Primera edición- octubre 2017

¡¡Se aplaza la kermesse 2017!!

- Nuestra Fiesta Nacional

- Las alergias en primavera

Si quieres participar de nuestro periódico envía tus trabajos, noticias, fotos a ellenkino@gmail.co

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Editorial

Septiembre, mes de la patria, del inicio de la primavera, de nuestra kermesse y del nacimiento del primer periódico del

liceo: “El Lenkino”

Me complace presentar esta primera edición del periódico “El Lenkino” deseándole el mayor de los éxitos en este y en los ejemplares venideros. Nace nuestro periódico en el mes de la patria, mes que ya empieza a teñirse de hermosos colores que aporta la llegada de la primavera con los duraznos en flor y se corona con nuestra maravillosa kermesse, fiesta que une a las familias y a quienes laboramos en el liceo Lenka Franulic.

También, es significativo que una publicación de este tipo nazca en nuestro Liceo, que lleva el nombre de la destacada periodista Lenka Franulic. El desarrollo de esta iniciativa permitirá abrir un nuevo espacio de comunicación participativa en nuestro Liceo, junto con contribuir a una mayor y mejor interacción entre los diferentes estamentos del Lenka Franulic.

Me parece importante destacar que este proyecto, que nace en el Equipo de Convivencia Escolar, provocó el interés y compromiso de veinte de nuestros alumnos, que ahora son parte del equipo del periódico; actuando como periodistas, fotógrafos, diagramadores y editores.

Lo anterior, comprende la espontánea orientación hacia nuestros valores formadores de calidad de nuestro establecimiento; académicos, cívicos y morales.

Finalmente, deseo felicitar a todos los involucrados en el periódico, por su trabajo y dedicación, el que no solo significará un excelente resultado, sino también creará las bases para que este proyecto se transforme en una muestra permanente de los valores de nuestro Liceo.

Jennifer Morris Peralta Directora Liceo Lenka Franulic

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Noticias del Liceo

Aplazamiento de la Kermesse 2017 por mal tiempo

Por Rodrigo Sáez

Los alumnos y alumnas siguen

preparándose para nuestro gran

evento anual, la Kermesse, a

realizarse el día 4 de noviembre,

debido a la inestabilidad del tiempo

del pasado mes. Este 2017 nuestra

celebración tiene por nombre “Fiesta

costumbrista en el Lenka”.

Historia: La kermesse de nuestro colegio

comienza hace más de 20 años cuando

nuestro colegio era un liceo de niñas.

Algunas de ellas fueron organizadas para ir

en ayuda de funcionarios. Con la llegada de

nuestra actual Directora Sra. Jennifer

Morris Peralta se retoma este evento en el

año 2005 para que cada curso pudiera

reunir fondos para sus actividades de fin de

año.

Ya para el año 2013 nuestra directora en

conjunto con su equipo directivo y ayuda de

algunos profesores se agrega a esta

kermesse, aparte de las comidas que cada

stand vendía, un show preparado por los

distintos cursos donde se presentaron

diferentes bailes transformándose en un

festival folklórico latinoamericano. Al año

siguiente, 2014, se hace cargo de la

organización general del evento, siempre

con la ayuda del Centro General de Padres y

los funcionarios del colegio donde el tema

central era “Lenka en el mundo”, en esta

oportunidad cada curso creaba una

coreografía de un baile del país que

representaba y cada stand era adornado

según el país. En el año 2015 el tema central

era películas musicales famosas y el

nombre que llevó fue “Lenka de película”. El

año pasado el tema central fue el baile y

tributo hacia algunos cantantes famosos del

siglo veinte, y es así que su nombre fue

“Lenka baila y tributa en el siglo XX”.

Presente: Así como en las kermesses

pasadas nuestros estudiantes, padres,

apoderados, profesores y funcionarios en

general, más la participación del Centro de

General de Padres ya se están preparando

para la kermesse 2017 denominada “Fiesta

costumbrista en el Lenka”. Poco a poco se

han introducido nuevos elementos técnicos

en nuestra kermesse, como por ejemplo un

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escenario de 48 metros cuadrados por 70

metros cuadrados, televisores de planos de

pantalla gigante, cámaras, sonido, luces,

etc., todo de alta tecnología. Además de

escenografías y puestas en escenas

maravillosas. Todo lo anterior está

haciendo que nuestros estudiantes, bajo la

mirada atenta de sus profesores y con el

gran compromiso de los profesores de

educación física, ya con meses de

anticipación estén preparando este gran

evento que se realizará este año el día 4 de

Noviembre entre las 11 AM y las 20:30 PM.

