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SCUOLA DELL’INFANZIA DI BARAGGIOLE anno scolastico 2003-2004 BARAGGIOLE INFANT SCHOOL - 2003-2004

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SCUOLA DELL’INFANZIA DI BARAGGIOLE anno scolastico 2003-2004

BARAGGIOLE INFANT SCHOOL - 2003-2004

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ASCOLTO IL RACCONTO

DELLA VITA DI LEONARDO DA

VINCI E IMMAGINO…

LISTENING TO LEONARDO’S LIFE STORY, I

IMAGINE…

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“MI PIACEREBBE COSTRUIRE LE CASE E DIVENTARE UNA PITTRICE COME LUI”

“I WOULD LIKE TO BUILD UP HOUSES AND TO BECOME A PAINTER LIKE HIM”

GIADA

“MI PIACEREBBE COME LUI INVENTARE TANTE COSE E COSTRUIRE UNA BARCA”

“I WOULD LIKE TO INVENT A LOT OF THINGS AND TO MAKE A BOAT AS HE DID”

RICCARDO

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“MI PIACEREBBE STUDIARE L’ANATOMIA DEGLI ANIMALI, IN PARTICOLARE GLI UCCELLI”

“I WOULD LIKE TO STUDY ANIMAL’S ANATOMY, IN PARTICULAR THE BIRDS”

CHIARA

“MI PIACEREBBE PROGETTARE CASTELLI E INVENTARE TANTE COSE COME HA FATTO LUI”

“I WOULD LIKE TO PLAN CASTLES AND TO INVENT A LOT OF THINGS AS HE DID”

SEBASTIANO

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“DI TUTTO QUELLO CHE HA FATTO LEONARDO HO PREFERITO “LUI” PITTORE, PERCHÉ ANCHE IO VORREI DIPINGERE UN QUADRO”

“WHAT I PREFER OF LEONARDO, IS LEONARDO THE PAINTER, BECOUSE I WOULD PAINT A PICTURE TOO”

SIMONE

“MI PIACEREBBE PROGETTARE LE CASE E I CASTELLI COME FACEVA LEONARDO E COSTRUIRNE UNO”

“I WOULD LIKE TO PLAN HOUSES AND CASTLES AS LEONARDO DID AND I WOULD LIKE TO BUILD UP ONE”

CRISTIAN

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“MI PIACEREBBE DIVENTARE UNA PITTRICE COME LUI”

“I WOULD LIKE TO BECOME A PAINTER LIKE HIM”

SARA

“MI PIACEREBBE PROGETTARE I CASTELLI, COME FACEVA LUI”

“I WOULD LIKE TO PLAN CASTLES AS HE DID”

NOEMI

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SCOPRO IL VERO VOLTO DI LEONARDO E COPIO UN SUO AUTORITRATTO

I DISCOVER TRUE LEONARDO’S FACE AND I COPY HIS PORTRAIT

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COME LEONARDO, OSSERVO UNA PARTE DEL MIO CORPO E LA RAPPRESENTO GRAFICAMENTE

AS LEONARDO DID, I OBSERVE A PART OF MY BODY AND I DRAW IT

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COPIA DI UN PARTICOLARE ANATOMICO (GAMBA) DA UN DIPINTO DI LEONARDO

COPYING AN ANATOMICAL PARTICULAR (LEG) FROM

ONE LEONARDO’S PICTURE

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COPIA DI UN DIPINTO FAMOSO DI LEONARDO: LA GIOCONDA

COPYING A FAMOUSE LEONARDO’S PICTURE: THE “GIOCONDA”

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ANCHE NOI DIVENTIAMO INVENTORI: INVENTIAMO UNA MACCHINA “SALVA-ACQUA”.

PRIMA DISEGNAMO IL NOSTRO PROGETTO….

WE BECOME INVENTORS TOO: WE PROJECT A “SAVE-WATER” MACHINE.

FIRST WE DRAW OUR PROJECT....

