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Universidad Nacional del Centro del PerúFacultad de Ingeniería Mecánica
No. Criterio Bueno Regular Deficiente Puntaje
Nombra el tipo de investigación, coherente
con el problema.
Nombra el tipo de investigación, y es poco
coherente con el problema.
Nombra el tipo de investigación pero NO es
coherente con el problema.
Explica el porqué y señala la fuente.Únicamente explica el porqué o señala la
fuente.No explica el porqué y no señala la fuente.
Nombra el nivel de investigación, coherente
con el problema.
Nombra el nivel de investigación, y es poco
coherente con el problema.
Nombra el nivel de investigación pero NO es
coherente con el problema.
Explica el porqué y señala la fuente.Únicamente explica el porqué o señala la
fuente.No explica el porqué y no señala la fuente.
Nombra el método de investigación que es
coherente con el tipo y nivel de investigación.
Nombra el método de investigación que es
poco coherente con el tipo y nivel de
investigación.
Nombra el método de investigación pero no
es coherente con el tipo y nivel de
investigación.
Explica el porqué y señala la fuente.Únicamente explica el porqué o señala la
fuente.No explica el porqué y no señala la fuente.
Nombra el diseño de investigación, explica el
porqué y señala la fuente.
Nombra el diseño de investigación y explica el
porqué o señala la fuente.
Nombra el diseño de investigación pero no
explica el porqué y no señala la fuente.
Presenta el esquema, lo explica y aplica a las
variables de investigación.
Presenta el esquema, lo explica o aplica a las
variables de investigación.
Presenta el esquema, pero no explica y no
aplica a las variables de investigación.
Son coherentes, mutuamente, el tipo, nivel,
método y diseño de investigación utilizado.
Son coherentes, parcialmente, el tipo, nivel,
método y diseño de investigación utilizado.
No son coherentes, el tipo, nivel, método y
diseño de investigación utilizado.
Especifica las variables independientes y
describe las actividades a realizar con ellas.
Especifica las variables independientes o
describe las actividades a realizar con ellas.
No especifica las variables independientes,
tampoco describe las actividades a realizar
con ellas.
Especifica las variables dependientes y
determina las mediciones a realizar y los
instrumentos a utilizar.
Especifica las variables dependientes o
determina las mediciones a realizar o los
instrumentos a utilizar.
No especifica las variables dependientes, no
determina las mediciones a realizar ni los
instrumentos a utilizar.
Caracteriza el objeto de estudio, su función y
las dimensiones a medir.
Caracteriza el objeto de estudio o define su
función, o sus dimensiones a medir.No caracteriza el objeto de estudio.
Describe la técnica que se utilizó para
determinar los elementos de donde se
obtuvieron los datos (muestra).
Describe ligeramente la técnica que se utilizó
para determinar los elementos de donde se
obtuvieron los datos (muestra).
No describe la técnica que se utilizó para
determinar los elementos de donde se
obtuvieron los datos (muestra).
Especifica las técnicas utilizadas en la
investigación y explica cada una de ellas.
Especifica las técnicas utilizadas en la
investigación pero no las explica.
No especifica las técnicas utilizadas en la
investigación.
Especifica los instrumentos utilizados en la
investigación y describe cada una de ellas.
Especifica los instrumentos utilizados en la
investigación pero no las describe.
No especifica los instrumentos utilizados en la
investigación.
Describe el procedimiento utilizado para la
calibración del instrumento (determinación de
su validez y confiabilidad)
Especifica el procedimiento utilizado para la
calibración del instrumento (determinación de
su validez o confiabilidad)
No especifica el procedimiento utilizado para
la calibración del instrumento (no se
determina su validez y confiabilidad)
Describe los registros utilizados para la
recolección de datos.
Especifica los registros utilizados para la
recolección de datos.
No especifica los registros utilizados para la
recolección de datos.
Señala las técnicas y los estadígrafos
utilizados en el procesamiento de datos.
Señala las técnicas utilizadas en el
procesamiento de datos.
No señala las técnicas utilizadas en el
procesamiento de datos.
Explica la utilidad de cada uno de los
estadígrafos.Describe los estadígrafos utilizados.
No explica la utilidad de ninguno de los
estadígrafos.
Especifica las pruebas que se emplearon en
la contrastación de la hipótesis.
Especifica ligeramente las pruebas que se
emplearon en la contrastación de la hipótesis.
No especifica las pruebas que se emplearon
en la contrastación de la hipótesis.
0 0 0 0
Tipo y nivel de
investigación3.1
RÚBRICA PARA EVALUAR CAPÍTULO III DE LA TESIS
Ciro Espinoza Montes
Método y diseño
de investigación3.2
Técnicas de
procesamiento de
datos
3.6
Técnicas e
instrumentos de
recolección de
datos
3.5
Operacionalizació
n de variables
Objeto de
investigación3.4
3.3
Elaborado por: Ciro Espinoza
