dhe të zgjidhjeve të problemeve në fusha të ndryshme të shkencës nëpërmjet analizave objective dhe përdorimit të metodologjisë së duhur shkencore. Kjo veprimtari finalizohet me punë origjinale teorike ose eksperimentale, të cilat ofrojnë përfitimin e njohurive të reja, pa pasur pikësynim të drejtëpërdrejtë ndonjë zbatim ose përdorim praktik të saj.

12. Grupi i përkohshëm/i përhershëm me karakter kërkimor-shkencor kryen veprimtari dhe ofron produkt konform termit “Kërkim shkencor bazë” (KSHB), që nënkupton punën krijuese të ndërmarrë dhe të realizuar në mënyrë sistematike, e cila ka për qëllim shtimin dhe zhvillimin e njohurive shkencore në fushë të caktuar, të gjerë apo sepcifike.

13. Grupi i përkohshëm/i përhershëm me karakter kërkimor-shkencor zhvillon veprimtari në kontekstin e termit “Kërkim shkencor i zbatuar” (KSHZ) që finalizohet me punë origjinale kërkimore e ndërmarrë për të zgjidhur problemet specifike të përdorimit praktik. KSHZ dallohet nga KSHB, sepse nuk synon përfitimin apo prodhimin e njohurive të reja të përgjithshme.

14. Grupi i përkohshëm/i përhershëm me karakter kërkimor-shkencor kryen veprimtari “Zhvillimi eksperimental” (ZHE), e cila nënkupton punë sistematike e mbështetur mbi njohuritë ekzistuese të fituara nga kërkimi bazë apo i zbatuar dhe mbi të dhënat shkencore, e orientuar drejt prodhimit të produkteve apo të pajisjeve të reja dhe që ka për qëllim njohjen, studimin, zhvillimin dhe përmirësimin e vazhdueshëm të tyre.

15. Grupi i përkohshëm/i përhershëm me karakter kërkimor-shkencor, në funksion dhe në emër të departamentit, mund të kryejë edhe aktivitet e shërbime për të tretët duke vepruar sipas dispozitave ligjore në fuqi. Ai mund të menaxhojë fonde nga fondi bazë i kërkimit-shkencor të departamentit, gjithmonë në funksion dhe për llogari të departamentit.

16. Grupi i përkohshëm/i përhershëm me karakter kërkimor-shkencor kontribuon në department për hartimin e kurrikulave të ciklit të dytë MSH e sidomos të ciklit të tretë të studimeve (Doktoratë) si dhe ofron mësimdhënie në këto programe studimi.

Neni 25 Roli, funksioni dhe detyrat e përgjegjësit të grupit mësimor

Roli, funksioni dhe detyrat e përgjegjësit të grupit mësimor apo grupit të përkohshëm/të

përhershëm me karakter kërkimor-shkencor në departamente :

1. Çdo grup mësimor apo grup i përkohshëm/i përhershëm me karakter kërkimor-shkencor do të ketë përgjegjësin e tij të zgjedhur (nga kategoria e personelit akademik “Profesor” dhe “Doktor”), sipas kritereve dhe procedurave të propozuara nga vetë departamentet.


25

2. Veç detyrave të tjera të përcaktuara në aktet normative në fuqi, në ushtrim të funksioneve të tij, përgjegjësi i grupit, kryen edhe këto detyra:

a. Organizon dhe punën për hartimin e kurrikulave të lendeve dhe disiplinave që mbulon grupi i pedagogeve dhe i paraqet në departament për diskutim e miratim;

b. Mbikëqyr zbatimin e programeve mësimore, apo te projekteve kërkimeve-shkencore dhe veprimtarive të tjera, ne afatet dhe përcaktimet e parashikuara.

