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SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS - SEDSDH
SECRETARIA EXECUTIVA DE RESSOCIALIZAÇÃO - SERES
EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL
PERNAMBUCANO
Recife - 2013
INTRODUÇÃO
A partir de janeiro de 2011, com a nomeação pelo Governador Eduardo Campos, do Cel. PM Romero José de
Melo Ribeiro para a Secretaria Executiva de Ressocialização – SERES, instalou-se um novo ciclo de
Gestão.
Indicando a Educação como meta, e o lema: “ O HOMEM É MAIOR QUE SEU ERRO”.
SITUAÇÃO ATUAL
Passados os dois primeiros anos, Pernambuco tem hoje:
• 7.344 Reeducandos estudando, isto corresponde a 28% da população carcerária do Estado.
• Distribuídos em 19 escolas mantidas pela Secretaria Estadual de Educação que funcionam em 20 (vinte) Unidades Prisionais:
MODELO DE ESCOLA
QUANTIDADE
Escolas Estaduais credenciadas e criadas por Decreto
11
Salas anexas, mantidas por escolas Estaduais 08
TOTAL 19
CRIAÇÃO DE ESCOLAS
Escolas criadas por decreto do Governador, para funcionar nas Unidades Prisionais 2011
2012
2013 (aguardando publicação)
ESCOLA UNIDADE PRISIONAL MUNICÍPIO
Escola Bento XVI Presídio Dr. Edvaldo Gomes Petrolina
ESCOLA UNIDADE PRISIONAL MUNICÍPIO
Padre André Albert Coopman Presídio Rorinildo Rocha Leão Palmares
Gregório Bezerra Presídio Juiz Plácido de Souza Caruaru
Dircélio Paiva Júnior Presídio Advogado Brito Alves Arcoverde
ESCOLA UNIDADE PRISIONAL MUNICÍPIO
N. Senhora das Graças Presídio Frei Damião de Bozzano Recife
Padre Ademar da Mota Valença
Centro de Ressocialização do Agreste
Canhotinho
AMPLIAÇÃO DA OFERTA DE ENSINO
Em 2012 foram construídas 14 (quatorze) novas salas de aula no
Sistema :
Atualmente a SERES, conta com 92 salas de aula, a maioria
funcionando em 03(três) turnos.
Esta ação permitiu atender a 420 novos alunos. UNIDADE PRISIONAL - CIDADE QUANT.
Complexo Prisional do Curado 06
Palmares 02
Canhotinho 02
Vitória de Santo Antão 01
Pesqueira 01
CPFAL 01
COTEL 01
TOTAL 14
Em 2013, está prevista a
construção de mais 10 (Dez)
salas em PVC : Caruaru 02,
Pesqueira 02, Petrolina
02, Buíque 04.
INOVAÇÃO - SALAS EM PVC
COMPLEXO PRISIONAL DO CURADO
QUALIFICAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ENSINO
PRESÍDIO DE PALMARES
ALFABETIZAÇÃO
A estratégia de Alfabetização da SERES utiliza 02 modalidades de Educação:
- Projeto Mova-Brasil (Petrobrás) - Projeto Paulo Freire (Projeto Brasil Alfabetizado)
Todos com reconhecimento nacional e internacional e com metodologia inovadora de educação em comunidades carentes.
Chegamos à Dezembro de 2012, com 1.505 alunos matriculados na alfabetização: 310 no Projeto Paulo Freire e 1.195 do Projeto Mova-Brasil.
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - ENEM
Em 2012, inscreveram-se para o Exame Nacional do Ensino Médio, 228 reeducandos ,desse total, 185 realizaram a prova, com 08 alunos atingindo a média para buscar a Graduação Superior no SISU e no ProUni.
UNIDADE PRISIONALMUNICÍPIO
INSCRITOS
COMPARECERAM
APROVADOS
Colônia Penal Feminina do Recife
Recife 21 20 00
Presídio Juiz Antonio Luiz Lins de Barros
Recife 56 44 05
Penitenciária Dr. Ênio Pessoa Guerra
Limoeiro 14 12 01
Presídio de IgarassúIgarassu 101 82 02
Penitenciária Agro-Industrial São João
Itamaracá 24 16 00
Penitenciária Professor Barreto Campelo
Itamaracá 12 11 00
TOTAL 228 185 08
Reeducandos Inscritos para o Enem Prisional 2012
Fonte: GEQP / SERES – Dez/2012
ENCONTROS DA EDUCAÇÃO NO SISTEMA
2011 I. Junho - Recife II. Julho – Caruaru III. Agosto – Arcoverde Seminário de Educação - Dezembro - Recife
2012 (em parceria com a Sec. Estadual de Educação) IV. Abril – Recife V. Maio – Caruaru VI. Setembro - Recife
2013 (em parceria com a Sec. Estadual de Educação) VII. Abril – Recife VIII. Julho – Caruaru
Encontros Regionalizados foram realizados para definição de estratégias relativas ao processo educacional no Sistema, envolvendo Diretores de Unidades, Gestores de Escolas, Apoio Pedagógico e convidados.
