32
1

Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

1

Page 2: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

2

Secretaria de Estado da Educação do ParanáSuperintendência da Educação

Coordenação de Acompanhamento e Avaliação doDiscente - CAADI

Governador do Estado do ParanáRoberto Requião

Secretário de Estado da EducaçãoMauricio Requião

Diretor GeralRicardo Fernandes Bezerra

Superintendente de EducaçãoYvelise Freitas de Souza Arco-Verde

Coordenação de Acompanhamento e Avaliação doDiscente - CAADI

Arilete Regina Cytrynski

Page 3: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

3

Caros Estudantes,Diretores e Professores,

Dentro de uma escola surgem, quase que naturalmente, diferentes grupos que searticulam informalmente em torno das mais variadas razões e motivos. A organiza-ção dos grêmios estudantis é um deles e favorece o relacionamento e a convivênciaentre os nossos jovens. Por serem institucionalizados, podem representar melhor arica experiência que é a busca coletiva dos anseios, desejos e aspirações dos estu-dantes.

O Grêmio deve ser resultado da vontade dos próprios alunos. São eles que devemreconhecer a sua importância e que devem definir o seu perfil. Os grêmios, organiza-dos dessa forma, exercem papel importante na formação do aluno, devendo ter umadimensão social, cultural e também política.

Muitas vezes, os grêmios podem se tornar profundamente “incômodos”, como noperíodo da ditadura militar, em que foram colocados à margem da lei pela defesa dosprincípios democráticos e acabaram perdendo muito do seu espaço. Ou mesmo ago-ra, quando muitas direções escolares agem contra a formação dos grêmios, seja portemerem a sua força reivindicatória, seja por não conseguirem compreender a suaimportância.

Mas esta é uma visão precipitada. O educador precisa ter consciência de que oaluno se expressa, muitas vezes, pela contestação. O bom educador enriquece, ga-nha com isso, enxerga mais e melhor a realidade dos alunos.

Queremos que o aluno tenha voz e vez. Para isso, nos espelhamos na preocupa-ção que o educador Paulo Freire teve ao tratar o aluno como agente e não como meropaciente. Queremos um aluno que seja, que haja, que viva.

Sempre gostei muito da participação, da luta coletiva. Aprendi muito no Grêmio.Muitas vezes, ele foi minha escola dentro da escola. Os grêmios da atualidade nãodevem ser uma tentativa de imitar os grêmios do passado. Temos de encontrar umnovo caminho e acredito que estejamos dando apenas o primeiro passo.

Mauricio RequiãoSecretário de Estado da Educação

Page 4: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

4

A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deveser estimulada, pois ela aponta um caminho para a democratização da Escola. Por isso, oGrêmio nas Escolas públicas deve ser estimulado pelos gestores da Escola, tendo em vistaque ele é um apoio à Direção numa gestão colegiada.

Os Grêmios Estudantis compõem uma das mais duradouras tradições da nossa juventu-de. Pode-se afirmar que no Brasil, com o surgimento dos grandes Estabelecimentos deEnsino secundário, nasceram também os Grêmios Estudantis, que cumpriram sempre umimportante papel na formação e no desenvolvimento educacional, cultural e esportivo danossa juventude, organizando debates, apresentações teatrais, festivais de música, tor-neios esportivos e outras festividades. As atividades dos Grêmios Estudantis representampara muitos jovens os primeiros passos na vida social, cultural e política. Assim, os Grêmi-os contribuem, decisivamente, para a formação e o enriquecimento educacional de grandeparcela da nossa juventude.

O regime instaurado com o golpe militar de 1964 foi, entretanto, perverso com ajuventude, promulgando leis que cercearam a livre organização dos estudantes e impedi-ram as atividades dos Grêmios. Mas a juventude brasileira não aceitou passivamenteessas imposições.

Em muitas Escolas, contrariando as leis vigentes e correndo grandes riscos, mantiveramas atividades dos Grêmios livres, que acabaram por se tornar importantes núcleos demo-cráticos de resistência à ditadura. Com a redemocratização brasileira, as entidades estu-dantis voltaram a ser livres, legais, ganhando reconhecimento de seu importante papel naformação da nossa juventude. Em 1985, por ato do Poder Legislativo, o funcionamento dosGrêmios Estudantis ficou assegurado pela Lei 7.398, como entidades autônomas de repre-sentação dos estudantes.

Grêmio Estudantil

Page 5: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

5

Como organizar umgrêmio em sua escola

Para organizar um Grêmio em sua Escola, em primeiro lugar deve-se constituir umacomissão PRÓ-GRÊMIO formada por alunos representantes de turma ou escolhida entreseus pares para tal finalidade. Essa Comissão PRÓ-GRÊMIO deverá elaborar um Estatuto eorganizar a Assembléia Geral dos estudantes. Nessa assembléia, deverá ser esclarecido atodos os estudantes o que é um Grêmio, qual a finalidade do Grêmio dentro da Escola,aprovar o Estatuto apresentado e formar a comissão eleitoral.

