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Referenti e Strutture
Informazioni generali sul Corso di Studi
Università Università degli Studi dell'AQUILA
Nome del corso in italianoScienze infermieristiche e ostetriche(IdSua:1544751)
Nome del corso in ingleseNursing and Midwifery Sciences
ClasseLM/SNT1 - Scienze infermieristiche e ostetriche
Lingua in cui si tiene il corsoitaliano
Eventuale indirizzo internet del corso di laureahttp://mesva.univaq.it/?q=node/1572
Tasse http://www.univaq.it/section.php?id=55
Modalità di svolgimento a. Corso di studio convenzionale
Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS LANCIA Loreto
Organo Collegiale di gestione del corso di studio Consiglio di Area Didattica (CAD)
Struttura didattica di riferimento Medicina clinica, sanità pubblica, scienze della vita e dell'ambiente
Docenti di Riferimento
N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD
1. CIFONE Maria Grazia MED/04 PO .5 Caratterizzante
2. LANCIA Loreto MED/45 PA 1 Caratterizzante
3. PATACCHIOLA Felice MED/40 AS 1 Caratterizzante
4. PENCO Maria MED/11 PO .5 Caratterizzante
5. PETRUCCI Cristina MED/45 RU 1 Caratterizzante
Rappresentanti Studenti Masotta Vittorio [email protected] Martino Nicole [email protected]
Gruppo di gestione AQ
Annamaria AngeloneEmanuela CiammolaLoreto LanciaCinzia LeuterVittorio MasottaCristina Petrucci
Tutor
LIANA CAVALIEREMARIA RITA BIANCHIRAFFAELLA IANNIBRUNA PLACIDISTEFANIA BUFACCHIAUGUSTO CASTELLANIESTER TROVARELLIROBERTA PRIOREFABRIZIO SCLOCCHINIANTONIO DI PAOLOFRANCESCA NARDECCHIAVINCENZA TARQUINIMUZIO STORNELLIANNA SCAPERROTTALUIGI SANNITOANTONIO SALUCCIANTONIO OLIVIERILOREDANA LANCIAPAOLO LAMORGESEGABRIELLA CELIANTONELLA BUFFONEFABRIZIO FALCIONIROBERTA CIPOLLONEANGELA CICCONEASSUNTA CIPRIANIANNA MARIA DI GIANFILIPPOAUGUSTO CARPICOIVAN RUBBIPAOLA MONTANARISARA SCARSINIANGELO DANTEANNA RITA MARUCCIIPPOLITO NOTARNICOLAFABIO GIORGILUCIA DIGNANICARLA LUCERTINIFIORELLA VULPIANIANDREA TOCCACELICAROLINA SEIMONTEMARIA SALUSTRIMARIA RODORIGOPATRIZIA RAUMARINA PISEGNA CERONEANTONELLA PELLICCIONELUCA LUZIOGIULIANA LUCIDIANTONELLA LIBERATOREALBERTO LAMORGESEANNA GIAMPIETRO
Il Corso di Studio in breve
VITTORIO FONZOVALERIO DI GIAMBERARDINOTOMASSINA DI FABIOSONIA DEL VECCHIOMARIA DOMENICA CONTESTABILEMARIA CONCETTA COLELLASANTINA CALISSEMASSIMILIANO FRATTALICANDIDA SCIPIONIDomenico PASSAFIUMEMaria Grazia CIFONEMaria PENCOElio NARDECCHIAStefano NECOZIONEPierpaolo VITTORINICinzia LEUTERCristina PETRUCCILoreto LANCIA
CLM SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHEIl CLM in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche fornisce una formazione culturale e professionale avanzata per intervenire conelevate competenze nei processi assistenziali, gestionali, formativi e di ricerca in uno degli ambiti pertinenti alle diverseprofessioni sanitarie ricomprese nella classe LM/SNT1 (Infermiere, Ostetrica/o, Infermiere pediatrico).Il percorso formativo prevede un impegno complessivo pari a 120 Crediti Formativi Universitari (CFU) omogeneamente distribuitinel biennio. 1 CFU equivale a 25 ore di impegno dello studente, comprensivo di lezioni frontali e di approfondimento individuale.I CFU vengono acquisiti previa verifica, in sede di esame, del raggiungimento degli obiettivi formativi richiesti .Le lezioni teoriche sono articolate secondo un calendario annuale e gli insegnamenti sono raggruppati in corsi integrati peromogeneità degli obiettivi formativi.Il tirocinio del primo anno si conclude con la elaborazione e la discussione di un project work, mentre quello del secondo anno siconclude con la elaborazione e la discussione di un progetto di ricerca.Entrambi questi lavori rappresentano il compendio dell'attività di tirocinio svolta e vengono redatti dallo studente sotto lasupervisione di un tutor in base alle linee guida fornite dal Corso di Laurea.Per orientare al meglio l'attività di tirocinio, ad ogni studente viene dato un libretto nel quale sono indicati:1. gli obiettivi formativi2. le strutture corrispondenti agli obiettivi formativi3. il ruolo del tutor4. gli obblighi del tirocinanteIl Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche si avvale di una commissione con potere deliberante perquanto attiene alle carriere degli studenti (riconoscimenti dei crediti, passaggi, trasferimenti in ingresso, ecc.).Un continuo feed-back con gli studenti è assicurato da un canale informativo dedicato, presente all'interno del sito web delDipartimento, che prevede l'inserimento di avvisi da parte di tutti i docenti del corso muniti di password, la pubblicazione dimateriale didattico e di documenti utili, la possibilità per il presidente del Corso di Laurea di comunicare con gli studenti tramiteposta elettronica.
28/04/2018
Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale einternazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni (Consultazionisuccessive)
QUADRO A1.b
Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale einternazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni (Istituzione delcorso)
QUADRO A1.a
Il giorno 13 dicembre 2010 alle ore 18.00, presso il Dipartimento di Medicina Interna e Sanità Pubblica (Coppito,) ai fini dellavalutazione della proposta di trasformazionedell'Ordinamento del CLM Scienze Infermieristiche ed Ostetriche da 509 a 270, si sono riuniti:Prof. Loreto Lancia (Presidente del CL Infermieristica)Dott. Pietro De Bei (IPASVI Teramo)Dott. Piero Giorgio Bellini (IPASVI L'Aquila)Dott.ssa Silvia Simonetti (Rappresentante Collegio Ostetriche dell'Aquila)
A seguito della presentazione della proposta da parte del Prof. Lancia e presa visione della stessa, i rappresentanti dei Collegi,nell'apprezzare il lavoro svolto, hanno espresso parere fortemente positivo sui contenuti della SCHEDA RAD evidenziando cometale formulazione fosse pienamente congruente con gli obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea Magistrale.
Verbale riunione parti sociali CLM in SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE (parere Regolamento e Piano di StudioAA 2018-19)
^^^^^^^^^^^^^
Il giorno 27 Aprile 2018 alle ore 8,45 presso il Dipartimento di Medicina Clinica, Sanità Pubblica, Scienze della Vita edell'Ambiente, su invito del Prof. Loreto Lancia, presidente del CLM in epigrafe, ed alla presenza del medesimo, si sono riuniti iDottori Ianni Maria Luisa e Cristian Pediconi, in rappresentanza rispettivamente degli Ordini delle Professioni Infermieristiche(OPI) dell'Aquila e di Teramo, per esprimere i loro pareri in merito al Regolamento Didattico e al Piano di Studio del Corso diLaurea Magistrale suddetto per l'Anno Accademico 2018-19, così come approvati dal competente Consiglio di Area Didattica indata 19-4-2018.Dopo una esposizione dettagliata da parte del Prof. Lancia del Regolamento Didattico e del Piano degli Studi, con particolareriferimento ai Settori Scientifico Disciplinari coinvolti, vi è stata una discussione molto approfondita, al termine della quale,entrambi i rappresentanti degli Ordini hanno espresso parere fortemente positivo sui documenti esaminati, evidenziando come lapianificazione didattica prevista sia molto congruente con gli obiettivi formativi specifici di questo Corso di Laurea Magistrale.
04/05/2018
Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT)QUADRO A2.b
Profilo professionale e sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureatiQUADRO A2.a
I laureati magistrali della classe LM/SNT1 sono già professionisti abilitati ad esercitare le professioni di Infermiere,Infermiere pediatrico o Ostetrico. Il CLM fornisce il requisito di legge per concorrere alla funzione apicale/dirigenzialedei servizi afferenti alle professioni sanitarie. Inoltre, la Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetrichecostituisce il requisito per assumere le seguenti funzioni nell'ambito della classe di laurea di riferimento:coordinatore tecnico-pratico, docente, tutor didattico.
funzione in un contesto di lavoro:I laureati magistrali della classe LM/SNT1 sono già professionisti abilitati ad esercitare le professioni di Infermiere, Infermierepediatrico o Ostetrico. Il CLM fornisce il requisito di legge per concorrere alla funzione apicale/dirigenziale dei servizi afferentialle professioni sanitarie. Inoltre, la Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche costituisce il requisito perassumere le seguenti funzioni nell'ambito della classe di laurea di riferimento: coordinatore tecnico-pratico, docente, tutordidattico.
competenze associate alla funzione:I laureati in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche, ai sensi dell'articolo 6, comma 3 del decreto legislativo 30 dicembre 1992n. 502 e successive modificazioni e integrazioni ed ai sensi della legge 10 agosto 2000, n.251, articolo 1, comma 1,possiedono una formazione culturale e professionale avanzata per intervenire con elevate competenze nei processiassistenziali, gestionali, formativi e di ricerca in uno degli ambiti pertinenti alle diverse professioni sanitarie ricomprese nellaclasse (Infermiere, Ostetrica/o, Infermiere pediatrico).A conclusione del corso biennale, il laureato magistrale è in grado di:1. Valutare potenzialità e limiti di teorie e modelli professionali per l'applicazione all'assistenza e al miglioramento della qualitàdel contesto organizzativo e professionale.2. Assumere comportamenti coerenti con le dimensioni etiche, deontologiche e legali dell'assistenza alle persone con bisognidi salute.3. Valutare i bisogni di salute del singolo e della comunità in rapporto alle risposte dei servizi sanitari e socio-assistenziali.4. Programmare, coordinare, gestire e verificare sistemi sanitari, infermieristici e ostetrici.5. Analizzare, organizzare, gestire e verificare sistemi operativi dei servizi professionali sanitari.6. Progettare e rendere operativi modelli assistenziali innovativi basati sull'evidenza scientifica per la prevenzione e gestionedei problemi prioritari di salute del singolo e della comunità.7. Trasferire i risultati della ricerca scientifica nell'assistenza infermieristica ed ostetrica.8. Valutare modalità e strumenti per l'analisi e l'accertamento dello stato di salute del soggetto per pianificare l'erogazionedell'assistenza infermieristica ed ostetrica.9. Approfondire e valutare criticamente conoscenze teorico empiriche di vari ambiti disciplinari al fine della loro applicazioneall'assistenza infermieristica e ostetrica.10. Assumere la leadership in attività professionali e in contesti interdisciplinari e organizzativi.11. Progettare, valutare e gestire interventi di sviluppo delle competenze professionali nella formazione di base epermanente.
sbocchi occupazionali: Dirigente del servizio delle professioni sanitarie. Collaboratore esperto nell'ambito della ricerca infermieristica, epidemiologica e clinica. Docente e consulente in management sanitario, formazione ed aggiornamento. Coordinatore tecnico-pratico e/o docente e/o tutor didattico nell'ambito della classe di laurea di riferimento.
