Căn cứ Quyết định số 736/QĐ-BGDĐT ngày 13/3/2020 của Bộ Giáo dục và

Đào tạo về việc “điều chỉnh khung thời gian năm học”;

Tiếp tục thực hiện công văn số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo

dục và Đào tạo về việc “Công văn hợp nhất Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT và

Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT về Quy định đánh giá học sinh Tiểu học”;

Căn cứ công văn số 1125/BGDĐT-GDTH ngày 31/3/2020 của Bộ Giáo dục và

Đào tạo về việc “Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học học kì II năm

học 2019-2020”;

Căn cứ công văn số 1400/SGDĐT-NV1 ngày 12/5/2020 của Sở Giáo dục và

Đào tạo tỉnh Đồng Nai về việc “hướng dẫn tổ chức kiểm tra định kì học kì 2, năm

học 2019-2020 đối với học sinh tiểu học”;

Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Biên Hoà hướng dẫn các trường tiểu học

tổ chức kiểm tra định kì cuối năm học 2019-2020 đối với học sinh Tiểu học như sau:

I. Thời gian kết thúc năm học

- Hoàn thành Chương trình giáo dục tiểu học: trước ngày 11/7/2020.

- Kết thúc năm học: trước ngày 15/7/2020.

II. Kiểm tra đánh giá giữa học kỳ II và cuối năm học

Theo công văn 1231/SGDĐT-VP ngày 28/4/2020 của Sở GDĐT về việc “Thông

báo cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên đi học trở lại sau thời gian tạm nghỉ học

thực hiện công tác phòng, chống dịch covid -19 trong trường học trên địa bàn tỉnh”,

thì thời gian hoàn tất chương trình tiểu học chỉ còn 09 tuần thực học kể cả kiểm tra

đánh giá giữa kì và cuối năm học, do vậy việc kiểm tra đánh giá giữa học kỳ II và

cuối năm học thực hiện theo công văn số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ

Giáo dục và Đào tạo về việc “Công văn hợp nhất Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT

và Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT về Quy định đánh giá học sinh tiểu học”, tuy

nhiên cần có những điều chỉnh phù hợp thực tế giảng dạy tại các trường Tiểu học, cụ

thể như sau:

1. Kiểm tra đánh giá giữa học kì 2

- Nội dung kiểm tra: các trường Tiểu học căn cứ vào Kế hoạch giảng dạy đã

được tổ chuyên môn điều chỉnh theo công văn số 1125/BGDĐT-GDTH ngày

31/3/2020 của Bộ GDĐT về việc “Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học

học kì II năm học 2019-2020” (đính kèm) giao cho giáo viên phụ trách xây dựng đề

ỦY BAN NHÂN DÂN TP BIÊN HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số: 417/PGDĐT-PT Biên Hòa, ngày 15 tháng 5 năm 2020

V/v hướng dẫn tổ chức kiểm tra định

kì cuối năm học 2019-2020 đối với

học sinh Tiểu học

Kính gửi: Hiệu trưởng trường Tiểu học thành phố Biên Hoà.

kiểm tra với nội dung học tập đến giữa học kì II, thông qua tổ chuyên môn nhà

trường (đề kiểm tra các lớp trong khối có thể khác nhau về mức độ, nhưng phải đảm

bảo chuẩn kiến thức kỹ năng cần đạt về phẩm chất và năng lực đến giữa học kì II).

- Về thời gian: tùy tình hình thực tế, Hiệu trưởng các trường Tiểu học sắp xếp

thời gian kiểm tra phù hợp ngay khi kết thúc các nội dung học tập giữa học kì II, giao

quyền chủ động cho giáo viên trực tiếp dạy lớp tổ chức kiểm tra với hình thức nhẹ

nhàng như tiết học bình thường.

- Sau kiểm tra cần phân tích, đánh giá từng nội dung kiến thức của từng học sinh

để tiếp tục xây dựng kế hoạch dạy học nhằm hoàn thành Chương trình học kỳ II

trước ngày 11/7/2020. Riêng đối với học sinh lớp 1, từ nay đến khi kết thúc năm học,

các trường Tiểu học cần có các giải pháp đặc biệt quan tâm đến hoạt động dạy, học

và đánh giá thường xuyên 02 môn Toán, Tiếng Việt. Tuyệt đối không để tình trạng

đánh giá sai, đánh giá vì thành tích dẫn đến tình trạng học sinh “ngồi nhầm lớp”.

