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http://www.schulreferate-online.de
Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleg*innen,
die Angst geht um. Die Angst vor dem Fremden, vor den unabsehbaren Folgen der Globalisierung und des Klimawandels. Die Einfachmacher haben Hochkonjunktur. Den Klimawandel gab es schon immer, also kein Problem. Die vielen Fremden sind an allem Schuld oder auch das Weltjudentum, sagen nicht nur die Dummen im Lande. Gilt, was Bertolt Brecht vor fast achtzig Jahren schrieb: „Der Schoß ist fruchtbar noch, aus dem das kroch."? Werden aus „normalen“ Bürgern ganz schnell Faschisten– und Nazifratzen? Wie anders stellt sich die Welt Gottes doch dar, mit ihrer Rücksicht auf den Fremden und den Schwa-chen, auf die Schöpfung, mit ihrer Verheißung eines gelingenden Lebens auf dieser Welt. Es ist wohl eine der wichtigsten Aufgaben des Religionsunterrichts, den Schüler*innen Eindrücke und Erlebnisse zu ermöglichen aus einer Welt, in der Frieden, Gerechtigkeit, Nächstenliebe und Schöpfungsbewahrung praktischer Alltag sind.
Wir wünschen Ihnen und Ihren Schüler*innen im 2. Halbjahr viele Momente, in denen Gottes Welt aufblitzt und den Schulalltag freundlich stimmt.
SEITE: 3 + 4
Digitale Medien für den Unterricht
analysieren und selbst gestalten
Kreiskirchenamt, Soest
09:30 - 16:00 Uhr Mi., 05.02.2020
Passion und Ostern
Im Zentrum des christlichen Glaubens
Kreiskirchenamt, Soest
15:30 - 18:30 Uhr Mi., 19.02.2020
Das Kurzgespräch in der Schule
Gemeinsames Kirchenzentrum, Meschede
11:30 - 14:00 Uhr Do., 05.03.2020
Feedbackkultur / Edkimo
Unterrichtsbeurteilung durch Schüler*innen
Petri-Gemeindehaus, Soest
15:30 - 18:30 Uhr Mi., 11.03.2020
SEITE: 5 + 6
„Dem Tod begegnen“
Umgang mit Tod und Trauer in der Schule
Haus der Diakonie, Soest
15:30 - 18:30 Uhr Di., 24.03.2020
„Ich sehe dich und bin für dich da!“
Bindungsorientierte Pädagogik
Petri-Gemeindehaus, Soest
15:30 - 18:30 Uhr Do., 14.05.2020
Psalmworte in der Grundschule
zur Stärkung der Persönlichkeit
Petri-Gemeindehaus, Soest
15:30 - 18:30 Uhr Mi., 27.05.2020
Wenn Nervensägen an unseren Nerven sägen
Souveräner Umgang
mit schwierigen Situationen in der Schule
Petri-Gemeindehaus, Soest
09:30 - 16:30 Uhr Mi., 26.08.2020
Schulreferat des Ev. Kirchenkreises Soest | Arnsberg
Fortbildungen 2/2019-2020 Pfarrer Stefan Carl
Puppenstraße 3 - 5
59494 Soest
0 29 21 / 396 160
Pfarrer Ulrich Homann
Weizenkamp 12
59872 Meschede
02 91 / 76 01
2
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Zuschüsse können beantragt werden:
Für den Besuch im Bibeldorf Rietberg gewährt die Evangelische Kirche Zuschüsse zu den
Fahrt– und Eintrittskosten.
Nachfolgend die Kontaktdaten:
Karen Betge
Landeskirchenamt Bielefeld
Altstädter Kirchplatz 5
33602 Bielefeld
Mail: [email protected]
: 0521 594-144
SEITE: 9 + 10
SCHILFs
SCHulInterneLehrer*innenFortbildungen
„Aber ich will doch nur das Beste für mein Kind“!
Leichter Unterrichten in schwierigen Klassen mit
schwierigen Schülern
Mobbing und anderes Böses
Maßnahmen zur Verbesserung des Lehr– und
Lernklimas
SEITE: 7
Neuestes Unterrichtsmaterial im Überfluss
Vor Schulbeginn noch in die Mediothek?
Ev. Gymnasium, Lippstadt
13:00 - 16:30 Uhr Di., 11.08.2020
SEITE: 8
„Ach übrigens…“ -
Fortbildung „AG Kurzgespräch“ - Grundkurs
Ardeyhaus, Paradieser Weg 84, Soest
jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr
Mo., 02.11.; Di., 10.11.; Mi., 25.11. und
Do., 03.12.2020
„Ach übrigens …“
Arbeitskreis der AgK – Absolvent*innen mit dem Aufbaukurszertifikat
An diesem Nachmittag haben die Absolvent*innen des Aufbaukurses die Gelegenheit, Erfahrungen
mit dem Kurzgespräch auszutauschen und die erlernte Methodik zu verfeinern.