1.
Obiettivi formativi specifici del Corso e descrizione del percorso formativoQUADRO A4.a
Modalità di ammissioneQUADRO A3.b
Conoscenze richieste per l'accessoQUADRO A3.a
1. Specialisti della gestione nella Pubblica Amministrazione - (2.5.1.1.1)
Ammissione al Corso di Laurea Magistrale1. Gli studenti che intendono iscriversi al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche devono essere inpossesso della laurea o diploma universitario abilitante alla professione di cui alla classe L-SNT/1 nonché alla corrispondenteclasse relativa al D.M. 02/04/2001, o di altro titolo equipollente (titoli abilitanti all'esercizio di una delle professioni sanitarie,ricomprese nella classe di laurea Magistrale di interesse, di cui alla legge n. 42/1999), ovvero di altro titolo di studio conseguitoall'estero, riconosciuto idoneo.2. L'accesso al corso di laurea magistrale è a numero programmato a livello nazionale con riferimento a quanto annualmentedisposto dai relativi Decreti Ministeriali.
Ammissione al Corso di Laurea Magistrale1. Gli studenti che intendono iscriversi al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche devono essere inpossesso della laurea o diploma universitario abilitante alla professione di cui alla classe L-SNT/1 nonché alla corrispondenteclasse relativa al D.M. 02/04/2001, o di altro titolo equipollente (titoli abilitanti all'esercizio di una delle professioni sanitarie,ricomprese nella classe di laurea Magistrale di interesse, di cui alla legge n. 42/1999), ovvero di altro titolo di studio conseguitoall'estero, riconosciuto idoneo.2. L'accesso al corso di laurea magistrale è a numero programmato a livello nazionale con riferimento a quanto annualmentedisposto dai relativi Decreti Ministeriali.
Obiettivi formativi specifici
1. I laureati della classe della laurea magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche devono conseguire i seguenti obiettiviformativi specifici:a. ai sensi dell'articolo 6, comma 3 del decreto legislativo 30 dicembre 1992 n. 502 e successive modificazioni e integrazioni e ai
03/05/2014
28/04/2018
Conoscenza e comprensione, e Capacità di applicare conoscenza e comprensione:Dettaglio
QUADRO A4.b.2
Conoscenza e comprensione, e Capacità di applicare conoscenza e comprensione:Sintesi
QUADRO A4.b.1
sensi della legge 10 agosto 2000, n.251, articolo 1, comma 1 , essi possiedono una formazione culturale e professionaleavanzata per intervenire con elevate competenze nei processi assistenziali, gestionali, formativi e di ricerca in uno degli ambitipertinenti alle diverse professioni sanitarie ricomprese nella classe (Infermiere, Ostetrica/o, Infermiere pediatrico).b. I laureati magistrali sviluppano, anche a seguito dell'esperienza maturata attraverso un'adeguata attività professionale e delleconoscenze metodologiche acquisite, un approccio integrato nella progettazione e gestione di processi formativi e di ricercapeculiari dei loro ambiti professionali.
2. A conclusione del corso biennale, il laureato magistrale è in grado di:a. Valutare potenzialità e limiti di teorie e modelli professionali per la loro applicazione all'assistenza e al miglioramento dellaqualità del contesto organizzativo e professionale.b. Assumere comportamenti coerenti con le dimensioni etiche, deontologiche e legali dell'assistenza alle persone con bisogni disalute.c. Valutare i bisogni di salute del singolo e della comunità in rapporto alle risposte dei servizi sanitari e socio-assistenziali.d. Programmare, coordinare, gestire e verificare sistemi sanitari, infermieristici e ostetrici.e. Analizzare, organizzare, gestire e verificare sistemi operativi di servizi professionali sanitari.f. Progettare e rendere operativi modelli assistenziali innovativi basati sull'evidenza scientifica per la prevenzione e gestione deiproblemi prioritari di salute del singolo e della comunità.g. Trasferire risultati di ricerca scientifica nell'assistenza infermieristica ed ostetrica.h. Valutare modalità e strumenti per l'analisi e l'accertamento dello stato di salute del soggetto al fine dell'assistenzainfermieristica ed ostetrica da erogare.i. Integrare conoscenze scientifiche, metodologiche clinico-educative e manageriali nelle risposte a bisogni specifici di salute delsingolo e della comunità.j. Approfondire e valutare criticamente conoscenze teorico empiriche di vari ambiti disciplinari al fine della loro applicazioneall'assistenza infermieristica e ostetrica.k. Assumere la leadership in attività professionali e in contesti interdisciplinari e organizzativi.l. Progettare, valutare e gestire interventi di sviluppo delle competenze professionali nella formazione di base e permanente.
Pdf inserito: visualizzaDescrizione Pdf: Obiettivi specifici del Corso
Conoscenza e capacità di comprensione
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Area Generica
Conoscenza e comprensione
Autonomia di giudizioAbilità comunicativeCapacità di apprendimento
QUADRO A4.c
Il laureato magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche possiede competenza elevata nel campo della clinica delnursing e del management del servizio. Evidenzia abilità di identificazione e classificazione della fenomenologia e delleproblematiche di salute e di proposta per lo sviluppo dei servizi infermieristici e ostetrici.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Il laureato magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche è in grado di applicare in modo esperto la cultura del nursing nelmanagement del servizio con padronanza di metodi e strumenti; elabora ed applica idee innovative per la qualità e lo sviluppodel servizio e dellofferta professionale.
Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative:Visualizza InsegnamentiChiudi InsegnamentiALTRE ATTIVITA' urlDIMENSIONI UMANE, PSICOPEDAGOGICHE ED ANTROPOLOGICHE DEL NURSING urlINFERMIERISTICA LEGALE E RISK MANAGEMENT urlINNOVAZIONE ASSISTENZIALE E STANDARD FORMATIVI NELLE SCIENZE INFERMIERISTICHE urlMANAGEMENT INFERMIERISTICO urlMANAGEMENT SANITARIO NEI DIPARTIMENTI MATERNO-INFANTILI E DI AREA CRITICA urlMETODOLOGIA DELLA RICERCA APPLICATA ALLE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE urlORGANIZZAZIONE DELLE AZIENDE SANITARIE urlPROVA FINALE urlTIROCINIO I urlTIROCINIO II urlULTERIORI ATTIVITA' FORMATIVE (modulo di ALTRE ATTIVITA') urlULTERIORI CONOSCENZE LINGUISTICHE (LIV. B1) (modulo di ALTRE ATTIVITA') url
Autonomia digiudizio
Il laureato magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche è abile nell'integrare le conoscenze pergestire la complessità anche in ambito multiprofessionale. Usa metodologie di analisi e revisione conproduzione di ipotesi indipendenti e proposte originali nella pianificazione, attuazione everifica/valutazione di processi, interventi ed outcomes.
Abilitàcomunicative
Il laureato magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche è competente nell'uso efficace dellacomunicazione nel contesto professionale con i vari interlocutori. Mantiene un approccioprofessionale nella propria attività evidenziando autonomia di giudizio e capacità di integrazione nelteam multiprofessionale.
Capacità diapprendimento
Il laureato magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche evidenzia capacità apprendere eperseveranza di aggiornamento della cultura professionale e del contesto, introducendo innovazionenella attività professionale.
Modalità di svolgimento della prova finaleQUADRO A5.b
Caratteristiche della prova finaleQUADRO A5.a
Prova finale e conseguimento del titolo di studio1. Per sostenere la prova finale lo studente dovrà aver conseguito tutti gli altri crediti formativi universitari previsti nel piano deglistudi.2. Alla prova finale sono attribuiti n. 6 CFU.3. La prova finale della laurea magistrale costituisce un'importante occasione formativa individuale a completamento delpercorso.4. Per il conseguimento della laurea magistrale è richiesta la presentazione di una tesi elaborata dallo studente in modo originalesotto la guida di un relatore, eventualmente, previa autorizzazione del CAD, anche in lingua straniera.5. Gli studenti hanno il diritto di concordare l'argomento della prova finale con il docente relatore, autonomamente scelto dallostudente.6. La prova finale si svolge davanti ad una Commissione d'esame nominata dal Direttore del Dipartimento e composta da almeno7 componenti.7. La valutazione della prova finale e della carriera dello studente, in ogni caso, non deve essere vincolata ai tempi dicompletamento effettivo del percorso di studi.8. Ai fini del superamento della prova finale è necessario conseguire il punteggio minimo di 66 punti. L'eventuale attribuzionedella lode, in aggiunta al punteggio massimo di 110 punti, è subordinata alla accertata rilevanza dei risultati raggiunti dalcandidato e alla valutazione unanime della Commissione. La Commissione, all'unanimità, può altresì proporre la dignità distampa della tesi o la menzione d'onore.9. Lo svolgimento della prova finale è pubblico e pubblico è l'atto della proclamazione del risultato finale.10. Le modalità per il rilascio dei titoli congiunti sono regolate dalle relative convenzioni.