No início da reunião, deve-se escolher um participante para secretariá-la, isto é, aque-le que ficará com a incumbência de escrever tudo o que houve na reunião, quem compare-ceu, a que horas se iniciou, em que local se deu; quais assuntos foram tratados e quantosvotaram pela aprovação e quantos votaram contra, etc.

No final da reunião, todos os presentes devem assinar esse documento.

A Comissão Eleitoral ficará com a responsabilidade de marcar a data da eleição ereceber a inscrição de chapas e candidatos, fiscalizar o processo eleitoral e resolver even-tuais dúvidas que surjam no processo eleitoral. Os membros dessa Comissão devem elegerum coordenador para centralizar as atividades. Esses também devem promover a apuraçãodos votos, declarar os vencedores e organizar um ato de posse.

É muito importante produzir uma Ata Eleitoral onde constem as chapas e os candidatosconcorrentes, as ocorrências e os resultados.

Deve-se então juntar todas as atas e registrar tudo no Cartório Civil de Pessoas Jurídi-cas ou em Cartório de Títulos e Documentos.

O Grêmio é a organização dos estudantes na Escola. Ele é formado apenas por alunos,de forma independente, desenvolvendo atividades culturais e esportivas, produzindo jor-nal, organizando debates sobre assuntos de interesse dos estudantes, que não fazem partedo Currículo Escolar, e também organizando reivindicações, tais como compra de livrospara a biblioteca, transporte gratuito para estudantes, e muitas outras coisas.

É muito importante criar o Grêmio em sua Escola, pois ele será um órgão reconhecidode apoio à Direção Escolar.

O Grêmio Estudantil não terá caráter político-partidário, religioso, racial e tambémnão deverá ter fins lucrativos.

Page 6: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

6

A organização, o funcionamento e as atividades do Grêmio serão estabelecidas em seuEstatuto, aprovado em Assembléia Geral do corpo discente do Estabelecimento de Ensino,convocada para este fim, obedecendo à legislação pertinente.

A aprovação do Estatuto, a escolha dos Dirigentes e dos Representantes do Grêmioserão realizadas pelo voto direto e secreto de cada estudante, observando-se, no quecouber, as normas da legislação eleitoral.

São sócios do Grêmio todos os alunos matriculados e com freqüência regular.

Os representantes do Grêmio não poderão utilizar seu horário de aula para reuniões equaisquer outras atividades sem autorização da Direção geral e do professor da turma.

O Conselho de Representantes de Turmas será eleito anualmente, no início do períodoletivo, em data fixada pelo Grêmio e/ou equipe pedagógica.

O Conselho de Representantes de Turmas é a instância intermediária e deliberativa doGrêmio e será constituído pelos representantes de turmas eleitos pelos alunos de cadaturma em voto secreto.

O Estabelecimento de Ensino não se responsabilizará pelas dívidas ou outros compro-missos assumidos pelo Grêmio.

A realização de qualquer evento do Grêmio nas dependências do Estabelecimento deve-rá ser precedida de autorização do Conselho Escolar.

Quando da realização de qualquer evento ou reunião no interior do Estabelecimento, oGrêmio será responsável pela manutenção da limpeza, da ordem e por qualquer dano aopatrimônio ou a material do Estabelecimento.

As atividades do Grêmio serão supervisionadas pelo Conselheiro (que deverá ser um profis-sional da Educação da Escola escolhido pelo Diretor e/ou alunos)

Ao Conselheiro compete:

I. acompanhar as atividades do Grêmio comparecendo à sua sede no mínimo uma vezpor semana;

II. informar à Direção do Estabelecimento sobre as atividades do Grêmio;

III. apresentar sugestões para o melhor funcionamento do Grêmio e seu relacionamen-to com a Direção do Colégio;

IV. comunicar com antecedência à Direção seu afastamento, justificando-o.

V. responder junto às instituições bancárias pela abertura e movimentação de conta-corrente do Grêmio Estudantil.

O balanço anual de movimento financeiro do Grêmio será apresentado à AssembléiaGeral dos alunos e ao Conselho Escolar ao final de cada mandato.

Page 7: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

7

Modelo de estatuto para Grêmio Estudantil

O Estatuto do Grêmio Estudantil é um documento que estabelece as normas sob asquais o Grêmio vai funcionar, explicando como serão as eleições, a composição da Direto-ria, como a entidade deve atuar em certos casos. Lembre-se de que o Grêmio vai existir pormuito tempo, inclusive depois que a chapa eleita já tiver saído da Escola, novas diretoriasprecisam seguir certas regras e rituais para que o Grêmio continue funcionando.

Para facilitar, preparamos um modelo básico, que pode ser modificado de acordo comas necessidades de sua Escola.

Estatuto do Grêmio Estudantil

( NOME DO GRÊMIO )

CAPÍTULO I

Da Denominação, Sede e Objetivos

Art. 1º O Grêmio Estudantil _______________ é o órgão máximo de representaçãodos estudantes do Colégio ________________ localizado na cidade de ____________e fundado em ______________ com sede neste Estabelecimento de Ensino.

Parágrafo Único - As atividades do Grêmio reger-se-ão pelo presente Estatuto aprova-do em Assembléia Geral convocada para este fim.