Manos a la obra…

Pese a que la fecha de la kermesse se

modificó, eso no fue un impedimento para

que nuestros niños y niñas siguieran

practicando.

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Horarios del Ensayo General Fiesta Costumbrista

Lugar: Escenario del Liceo

FIESTA COSTUMBRISTA BAILE FECHA HORARIO CURSO FIESTA DE TAPATI HOKO 02/nov 8:15 Kínder A FIESTA DE TAPATI APARIMA 02/nov 8:30 Kínder B

FIESTA DE LA TIRANA DIABLADA 02/nov 8:45 1ero B básico FIESTA VIRGEN DE LAS 40 HORAS

SAJURIANA 02/nov 9:00

5to A básico

WETRIPANTU MAPUCHE 02/nov 9:15 4to A básico

CANCOSA TINKU 02/nov 10:00 2do B básico

FIESTA DE CUASIMODO CUECA 02/nov 10:45 6to B básico

CEREMONIA DEL HAIN ONAS 02/nov 11:00 8vo B básico

FIESTA DE ANDACOLLO GITANOS 02/nov 11:45 1ero B EM

FIESTA PLAZA YUNGAY MIX 02/nov 12:30 3ero B EM

FIESTA DE FUTRONO EL CIELITO 02/nov 12:45 8vo A básico

VENDIMIA (CUECA NORTINA) CUECA 02/nov 14:30 2do A básico

LA QUEMA DE JUDAS MASAMORRA 02/nov 14:45 6to A básico

FIESTA DE VALDIVIA COSTILLAR 02/nov 15:00 7mo B básico

SAN JOSÉ OBRERO TAQUIRARI 02/nov 15:15 2do A EM

FIESTA DE TAPATI SAU SAU 02/nov 15:30 Pre kínder A FIESTA DE TAPATI TAMURÉ 02/nov 15:45 Pre kínder B

LA MINGA

MINGA CHILOÉ

03/nov

8:15 7mo A básico

FIESTA DE LA PACHAMAMA TROTE 03/nov 8:30 1ero básico A

FIESTA DE SAN PEDRO JOTA 03/nov 8:45 3ero A EM

LAGO ATRAVESADO CHAMAMÉ 03/nov 9:00 3ero B básico

FIESTA HUASA DEL TRÁNSITO CACHIMBO 03/nov 9:15 1ero C EM

VENDIMIA POLKA 03/nov 10:15 5to B básico

FIESTA DE NERCÓN VALS CHILOTE 03/nov 10.45 3ero A básico

FIESTA DE LA PAMPILLA CACHARPAYA 03/nov 11:00 1ero C básico

SAN PEDRO DE CHAÑARAL CAPORALES 03/nov 11:45 2do B EM

SANTUARIO DE AVES DE CAULÍN

CUECA CHILOTA

03/nov

12:30 7mo C básico

CARNAVAL TIERRA AMARILLA DIABLADA 03/nov 12:45 1ero A EM

FIESTA CULTURAL DE VALPARAISO

BATUCADA 03/nov 13:00

4to A EM

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Horarios de presentación por curso Fiesta Costumbrista 2017

FIESTA COSTUMBRISTA BAILE ZONA HORARIO CURSO

FIESTA DE TAPATI SAU SAU INSULAR 11:00 Pre kínder A FIESTA DE TAPATI TAMURÉ INSULAR 11:15 Pre kínder B FIESTA DE TAPATI HOKO INSULAR 11:30 Kínder A FIESTA DE TAPATI APARIMA INSULAR 11:45 Kínder B