c. Kontrollon respektimin e plan-kalendarit të mësimdhënies, kryerjen në kohën e në mënyrën e duhur te mësimit dhe shlyerjen e detyrimeve programore nga studentet;

d. Ndjek veprimtarinë dhe aktivitetin shkencor të pedagogeve-anëtarë të grupit mësimor apo kërkimor-shkencor dhe, për ecurinë e problemet, informon autoritetet drejtuese;

e. Ndjek gjithë problematikat qe dalin nga zbatimi i planit mësimor dhe programeve te lendeve si dhe zgjidh çështjet qe preokupojnë studentet për ekuivalentimin;

f. Raporton tek përgjegjësi i departamentit për realizimin e programit mësimor në përfundim të çdo moduli, duke pasqyruar mendimet e pedagogeve dhe te vete grupit mësimor.

g. Organizon analizën mujore dhe vjetore të punës dhe depoziton në departament dokumentacionin e aktivitetit shkencor të secilit anëtar

Neni 26 Pedagogu

(lektor as/lektor)

1. Pedagogu është përgjegjës i drejtpërdrejtë për organizimin dhe zhvillimin e mësimdhënies në lëndën që mbulon, në përputhje me kërkesat e planeve e të programeve mësimore, duke realizuar synimet dhe zbatuar udhëzimet për arsimimin në Fakultet.

2. Pedagogu përgjigjet drejtpërdrejt për organizimin dhe zhvillimin e orës së mësimit. 3. Pedagogu për ushtrimin e funksioneve të tij, ka edhe këto detyra:

a. Të hartojë programin mësimor për lëndën që mbulon dhe të ndihmojë në integrimin e saj në programet mësimore që zhvillohen në Fakultet;

b. Të përgatitë me nivel të lartë materialet mësimore që nevojiten për zhvillimin e lëndës që mbulon;

c. Harton leksionet mësimore, të cilat i paraqet për miratim çdo fillim semestri, merr aprovimin e e zhvillimit të tyre në Departament.

d. Të përsosë në vijimësi aftësitë e tij profesionale e didaktike; e. Të përgatitë e të zhvillojë me nivel të lartë leksionet, seminaret dhe format e tjera të mësimit, duke përdorur teknika e metoda bashkëkohore të mësimdhënies;

f. Të bashkëpunojë e të shkëmbejë përvojë me pedagogët e seksionit apo departamentit të vet e të departamenteve të tjera të fakultetit, si dhe të institucioneve të tjera mësimore brenda e jashtë vendit, (me dijeni të eprorëve) për të gjitha çështjet që lidhen me procesin mësimor dhe kualifikimin e tij;

g. Të ndjekë e të evidentojë rregullisht ecurinë e përvetësimit të lëndës nga çdo student;


26

h. Të jetë në dispozicion për konsultim me studentët, sipas nevojave dhe kërkesës së tyre, në funksion të përvetësimit sa më të plotë të programit mësimor;

i. Të respektojë gjatë gjithë veprimtarisë së tij parimet e etikës qytetare, Kodin e Etikës të Policisë së Shtetit;

j. Të marrë pjesë aktive në veprimtaritë pedagogjike e shkencore që zhvillohen në grupin mësimor e kërkimor, në Fakultet .

Neni 27

Specialisti për disiplinën

Specialisti për disiplinën varet nga Dekani i Fakultetit të Sigurisë dhe Hetimit e detyrat

parësore të tij janë:

1. Përgjigjet për rregullin e disiplinën në gjithë veprimtarinë ditore të, studentëve, në procesin mësimor, në hotel e mjedise të tjera të Fakultetit.

2. Përgjigjet për rregullin, disiplinën në zbatimin e orarit të punës të stafit akademik të Fakultetit.

3. Ndjek hetimin disiplinor të studentëve, bën njoftimin dhe mban një kopje të dosjes me masa disiplinore.

4. Përgatit dhe organizon ceremonitë që zhvillohen në Fakultet për diplomimin e studentëve, certifikimin, për raste festash e vizita të personaliteteve etj.