Art. 2º O Grêmio tem por objetivos:

I - Representar condignamente o corpo discente;

II - Defender os interesses individuais e coletivos dos alunos do Colégio;

III - Incentivar a cultura literária, artística e desportiva de seus membros;

IV - Promover a cooperação entre administradores, funcionários, professores e alunosno trabalho Escolar buscando seus aprimoramentos;

V - Realizar intercâmbio e colaboração de caráter cultural e educacional com outrasinstituições de caráter educacional, assim como a filiação às entidades gerais UMES(União Municipal dos Estudantes Secundaristas), UPES (União Paranaense dos Estu-dantes Secundaristas) e UBES (União Brasileira dos Estudantes Secundaristas);

Page 8: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

8

VI - Lutar pela democracia permanente na Escola, através do direito de participaçãonos fóruns internos de deliberação da Escola.

CAPÍTULO II

Do Patrimônio, sua Constituição e Utilização

Art. 3º O patrimônio do Grêmio se constituirá por:

I - Contribuição voluntária de seus membros;

II - Contribuição de Terceiros;

III - Subvenções, juros, correções ou dividendos resultantes das contribuições;

IV - Rendimentos de bens móveis e imóveis que o Grêmio venha a possuir;

V - Rendimentos auferidos em promoções da entidade.

Art. 4º A Diretoria será responsável pelos bens patrimoniais do Grêmio e responsávelpor eles perante as instâncias deliberativas.

§ 1° Ao assumir a diretoria do Grêmio, o Presidente e o Tesoureiro deverão assinar umrecibo para o Conselho Fiscal, discriminando todos os bens da entidade.

§ 2° Ao final de cada mandato, o CF conferirá os bens e providenciará outro recibo quedeverá ser assinado pela nova Diretoria.

§ 3° Em caso de ser constatada alguma irregularidade na gestão dos bens, o CF faráum relatório e o entregará ao CRT e à Assembléia Geral para serem tomadas asprovidências cabíveis.

§ 4° O Grêmio não se responsabilizará por obrigações contraídas por estudantes ougrupos sem ter havido prévia autorização da Diretoria.

CAPÍTULO III

Da Organização do Grêmio Estudantil

Art. 5º São instâncias deliberativas do Grêmio:

a) Assembléia Geral dos Estudantes;

b) Conselho de Representantes de Turmas (CRT);

c) Diretoria do Grêmio.

Page 9: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

9

SEÇÃO I

Art. 6º A Assembléia Geral é o órgão máximo de deliberação da entidade nos termosdeste Estatuto e compõe-se de todos os sócios do Grêmio e excepcionalmente, por convi-dados do Grêmio, que se absterão do direito de voto.

Art. 7º A Assembléia Geral se reunirá ordinariamente:

I - Nas datas estipuladas pelos estudantes na própria Assembléia;

II - Ao término de cada mandato para deliberar sobre a prestação de contas da Dire-toria, parecer do CF e formação da Comissão Eleitoral (CE) que deliberará sobre aseleições para a nova Diretoria do Grêmio.

Parágrafo Único. A convocação para a Assembléia será feita em Edital com antece-dência mínima de quarenta e oito horas (48), sendo esta de competência daDiretoria do Grêmio.

Art. 8º A Assembléia Geral se reunirá extraordinariamente quando convocada por 2/3 do CF ou 2/3 do Conselho de Representantes de Turmas ou 50% + 1 da Diretoria doGrêmio. Em qualquer caso, a convocação será feita com o mínimo de antecedência de 24horas, com discriminação completa e fundamentada dos assuntos a serem tratados emcasos não previstos neste Estatuto.

Art. 9º As Assembléias Gerais Ordinárias e Extraordinárias devem ser realizadas, emprimeira convocação, com a presença de mais da metade dos alunos da Escola ou, emsegunda convocação, trinta minutos depois, com qualquer número de alunos.

A Assembléia Geral vai deliberar com maioria simples dos votos, sendo obrigatório oquorum mínimo de 10% dos alunos da Escola para sua instalação.

§ 1º. A Diretoria será responsável pela manutenção da limpeza e da ordem quando forrealizado qualquer evento, assembléias ou reunião do Grêmio.

Art. 10 Compete à Assembléia Geral:

a) Aprovar e reformular o Estatuto do Grêmio;

b) Eleger a Diretoria do Grêmio;

c) Discutir e votar as teses, recomendações, moções, adendos e propostas apresenta-dos por qualquer um de seus membros;

d) Denunciar, suspender ou destituir diretores do Grêmio de acordo com resultados deinquéritos procedidos, desde que comunicado e garantido o direito de defesa doacusado, sendo que qualquer decisão tomada neste sentido seja igual ou superior a2/3 dos votos;

Page 10: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

10

e) Receber e considerar os relatórios da Diretoria do Grêmio e sua prestação de contas,apresentada juntamente com o CF;

f) Marcar, caso necessário, Assembléia Extraordinária, com dia, hora e pautas fixadas;

g) Aprovar a constituição da Comissão Eleitoral, sempre composta com alunos detodos os turnos em funcionamento na Escola, com número e funcionamento defini-dos na Assembléia.