FIESTA DE LA TIRANA DIABLADA NORTE 12:15 1ero B básico FIESTA VIRGEN DE LAS 40 HORAS

SAJURIANA CENTRO 12:30

5to A básico

WETRIPANTU MAPUCHE SUR 12:45 4to A básico

FIESTA DE LA PACHAMAMA TROTE NORTE 13:00 1ero A básico

FIESTA DE CUASIMODO CUECA CENTRO 13:15 6to B básico

CEREMONIA DEL HAIN ONAS SUR 13:30 8vo B básico

FIESTA DE ANDACOLLO GITANOS NORTE 13:45 1ero B EM

FIESTA PLAZA YUNGAY MIX CENTRO 14:00 3ero B EM

FIESTA DE FUTRONO EL CIELITO SUR 14:15 8vo A básico

VENDIMIA (CUECA NORTINA) CUECA NORTE 14:30 2do A básico

LA QUEMA DE JUDAS MASAMORRA CENTRO 14:45 6to A básico

FIESTA DE VALDIVIA COSTILLAR SUR 16:00 7mo B básico

CANCOSA TINKU NORTE 16:15 2do B básico

LA MINGA

MINGA CHILOÉ

SUR 16:30

7mo A básico

FIESTA DE LA pampilla CACHARPAYA NORTE 16:45 1ero C básico

FIESTA DE SAN PEDRO JOTA CENTRO 17:00 3ero A EM

LAGO ATRAVESADO CHAMAMÉ SUR 17:15 3ero B básico

FIESTA HUASA DEL TRÁNSITO CACHIMBO NORTE 18:00 1ero C EM

VENDIMIA POLKA CENTRO 18:15 5to B básico

FIESTA DE NERCÓN

VALS CHILOTE

SUR 18:30

3ero A básico

SAN JOSÉ OBRERO TAQUIRARI NORTE 18:45 2do A EM

SAN PEDRO DE CHAÑARAL CAPORALES NORTE 19:00 2do B EM

SANTUARIO DE AVES DE CAULÍN

CUECA CHILOTA

SUR 19:15

7mo C básico

CARNAVAL TIERRA AMARILLA DIABLADA NORTE 19:30 1ero A EM

FIESTA CULTURAL DE VALPARAISO

BATUCADA CENTRO 19:45

4to A EM

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Listado stand de comidas Fiesta costumbrista 2017

CURSO COMIDAS Pre kínder A Chaparritas Pre kínder B As

Kínder A Brochetas de fruta Kínder B Choripán

1ero A básico Lomitos 1ero B básico Brochetas de pollo 1ero C básico Hamburguesas 2do A básico Anticuchos 2do B básico Tacos 3ero A básico Torta- kuchen 3ero B básico Chacarero 4to A básico Fajitas 5to A básico Mote con huesillos 5to B básico Completos 6to A básico Empanadas de pino horno

6to B básico Panqueques salados y dulces

7mo A básico Pizzas 7mo B básico Nugets de pollo 7mo C básico Pollo asado c/ensaladas

8vo A básico Empanadas de queso 8vo B básico Arrollado de primavera

1ero A EM Ceviche 1ero B EM Salchipapas 1ero C EM Helados 2do A EM Churrasco 2do B EM Calzones rotos y sopaipillas

con pebre 3ero A EM Jugos naturales 3ero B EM Empanadas de pino fritas

4to A EM Bebidas FUNCIONARIOS Carro de churros

BIENESTAR Cama elástica

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Noticias nacionales

Fiestas patrias

Celebración de nuestra fiesta nacional

Por Pilar Carrasco. 5° Básico A

Desde Condorito hasta Papelucho celebran las fiestas patrias, y es así como cada familia chilena aprovecha la ocasión para homenajear a nuestro querido Chile. Algunos de los elementos característicos que no pueden faltar el dieciocho son: Comida: el típico y delicioso asado de carne de vacuno, antecediéndolo de los infaltables choripanes o la jugosa empanada de pino. Tampoco debemos olvidar los anticuchos, hechos de carne, pollo, salchichas, cebolla, zanahoria, dependiendo del gusto de cada familia. Para completar este rico almuerzo, no puede quedar fuera nuestro delicioso postre chileno, el mote con huesillo.

Fondas: Un dieciocho sin fonda no existe. La familia chilena se junta y asiste a este evento en donde se puede disfrutar de juegos, bailes y rica comida. Vestimenta: Las mujeres utilizan por lo general el traje de huasa de salón o china y los hombres utilizan traje de huaso o huaso elegante. Baile: No puede existir las fiestas patrias sin una buena y zapateada cueca. Juegos: Entre los juegos chilenos se encuentran tirar la cuerda, el palo ensebado, rayuela, emboque, entre otros, siendo el más conocido el encumbramiento de volantines. Toda familia chilena celebra las fiestas patrias, disfrutando de la comida, los juegos, el baile y demostrando el cariño a nuestro país Chile.