- Các trường Tiểu học tổ chức đánh giá giữa học kì II về học tập và năng lực,

phẩm chất căn cứ mục 2 (đánh giá định kì về học tập), mục 3 (đánh giá định kì về

năng lực, phẩm chất) của Điều 10 (đánh giá định kì) công văn số 03/VBHN-BGDĐT

ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc “Công văn hợp nhất Thông tư số

30/2014/TT-BGDĐT và Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT về Quy định đánh giá học

sinh tiểu học”:

+ Đánh giá định kì về học tập vào giữa học kì II, giáo viên căn cứ vào quá trình

đánh giá thường xuyên và chuẩn kiến thức, kĩ năng để đánh giá học sinh đối với từng

môn học, hoạt động giáo dục theo các mức: Hoàn thành tốt, Hoàn thành và Chưa

hoàn thành.

+ Đánh giá định kì về năng lực, phẩm chất vào giữa học kì II, giáo viên chủ

nhiệm căn cứ vào các biểu hiện liên quan đến nhận thức, kĩ năng, thái độ trong quá

trình đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển từng năng lực, phẩm chất

của mỗi học sinh, tổng hợp theo các mức sau: Tốt, Đạt và Cần cố gắng.

2. Kiểm tra đánh giá cuối năm học

Căn cứ vào Kế hoạch giảng dạy đã được tổ chuyên môn điều chỉnh theo công

văn số 1125/BGDĐT-GDTH ngày 31/3/2020 của Bộ GDĐT về việc “Hướng dẫn

thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học học kì II năm học 2019-2020” giáo viên phụ

trách xây dựng đề kiểm tra với nội dung học tập đến cuối học kì II, tổ chuyên môn

nhà trường thống nhất đề kiểm tra giữa các khối lớp, đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ

năng cần đạt về phẩm chất và năng lực đến cuối năm học.

a) Ma trận và đề kiểm tra:

- Hiệu trưởng chỉ đạo tổ khối chuyên môn xây dựng ma trận chung cho khối

theo từng môn học theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo. Thang điểm phù hợp

yêu cầu đặc trưng mỗi môn học.

- Đề kiểm tra đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ năng, phù hợp với đối tượng học

sinh, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo 04 mức độ nhận thức của học sinh

(mục 2c, điều 10 của công văn số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo

dục và Đào tạo).

- Đối với lớp 1,2,3,4: Thực hiện ra đề kiểm tra theo khoản 3, điều 18 của công

văn số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Đối với lớp 5: Hiệu trưởng chịu trách nhiệm tổ chức cho tổ chuyên môn ra đề

kiểm tra định kì cuối năm học chung cho cả khối (tại khoản 2b, điều 15 của công văn

số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo).

- Tuyệt đối không tổ chức phát hành dưới mọi hình thức các tài liệu, các đề

cương ôn tập cuối năm cho học sinh tiểu học.

b) Coi kiểm tra và chấm kiểm tra:

- Coi kiểm tra: Hiệu trưởng trường Tiểu học chỉ đạo tổ chức kiểm tra nghiêm

túc, công bằng, khách quan nhằm đánh giá trình độ chung của học sinh trong toàn

trường (có biên bản phân công cụ thể các thành viên).

- Chấm kiểm tra: Hiệu trưởng trường Tiểu học phân công hợp lí các khâu chấm

kiểm tra đảm bảo công bằng, chính xác biểu điểm, đáp án nhằm đánh giá trình độ

chung của học sinh trong toàn trường (Lưu ý: Các trường Tiểu học tổ chức chấm

kiểm tra tại trường).

Riêng đối với lớp 5: Hiệu trưởng trường tiểu học tổ chức coi và chấm kiểm tra

theo mục 2b (đối với học sinh khối lớp 5), điều 15 (nghiệm thu, bàn giao chất lượng

giáo dục học sinh) của công văn số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo

dục và Đào tạo.

Hiệu trưởng chỉ đạo tổ chức kiểm tra môn Tiếng Anh đủ các yêu cầu về 4 kỹ

năng nghe-đọc-viết- nói.

- Bài kiểm tra định kì cuối năm học được giáo viên sửa lỗi, nhận xét những ưu

điểm và góp ý những hạn chế, cho điểm theo thang điểm 10 (mười), không cho điểm

0 (không), không cho điểm thập phân và được trả lại cho học sinh. Điểm của bài

kiểm tra định kì không dùng để so sánh học sinh này với học sinh khác. Nếu kết quả

bài kiểm tra cuối năm học bất thường so với đánh giá thường xuyên, giáo viên đề

xuất với nhà trường có thể cho học sinh làm bài kiểm tra khác để đánh giá đúng kết

quả học tập của học sinh.

