Sekarang Lap. Sekolahv

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    1/14

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas

    rahmat dan izin-Nyalah kami dapat menyelesaikan laporan mengenai penyuluhan

    mengenai Sarapan Pagi di SMA Prasetya

    !ami mengu"apkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah mem#antu

    dalam menyusun laporan ini$ dan saya #erharap kepada #apak%i#u dosen untuk dapat

    mem#erikan kritik dan saran yang sikapnya mem#angun demi kesempurnaan laporan

    ini !ami juga menyadari #ah&a masih #anyak kesalahan-kesalahan yang dilakukan

    dalam pem#uatan laporan ini semoga kesalahan yang dilakukan tidak terlalu

    mempengaruhi hasil akhir dari laporan ini

    Terima kasih semoga laporan ini dapat mem#erikan gam#aran keseluruhan

    tentang proses penyuluhan yang dilakukan di sekolah-sekolah dan #isa menam#ah

    pengetahuan kita semua Semoga dengan adanya laporan ini dapat mem#antu orang

    yang mem#a"anya dan dapat mem#erikan kritik dan saran

    'orontalo$ (uni )*+,

    Penyusun$

    !elompok

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    2/14

    DAFTAR ISI

    KATA PENGANTAR ...............................................................................................i

    DAFTAR ISI ............................................................................................................ii

    BAB I ( PENDAHULUAN) .......................................................................................

    ++ atar #elakang

    +) Tujuan

    BAB II (PEMBAHASAN)..........................................................................................

    )+ !erangka a"uan)) Pelaksanaan

    ). E/aluasi

    BAB III ( PENUTUP).................................................................................................

