Saneamiento clase 2 Uac

8/18/2019 Saneamiento clase 2 Uac

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OfertaDisponible


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OFERTA

Se ve afectada / Regulada


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Efectos del Calentamiento Global


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Oferta

Demanda

Disponibilidad

Agua debe ser Administrada, Manejada, Gestionada


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Superficie terrestre

La lluvia, nieve, losdeshielos, escurren odrenan

A través de una red deáreas, corrientessecundarias tributarias

y causes principales.Hacia un punto encomún de salida.

Cuenca Hidrográfica


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ACUICOLA.No contamina

PRINCIPALES USOS DE AGUA EN UNA CUENCACONSUMO HUMANO. 24% de la población no tienen acceso al agua potableen el PERÚ.

AGRICULTURA.El 95% de la población peruana se abastece del agua quefluye desde los andes.

INDUSTRIA.Usa el 6% del agua disponible.

ENERGIA.Solo se explota el 16% del potencial energético.

MINERIA.Utiliza el 2% del agua disponible, sin embargo es la actividad mascontaminante.


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Conjunto de elementos que se integranpara captar, disponer, distribuir, utilizary reponer el agua de consumo y usohumano, satisfaciendo sus necesidadesen calidad y cantidad, adecuada yoportuna, a partir de planes, diseños,obras, acciones de Manejo (Operación yMantenimiento) y AdministraciónResponsable.

Sistema de Saneamiento :


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Los Sub-Sistema de Saneamiento

El Sistema de Saneamiento en una Cuenca


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Las municipalidades provinciales son responsables de la prestación de los servicios desaneamiento y en consecuencia, les corresponde otorgar el derecho de explotación a lasentidades prestadoras que pueden ser públicas, privadas o mixtas.

Que comprende la prestación de Servicios de Saneamiento?.Según la Ley N° 26338 Los Servicios de Saneamiento comprende la prestación regular de:o Servicios de abastecimiento de agua potable,o Servicios de alcantarillado sanitario y pluvial y,o Servicios de disposición sanitaria de excretas y aguas residuales.

Los Servicios de Saneamiento son de necesidad y utilidad pública y de preferente interésnacional, cuya finalidad es proteger la salud de la población y el ambiente.

Corresponde al Estado a través de sus entidades competentes regular y supervisar laprestación de los servicios de saneamiento, así como establecer los derechos yobligaciones de las entidades prestadoras y proteger los derechos de los usuarios.


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1.Agua potable: Agua apta para el consumo humano, de acuerdocon los requisitos físico químicos y microbiológicos establecidospor la normatividad vigente.Este es un derecho Fundamental

2.Agua servida o residual: Desecho líquido proveniente de las

descargas por el uso de agua en actividades domésticas o deotra índole.

3.Aguas servidas tratadas o aguas residuales tratadas: Aguasservidas o residuales procesadas en sistemas de tratamientopara satisfacer los requisitos de calidad señalados por laautoridad sanitaria en relación con la clase de cuerpo receptor alque serán descargadas o a sus posibilidades de uso.


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Usos de agua dentro los sistemas de saneamiento (Agua Potable,Alcantarillado y tratamiento de aguas residuales y excretas)

- Consumo Humano.- Otros:

- Industrial.- Animales (mascotas).- Jardines.- Incendios.

- Turismo (Hoteles yrestaurantes)

- Recreación (parques).- Comerciales, etc…


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Red de alcantarillado

Líneas colectoras

Plantas de Tratamiento

Líneas de restitución


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Funciones de los Subsistemas de Saneamiento

UNSISTEMA DEABASTECIMIENTO DE AGUAPOTABLE, TIENE COMOFINALIDAD PRIMORDIAL, LA DEENTREGAR A LOS HABITANTESDE UNA LOCALIDAD, AGUA ENCANTIDAD Y CALIDAD

ADECUADA PARA SATISFACERSUS NECESIDADES. CONTINUIDAD


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UNSISTEMA DEALCANTARILLADO,TIENE COMOFUNCION EL RETIRO DE LASAGUAS QUE YA HAN SIDOUTILIZADAS EN UNA POBLACIÓNY POR ENDE YA HAN SIDOCONTAMINADAS.

EVENTUALMENTE RETIRA LASAGUAS PLUVIALES


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UNSISTEMA DETRATAMIENTO DE AGUASRESIDUALESTIENE COMOFUNCIÓN LA DEVOLUCIÓNDE AGUAS YA UTILIZADASEN CONDICIONES DECALIDAD SATISFACTORIASPARA SU REUTILIZACIÓN.


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A lo largo de la Historia delHombre, el abastecimiento deagua limpia y suficiente siempreha sido su mayor preocupación.

Antecedentes históricos delAbastecimiento de agua.


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SISTEMAS DE ABASTECIMIENTO DE AGUA EN ELANTIGUO PERU

Cultura del Agua = Agua es Vida


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Estado del arte de los sistemas de saneamiento en el Perú


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.Variantes en los Sistemas de Abastecimiento de Agua Potable yAlcantarillad .


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Definición de un Proyecto

Es un proceso puesto en marcha para lograr un cambio cualitativo y/o cuantitativo en unasituación . Supone una inversión de recursos, futura, para alcanzar unos objetivos concretos, enun periodo de tiempo determinado, mediante actividades coordinadas, bajo una unidad degerencia y cuyos efectos perduran una vez finalizada su gestión.