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Temporada de malestares

Las alergias en primavera

Por Daniela Olivares. 5° Básico B

En esta época muchas personas

comienzan a sentir las molestias que la

polinización produce, para varios la

llegada de la primavera viene de la

mano con las molestosas alergias, lo que

produce innumerables problemas

respiratorios.

En septiembre los días se comienzan a

poner más cálidos, el sol alumbra más y

las lluvias acumuladas en el invierno

hacen que la naturaleza comience un

nuevo ciclo, aquí es cuando el ambiente

se llena de elementos que producen

alergias.

La Doctora Ana Gallardo de Clínica

Avansalud, dice que la mayoría de las

personas tienen una tolerancia normal

hacia estos estímulos, pero algunos

tienen una susceptibilidad genética

frente a los alérgenos.

Durante los meses de primavera

(septiembre, octubre y noviembre) se

tornan evidentes la aparición de

pólenes de plátano oriental, alerce,

álamo, de pasto y maleza, aumentando

las reacciones alérgicas y la rinitis. Esta

patología es muy común y consiste en la

inflamación de las membranas mucosas

de la nariz, provocando estornudos,

congestión nasal, picazón de nariz,

paladar, garganta, ojos y oídos, las que

suelan afectar el comportamiento de las

personas.

¿Cómo atacarlas y prevenirlas?

Los tratamientos son, el uso de

antihistamínicos y corticoides para

aliviar las molestias y la picazón,

también la vacuna de la inmunoterapia

es una buena alternativa.

Consejos de utilidad para evitar las

alergias:

1.- Ventilar la casa en horarios de

menos polinización, al medio día.

2.- Sacudir y tender fuera de la

habitación la ropa, lavar el cabello

frecuentemente.

3.- Viajar en auto con las ventanas

cerradas.

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4.- Usar lentes de sol para proteger los

ojos.

5.- Evitar alfombras y peluches.

6.- Lavar la ropa de cama en forma

periódica y a alta temperatura.

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Noticias internacionales

Temporada de huracanes

Por Florencia Pérez. 5° Básico A.

América centro-norte se encuentra en temporada de huracanes, desde el primero de junio hasta el treinta de noviembre, por lo que no es novedad que los ciudadanos se preparen para este tipo de eventos. Y como era de esperar apareció Irma, el huracán más feroz que ha existido en la tierra desde el año 2005. Este huracán pasó paso por Cuba, República Dominicana, Haití, Estados Unidos, Puerto rico, Antigua y Barbuda, México y otros países. Irma, con una intensidad de categoría 5 destruyó casas, colegios, locales comerciales y dejó 213 muertos.

A pesar de la desaparición de huracán Irma, aún no se le puede decir adiós a estos fenómenos naturales ya que siguen activos los huracanes: María y Lee.

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La entrevista del mes

Señora Jennifer Morris Peralta, Directora del Liceo

Lenka Franulic

Por Cristóbal Torres 5° Básico B

1.- ¿Usted estudió pedagogía?

Sí, soy profesora de química y ciencias

naturales.

2.- ¿Es profesora de básica o media y

de alguna materia en particular?

Soy profesora de enseñanza media y mi

materia en particular es química.

3.- ¿En qué lugares trabajó como

profesora?

Trabajé en La Maisonnette que es un

colegio particular, en el Ditzel que es

otro colegio particular. A medida que

pasó el tiempo me llamó la atención la

enseñanza de los Liceos y quise entrar a

este tipo de establecimiento. Es así

como llegué al Liceo N°12 de niñas, que

después cambió y se transformó hasta

convertirse en lo que hoy se conoce

como el Liceo Técnico Profesional

Brígida Walker, es allí donde empecé a

trabajar como profesora de liceo

municipal.

4.- ¿Le gustaba enseñar?

Me encantaba enseñar de verdad, me

encantaba. A los niños, mis alumnos,

afortunadamente les gustaba mi

metodología, por lo tanto, me llevaba

súper bien con ellos. Hacía clases desde

7mo a 4to medio.

5. ¿Qué era lo que más disfrutaba de

enseñar?