Pdf inserito: visualizzaDescrizione Pdf: PROVA FINALE
Prova finale e conseguimento del titolo di studio1. Per sostenere la prova finale lo studente dovrà aver conseguito tutti gli altri crediti formativi universitari previsti nel piano deglistudi.2. Alla prova finale sono attribuiti n. 6 CFU, di cui 1 riservato alla discussione della tesi.3. La prova finale della laurea magistrale costituisce un'importante occasione formativa individuale a completamento delpercorso.4. Per il conseguimento della laurea magistrale è richiesta la presentazione di una tesi elaborata dallo studente in modo originalesotto la guida di un relatore, eventualmente, previa autorizzazione del CAD, anche in lingua straniera.5. Gli studenti hanno il diritto di concordare l'argomento della prova finale con il docente relatore, autonomamente scelto dallostudente.6. La prova finale si svolge davanti ad una Commissione d'esame nominata dal Direttore del Dipartimento e composta da nonmeno di 7 e non più di 11 membri.7. La valutazione della prova finale e della carriera dello studente, in ogni caso, non deve essere vincolata ai tempi dicompletamento effettivo del percorso di studi.8. Ai fini del superamento della prova finale è necessario conseguire il punteggio minimo di 66 punti. Il voto di laurea è espresso
03/05/2014
28/04/2018
in centodecimi con eventuale lode ed è determinato dalla media ponderata dei voti conseguiti negli esami di profitto sommata allavalutazione della prova finale, a cui è attribuibile un punteggio massimo di 10 punti. L'eventuale attribuzione della lode, inaggiunta al punteggio massimo di 110 punti, è subordinata alla accertata rilevanza dei risultati raggiunti dal candidato e allavalutazione unanime della Commissione. La Commissione, all'unanimità, può altresì proporre la dignità di stampa della tesi o lamenzione d'onore.9. Lo svolgimento della prova finale è pubblico e pubblico è l'atto della proclamazione del risultato finale.10. Le modalità per il rilascio dei titoli congiunti sono regolate dalle relative convenzioni.
Docenti titolari di insegnamentoQUADRO B3
Calendario sessioni della Prova finaleQUADRO B2.c
Calendario degli esami di profittoQUADRO B2.b
Calendario del Corso di Studio e orario delle attività formativeQUADRO B2.a
Descrizione del percorso di formazione (Regolamento Didattico del Corso)QUADRO B1
Pdf inserito: visualizza
Descrizione Pdf: Regolamento didattico a.a. 2018-2019
http://mesva.univaq.it/?q=node/2063
http://mesva.univaq.it/?q=node/2063
http://mesva.univaq.it/?q=node/2063
N. SettoriAnnodicorso
InsegnamentoCognomeNome
Ruolo Crediti OreDocente diriferimentoper corso
1. IUS/07
Annodicorso1
DIRITTO DEL LAVORO (modulo diORGANIZZAZIONE DELLE AZIENDE
SANITARIE) link
SANTINIANTONELLA
3 24
Sono garantiti i collegamenti informatici alle pagine del portale di ateneo dedicate a queste informazioni.
AuleQUADRO B4
2. MED/45
Annodicorso1
EVOLUZIONE DELLE SCIENZEINFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE (modulo di DIMENSIONI UMANE,PSICOPEDAGOGICHE ED
ANTROPOLOGICHE DEL NURSING) link
LANCIALORETO CV PA 3 24
3. MED/45
Annodicorso1
INFERMIERISTICA ED OSTETRICIANELLE FAMIGLIE E NELLE COMUNITA' (modulo di SCIENZE DELLAPREVENZIONE E METODOLOGIE DI
INTERVENTO NELLA COMUNITA') link
PETRUCCICRISTINA CV RU 3 24
4. MED/40
Annodicorso1
MANAGEMENT INFERMIERISTICO EDOSTETRICO NELLE STRUTTURESANITARIE DEL TERRITORIO (modulo di
MANAGEMENT INFERMIERISTICO) link
PATACCHIOLAFELICE CV
AS 3 24
5. MED/45
Annodicorso1
MANAGEMENT INFERMIERISTICO EDOSTETRICO NELLE STRUTTURESANITARIE DI RICOVERO (modulo di
MANAGEMENT INFERMIERISTICO) link
LANCIALORETO CV
PA 3 24
6. MED/04
Annodicorso1
PATOLOGIA GENERALE (modulo diSCIENZE DELLA PREVENZIONE EMETODOLOGIE DI INTERVENTO NELLA
COMUNITA') link
CIFONEMARIAGRAZIA CV
PO 3 24
7. M-PED/01
Annodicorso1
PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE (modulo di DIMENSIONI UMANE,PSICOPEDAGOGICHE ED
ANTROPOLOGICHE DEL NURSING) link
BISCAINIDIANA MARIAPIA
3 24
8. MED/11
Annodicorso1
PREVENZIONE DELLE MALATTIECARDIOVASCOLARI (modulo di SCIENZEDELLA PREVENZIONE E METODOLOGIE
DI INTERVENTO NELLA COMUNITA') link
PENCO MARIACV
PO 3 24
9. M-PSI/01
Annodicorso1
PSICOLOGIA GENERALE (modulo diDIMENSIONI UMANE,PSICOPEDAGOGICHE ED
ANTROPOLOGICHE DEL NURSING) link
PASSAFIUMEDOMENICO CV
PA 3 24
10. SPS/08
Annodicorso1
SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALIE COMUNICATIVI (modulo di
MANAGEMENT INFERMIERISTICO) link
SIDOTIFRANCESCO CV
PO 3 24
11. MED/02
Annodicorso1
STORIA DELL'ASSISTENZA SANITARIA (modulo di DIMENSIONI UMANE,PSICOPEDAGOGICHE ED
ANTROPOLOGICHE DEL NURSING) link
LANCIALORETO CV
PA 1 8
Orientamento in ingressoQUADRO B5
BibliotecheQUADRO B4
Sale StudioQUADRO B4
Laboratori e Aule InformaticheQUADRO B4
Descrizione link: STRUTTURE UTILIZZATE DAL CDSLink inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/
Descrizione link: STRUTTURE UTILIZZATE DAL CDSLink inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/
Descrizione link: STRUTTURE UTILIZZATE DAL CDSLink inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/
Descrizione link: STRUTTURE UTILIZZATE DAL CDSLink inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/
L'orientamento in ingresso è destinato a coloro che per la prima volta prendono contatto con la realtà universitaria e ai docentidelle scuole secondarie di secondo grado che, per delega o per interesse, desiderano acquisire informazioni sull'offerta formativadell'Ateneo e sulle attività di orientamento in ingresso organizzate dai singoli Corsi di Studio. La realizzazione dei progetti che neicorsi di studio caratterizzano questo primo momento di orientamento alla scelta universitaria è affidata al Settore CittadinanzaStudentesca, Orientamento e Placement dell'Ateneo (http://www.univaq.it/section.php?id=1727). Tale ufficio, sotto le direttivedella Commissione di Ateneo per l'Orientamento e Tutorato (http://www.univaq.it/section.php?id=1235), coordinata dal Referentedella Rettrice, elabora e mette in atto le iniziative di orientamento in ingresso ai vari Dipartimenti e si fa carico di tutte quelleattività che ritiene congruenti con la più generale politica di penetrazione e presenza dell'Ateneo nel territorio.L'orientamento in ingresso si svolge secondo due diverse modalità: attività di Orientamento generali e comuni a tutti i dipartimenti dell'Ateneo, deliberate e condivise con il Referente della Rettrice inseno alla Commissione Orientamento di Ateneo e realizzate con il supporto dell'apposito Settore Cittadinanza Studentesca,Orientamento e Placement; attività di Orientamento di Dipartimento, peculiari e tipiche del Corsi di Studio.Attività di orientamento di AteneoIl Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento e Placement cura la redazione e la stampa delle pubblicazioni del materiale
04/05/2018
Orientamento e tutorato in itinereQUADRO B5
informativo sull'offerta didattica di Ateneo quali: la Guida all'Università ed ai Servizi e le brochure sintetizzanti l'offerta formativadei singoli Corsi di Studio (http://www.univaq.it/section.php?id=614). Inoltre fornisce assistenza e consulenza ai familiari e aglistudenti delle scuole secondarie di secondo grado, fornisce consulenza agli studenti fuori sede e cura la diffusione delle notiziesulle attività e sui seminari di orientamento organizzati dall'Ateneo.Per la realizzazione delle attività di orientamento l'Ateneo, il Referente della Rettrice, supportato dalla CommissioneOrientamento di Ateneo e in accordo con l'Ufficio Scolastico Regionale, gestisce un tavolo di coordinamento per l'Orientamento,cui partecipano i rappresentanti di varie istituzioni scolastiche del territorio. A questo tavolo vengono costantemente invitati anchei docenti delegati all'orientamento delle scuole secondarie di secondo grado delle regioni confinanti, ovvero quelli delle sedi diconsueta provenienza degli studenti dell'Ateneo. Grazie a questo coordinamento, sotto la guida del Referente della Rettrice edella Commissione Orientamento dell'Ateneo, vengono decise le seguenti attività realizzate dal Settore CittadinanzaStudentesca, Orientamento e Placement. Partecipazione ai SaloniOrientamento organizzati dai vari enti preposti: l'adesione a tali attività prevede l'allestimento e lagestione di un vero e proprio stand in cui vengono accolti i giovani interessati a conoscere l'Ateneo fornendo informazionisull'offerta formativa e distribuendo materiale divulgativo e gadget presso l'area espositiva riservata all'Ateneo. In questemanifestazioni i docenti orientatori a turno, e costantemente il personale dell'Ufficio Orientamento, sono tenuti a presenziare glistand per l'illustrazione dell'Offerta Formativa e dei diversi sbocchi professionali. Organizzazione di Open Day ovvero di giornate di porte aperte dell'Ateneo alle visite degli studenti delle scuole secondarie disecondo grado (http://www.univaq.it/section.php?id=10592). Il Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento e Placementorganizza gli Open Day prendendo contatto con le scuole secondarie di secondo grado che chiedono di visitare l'Ateneo. Idocenti delegati dai dipartimenti sono coinvolti nella organizzazione e nella gestione delle varie attività di orientamento. "Site-visit", ovvero visite occasionali e concordate in base alle richieste delle singole scuole di gruppi di docenti universitaripresso le sedi scolastiche richiedenti, organizzate e coordinate grazie all'intermediazione del Settore Cittadinanza Studentesca,Orientamento e Placement che mette in contatto i docenti scolatici e i docenti universitari, sempre mirate all'illustrazionedell'offerta formativa dell'Ateneo e degli sbocchi professionali ad essa correlati.A completamento di tutte queste attività vengono anche predisposti, a cura del Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento ePlacement e dei docenti delegati dai Dipartimenti, tutti i supporti informatici e cartacei da distribuire sotto forma di depliant,pieghevoli, guide e ogni altro materiale illustrativo relativo all'offerta formativa.