5. Organizon ceremoninë e ngritjes së flamurit kombëtar çdo të hënë me studentët dhe stafin akademik.

6. Organizon dhe kryen rreshtimin e mëngjesit të studentëve dhe kontrollon prezencën e tyre.

7. Ndjek dhe kontrollon në mënyrë periodike sistemin e komunikimit, akomodimit, dhe të ndriçimit në Fakultet.

8. Organizon inspektime për pamjen e jashtme të studentëve, kursantëve dhe punonjësve të policisë së Fakultetit.

9. Përgatit grafikun e shërbimit të recepsionit në fakultet dhe ndjek zbatimin e tij. 10. Përgatit planin e vendosjes së parkimit të mjeteve private të stafit akademik dhe studentëve dhe ndjek zbatimin e tij.

11. Kontrollon problemet e rregullit e pastërtisë në hotel dhe në të gjitha ambientet mësimore të Fakultetit.

12. Nuk lejon të dalin studentë nga ora e mësimit pa lejen e dekanit dhe shefit të departamentit.

13. Pas mbarimit të procesit mësimor kontrollon ambientet, sallat, klasat dhe bën mbylljen e tyre.

14. Interesohet për hapjen e klasave, sallave e ambienteve të tjera për fillimin e mësimit në orarin e caktuar.

15. Merr pjesë në kontrollin e cilësisë së ushqimit së bashku me komisionin e ngritur për këtë qëllim nga Drejtori i Përgjithshëm i Akademisë së Sigurisë.


27

16. Administron me komisionin e ngritur donacionet dhe ndjek procedurat sipas akteve ligjore.

17. Merr pjesë në këshillin studentor dhe trajton probleme të rregullit e disiplinës me studentët.

18. Merr në konsideratë problemet e ngritura nga studentët për trajtimin me ushqim, akomodim dhe interesohet për zgjidhjen e tyre nëpërmjet sektorit logjistik në AS.

19. Kërkon raport nga përgjegjësit e klasave për probleme të disiplinës së studentëve, për rregullin në hotel, salla leksioni, klasa, e ambiente të tjera në Fakultet.

20. Ndjek veprimtaritë kulturore, sportive të organizuara në Fakultet e jashtë saj. 21. Kërkon çdo ditë nga përgjegjësit e klasave raportin për forcën ditore të ushqimit për studentët dhe kurset e trajnimit, dhe ia paraqet atë 24-orë para, shefit të Seksionit të Sigurisë të AS.

22. Përgatit dhe mban dokumentacionin për hetimin disiplinor të studentëve. 23. Përgatit listë prezencën e studentëve (punonjës policie) dhe e dërgon atë pranë sektorit të burimeve njerëzore në AS.

24. Mban evidencën e saktë të mungesave të studentëve dhe ia paraqet atë Dekanit të Fakultetit.

25. Mban adresat e sakta të studentëve dhe personelit në një dosje të veçantë. 26. Mban listën e mjeteve private të studentëve dhe stafit akademik duke përcaktuar dhe vendet e parkimit të tyre.

27. Ndjek dhe zbaton çdo detyrë tjetër të ngarkuar nga Dekani i Fakultetit.

KREU III KRITERET PËR PËRZGJEDHJEN E PERSONELIT NË FAKULTET

Neni 28

Kriteret për përzgjedhjen e Dekanit

1. Kandidati për Dekan, duhet të plotësojë kriteret e përcaktuara në Ligjin Nr. 80/2015 ”Për Arsimin e Lartë dhe Kërkimin Shkencor në Institucionet e Arsimit të Lartë në Republikën e Shqipërisë” dhe Ligjin Nr. 108/2014 ”Për Policinë e Shtetit”;

2. Të ketë aftësi organizative dhe zotërojë aftësitë e nevojshme profesionale; 3. Të ketë përfunduar arsimin e lartë si në fushën e policisë (rendit, sigurisë) dhe atë të drejtësisë;

4. Të ketë titullin “Profesor”; 5. Mban gradën policore “Drejtues i Parë”; 6. Të ketë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e dosjes me këtë veprimtari;

7. Të ketë eksperiencë pune jo më pak se 15 vjet; 8. Të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit në fushën e drejtësisë dhe atë të Policisë (rendit, sigurisë) jo më të ulët se 9 dhe në lëndën që do të aktivizohet për mësimdhënie të ketë notën 10.