Diagnostico

Evaluación Planificación

Ejecución

Diseño de sistemas de saneamiento


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¿Qué es Marco Lógico?Instrumento metodológico analítico de planificación deproyectos, basado en la lógica de causa-efecto (cadenaMedios Fines).

Orientado a la estructuración lógica de:Proyectos / Resumen.

Problemas / Objetivos por resultados

Sistemas de Monitoreo y Evaluación de proyectos

Identificación participativa de proyectos.


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Identificación del proyecto

lo queharemos

lo que esposible hacer

(Recursos)

políticasprioridades

necesidadesde la población


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La Matriz de Marco Lógico

A c tiv i t ies :

How to achieveoutputs

En una sola página toda la información importante del proyecto

ActividadesNecesarias paraproducir resultados

Supuestosde actividadesa resultados

Supuestos

de resultados aObj . del Proy .

Supuestosde Obj . Del Pro.

A obj . superior

Supuestos

de sustenta-bilidad

Objetivos por niveles

Objetivosuperior contribución delproyectoObjetivo delproyectoLogro del proyecto

Resultados

Productos delproyecto

Indicadores

de impacto

Indicadoresde terminacióndel proyecto

Indicadoresde resultadosdel proyecto

Resumen delpresupuesto

Medios de

Verificación

Medios deVerificación

Medios de

Verificación

VerificadoresIndicadores Supuestos

Ejecuciónpresupuestal


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entonces

La Lógica de un Proyecto:

Es una serie de hipótesis lógicas decausalidad

Fin

Propósito

Componentes

Resultados

Actividades

entoncessi

entonces

si

si


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Análisis del problema / Árbol del Problema

Problema

Causa 2

Efecto

¿Qué loprovoca?

¿Qué Provoca?

Causa 1

Efecto


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Identificación de un problemaE n l a M ML es f u n d am e n t al t en e r c l ar o l o q u e e s u n p rob lema

Identifique problemas existentes (no los posibles,

ficticios o futuros)Un problema no es la ausencia de su solución, sino

un estado existente negativo. (NO usar la palabraFalta)

Formule un problema como una afirmación de un

estado negativo.Enuncie en el problema las personas afectadas por

la situación negativa. (CCLTP)


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Alta Frecuencia de casos de diarreas y parasitosis en niños de la población urbana de Saylla

Incremento de casos de diarreas y parasitosis en niños de la población urbana de Saylla entre el2005 al 2015

Incremento del Consumo de agua contaminada desde el 2005 al 2015 en la población urbana delDistrito de Saylla / Cusco /Cusco

Incremento de la desnutrición crónica infantil en el distrito de Saylla desde el 2005 a la fecha.

CCPLT

Inadecuada disposición de excretas y aguas servidas en el distrito de Saylla /Cusco / Cusco

DEBIL educación sanitaria en la población Urbana de Saylla / Cusco / Cusco.

Inadecuado Mantenimiento del Sistema de saneamiento del distrito de Saylla

Ineficiente operación del sistema de tratamiento de Abastecimiento de Agua en el Dist. De Saylla

Baja cobertura del sistema de alcantarillado en el Distrito de Saylla.

FORMULACIÓN DE PROBLEMAS


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Consumo de aguacontaminada

Inadecuada disposición deexcretas y aguas servidas

InadecuadoMantenimiento

del Sistema

Ineficienteoperación del

sistema

Incremento de la expaciónurbana

DEBIL educaciónsanitaria

Baja cobertura del sistema dealcantarillado

Alto grado demalnutrición

Alta Frecuencia de casosde diarreas y parasitosis

Alto Índice demortalidad infantil

Incremento de losgastos de salud

Incremento de los Costos de vida

¿Qué Provoca?

¿Cómo lo provoca?


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Árbol de Objetivos

Consumo de agua apta parael consumo humano

Adecuada disposición deexcretas y aguas servidas

AdecuadoMantenimiento

del Sistema

Eficienteoperación del

sistema

Expación urbana planificada excelenteeducación sanitaria

Buena cobertura del sistema dealcantarillado

Bajo grado demalnutrición

Baja Frecuencia de casosde diarreas y parasitosis

Bajo Índice demortalidad infantil

Reducción de losgastos de salud

Reducción de los Costos de vida

¿Qué Provoca?

¿Cómo lo provoca?


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Consumo de aguacontaminada

Inadecuado

Mantenimientodel Sistema

Ineficiente

operación delsistema

Alto grado demalnutrición

Alta Frecuencia de casosde diarreas y parasitosis

Alto Índice demortalidad infantil

Incremento de los

gastos de salud

¿Qué Provoca?

¿Que lo provoca?

Inadecuados

Hábitos deHigiene

Fuentes de agua

contaminadas

Ineficientesprogramaseducativos

Deficienteplanificación de

manejo del sistema

Capacidades débilesde operación

Existen Actividadescontaminantes sin

control


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El Diagnostico: Que se debe diagnosticar?Ubicación, accesos.Clima, TopografíaSituación socioeconómica de la poblaciónPoblación, Catastro, Servicios Públicos,Organización social, Salud, servicios básicos existentes de agua.Descripción de la situación actual de los servicios de saneamiento.Usos del agua en ele sistema

Priorización de los problemas (Marco Logico)


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Documents

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