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Le nord de l’Angleterre De la Révolution Industrielle à nos jours
1 - Objectifs pédagogiques En histoire :
La domination économique britannique de 1850 à 1913. La décolonisation de l’Empire britannique. La Grande-Bretagne pendant la 2nde guerre mondiale.
En français :
« Les Hauts de Hurlevent » d’Emily Brontë (extraits). « Jane Eyre » de Charlotte Brontë (extraits).
En anglais :
Le nord de l’Angleterre victorienne (1863-1901) : La Révolution industrielle en Angleterre. Le travail des enfants dans les mines. Romantisme et roman gothique « Les Hauts de Hurlevent ».
Le nord de l’Angleterre pendant la 2nde guerre mondiale. Le nord de l’Angleterre dans les années 60 : Liverpool et la Beatlemania. Le nord de l’Angleterre dans les années 80 et 90 :
Les années Thatcher (1979-1990). Déclin des cités ouvrières du nord : « This is England » La fermeture des mines et la grève des mineurs de 1984. Les conséquences du thatchérisme : « Raining Stones »
SEJOUR PEDAGOGIQUE DANS LE NORD DE
L’ANGLETERRE du dimanche 6
au samedi 12 mai 2012 1èreES1
& Terminale ES spécialité anglais
2 - Travaux menés pendant l’année scolaire En amont du séjour :
Cours à deux voix (anglais-histoire, français-histoire). Etude transversale de documents : Histoire-français-anglais.
Pendant le séjour :
Prises de photos et prises de notes. En aval du séjour :
Travaux de groupes à partir de photos et notes sur les thèmes définis au préalable avec les élèves. (panneaux, diaporamas …) Exposés oraux évalués par les professeurs.
3 - Déroulement du séjour
Dimanche 6 mai Départ du lycée vers 22 h 30. Trajet de nuit en autocar.
Lundi 7 mai Présentation à Calais-Coquelles et passage par Eurotunnel vers 09 h 00.
Après-midi : Quartier libre à York. Départ pour Folkestone dans la soirée avec un dîner panier repas fourni par les familles le matin.