12
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2146 Název projektu školy Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk

SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

  • Upload
    blaise

  • View
    36

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk. Název: Význam slov Autor: Mgr. Blanka Kafková - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Název projektu školy Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SADA č. VIIIIdentifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikaceVzdělávací obor: Český jazyk

Page 2: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

Název: Význam slovAutor: Mgr. Blanka KafkováStručná anotace: Prezentace slouží k opakování učiva o významu slov. Pracovní list je určen k samostatné práci.Metodické zhodnocení: V průběhu prezentace žáci aktivizovali učivo, které bylo probráno ve 3. a 4. ročníku. Připomněli si významy slov jednoznačných, mnohoznačných, citově zabarvených, souznačných, protikladných, nadřazených, podřazených a souznačných. Závěrečný test je ověřením, jak žáci učivu porozuměli. Hodina byla odučena dne 10. října 2011 ve třídě 5.B

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

Page 3: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

SHRNUTÍ UČIVA 1. STUPNĚ ZŠ

VÝZNAM SLOV

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka

Kafková

Page 4: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

SLOVA JEDNOZNAČNÁMají pouze jediný význam.

Například: savec, Karel, sloveso

SLOVA MNOHOZNAČNÁJsou slova, která mají více významů.

Například: klíč, lístek, zub

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka

Kafková

Page 5: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

SLOVA BEZ CITOVÉHO ZABARVENÍ Pouze pojmenovávají skutečnost.

Například: kočka, čelo, kalhoty

SLOVA S CITOVÝM ZABARVENÍMVyjadřují citový vztah mluvčího.

SLOVA LICHOTNÁ – vyjadřují vztah kladný. Například: Olinka, hajat, pejsánek

SLOVA HANLIVÁ – vyjadřují vztah záporný Například: barabizna, frňák, psisko

- 0 +___________________________________________________________________

barabizna dům domečekAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li

uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

Page 6: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

SLOVA SOUZNAČNÁ – SYNONYMAJsou slova stejného nebo podobného významu.

Například:mýtina, paseka, palouk

chlapec, hoch, kluk

SLOVA PROTIKLADNÁ - ANTONYMAJsou slova, jejichž význam je opačný.

Například:radost – smutektma – světloteplo - zima

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

Page 7: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

SLOVA VÝZNAMEM NADŘAZENÁ

nápoj

SLOVA VÝZNAMEM PODŘAZENÁ

mléko, kakao, čaj, džus, limonáda, káva

SLOVA SOUŘADNÁ

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka

Kafková

Page 8: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

OZNAČ PÍSMENO ŘÁDKU, ZA KTERÝM NÁSLEDUJE SPRÁVNÉ ŘEŠENÍ.

1.V které řadě slov je slovo, jež tam významem nepatří? a) jablko, švestka, hruška, pomeranč, banán b) pes, kočka, kráva, kůň, koza c) jabloň, bříza, borovice, kukuřice, smrk d) maceška, fialka, růže, pampeliška, leknín

2. Slova protikladná nejsou: a) starý – mladý b) starý – nový c) vysoký – nízký d) vysoký – hluboký

3. V kterém řádku nejsou jen slova významem souřadná? a) vrána, havran, pták, orel b) vrána, havran, orel, husa c) havran, kachna, husa, labuť d) krůta, slepice, kachna, husa

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

Page 9: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

4. V kterém řádku jsou všechna slova podřazena slovu nábytek? a) skříň, židle, stůl, lustr b) skříň, židle, stůl, lampa c) skříň, židle, stůl, křeslo d) skříň, židle, stůl, koberec

5. Slova souznačná nejsou: a) chlapec – kluk b) dívka – děvče c) běžet – utíkat d) klobouk – čepice

6. Na kterém řádku jsou jen slova spisovná? a) láhev, zátka b) flaška, zátka c) láhev, špunt d) flaška, špunt

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka

Kafková

Page 10: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

7. Slovo citově zabarvené není: a) maminka b) mamka c) máma d) matka

8. Slovo lichotné je: a) pes b) psisko c) pejsek d) hafan

9. Slovo hanlivé je: a) otec b) táta c) taťka d) fotr

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka

Kafková

Page 11: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

10. Slovo mnohoznačné není: a) zub

b) židle c) oko d) list

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

Page 12: SADA č. VIII Identifikátor:  VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 16

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

Zdroje:

Kliparty: [cit. 2011-10-02]. Dostupné na http://office.microsoft.com

STYBLÍK, Vlastimil. Opakujeme si český jazyk. Spoluautoři Z. Dvořáková, M. Buriánková. 1. vyd. Praha : SPN, 1999. 136 s. ISBN 80-7235-059-5

PIŠLOVÁ, Simona. Český jazyk : pro 3. ročník základní školy. Spoluatorka E. Hájková. 1. vyd. Úvaly : JINAN, 1993. 80 s.