Descrizione link: Orientarsi alla scelta del corsoLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=562
Il tutorato ha lo scopo di: orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi; renderli attivamente partecipi del processo formativo; rimuovere gli ostacoli che rendono difficile una proficua frequenza ai corsi.Le attività di tutorato prevedono la partecipazione attiva di più attori quali:1. docenti nella loro funzione di tutore coadiuvati dagli studenti tutor senior;2. studenti tutor senior (dottorandi di ricerca ed iscritti alle Lauree Magistrali sia biennali che a ciclo unico) selezionati conapposito bando di reclutamento;3. Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento e Placement (http://www.univaq.it/section.php?id=615);4. Operatori del servizio SACS (http://www.univaq.it/section.php?id=530) e del Servizio per la Disabilità(http://www.univaq.it/section.php?id=565).Le attività di Tutorato sono costituite da una serie di iniziative, elaborate dall'Ateneo dell'Aquila, finalizzate ad affrontare i problemidegli studenti dal loro ingresso all'università fino alla laurea ed oltre delineando anche loro un possibile percorso lavorativo.Questa ultima attività rientra nelle specifiche competenze del Placement che è parte delle attività del Settore Cittadinanza
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Assistenza per lo svolgimento di periodi di formazione all'esterno (tirocini e stage)QUADRO B5
Studentesca, Orientamento e Placement. Pertanto le attività di tutorato di norma vengono divise in tre periodi.1. Tutorato di ingresso Fornisce informazioni sui servizi e sulle possibilità offerte agli studenti. Fornisce informazione sulle questioni di carattere burocratico-amministrativo. Facilita l'inserimento degli studenti del primo anno di corso nell'ambiente universitario (a cura del tutor senior Progetto SALVE).2. Tutorato in itinere Tutorato svolto da tutti i docenti che assumono la funzione di tutore. La sede in cui lo studente può trovare il docente, gli orari diricevimento ed i suoi numeri di telefono sono riportati nel portale del corso di laurea. L'Ateneo può avvalersi anche della collaborazione degli studenti tutor senior, i quali mettono a disposizione degli iscritti ai variCorsi di laurea, la propria esperienza e le conoscenze acquisite, offrendo informazioni dettagliate e aggiornate per quantoconcerne la vita universitaria, l'organizzazione e la programmazione dello studio. L'incarico è attribuito a seguito di un bando,sulla base di requisiti di merito. Il servizio SACS, sotto la supervisione del direttore della Scuola di Specializzazione in Psichiatria e con la collaborazionevolontaria degli specializzandi di Psichiatria, è rivolto a tutti gli iscritti all'Università per aiutarli a rimuovere gli ostacoli ad unaproficua frequenza dei Corsi. Il servizio si svolge in un apposito spazio dedicato in cui avvengono gli incontri tra operatori estudenti. Considerando la delicatezza degli incontri è necessario salvaguardare la privacy dello studente; a tale proposito siutilizza il modulo Informativa sulla privacy per il consenso informato che deve essere sottoscritto dallo studente. Tale moduloviene conservato insieme alla documentazione personale dello studente presso il servizio.3. Tutorato in uscitaI docenti nella loro funzione tutoriale assistono gli studenti nella scelta di ulteriori percorsi di studio.Il Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento e Placement assiste gli studenti favorendo il contatto con il mondo del lavoroattraverso stage e tirocini.
Descrizione link: Ufficio competente per l'orientamentoLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=615
Il servizio fornisce ai laureati opportunità di inserimento nel mercato del lavoro attraverso: informazioni sul funzionamento dei tirocini, individuazione degli obiettivi professionali e selezione delle offerte delle imprese più vicine alle specifiche esigenze di ciascuncandidato, assegnazione di un tutor e supporto nella predisposizione del progetto formativo, colloqui individuali/collettivi di supervisione del percorso formativo e di verifica finale del livello di apprendimento, itinerari formativi di accrescimento o approfondimento delle competenze.Tutte le strutture decentrate, in particolare le segreterie didattiche dei Dipartimenti dell'Ateneo si occupano della gestioneamministrativa degli stage: stipulano le convenzioni con gli enti e le aziende interessate, progettano il percorso formativo a cui glistudenti devono attenersi nel corso dell'esperienza formativa e rilasciano la certificazione attestante le caratteristiche e l'effettivosvolgimento dello stage.Per maggiori informazioni visitare la pagina WEB di Ateneo "Tirocini e stages".
Descrizione link: Tirocini e stagesLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=525
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Accompagnamento al lavoroQUADRO B5
Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studentiQUADRO B5
Descrizione link: Mobilità internazionale studentescaLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=568Nessun Ateneo
In questo campo devono essere inserite tutte le convenzioni per la mobilità internazionale degli studenti attivate con Ateneistranieri, con l'eccezione delle convenzioni che regolamentano la struttura di corsi interateneo; queste ultime devono inveceessere inserite nel campo apposito "Corsi interateneo".
Per ciascun Ateneo straniero convenzionato, occorre inserire la convenzione che regolamenta, fra le altre cose, la mobilità deglistudenti, e indicare se per gli studenti che seguono il relativo percorso di mobilità sia previsto il rilascio di un titolo doppio omultiplo. In caso non sia previsto il rilascio di un titolo doppio o multiplo con l'Ateneo straniero (per esempio, nel caso diconvenzioni per la mobilità Erasmus) come titolo occorre indicare "Solo italiano" per segnalare che gli studenti che seguono ilpercorso di mobilità conseguiranno solo il normale titolo rilasciato dall'ateneo di origine.
I corsi di studio che rilasciano un titolo doppio o multiplo con un Ateneo straniero risultano essere internazionali ai sensi del DM1059/13.
I servizi universitari svolgono attività di orientamento e di supporto per gli studenti lungo tutto il percorso universitario: in ingresso,in itinere, in uscita per l'inserimento nel mondo del lavoro.Il job placement si concentra sulla fase di uscita dal mondo accademico, si focalizza su un target specifico - i laureati - e si dedicaalla transizione dall'università al mercato del lavoro con l'obiettivo di ridurne i tempi, di ottimizzare i meccanismi operativi e diaccrescere la coerenza tra gli studi effettuati e i profili professionali. Il job placement offre alle imprese la possibilità d'interveniresulla formazione dei laureati per contribuire a renderla coerente con i propri fabbisogni, di selezionarli, di aggiornare e valutarnele competenze professionali attraverso i tirocini e i contratti di alto apprendistato.È attivo presso l'Ateneo un ufficio di placement in grado di gestire e rispondere alle specifiche problematiche interne di ciascundipartimento. L'attività di accoglienza è un'attività di front-office, attraverso la quale si analizzano i bisogni dell'utenza al fine diindividuare le tipologie di servizi o di strumenti, maggiormente in grado di soddisfare le esigenze espresse.I SERVIZI AI LAUREATI E ALLE IMPRESEIl placement offre a studenti e laureati un punto di riferimento stabile ove trovare informazioni sui corsi di laurea, sui servizidisponibili, sugli sbocchi professionali, sulle occasioni di formazione continua e di lavoro. I servizi disponibili per le imprese sonofocalizzati sulla consulenza qualificata per l'analisi della domanda, per la selezione dei candidati con i profili professionali coerenticon i fabbisogni dell'impresa e per la gestione delle procedure di attivazione dei tirocini e dei contratti di apprendistato.SERVIZI AI LAUREATIINFORMAZIONI. Il servizio fornisce informazioni mirate su: servizi offerti dal placement ed indirizzamento alla struttura dedicata all'incrocio domanda/offerta, sistema produttivo ed imprenditoriale locale: settori, imprese, dimensioni e potenziali di crescita, associazioni e rappresentanze, profili aziendali: settore, dimensioni economiche ed organizzative, prodotti/servizi, clienti, ubicazioni, profili professionali corebusiness e percorsi professionali.ORIENTAMENTO. Il servizio fornisce consulenza finalizzata alla definizione di progetti professionali e di percorsi di inserimento
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lavorativo attraverso: incontri orientativi sulle tecniche di ricerca attiva del lavoro, supporto per la elaborazione del curriculum vitae e lettere di presentazione, colloqui individuali per l'individuazione e l'analisi delle competenze possedute (saperi disciplinari e tecnici, abilità operative,comportamenti), moduli formativi specifici per l'inserimento nei contesti organizzativi (gestione del colloquio di selezione, comunicazione e publicspeaking, cooperazione e lavoro di gruppo, leadership).INCONTRI SULLE COMPETENZE TRASVERSALI. Seminari formativi focalizzati sulle soft skills maggiormente richieste a unneoassunto, quali: comunicazione e public speaking, team working, time management, project management, leadership, problem solving e creatività, negoziazione e gestione conflitto.I seminari sono organizzati e tenuti dai formatori dell'Ateneo o anche in collaborazione con referenti di imprese checo-presenziano alle attività d'aula.Modalità di organizzazione e tempistiche. Su specifiche competenze, l'ufficio può invitare in aula referenti di imprese,concordando con loro modalità e tempistiche dell'intervento, ma le stesse imprese possono contattare l'Ufficio tramite [email protected] per proporre una compartecipazione su percorsi già calendarizzati o da definire.Durata. Variabile dalle 3 alle 8 ore.Numero partecipanti. Minimo 12 - massimo 30, a seconda della tipologia di attività e delle finalità previste.PLACEMENT - DIFFUSIONE OPPORTUNITÀ DI LAVORO E STAGE. Il canale principale per individuare opportunità di stage elavoro proposte da aziende partner dell'Ateneo è la bacheca dell'Ufficio consultabile all'indirizzo:https://univaq.almalaurea.it/cgi-bin/lau/cercaofferta/search_bo.pm?LANG=itModalità di accesso. Per candidarsi alle offerte presenti in bacheca è necessario essere registrati e avere un profilo compilatosulla piattaforma Almalaurea: la candidatura avviene utilizzando le credenziali che vengono fornite al momento della propriaregistrazione sul sito www.almalaurea.itCV ON LINE. Ai fini dell'assunzione, sono gratuitamente a disposizione delle imprese i CV di tutti gli studenti e i laureatidell'Ateneo, interessati a farsi conoscere. Le imprese, in seguito all'accreditamento al servizio, hanno la possibilità di contattare inautonomia i laureati da non oltre 12 mesi ritenuti più idonei e interessanti.Modalità di accesso. È necessario essere registrati e avere un profilo compilato (CV) sulla piattaforma Almalaureawww.almalaurea.itTempi. I CV presenti rimangono in banca dati fino a richiesta esplicita di esclusione. Per poter rendere più efficace la propriapresenza nella banca dati, si consiglia di tenere aggiornato il proprio profilo.SERVIZI ALLE IMPRESEINFORMAZIONI. Il servizio fornisce informazioni mirate su: servizi offerti dal placement, normativa relativa al mercato del lavoro, agevolazioni e benefici di legge destinati alle imprese, tipologie e specificità delle diverse forme contrattuali.ANALISI FABBISOGNI PROFESSIONALI. Il servizio fornisce supporto per l'individuazione delle esigenze delle imprese in terminidi figure professionali attraverso: rilevazione dei fabbisogni specifici, formalizzazione dei job profile emersi dalla rilevazione.RECRUITING DAY. Presentazione del/dei profilo/i ricercati, illustrazione delle skill richieste e colloqui di approfondimento con larosa di candidati prescelti. Possibilità, su richiesta, di usufruire del servizio di preselezione a cura dell'Ufficio Placement.Modalità di richiesta e tempistiche: tramite e-mail [email protected]: Solitamente un'intera giornata.CAREER DAY DI ATENEO. Giornata di incontro fra studenti/laureati e imprese. La sua articolazione prevede: Deskpersonalizzato in cui i referenti aziendali incontrano studenti e neolaureati, presentazione aziendale, workshop tematici su singoleprofessioni e aree aziendali, sala dedicata a colloqui di selezione con la rosa di candidati prescelti.