Darüber hinaus wird geklärt, in welcher Form und in welchem zeitlichen Rhythmus die kollegiale Fall-
beratung fortgesetzt werden soll.
Termin: Montag, 17.02.2020 von 15:30 - 18:30 Uhr
Ort: Kreiskirchenamt Soest, Puppenstraße 3 - 5, 59494 Soest
3
Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
und Ostern
Im Zentrum des christlichen Glaubens
Das für den christlichen Glauben konstitutive Datum von
Kreuzigung und Auferstehung wird im Mittelpunkt des
Nachmittags stehen. Zunächst werden wir eigene Klärungen
suchen.
Warum das Leiden Jesu? Warum dieser Tod?
Und dann das Unglaubliche: die Auferstehung!
Zuerst erfahren die Frauen davon, später die Jünger. Die Sache Jesu geht weiter. Bis heute bleibt die
Frage: Kann man das glauben und auch verstehen? Die biblischen Erzählungen werden erläutert,
einige Kurzvideos und kreative Darstellungen machen die Osterfröhlichkeit auch für den Unterricht
greifbar. Der Aufstand für das Leben wird gefeiert.
Passion ist passioniertes Leben, einige erprobte Unterrichtsmaterialien stehen am Ende des Tages zur
Verfügung.
Referent: Pfarrer Stefan Carl
Termin: Mittwoch, 19.02.2020 von 15:30 - 18:30 Uhr
Ort: Kreiskirchenamt Soest, Puppenstraße 3 - 5, 59494 Soest
Für Lehrer*innen Sek. I und Interessierte
Digitale Medien für den Unterricht analysieren und selbst gestalten
Im Medienkompetenzrahmen vieler Lehrpläne steht, dass Schüler*innen selbst-
ständig digitale Medien erstellen, den Mitschüler*innen vorstellen und gemeinsam
analysieren können. Damit Schüler*innen in der Lage sind, diese Kompetenzen
sicher zu beherrschen und anzuwenden brauchen sie Anleitung und Begleitung.
In diesem Seminar werden unter Anleitung des Referenten Dirk Purz (Dozent am Pädagogischen
Institut, Villigst für „Lernen in der digitalen Welt“) aktuelle Medien gesichtet, Methoden und digitale
Tools ausprobiert, damit Lehrer*innen entsprechende Unterrichtsmaterialien selbst erstellen bzw. be-
arbeiten können.
Die Teilnehmenden gewinnen in ausgewählten Bereichen Sicherheit im Umgang mit digitalen
Medien und können diese Kompetenzen an ihre Schülergruppen weitervermitteln.
Unbedingt mitzubringen sind WLAN-fähige Laptops oder Tablets.
Termin: Mittwoch, 05.02.2020 von 09:30 - 16:00 Uhr (inkl. Mittagsimbiss)
Ort: Kreiskirchenamt Soest, Puppenstraße 3 - 5, 59494 Soest
Für Lehrer*innen aller Schulformen, kirchliche Lehrkräfte und Interessierte
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Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
Feedbackkultur / Edkimo
Unterrichtsbeurteilung durch Schüler*innen
Schüler*innen werden mindestens zwei Mal im Jahr von ihren
Lehrer*innen im Rahmen der Zeugnisse bewertet.
Aber auch sonst erhalten Schüler*innen Rückmeldungen über ihren Leistungs-
stand, ihr Arbeits- und Sozialverhalten und fordern diese manchmal ein. An
vielen Schulen ist es mittlerweile üblich, dass auch die Lehrenden Bewertungen
über ihren Unterricht oder bestimmte Methoden und Materialien einholen.
In dieser Fortbildung sollen Vor- und Nachteile der Unterrichtsbeurteilung durch
Schüler*innen diskutiert werden. Dazu präsentiert die Referentin verschiedene Modelle einer Feed-
backkultur, insbesondere das smartphonebasierte Feedbackmodul Edkimo.
Die Referentin Nadine Lietzke-Schwerm ist von Hause aus Gymnasiallehrerin mit den Fächern
Ev. Religionslehre und Mathematik. Sie hat über 15 Jahre Schulerfahrung, davon 5 Jahre als stell-
vertretende Schulleiterin. Zwischendurch hat sie ein Jahr lang an der Deutschen Akademie für
Pädagogische Führungskräfte gearbeitet. Seit Sommer 2018 arbeitet sie an der QUA-LiS in Soest
u.a. im Bereich der schulinternen Evaluation mit.
Termin: Mittwoch, 11.03.2020 von 15:30 - 18:30 Uhr
Ort: Petri-Gemeindehaus, Petrikirchhof 10, 59494 Soest
Für Lehrer*innen aller Schulformen, kirchliche Lehrkräfte sowie Interessierte
Das Kurzgespräch in der Schule
„Kann ich Sie mal kurz sprechen?“ – viele Gespräche in der Schule beginnen mit
dieser Frage, Gespräche mit Schüler*innen, mit Kolleg*innen, mit Eltern.
Und viele Lehrkräfte reagieren mit gemischten Gefühlen: Der Ort passt nicht, viel
Zeit ist auch nicht - was kann man da schon besprechen, wie kann man da helfen?
Britta Möhring macht Mut, sich auf diese Gespräche einzulassen, in der Kürze der
Zeit und an dem Ort, an dem man angefragt wird. Der Fokus der Gespräche liegt
nicht auf den Problemen oder Defiziten der ratsuchenden Person, sondern auf
ihren Möglichkeiten und Ressourcen.
Ziel ist es, die ratsuchende Person zu aktivieren.
Die Referentin Britta Möhring ist Pfarrerin mit über 20-jähriger Erfahrung in der Schulseelsorge und
im schulischen Religionsunterricht. Seit 2011 ist sie Lehrtrainerin der Arbeitsgemeinschaft Kurzge-
spräch e.V.
Termin: Donnerstag, 05.03.2020, von 11:30 – 14:00 Uhr
Ort: Gemeinsames Kirchenzentrum, Kastanienweg 6, 59872 Meschede
Ein Mittagsimbiss wird gereicht. Anmeldungen daher möglichst bis zum 02.03.2020 an:
Barbara Voß - 02 91 - 95 29 82 20 - [email protected]
Für Schulleitungen aller Schulformen
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Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
"Ich sehe dich und bin für dich da!"
Bindungstheorie und bindungsorientierte Pädagogik in der Schule
Die Fähigkeit, sich in Gegenwart anderer Menschen sicher zu fühlen, ist wohl
der wichtigste Aspekt menschlicher Gesundheit.
Wir sprechen dann von Kontakt- und Beziehungsfähigkeit. Die Grundlagen dazu
werden in frühester Kindheit gelegt. Durch die Erfahrung von Schutz,
Sicherheit und Fürsorge entsteht Bindung. Sobald Kinder sich sicher fühlen, beginnen sie, die Welt zu
erkunden, ihre Fähigkeiten zu erproben und sich neuen Aufgaben zu stellen. Werden sie dabei er-
schreckt, suchen sie erneut Schutz. In diesem Wechsel zwischen Bindungssuche und Welterkundung
entsteht Entwicklung und geschieht Schule. Misslingt das Wechselspiel, kann es zu Schwierigkeiten
und Verhaltensauffälligkeiten kommen.
Die Referentin Sabine Haupt-Scherer (Traumpädagogin, Supervisorin, Pfarrerin) wird darstellen,
wie es gelingen kann, durch bindungsorientierte Pädagogik Kinder und Jugendliche besser zu verste-
hen, angemessen pädagogisch zu begleiten und ihnen ergänzende und korrigierende Bindungserfah-
rungen zu ermöglichen.
Termin: Donnerstag, 14.05.2020 von 15:30 - 18:30 Uhr
Ort: Petri-Gemeindehaus, Petrikirchhof 10, 59494 Soest
Für Lehrer*innen aller Schulformen, kirchliche Lehrkräfte und Interessierte
„Dem Tod begegnen“
Umgang mit Tod und Trauer in der Schule
Sterben und Trauer gehören zu unserem Lebensalltag. Tritt der Tod ins
Leben, spüren wir unsere Ohnmacht und Begrenztheit. Junge Menschen in
dieser Situation zu begleiten stellt eine pädagogische Herausforderung dar.
Lehrer*innen stehen dem oft selbst hilflos und sprachlos gegenüber.
In dieser Fortbildung werden Pädagog*innen dazu ermutigt und befähigt, den Themen Sterben, Tod
und Trauer nicht auszuweichen. Sie erfahren, was Trauernde brauchen und lernen konkrete
Gestaltungsmöglichkeiten der Begleitung kennen.
Welche Sofortmaßnahmen nach dem Bekanntwerden eines Todesfalles müssen getroffen werden?
Wie sag ich es meiner Klasse? Welche Rituale und Gestaltungsformen gibt es, um die betroffenen
Schüler*innen selbst, aber auch die Klasse behutsam und sicher durch die Zeit der Trauer zu führen?
Der Referent Matthias Buschmann (Diplom-Sozialpädagoge ist neuer Teamkoordinator) bei der Be-
ratungsstelle „Sommerland“ für trauernde Kinder, Jugendliche und ihre Familien der Diakonie Ruhr-
Hellweg in Soest.
Termin: Dienstag, 24.03.2020 von 15:30 bis 18:30 Uhr
Ort: Haus der Diakonie - Sommerland, Wiesenstr. 15, 59494 Soest
Für Lehrer*innen aller Schulformen, kirchliche Lehrkräfte und Interessierte
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Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
Psalmworte in der Grundschule zur Stärkung der Persönlichkeit
Psalmworte wirken sich nicht nur auf die Motivation der Kinder für das Lernen aus,
sondern haben darüber hinaus einen Resilienz fördernden Wert.
In Psalmworten finden die Kinder Worte für Gefühle und Vorgänge, die sie
manchmal nur schwer ausdrücken können.
In der Veranstaltung mit Dr. Edelgard Moers (Lehrerin und Fachleiterin i.R.,
Dozentin für Lehrerfortbildung, Autorin pädagogischer Fachbücher) erhalten die
Teilnehmer*innen Anregungen, um bei den Kindern individuelle Zugänge zur bildhaft verdichteten
Sprache der Psalmen zu ermöglichen, um ihnen Mut und Kraft zu geben für die Bewältigung der
Herausforderungen.
Dabei steht im Mittelpunkt, dass Kinder in den Psalmen Parallelen zu ihrer eigenen Lebenswirklichkeit
entdecken und ihre Verstehensprozesse an eigenen Erfahrungen anknüpfen, ihre eigenen inneren
Bilder zu "ihren" Psalmworten entfalten und diese auf kreative Weise zum Ausdruck bringen. In den
Kindern beginnt eine ganzheitliche Wirklichkeitserschließung sowie die Entwicklung einer Sprache für
tragfähige Hoffnungsbilder.
In der Veranstaltung werden Legematerialien, Symboldruck, Klecksdruck, Ölkreide und weitere
Materialien zum Einsatz kommen.
Termin: Mittwoch, 27.05.2020 von 15:30 - 18:30 Uhr
Ort: Petri-Gemeindehaus, Petrikirchhof 10, 59494 Soest
Für Lehrer*innen der Klassen 1—6, Förderschulen und Interessierte
Wenn Nervensägen an unseren Nerven sägen
Souveräner Umgang mit schwierigen Situationen in der Schule
Schonen Sie Ihre Nerven, wenn es wieder tönt: „Nein, mach ich nicht!“ sobald
Sie die Schüler*innen auffordern, sich an aufgestellte Regeln zu halten.
Wenn Nervensägen an unseren Nerven sägen, dann heißt es standhaft und
konsequent, aber auch respektvoll und wertschätzend für die Beachtung der
Regeln eintreten. Lernen Sie Verhaltensweisen kennen, die Ihnen den
Schulalltag erheblich erleichtern. In unserem Tagesseminar wird der Umgang
mit schwierigen Konfliktsituationen systematisch trainiert.
Der Referent Rudi Rhode (Schauspieler, Körpersprachetrainer) geht sowohl auf die körpersprachli-
chen Botschaften als auch auf die verbalen Äußerungen einer konsequenten und wertschätzenden
Vorgehensweise ein.
Im Mittelpunkt stehen dabei einerseits die Aneignung von Deeskalationstechniken und andererseits
die Einübung konfrontativer Reaktionsmuster.
Termin: Mittwoch, 26.08.2020 von 09:30 - 16:30 Uhr
Ort: Petri-Gemeindehaus, Petrikirchhof 10, 59494 Soest
Kosten: 25 € inkl. Mittagsimbiss, Kaffee, Wasser, Gebäck
(bitte bar vor Ort zahlen), max. 20 Teilnehmer*innen
Für Lehrer*innen aller Schulformen, kirchliche Lehrkräfte sowie Interessierte
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Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
Neuestes Unterrichtsmaterial im Überfluss
Vor Schulbeginn noch in die Mediothek?
Wenn Sie in den letzten Ferientagen mit Zeit und Muße Ihre Unter-
richtsvorbereitungen treffen wollen, dann kommen Sie doch in die
kreiskirchliche Mediothek im Ev. Gymnasium in Lippstadt. Sie kön-
nen stöbern, kopieren und natürlich ausleihen, was wir zu bieten
haben.
Kaffee, Wasser, Kekse und fachliche Beratung bieten wir auch an. Fachgespräche mit Kolleg*innen
können sich ergeben.
Termin: Dienstag, 11.08.2020 zwischen 13:00 und 16:30 Uhr
Ort: Evangelisches Gymnasium Lippstadt, Beckumer Straße 61, 59555 Lippstadt
Für Lehrer*innen aller Schulformen, kirchliche Lehrkräfte und Interessierte
Beckumer Straße 61, 59555 Lippstadt - : 0 29 41 / 70 15
Öffnungszeiten während der Schulzeit:
Mo. - Do. von 08:30 - 15:30 Uhr sowie
Fr. von 08:30 - 13:00 Uhr
Die Mediothek eignet sich auch als Tagungsraum für Fachschaften.
Die entliehenen Medien können in der Mediothek, im Büro des Ev. Gymnasiums Lippstadt oder auch
im Schulreferat des Kreiskirchenamtes, Puppenstraße 3-5, 59494 Soest zurückgegeben werden.
Die Neuanschaffungen für die Mediothek in Lippstadt werden regelmäßig auf der
Homepage des Schulreferats veröffentlicht: https://www.evkirche-so-ar.de/arbeitsbereiche/
schule/medienbestand-des-kirchenkreises-in-der-mediothek-des-ev-gymnasiums-lippstadt/
Evangelische Schulseelsorge
bietet Schüler*innen, Lehrkräften und allen in der Schule
tätigen Menschen Begleitung, Orientierung und Stärkung
an. Dazu gehören unterschiedliche Bereiche: in kleinen
und großen Krisen da sein, zuhören und Gespräche
führen; im Lebensraum Schule Räume für religiöse und
spirituelle Erfahrungen öffnen; das Schulleben gestalten
mit dem Ziel einer menschenfreundlichen Schule; Öffnung
von Schule und Vernetzung mit dem Umfeld.
Im Pädagogischen Institut wird jährlich ein Qualifizierungskurs Schulseelsorge angeboten.
Inhaltliche Fragen beantwortet Herr Schlüter:
: 0 23 04 - 755 273, E-Mail: [email protected]
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Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
„Ach übrigens …“ „Ich hab‘ da nur kurz eine Frage…“
Die oben angedeuteten Gesprächssituationen gehören zum schulischen Alltag.
Im Unterricht, auf dem Weg zum Lehrerzimmer, auf dem Schulhof offenbaren Schüler, Kollegen oder
Eltern in kurzen Sätzen Teile ihrer Lebensgeschichte. Solche Anfragen am ‚falschen‘ Ort, in aller
Hektik lassen schnell ein Gefühl der Überforderung aufkommen.
Das zielorientierte Kurzgespräch geht kurz und bündig auf die Anfrage einer ratsuchenden Person
ein. Es aktiviert deren Selbstorganisation, so dass ein eigenständiges Handeln (wieder) möglich wird.
Anders als eine therapeutische Gesprächsführung werden nicht Defizite oder Fehlentwicklungen
aufgenommen. Stattdessen wird die/der Ratsuchende befähigt, den nächsten ersten Schritt in den
Blick zu nehmen und wieder handlungsfähig zu werden. – Und dafür ist der Ort zwischen Tür und An-
gel genau der richtige Ort.
In diesem Ausbildungsmodul werden grundlegende Elemente dieses Gesprächsansatzes theoretisch
durchdrungen und praktisch eingeübt.
Der Referent Pfr. i.R. Hans König ist umfassend ausgebildet und erfahren in
Fragen der Gesprächsführung. Er war bis 2011 haupt-amtlicher Superintendent der
EKvW, ist nebenamtlicher Dozent der EKvW für Seelsorge, Supervisor + Coach EKvW
und DGSv, Lehrtrainer für das Zielorientierte Kurzgespräch, ausgebildet in klinische
Seelsorge, klientenzentrierte Gesprächsführung, integrative Gestaltarbeit, TZI und
Kurzpsychotherapie.
Mit der Teilnahme an den vier Trainingstagen erwerben Sie das Zertifikat über das systemische
Ausbildungsmodul im Gesprächsführungsmodell der AgK (Arbeitsgemeinschaft Kurzgespräch).
Termine: (jeweils von 09:00 - 17:00 Uhr)
Montag, 02.11.2020
Dienstag, 10.11.2020
Mittwoch, 25.11.2020
Donnerstag, 03.12.2020
Veranstaltungsort: Ardeyhaus Soest, Paradieser Weg 84, 59494 Soest
Kosten:
Das Schulreferat im Ev. Kirchenkreis Soest-Arnsberg übernimmt einen erheblichen Teil der Kosten.
