sejarah INDONESIA
sejarah INDONESIA
1. Identitas UKBM:
A. Nama Mata Pelajaran: Sejarah XI (Indonesia)
B. Semester: Ganjil
C. Kompetensi Dasar:
KD – 3
KD – 4
3.1 Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan Bangsa
Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia.
4.1 Mengolah informasi tentang proses masuk dan perkembangan
penjajahan Bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke
Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah.
D. Indikator Pencapaian Kompetensi:
IPK
IPK
3.1.1 Memahami pengertian kolonialisme dan imperialisme.
3.1.2 Menganalisis dan mengolah informasi tentang faktor-faktor
pendorong lahirnya kolonialisme dan imperialisme.
3.1.3 Menganalisis tentang perkembangan penjajahan Eropa di
Indonesia.
3.1.4 Menganalisis tentang perebutan hegemoni Bangsa Eropa.
4.1.1 Meringkas pengertian kolonialisme dan imperialisme.
4.1.2 Menanggapi faktor-faktor pendorong lahirnya kolonialisme
dan imperialisme.
4.1.3 Mengkategorikan perkembangan penjajahan Eropa di
Indonesia.
4.1.4 Mengkategorikan tentang perebutan hegemoni Bangsa
Eropa.
E. Materi Pokok: Kolonialisme dan Imperialisme Barat di
Indonesia
F. Alokasi Waktu: 3 x (2 x 45 menit)
G. Tujuan Pembelajaran:
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan
analisis, peserta didik dapat mengklasifikasi, menyajikan Sejarah
kolonialisme dan imperialisme barat di Indonesia. Setelah proses
mencari informasi, menanya, berdiskusi, dan melakukan pengamatan,
peserta didik dapat memahami, menerapkan, dan menyajikan Sejarah
kolonialisme dan imperialisme barat di Indonesia. Peserta didik
mampu bersikap jujur, bertanggung jawab, dan peduli sesama dalam
belajar, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,
komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).
H. Materi Pembelajaran :
· Fakta:
· Kolonialisme dan Imperialisme Barat pada Abad ke – 15,
· Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia,
· Terbentuknya Pemerintahan Kolonial Belanda.
· Perlawanan bangsa Indonesia terhadap Penjajah Eropa.
· Konsep :
Kolonialisme, Imperialisme (Kuno dan Modern), Merkantilisme,
Renaissance, Humanisme, Reformasi (Reformasi Gereja), Revolusi
(Revolusi Industri), dan Kapitalisme.
· Prosedur:
· Munculnya ide mengenai Kolonialisme, Imperialisme,
Merkantilisme, Revolusi Industri (dari Inggris hingga berbagai
daerah di dataran Eropa), dan Kapitalisme.
· Pelayaran samudera ke dunia Timur oleh Bangsa Barat hingga
sampai ke Nusantara.
· Dimulainya penjajahan di Nusantara oleh Bangsa Barat.
· Pemerintahan Kolonial Belanda.
· Perlawanan dari masyarakat pribumi terhadap Penjajah
Eropa.
· Meta Kognitif:
Memahami konflik dan penyelesaian yang terjadi sebelum Indonesia
merdeka, dan menjadikannya sebagai bahan refleksi untuk kehidupan
masa kini.
2. Stimulus terkait materi yang dibahas
Uraikanlah informasi apa yang kamu dapatkan dari gambar di
samping!
Jawab:
Source: Ruangguru.co.id
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran 1
Carilah pengertian kata – kata di bawah ini!
A. Kolonialisme:
B. Imperialisme (Kuno dan Modern):
C. Merkantilisme:
D. Renaissance:
E. Humanisme:
F. Reformasi (Reformasi Gereja):
G. Revolusi (Revolusi Industri):
H. Kapitalisme:
Carilah pengertian kata – kata di bawah ini!
1. Kolonialisme:
2. Imperialisme (Kuno dan Modern):
3. Merkantilisme:
4. Renaissance:
5. Humanisme:
6. Reformasi (Reformasi Gereja):
7. Revolusi (Revolusi Industri):
8. Kapitalisme:
Kegiatan Pembelajaran 2
Tarik garis dan buatlah jalur pelayaran bangsa – bangsa Eropa
dalam gambar peta dunia berikut ini! Berilah keterangan Negara mana
sajakah yang menggunakan jalur tersebut! Jelaskan pula latar
belakang dan tujuan kedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara!
Idngrafis.com
Kegiatan Pembelajaran 3
Jawablah soal ini dengan baik dan benar!
1. Jelaskan tiga tujuan kedatangan Bangsa Eropa di Nusantara
pada abad ke-16!
2. Apa yang kamu ketahui tentang Perjanjian Tordesilias?
3. Mengapa justru Bangsa Belanda lah yang berhasil merebut
hegemoni di Nusantara?
4. Apa yang kamu ketahui tentang Politik Etis? Mengapa dalam
penerapannya mengalami kegagalan?
5. Apa yang dimaksud dengan politik pintu terbuka?
Penyelesaian
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Definisi
Annisa MaulidtaUKBM 3.1/4.1
5