Eventuali altre iniziativeQUADRO B5
Modalità di richiesta e tempistiche: manifestazione d'interesse e richiesta di partecipazione tramite [email protected]: solitamente un'intera giornataCV ON LINE. L'Ateneo mette a disposizione gratuitamente i curriculum vitae dei suoi laureandi e neolaureati (laureati da non piùdi 12 mesi) interessati a essere visibili da potenziali datori di lavoro. Per visionare i CV d'interesse e selezionare i candidati ènecessario richiedere un Accreditamento al link:https://univaq.almalaurea.it/cgi-bin/aziende/registra_ins_s0.pm?LANG=it.L'accreditamento avviene tramite la compilazione di una form online, in cuil'impresa inserisce i propri dati, e l'accettazione delleclausole contrattuali proposte. In seguito all'accettazione, vengono inviate per e-mail username e password di accesso.L'attivazione delle credenziali di accesso è subordinata alla validazione da parte dell'Ufficio. L'accreditamento consente anche diutilizzare la Bacheca delle offerte di lavoro e stage (si veda il successivo punto).L'abilitazione al download dei CV ha la durata di 4 mesi come indicato nel contratto d'uso, con un plafond massimo di 100 CVscaricabili. Può tuttavia essere rinnovata allo scadere del periodo previsto o al momento dell'esaurimento dei 100 CV, previol'invio di un riscontro puntuale sull'utilizzo dei curricula visionati.PUBBLICAZIONE OFFERTE DI LAVORO E STAGE. Possibilità di procedere gratuitamente alla pubblicazione di posizioni dilavoro e/o stage in una Bacheca dedicata, all'indirizzo:https://univaq.almalaurea.it/cgi-bin/lau/cercaofferta/search_bo.pm?LANG=itin maniera autonoma con accesso diretto alle candidature pubblicazione.Ogni impresa, prima di pubblicare offerte di lavoro/stage deve necessariamente richiedere un accreditamento al link:http://stage-placement.unitn.it/aziende/accreditamentoL'accreditamento consiste nella compilazione di una form online con i dati dell'impresa e nell'accettazione delle clausolecontrattuali proposte. In seguito a tale accettazione, il sistema invia per e-mail username e password di accesso. L'attivazionedelle credenziali di accesso è subordinata alla validazione da parte dell'Ufficio. La validazione avviene entro 3 giorni lavoratividalla richiesta di accreditamento. L'accreditamento consente anche di utilizzare il servizio di CV on line (si veda il puntoprecedente). Per garantire una corretta gestione della Bacheca e la rotazione degli annunci, l'ufficio pubblica offerte con unascadenza solitamente non superiore ai 4 mesi; casi specifici in deroga a questa linea vengono concordati direttamente conl'impresa richiedente.
Descrizione link: Orientarsi al lavoroLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=571
SERVIZIO DI ASSISTENZA E DI INTEGRAZIONE PER GLI STUDENTI DIVERSAMENTE ABILITale servizio è inserito nell'ambito del Servizio Cittadinanza Studentesca Orientamento e Placement e svolge attività in favoredegli studenti diversamente abili.Ha la missione di rappresentare, per gli studenti disabili che frequentano il nostro Ateneo, un significativo punto di riferimentodove poter manifestare i propri bisogni e le proprie esigenze, facilitando così il proprio percorso di studio per la piena attuazionedelle potenzialità di ordine psichico e fisico. Il servizio a favore degli studenti con disabilità, inoltre, provvede a fornire leinformazioni e a favorire i servizi per il sostegno del diritto allo studio e per la piena integrazione nella vita universitaria.In tal modo il nostro Ateneo ha dato corpo alle linee elaborate dalla CNUDD (Conferenza Nazionale Universitaria dei Delegati deiRettori per la Disabilità, che opera in seno alla CRUI), organismo al quale partecipa fin dalla sua istituzione avvenuta nel 2001.Le principali tipologie di disabilità prese in considerazione sono le seguenti: disabilità motorie; disabilità sensoriali visive; disabilità sensoriali uditive; disabilità del linguaggio;
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Opinioni studentiQUADRO B6
disabilità nascoste derivanti da malattie fisiche e psichiche, ovvero malattie tumorali, malattie cardio-respiratorie, diabete, asma.In tale categoria sono inoltre incluse le disabilità derivanti da malattie mentali, pregresse o che hanno esordito durante il corsodegli studi.Negli anni passati il Servizio ha offerto un supporto utile e prezioso ad un numero rilevante di studenti con varia tipologia didisabilità superiore al 66%. Ricordiamo che il D.P.C.M. 09.04.2001 riconosce l'esonero totale dalle tasse e contributi universitariagli studenti con invalidità pari o superiore al 66% come riportato nel documento TASSE E CONTRIBUTI UNIVERSITARI(http://www.univaq.it/include/utilities/blob.php?table=avviso&id=8914&item=allegato)"Sono esonerati dal pagamento della tassa di iscrizione MIUR e dei contributi universitari [...] gli studenti portatori di handicap aisensi dell'art. 3 comma 1 della Legge del 5 Febbraio 1992 n. 104, o con invalidità riconosciuta pari o superiore al 66% (D.P.C.M.09.04.2001), previa presentazione della relativa documentazione alla Segreteria Studenti del proprio Corso di Studi. Tali studentidevo adempiere solo all'obbligo del pagamento dell'imposta di Bollo"Inoltre l'Ateneo riconosce particolari benefici anche agli studenti che hanno una disabilità inferiore al 66%, come riportato neldocumento TASSE E CONTRIBUTI UNIVERSITARI:Lo studente con percentuale di disabilità compresa tra il 33% e il 65% ha diritto ad uno sconto sulla seconda rata così calcolato:Percentuale di sconto = Percentuale di disabilità * 0.5. Egli deve recarsi presso la Segreteria Studenti del proprio Corso di Studioe presentare la certificazione in suo possessoTutte le informazioni sono disponibili ai seguenti link: http://www.univaq.it/section.php?id=743 strutture di riferimento di Ateneo e Commissione Interdipartimentale di Ateneo per ladisabilità http://www.univaq.it/section.php?id=741 servizi erogati di Ateneo e sussidi tecnologici disponibili http://www.univaq.it/section.php?id=565 servizi di Ateneo per studenti diversamente abili
CONTRATTI DI COLLABORAZIONE STUDENTESCA D.M. 390/99Dal 1999 l'Ateneo ha allocato cospicue risorse finanziarie per incentivare i contratti di collaborazione studentesca. Ogni annoviene bandito un concorso per l'assegnazione di circa 300 contratti di attività di collaborazione a tempo parziale da parte deglistudenti da prestare in circa 30 strutture di Ateneo per un investimento complessivo di 350.000 euro l'anno. Grazie a talecoinvolgimento molti servizi, come Laboratori di Dipartimenti, le Biblioteche, le Segreterie, e gli uffici vari hanno potuto migliorarele loro attività in termini qualitativi e quantitativi.http://www.univaq.it/section.php?id=628INIZIATIVE STUDENTESCHEL'Ateneo promuove annualmente iniziative culturali e di integrazione della didattica mediante l'assegnazione di contributi volti afinanziare attività culturali di specifico interesse per gli studenti aquilani, quali ad esempio, convegni, viaggi di istruzionedidattici-scientifici, manifestazioni concertistiche e teatrali.CONTRIBUTI A FAVORE DI LAUREANDI PER TESI DI LAUREA SVOLTE FUORI SEDEL'Ateneo incentiva la mobilità degli studenti a svolgere, d'intesa con il proprio relatore, periodi di frequenza presso strutturequalificate italiane destinando, a tal fine, apposite risorse economiche.SUSSIDI PER STUDENTI IN PARTICOLARI CONDIZIONI DI BISOGNOSempre al fine di favorire l'accesso agli studi superiori e di rimuovere ogni ostacolo di ordine economico e sociale, che ne limitil'accesso, l'Ateneo in ossequio alla normativa sul diritto allo studio, eroga annualmente sussidi a studenti che presentanoparticolari condizioni di bisogno a causa di fatti e circostanze impreviste verificatesi nel corso del loro percorso di studi.
Descrizione link: Servizi per studenti diversamente abili e Servizio Ascolto e Consultazione Studenti (SACS)Link inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=565
A partire dall'a.a. 2014/2015 è stata adottata in Ateneo la nuova procedura informatizzata per la rilevazione dell'opinione deglistudenti sulla qualità della didattica erogata tramite compilazione di questionari on line in forma anonima.
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Opinioni dei laureatiQUADRO B7
Le modalità della procedura adottata ed i risultati della rilevazione sono disponibili al linkhttp://www.univaq.it/section.php?id=1809.
Descrizione link: Rilevazione on-line dell'opinione degli studentiLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=1809
Consultare l'Indagine AlmaLaurea sul Profilo dei Laureati nella pagina del sito di AlmaLaurea accessibile tramite link indicato.
Descrizione link: Profilo dei laureatiLink inserito: http://www.almalaurea.it/universita/profilo
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Opinioni enti e imprese con accordi di stage / tirocinio curriculare oextra-curriculare
QUADRO C3
Efficacia EsternaQUADRO C2
Dati di ingresso, di percorso e di uscitaQUADRO C1
I dati di ingresso, percorso e uscita relativi al corso di studio, riportati nel file pdf allegato, sono stati elaborati dall'OsservatorioStatistico di Ateneo e Monitoraggio Indicatori sulla base delle indicazioni del Presidio della Qualità di Ateneo.I dati si riferiscono al corso di studio attivato ai sensi del D.M.270/2004.
