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Schéma Sujet : « Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe »

Schéma

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Schéma. Sujet : « Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe ». Analyse du sujet:. Analyse du sujet:. « Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe ». Analyse du sujet:. « Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe  ». - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Schéma

Schéma

Sujet: « Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe »

Page 2: Schéma

Analyse du sujet:

Page 3: Schéma

Analyse du sujet:

« Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe »

Page 4: Schéma

Analyse du sujet:

« Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe »

5 îles : Basse Terre/Grande Terre, les Saintes (X2), Marie-Galante, la DésiradeUn milieu volcaniqueUn milieu tropicale (alizés => cyclone)

Page 5: Schéma

Analyse du sujet:

« Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe »

5 îles : Basse Terre/Grande Terre, les Saintes (X2), Marie-Galante, la DésiradeUn milieu volcaniqueUn milieu tropicale (alizés => cyclone)

Les métropolesLes centres économiqueLes axes de communicationLes migrations

Page 6: Schéma

Analyse du sujet:

« Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe »

5 îles : Basse Terre/Grande Terre, les Saintes (X2), Marie-Galante, la DésiradeUn milieu volcaniqueUn milieu tropicale (alizés => cyclone)

Les métropolesLes centres économiqueLes axes de communicationLes migrations

Les « différentes économies »: plantation, tourismeLes portsLes aéroportsLes échangesLes migrationsLes aides de l’UE et de la métropole

Page 7: Schéma

Du sujet vers le plan de la légende:

1. Il faut analyser le sujet d’un schéma comme celui d’une composition

Page 8: Schéma

Du sujet vers le plan de la légende:

1. Il faut analyser le sujet d’un schéma comme celui d’une composition

2. Il faut identifier les éléments à cartographier au brouillon

Page 9: Schéma

Du sujet vers le plan de la légende:

1. Il faut analyser le sujet d’un croquis comme celui d’une composition

2. Il faut identifier les éléments à cartographier au brouillon

3. Il faut classer et hiérarchiser les éléments autour de 2 ou 3 parties/idées (il est possible de faire des sous-parties)

Page 10: Schéma

Du sujet vers le plan de la légende:

1. Il faut analyser le sujet d’un croquis comme celui d’une composition

2. Il faut identifier les éléments à cartographier au brouillon

3. Il faut classer et hiérarchiser les éléments autour de 2 ou 3 parties/idées (il est possible de faire des sous-parties)

4. Il faut définir une plage de couleur ou un figuré pour chaque élément en gardant la logique du langage cartographique => voir p324-325

Page 11: Schéma

Vers la légende:

1. Une île tropicale et volcanique

Page 12: Schéma

Vers la légende:

1. Une île tropicale et volcanique

Principal volcan

Direction des alizés

Page 13: Schéma

Vers la légende:

1. Une île tropicale et volcanique

Principal volcan

Direction des alizés

Page 14: Schéma

Vers la légende:

2. Un territoire densément peuplé et urbanisé.

a. Les villes

b. Les flux migratoires

Page 15: Schéma

Vers la légende:

2. Un territoire densément peuplé et urbanisé.

Chef-lieu régional

Villes secondaires

« centre » économique

a. Les villes

Principaux axes de communication

Flux migratoires dissymétrique

b. Les flux migratoires

Immigration clandestine

Page 16: Schéma

Vers la légende:

2. Un territoire densément peuplé et urbanisé.

Chef-lieu régional

Villes secondaires

« centre » économique

a. Les villes

Principaux axes de communication

Flux migratoires dissymétrique

b. Les flux migratoires

Immigration clandestine

Page 17: Schéma

Vers la légende:

3. Une région ultrapériphérique en quête de développement

a. Des économies fragiles et dépendantes

b. Le poids des relations avec l’UE et la métropole.

Page 18: Schéma

Vers la légende:

3. Une région ultrapériphérique en quête de développement

a. Des économies fragiles et dépendantes

b. Le poids des relations avec l’UE et la métropole.

Economie de plantations en crise

Port de commerce

Aéroport international

Tourisme balnéaire

Autres sites touristiques (parcs nationaux et réserve)

Echanges déséquilibrés

Aides européenne et métropolitaine

Port de pêche

Echanges inter-îles

Page 19: Schéma

Vers la légende:

3. Une région ultrapériphérique en quête de développement

a. Des économies fragiles et dépendantes

b. Le poids des relations avec l’UE et la métropole.

Economie de plantations en crise

Port de commerce

Aéroport international

Tourisme balnéaire

Autres sites touristiques (parcs nationaux et réserve)

Echanges déséquilibrés

Aides européenne et métropolitaine

Port de pêche

Echanges inter-îles

Page 20: Schéma

Conseil pour la réalisation:

Page 21: Schéma

Conseil pour la réalisation:

1. Réalisez la légende sur une autre feuille que celle de la carte

Page 22: Schéma

Conseil pour la réalisation:

1. Réalisez la légende sur une autre feuille que celle de la carte

2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés de l’espace géographique étudié.