Lo que más disfrutaba era la relación

que se produce con los jóvenes y los

niños, en que cada uno tiene la

capacidad de entregar, no solo

conocimientos, sino que también

entregar afecto, pero a su vez recibe de

vuelta el cariño, que es el

reconocimiento de los niños.

6.- ¿Cuándo se dio cuenta que quería

ser directora?

La verdad que antes de ser directora fui

Jefa Técnica, pero antes de eso seguí

post-títulos y diplomados en

administración de colegios y otra serie

de estudios. Fue así que me nombraron

jefa técnica.

Al ser alumna destacada dentro del

diplomado y el post-título, revisaron

mis antecedentes y me propusieron

tomar la dirección del Lenka Franulic.

Es un trabajo muy diferente al del

docente, pero que de igual forma lo

disfruto.

Cada cierto tiempo tenemos que

ingresar a un concurso de alta dirección

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pública, donde en este caso siendo

directora del Lenka, me presenté como

candidata nuevamente, entre

muchísimos postulantes y fui elegida

como directora por otro periodo de

cinco años. Hay que dejar en claro que

esta elección no la hace la corporación

sino un ente externo.

7. ¿Fue difícil llegar a ser directora?

Yo diría que no, al contrario. En el

camino te vas encontrando con

personas que te apoyan y que tú

también los apoyas, entonces tiene que

ver mucho con los equipos de trabajo

que el director forma.

8. ¿Qué tuvo que hacer para llegar a

este puesto?

Ingresar al concurso de alta dirección

pública y ganarlo.

9. ¿Es complicado ser directora?

Sí, a veces. Está toda la parte gratificante

en que los niños están felices, contentos,

me abrazan y me saludan. Cuando les va

bien, aprenden, se sacan buenas notas,

les va bien en el Simce y en la PSU, que

son muestras de que nos está yendo

bien como colegio. Pero también da

pena cuando uno sabe que los alumnos

o alumnas enfrentan penas, tristezas,

repitencias, eso es muy terrible y la

verdad es que la directora tiene que

hacerse cargo de todas esas dificultades

y tratar de colaborar.

10. ¿Hay momentos en que se siente

sobrepasada?

No. Nunca. Porque como te digo, uno

cuenta con equipos de trabajo que a uno

lo apoyan.

11. ¿Es difícil tener vida privada

siendo directora?

De repente, porque muchas veces llegan

las vacaciones de verano y me

encuentro haciendo los horarios, me

encuentro preparando y organizando

todo, pero me tomo también el tiempo

libre que necesito, es cosa de

organizarse.

12. ¿Cómo ha logrado que padres,

estudiantes y profesores estén de

acuerdo con sus decisiones?

Porque éstas han sido construidas entre

todos. Nosotros como colegio invitamos

a los papás, a los presidentes de curso o

a los cursos a participar en algunas de

las decisiones porque no se puede en

todas. Por ejemplo, nosotros nos

regimos por el Ministerio de Educación

y éste nos dice “este es el plan de estudio

que usted tiene que pasar” y nosotros

debemos obedecer.

Pero si podemos decidir como equipo

entregarles talleres, actividades como la

kermesse, la revisión del proyecto

educativo. Lamentablemente en

muchas ocasiones los apoderados no

tienen tiempo para venir a participar.

13. ¿Se encuentra contenta con el

trabajo realizado en el colegio?

Sí, en gran parte. Sin embargo, nos

quedan temas pendientes como la

convivencia escolar, en esa parte creo

que todos debemos construir fórmulas

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para que la convivencia sea aún mejor,

ya que si bien comparativamente con

otros colegios éste tiene una muy buena

convivencia escolar, nosotros sentimos

que todavía falta algo.

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Deportes Lenka

Vida Social: Final Campeonato escolar Lenka 2017

1° Medio B versus 2° Medio A Fotógrafo: Ignacio Aguirre. 5° Básico A

Fair play Alumnos de Kínder animando a los equipos.

Equipo I medio B

Triunfadores del campeonato junto a la Directora Sra. Jennifer Morris y profesora jefe Sra. Pamela Montenegro.

A la izquierda, profesores encargados del campeonato: José Molina y Mauricio Bernales.