Pdf inserito: visualizzaDescrizione Pdf: Dati di ingresso, percorso e uscita relativi al corso di studio
Consultare l'Indagine AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Laureati nella pagina del sito di AlmaLaurea accessibiletramite link indicato
Descrizione link: Condizione Occupazionale dei LaureatiLink inserito: http://www.almalaurea.it/universita/occupazione
Il CAD competente effettua il monitoraggio continuo delle opinioni di enti o aziende che hanno ospitato studenti per stage etirocini attraverso le relazioni scritte fornite dai tutor laici ed acquisite agli atti.Inoltre, laddove la permanenza in strutture esterne, sia nazionali che estere, sia finalizzata alla preparazione del lavoro di tesi, iltutor esterno partecipa alla seduta di laurea riferendo alla Commissione un giudizio sintetico sulla qualità del lavoro svoltodall'allievo e sulle caratteristiche relazionali ed attitudinale del medesimo. Tale giudizio è è tenuto in debito conto nellaformulazione dell'esito dell'esame di Laurea.In termini globali, il numero di convenzioni proposte da strutture esterne per l'accoglienza dei nostri studenti è in costanteaumento, a testimonianza del gradimento degli enti e delle aziende rispetto a questa forma di collaborazione.
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Organizzazione e responsabilità della AQ a livello del Corso di StudioQUADRO D2
Struttura organizzativa e responsabilità a livello di AteneoQUADRO D1
vedasi allegato
Denominazione del Corso di Studio: CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHEClasse: LM - SNT/1Sede: Università degli studi dell'Aquila - Dipartimento di Medicina Clinica, Sanità Pubblica, Scienze della Vita e dell'Ambiente Piazza S. Tommasi, 1 Coppito L'AquilaSito web: www.mesva.univaq.itConsiglio di Area didattica in Lauree Magistrali delle Professioni SanitariePresidente: Prof. Loreto LanciaTelefono +39 0862 434641
Gruppo di Riesame:Prof. Loreto Lancia (Presidente Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche) Responsabile del RiesameFunzioni: Controllo di gestione della procedura, osservanza delle direttive, analisi, elaborazione e stesura del rapporto finaleDott.ssa Emanuela Ciammola (Responsabile Amministrativa QA Dipartimento)Funzioni: Controllo dei dati e delle informazioni contenute nel rapporto, collaborazione all'elaborazione e alla stesura del rapportofinaleProff. Cristina Petrucci e Cinzia Leuter (Docenti del CdS)Funzioni: Controllo dei dati e delle informazioni contenute nel rapportoDr.ssa Annamaria Angelone (Tecnico)Funzioni: Segreteria, verbalizzazione delle sedute di discussione del rapporto e supporto all'efficienza organizzativa e al rispettodelle procedureDr. Vittorio MASOTTA (Studente)Funzioni: Controllo interno della coerenza delle informazioni e segnalazioni provenienti dagli studenti
I dati per la compilazione delle schede del Riesame sono forniti dalla Direzione del Dipartimento. I dati sono acquisiti da diversisettori amministrativi dell'Università, che forniscono i dati sulla base dei quali si stanno facendo le valutazioni e le considerazionirichieste.In particolare:- Direzione generale- Dipartimento 4 - Gestione servizi informatici- Osservatorio Statistico di Ateneo- Verbali del Nucleo di Valutazione di Ateneo- Settore Orientamento, tutorato e placement- Coordinamento Segreterie Studenti
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Eventuali altri documenti ritenuti utili per motivare lattivazione del Corso di StudioQUADRO D6
Progettazione del CdSQUADRO D5
Riesame annualeQUADRO D4
Programmazione dei lavori e scadenze di attuazione delle iniziativeQUADRO D3
- Area amministrativa didattica del Dipartimento MeSVA.
Sono consultate anche le seguenti fonti:Alma LaureaISTAT
Il Gruppo di riesame ha stabilito di riunirsi in occasione delle riunioni del Consiglio di Area Didattica, e comunque almeno ogni tremesi. In queste occasioni il Gruppo prenderà in esame le criticità e le problematiche emerse, proporrà eventuali suggerimenti alConsiglio e raccoglierà in modo sistematico i dati rilevanti. Il Gruppo è responsabile di redigere il Rapporto Annuale di Riesame inbase alle scadenze stabilite dall'Ateneo e dal MIUR.
Pdf inserito: visualizzaDescrizione Pdf: RIESAME ANNUALE 2015
Pdf inserito: visualizzaDescrizione Pdf: Regolamento didattico a.a. 2018-2019
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Informazioni generali sul Corso di Studi
Università Università degli Studi dell'AQUILA
Nome del corso in italianoScienze infermieristiche e ostetriche
Nome del corso in ingleseNursing and Midwifery Sciences
ClasseLM/SNT1 - Scienze infermieristiche e ostetriche
Lingua in cui si tiene il corsoitaliano
Eventuale indirizzo internet del corso di laureahttp://mesva.univaq.it/?q=node/1572
Tasse http://www.univaq.it/section.php?id=55
Modalità di svolgimentoa. Corso di studio convenzionale
Corsi interateneo
Questo campo dev'essere compilato solo per corsi di studi interateneo,
Un corso si dice "interateneo" quando gli Atenei partecipanti stipulano una convenzione finalizzata a disciplinare direttamente gliobiettivi e le attività formative di un unico corso di studio, che viene attivato congiuntamente dagli Atenei coinvolti, con uno degliAtenei che (anche a turno) segue la gestione amministrativa del corso. Gli Atenei coinvolti si accordano altresì sulla parte degliinsegnamenti che viene attivata da ciascuno; e dev'essere previsto il rilascio a tutti gli studenti iscritti di un titolo di studiocongiunto (anche attraverso la predisposizione di una doppia pergamena - doppio titolo).
Un corso interateneo può coinvolgere solo atenei italiani, oppure atenei italiani e atenei stranieri. In questo ultimo caso il corso distudi risulta essere internazionale ai sensi del DM 1059/13.
Corsi di studio erogati integralmente da un Ateneo italiano, anche in presenza di convenzioni con uno o più Atenei stranieri che,disciplinando essenzialmente programmi di mobilità internazionale degli studenti (generalmente in regime di scambio), prevedonoil rilascio agli studenti interessati anche di un titolo di studio rilasciato da Atenei stranieri, non sono corsi interateneo. In questocaso le relative convenzioni non devono essere inserite qui ma nel campo "Assistenza e accordi per la mobilità internazionale
Non sono presenti atenei in convenzione
degli studenti" del quadro B5 della scheda SUA-CdS.
Per i corsi interateneo, in questo campo devono essere indicati quali sono gli Atenei coinvolti, ed essere inserita la convenzioneche regolamenta, fra le altre cose, la suddivisione delle attività formative del corso fra di essi.
Qualsiasi intervento su questo campo si configura come modifica di ordinamento. In caso nella scheda SUA-CdS dell'A.A. 14-15siano state inserite in questo campo delle convenzioni non relative a corsi interateneo, tali convenzioni devono essere spostatenel campo "Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studenti" del quadro B5. In caso non venga effettuata alcunaaltra modifica all'ordinamento, è sufficiente indicare nel campo "Comunicazioni dell'Ateneo al CUN" l'informazione che questospostamento è l'unica modifica di ordinamento effettuata quest'anno per assicurare l'approvazione automatica dell'ordinamentoda parte del CUN.
Referenti e Strutture
Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS LANCIA Loreto
Organo Collegiale di gestione del corso di studio Consiglio di Area Didattica (CAD)
Struttura didattica di riferimento Medicina clinica, sanità pubblica, scienze della vita e dell'ambiente
Docenti di Riferimento
N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD Incarico didattico
1. CIFONE MariaGrazia
MED/04 PO .5 Caratterizzante 1. PATOLOGIA GENERALE
2. LANCIA Loreto MED/45 PA 1 Caratterizzante
1. EVOLUZIONE DELLE SCIENZEINFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE2. MANAGEMENT INFERMIERISTICOED OSTETRICO NELLE STRUTTURESANITARIE DI RICOVERO3. MANAGEMENT INFERMIERISTICOIN AREA CRITICA EDELL'EMERGENZA
3. PATACCHIOLA Felice MED/40 AS 1 Caratterizzante1. MANAGEMENT INFERMIERISTICOED OSTETRICO NELLE STRUTTURESANITARIE DEL TERRITORIO
4. PENCO Maria MED/11 PO .5 Caratterizzante 1. PREVENZIONE DELLE MALATTIECARDIOVASCOLARI
1. INFERMIERISTICA ED OSTETRICIANELLE FAMIGLIE E NELLE
requisito di docenza (incarico didattico) verificato con successo!
requisito di docenza (numero e tipologia) verificato con successo!
