11
DOWNLOAD Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf Die Zeit des Nationalsozialismus Basiswissen einfach & klar Sonderpädagogische Förderung Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute Arbeitsblätter und Test für Schüler mit sonderpädagogi- schem Förderbedarf Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

DOWNLOAD

Sebastian Barsch

Berg

ed

orf

er

Un

terr

ich

tsid

een

7.–9

. Kla

sse

Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen für Schüler

mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Die Zeit des Nationalsozialismus

Basiswissen einfach & klar

Sonderpädagogische

Förderung

Sebastian Barsch

Einfach & klar: Nationalsozialis-mus heuteArbeitsblätter und Test für Schüler mit sonderpädagogi-schem Förderbedarf

Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Page 2: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich, aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch.

Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfolgt. h verf

Page 3: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

5 Nationalsozialismus heute

1Sebastian Barsch: Einfach & klar: Nationalsozialismus heute© Persen Verlag

Der Nationalsozialismus – schon lange vorbei?

Mit dem Ende des Zweiten Weltkrieges endete die Macht der Nationalsozialisten

über Deutschland. Aber die Gedanken und Ideen der Nationalsozialisten gibt es

immer noch. Es gibt zum Beispiel auch heute noch rassistische Parteien oder

Gruppen wie die NPD oder pro NRW. Sie setzen sich ebenfalls für die „Reinheit“

des deutschen Volkes ein und sind gegen Ausländer. Zurzeit haben diese

Parteien nicht viele Anhänger, sodass sie so gut wie keine politische Macht

haben.

Demonstration gegen Muslime in Sachsen, 2008 Demonstration der NPD in Duisburg, 2010

Die Ansichten der „Rechten“ stehen demokratischen Ansichten vollkommen

entgegen. Wie die Nazis in der Vergangenheit diskriminieren „Rechte“* auch

heute Menschen mit ausländischen

Wurzeln, sind gegen freie Wahlen und teilen

die Menschen in „gute“ und „schlechte“

Menschen ein.

Aufgaben

Sieh dir die Bilder an. Wogegen richten sich die Demonstranten?

Als „Rechte“ werden Menschen

bezeichnet, die ähnliche oder

gleiche Ansichten wie die

Nationalsozialisten haben.

*

ensch

schen ei

nd gege

hen in „gute

n

mit aus

n frei

e“ u

stehen d

r Vergange

che

Demons

mokratisc

nh

ration derDemonstra

Die Ansic

entgege

ion gegen M

politi

Page 4: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

5 Nationalsozialismus heute

2Sebastian Barsch: Einfach & klar: Nationalsozialismus heute© Persen Verlag

Von wem könnten diese Aussagen stammen? Von einem

„Rechten“ oder einem „Demokraten*“?

Kreuze an.

„Wir sollten einen Führer haben,

der Deutschland regiert.“

Rechter Demokrat

„Jeder darf seine Meinung frei sagen.“

Rechter Demokrat

„Straffällig gewordene Kinder von Ausländern sollen aus Deutschland

abgeschoben werden.“

Rechter Demokrat

„Jeder Mensch ist gleich viel wert, egal welche Herkunft er hat.“

Rechter Demokrat

„Menschen mit Behinderung sollten keine Kinder kriegen.“

Rechter Demokrat

„Juden verdienen es, zu sterben.“

Rechter Demokrat

Sollte man akzeptieren, dass „Rechte“ ihre Ideen verbreiten?

Überlegt zu zweit und begründet eure Meinung.

Ein Demokrat möchte freie

Wahlen und die Gleichheit

und Freiheit aller Menschen.

*

Re

en verdiene

hter

en es

ung sollt

Demokr

t

n keine K

che Herkunft er haat

an

„Men

Rechter

nsch ist gleich

Demo

el

von

krat

sländern sollen a

Page 5: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

5 Nationalsozialismus heute

3Sebastian Barsch: Einfach & klar: Nationalsozialismus heute© Persen Verlag

Die Neue Rechte

Mit „Neue Rechte“ sind alle Gruppen gemeint, die heute nationalsozialistische

Gedanken haben und verbreiten. Zu ihnen gehören zum Beispiel „Skinheads“

oder sogenannte „autonome Nationalisten“. Manche tragen Erkennungszeichen

wie Springerstiefel oder Glatzen, aber viele sehen aus wie alle anderen

Menschen auch.

Autonome Nationalisten, 2006 Skinhead, 2006

Wie viele Menschen heute rechte Gedanken gut finden, ist nicht ganz klar. Es

gibt aber immer wieder Wahlen, bei denen rechte Parteien so viele Stimmen

gewinnen können, dass sie in die Parlamente kommen. Die NPD zum Beispiel

regiert heute in mehreren Städten, vor allem in Sachsen.

Viele rechte Gruppen versuchen besonders unter Jugendlichen neue Anhänger

zu finden. Im Jahr 2004 versuchten rechtsextreme Gruppen mit dem soge-

nannten „Projekt Schulhof-CD“, Jugendliche für sich zu gewinnen, indem sie

kostenlose CDs mit rechter Musik in der Nähe von Schulen und Jugendtreffs

verteilten. Diese Musik wird „Rechtsrock“ genannt.

ch

inden.

en „Proj

o

te Gruppen

m Jahr 20

reren

ver

en, bei d

die Parlam

ten, vor a

anken gu

nen rechte

ment

ut finden

Pa

2006

iWie viel

gibt aber

gewinne

egie

Mensche

mmer w

alisten, 2006

he

Page 6: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

5 Nationalsozialismus heute

4Sebastian Barsch: Einfach & klar: Nationalsozialismus heute© Persen Verlag

Aufgaben

Bist du schon mal „Rechten“ begegnet? Kreuze an.

Ja Nein

Wenn ja, woran hast du sie erkannt?

Wenn nein, woran würdest du sie erkennen?

Sieht man allen Rechten ihre Einstellung immer an? Begründe deine Antwort.

Ja, weil

Nein, weil

Ja, weil

Rec hre Eins

est du sie erkennen

Page 7: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

5 Nationalsozialismus heute

5Sebastian Barsch: Einfach & klar: Nationalsozialismus heute© Persen Verlag

Antisemitismus heute

Antisemitismus, also eine Abneigung gegen Juden, gibt es auch heute noch.

Meist zeigt sich der Antisemitismus nicht so offen wie in der Zeit des

Nationalsozialismus. Der Antisemitismus zeigt sich versteckter. Er zeigt sich

aber immer noch vor allem in Vorurteilen.

Antisemitische Vorurteile sind etwa diese Annahmen:

Juden sind schlechte Menschen.

Juden sind geldgierig.

Juden wollen die Welt beherrschen.

Juden werden dabei oft nicht als einzelne Menschen beschrieben, sondern

immer als Gruppe („Die Juden haben das getan.“).

Auch heute noch gibt es in vielen Ländern Angriffe auf Juden. Synagogen

werden angegriffen oder jüdische Gräber auf Friedhöfen zerstört.

Aufgaben

Stell dir vor, dass du einen neuen Mitschüler bekommst. Er sagt,

dass er Jude ist. Wie fändest du das?

Stell dir vor, dass ein neuer Lehrer von dir Muslim ist.

Wie fändest du das?

Stell dir vor, dass sich jemand über deine Herkunft oder deine

Religion lustig macht. Wie fändest du das?

ir vo

fändes

r, dass ein

du das?

neu

du da

chüler beekomms E

stö

. Synagog

ört.

gen

Stell dir

dass er J

vor, dass

ude ist. W

üd

ein

n Län

ische Gräb

en da

dern

er a

ensch

getan.“).

Angriffe

en beschr b

Page 8: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

5 Nationalsozialismus heute

6Sebastian Barsch: Einfach & klar: Nationalsozialismus heute© Persen Verlag

Antisemitismus und der Israel-Konflikt

Israel ist ein Land im Nahen Osten.