Durante el juego Copa Campeonato Escolar de Fútbol 2017

Los ganadores: I medio B

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Alumnas del Taller de Gimnasia Rítmica

Estudiantes del Liceo Lenka Franulic acompañadas por su Profesora Sra. Carolina

Hola

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Vida Social Lenka

Celebración de Fiestas Patrias en nuestro Liceo

Fotógrafo: Ignacio Aguirre. 5° Básico A

Profesores y estudiantes

participaron animando

la celebración.

Alumnos y alumnas de

enseñanza media

compitiendo en juegos

típicos chilenos.

Estudiantes de enseñanza

básica, no se quedaron atrás

y participaron con

entusiasmo en los juegos.

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Comentario

Amor fraternal

Por Isidora Berríos. I medio A

El mundo, sistema de bellísima

esencia, hoy corrompida por la avaricia,

el individualismo y el sin sentido del

dinero. Paraíso vuelto infierno, la

maldad en cada rincón, jóvenes

despolitizados, locos sin ética y un gran

sentido de grandeza dominan nuestra

vida, el miedo de no saber qué vendrá,

ni de dónde venimos, el dolor que

produce pensar, jóvenes que odian

meditar distraen su mente con

estupefacientes y tecnología que nos

muestra como lo humano decae con

cada sutil acción que llevamos a cabo.

Todos los días, a cada momento el

planeta nos muestra como agoniza.

Terremotos y huracanes son

consecuencia del poco razonamiento

humano. La prensa amarillista nos

muestra como Corea del Norte intimida

a Estados Unidos con la guerra nuclear,

en vez de mostrarnos en cómo se

deshumaniza a la población, como el

hambre y la escases en África y

Venezuela mata inocencia pero, no

sentimos, no sentimos del dolor ajeno,

cada días nos volvemos más insensibles.

Ya no pensamos en la colectividad

humana, ya no pensamos en el otro.

Piensa con amor fraternal, siente el

dolor ajeno, no pienses en lanzar tu

flecha por sobre el otro. El sentido está

en la felicidad, no en la permanencia,

cumple con el sentir de tu corazón,

ayudando a crear amor y conciencia en

el otro que es como tú, ama como tú y

sufre como tú.

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Bullying escolar Redacción

¿Qué es el bullying?

El bullying se produce por la exposición de un

estudiante, de forma repetida y durante un

tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo

otro y otros estudiantes, destacando la

continuidad en el tiempo, el equilibrio de

poder y el deseo consciente de herir, tanto de

manera física como verbalmente, procediendo

a la exclusión social.

Esto sucede en lugares donde no hay adultos

supervisando, puede ocurrir dentro o

alrededor de la escuela.

¿Cómo se desarrolla el bullying?

1.-El acosador puede comenzar a

fijar objetivos potenciales de acoso

mientras que los integrantes del grupo

se van posicionando frente a posibles

ataques .

2.- Pronto el acosador pasa a realizar

pequeñas intimidaciones que no son

afrontadas eficazmente por la víctima,

mientras que los espectadores apoyan

o se desentienden de las primeras

agresiones.

3.-Comienza la agresión física, con la

víctima sufriendo determinadas

consecuencias.

4.-La gravedad de las agresiones va

aumentando paulatinamente con un

sentimiento de desesperación y

derrumbamiento de la autoestima de la

víctima, mientras los espectadores se

sumen definitivamente en la impotencia

y el individualismo

¿Cómo se previene el bullying?

Se estima que la intervención

simultánea sobre factores individuales,

familiares y socioculturales, es la única

vía posible de prevención del acoso

escolar. La prevención se puede realizar

en distintos niveles:

1. Una prevención primaria es

responsabilidad de los padres (apuesta

por una educación democrática y no

autoritaria), de la sociedad en conjunto

y de los medios de comunicación (en

forma de autorregulación respecto de

determinados contenidos).

2. Una prevención secundaria son las

medidas concretas sobre

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la población de riesgo. En los

adolescentes se debe promover

un cambio de mentalidad respecto a la

necesidad de denuncia de los casos de

acoso escolar aunque no sean víctimas

de ellos. Por otro lado el profesorado

debe ser formado en habilidades

adecuadas para la prevención y

resolución de conflictos escolares.

3. Por último, una prevención terciaria

serían las medidas de ayuda a los

protagonistas de los casos de acoso

escolar.