- Hiệu trưởng tổ chức việc chấm giám sát số bài/số học sinh trong mỗi khối lớp

để đảm bảo chất lượng công tác đánh giá kết quả theo đúng đáp án/thang điểm đã

thống nhất chung (có biên bản học tập đáp án, biểu điểm mỗi môn kiểm tra của mỗi

khối lớp), kịp thời ghi nhận và có kế hoạch tổ chức kiểm tra lại (lần thứ hai) đối với

học sinh vắng mặt trong lần kiểm tra trước.

- Hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm về tính nghiêm túc của kỳ kiểm tra,

kiên quyết khắc phục các hiện tượng tiêu cực trong kì kiểm tra cuối năm.

- Sau khi kiểm tra xong, các trường tiểu học tự tổ chức chấm kiểm tra, lên điểm,

đánh giá cuối năm học theo công văn số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ

Giáo dục và Đào tạo. Đồng thời, Hiệu trưởng chỉ đạo giáo viên cập nhật đầy đủ kết

quả đánh giá thường xuyên các môn học/Hoạt động giáo dục, từng năng lực, từng

phẩm chất, điểm kiểm tra, kết quả xét duyệt học sinh hoàn thành chương trình lớp

học/hoàn thành chương trình tiểu học, khen thưởng cuối năm vào Bảng tổng hợp

đánh giá học sinh các lớp, Học bạ và sổ chủ nhiệm theo đúng quy định của Bộ Giáo

dục và Đào tạo.

c) Lịch kiểm tra và chấm kiểm tra

Do thời gian thực học không nhiều nên việc tổ chức kiểm tra cuối năm có thể bố

trí 2 đến 3 môn học/buổi như sau:

- Môn Toán và Tiếng Việt (Tiếng Việt viết và Tiếng Việt đọc) lớp 5: Các trường

Tiểu học tổ chức bắt đầu lúc 07 giờ 30 phút, ngày 08/7/2020.

- Môn Toán và Tiếng Việt các lớp 1,2,3,4: Các trường Tiểu học tiến hành kiểm

tra từ ngày 08/7-10/7/2020. Riêng môn Tiếng Anh khối lớp 3,4,5 và các môn còn lại

của khối 1,2,3,4,5: các trường Tiểu học tổ chức kiểm tra từ ngày 06/7/2020 đến

10/7/2020.

- Tổ chức chấm kiểm tra môn Toán và Tiếng Việt khối 5: từ 07 giờ 30 phút,

ngày 09/7/2020 đến khi hoàn thành.

- Các môn còn lại của các lớp 1,2,3,4,5: Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch chấm

kiểm tra theo tình hình thực tế của nhà trường.

- Phòng Giáo dục và Đào tạo chọn cử giáo viên Trung học cơ sở cùng tham gia

giám sát quy trình coi kiểm tra và chấm kiểm tra theo quy định tại công văn số

03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Phòng Giáo dục và Đào tạo kiểm tra việc ôn tập, coi kiểm tra, chấm kiểm tra,

kiểm tra hồ sơ cuối năm học 2019-2020 của các trường Tiểu học trong thời gian thực

hiện.

d) Nghiệm thu và bàn giao chất lượng:

Hiệu trưởng trường Tiểu học tổ chức cho giáo viên nghiệm thu và bàn giao chất

lượng lớp theo điều 15 (nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh) tại công

văn số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

3. Yêu cầu

- Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch kiểm tra định kì cuối năm học 2019-2020,

công khai trong hội đồng sư phạm nhà trường, học sinh, phụ huynh học sinh và gửi

về Phòng Giáo dục và Đào tạo chậm nhất ngày 15/6/2020 trước khi thực hiện.

- Hiệu trưởng các trường tiểu học thành lập Ban ra đề kiểm tra, Hội đồng coi

kiểm tra, chấm kiểm tra và tiến hành kiểm tra định kì cuối năm học đối với các môn

học quy định tại công văn số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo dục và

Đào tạo về việc “Công văn hợp nhất Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT và Thông tư

số 22/2016/TT-BGDĐT về Quy định đánh giá học sinh tiểu học”.

- Hiệu trưởng bố trí cho Hội đồng sư phạm học tập văn bản số 03/VBHN-

BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc “Văn bản hợp nhất

Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT và Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT về Quy định

đánh giá học sinh tiểu học” (thể hiện cụ thể nội dung trong sổ nghị quyết nhà

trường).

- Hiệu trưởng tổ chức nghiêm túc cho giáo viên, khối trưởng, chuyên môn nhà

trường tổng hợp kết quả và phân tích chất lượng kiểm tra định kì cuối năm học.