Page 23: Schéma

Conseil pour la réalisation:

3. Coloriez les plages aux crayons de couleurs: attention au choix des couleurs

1. Réalisez la légende sur une autre feuille que celle de la carte

2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés de l’espace géographique étudié.

Page 24: Schéma

Conseil pour la réalisation:

3. Coloriez les plages aux crayons de couleurs: attention au choix des couleurs

4. Dessinez les figurés (symboles, lignes, hachures, pointillés…) avec des feutres fins et/ou un trace symboles

1. Réalisez la légende sur une autre feuille que celle de la carte

2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés de l’espace géographique étudié.

Page 25: Schéma

Conseil pour la réalisation:

3. Coloriez les plages aux crayons de couleurs: attention au choix des couleurs

4. Dessinez les figurés (symboles, lignes, hachures, pointillés…) avec des feutres fins et/ou un trace symboles

5. Notez les noms avec un feutre fin: attention au choix des couleurs

1. Réalisez la légende sur une autre feuille que celle de la carte

2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés de l’espace géographique étudié.

Page 26: Schéma

Conseil pour la réalisation:

3. Coloriez les plages aux crayons de couleurs: attention au choix des couleurs

4. Dessinez les figurés (symboles, lignes, hachures, pointillés…) avec des feutres fins et/ou un trace symboles

5. Notez les noms avec un feutre fin: attention au choix des couleurs

6. Donnez un nom au croquis

1. Réalisez la légende sur une autre feuille que celle de la carte

2. Dessinez au stylo noir les contours simplifiés de l’espace géographique étudié.

Page 27: Schéma
Page 28: Schéma
Page 29: Schéma
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Page 31: Schéma
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Page 43: Schéma
Page 44: Schéma
Page 45: Schéma
Page 46: Schéma
Page 47: Schéma

Côte sous le vent

Côte au vent

Page 48: Schéma

Côte sous le vent

Côte au vent

MER DES ANTILLES

OCEAN ATLANTIQUE

MER DES CARAIBES

Page 49: Schéma

Côte sous le vent

Côte au vent

MER DES ANTILLES

OCEAN ATLANTIQUE

La Désirade

Marie-Galante

Les Saintes

Grande Terre

MER DES CARAIBES

Basse Terre

Page 50: Schéma

Côte sous le vent

Côte au vent

MER DES ANTILLES

OCEAN ATLANTIQUE

La Désirade

Marie-Galante

Les Saintes

Haïtiens

MER DES CARAIBES

Grande Terre

Basse Terre

Page 51: Schéma

Côte sous le vent

Côte au vent

MER DES ANTILLES

OCEAN ATLANTIQUE

La Désirade

Marie-Galante

Les Saintes

Haïtiens

Pointe-à-Pitre

Capesterre-Belle-Eau

Basse-Terre

Terre-de-Haut

Grand-Bourg

Saint-Louis

Pointe-Noire

Sainte-Rose

Lamentin

Petit-BourgSainte-Anne

Saint-François

Le Moule

Moine-à-l’Eau

Abymes

Anse-Bertrand

Port-Louis

Petit-Canal

MER DES CARAIBES

Grande Terre

Basse Terre

Page 52: Schéma

Côte sous le vent

Côte au vent

MER DES ANTILLES

OCEAN ATLANTIQUE

La Désirade

Marie-Galante

Les Saintes

Haïtiens

Pointe-à-Pitre

Capesterre-Belle-Eau

Basse-Terre

Terre-de-Haut

Grand-Bourg

Saint-Louis

Pointe-Noire

Sainte-Rose

Lamentin

Petit-BourgSainte-Anne

Saint-François

Le Moule

Moine-à-l’Eau

Abymes

Anse-Bertrand

Port-Louis

Petit-Canal

La Soufrière

MER DES CARAIBES

Grande Terre

Basse Terre

Page 53: Schéma

Côte sous le vent

Côte au vent

MER DES ANTILLES

OCEAN ATLANTIQUE

La Désirade

Marie-Galante

Les Saintes

Haïtiens

Pointe-à-Pitre

Capesterre-Belle-Eau

Basse-Terre

Terre-de-Haut

Grand-Bourg

Saint-Louis

Pointe-Noire

Sainte-Rose

Lamentin

Petit-BourgSainte-Anne

Saint-François

Le Moule

Moine-à-l’Eau

Abymes

Anse-Bertrand

Port-Louis

Petit-Canal

La Soufrière

« Organisation et dynamiques du territoire la Guadeloupe »MER DES CARAIBES

Grande Terre

Basse Terre