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Visita de la camioneta del Padre Hurtado

Por: Daniela Olivares 5° Básico B

El día 29 de agosto pasado gracias a una

gestión de la profesora de religión Sra.

Loreto Zamarca y en el marco del mes

de la solidaridad, en que nuestro

establecimiento participó activamente

en distintas actividades dentro como

fuera del establecimiento, llegó una

gran invitada, la camioneta en la que el

padre Alberto Hurtado recorría las

calles, para recoger pobres y niños

desde la ribera del río Mapocho en

Santiago.

Esta camioneta ha recorrido todo el

país, llevando este símbolo del legado

del padre Hurtado y su obra de caridad.

La comunidad lenkina la recibió con

mucho entusiasmo. La camioneta es una

muy buena máquina, no tiene mucha

velocidad, pero tiene fuerza.

Esta Ford de 1946 se encuentra en

excelentes condiciones, tomando en

cuenta sus años. Muy pocas piezas del

motor han debido ser cambiadas y su

chasis permanece intacto. Pese a ello,

sólo puede recorrer distancias cortas, y

el traslado entre una región a otra lo

hace sobre un camión.

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Desconéctate

Por Catalina Rojas I medio A

El primer celular de mano fue

presentado en 1973, pesaba un kilo, se

cargaba durante 10 horas, y solo se

podían hacer llamadas. Hoy en día las

cosas son distintas, el teléfono móvil

cada vez se perfecciona más con tal de

cumplir nuestras necesidades de la

manera más sencilla posible.

Este aparato portátil nos proporciona

desde música hasta simuladores,

cámaras de alta resolución que

técnicamente pueden crear obras de

arte. Se han vuelto tan potentes, que se

puede conocer gente del otro lado del

mundo, se pueden observar situaciones

que no podrías haber visto nunca.

Pero, hasta qué punto puede facilitarnos

la vida. Este aparato que nos conecta

con otros, podría aislarnos de personas

que tenemos prácticamente al lado. La

situación se vuelve grave cuando te das

cuenta que cada simple acción que

haces requiere la ayuda del celular, lo

que en cierta forma no es malo porque

la cantidad de conocimiento que se

puede adquirir es impactante. Pero al

momento de socializar cara a cara, hay

una acción inconsciente, en donde nos

aislamos del momento mismo, es el

preciso momento en que sacamos

nuestro celular del bolsillo o mochila y

no le prestamos atención a nuestro

interlocutor.

El celular nos ofrece una máscara que

puede ser anónima o una herramienta

para sobresaltar entre los demás. Por mi

parte se me hace extraño ver vídeos de

gente ayudando a otra, a primera vista

es algo bondadoso, pero que tanto

reconocimiento necesitas para hacer

algo así: máscaras. ¿A qué le tememos?,

no hacemos más que rodear los

obstáculos.

Hay un momento en el que debes darte

cuenta de quién eres realmente,

recordar por quién haces las cosas, por

qué las haces, a qué quieres llegar,

cuáles son tus prioridades. No seamos

indiferentes a lo esencial, debemos

averiguar qué es lo es primordial en

nuestras vidas. No dejemos toda la vida

pasar por medio de un celular.

En resumen: “Por otro lado, jamás le sugeriría a alguien que tirara su teléfono a la basura, eso habla de una persona sin

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fuerza de voluntad y que no ha entendido el punto de la responsabilidad de la tecnología. Respeto a quien en el proceso de desinfectarse de la tecnología toma la decisión de vender su celular, pero

tampoco creo que sea la alternativa obligada de todos. Somos seres humanos y tenemos un cerebro que nos dota de sentido común para darle el lugar y el momento adecuado a las cosas” (http://www.parentesis.com).

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Misceláneos

Día de la solidaridad

Trabajos de 1° básicos en apoyo a Josefa Yáñez

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Rincón Literario

Cuentos

El Profesor

Capítulo 1: La celda

Fue un día frío. Invierno, principios

de marzo. Era mi primer día de clases.

Cuando llegué a mi lugar de trabajo, no me

estaban recibiendo mis colegas, tampoco

los alumnos. Hasta hubiera preferido la

clásica horda de apoderados, pero no. Me

esperaban cuatro carabineros con su

inexpresión de siempre, me habían estado

buscando en mi departamento, en el que no

estaba debido al cumpleaños de mi primo,

del cual quizás hable en otra ocasión, si

realmente importa. Lo importante ahora es

el cómo mis colegas, auxiliares, alumnos,

miraban atónitos como los uniformados me

llevaban sin siquiera hacerme preguntas.