    .+!esimpulan

    .)Saran

    DAFTAR PUSTAKA

    LAMPIRAN

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    3/14

    BAB I

    PENDAHULUAN

    I.1 Latar Belakang

    A. Sarapan pag

    Anak usia sekolah adalah in/estasi #angsa$ karena mereka adalah

    generasi penerus #angsa !ualitas #angsa di masa depan ditentukan oleh

    kualitas anak-anak saat ini 0paya peningkatan !ualitas Sum#er 1aya

    Manusia harus dilakukan sejak dini$ sistematis dan #erkesinam#ungan

    Tum#uh kem#angnya anak usia sekolah yang optimal tergantung

    pem#erian nutrisi dengan kualitas dan kuantitas yang #aik serta #enar 1alam

    masa tum#uh kem#ang terse#ut pem#erian nutrisi atau asupan makanan pada

    anak tidak selalu dapat dilaksanakan dengan sempurna Sering tim#ul masalah

    terutama dalam pem#erian makanan yang tidak #enar dan menyimpang

    Penyimpangan ini mengaki#atkan gangguan pada #anyak organ-organ dan

    sistem tu#uh anak

    Terkait hal di atas$ pada usia sekolah ini$ anak #anyak mengikuti

    akti/itas$ 2isik maupun mental$ seperti #ermain$ #elajar$ #erolah raga Anak

    usia sekolah mem#utuhkan le#ih #anyak energi dan zat gizi di#anding usia di

    #a&ahnya 1iperlukan tam#ahan energi$ protein$ kalsium$ 2luor$ zat #esi$

    se#a# pertum#uhan sedang pesat dan akti/itas kian #ertam#ah

    Sarapan atau makan pagi adalah menu makanan pertama yang

    dikonsumsi seseorang 3iasanya orang makan malam sekitar pukul +45** dan

    #aru makan lagi paginya sekitar pukul *65** 3erarti selama sekitar +*-+) jam

    mereka puasa 1engan adanya puasa itu$ "adangan gula darah 7glukosa8 dalam

    tu#uh seseorang hanya "ukup untuk akti/itas dua sampai tiga jam di pagi hari

    Tanpa sarapan seseorang akan mengalami hipoglikemia atau kadar glukosa di

    #a&ah normal 9ipoglikemia mengaki#atkan tu#uh gemetaran$ pusing dan

    sakit #erkonsentrasi :tu semua karena kekurangan glukosa yang merupakan

    sum#er energi #agi otak

    Sarapan #agi anak usia sekolah sangatlah penting$ karena &aktu

    sekolah adalah penuh akti/itas yang mem#utuhkan energi dan kalori yang

    "ukup #esar 0ntuk sarapan pagi harus memenuhi se#anyak +%; kalori sehari

    Makanan untuk anak sekolah pun harus serasi$ selaras$ dan seim#ang Tidak

    #oleh terlalu kaku$ juga harus sesuai dengan jumlah jenis dan jad&al pada

    umur anak tertentuPermasalahannya saat ini adalah ke#iasaan makan atau sarapan pagi

    masih saja dianggap ke#iasaan yang mem#osankan Ada #er#agai alasan yang

    seringkali menye#a#kan anak tidak sarapan pagi Ada yang merasa &aktu

    sangat ter#atas karena jarak sekolah "ukup jauh$ terlam#at #angun pagi$ atau

    tidak ada selera untuk sarapan pagi !e#iasaan tidak sarapan dipandang dari

    keperluan gizi #agi kesehatan dan prestasi anak merupakan kesalahan yang

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    4/14

    sangat merugikan hari depan anak 1ampak negati2nya adalah

    ketidakseim#angan sistem syara2 pusat yang diikuti dengan rasa pusing$ #adan

    gemetar atau rasa lelah 1alam keadaan demikian anak akan sulit untuk dapat

    menerima pelajaran dengan #aik 'airah #elajar dan ke"epatan reaksi juga

    akan menurun

    B. Pr!"l #ek!la$

    1. Se%ara$ Sek!la$

    &. '# an M#

    a

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    5/14

    9ari % Tanggal 5 Senin$ ? juni )*+,

    @aktu % (am 5 .* menit % *?** *4.* @:TA

    Tempat 5 SMA Prasetya

    Pen,l,$ 2 0,lan Ra#

    1. TU+UAN UMUM

    Setelah mendapat penyuluhan tentang sarapan pagi selama .* menit peserta dapat

    memahami arti pentingnya sarapan pagi #agi anak sekolah$ dapat menjaga

    kesehatan dan dapat men"egah terjadinya e2ek-e2ek negati/e untuk sis&a yang

    tidak sarapan pagi

    II. TU+UAN KHUSUS

    Setelah penyuluhan tentang sarapan pagi selama .* menit peserta mampu 5

    +8 Menjelaskan pengertian Sarapan Pagi)8 Menjelaskan tentang man2aat Sarapan Pagi

