RØTER

MIDDELS HØGLÅG

N A M N K L A S S E

NAMN:

1 Kva for emne arbeidast det med til temaet?

2 Kva for typar vurdering vert gjennomførd til dette temaet?

3 Kva veit du om temaet?

4 Finn og studer ulike bilete som passar til temaet. Kva handlar 3 av dei om?

MIDDELS HØGLÅG

INTRONOTAT

LYTTETEORI MUSISERE KOMPONERE

SIGNATUR

8 Korleis vil du arbeide med dette temaet?

6 Kva for spørsmål og oppgåver skal du arbeide med? Noter ned 4 av dei!

5 Kva for omgrep skal du lære til dette temaet? Noter ned 4 av dei!

7 Kva ynskjer du å lære om temaet?

VØL-SKJEMA

OMGREP FORKLARING⎬

NAMN: MIDDELS HØGLÅG

OMGREP

LYTTETEORI MUSISERE KOMPONERE

Leit etter vanskelege ord og omgrep frå dette temaet. Skriv ned korte forklaringar!

OMGREP FORKLARING⎬

VØL-SKJEMA

NAMN: MIDDELS HØGLÅGLYTTETEORI MUSISERE KOMPONERE

SPØRSMÅL SVAR⎬

Lag eigne spørsmål og svar frå dette temaet.

SPØRSMÅL

SPØRSMÅL SVAR⎬

LYTTETEORI MUSISERE KOMPONERE

Skriv ein kort arbeidssong!

MIDDELS HØGLÅG

DEL 1

RØTERLAGE ARBEIDSSONG

NAMN:

Worksong

Gospel og negro spiritual

Blues

Bluegrass

Country

Soul

I N S T RU M E N T - S P E L E M ÅT E - LY D - S T E M N I N G - E I G N E TA N K A R

LYTTETEORI MUSISERE KOMPONEREMIDDELS HØGLÅG

DEL 1-3

RØTERLYTTEARK

NAMN:

LYTTETEORI MUSISERE KOMPONERE

Gå saman i små grupper og skriv to 12-takters bluesvers som har forma AAB. Teksten kan handle om kva som helst. Bruk kompet i lydspilleren på nettsida og syng. Gruppa syng komposisjonen for klassa!

_________________

1. vers

A: ______________________________________________

A: ______________________________________________

B: ______________________________________________

2. vers

A: ______________________________________________

A: ______________________________________________

B: ______________________________________________

tittel

MIDDELS HØGLÅG

DEL 2

RØTERLAGE BLUESTEKST

NAMN:

LYTTETEORI MUSISERE KOMPONERE

DEL 1-3

RØTERARTISTAR

MIDDELS HØGLÅG

ART ISTAR INFO⎬

Finn artistar med informasjon frå musikkstilane ti l dette emnet.

NAMN:

ART ISTAR INFO⎬

LEKSEINNSATS ⎬ LÅG MIDDELS HØG

________________________________________________________________________________________________________________________

SAMARBEID ⎬ LÅG MIDDELS HØG

________________________________________________________________________________________________________________________

INNSATS I TIMANE ⎬ LÅG MIDDELS HØG

________________________________________________________________________________________________________________________

MUSIKKHISTORIE ⎬ LÅG MIDDELS HØG

________________________________________________________________________________________________________________________

LYTTE ⎬ LÅG MIDDELS HØG

________________________________________________________________________________________________________________________

SANG ⎬ LÅG MIDDELS HØG

________________________________________________________________________________________________________________________

GRUNDIGHEIT ⎬ LÅG MIDDELS HØG

________________________________________________________________________________________________________________________

SAMANDRAG

LÅG MIDDELS HØG

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

K O M M E N T A R

EIGENVURDERING RYTMISK MUSIKK

LYTTETEORI MUSISERE KOMPONERE

1 2 3 4 5 6

KARAKTER

MIDDELS HØGLÅGNAMN: