SE NECESITA UN DOCENTE PARA EL CAMBIO.

1 Que todos los días llegue a su lugar de trabajo, con unos minutos de anticipación a la

hora de iniciación de sus labores diarias , y no

considerare al toque de salida, como señal de alarma para correr hacia la calle o

lugar de residencia habitual.

2. Que sonría e ilumine siempre el ambiente que le rodea, con la cordialidad de su presencia y buen humor

en su dialogo.3. Que no se sienta fracasado con las

adversidades de la vida, que no se desespere ante las

dificultades y que no pongo la cara mala humorada, cuando las circunstancia requieren de el para que labore en horas fuera de

horario en forma extracurricular.

4. Que considere, que no existe enemigos entre autoridades, entre los

compañeros, entre docentes, con los colaboradores de

administración y servicio, o entre los estudiantes.5. Que sea curioso por los

avances de la ciencia y tecnología, y sepa escuchar

con interés las sugerencia .Que este siempre alerta para

aprender de los demás, de todo, y aun de sus alumnos.

Que no se crea que sabe todo o demasiado para con

los demás.

6. Que convierta las horas de clase en un placer para él y sus alumnos, y encuentre en

las dificultades la feliz oportunidad de superarse él, y ayudar a hacer lo mismo de

sus estudiantes. Que los alumnos le superen debe ser

su mayor ideal.7.Que confié en si mismo y

no espere siempre de la buena suerte, o de las

palancas, del paternalismo o del compadrazgo que ellos es denigrante para su persona y

su haber profesional.

8. Que el interés por su trabajo de docente, sea considerado

como parte solidaria del desarrollo y avance de la

institución en que labora, que las horas distintas al trabajo dentro

del aula o laboratorio, permanezca dentro de ella con

sus alumnos.9. Que considere en el valor permanente a la constancia en el

desempeño de la docencia , la perseverancia, es una totalidad

que engloba los valores intrínsecos de la personalidad,

enmarcada en el perfil del docente eficiente, y conlleva; asistencia .

Puntualidad, constancia, asiduidad, persistencia y

perseverancia. PERSEVERA Y TRIUFARAS.

10. Que comience y continúe con seguridad. Ha embarcarse con sus alumnos en los siguientes AUTOS: Auto disciplina, auto

gestión, autoreciclaje, auto perfeccionamiento, y lleguen juntas a la

Autoimagen; haciendo una revisión de su código morar interno y de los valores de su

perfil profesional de educador.Al maestro que reúna estas condiciones. El

Ministerio de educación y Cultura, El Director Provincial de Educación, las

autoridades de la Institución Educativa del mundo entero, le espera con los brazos abiertos. El éxito de ese maestro y sus

alumnos es buscando un García para hacer el camino de la superación, en el campo de la

educación del país.