    .8 Menjelaskan tentang pentingnya Sarapan Pagi 3agi Anak Sekolah

    ;8 Menjelaskan tentang aki#at tidak sarapan pagi

    5) Menjelaskan tentang makanan sehat yang dikonsumsi saat sarapan pagi

    III. MATERI

    + Pengertian sarapan pagi

    ) Man2aat sarapan pagi

    . Pentingnya sarapan pagi

    ; Aki#at tidak sarapan pagi, Makanan sehat yang dikonsumsi saat sarapan pagi

    I'. MET3DE

    Beramah dan Tanya ja&a#

    '. MEDIA

    ea2let

    'I. SETTING TEMPAT

    !et 5 C pemateri

    C moderator

    C Audien

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    6/14

    'II. KEGIATAN PEN0ULUHAN

    NoTahapa

    n &aktu

    !egiatan

    pem#elajaran

    !egiatan

    peserta

    + Pem#ukaan7, menit8

    + Mengu"apkan

    salam

    ) Memperkenalka

    n diri

    . !ontrak &aktu

    ; Menjelaskan

    tujuan

    pem#elajaran

    + Menja&a#) Mendengarkan dan

    memperhatikan

    . Menyetujui; Mendengarkan dan

    memperhatikan

    ) !egiatan inti

    7,*menit8

    + Menjelaskan tentang

    pengertian Sarapan

    Pagi

    ) Menjelaskan tentang

    Man2aat Sarapan

    Pagi

    . Menjelaskan tentang

    Pentingnya Sarapan

    Pagi 3agi Anak

    Sekolah

    ; Menjelaskan tentang

    Makanan sehat yang

    dikonsumsi saat

    sarapan pagi

    , Mem#erikan

    kesempatan peserta

    didik untuk #ertanya

    + Mendengarkan

    dan

    memperhatikan

    ) Mendengarkan

    dan

    memperhatikan

    . Mendengarkan

    dan

    memperhatikan

    ; Mendengarkan

    dan

    memperhatikan, Mendengarkan

    dan

    memperhatikan6 Mendengarkan

    dan

    memperhatikan

    D Audien

    #ertanya

    . Penutu

    p

    7,

    + Mengajukan .

    pertanyaan

    tentang materi

    + Menja&a#

    ) Mendengarkan

    dan

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    7/14

    menit8 pem#elajaran

    ) !esimpulan dari

    pem#elajaran. Salam pentup

    memperhatikan

    . Mendengarkan

    'III. E'ALUASI

    1. Apa pengertian Sarapan Pagi

    ) Se#utkan Man2aat Sarapan Pagi 3agi Anak Sekolah

    Mater Pen,l,$an

    1. Pengertan #arapan pag

    Sarapan atau makan pagi adalah makanan yang disantap pada pagi

    hari @aktu sarapan dimulai dari pukul *6** pagi sampai dengan pukul

    +*** pagi Sarapan merupakan &aktu makan yang paling penting dan

    sangat dianjurkan untuk dipenuhi$ karena alasan kesehatan 1ianjurkan

    menyantap makanan yang ringan #agi kerja pern"ernaan$ sehingga

    dianjurkan untuk mengonsumsi makanan yang memiliki kadar serat tinggi

    dengan protein yang "ukup namun dengan kadar lemak rendah Sarapan

    pagi merupakan pedoman umum gizi seim#ang$ dan salah satu alternati/e

    yang harus #ahkan &aji# dilakukan se#elum menga&ali akti/itas Sarapan

    pagi terse#ut harus mengandung zat tenaga$ protein atau zat pem#angun$

    /itamin dan mineral se#agai zat pengatur yang #anyak diperoleh dari

    sayur dan #uah-#uahan

    Sarapan #agi anak usia sekolah sangatlah penting$ karena &aktu

    sekolah adalah penuh akti/itas yang mem#utuhkan energi dan kalori yang

    "ukup #esar 0ntuk sarapan pagi harus memenuhi se#anyak +%; kalori

    sehari Makanan untuk anak sekolah pun harus serasi$ selaras$ dan

    seim#ang Tidak #oleh terlalu kaku$ juga harus sesuai dengan jumlah jenis

    dan jad&al pada umur anak tertentu

    &. Man"aat #arapan pag 4ag anak #ek!la$

    Man2aat sarapan pagi dapat meningkatkan ke"erdasan anak Memang

    "ukup sulit mem#iasakan anak untuk sarapan pagi se#elum pergi ke

    sekolah$ namun mengingat "ukup #anyak man2aatnya maka Anda harus

    #erusaha untuk melatih anak ter#iasa sarapan pagi Selain dapat men"egah

    rasa lapar$ sarapan pagi juga dapat meningkatkan konsentrasi #elajar anak

    saat di sekolah sehingga mempengaruhi ke"erdasan anak

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    8/14

    Makan dan minum dengan sesuatu yang #ergizi se#elum jam 4 pagi

    #isa memenuhi +,-.* persen ke#utuhan gizi anak Tingginya persentase

    ke#utuhan gizi yang terpenuhi dengan sarapan pagi maka dapat

    menunjukkan #ah&a sarapan pagi se"ara rutin sangatlah penting (angan

    #iarkan anak Anda mele&atkan sarapan pagi demi kesehatan anak dan

    ke"erdasan anak Adapun man2aat lainnya$ yaitu 5

    a. Mem#erikan energi le#ihTu#uh memerlukan energi yang "ukup untuk menjalankan akti/itas di