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PROGETTO CANALE SALVA-ACQUA:

“L’ACQUA DELLA PIOGGIA ENTRA NEL CANALE E FINISCE IN UNO STAGNO E LÌ VIENE BLOCCATA DA UN PORTELLO CHE LA FA USCIRE SOLO QUANDO SERVE”

PROJECT “SAVE-WATER CHANNEL”:

“RAIN COMES INTO A CHANNEL AND IT GOES TO A WATERTIGHT WHERE IT IS LOCKED BY A DOOR ”

RICCARDO

PROGETTO MACCHINA SALVA-ACQUA:

“CI SONO DEI TUBI CHE RACCOLGONO L’ACQUA E LA PORTANO NEI BUCHI ROTONDI”

PROJECT “SAVE-WATER MACHINE”:

“THERE ARE SOME PIPES THAT PICK UP WATER AND TAKE IT INTO ROUND HOLES”

NOEMI

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PROGETTO POZZO SALVA-ACQUA:

“L’ACQUA ENTRA IN UN TUBO E FINISCE IN UN POZZO. QUANDO SI HA BISOGNO SI RACCOGLIE CON UN SECCHIO LEGATO AD UNA CORDA”

PROJECT “SAVE-WATER WELL”:

“WATER COMES INTO A PIPE AND GOES INTO A WELL. WHEN YOU NEED IT YOU CAN PICK UP WITH A BUCKET TIED UP BY A ROPE”

SIMONE

PROGETTO PONTE:

“MACCHINA-PONTE CHE CONTIENE L’ACQUA. L’ACQUA FINISCE NEI BUCHI E FA MUOVERE IL MOTORE DEL PONTE”

PROJECT “BRIDGE”:

“IT’S A BRIDGE-MACHINE THAT CONTAINS WATER. WATER GOES INTO HOLES AND MOVES BRIDGE ENGINE ”

SARA

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PROGETTO LEONARDO:

“È UNA BARCA CHE SALVA DALL’ACQUA CHI NON SA NUOTARE”

PROJECT “LEONARDO”:

“IT IS A BOAT THAT SAVES PEOPLE WHO CANNOT SWIM FROM WATER”

CHIARA

PROGETTO STELLA:

“IL MOTORE GIRA E FA ANDARE L’ACQUA NEI CERCHI. POI LA SPRUZZA FUORI”

PROJECT “STAR”:

“THE ENGINE GOES AROUND AND IT BRINGS WATER INTO THE CIRCLES. THEN IT SPRAIES OUT WATER”

GIADA

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PROGETTO PIKACHU:

“È UNA MACCHINA A FORMA DI BOTTIGLIA CAPOVOLTA. DAL COLLO ENTRA L’ACQUA, SI METTE IL TAPPO E L’ACQUA È SALVA”

PROJECT “PIKACHU”:

“THIS MACHINE HAS THE SHAPE OF A OVERTURNED BOTTLE. WATER COMES IN TROUGHT BOTTLE NECK. YOU CORK IT

AND WATER IS SAVE”

CRISTIAN

PROGETTO SPUTA-ACQUA:

QUANDO C’È TANTA ACQUA IN SUPERFICIE, L’ACQUA SCENDE IN UN TUBO E RESTA NEI SERBATOI. POI VIENE SPUTATA FUORI QUANDO SE NE HA BISOGNO”

PROJECT “SPIT OUT WATER”:

“WHEN WATER ON SURFACE IS A LOT, WATER GOES DOWN INTO A PIPE AND IT STAY INTO THE TANKS. WHEN YOU NEED IT, WATER IS SPIT OUT”

SEBASTIANO

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… POI REALIZZIAMO UN MODELLINO DEL PROGETTO CHE ABBIAMO “INVENTATO”…

…THEN WE BUILT A LITTLE MODEL OF OUR PROJECT…

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… UTILIZZANDO MATERIALI DI RECUPERO: POLISTIROLO, CARTONE, BOTTIGLIE DI PLASTICA ECC.

…USING RECYCLED MATERIALS: POLYSTYRENE,CARDBOARD, PLASTIC BOTTLES ....

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PROGETTO “MACCHINA SALVA-ACQUA”

PROJECT “SAVE-WATER MACHINE”

NOEMI

PROGETTO “CANALE SALVA-ACQUA”

PROJECT “SAVE-WATER CHANNEL”

RICCARDO

ECCO I NOSTRI PROGETTITHESE

ARE

OUR

PROJECTS

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PROGETTO “PONTE”:

PROJECT “BRIDGE”

SARA

PROGETTO “POZZO SALVA-ACQUA”:PROJECT “SAVE-WATER WELL”:SIMONE

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PROGETTO “LEONARDO”

PROJECT “LEONARDO”

CHIARA

PROGETTO STELLA

PROJECT “STAR”

GIADA

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PROGETTO “PIKACHU”

PROJECT “PIKACHU”

CRISTIAN

PROGETTO “SPUTA-ACQUA”

PROJECT “SPIT OUT WATER”

SEBASTIANO

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CIAO A TUTTI DA:

CHIARA, CRISTIAN, GIADA, NOEMI, RICCARDO, SARA, SEBASTIANO, SIMONE.