Segunda Síntesis del Asesinato del Profesor de

Matemáticas

Alumnas:

Martínez Herrera Y. Mariana

Salomón Duran Mariel

Profesor:

Luis Miguel Villareal Matias

Grupo:

3° A

Introducción

En esta síntesis se hablara sobre un libro llamado el asesinato del profesor

de matemáticas donde el profesor ayuda a sus alumnos a seguir una serie

de pistas para encontrar al asesino del mismo profesor que les dio la

oportunidad de volver hacer examen de matemáticas ….

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Índice

Portada ________________________________________________________ _1

Introducción______________________________________________________ 2

Índice___________________________________________________________ 3

Capítulo XIII____________________________________________________ 4

Capítulo XlV_____________________________________________________ 5

Capítulo XV____________________________________________________ 6

Capítulo XVl______________________________________________________6

Capitulo XVll_____________________________________________________ 7

Capítulo XVlll_____________________________________________________ 8

Capítulo XlX_____________________________________________________ 9

Capítulo XX___________________________________________________ 10

Capitulo Xl______________________________________________________ 11

Actividad______________________________________________________ 12

Conclusion______________________________________________________ 13

Fuente_____________________________________________________ 13

Capitulo Xlll

Después de haber encontrado el quinto sobre Adela estaba muy nerviosa

para abrirlo su compañeros le decían que lo habría con muchos ánimos

esta vez los problemas que contenía el sobre fueron de cálculo mental e

inteligencia, en el sobre indicaba que no lo hicieran con formulas, el

problema era sencillo aunque tenía una trampa, después de responderlo

descubrieron en donde estaría el sobre no.6 que se encontraba en el árbol

número 15 que estaba en el parque los niños corrieron de inmediato

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Capitulo XIV

Llegaron al parque cansados más que la carrera que hicieron hacia la casa

de Felipe Se sentían cada vez más nerviosos por el reloj, porque no tenían

tiempo suficiente y se preguntaron que cómo sería el resultado que hasta

ahí no le veían lógica pero pensaron que todo junto tendría

lógica.Trabajaron en equipo para conseguir el sobre ya que ellos creían

que habían hecho mal los problemas, después encontraron el sobre con el

problema que trataba de distancias y tiempos,

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Capitulo XV

Después de tanto esfuerzo lograron descifrar en donde estaba el sobre

no.7 que estaba en la casa de José, porque el vestía de azul y su casa era

color verde.

Capitulo XVl

Al saber que el sobre no 7 estaba en la casa de José ellos se dirigen hasta

ahí, llegaron en tiempo record, cuando llegaron notaron que todo estaba

cerrado creyenron que el no estaba , asi que tocaron y les abrió la esposa

de Jose, caundo les dijo que los estaba esperando les explica que él es el

encargado de cuidar el orden en el colegio, les da el sobre y comienzan a

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hablar sobre lo ocurrido, y después de comentar mucho se van y abren el

sobre, ven el problema que trata de las diagonales y lo resuelven junto con

la pista encontrada y descubren en que estatua estaba el ultimo sobre.

Capitulo XVll

Era la última prueba, el último problema para encontrar al asesino del

profesor Luc les dijo que el es el que corre más rápido y dejo a los otros

atrás además de que ya estaban cansados, llego a la estatua y tomo el

sobre y lo leyó el solo.

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Después llegaron sus dos amigos y la cara de tristeza que tenía Luc y

notaron que el problema escrito era el que ellos no pudieron resolver en el

examen, y se desanimaron pero también supieron que no se deben de dar

por vencidos si ya habían llegado tan lejos, después lograron descubrir el

resultado y se dieron cuenta que su error es que se les pasaron dos

números.

Capítulo XVIII

Trata de como ellos se esforzaron por saber el resultado, trataron por

varios métodos pero el correcto fue el de ponerle a cada letra un numero

en orden y al final descubrieron que el asesino era el director de la escuela

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Capitulo XlX

Faltaban nueve minutos para las seis, fueron corriendo hacia el colegio.

Ellos dijeron que el asesino salía a las seis y el director salía las seis todos

los viernes. Entraron al colegio y vieron la puerta de la dirección ellos

temerosos porque tenían miedo que el director también los asesinara y

vieron al director pero él estaba súper tranquilo pero había alguien más

que estaba de espaldas, los niños se quedaron helados , después de

haberlo visto considio a balazos tres horas antes los niño exclamaron

PROFEEE

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Capitulo XX

El profe los saludo y ellos no podían creer. El profe explico que tenía una novia que

sabía hacer efectos especiales y ellos dijeron que se morían del susto cuando

pensaron que se había muerto. Los niños le explicaron todo lo que paso cuando fingió

su muerte. Hablaron con el director y les dijo que había hecho una apuesta con el profe

de matemáticas de que no iban a poder pasar la materia con esa prueba. Los niños

preguntaron ¿qué porque tenía que hacer esta prueba para pasar la materia? El

profesor dijo que tenía que ponerle motivación a la prueba porque si no iban a querer

darle una oportunidad para entender a las matemáticas, los niños dijeron que fueron las

tres peores horas de toda su vida. El profesor les dijo que si había resultado todos los

problemas que les puso el profesor como él lo esperaba y Adela dijo que sí.

Hablaron de las pruebas de cómo fueron si, eran difíciles, etc. Y al final el profesor dijo

que les había sacado un 10 en matemáticas por no equivocarse en ningún problema.

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Capitulo XXl

Ellos le Dijeron al profesor que no fue complicado resolver las pistas

siguieron hablando de unas cuantas pistas luego gritaron de que no

tendrían clases de verano pero los dos agentes de la guardia urbana los

llamaron pero los niños huyeron en un abrir y cerrar de ojos porque sabían

que era muy difícil explicarles lo que paso

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Actividad

Cuestionario:

1.- ¿Cómo se llaman los protagonistas del libro (profesor y alumnos) ?

2.- ¿Cómo se escribe 13 con tres unos?

3.-¿Cuál es la mitad derecha de 8?

4.-¿Qué era lo que más le gustaba hacer a Adela?

5.-¿Qué era lo que más le gusta hacer Nico?

6.- ¿Que es lo que mas le gustaba hacer ha Luc?

7.- ¿Que resultado te da “1 + 2 + 3 + 4 + 5” y que capitulo es?

8.-¿ Persona que creian los niños que era el asesino?

9.- ¿Cuántas Horas tenían los niños para resolver el misterio del asesinato de su maestro?

10.-¿Dónde encontraron los niños el ultimo sobre?

10.-

Conclusión

Este libro se me hizo muy interesante ya que habla sobre como unos

alumnos que no les gustan las matemáticas tienen que resolver acertijos

para que encuentre el asesino de su profesor de matemáticas

Fuente

FABRA i Sierra Jordi “El asesinato del profesor de matemáticas” España,

el duende verde Anaya, 2000, 1 edicion,167 pp.

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