    pagi hari dan energi terse#ut dapat diperoleh dari sarapan pagi 9al ini

    mem#uat tu#uh tetap 2it dan tidak "epat lelah 0ntuk #erakti/itas

    sepanjang hari dalam #ekerja sangat penting untuk mem#erikan tu#uh

    nutrisi #aik di pagi hari Sarapan di pagi hari juga dapat mem#antu dalam

    mem#erikan energi tam#ahan yang dapat menunjang akti/itas sepanjang

    hari Sesi#uk apapun usahakan menikmati sarapan pagi$ karena dengan

    sarapan tu#uh akan memiliki F3ensinG yang dapat meningkatkan kekuatan

    dalam #erakti/itas# Meningkatkan konsentrasi otak

    !egiatan sarapan memper#aiki kadar gula yang menurun drastis

    semalaman selama kita tidur Htak memerlukan asupan energi untuk

    #erpikir dengan daya konsentrasi yang tetap #aik Sarapan merupakan

    #ahan #akar otak agar permulaan kegiatan #erjalan #aik 3anyak

    penelitian yang telah menunjukan hasil positi2 #ah&a sarapan dapat

    mem#antu konsentrasi dan kemampuan otak untuk #erpikir

    3agi seseorang yang tidak sarapan$ #erarti perutnya kosong sekitar

    +*-+) jam sejak makan se#elumnya sampai makan siang nantinya

    1engan #erpuasa selama ini$ kadar gula darahnya akan menurun #ahkan

    #isa sampai di #a&ah normal !ondisi ini dapat mempengaruhi

    kemampuan otak se#agai pusat pengendali tu#uh karena tu#uh kita dapat

    #er2ungsi dengan normal jika tersedia glukosa darah se#agai sum#er

    energi utama #agi sel-sel otak

    1engan demikian seseorang yang #iasa tidak sarapan pagi #ertahun-

    tahun akan #eraki#at #uruk pada penampilan intelektualnya$ prestasinya di

    sekolah menurun$ kemampuannya meme"ahkan suatu masalah menjadi

    sangat menurun dan kemampuan sosialisasinya menjadi terganggu 1ua

    penelitian randomized conrolled trials yang dilakukan oleh Po&ell

    melaporkan e2ek positi2 sarapan pagi dalam prestasi dan tingkat kehadiran

    di sekolah" Men"egah penyakit Maag

    Sarapan pagi mem#uat lam#ung terisi makanan sehingga dapat

    menetralisir asam lam#ung am#ung yang terlalu lama kosong dapat

    mengaki#atkan rasa perih di lam#ung dan #eraki#at sakit maag

    d Mem#antu perkem#angan anak

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    9/14

    3agi seusia anak sekolah$ konsentrasi #elajar$ kemampuan #erpikir$

    daya ingat$ akan meningkat jika sudah mengonsumsi sarapan Anak pun