Trong đó, giáo viên chủ nhiệm, tổ khối và chuyên môn nhà trường phải xác định rõ

các ưu điểm, hạn chế của học sinh trong mỗi lĩnh vực giáo dục theo yêu cầu kiến

thức, kĩ năng (kể cả việc đánh giá thường xuyên các môn học/hoạt động giáo dục và

từng năng lực, từng phẩm chất). Trên cơ sở đó, nhà trường phối hợp với phụ huynh

học sinh tổ chức ôn tập cho học sinh chưa đạt kiến thức, kĩ năng các môn học, chưa

đạt đánh giá thường xuyên các môn học/hoạt động giáo dục (Chưa Hoàn thành) và

chưa đạt từng năng lực, từng phẩm chất (Cần cố gắng).

- Hiệu trưởng chỉ đạo Phó Hiệu trưởng, giáo viên, tổ khối chuyên môn lưu trữ

ma trận kiến thức, ma trận đề, đề kiểm tra các khối lớp (kèm đáp án và biểu điểm

chấm), biên bản học tập đáp án, bảng điểm chấm kiểm tra, Học bạ và Bảng tổng hợp

kết quả đánh giá giáo dục của lớp, sổ chủ nhiệm (giữa học kì I, cuối học kì I, giữa

học kì II và cuối năm học) vào hồ sơ chuyên môn nhà trường.

- Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra hồ sơ cuối năm học đối chiếu chặt chẽ giữa Học

bạ- Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp- Sổ chủ nhiệm- bài kiểm tra

định kì cuối năm học (bảng điểm)- khai sinh học sinh (có biên bản cụ thể, trong đó,

cần quan tâm đến nội dung sai sót và kiến nghị cần điều chỉnh).

- Kết quả đánh giá của học sinh phải được thông qua tổ khối, hội đồng sư phạm

và thông báo đến học sinh, phụ huynh học sinh.

- Trước ngày 11/7/2020, các trường Tiểu học hoàn thành chương trình học kì II,

năm học 2019-2020. Do đó, Hiệu trưởng các trường Tiểu học chỉ đạo giáo viên chủ

nhiệm, giáo viên bộ môn, tổ khối chuyên môn kiểm tra, rà soát và hoàn thành

chương trình học kì II trước khi tổng kết năm học 2019-2020.

- Hiệu trưởng các trường gửi báo cáo về Phòng Giáo dục và Đào tạo chậm nhất

ngày 15/7/2020, gồm có:

+ Báo cáo tổng kết học năm học 2019-2020 (theo mẫu sẽ gửi sau).

+ Danh sách học sinh chưa Hoàn thành chương trình lớp học/Chưa Hoàn thành

chưa trình tiểu học theo từng khối lớp theo mẫu (Lưu ý ghi rõ học sinh chưa Hoàn

thành/chưa đạt nội dung về đánh giá thường xuyên các môn học/Hoạt động giáo

dục, chưa đạt từng năng lực, từng phẩm chất, có điểm kiểm tra dưới 5).

+ Thống kê kết quả cuối năm học các môn học theo quy định: đánh giá thường

xuyên các môn học/hoạt động giáo dục: Hoàn thành Tốt (T)/Hoàn thành (H)/Chưa

Hoàn thành (C); đạt điểm 5 trở lên/dưới điểm 5; đánh giá từng năng lực, phẩm chất:

Tốt (T)/Đạt (Đ)/Cần cố gắng (C) theo từng khối lớp, tổng hợp chung toàn trường

(lưu ý số học sinh nữ) và tổng hợp học sinh khen thưởng (theo mẫu sẽ gửi sau).

+ Báo cáo kết quả tình hình quản lý, tổ chức trông giữ học sinh tiểu học ngoài

giờ học chính khóa tại các cơ sở giáo dục và ngoài nhà trường/tại nhà giáo viên, năm

học 2019-2020 về Phòng Giáo dục và Đào tạo chậm nhất ngày 15/7/2020. Trên cơ sở

đó, Phòng Giáo dục và Đào tạo tổng hợp báo cáo UBND thành phố và Sở Giáo dục

và Đào tạo đúng quy định (theo mẫu sẽ gửi sau).

Trên đây là hướng dẫn tổ chức kiểm tra định kì cuối năm học 2019-2020 đối với

học sinh Tiểu học; Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Biên Hoà yêu cầu Hiệu

trưởng trường Tiểu học triển khai thực hiện nghiêm túc. Trong quá trình thực hiện

nếu có vướng mắc, các trường Tiểu học liên hệ về Bộ phận phổ thông, Phòng Giáo

dục và Đào tạo thành phố Biên Hoà (theo số điện thoại 02513.823377)./.

KT. TRƯỞNG PHÒNG

PHÓ TRƯỞNG PHÒNG

Lưu Thị Hằng

Nơi nhận: - Như trên;

- Sở GDĐT tỉnh Đồng Nai;

- UBND/TP Biên Hoà;

- Lãnh đạo PGDĐT;

- Lưu PT, VT.