Escuela Nacional Preparatoria

Plantel 8

“Miguel E. Schulz”

Rutas de evacuación y

recomendaciones en

caso de sismo

26 de Septiembre, 2017.

Planta arquitectónica del Plantel

ANEXO

“C”

ANEXO

“D”

Edificio LACE

ANEXO

“C”

ANEXO

“D”

Edificio B

ANEXO

“C”

ANEXO

“D”

Edificio C y Anexo Edificio C

ANEXO

“C”

Edificio D

ANEXO

“D”

ANEXO

“C”

Edificio Biblioteca

ANEXO

“C”

ANEXO

“D”

Gimnasio y Áreas Deportivas

ANEXO

“C”

ANEXO

“D”

Edificio Auditorio

ANEXO

“C”

ANEXO

“D”

Recuerda auxiliarte con el jardín de en medio

Edificio Laboratorios de Idiomas

ANEXO

“C”

ANEXO

“D”

Recuerda utilizar el jardín de en medio

Anexo edificio C

ANEXO

“C”

ANEXO

“D”

Anexo edificio D

ANEXO

“D”

ANEXO

“C”

Zonas de Concentración

ANEXO

“C”

ANEXO

“D”

Conoce e identifica las zonas de concentración y derepliegue

Haz con seriedad los ejercicios y simulacros organizadosen la escuela

Prevé con tus papás o tutores, qué hacer en caso deemergencia, tomando en consideración los siguientessupuestos:› No hay transporte

› No hay teléfono

› No hay luz

› Deje mis cosas en el salón

Leer con atención este y otros documentos de seguridad.

Mantén tu celular y cartera (con algo de dinero eidentificaciones contigo, por ejemplo en el pantalón o ella chamarra)

Recuerda, en el plantel 8 la estrategia sugerida porprotección civil ha sido:

Si estas en planta baja, sal del salón y concéntrate en laexplanada más cercana

Si estas en el primer piso, sal ordenadamente del salón ydirígete a la explanada mas cercana

Si estas en el segundo piso, repliégate en el muro delpizarrón y lejos de las ventanas. Al terminar el sismo, salordenadamente del salón y dirígete a la explanada mascercana.

Si no estás en clase, procura no estar en los pasillos niescalones de los edificios para que no imposibilites lasevacuaciones. Procura permanecer en las explanadas.

Ubicar en la mente a dónde tienes que llegar siabandonas el salón o sala dónde te encuentras

Salir del salón en silencio, en orden, caminando rápido ysin empujar ni rebasar. Mira por dónde caminas

Si puedes ayudar a alguien que tenga problemas físicos oemocionales hazlo, si no, no estorbes y avisa a alguienmás adelante.

Al llegar a la zona de concentración, REPLIEGATE alcentro y guarda completo silencio.

No te muevas del lugar y espera indicaciones.

Si observas a alguien con problemas avisa a loscompañeros para que pasando la voz avisen a unprefecto o un maestro.

Identifica dónde están los prefectos y maestros para queestés al pendiente de las indicaciones (orales o de señasque te hagan) No pierda contacto visual con ellos.

Mantener silencio, mantener contacto visual conprefectos, maestros o brigadistas y esperar indicacionessin moverse.

Cuando recibas la indicación de regresar al salón.

Trata de mantener tu celular contigo (bolsa del pantalón)para que te puedas comunicar de inmediato a tu casa

De ser necesario acércate a la Dirección para solicitarasistencia, incluido hacer llamadas telefónicas

Si observas que algún compañero o tu necesitaasistencia, avisa de inmediato al prefecto, maestro obrigadista más cercano, enviando el aviso con uncompañero y no dejes sola a la persona que necesitaasistencia. Si el que necesita ayuda eres tu pide a uncompañero que se quede contigo hasta que llegue laayuda.

Respira lentamente y suavemente.

Infórmate únicamente a través de mediosinstitucionales (página de prepa 8, Facebook prepa8y twitter prepa 8).

Verifica que la información que recibes esté firmadapor una autoridad de la Universidad (comunicados eindicaciones institucionales).

No satures los medios con información dudosa,rumores o memes, ya que crearás mayor confusión.

Mantente al pendiente de los comunicadosinstitucionales.

Si tienes oportunidad participa en actividades deapoyo (acopio, brigadas, etc.), empezando porcasa.

Lo más importante es

preservar la vida