Como el Director intentaba dar

explicaciones a los hombres de verde,

diciendo que yo era un “buen sujeto”. Yo, sin

entender totalmente lo que sucedía, me

mantuve callado e hice caso omiso a la

muchedumbre de afuera, intentando

calmarme a mí mismo. Después de todo, yo

era inocente. Al menos eso creía. Todavía

tengo conflictos internos al respecto. Pero

de algo estaba seguro: Solo era un mal

entendido. Mal entendido de parte mía, en

fin. Más tarde se darán cuenta el porqué.

Esperé en la celda todo el día. Por

alguna razón, fui el único al que no dejaron

hacer llamadas. Una porción de comida, un

par de amenazas de otros reos, un par de

gotas de sudor, un tic en el ojo. No era un día

normal. Siempre tuve en mi subconsciente

un significado triste de la palabra “normal”:

rutina, trabajo, una vida fome y sin

sorpresas. Recuerdo muy bien ese día por

ese detalle, era la primera vez que había

vivido algo distinto. Hubiese hecho lo que

fuera por volver a mi aburrida rutina.

Rutina de sueños frustrados, de

decepciones, pero bastante reconfortante al

lado de esta situación.

Me quedé hasta ser el último reo. No

hubo interrogatorios. No hubo llamados.

Me quedé solo. Solo en la celda, sentado,

contando las manchas de sangre.

En eso que se apagan las luces,

entran dos sujetos altos de traje y corbata.

- ¿Rodrigo Farías?

Asentí impulsivo, pero extrañado.

-Venga con nosotros- dijo uno

mientras el otro abría la celda.

Me llevaron a una camioneta negra.

Ahí me doparon, o eso creo, porque no

recuerdo lo que sucedió entremedio. Solo

había negro.

Continuará…

Autor: Camilo Urrutia, I medio A.

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Poemas

Oda a Violeta Parra

Por Antonia Donoso. I° Medio C

¡Tú! Mujer con voz honesta,

cautivadora en tu martirio,

avanzaste por un hilillo

con una sonrisa bien puesta.

Sin vacilo llegaste a Europa,

serviste en una copa

el dulce vino latino;

ellos bebieron gota a gota

saborearon de forma devota

aquel dulce sabor

proveniente de tu corazón;

que los logró turbar

con la simpleza de tu amor.

Madre esforzada tú fuiste,

una figura transcendental

para muchas influiste;

dando pasos, siguieron adelante

tomadas de las manos de sus infantes.

Tus dedos acariciando las cuerdas,

sonabas tan apasionada

que el fulgor de tu voz resonaba

en el desespero de esta vida cotidiana.

El golpe de tu cultrún

aletargaba mis sentidos,

suspiro por tu sonido.

Tu vida quitaste,

pero no estamos para llorarte,

sino para alegrarnos

del orgullo que nos demostraste

y observar tus obras alucinantes.

Recordar tu afable amabilidad

que entregaste con sinceridad.

Y hoy te decimos:

¡Que viva tu nacimiento,

bello botón de rosal!

Compañeros en una

existencia con gran

potencial de cambio

Por Isidora Berrios I medio A

Producto divino somos, Mismo elemento, Misma naturaleza, Misma alma, Casi irrazonable, ¿Qué nos hace señeros? Distinto camino, distinta marcha, Distinta evolución, Compartimos una trivial existencia, En un ínfimo lugar de la infinidad, Somos irrelevantes, pero sentimos, Ya sea, amor u odio, alegría o dolor, Sentimos el deseo de cambiar las cosas, De manifestar nuestra rabia con un grito firme, Convirtamos nuestra insignificante existencia En una fundamental para otro, Eso llena tu vida de alegría y amor, Somos hermanos, compañeros, Ayuda a otro a bloquear de su vida la tristeza y el dolor, Con tan solo eso tu existencia en este infinito universo, Habrá involucrado un cambio excepcional.

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Entretención

Cómics

Por Manuel Ayala. I° Medio A

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Juegos

1. Las siete diferencias:

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2. Ayuda al lenkino a llegar a su liceo: