Colegio Ntra. Sra. del Carmen La Palma del Condado (Huelva)
Prof.: Damin Buenvarn Borrego @damibuenvaron
Rbrica para evaluar un cartel
Nombre del alumno o alumnos:
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CATEGORA SATISFACTORIO (5)
ACEPTABLE (4-2)
MEJORABLE (1-0)
Mensaje Aborda el tema y se manifiesta con un discurso
persuasivo mediante un mensa-je claro logrando sensibilizar a sus
representantes.
Aborda el tema, aunque utiliza un lenguaje persuasivo en el
mensaje pero no logra sensibilizar a sus representan-tes.
Aborda el tema pero no hay ninguna propuesta persuasi-va clara
en el men-saje y no logra sen-sibilizar a sus repre-sentantes
Lenguaje ico-nogrfico
Las imgenes apo-yan y representan totalmente el men-saje y
tienen las dimensiones nece-sarias de acuerdo al cartel.
Las imgenes son claras y bien pro-porcionadas pero no sirven de
apoyo al mensaje.
Las imgenes no tienen las dimensio-nes necesarias, son
desproporcionadas, poco claras y no sustentan apoyo con el
mensaje.
Originalidad Hay una propuesta original, el texto es breve, no
hay erro-res ortogrficos ni de acentuacin.
Hay una propuesta original, pero el texto es extenso, no hay
errores ortogr-ficos ni de acentua-cin.
No hay originalidad, el texto es muy ex-tenso, hay algunos
errores ortogrficos y de acentuacin.
Formato El formato es visi-blemente atractivo, de acuerdo a las
dimensiones nece-sarias.
El formato no es adecuado a las dimensiones indica-das, aunque
es llamativo.
El formato no se adecua a las dimen-siones indicadas, carece de
colores adecuados y no es atractivo visualmen-te.
Informacin La informacin tiene un orden detallado y fcil de
leer.
La informacin tiene un orden pero no es fcil la lectura del
cartel.
La informacin est en desorden y su lectura no es fcil.