28

Neni 29 Kriteret për përzgjedhjen e Përgjegjësit të Departamentit

të Formimit të Përgjithshëm dhe Juridik

Kandidatët për Përgjegjës Departamenti të formimit të përgjithshëm dhe Juridik të plotësojnë

këto kritere:

1. Të ketë, përfunduar arsimin e lartë në cikle të njëpasnjëshme në fushën e drejtësisë; 2. Të ketë Titullin “Profesor” “Profesor i Asociuar” në fushat Shoqërorë apo të Drejtësisë; 3. Të ketë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e një dosjeje me këtë veprimtari;

4. Të ketë eksperiencë pune në fushën ku do të aktivizohet për mësimdhënieje; 5. Të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 9 dhe në lëndën që do të aktivizohet të ketë notën 10;

6. Të ketë aftësi organizative.

Neni 30 Kriteret për përzgjedhjen e

personelit pedagogjik në Departamentin e Formimit të Përgjithshëm dhe Juridik

Kandidatët që aplikojnë për personel akademik në departament duhet të plotësojnë këto

kërkesa të përgjithshme:

1. Të zotërojë aftësitë e nevojshme profesionale për vendin e punës për të cilin konkurron; 2. Të ketë përfunduar arsimin e lartë së paku në dy cikle të njëpasnjëshme në fushën e drejtësisë ku do të aktivizohet për mësimdhënieje;

3. Të kenë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e një dosjeje me këtë veprimtari;

4. Të ketë eksperiencë pune në fushën ku do të aktivizohet për mësimdhënieje; 5. Të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 9 dhe në lëndën që do të aktivizohet të ketë notën 10.


Përgjegjësit të Departamentit të Hetimit të Krimit

Kandidatët për përgjegjës Departamenti duhet të ketë, përfunduar arsimin e lartë në cikle të

njëpasnjëshme në fushat e policisë/rendit dhe atë të drejtësisë, si dhe:

1. Të zotërojë aftësitë e nevojshme profesionale dhe komunikuese; 2. Të ketë gradën policore, “Drejtues i Parë”;


29

3. Të ketë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e një dosjeje me këtë veprimtari;

4. Të ketë eksperiencë pune jo më pak se 10 vjet në strukturat hetimore policore; 5. Të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 8.5 dhe në lëndën që do të aktivizohet jo më të ulët se 9.


personelit pedagogjik në Departamentet e Hetimit të Krimit

Kandidatët që aplikojnë për personel akademik në Departament të plotësojnë këto kërkesa të

përgjithshme:

1. Të zotërojë aftësitë e nevojshme profesionale për vendin e punës për të cilin konkurron; 2. Të ketë përfunduar arsimin e lartë në cikle të njëpasnjëshme në fushat e policisë, rendit, sigurisë apo atë të drejtësisë për fushën ku do të aktivizohet për mësimdhënieje;

3. Të ketë gradën policore “Kryekomisar”/“Drejtues” apo, “Drejtues të Parë”; 4. Të ketë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e një dosjeje me këtë veprimtari;

5. Të ketë eksperiencë pune jo më pak se 10 vjet në strukturat hetimore policore për lëndën ku do të aktivizohet për mësimdhënieje;

6. Të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 8.5 dhe në lëndën që do të aktivizohet jo më të ulët se 9;

7. Të ketë aftësi komunikimi.


Përgjegjësit të Departamentit të Ruajtjes dhe Sigurisë

Kandidatët për përgjegjës Departamenti duhet të ketë, përfunduar arsimin e lartë në cikle të

njëpasnjëshme në fushat e policisë/rendit dhe atë të drejtësisë, si dhe:

1. Të zotërojë aftësitë e nevojshme profesionale dhe komunikuese; 2. Të ketë gradën policore, “Drejtues i Parë”; 3. Të ketë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e një dosjeje me këtë veprimtari;

4. Të ketë eksperiencë pune jo më pak se 10 vjet në strukturat hetimore policore; 5. Të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 8.5 dhe në lëndën që do të aktivizohet jo më të ulët se 9.


30


personelit pedagogjik në Departamentin e Ruajtjes dhe Sigurisë Publike

Kandidatët që aplikojnë për personel akademik në Departament të plotësojnë këto kërkesa të

përgjithshme:

1. Të zotërojë aftësitë e nevojshme profesionale për vendin e punës për të cilin konkurron; 2. Të ketë përfunduar arsimin e lartë në cikle të njëpasnjëshme në fushat e policisë, rendit, sigurisë apo atë të drejtësisë për fushën ku do të aktivizohet për mësimdhënieje;

3. Të ketë gradën policore “Kryekomisar”/“Drejtues” apo, “Drejtues të Parë”; 4. Të ketë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e një dosjeje me këtë veprimtari;

5. Të ketë eksperiencë pune jo më pak se 10 vjet në strukturat hetimore policore për lëndën ku do të aktivizohet për mësimdhënieje;

6. Të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 8.5 dhe në lëndën që do të aktivizohet jo më të ulët se 9.

7. Të ketë aftësi komunikimi.


Përgjegjësit të Departamentit të Formimit të Vazhdueshëm

Kandidatët që aplikojnë për përgjegjës Departamenti të plotësojë këto kritere:

1. Të zotërojë aftësitë e nevojshme profesionale për vendin e punës për të cilin konkurron; 2. Të ketë përfunduar arsimin e lartë në cikle të njëpasnjëshme në fushën e policisë/rend; 3. Të ketë gradën policore “Drejtues i Parë”; 4. Të ketë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e një dosjeje me këtë veprimtari;

5. Të ketë eksperiencë pune jo më pak se 10 vjet në strukturat policore të hetimit të krimit. 6. Të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 8.5 dhe në lëndën që do të aktivizohet jo më të ulët se 9.

7. Të ketë aftësi organizative.

Neni 36 Kriteret për përzgjedhjen e personelit

në Departamentin e Formimit të Vazhdueshëm

Kandidatët që aplikojnë për personel akademik në Departament të plotësojnë këto kritere:


31

1. Të zotërojnë aftësitë e nevojshme profesionale për vendin e punës për të cilin konkurron; 2. Të kenë përfunduar arsimin e lartë në cikle të njëpasnjëshme në fushat e rendit, sigurisë; 3. Të kenë gradën policore, “Kryekomisar”/“Drejtues” “Drejtues të Parë”;; 4. Të kenë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e një dosjeje me këtë veprimtari;

5. Të kenë eksperiencë pune jo më pak se 10 vjet në strukturat policore për hetimin e krimit, për lëndën ku do të aktivizohet për mësimdhënieje;

6. Të kenë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 8.5 dhe në lëndën që do të aktivizohet jo më të ulët se 9.

Neni 37 Kriteret për përzgjedhjen e Përgjegjësit të Grupit mësimor

Kandidatët duhet të ketë, përfunduar arsimin e lartë në cikle të njëpasnjëshme në fushat e

policisë/rendit dhe atë të drejtësisë, si dhe:

1. Të zotërojë aftësitë e nevojshme profesionale dhe komunikuese; 2. Të kenë gradën policore , “Drejtues ”; 3. Të kenë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të vërtetuar me plotësimin e një dosjeje me këtë veprimtari;

4. Të kenë eksperiencë pune jo më pak se 10 vjet në strukturat hetimore policore; 5. Të kenë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 8.5 dhe në lëndën që do të aktivizohet jo më të ulët se 9.

6. Në Departamentin e Formimit të Përgjithshëm dhe Juridik përgjegjësi i grupit mësimor të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 9 dhe në lëndën që do të aktivizohet jo më të ulët se 10.

Neni 38

Personeli akademik me kontratë të përkohshme dhe i ftuar

1. Fakulteti, me propozim të departamentit përkatës, në fillim të çdo viti akademik, përcjell për miratim në Senatin e AS-së, listën emërore të personelit akademik me kontratë të përkohshme dhe të ftuar, brenda numrit limit të përcaktuar nga ngarkesat mësimore vjetore të çdo departamenti.