    jadi le#ih mudah menyerap pelajaran yang didapatnya dan ke#utuhan

    nutrisi untuk perkem#angan anak turut terpenuhi

    e Menyehatkan tu#uhSarapan pagi mem#uat tu#uh terhindar dari kolestrol 9al ini

    dikarenakan sarapan mampu mendorong meta#olisme sehingga produksi

    enzim yang meningkatkan kolestrol #erkurang Selain itu$ sarapan se"ara

    rutin juga #isa menge"ilkan lingkar pinggang hingga ,"m Satu hal yang

    perlu diperhatikan$ porsi sarapan hendaknya tidak terlalu #anyak$ karena

    dapat mengganggu akti/itas

    . Pentngna #arapan pag 4ag anak #ek!la$

    1engan makan sarapan$ kita se#enarnya seperti #er#uka puasa setelah

    #e#erapa &aktu sejak makan malam Pada saat kita #angun di pagi hari$

    semua energi kita sudah ha#is$ sehingga kita perlu untuk mendapatkan

    energi yang #aru untuk melalui rutinitas sehari-hari Pelajar yang tidak

    makan atau mele&atkan sarapan rutin$ #erisiko tinggi mengem#angkan

    gastroenteritis dan #e#erapa masalah kesehatan lainnya Tidak hanya itu$

    pelajar yang harus menghadapi #anyak tantangan di sekolah dengan perut

    yang kosong mungkin #isa mengham#at kemajuan mereka Telah diteliti

    #ah&a anak-anak yang tidak sarapan se#elum ke sekolah memiliki

    masalah seperti$ sakit kepala$ mengantuk$ sakit perut$ kelelahan$

    !etidaktegasan$ mudah marah$ ke"emasan$ irita#ilitas$ kurang #ahagia$

    gugup$ lesu$ dll #e#erapa masalah lain yang dapat dilihat pada sis&a

    yang mele&atkan sarapan mereka Masalah 2isik dan psikologis seperti

    memiliki kemampuan untuk mengham#at proses #elajar anak

    a8 Menjaga kesehatan

    Sarapan untuk anak-anak sekolah akan mem#antu proses #elajar

    mereka se"ara keseluruhan !esi#ukan Pelajar di sekolah tidak hanya

    harus mempelajari #e#erapa mata pelajaran yang #er#eda$ tetapi juga

    harus melakukan kegiatan ekstrakurikuler dan olahraga 0ntuk kegiatan

    seperti ini$ mereka mem#utuhkan energi yang #erasal dari sarapan Selain

    itu$ makan pagi se"ara rutin juga akan mem#antu mengelola #erat #adan$

    sehingga dapat mengurangi risiko o#esitas anak 9al ini karena anak yang

    tidak sarapan "enderung memilih jajanan disekolah$ yang ke#anyakan

    instan dan tidak menyehatkan

    #8 Meningkatkan konsentrasi saat #elajar disekolahPelajar yang ter#iasa makan sarapan telah ter#ukti memiliki