5. PETRUCCI Cristina MED/45 RU 1 Caratterizzante COMUNITA'2. METODOLOGIA DELLA RICERCAAPPLICATA ALLE SCIENZEINFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE
Rappresentanti Studenti
COGNOME NOME EMAIL TELEFONO
Masotta Vittorio [email protected]
Di Martino Nicole [email protected]
Gruppo di gestione AQ
COGNOME NOME
Angelone Annamaria
Ciammola Emanuela
Lancia Loreto
Leuter Cinzia
Masotta Vittorio
Petrucci Cristina
Tutor
COGNOME NOME EMAIL TIPO
CAVALIERE LIANA
BIANCHI MARIA RITA
IANNI RAFFAELLA
PLACIDI BRUNA
BUFACCHI STEFANIA
CASTELLANI AUGUSTO
TROVARELLI ESTER
PRIORE ROBERTA
SCLOCCHINI FABRIZIO
DI PAOLO ANTONIO
NARDECCHIA FRANCESCA
TARQUINI VINCENZA
STORNELLI MUZIO
SCAPERROTTA ANNA
SANNITO LUIGI
SALUCCI ANTONIO
OLIVIERI ANTONIO
LANCIA LOREDANA
LAMORGESE PAOLO
CELI GABRIELLA
BUFFONE ANTONELLA
FALCIONI FABRIZIO
CIPOLLONE ROBERTA
CICCONE ANGELA
CIPRIANI ASSUNTA
DI GIANFILIPPO ANNA MARIA
CARPICO AUGUSTO
RUBBI IVAN
MONTANARI PAOLA
SCARSINI SARA
DANTE ANGELO
MARUCCI ANNA RITA
NOTARNICOLA IPPOLITO
GIORGI FABIO
DIGNANI LUCIA
LUCERTINI CARLA
VULPIANI FIORELLA
TOCCACELI ANDREA
SEIMONTE CAROLINA
SALUSTRI MARIA
RODORIGO MARIA
RAU PATRIZIA
PISEGNA CERONE MARINA
PELLICCIONE ANTONELLA
LUZIO LUCA
LUCIDI GIULIANA
LIBERATORE ANTONELLA
LAMORGESE ALBERTO
GIAMPIETRO ANNA
FONZO VITTORIO
DI GIAMBERARDINO VALERIO
DI FABIO TOMASSINA
DEL VECCHIO SONIA
CONTESTABILE MARIA DOMENICA
COLELLA MARIA CONCETTA
CALISSE SANTINA
FRATTALI MASSIMILIANO
SCIPIONI CANDIDA
PASSAFIUME Domenico
CIFONE Maria Grazia
PENCO Maria
NARDECCHIA Elio
NECOZIONE Stefano
VITTORINI Pierpaolo
LEUTER Cinzia
PETRUCCI Cristina
LANCIA Loreto
Programmazione degli accessi
Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999) Si - Posti: 50
Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) No
Sedi del Corso
Sede del corso: - L'AQUILA
Data di inizio dell'attività didattica 02/10/2018
Studenti previsti 50
Allegato A - requisiti di docenzaDM 987 12/12/2016
Altre Informazioni
Codice interno all'ateneo del corso D4U
Massimo numero di crediti riconoscibili 12 DM 16/3/2007 Art 4 Nota 1063 del 29/04/2011
Date delibere di riferimento
Data del DM di approvazione dell'ordinamento didattico 13/03/2014
Data del DR di emanazione dell'ordinamento didattico 30/07/2014
Data di approvazione della struttura didattica 21/02/2013
Data di approvazione del senato accademico/consiglio di amministrazione 01/03/2013
Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi,professioni
13/12/2010 -
Data del parere favorevole del Comitato regionale di Coordinamento
Sintesi della relazione tecnica del nucleo di valutazione
Trattasi di trasformazione in ordinamento 270 di un corso già attivo secondo l'ordinamento 509. La trasformazione è stata operatatenendo conto di quanto disposto dalla normativa vigente, in particolare dai DD.MM 22 ottobre 2004 n. 270, 16 marzo 2007 e 19febbraio 2009.Il Corso ha ricevuto l'approvazione delle parti sociali. Gli obiettivi qualificanti e quelli formativi specifici come anche il percorsoformativo appaiono congrui, atti a fornire la possibilità di conseguire adeguata conoscenza e capacità di comprensione, diapplicazione delle conoscenze acquisite, di approfondimento e ampliamento delle stesse, di sviluppo della necessaria autonomiadi giudizio, e delle capacità di comunicazione. Adeguate le conoscenze richieste per l'accesso. Il Nucleo condivide la posizioneassunta dalla Facoltà nella trasformazione di cui trattasi.
Relazione Nucleo di Valutazione per accreditamento
Trattasi di trasformazione in ordinamento 270 di un corso già attivo secondo l'ordinamento 509. La trasformazione è stata operatatenendo conto di quanto disposto dalla normativa vigente, in particolare dai DD.MM 22 ottobre 2004 n. 270, 16 marzo 2007 e 19febbraio 2009.Il Corso ha ricevuto l'approvazione delle parti sociali. Gli obiettivi qualificanti e quelli formativi specifici come anche il percorsoformativo appaiono congrui, atti a fornire la possibilità di conseguire adeguata conoscenza e capacità di comprensione, diapplicazione delle conoscenze acquisite, di approfondimento e ampliamento delle stesse, di sviluppo della necessaria autonomiadi giudizio, e delle capacità di comunicazione. Adeguate le conoscenze richieste per l'accesso. Il Nucleo condivide la posizioneassunta dalla Facoltà nella trasformazione di cui trattasi.
La relazione completa del NdV necessaria per la procedura di accreditamento dei corsi di studio deve essere inseritanell'apposito spazio all'interno della scheda SUA-CdS denominato "Relazione Nucleo di Valutazione per accreditamento" entro lascadenza del 9 marzo 2018 . La relazione del Nucleo può essere redatta seguendo iSOLO per i corsi di nuova istituzionecriteri valutativi, di seguito riepilogati, dettagliati nelle linee guida ANVUR per l'accreditamento iniziale dei Corsi di Studio di nuovaattivazione, consultabili sul sito dell'ANVURLinee guida ANVUR
1. Motivazioni per la progettazione/attivazione del CdS2. Analisi della domanda di formazione3. Analisi dei profili di competenza e dei risultati di apprendimento attesi4. L'esperienza dello studente (Analisi delle modalità che verranno adottate per garantire che l'andamento delle attività formativee dei risultati del CdS sia coerente con gli obbiettivi e sia gestito correttamente rispetto a criteri di qualità con un forte impegnoalla collegialità da parte del corpo docente)5. Risorse previste6. Assicurazione della Qualità
Sintesi del parere del comitato regionale di coordinamento
Offerta didattica erogata
coorte CUIN insegnamentosettoriinsegnamento docente
settoredocente
ore dididatticaassistita
1 2018 551802578
DIRITTO DEL LAVORO(modulo diORGANIZZAZIONE DELLEAZIENDE SANITARIE)annuale
IUS/07AntonellaSANTINI 24
2 2017 551801827
DIRITTO PRIVATO INAMBITO SANITARIO(modulo diINFERMIERISTICA LEGALEE RISK MANAGEMENT)annuale
IUS/01
FrancescaCAROCCIARicercatoreconfermato
IUS/01 24
3 2017 551801832
EPIDEMIOLOGIA(modulo di METODOLOGIADELLA RICERCAAPPLICATA ALLE SCIENZEINFERMIERISTICHE EDOSTETRICHE)annuale
MED/42
Docente diriferimentoLoreto LANCIAProfessoreAssociatoconfermato
MED/45 24
4 2018 551802583
EVOLUZIONE DELLESCIENZEINFERMIERISTICHE EDOSTETRICHE(modulo di DIMENSIONIUMANE,PSICOPEDAGOGICHE EDANTROPOLOGICHE DELNURSING)annuale
MED/45
Docente diriferimentoLoreto LANCIAProfessoreAssociatoconfermato
MED/45 24
5 2018 551802584
INFERMIERISTICA EDOSTETRICIA NELLEFAMIGLIE E NELLECOMUNITA'(modulo di SCIENZE DELLAPREVENZIONE EMETODOLOGIE DIINTERVENTO NELLACOMUNITA')annuale
MED/45
Docente diriferimentoCristinaPETRUCCIRicercatoreconfermato
MED/45 24
6 2017 551801834
INFERMIERISTICALEGALE E RISKMANAGEMENT(modulo di
MED/45 Aviano ROSSI 32
INFERMIERISTICA LEGALEE RISK MANAGEMENT)annuale
7 2018 551802587
MANAGEMENTINFERMIERISTICO EDOSTETRICO NELLESTRUTTURE SANITARIEDEL TERRITORIO(modulo di MANAGEMENTINFERMIERISTICO)annuale
MED/40
Docente diriferimentoFelicePATACCHIOLAAssistente RuoloEsaurimento
MED/40 24
8 2018 551802588
MANAGEMENTINFERMIERISTICO EDOSTETRICO NELLESTRUTTURE SANITARIEDI RICOVERO(modulo di MANAGEMENTINFERMIERISTICO)annuale
MED/45
Docente diriferimentoLoreto LANCIAProfessoreAssociatoconfermato
MED/45 24
9 2017 551801836
MANAGEMENTINFERMIERISTICO INAREA CRITICA EDELL'EMERGENZA(modulo di MANAGEMENTSANITARIO NEIDIPARTIMENTIMATERNO-INFANTILI E DIAREA CRITICA)annuale
MED/45
Docente diriferimentoLoreto LANCIAProfessoreAssociatoconfermato
MED/45 24
10 2017 551801838
MEDICINA LEGALE(modulo diINFERMIERISTICA LEGALEE RISK MANAGEMENT)annuale
MED/43
ElioNARDECCHIAProfessoreAssociatoconfermato
MED/43 24
11 2017 551801839
METODOLOGIA DELPROCESSO DI NURSING ESISTEMI DICLASSIFICAZIONEDELL'ASSISTENZAINFERMIERISTICA(modulo di INNOVAZIONEASSISTENZIALE ESTANDARD FORMATIVINELLE SCIENZEINFERMIERISTICHE)annuale
MED/45 MassimilianoFRATTALI
32
METODOLOGIA DELLARICERCA APPLICATAALLE SCIENZEINFERMIERISTICHE EDOSTETRICHE
Docente diriferimentoCristinaPETRUCCI
12 2017 551801840 (modulo di METODOLOGIADELLA RICERCAAPPLICATA ALLE SCIENZEINFERMIERISTICHE EDOSTETRICHE)annuale
MED/45 Ricercatoreconfermato
MED/45 32
13 2017 551801841
MODELLIORGANIZZATIVINELL'AREAOSPEDALIERA ETERRITORIALE DEIDIPARTIMENTIMATERNO INFANTILI(modulo di MANAGEMENTSANITARIO NEIDIPARTIMENTIMATERNO-INFANTILI E DIAREA CRITICA)annuale
MED/47Maria GraziaMINISGALLO 24
14 2018 551802590
PATOLOGIA GENERALE(modulo di SCIENZE DELLAPREVENZIONE EMETODOLOGIE DIINTERVENTO NELLACOMUNITA')annuale
MED/04
Docente diriferimento(peso .5)Maria GraziaCIFONEProfessoreOrdinario
MED/04 24
15 2018 551802591
PEDAGOGIA GENERALE ESOCIALE(modulo di DIMENSIONIUMANE,PSICOPEDAGOGICHE EDANTROPOLOGICHE DELNURSING)annuale
M-PED/01 Diana Maria PiaBISCAINI
24
16 2018 551802592
PREVENZIONE DELLEMALATTIECARDIOVASCOLARI(modulo di SCIENZE DELLAPREVENZIONE EMETODOLOGIE DIINTERVENTO NELLACOMUNITA')annuale