2. Konkurrimi për personelin akademik për të dyja kategoritë, bëhet nëpërmjet vlerësimit të dosjes së kualifikimit shkencore dhe C. V. së paraqitur nga kandidati.

3. Kandidati duhet jo vetëm të plotësojë kërkesat e përgjithshme të përcaktuara për stafin pedagogjik në departamentin ku kërkohet të aktivizohet por edhe:

4. Të ketë zotësi të plotë për të vepruar; 5. Të zotërojë aftësitë e nevojshme profesionale për lëndën; 6. Të ketë notën mesatare në dy ciklet e para të studimit jo më të ulët se 9 dhe në lëndën që do të aktivizohet 10.


32

7. Të mos jetë dënuar me vendim të formës së prerë të gjykatës për kryerjen e një vepre penale me dashje;

8. Të mos jetë marrë ndaj tij masa disiplinore e largimit nga puna në institucione të tjera; 9. Të paraqesë leje me shkrim nga institucioni nga vjen për tu aktivizuar në mësimdhënie; 10. Raport mjekësor që është i/e aftë nga ana shëndetësore dhe nuk është mbartëse e sëmundjeve ngjitëse.

KREU IV PERSONELI I FAKULTETIT TË SIGURISË DHE HETIMIT

Neni 39

Kërkesat për Punësim

Personat kandidatë, për t'u punësuar në Fakultetin Sigurisë dhe Hetimit, të plotësojnë këto

kërkesa të përgjithshme:

1. Të jetë shtetas shqiptar dhe të ketë zotësi të plotë për të vepruar;

2. Të ketë mbaruar arsimin e lartë në profilin e kërkuar dhe të zotërojë aftësitë e nevojshme

profesionale për vendin e punës për të cilin konkurron;

3. Të mos jetë dënuar me vendim të formës së prerë për një vepër penale me dashje;

4. Të ketë kryer së paku studimet e nivelit të dytë dhe gradën “Master shkencor” për fushën

që do të japë mësim në auditor;

5. Të zotërojnë aftësitë e nevojshme profesionale për vendin e punës për të cilin konkurrojnë. 6. Të plotësojnë kërkesat e shprehura në këtë rregullore për vendin ku aderojnë; 7. Të ketë aftësinë e punës në grup dhe të komunikimit profesional me kolegët dhe studentët.

8. Të mos jetë marrë më parë ndaj tyre masa disiplinore e largimit nga puna apo zgjidhjes së kontratës nga Akademia e Sigurisë.

9. Të mos ketë vepruar ose propaganduar në veprim të prishjes së imazhit të Akademisë dhe autoriteteve drejtuese, në media vizive dhe te shkruar, rrjetet sociale etj.

10. Të jetë i aftë fizikisht dhe në gjendje të mirë shëndetësore;

11. Të ketë aktivitet kërkimor shkencor në fushën përkatëse, të dokumentuar; 12. Eksperienca në mësimdhënie dhe aktiviteti kërkimor shkencor përbën avantazh;

13. Të mos jetë marrë ndaj tij masa e përjashtimit nga policia apo nga shërbimi civil;

14. Të ketë dëshmi të aftësisë së drejtimit të automjetit të tipit B;


33

Neni 40 Përzgjedhja dhe emërimi i personelit me kohë të plotë

1. Punësimi në Akademinë e Sigurisë bëhet, duke u bazuar në ligjin për Policinë e Shtetit, Kodin e Punës në Republikën e Shqipërisë, Ligjin për Arsimin e Lartë, Legjislacioni për Shërbimin Civil, si dhe aktet e tjera ligjore e nënligjore në zbatim të tyre.

2. Kriteret që duhet të plot�

Documents

RREG. Fakultetit e fundit nentor 2017Republikën e Shqipërisë”, dhe aktet nënligjore e normative të kësaj fushe; në ligjin Nr. 108/2014 “Për Policinë e Shtetit” dhe në