Der Staat wurde nach dem Zweiten

Weltkrieg gegründet. Die meisten

Einwohner Israels sind jüdischen

Glaubens.

Seitdem das Land existiert, hat es

Konflikte mit seinen arabischen

Nachbarländern. Das hängt auch

damit zusammen, dass auf manche

Gebiete, die Israel für sich bean-

sprucht, auch die Nachbarländer

Anspruch erheben. Daher gibt es

zwischen Israel und einigen Nachbarländern immer wieder Kriege und

kriegerische Auseinandersetzungen. Auch innerhalb der eigenen Bevölkerung

gibt es Konflikte.

Es gibt Menschen, die das Handeln des Staates Israel gegenüber den

arabischen Nachbarn kritisieren. Oft kritisieren diese Menschen aber nicht nur

das Handeln des Staates, sondern machen die jüdische Religion für den Konflikt

verantwortlich.

Nationalflagge von Israel

Das Land Israel, 2015

or

es S

tlich

kri

taate

ndeln des S

n. Oft kri

der

Staa

erhalb

wied

er ei

ben.

er Kriege

gene

ü

Nachbarlän

Daher gibt

e un

ch e

manc

bean-

er

gibt es K

Es gibt M

rab

he Ause

onflikte.

und einigen N

einandersetz

chb

damit z

Gebiete

mit

arländer

usammen

nd exis

einen arab

n Das

Page 9: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

5 Nationalsozialismus heute

7Sebastian Barsch: Einfach & klar: Nationalsozialismus heute© Persen Verlag

Aufgaben

Hältst du es für richtig, den jüdischen Glauben zu kritisieren, weil

man das Handeln des Staates Israel nicht gut findet und die

Mehrheit der Bevölkerung Israels Juden sind? Begründe deine

Antwort.

Ja,

Nein,

weil

Hältst du es für richtig, den christlichen Glauben zu kritisieren, wenn

die deutsche Regierung unter der christlichen Bundeskanzlerin Angela

Merkel ein Gesetz erlässt, dass man nicht gut findet?

Ja,

Nein,

weil

Hältst du es für richtig, den islamischen Glauben zu kritisieren, weil in

der Türkei Kurden diskriminiert werden und die Mehrheit der türkischen

Bevölkerung Muslime sind?

Ja,

Nein,

weil

Nein,

usli

krim

me s

amischen G

t wer n

Glau

weil

Hältst du

er T

ss man

hen

hristl

nicht

auben zu

hen Bund

gut find

kritisiere

k

Page 10: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

5 Nationalsozialismus heute

8Sebastian Barsch: Einfach & klar: Nationalsozialismus heute© Persen Verlag

Test

Gibt es heute noch rassistische Parteien? Kreuze an.

Ja Nein

Welche Menschen sind gemeint, wenn man von den „Rechten“ spricht?

Kreuze die beiden richtigen Antworten an.

Menschen, die ähnliche oder gleiche Ansichten wie die

Nationalsozialisten haben

Menschen, die gegen Nazis sind

Nazis

Rechtshänder

Welche Gruppen kann man der „Neuen Rechten“ zuordnen?

Skinheads

Hairheads

Autonome Nationalisten

Autonome Internationalisten

Welche rechte Partei regiert in manchen Städten?

A

Auto

d

utonome N

onome

atio

man de Neuen RechtenWelcche Grup

änder

sind

ichten w

Recht

ie die

Page 11: Sebastian Barsch Einfach & klar: Nationalsozialis- mus heute · 2018-11-23 · Sebastian Barsch Bergedorfer Unterrichtsideen 7.–9. Klasse Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen

Hat Ihnen dieser Download gefallen? Dann geben Sie jetzt auf www.persen.de direkt bei dem Produkt Ihre Bewertung ab und teilen Sie anderen Kunden Ihre Erfahrungen mit.