MED/11
Docente diriferimento(peso .5)Maria PENCOProfessoreOrdinario
MED/11 24
17 2018 551802593
PSICOLOGIA GENERALE(modulo di DIMENSIONIUMANE,PSICOPEDAGOGICHE EDANTROPOLOGICHE DELNURSING)annuale
M-PSI/01
DomenicoPASSAFIUMEProfessoreAssociatoconfermato
M-PSI/01 24
SOCIOLOGIA DEI
18 2018 551802594PROCESSI CULTURALI ECOMUNICATIVI(modulo di MANAGEMENTINFERMIERISTICO)annuale
SPS/08FrancescoSIDOTIProfessoreOrdinario
SPS/12 24
19 2017 551801843
STANDARDPROFESSIONALI EFORMATIVI NELLESCIENZEINFERMIERISTICHEGENERALI, CLINICHE EPEDIATRICHE(modulo di INNOVAZIONEASSISTENZIALE ESTANDARD FORMATIVINELLE SCIENZEINFERMIERISTICHE)annuale
MED/45 Vittorio FONZO 24
20 2018 551802595
STORIADELL'ASSISTENZASANITARIA(modulo di DIMENSIONIUMANE,PSICOPEDAGOGICHE EDANTROPOLOGICHE DELNURSING)annuale
MED/02
Docente diriferimentoLoreto LANCIAProfessoreAssociatoconfermato
MED/45 8
ore totali 488
Offerta didattica programmata
Attivitàcaratterizzanti
settore CFUIns
CFUOff
CFURad
* Scienzeinfermieristiche
MED/45 Scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatricheINFERMIERISTICA LEGALE E RISK MANAGEMENT (2anno) - 4 CFU - annuale - obblMETODOLOGIA DEL PROCESSO DI NURSING ESISTEMI DI CLASSIFICAZIONE DELL'ASSISTENZAINFERMIERISTICA (2 anno) - 4 CFU - annuale - obblMETODOLOGIA DELLA RICERCA APPLICATA ALLESCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE (2anno) - 4 CFU - annuale - obbl
12 129 -24
* Scienze ostetriche
MED/47 Scienze infermieristiche ostetrico-ginecologicheMODELLI ORGANIZZATIVI NELL'AREA OSPEDALIERAE TERRITORIALE DEI DIPARTIMENTI MATERNOINFANTILI (2 anno) - 3 CFU - annuale - obbl
MED/45 Scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatricheMANAGEMENT INFERMIERISTICO ED OSTETRICONELLE STRUTTURE SANITARIE DI RICOVERO (1 anno)- 3 CFU - annuale - obbl
MED/40 Ginecologia e ostetriciaMANAGEMENT INFERMIERISTICO ED OSTETRICONELLE STRUTTURE SANITARIE DEL TERRITORIO (1anno) - 3 CFU - annuale - obbl
9 9 6 -12
* Scienzeinfermieristichepediatriche
MED/45 Scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatricheEVOLUZIONE DELLE SCIENZE INFERMIERISTICHE EDOSTETRICHE (1 anno) - 3 CFU - annuale - obblINFERMIERISTICA ED OSTETRICIA NELLE FAMIGLIEE NELLE COMUNITA' (1 anno) - 3 CFU - annuale - obblSTANDARD PROFESSIONALI E FORMATIVI NELLESCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE EPEDIATRICHE (2 anno) - 3 CFU - annuale - obbl
9 9 6 -12
Scienzepropedeutiche
M-PED/01 Pedagogia generale e socialePEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE (1 anno) - 3 CFU -annuale - obbl
3 3 3 - 6
Scienze biomedicheMED/04 Patologia generale
PATOLOGIA GENERALE (1 anno) - 3 CFU - annuale -obbl
3 3 3 - 6
Scienze giuridiche IUS/01 Diritto privato
ed economiche DIRITTO PRIVATO IN AMBITO SANITARIO (2 anno) - 3CFU - annuale - obbl
3 3 3 - 6
Statistica edepidemiologia
MED/42 Igiene generale e applicataEPIDEMIOLOGIA (2 anno) - 3 CFU - annuale - obbl
MED/01 Statistica medicaSTATISTICA MEDICA (2 anno) - 3 CFU - annuale - obbl
6 6 3 - 6
Scienze dellaprevenzione e servizisanitari
MED/43 Medicina legaleMEDICINA LEGALE (2 anno) - 3 CFU - annuale - obbl
3 3 3 - 6
Primo soccorsoMED/45 Scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche
MANAGEMENT INFERMIERISTICO IN AREA CRITICA EDELL'EMERGENZA (2 anno) - 3 CFU - annuale - obbl
3 3 3 - 6
Scienze delmanagementsanitario
SECS-P/10 Organizzazione aziendaleMANAGEMENT SANITARIO (1 anno) - 3 CFU - annuale -obbl
IUS/07 Diritto del lavoroDIRITTO DEL LAVORO (1 anno) - 3 CFU - annuale - obbl
6 66 -12
Scienze umane epsicopedagogiche
M-PSI/01 Psicologia generalePSICOLOGIA GENERALE (1 anno) - 3 CFU - annuale -obbl
3 3 3 - 6
Scienze informaticheapplicate allagestione sanitaria
ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioniSISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI (2anno) - 3 CFU - annuale - obbl
3 3 3 - 6
Scienze biologiche,mediche echirurgiche
MED/11 Malattie dell'apparato cardiovascolarePREVENZIONE DELLE MALATTIE CARDIOVASCOLARI(1 anno) - 3 CFU - annuale - obbl
3 3 3 - 6
Dimensioniantropologichepedagogiche epsicologiche
SPS/08 Sociologia dei processi culturali e comunicativiSOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI ECOMUNICATIVI (1 anno) - 3 CFU - annuale - obbl
3 3 3 - 6
Tirocinio nei SSD diriferimento dellaclasse
MED/47 Scienze infermieristiche ostetrico-ginecologicheTIROCINIO I (1 anno) - 7 CFU - annuale - obblTIROCINIO II (2 anno) - 2 CFU - annuale - obbl
MED/45 Scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatricheTIROCINIO I (1 anno) - 8 CFU - annuale - obblTIROCINIO II (2 anno) - 13 CFU - annuale - obbl
30 30 30 -30
Minimo di crediti riservati dall'ateneo: - (minimo da D.M. 80)
Totale attività caratterizzanti 99 87 -150
Attività affini settore CFUIns
CFUOff
CFURad
MED/02 Storia della medicina
Attività formative affini ointegrative
STORIA DELL'ASSISTENZA SANITARIA (1 anno) -1 CFU - annuale - obbl
1 1 1 - 4
Totale attività Affini 1 1 - 4
Altre attività CFU CFURad
A scelta dello studente 6 6 - 6
Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma5, lettera c)
Per la prova finale 6 6 - 6Ulteriori conoscenze linguistiche 3 3 - 3
Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. c -Ulteriori attività formative(art. 10, comma 5, lettera d)
Altre attività quali l'informatica,laboratori ecc;
5 5 - 5
Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d
Totale Altre Attività 20 20 - 20
CFU totali per il conseguimento del titolo 120CFU totali inseriti 120 108 - 174
Raggruppamento settori
per modificare il raggruppamento dei settori
Attività caratterizzanti
ambito disciplinare settoreCFU minimo da D.M.
per l'ambitomin max
* CFU complessivi derivanti da tutti gli ambiti professionalizzanti della classe
* Scienze infermieristiche
MED/09 Medicina internaMED/18 Chirurgia generaleMED/45 Scienze infermieristiche generali,cliniche e pediatriche
9 24
* Scienze ostetriche
MED/40 Ginecologia e ostetriciaMED/45 Scienze infermieristiche generali,cliniche e pediatricheMED/47 Scienze infermieristicheostetrico-ginecologiche
6 12
* Scienze infermieristiche pediatriche MED/45 Scienze infermieristiche generali,cliniche e pediatriche
6 12
Scienze propedeutiche M-PED/01 Pedagogia generale e sociale 3 6
Scienze biomediche MED/04 Patologia generale 3 6
Scienze giuridiche ed economiche IUS/01 Diritto privato 3 6
Statistica ed epidemiologia MED/01 Statistica medica 3 6 2
3
2
2
*
*
*
20
Totale Attività Caratterizzanti 87 - 150
MED/42 Igiene generale e applicata
Scienze della prevenzione e servizisanitari
MED/43 Medicina legale 3 6
Primo soccorso MED/45 Scienze infermieristiche generali,cliniche e pediatriche
3 6
Scienze del management sanitario IUS/07 Diritto del lavoroSECS-P/10 Organizzazione aziendale
6 12
Scienze umane e psicopedagogiche M-PSI/01 Psicologia generale 3 6
Scienze informatiche applicate allagestione sanitaria
ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delleinformazioni
3 6
Scienze biologiche, mediche echirurgiche
MED/11 Malattie dell'apparato cardiovascolareMED/24 UrologiaMED/40 Ginecologia e ostetricia
3 6
Dimensioni antropologiche pedagogichee psicologiche
SPS/08 Sociologia dei processi culturali ecomunicativi
3 6
Tirocinio nei SSD di riferimento dellaclasse
MED/45 Scienze infermieristiche generali,cliniche e pediatricheMED/47 Scienze infermieristicheostetrico-ginecologiche
30 30
Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 80: -
30
2
2
3
3
6
2
3
Attività affini
ambito disciplinare settoreCFU
minimo da D.M. per l'ambitomin max
Attività formative affini o integrative MED/02 - Storia della medicina 1 4
-
Totale Attività Affini 1 - 4
Altre attività
Totale Altre Attività 20 - 20
ambito disciplinare CFU
A scelta dello studente 6
Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma 5, lettera c)Per la prova finale 6
Ulteriori conoscenze linguistiche 3
Altre attività quali l'informatica, laboratori ecc; 5
Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d
Riepilogo CFU
CFU totali per il conseguimento del titolo 120
Range CFU totali del corso 108 - 174
Comunicazioni dell'ateneo al CUN
Motivi dell'istituzione di più corsi nella classe
Note relative alle attività di base
Note relative alle altre attività
Motivazioni dell'inserimento nelle attività affini di settori previsti dalla classeo Note attività affini
Viene inserito il SSD MED/02 nell'ambito delle attività formative affini e integrative per poter garantire un congruo numero di CFUanche a questo SSD considerato utile ai fini del raggiungimento degli obiettivi formativi.
(Settori della classe inseriti nelle attività affini e non in ambiti di base o caratterizzanti : MED/02 )Note relative alle attività caratterizzanti
Sono stati accesi i SSD MED/24 e MED/40 nell'ambito Scienze biologiche, mediche e chirurgiche delle attività caratterizzanti.