SEÇÃO II

Do Conselho de Representantes de Turmas

Art. 11 O Conselho de Representantes de Turmas (CRT) é a instância intermediária dedeliberação do Grêmio, é o órgão de representação exclusiva dos estudantes, e será cons-tituído somente pelos representantes de turmas, eleitos anualmente pelos estudantes decada turma.

Art. 12 O CRT se reunirá ordinariamente uma vez por mês e extraordinariamentequando convocado pela Diretoria do Grêmio.

Parágrafo Único. O CRT funcionará com a presença da maioria absoluta de seus mem-bros, deliberando por maioria simples de voto.

Art. 13 O CRT será eleito anualmente em data a ser deliberada pelo Grêmio e/ouequipe pedagógica.

Art. 14 Compete ao CRT:

a) Discutir e votar sobre propostas da Assembléia Geral e da Diretoria do Grêmio:

b) Velar pelo cumprimento do Estatuto do Grêmio e deliberar sobre os casos omissos;

c) Assessorar a diretoria do Grêmio na execução de seu programa administrativo;

d) Apreciar as atividades da Diretoria do Grêmio, podendo convocar para esclareci-mentos qualquer um de seus membros;

e) Deliberar, dentro dos limites legais, sobre assuntos do interesse do corpo discentede cada turma representada;

f) Deliberar sobre a vacância de cargos da Diretoria do Grêmio.

Page 11: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

11

SEÇÃO III

Da Diretoria

Art. 15 A Diretoria do Grêmio será constituída pelos seguintes cargos:

I - Presidente

II - Vice-Presidente

III - Secretário-Geral

IV - 1° Secretário

V - Tesoureiro-Geral

VI - 1° Tesoureiro

VII- Diretor Social

VIII - Diretor de Imprensa

IX - Diretor de Esportes

X - Diretor de Cultura

XI - Diretor de Saúde e Meio Ambiente

Parágrafo Único. Cabe à Diretoria do Grêmio:

I – Elaborar o plano anual de trabalho, submetendo-o ao Conselho de Representantesde Turma e Conselho Escolar;

II – Colocar em prática o plano aprovado;

III – Divulgar para a Assembléia Geral:

a) As normas que regem o Grêmio;

b) As atividades desenvolvidas pela Diretoria;

c) A programação e a aplicação dos recursos financeiros do Grêmio.

IV – Tomar medidas de emergência, não previstas no Estatuto, e submetê-las ao Conse-lho de Representantes de Turmas.

V – Reunir-se ordinariamente pelo menos uma vez por mês, e extraordinariamente acritério do Presidente ou de 2/3 da Diretoria.

Page 12: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

12

Art. 16 Compete ao Presidente:

a) Representar o Grêmio dentro da Escola e fora dela;

b) Convocar e presidir as reuniões ordinárias e extraordinárias do Grêmio;

c) Assinar, juntamente com o Tesoureiro-Geral, os documentos relativos ao movimentofinanceiro;

d) Assinar, juntamente com o Secretário-Geral, a correspondência oficial do Grêmio;

e) Representar o Grêmio no Conselho Escolar;

f) Cumprir e fazer cumprir as normas do presente Estatuto;

g) Desempenhar as demais funções inerentes a seu cargo.

Art. 17 Compete ao Vice-Presidente:

a) Auxiliar o Presidente no exercício de suas funções;

b) Substituir o Presidente nos casos de ausência eventual ou impedimento temporárioe nos casos de vacância do cargo.

Art. 18 Compete ao Secretário-Geral:

a) Publicar avisos e convocações de reuniões, divulgar editais e expedir convites;

b) Lavrar atas das reuniões de Diretoria;

c) Redigir e assinar com o Presidente a correspondência oficial do Grêmio;

d) Manter em dia os arquivos da entidade.

Art. 19 Compete ao 1º Secretário:

Auxiliar o Secretário-Geral em todas as suas funções e assumir o cargo em caso devacância do mesmo.

Art. 20 Compete ao Tesoureiro-Geral:

a) Ter sob seu controle todos os bens do Grêmio;

b) Manter em dia a escrituração de todo o movimento financeiro do Grêmio ;

Page 13: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

13

c) Assinar com o Presidente os documentos e balancetes, bem como os relativos àmovimentação financeira;

d) Apresentar, juntamente com o Presidente, a prestação de contas ao Conselho Fiscal.

Art. 21 Compete ao 1º Tesoureiro:

Auxiliar o Tesoureiro-Geral em todas as suas funções, e assumir o cargo em caso de vacância.

Art. 22 Compete ao Diretor Social:

a) Coordenar o serviço de Relações Públicas do Grêmio;

b) Organizar os colaboradores de sua Diretoria;

c) Organizar festas promovidas pelo Grêmio;

d) Zelar pelo bom relacionamento do Grêmio com os gremistas, com a Escola e com acomunidade.

