-
5/20/2018 Sejarah Tahun 4 Minggu 25
1/3
MINGGU 25
KELAS/MASA 4 Linus/11.20 pagi 12.20 petang
MATAPELAJARAN Sejarah
TEMA Tokoh-Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka
UNIT Tokoh Terbilang
STANDARD
KANDUNGAN
5.1:
Mengetahui dan memahami tokoh-tokoh terbilang Kesultanan
Melayu Melaka
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.1.3:
Menyatakan peranan jawatan tokoh terbilang dalam
membangunkan Kesultanan Melayu Melaka.
K5.1.5:
Menjelaskan tentang nilai-nilai murni masyarakat dahulu yang
dapat dicontohi.
K5.1.6:
Menyatakan kepentingan menghargai tokoh-tokoh
terbilangKesultanan Melayu Melaka dalam masyarakat.
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
(i) Menyatakan nama jawatan dalam Kesultanan Melayu
Melaka
(ii) Menyenaraikan nilai yang diperlukan untuk menjadi
tokoh yang disegani
EMK Menganalisis, kenal pasti
NILAI Kerjasama
AKTIVITI (i) Murid membaca teks
(ii)
Murid melengkapkan peta minda(iii) Murid menyenaraikan ciri-ciri
pemimpin yang
terbilang
REFLEKSI
-
5/20/2018 Sejarah Tahun 4 Minggu 25
2/3
MINGGU 25
KELAS/MASA 4 Perdana/8.30 pagi 9.00 pagi
MATAPELAJARAN Sejarah
TEMA Tokoh-Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka
UNIT Tokoh Terbilang
STANDARD
KANDUNGAN
5.2:
Mengetahui dan memahami Parameswara sebagai pengasas
Kesultanan Melayu Melaka
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.2.1:
Menyatakan latar belakang Parameswara sebagai pengasas
Melaka
K5.2.5:
Menyatakan sifat-sifat kepimpinan tokoh yang boleh dicontohi
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
(i) Menyatakan asal usul Parameswara
(ii)
Melukiskan rajah perjalanan Parameswara ke Melaka(iii)
Menceritakan kisah Melaka mendapat nama
EMK Menganalisis, kenal pasti
NILAI Kerjasama
AKTIVITI (i) Murid membaca teks
(ii) Murid menyatakan asal Parameswara
(iii) Murid melukiskan rajah perjalanan Parameswara ke
Melaka
REFLEKSI
-
5/20/2018 Sejarah Tahun 4 Minggu 25
3/3
MINGGU 25
KELAS/MASA 4 Perdana/11.20 pagi 11.50 pagi
MATAPELAJARAN Sejarah
TEMA Tokoh-Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka
UNIT Tokoh Terbilang
STANDARD
KANDUNGAN
5.2:
Mengetahui dan memahami Parameswara sebagai pengasas
Kesultanan Melayu Melaka
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.2.2:
Menjelaskan rentetan peristiwa perjalanan Parameswara dari
Palembang ke Melaka.
K5.2.5:
Menyatakan sifat-sifat kepimpinan tokoh yang boleh dicontohi
K5.2.6:
Menyatakan kepentingan menghargai sumbangan seseorang
pemimpin yang dihormati dalam masyarakatOBJEKTIF Pada akhir
pembelajaran, murid akan dapat:
(i) Melukiskan rajah perjalanan Parameswara ke Melaka
(ii) Menceritakan kisah Melaka mendapat nama
EMK Menganalisis, kenal pasti
NILAI Kerjasama
AKTIVITI (i) Murid membaca teks
(ii) Murid melukiskan rajah perjalanan Parameswara ke
Melaka
REFLEKSI