Es verbleibt ein Eigenkostenanteil pro Tag incl. Mittagsimbiss in Höhe von 30 Euro
(Gesamt: 120 Euro).
Die Gesamtsumme in Höhe von 120 Euro ist mit der Anmeldung auf das nachfolgende Konto zu
überweisen. Es gibt keine gesonderte Rechnung!
Empfänger: Ev. Kirchenkreis Soest
D-Bank, Bank für Kirche und Diakonie | BIC GENODED1DKD
IBAN: DE20 3506 0190 2020 0320 17
Zweck: 55100-049100-40151000 – FobiAGKurz – Nachname
Die Zahl der Teilnehmer*innen ist auf 15 Personen begrenzt.
Zertifikat
Zertifikat
Zertifikat
in Gesprächsführung
in Gesprächsführung
in Gesprächsführung
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Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
"Aber ich will doch nur das Beste für mein Kind!"
Elterngespräche führen -
Auch wir Lehrende wollen nur das Beste für das Kind. Vermutlich
meinen Eltern und Lehrende aber nicht dasselbe, wenn sie vom Besten
fürs Kind sprechen. Kontroverse, konfliktgeladene und manchmal auch
Gespräche mit unerfreulichem Ausgang sind zu erwarten. Der nächste
Elternsprechtag steht vor der Tür. Der Stresspegel steigt. Intensive
Gespräche folgen im 5 - 10 Minutentakt.
Eine typische Situation: Die Eltern verteidigen das Verhalten ihres Kindes und suchen den Grund der
Probleme in der Schule, bei Lehrer*innen und Mitschüler*innen.
Sie empfinden das Schulproblem ihres Kindes als persönliche Niederlage und werden deshalb
manchmal fast unangenehm oder gar aggressiv. Und wir Lehrer*innen wollen und sollen gelassen,
sachlich und vor allem hilfreich sein. Das kann gelingen.
Am Anfang des handlungsorientierten Fortbildungstages beschäftigen wir uns mit den einschlägigen
Kommunikationstheorien und weiteren Grundlagen eines Gesprächs. Im zweiten Teil des Tages
werden Elterngespräche ansatzweise simuliert und trainiert, Gesprächstechniken, Körperhaltungen
und Interventionsmöglichkeiten verfeinert oder Neues ausprobiert. Das Handlungsrepertoire erweitert
sich und wartet gespannt auf seine Anwendung im nächsten Gespräch.
SchulIinterneLehrer*innenFortbildungen
Zu folgenden Themen können Sie mich, Pfarrer Stefan Carl
(zertifizierter Deeskalationstrainer der GAV) gerne in Ihr Kollegium einladen:
Leichter Unterrichten in schwierigen Klassen mit
schwierigen Schülern
Strategien für die alltägliche Praxis
Mit diesem handlungsorientierten Trainingstag werden
konstruktive Konfliktlösungen für das soziale Geschehen in der
Klasse vermittelt. Übungen zur Wahrnehmung, Kooperation
und Kommunikation sind Hauptbestandteil des Tages.
Darüber hinaus werden Aspekte der Eskalation und Intervention/Deeskalation dargestellt.
In gebotener Kürze kommen auch die der hier relevanten Kommunikations- und Lerntheorien zur
Sprache. Ziel des Tages ist die Erweiterung der Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit
schwierigen Klassen und schwierigen Schülern. Die Materialien werden in digitaler Form zur
Verfügung gestellt.
10
Mobbing und anderes Böses
Rezepte für ein gutes Klassenklima
Mobbing ist das Modewort geworden. Es gibt aber noch andere
und ebenso böse, von subtiler Gewalt geprägte Verhaltenswei-
sen innerhalb von Schulklassen, die dann bald als schwierige
Klassen sich selbst und auch die Lehrenden grenzwertig
strapazieren. Angenehmes Unterrichten und Vorankommen
erscheinen unmöglich.
Dieser handlungsorientierte Trainingstag wird eine Fülle von Methoden zur Früherkennung und
Reduzierung von Störungen des Gruppengeflechts in einer Schulklasse bieten. Erfolgreiches Lernen
wird dadurch gefördert, manchmal erst möglich gemacht.
Außerdem werden Methoden zur Stärkung des Gemeinschaftssinns vorgestellt.
Die Kommunikations- und Kooperationsübungen sind so aufbereitet, dass sie ohne große
Vorbereitung unmittelbar anwendbar sind. Erfahrungsgemäß führen sie nach relativ kurzer Zeit schon
zur erkennbaren Verbesserung des Klassenklimas und zu einem entspannteren Unterrichten.
Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
Maßnahmen zur Verbesserung des Lehr- und Lernklimas
Vom Umgang mit schwierigen Schülern
Damit Schule gut gelingt ist es unverzichtbar, die einzelnen SuS zu einer
Klassengemeinschaft und zu einer Lerngruppe zu formen. Dann kann
Lehren und Lernen in angenehmer Atmosphäre und effizient stattfinden.
Ist er endlich erreicht, dann sollte dieser Zustand möglichst lange und
gleichbleibend aufrecht erhalten werden.
Kommunikation und Kooperation müssen in der Klasse so gut
funktionieren, dass Eskalation oder Mobbing selten vorkommen und ggf.
kompetent bearbeitet werden können.
Dieser Trainingstag ermöglicht Ihnen die Erweiterung des eigenen
Handlungsrepertoires insbesondere im Umgang mit den sogenannten schwierigen Kindern,
Jugendlichen und Gruppen.
Es kann mit den angebotenen Methoden gelingen, trotz herausfordernden Verhaltens stressreduziert,
entspannt und erfolgreich zu lehren und zu lernen.
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Lutherverleih Freundlicherweise hat Frau Deifuß (Sekretariat) die beiden
alten Herren auf den Arm genommen.
Sie können entweder den kleinen (75 cm) oder den großen
(135 cm) Luther oder auch beide im Schulreferat ausleihen.
Sie sind aus Stoffen gefertigt und lassen sich als Handpuppen
zum Gestikulieren und zum Reden bringen.
Auch nach dem Blick auf den 500. Jahrestag der Reformation
sind viele Lehrer*innen auf der Suche nach neuen und span-
nenden Materialien, mit denen das Reformationsgeschehen
und natürlich auch die Person des Reformators dargestellt
werden können.
Lassen Sie doch einfach Martin Luther erzählen, lassen Sie
Fragen an ihn stellen, lassen Sie die Schüler selbst spielen….
Bei den SPECTRA-Materialien handelt es sich um eindrucksvolle und
anregende Legeplatten aus hochwertigem magnetisiertem Kunststoff.
Biblische und andere Geschichten können damit visualisiert werden.
Hintergrund-Landschaften, Vorlagen und ausführliche Anleitungen liegen
bei.
Direkt im Schulreferat können die kompletten Materialkisten (Neues
Testament, Altes Testament, der christliche Glaube und Islam) nach
Absprache und auf lange Zeit ausgeliehen werden.
Wer einmal damit gearbeitet hat, wird sie nicht mehr missen wollen.
Informationen unter:www.spectra-verlag.de (Lehrermaterial, Religion)
Kamishibai und dazugehörige biblische Bildgeschichten
können ebenfalls im Schulreferat ausgeliehen werden.
Sehr erfolgreich wird Kamishibai zur Förderung von Kreativität,
Erzählkompetenz, Phantasie, Ausdrucksfähigkeit Problemlösungs-
verhalten im Elementar- und Primarbereich eingesetzt als:
Schattenspiel, Rollkino, Marionettenspiel, Hand- und Fingerpup-
pentheater, Präsentation von Büchern, selbst erstellten Kunst-
werken, Gegenständen des Kirchenjahres und Brauchtums,
jahreszeitlicher Arrangements.
Zudem kann im hinteren Sichtfenster der Erzähltext als
Gedächtnisstütze elegant versteckt werden.
Aber vor allen Dingen macht es viel Spaß.
Weitere Informationen unter:
http://www.kreashibai.de/kamishibai_multi.htm
Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
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"Trauer-Tasche"
zum Umgang mit
unerwarteten Todesfällen in der Schule
Wenn der Trauerfall eintritt, dann werden wir zunächst
sprach- und hilflos.
Aber wir wollen und sollen helfen, mit dem Todesfall
und der Trauer umzugehen.
Diese Trauer-Tasche bietet zahlreiche Hilfen an
(siehe unten).
Ich möchte sie Ihnen ans Herz legen und vorstellen.
Laden Sie mich doch zu einer Konferenz ein und geben
Sie mir ein wenig Zeit.
Sie können die Trauer-Tasche auch selbst im Schulreferat zur Ansicht ausleihen.