Art. 23 Compete ao Diretor de Imprensa:

a) Responder pela comunicação da Diretoria com os sócios e do Grêmio com a comunidade;

b) Manter os membros do Grêmio informados sobre os fatos de interesse dos estudantes;

c) Editar o órgão oficial de imprensa do Grêmio;

d) Escolher os colaboradores para sua Diretoria.

Art. 24 Compete ao Diretor Cultural:

a) Promover a realização de conferências, exposições, concursos, recitais, festivais demúsica e outras atividades de natureza cultural;

b) Manter relações com entidades culturais;

c) A organização de grupos musicais, teatrais, etc.;

d) Escolher os colaboradores de sua Diretoria.

Art. 25 Compete ao Diretor de Esportes:

a) Coordenar e orientar as atividades esportivas do corpo discente;

Page 14: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

14

b) Incentivar a prática de esportes organizando campeonatos internos;

c) Escolher os colaboradores de sua Diretoria.

Art. 26 Compete ao Diretor de Saúde e Meio Ambiente:

a) Promover a realização de palestras, exposições e concursos, sobre saúde e meioambiente;

b) Manter relações com entidades de saúde e meio ambiente;

c) Incentivar hábitos de higiene e conservação do ambiente escolar;

d) Escolher os colaboradores de sua Diretoria.

CAPÍTULO IV

Do Conselho Fiscal

Art. 27 O Conselho Fiscal se compõe de 03 membros efetivos e 03 suplentes, escolhi-dos na reunião do CRT entre seus membros.

Art. 28 Ao Conselho Fiscal compete:

a) Examinar os livros contábeis e papéis de escrituração da entidade, a sua situação decaixa e os valores em depósito;

b) Lavrar o Livro de “Atas e Pareceres” do CF com os resultados dos exames procedidos;

c) Apresentar na última Assembléia Geral Ordinária, que antecede a eleição do Grêmio,relatório sobre as atividades econômicas da Diretoria;

d) Colher do Presidente e do Tesoureiro-Geral eleitos recibo discriminando os bens doGrêmio;

e) Convocar Assembléia Geral Extraordinária sempre que ocorrerem motivos graves eurgentes dentro da área de sua competência.

CAPÍTULO V

Dos Associados

Page 15: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

15

Art. 29 São sócios do Grêmio todos os alunos matriculados e freqüentes.

Art. 30 São direitos do Associado:

a) Participar de todas as atividades do Grêmio;

b) Votar e ser votado, observadas as disposições deste Estatuto;

c) Encaminhar observações, moções e sugestões à Diretoria do Grêmio;

d) Propor mudanças e alterações parciais ou totais neste Estatuto.

Art. 31 São deveres dos Associados:

a) Conhecer e cumprir as normas deste Estatuto;

b) Informar à Diretoria do Grêmio sobre qualquer violação dos direitos dos estudantescometida na área da Escola ou fora dela;

c) Manter luta incessante pelo fortalecimento do Grêmio.

CAPÍTULO VI

Do Regime Disciplinar

Art. 32 Constitui infração disciplinar:

a) Usar o Grêmio para fins diferentes dos seus objetivos, visando o privilégio pessoalou de grupos;

b) Deixar de cumprir as disposições deste Estatuto;

c) Prestar informações referentes ao Grêmio que coloquem em risco a integridade deseus membros;

d) Praticar atos que venham a ridicularizar a entidade, seus sócios ou seus símbolos;

e) Atentar contra a guarda e o emprego dos bens do Grêmio.

Art. 33 São competentes para apurar as infrações dos itens “a” a “d” o CRT, e doitem “e” o Conselho Fiscal.

Parágrafo Único. Em qualquer das hipóteses do artigo será facultado ao infrator odireito de defesa ao CRT, ao CF ou à Assembléia Geral.

Page 16: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

16

Art. 34 Apuradas as infrações, serão discutidas na Assembléia Geral e aplicadas as penasde suspensão ou expulsão do quadro de sócios do Grêmio, conforme a gravidade da falta.

Parágrafo Único. O infrator, caso seja membro da Diretoria, perderá seu mandato,devendo responder pelas perdas e danos perante as instâncias deliberativas do Grêmio.

CAPÍTULO VII

Do Regime Eleitoral

Titulo I Dos Elegíveis Eleitores

Art. 35 São elegíveis para os cargos da Diretoria todos os brasileiros natos ou natura-lizados matriculados e freqüentes.

Parágrafo Único. Para o cargo de Presidente o aluno não pode estar cursando o 3° anodo Ensino Médio.

Art. 36 São considerados eleitores todos os estudantes matriculados e freqüentes.

Titulo II Da Comissão Eleitoral e Forma de Votação

Art. 37 A Comissão Eleitoral deve ser escolhida em Assembléia Geral pelo menos ummês antes do final da gestão. A Comissão deve ser composta por alunos de todos os turnosem funcionamento na Escola. Os alunos da Comissão não poderão concorrer às eleições. AComissão definirá o calendário e as regras eleitorais que devem conter:

1) Prazo de inscrição de chapas;

2) Período de campanha;

3) Data da eleição;

4) Regimento interno das eleições.

Art. 38 As inscrições de chapas deverão ser feitas com os membros da ComissãoEleitoral, em horários e prazos previamente divulgados, não sendo aceitas inscrições forado prazo ou horário.