    konsentrasi yang le#ih #aik selama mengikuti pelajaran$ dari pada pelajar

    yang tidak sarapan Sarapan juga #erman2aat untuk meningkatkan memori

    pelajar$ sehingga mereka mampu mengingat dan mengam#il in2ormasi

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    10/14

    yang disampaikan disekolah dengan "epat serta akurat 3ahkan

    kemampuan peme"ahan masalah mereka juga meningkat jika sarapan

    se"ara teratur

    Sarapan pagi merupakan makanan khusus untuk otak$ hal ini didukung

    dari penelitian #ah&a sarapan pagi #erhu#ungan dengan ke"erdasan

    mental dalam artian sarapan pagi mem#eri nilai positi2 terhadap akti/itas

    otak$otak menjadi le#ih "erdas$ peka dan le#ih mudah konsentrasi 9al ini

    se"ara tidak langsung akan mendatangkan pengaruh positi2 terhadap kita

    dalam #erakti/itas di sekolah maupun akti/itas di kantor dan dalam

    hu#ungan sosial dengan orang lain"8 9asil test le#ih #aik

    Penelitian telah menunjukkan #ah&a ada kaitan se"ara langsung antara

    sarapan dan hasil tes 9al Terlihat #ah&a sis&a yang sarapan se"ara teratur

    mendapatkan skor test le#ih #aik$ daripada sis&a yang tidak sarapan

    Sarapan yang sehat mena&arkan I dari ke#utuhan nutrisi yang diperlukan

    tu#uh$ sehingga ada kemungkinan #agi anak-anak untuk tidak makan-

    makanan yang tidak sehat (ustru se#aliknya$ anak-anak "enderung

    memilih makanan yang sehat serta #ergizi dimasa depan mereka

    *. Ak4at tak #arapan pag

    Saat Anda memutuskan tidak sarapan$ gula darah Anda akan

    turun%drop di #a&ah tingkat normal Anda akan merasa kelaparan dan

    penurunan tingkat energy sehingga sering gemetar 0jung-ujungnya Anda

    akan kem#ali mengonsumsi kar#ohidrat simple untuk mendapatkan

    peningkatan kadar gula dengan "epat untuk mengatasi rasa lapar dan

    penurunan energi yang Anda alami

    agi-lagi !ar#ohidrat simple ini akan menye#a#kan kenaikan le/el

    kadar gula dalam darah se"ara mendadak yang menye#a#kan #adan

    melepaskan jumlah insulin yang "ukup #esar :nsulin akan mengam#il

    kele#ihan gula dalam darah dan meru#ahnya menjadi lemak

    9asilnya adalah penurunan kadar gula dalam darah dan keinginan

    untuk makan le#ih #anyak kar#ohidrat Siklus ini #erulang )-. kali sehari

    1an siklus naik turunnya kadar gula dalam darah ini memper#erat kerja

    pankreas dan memperlemahnya :ni adalah salah satu alasan utama

    penye#a# dia#etes$ tekanan darah tinggi dan kenaikan #erat #adan

    5. Makanan #e$at ang k!n#,-# #aat #arapan pag

    Sarapan sehat adalah yang mengandung gizi lengkap 9anya

    masalahnya sering kali sayur tidak #isa tersedia pada saat itu sehingga

    sarapan pagi yang disediakan umumnya minus sayuran Namun$ hal ini

    tidak menjadi masalah karena 2ungsi sayuran se#agai penyum#ang

    /itamin dan mineral #isa digantikan oleh #uah

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    11/14

    Man2aat sarapan pagi tentu tergantung dari asupan yang kita nikmati$

    anda harus menikmati asupan yang kaya gizi hingga mem#erikan man2aat

    yang maksimal #agi tu#uh 3erikut adalah tipsnya 5

    Sarapan dengan makanan rendah lemak$ hindari makanan daging #erlemak

    tinggi saat sarapan

    Makanan tinggi protein$ konsumsi telur dan susu sangat #aik untuk sarapan

    Makanan kaya serat$ sayuran dan #uah-#uahan sangat #aik untuk sarapan

    9indari makan terlalu #anyak

    1engan susunan sarapan terse#ut anak-anak akan mendapat ke#utuhan gizi

    untuk tum#uh$ kegiatan jasmani serta daya pikirnya

    Mikronutrien adalah zat gizi yang tergolong renik atau ke"il jumlahnya tetapi

    penting artinya dalam meta#olisme seperti /itamin dan mineral Serat makanan

    terdapat pada produk na#ati$ tidak memiliki nilai gizi$ tetapi ke#eradaannya dalam

    pen"ernaan penting sekali artinya$ khususnya dalam proses pengeluaran sisa-sisa

    meta#olisme dan ra"un yang seharusnya dapat didorong keluar #ersama serat melalui

    tinja

    Protein yang dikonsumsi selama sarapan akan #erada di lam#ung serta usus

    relati2 le#ih lama$ sehingga pen"ernaan maupun penyerapannya ke dalam darah

    #erlangsung le#ih lam#at karena alasan terse#ut$ #ila seseorang mengkonsumsi

    #anyak protein seperti telur$ tempe$ tahu misalnya akan merasa kenyang dalam &aktu

    "ukup lama$ tidak "epat tim#ul rasa lapar serta mampu menjaga kadar gula dalam

    darah selalu dalam keadaan yang "ukup tinggi seperti yang dituntut oleh tu#uh yang

    sehat

    !andungan makanan yang anda asup saat pagi hari akan menga&ali hidup

    sehat anda dan energi untuk menjalani #er#agai akti/itas di siang hingga malam hari