Weitere Downloads, E-Books und Print-Titel des umfangreichen Persen-Verlagsprogramms fi nden Sie unter www.persen.de

© 2016 Persen Verlag, HamburgAAP Lehrerfachverlage GmbHAlle Rechte vorbehalten.

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werks ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlags.

Sind Internetadressen in diesem Werk angegeben, wurden diese vom Verlag sorgfältig geprü ft. Da wir auf die externen Seiten weder inhaltliche noch gestalterische Einflussmöglichkeiten haben, können wir nicht garantieren, dass die Inhalte zu einem späteren Zeitpunkt noch dieselben sind wie zum Zeitpunkt der Drucklegung. Der Persen Verlag ü bernimmt deshalb keine Gewähr fü r die Aktualität und den Inhalt dieser Internetseiten oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind, und schließt jegliche Haftung aus.

Illustrationen: Stephan Lucas (Cover), Sven Lehmkuhl (Karte S. 6), Julia Flasche (Piktogramm S. 8), Nataly Meenen (S. 5)

Satz: Typographie & Computer, Krefeld

Bestellnr.: 23258DA5

www.persen.de

Bildquellenverzeichnis

S. 1 Demonstra� on in Sachsen: Wikimedia Commons © Jasper Goslicki. Diese Datei ist unter der Crea� ve-Commons-Lizenz „Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 nicht por� ert“ lizenziert. h� ps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arbeit_familie_vaterland_transparent_sachsenmut_stoppt_moslemfl ut.jpg?uselang=de

NPD-Demonstra� on in Duisburg: Wikimedia Commons © xtranews.de. Diese Datei ist unter der Crea� ve-Commons-Lizenz „Namensnennung 2.0 generisch“ (US-amerikanisch) lizenziert. h� ps://commons.wikimedia.org/wiki/File:NPD_Demo,_Duisburg.jpg?uselang=de

S. 3 Autonome Na� onalisten: Wikimedia Commons © An� faschis� sche Gruppe Südthüringen [AGST]. Diese Datei ist unter der Crea� ve-Commons-Lizenz „Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 2.0 generisch“ (US-amerikanisch) lizenziert. h� ps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Autonome_Na� onalisten_aus_S%C3%BCdth%C3%BCringen.jpg?uselang=de

Skinhead: Wikimedia Commons © Marek Peters. Es ist erlaubt, die Datei unter den Bedingungen der GNU-Lizenz für freie Dokumenta� on, Version 1.2, veröff entlicht von der Free So� ware Founda� on, zu kopieren, zu verbreiten und/oder zu modifi zieren; es gibt keine unveränderlichen Abschni� e, keinen vorderen und keinen hinteren Umschlagtext. h� ps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Neonazi-skinheads-weiss-und-stolz.jpg?uselang=de

S. 6 Flagge Israel: Wikimedia Commons © Grauesel auf wikivoyage shared. Diese Datei ist unter den Crea� ve-Commons-Lizenzen „Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 nicht por� ert“, „2.5 generisch“, „2.0 generisch“ und „1.0 generisch“ lizenziert. h� ps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flag_Israel_WV.JPG?uselang=de

Persen Verlag, fachverlage Gvorbeh

ambu

– Weenziert. h� p

azi-s

Commonsergabe

://com

eters. Es ist erlon der Free So� wAbschni� e, keinen

weiss-und-stolz.jp

el aufn B

er gleichennome_Na� onalist

bt, die Datei unare Fou

vo

pe SüdthüringeBedingungen

n_aus_S%

untimedia

n [AGST0 g

de

der Crrg/wiki/File:NP

e-Commons-Lizenzmmons.wikimedia.o

ommoD D

pg?u

i ist

/

Crealizenzipg?use

kinheaDokummod

de

me Na� onalistee-Commons-Lizert. h� ps://commang=de

glransp

burg: Wikimed2.0 generisch“ (US-amer

WikimedNam

mons © Jaspeeichen Bedingunge

rent_sachsenmut

Commoisc

en I

Goslick3.0 nic

e Erfahru

Diese D

ben Sire Bewerngen mit

e jetztrtung