RUBRIK KELENGKAPAN ADMINISTRASI KINERJA GURUSMA POMOSDA

TANJUNGANOM – NGANJUK

NAMA GURU ANIS SHOLEHATUN NISA’ S.Pd.

PENGAMPU MAPEL PKN

KELAS/PROGRAM ..................................................................................

NO KOMPONENPerangkat TP

2012-2013Perangkat TP

2013-2014 KETERANGANAda Tidak Ada Tidak

A. PENYUSUNAN PROGRAM1. Analisis Standar Kompetensi Lulusan – SKL 2. Analisis Pemetaan SK - KD 3. Kalender Pendidikan 4. Analisa Hari Efektif – AHE 5. Rencana Pekan Efektif – RPE 6. Program Tahunan 7. Program Semester 8. Silabus 9. Rencana Program Pembelajaran (RPP). 10. Rencana Kegiatan Penilaian

B. PELAKSANAAN PROGRAM11. Jadwal Tatap Muka (Jadwal Pelajaran) 12. Kreteria Ketuntasan Minimal (KKM) 13. Buku Materi Pelajaran (Pegangan Ustadz) Modul, LKS dll. 14. Jurnal Pembelajaran Ustadz 15. Daftar Hadir Siswa (Absensi milik Ustadz) 16. Penugasan (TT atau KMTT) 17. Dokumen Karya siswa selama proses Pembelajaran

C. MELAKSANAKAN EVALUASI18. Melaksanakan Penilaian (daftar hadir peserta) 19. Kisi-Kisi Soal Ulangan Harian 20. Kartu Soal Ulangan Harian 21. Naskah Soal Ulangan Harian 22. Kunci Jawaban dan Pedoman Penilaian 23. Kumpulan Naskah Soal (CD atau flasdisk) 24. Penelitian Tindakan Kelas - PTK

D. PERBAIKAN DAN PENGAYAAN24. Analisis Hasil Ulangan 25. Perbaikan Program Pembelajaran 26. Program Perbaikan dan Pengayaan (Remedial) 27. Pelaksanaan Perbaikan dan Pengayaan 28. Hasil Perbaiakan dan Pengayaan

Mengetahui,Waka Kurikulum

Drs. Moh. Hasyim

Tanjunganom, .............................Guru Bidang Studi

...................................................

CATATAN :

.................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................