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8/16/2019 Rúbrica Para Profesores
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Lenguaje, Expresión y Técnicas de EstudioEscuela Superior de Economía y Negocios
R ÚBR!" #"R" TR"B"$%S "!"&'(!%S
Propied
ad
textual
+ - Pt
s.
#resentación)*
puntos
El trabajo sigue el formato del
(anual de estilo (ESEN, 2013)
El trabajo no sigue las
especicaciones del formato del
(anual de estilo (ESEN, 2013)(+rgenes -./0 cm (+rgenes 1 - cm o 2 3 cmTipo y tama4o de letra uni5orme entodo el tra6ajo
(e7cla de tipos o tama4os de letra enel tra6ajo
Título corto en may8sculas y n8merode p+gina en es9uina superiorderec:a
;alta o incorrección en datos dees9uina superior derec:a
Tra6ajo cortoEnca6e7ado enorden<nom6re=apellido
alumno>nom6re=apellidopro5esor>materia> 5ec:a
Tra6ajo largo#ortada< ESEN,materia, ciclo>
título del tra6ajo,autor?es@> lugar y5ec:a
Tra6ajo corto
Enca6e7ado enorden incorrecto
Tra6ajo largo "usencia de
algunoselementos o enotro orden
Título centrado, sin marcastipogr+Acas
Título no centrado, con cursia,negrita o su6rayado
Sangría de ).-C cm Sangría incorrecta o ausententerlineado do6le corrido en todo eltra6ajo
nterlineado incorrecto
!orrección)/
puntos
El texto cumple con las reglas
ortogrcas ! gramaticales
El texto falla en el cumplimiento de
las reglas ortogrcas ! gramaticales
#ala6ra 6ien escritas Error de dedo o 5alta de ortogra5ía(ay8scula inicial al principio deoración y solo en nom6res propios
;alta o exceso en uso de may8sculas
%raciones y p+rra5os 6ienestructurados
Errores gramaticales m+s 5recuentes<discordancia de género, n8mero ytiempo> de9ueísmo> anacolutos
"decuación-/
puntos
El texto emplea un lenguaje
adecuado para la situaci"n
comunicati#a
El texto falla en el empleo de un
lenguaje adecuado para la situaci"n
comunicati#a!onciencia de la situacióncomunicatia ?9uién escri6e, a 9uién,para 9ué@
&esconocimiento o e9uiocación de lasituación comunicatia
Niel de 5ormalidad ajustadoExpresiones inentadas, colo9uiales?muletillas o comodines@ ore6uscadas> tono impropio
!o:esión-/
puntos
$as frases ! prrafos del texto estn
bien relacionados entre s%
&a! frases o prrafos del texto 'ue no
estn bien relacionados entre s% #+rra5os con arias oraciones #+rra5o 5rase ?de una sola oración@%raciones de un p+rra5o relacionadasentre sí
;rases sueltas, oraciones incompletaso redundantes
#+rra5os de una sección relacionados #+rra5os inconexos, ideas incompletas
8/16/2019 Rúbrica Para Profesores
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Lenguaje, Expresión y Técnicas de EstudioEscuela Superior de Economía y Negocios
entre sí o redundantesSecciones del texto relacionadasentre sí
Secciones inconexas
!o:erenc
ia-/
puntos
El texto tiene sentido ! est completo El texto tiene suras en el sentido o
est incompleton5ormación suAciente n5ormación 5altante o so6rante%rgani7ación adecuada ?ideasprincipales y secundarias, enunciados
y ejemplos, etc.@ "nar9uía o 5ragilidad estructural
#artes del texto claramentedistingui6les ?introducción,desarrollo y conclusión@
"usencia u oscuridad de alguna partedel texto