Inhalt:
Entwürfe für Rituale
Geschichten
Gebete und andere liturgische Texte
ausgewählte Liedvorschläge
didaktisch-methodische Anregungen und Modelle für unterschiedliche Altersgruppen
Checklisten
Kondolenzbuch zum Selbstgestalten
(farbiges Deckblatt mit Einzelblättern
3 Bilderrahmen zum Aufstellen oder Aufhängen aus Kunststoff mit weißem/schwarzem Rand
Symbolkreuz zweigeteilt
Kerze mit farbigen Wachsblättchen zum Gestalten auf Keramikteller
90 Gebetskärtchen mit 3 Motiven á 30 Kärtchen
Symbolbildkarten (40 Karten mit 20 verschiedenen Motiven)
Symbolbildkarten für kleinere Kinder (5 Motive, foliert DIN A4)
Kuschelbär als Trostspender
Schlüsselanhänger mit Plüschhund als Trostspender
Schlüsselanhänger mit Karabinerhaken: "Ich bin gehalten" mit "Fisch"-Symbol
Holzstern zur Gestaltung einer Mitte
violettes Baumwolltuch
Nylon-Tücher-Set
Flauschfedern
Glasnuggets im Beutel
Filzlegeteile
Rose von Jericho
Minibüchlein: Müssen alle Menschen sterben?
USB-Stick mit Texten und Vorlagen
Bezug: Verlag Junge Gemeinde 0711 - 990780 Verkaufspreis: 155,00 €
Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule
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ZERTIFIKATSKURS FÜR DAS FACH EVANGELISCHE RELIGIONSLEHRE
Für Lehrer*innen der Primarstufe und in der Sekundarstufe I
Der Zertifikatskurs ist eine Qualifikationserweiterung für Lehrerinnen und Lehrer in der
Primarstufe und in der Sekundarstufe I, die das Fach Ev. Religionslehre unterrichten,
bzw. unterrichten möchten, hierfür aber keine Lehrbefähigung haben. Mit dem Zertifi-
katskurs erwerben Sie die fachliche Voraussetzung für die Erteilung der kirchlichen
Unterrichtserlaubnis (Vokation) und damit die Berechtigung, Religionsunterricht zu
erteilen – nicht aber die staatliche Facultas. Der Kurs erstreckt sich über ein Schuljahr.
Er umfasst 320 Unterrichtsstunden, verteilt auf Studientage (1 x wöchentlich regionale
Studienzirkel) und Blockseminare. Teilnehmende erhalten eine Unterrichtsentlastung von
4 bzw. 5 Wochenstunden.
Weitere Informationen und Anmeldungen im Pädagogischen Institut in Villigst (: 02304 755-167 oder -168)
Hinweise
1. Im Schulreferat sind Powerpoint-Präsentationen zu den unterschiedlichsten Themen
der aktuellen Fortbildungen und auch vergangener Programme zu erhalten.
2. Ich stehe Ihnen gerne für alle beruflichen und persönlichen Fragen zur Verfügung.
Beurlaubung für die Fortbildungen:
Für ein- und mehrtägige Veranstaltungen ist im Rahmen der dienstlichen Möglichkeiten
Sonderurlaub zu beantragen. Die Anträge sind formlos an die Schulleitung zu richten.
Die Beantragung sollte so frühzeitig wie möglich erfolgen (vgl. Runderlass des KM v.
28.05.1988 – BASS 21-05 Nr. 11).
Das Land NRW und die Ev. Landeskirchen haben vereinbart: „Den Lehrern wird die
Teilnahme durch die Gewährung von Sonderurlaub nach der Verordnung über den
Sonderurlaub der Beamten und Richter im Lande Nordrhein-Westfalen ermöglicht. Die
Entscheidung über die Beurlaubung zur Teilnahme an den kirchlichen Veranstaltungen ist
nach den gleichen Maßstäben zu treffen, nach denen die Entscheidungen über die
Teilnahme an den Veranstaltungen staatlicher Träger erfolgt“ (§3, 1 + 2 der Vereinba-
rung zwischen dem Land NRW und den Ev. Landeskirchen vom 22.01.1985).
Aus dem Medienzentrum des Pädagogisches Instituts
"Live - und in Farbe!"
Die Datenbanken des Medienzentrums Haus Villigst sind über das Internet erreichbar.
Sie haben vollen Zugriff auf den bibliografischen Bestand.
Sie sehen, welche Titel entliehen sind oder welche sich noch in der Bestellung befinden.
Probieren Sie es aus:
Über unsere Online-Kataloge erschließt sich Ihnen der gesamte Medienbestand des
Medienzentrums.
http://www.pi-villigst.de/medienzentrum-haus-villigst/online-kataloge.html
Anmeldungen an: Erika Deifuß - 0 29 21 / 396-151 - [email protected]
mit Angabe von: Name, Vorname, Privatadresse, Mailadresse und den Namen der Schule