Page 17: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

17

Art. 39 Somente serão aceitas inscrições de chapas completas.

Titulo III da Propaganda Eleitoral

Art. 40 A propaganda das chapas será através de material conseguido ou confeccio-nado pela própria chapa.

Parágrafo Único. É vedada a ajuda de qualquer pessoa que trabalhe na Escola à chapa, nacriação, confecção, ou fornecimento de material ou dinheiro para a propaganda eleitoral.

Art. 41 É expressamente proibida a campanha eleitoral fora do período estipuladopela Comissão Eleitoral bem como a boca de urna no dia das eleições.

Art. 42 A destruição ou adulteração da inscrição de qualquer chapa por membros deoutra chapa, bem como a desobediência ao que está previsto nos artigos 40° e 41°, umavez comprovadas pela Comissão Eleitoral, implicarão na anulação da inscrição da chapainfratora.

Parágrafo Único. Toda decisão de impugnação de chapas só poderá ser tomada pormaioria absoluta da Comissão Eleitoral, após exame de provas e testemunhas.

Título IV da Votação

Art. 43 O voto será direto e secreto, sendo que a votação será realizada em localpreviamente escolhido pela Comissão Eleitoral e aprovado pela Direção geral do Estabele-cimento, no horário normal de funcionamento de cada turno.

Art. 44 Cada chapa deverá designar um fiscal, identificado com crachá, para acom-panhar todo o processo de votação e apuração dos votos.

Art. 45 Só votarão os estudantes presentes em sala na hora da votação.

Art. 46 A apuração dos votos deverá ocorrer logo após o término do processo devotação, em uma sala isolada em que permanecerão apenas os membros da ComissãoEleitoral e os fiscais de chapa. Nenhum outro estudante poderá entrar ou permanecernesta sala durante o processo de apuração.

Page 18: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

18

Parágrafo Único. Fica assegurado às entidades estudantis o direito de acompanhartodo o processo eleitoral.

Art. 47 Todo ato de anulação de votos ou urnas será efetivado a partir da decisãosoberana do Presidente da Comissão Eleitoral, baseado na comprovação do ato que impli-cou na anulação.

Art. 48 Não será aceito nenhum pedido de recontagem de votos ou recursos dequalquer chapa após a divulgação dos resultados oficiais das eleições, salvo nos casos emque se comprove inobservância deste regulamento por parte da Comissão Eleitoral.

Art. 49 O mandato da Diretoria do Grêmio será de 1 (um) ano a partir da data da posse.

Art. 50 Cabe à Comissão Eleitoral dar posse à Diretoria eleita 1 (uma) semana após adata da eleição da mesma.

CAPÍTULO VIII

Disposições Gerais e Transitórias

Art. 51 O presente Estatuto poderá ser modificado mediante proposta de qualquermembro do Grêmio, do CRT ou pelos membros em Assembléia Geral

Parágrafo Único. As alterações serão discutidas pela Diretoria, pelo CRT e aprovadasem Assembléia Geral através da maioria absoluta de votos.

Art. 52 As representações dos sócios do Grêmio só serão consideradas pela Diretoriaou pelo CRT quando formuladas por escrito e devidamente fundamentadas e assinadas.

Art. 53 A dissolução do Grêmio só ocorrerá quando a Escola for extinta, ou quandoa Assembléia Geral assim deliberar por maioria absoluta de votos, revertendo-se seus bensa entidades congêneres.

Page 19: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

19

Art. 54 Nenhum sócio poderá se intitular representante do Grêmio sem a devidaautorização, por escrito, da Diretoria.

Art. 55 Revogadas as disposições em contrário, este Estatuto entrará em vigor nadata de sua aprovação pela Assembléia Geral do corpo discente.

Art. 56 Este Estatuto entrará em vigor após a sua aprovação em Assembléia Geral,configurando a entidade como Grêmio Estudantil autônomo, representante dos estudantesdo referido Estabelecimento educacional, com finalidades preestabelecidas neste Estatu-to, não podendo ser proibido ou cancelado por nenhum indivíduo, grupo ou autoridade,conforme a Lei Federal 7398/85 e a Lei Estadual nº 11057/95.

Page 20: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

20

Modelo de Chapa

Nome da Chapa :

........................................................................................................

Presidente: __________________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Assinatura:___________________________________________________________

Vice-presidente: ______________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Assinatura:___________________________________________________________

Secretário-Geral: _____________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Assinatura:___________________________________________________________

1º Secretário: ________________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Assinatura:___________________________________________________________

Page 21: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

21

Tesoureiro-Geral: _____________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Assinatura:___________________________________________________________

1º Tesoureiro: ________________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Assinatura:___________________________________________________________

Diretor Social: ________________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Assinatura:___________________________________________________________

Diretor de Imprensa: ___________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Assinatura:___________________________________________________________

Diretor de Esportes: ___________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Assinatura:___________________________________________________________

Diretor de Cultura: ____________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Diretor de Saúde e Meio Ambiente: _____________________________________

Endereço: ___________________________________________________________

Telefone: ________________________ Série/Turma: _________ Turno:_________

Page 22: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

22

Modelo de Ata de Eleição

Às ___ horas, do dia ____, do mês de _________, do ano de _______, foi feita aapuração dos votos das chapas ___________________ e ______________, que disputa-ram as eleições para o Grêmio Estudantil _________________________, da Escola____________________________________________.