    BAB III

  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    12/14

    PENUTUP

    III.1 Ke#-p,lanSarapan atau makan pagi adalah makanan yang disantap pada pagi

    hari @aktu sarapan dimulai dari pukul *6** pagi sampai dengan pukul +***

    pagi

    1ari hasil data yang di peroleh ternyata dapat kami am#il satu

    kesimpulan #ah&a sarapan pagi sangat #erpengaruh terhadap konsentrasi dan

    kesehatan

    9al ini dapat dilihat dari re2erensi yang kami am#il dari internet dan

    juga dari hasil sur/ei yang telah kami lakukan terhadap #e#erapa orang 9asil

    rata-rata menunjukan #ah&a sarapan pagi sangatlah #erpengaruh terdahap

    kesehatan mereka dan konsentrasi mereka saat #ekerja #agi para pekerja dan

    saat #elajar #agi para sis&a

    (adi kesimpulannya di SMA Prasetya rata-rata dari mereka menyadari

    akan man2aat sarapan pagi namun ke#anyakan tidak mampu melaksanakan

    dengan #aik karena alasan tertentu

    III.1 Saran

    Setelah memahami dengan jelas arti pentingnya sarapan pagi #agi

    anak sekolah maka seharusnya petugas kesehatan dapat mem#erikan

    penyuluhan tentang penyakit yang akan tim#ul aki#at tidak sarapan pagi

    1isarankan agar para sis&a kelas ++ :PA%:PS meluangkan &aktunya untuk

    sarapan pagi agar sis&a menjalankan #er#agai akti/itas di pagi hari dengan

    lan"ar

    DAFTAR PUSTAKA

    1. http5%%&&&"arakhasiatman2aat"om%artikel%pentingnya-man2aat-sarapan-

    untuk-anak-sekolahhtmlJsthash/(AiPsS/dpu2diakses pada 4 juni )*+,

    http://www.carakhasiatmanfaat.com/artikel/pentingnya-manfaat-sarapan-untuk-anak-sekolah.html#sthash.vJAiPsSv.dpufhttp://www.carakhasiatmanfaat.com/artikel/pentingnya-manfaat-sarapan-untuk-anak-sekolah.html#sthash.vJAiPsSv.dpufhttp://www.carakhasiatmanfaat.com/artikel/pentingnya-manfaat-sarapan-untuk-anak-sekolah.html#sthash.vJAiPsSv.dpufhttp://www.carakhasiatmanfaat.com/artikel/pentingnya-manfaat-sarapan-untuk-anak-sekolah.html#sthash.vJAiPsSv.dpuf
  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    13/14

    &. https5%%ids"ri#d"om%do"%);*D,)*,+%4.4**;+?-Makalah-Sarapan-Pagi

    diakses pada 4 juni )*+,

    . http5%%pondoki#u"om%man2aat-sarapan-pagi-#agi-kesehatan-anakhtmldiakses

    pada 4 juni )*+,

    *. http5%%&&&aura-ilmu"om%)*+.%*.%Man2aat-Sarapan-Pagi-0ntuk-

    !esehatanhtmlJiKzz.aa"@:=L(diakses pada 4 juni )*+,

    LAMPIRAN KER+A

    https://id.scribd.com/doc/240752051/93900418-Makalah-Sarapan-Pagihttp://pondokibu.com/manfaat-sarapan-pagi-bagi-kesehatan-anak.htmlhttp://www.aura-ilmu.com/2013/03/Manfaat-Sarapan-Pagi-Untuk-Kesehatan.html#ixzz3aacWIXRJhttp://www.aura-ilmu.com/2013/03/Manfaat-Sarapan-Pagi-Untuk-Kesehatan.html#ixzz3aacWIXRJhttps://id.scribd.com/doc/240752051/93900418-Makalah-Sarapan-Pagihttp://pondokibu.com/manfaat-sarapan-pagi-bagi-kesehatan-anak.htmlhttp://www.aura-ilmu.com/2013/03/Manfaat-Sarapan-Pagi-Untuk-Kesehatan.html#ixzz3aacWIXRJhttp://www.aura-ilmu.com/2013/03/Manfaat-Sarapan-Pagi-Untuk-Kesehatan.html#ixzz3aacWIXRJ
  • 7/23/2019 Sekarang Lap. Sekolahv

    14/14

    DAFTAR PUSTAKA

    Peserta yang mengikutiPenyuluhan yang diberikan

    Menjawab pertayaan yang

    diberikan