MATRICULADOS
FREQUÊNCIA Reduzir o número o nº de evasão escolar
Ampliar o nº de Reeducandos matriculados na escola
META =100% de ocupação das salas de aula existentes
Entre 80% e 89% de ocupação das salas de
aula
Menos que 79% de ocupação das salas de
aula
META Entre 80 e 100% de frequência
Entre 70% e 79% de frequência
Menos que 69% de frequência
NA ALFABETIZAÇÃO Ampliar o nº de Reeducandos na alfabetização
META Entre 30 e 40% da população de Analfabetos
Entre 20% e 29% de Analfabetos
Menos que 19% de Analfabetos
CONTEÚDOS MINISTRADOS Conferir / verificar a sua execução
META Entre 90 e 100% do conteúdo executado
Entre 80 e 89% do conteúdo executado
Menos que 79% do conteúdo executado
AVALIAÇÃO Verificar o aprendizado
META > 6 Entre 5 e 5,9 Abaixo de 4,9
PACTUAÇÃO DAS METAS DA EDUCAÇÃO
DADOS DA UNIDADEPOUPULAÇÃO 1.832CAPACIDADE 480
Nº DE ANALFABETOS 156Nº DE SALAS DE AULA 06
Nº DE TURMAS 18Nº DE PROFESSORES 19
TURNOS 03PROJETOS 02
BIBLIOTECA 01
JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ
775
0
482537
709754
734 756 756694 694
672659
REEDUCANDOS ESTUDANDOALFABETIZAÇÃO 151
NO FUNDAMENTAL I 285NO FUNDAMENTAL II 269 NO ENSINO MÉDIO 40
RESP
ON
SÁVE
IS
CEL. BENÍCIODIRETOR PPBC
WALDSON DE SOUZAAPOIO PED.
FATIMA SILVAGESTORA DA ESCOLA
MATRICULADOS 745 (39,5%)
125 (80 %)ALFABETIZAÇÃO
659 (88%) FREQUÊNCIA
9 (>6%) AVALIAÇÃO
PENITENCIÁRIA PROF. BARRETO CAMPELO
ITAMARACÁ - PEESCOLA OLEGÁRIO MARIANO
DEZEMBRO DE 2012
FREQUÊNCIA
PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM PRISÕES
Em parceria com a Secretaria Estadual de Educação, construiu o Plano Estadual de Educação em Prisões, que se encontra no MEC e Ministério da Justiça, aguardando sua aprovação.
Construído coletivamente, envolveu agentes penitenciários, diretores de unidades, gestores de escola e professores. E vem sendo elaborado desde 2010.
Foi feito todo um levantamento do quantitativo de turmas, das condições de infraestrutura, até do histórico da educação nas prisões de Pernambuco.
O Plano prevê formação profissional específica para professores, diagnóstico da rede, dados de taxa de reincidência relacionada ao histórico escolar, entre outras questões.
Um dos objetivos do Plano é a obtenção de apoio financeiro, para ampliação e qualificação da oferta de educação nos estabelecimentos penais, nos exercícios de 2013 e 2014.
Pretende também, trazer um diagnóstico da situação do ensino nas unidades prisionais e traçar diretrizes de como a política deve funcionar nesses estabelecimentos.
EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE ALUNOS
MODALIDADE 2010 2011 2012
Alfabetização: Mova Brasil /Paulo Freire
1.154 1.229 1.408
Fundamental I - EJA I e II 1.432 1.580 2.970
Fundamental II- EJA III e IV 1.400 1.719 2.410
EJA MÉDIO / Travessia 350 432 556
TOTAL DE ALUNOS 4.336 4.960 7.344
POPULAÇÃO CARCERÁRIA 22.983 23.504 25.703
PERCENTUAL 18% 21% 28%
Quadro comparativo da evolução da Educação Prisional, em Pernambuco
Fonte: GEQP / SERES – Dez/2012
EDUCAÇÃO PRISIONAL NO BRASILORDE
MESTADO %
1. Pernambuco 24,85
2 Paraná 21,11
3 Espírito Santo 20,97
4 Rondônia 14,66
5 Minas Gerais 13,54
6 Distrito Federal 13,33
7 Mato Grosso 11,76
8 Bahia 11,56
9 Mato Grosso do Sul 11,0
10 Piauí 9,04
11 Rio de Janeiro 8,42
12 Ceará 8, 1
13 Acre 7,53
14 São Paulo 7,52
15 Rio Grande do Sul 6,87
16 Santa Catarina 6,65
17 Goiás 6,29
18 Maranhão 5,9
19 Sergipe 5,85
20 Pará 5,37
21 Roraima 4,97
22 Alagoas 4,94
23 Rio Grande do Norte 3,77
24 Paraíba 3,76
25 Amazonas 2,95
26 Tocantins 1,70
27 Amapá (sem informação) 0
RANKING DE PRESOS QUE ESTUDAM (POR ESTADO)Fonte: Ministério da Justiça (dados de até junho de 2012)
O FUTURO
Tempo virá. Uma vacina
preventiva de erros e
violência se fará.
As prisões se transformarão
em escolas e oficinas. E os
homens imunizados contra o
crime, cidadãos de um novo
mundo, contarão às crianças
do futuro estórias absurdas de
prisões, celas, altos muros, de
um tempo superado.
(Cora Coralina)
“ O HOMEM É MAIOR QUE SEU ERRO”.