A mesa apuradora, dirigida por dois representantes de cada chapa concorrente, com-provou ser vencedora a chapa _______________, que obteve ______ votos, contra ______votos da chapa ___________, ______ votos brancos e ______ votos nulos, num total de______ votantes.

Atestando a lisura do pleito, assinam ____________________ e ____________________,pela chapa ____________________, e ____________________ e _____________________,pela chapa ____________________.

Assinaturas:

Page 23: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

23

Modelo de Ata de Posse da Diretoria do Grêmio

Aos _________________________ dias do mês de ______________ de________________, às ____ horas, teve início a cerimônia de posse da nova Diretoria doGrêmio Estudantil _________________________.

A entidade tem como finalidade defender os interesses dos estudantes da Escola__________________________, situada na rua _________________________, bairro_______________________, em _______________________.

O presidente do Grêmio , ____________________________, encerra hoje o mandatoda gestão _________ e passa a Direção da entidade para os seguintes estudantes, eleitosno dia ______ do mês de _________ de _________, pela chapa _______________:

I- Presidente

II- Vice Presidente

III- Secretário-Geral

IV- 1° Secretário

V- Tesoureiro-Geral

VI- 1° Tesoureiro

VII- Diretor Social

VIII- Diretor de Imprensa

IX- Diretor de Esportes

X- Diretor de Cultura

XI- Diretor de Saúde e Meio Ambiente

Foram convidadas a compor a mesa dos trabalhos as seguintes autoridades:

1)

2)

3)

4)

Page 24: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

24

Após a apresentação da Diretoria, o Presidente eleito fez um discurso falando de____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Em seguida, foi aberta a palavra para os membros da mesa e posteriormente às pessoaspresentes na platéia. No final das saudações, foi declarada encerrada a cerimônia e empos-sada a nova Diretoria do Grêmio.

(Seguem-se as assinaturas dos membros da Comissão Eleitoral, do novo Presidente, doex-Presidente e dos membros da Diretoria eleita.)

Page 25: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

25

Modelo de Ata de Reunião

Às ___ horas, do dia ____, do mês de ________, do ano de ______, reuniu-se aDiretoria do Grêmio Estudantil ____________________, da Escola ____________________.Na pauta de reunião foi discutido que __________________ e ______________________,sendo aprovadas as seguintes propostas a serem encaminhadas: __________________________,________________________ e __________________________. A reunião foi presididapor __________________________ (nome), _______________ (cargo) e por mim,________________________ (nome), ___________________________ (cargo), que asecretariei.

Assinaturas:

Page 26: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

26

Referências:

Lei Federal1 n.º 7.398, de 04/11/85.

Medida Provisória n.º 2.208, de 17/08/2001.

Lei Estadual n.º 11.057, de 17/01/95.

Lei Estadual n.º 10.054, de 16/07/92.

Estatuto do Criança e do Adolescente.

Site www.ubes.org.br (acessado em 08/07/2003)

Site www.estudantenet.com.br (acessado em 08/07/2003)

Page 27: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

27

LEI Nº 7. 398, DE 4 DE NOVEMBRO DE 1985.

Dispõe sobre a organização de entidades representativas dos estudantes de 1º e 2ºgraus e dá outras providências.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e emsanciono a seguinte lei:

Art. 1º Aos estudantes dos Estabelecimentos de Ensino de 1º e 2º graus fica assegu-rada a organização de Estudantes como entidades autônomas representativas dos interes-ses dos estudantes secundaristas com finalidades educacionais, culturais, cívicas esporti-vas e sociais.

§ 1º (VETADO).

§ 2º A organização, o funcionamento e as atividades dos Grêmio s serão estabelecidosnos seus estatutos, aprovados em Assembléia Geral do corpo discente de cada Estabeleci-mento de Ensino convocada para este fim.

§ 3º A aprovação dos estatutos, e a escolha dos dirigentes e dos representantes doGrêmio Estudantil serão realizadas pelo voto direto e secreto de cada estudante observan-do-se no que couber, as normas da legislação eleitoral.

Art. 2º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Art. 3º Revogam-se as disposições em contrário.

Brasília, em 04 de novembro de 1985; 164º da Independência e 97º da República.

JOSÉ SARNEYPresidência da República Casa Civil

MARCO MACIELSubchefia para Assuntos Jurídicos

Page 28: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

28

MEDIDA PROVISÓRIA No 2.208, DE 17 DE AGOSTO DE 2001.

Dispõe sobre a comprovação da qualidade de estudante e de menor de dezoito anos nassituações que especifica.

O VICE-PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no exercício do cargo do Presidente da República,usando da atribuição que lhe confere o art. 62 da Constituição, adota a seguinte MedidaProvisória, com força de lei:

Art. 1º A qualificação da situação jurídica de estudante, para efeito de obtenção deeventuais descontos concedidos sobre o valor efetivamente cobrado para o ingresso emestabelecimentos de diversão e eventos culturais, esportivos e de lazer, será feita pelaexibição de documento de identificação estudantil expedido pelos correspondentes Esta-belecimentos de Ensino ou pela associação ou agremiação estudantil a que pertença,inclusive pelos que já sejam utilizados, vedada a exclusividade de qualquer deles.

Parágrafo Único. O disposto no caput deste artigo aplica-se nas hipóteses em quesejam oferecidos descontos a estudantes pelos transportes coletivos públicos locais, acom-panhada do comprovante de matrícula ou de freqüência Escolar fornecida pelo seu Estabe-lecimento de Ensino.

Art. 2o A qualificação da situação de menoridade não superior a dezoito anos, paraefeito da obtenção de eventuais descontos sobre o valor efetivamente cobrado para oingresso em estabelecimentos de diversão e eventos culturais, esportivos e de lazer, seráfeita pela exibição de documento de identidade expedido pelo órgão público competente.

Art. 3o Esta Medida Provisória entra em vigor na data de sua publicação.

Brasília, 17 de agosto de 2001; 180o da Independência e 113o da República.

MARCO ANTONIO DE OLIVEIRA MACIELJOSÉ GREGORI

PAULO RENATO SOUZA

Page 29: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

29

LEI Nº 10.054, DE 16 DE JULHO DE 1992

Súmula: Dispõe sobre o funcionamento de Cantinas Comerciais nos Colégios estaduaisde 1º e 2º Graus da rede oficial de Ensino.

A Assembléia Legislativa do Estado do Paraná decretou e eu sanciono a seguinte lei:

Art.1º As cantinas comerciais nas Escolas de primeiro e segundo graus da rede oficialde ensino, funcionarão sob a responsabilidade, direção e exploração do Grêmio Estudantiloficial e/ou Associação de Pais e Mestres.

Parágrafo Único. As cantinas comerciais terão regulamentação própria, baixada peloSecretário de Estado da Educação, no prazo de 60 (sessenta) dias.

Art. 2º Os lucros da venda e exploração da atividade não poderão ultrapassar 25%(vinte e cinco por cento) do custo dos produtos à venda.

Art. 3º Esta Lei entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas a Lei nº 9.004,de sete de junho de 1989 e demais disposições em contrário.

PALÁCIO DO GOVERNO EM CURITIBA, em 16 de julho de 1992.

ROBERTO REQUIÃO

Governador do Estado

ELIAS ABRAHÃO

Secretário de Estado da Educação

Page 30: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

30

LEI Nº 11.057, DE 17 DE JANEIRO DE 1995

Publicado no Diário Oficial N.º 4429, de 17/01/95

Assegura, nos Estabelecimentos de Ensino de 1º e 2º graus, públicos ou privados, noEstado de Paraná, a livre organização de Grêmio s Estudantis, conforme especifica.

A Assembléia Legislativa do Estado do Paraná decretou e eu sanciono a seguinte lei:

Art. 1º É assegurada nos Estabelecimentos de Ensino de 1º e 2º graus, públicos ouprivados no Estado do Paraná, a livre organização de Grêmios Estudantis, para representaros interesses e expressar os pleitos dos alunos.

Art. 2º É de competência exclusiva dos estudantes a definição das formas, dos critéri-os, dos estatutos e demais questões referentes à organização dos Grêmios Estudantis.

Art. 3º Aos estabelecimentos paranaenses de ensino caberão assegurar espaço paradivulgação das atividades do Grêmio estudantil em local de grande circulação de alunos,bem como para as reuniões de seus membros.

Parágrafo Único. É assegurada nas instituições de ensino do Estado do Paraná a livrecirculação e expressão das entidades estudantis:

I - Os Grêmios Estudantis;

II - As entidades representativas estudantis municipais, regionais e nacional.

Art. 4º É garantida a rematrícula dos membros dos Grêmios Estudantis, salvo por livre opçãodo aluno ou do responsável, nos mesmos estabelecimentos em que estejam matriculados.

Art. 5º Sob pena de abuso de poder, é vedada qualquer interferência estatal e/ouparticular nos Grêmios Estudantis, que prejudique suas atividades, dificultando ou impe-dindo o seu livre funcionamento.

Parágrafo Único. 0s responsáveis pela interferência de que trata o “caput” deste artigoresponderão na forma da lei, civil e/ou penal, e na Constituição Federal, sob a égide doart. 5º, XVIII.

Art. 6º Esta Lei entrará em vigor na data da sua publicação, revogadas as disposiçõesem contrário.

PALÁCIO DO GOVERNO EM CURITIBA, em 17 de janeiro de 1995.

JAIME LERNERGovernador do Estado

RAMIRO WAHRHAFTIGSecretário de Estado da Educação

Page 31: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

31

Page 32: Secretaria de Estado da Educação do Paraná4 A Secretaria de Estado da Educação entende que toda representação estudantil deve ser estimulada, pois ela aponta um caminho para

32