Seleksi Dan Penempatan Karyawan

8/20/2019 Seleksi Dan Penempatan Karyawan

1/23

TUGAS KELOMPOK

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

“ Selection & Placement ”

Anggota Kelompok 5 Angkatan 42 :

1.Zulfri Sandra Sakti / 122130111

2.Nelwin Srianto / 1221300!0

3."oga #agu$ %.& / 12213010!

'N()*+S(,AS ,+(SAK,(

PROGRAM PASCA SARJANAKampus A Jl Kyai Tapa Gr!l" Ja#ar$a %%&&'


2/23

KATA PENGANTAR

-ui $ukur kami panatkan keadirat Alla S&, karena pertolonganNa

$eingga kami era$il menele$aikan akala ini ang alamdulilla tepat pada

waktuna ang erudul Selection and Placement . Kami uga menguapkan

terima ka$i kepada 6o$en -emiming ang turut memantu ter$ele$aikanna

makala ini.

akala ini di$u$un $eagai $ala $atu tuga$ kelompok pada mata kulia

anaemen Sumer 6aa anu$ia ang eri$ikan tentang agaimana ara

mengurangi ke$alaan dalam Selek$i dan -enempatan karawan $erta

meningkatkan po$i$i er$aing peru$aaan.

Kami mengarapkan makala ini nantina i$a menela$kan tentang Selek$i dan

-enempatan Karawan di dalam peru$aaan. Kami menadari awa makala ini

ma$i au dari $empurna ole karena itu kami mengarapkan kritik dan $aran

dari para pemaa untuk kemauan di ma$a7ma$a mendatang. Ata$ peratianna

penu$un uapkan terima ka$i.

8akarta 19 8anuari 2014

-enu$un

i


3/23

DA(TAR ISI

KA,A -*NAN,A+

.................................................................................................................

.................................................................................................................

i

6A;,A+ (S(

.................................................................................................................

.................................................................................................................

ii

BAB I PENDA)ULUAN

A.


4/23

#. (mplika$i

1!

=. Saran

1!

DA(TAR PUSTAKA

1>

i


5/23

BAB I

PENDA)ULUAN

A* La$ar B+la#a,!

S6 ?Sumer 6aa anu$ia@ merupakan faktor produk$i ang aru$ ada

dan relatif lei penting agi organi$a$i. 'ntuk mendapatkan $umer daa

manu$ia ang erkualita$ organi$a$i aru$ meranang $i$tem pengadaan

karawan ang tepat $ala $atuna adala dengan mengadakan pro$e$ $elek$i.

Setela pro$e$ $elek$i $ele$ai dilakukan organi$a$i perlu menempatkan para alon

karawan ang tela diterima pada aatan7aatan ang diutukan organi$a$i

dan $e$uai dengan kemampuan mereka ma$ing7ma$ing $eingga para alon

karawan ter$eut dapat ekera dengan mak$imal.

Setiap organi$a$i ang ertuuan untuk er$aing melalui manu$ia aru$

$angat ati7ati dengan ara memili para anggota organi$a$i terutama pada

aaran manaerial. Keputu$an7keputu$an ter$eut memiliki dampak ang penting

teradap kemampuan $etiap organi$a$i untuk er$aing dan $etiap keidupan

pekeraan dari pelamar.

B* P+rmasala-a,

6ari latar elakang di ata$ maka penu$un mengemukakan rumu$an

ma$ala $eagai erikut :

1. Seperti apa gamaran umum mengenai $elek$i dan penempatan S6

2. #agaimana ara mengurangi ke$alaan dalam $ele$k$i dan penempatan S6

1


6/23

C* Tu.ua, /a, Ma,0aa$

6engan rumu$an ma$ala $eperti ang diela$kan diata$ maka tuuan dari

makala ini adala $eagai erikut :

1. 'ntuk mengetaui gamaran umum mengenai $elek$i dan penempatan

Sumer 6aa anu$ia.

2. 'ntuk mengetaui agaimana ara menelek$i dan menempatkan Sumer

6aa anu$ia dalam $uatu peru$aaan/organi$a$i.

Adapun manfaat pemaa$an dalam makala ini adala $eagai erikut :

1. 6apat meningkatkan pemaaman maa$i$wa dan pemaa tentang

gamaran umum mengenai $elek$i dan penempatan Sumer 6aa

anu$ia.

2. 6apat meningkatkan pemaaman maa$i$wa dan pemaa tentang ara

$elek$i dan penempatan Sumer 6aa anu$ia.

3. 6apat menadi referen$i dalam pemelaaran mata kulia ang erkaitan

dengan Selek$i dan -enempatan Sumer 6aa anu$ia.

2


7/23

BAB II

PEMBA)ASAN

A* S$a,/ar1s$a,/ar M+$/+ S+l+#si

%* P+,!+r$ia, S+l+#si /a, P+,+mpa$a, SDM

Selek$i adala $uatu rekomenda$i atau $uatu keputu$an untuk

menerima atau menolak $e$eorang alon untuk pekeraan tertentu

erda$arkan $uatu dugaan tentang kemungkinan7kemungkinan dari alon

untuk menadi tenaga kera ang era$il pada pekeraanna.

,uga$ $elek$i iala menilai $eanak mungkin alon untuk memili

$e$eorang atau $eumla orang ?$e$uai dengan umla ang diperlukan@

ang paling memenui per$aratan pekeraan ang ditetapkan $emula.

-enempatan adala $uatu rekomenda$i atau keputu$an untuk

mendi$triu$ikan para alon pada pekeraan ang ereda7eda

erda$arkan $uatu dugaan tentang kemungkinan7kemungkinan dari alon

untuk era$il pada $etiap pekeraan ang ereda.

,uga$ dari penempatan adala untuk menilai para alon dan untuk

menookan kualifika$i mereka dengan per$aratan ang tela ditetapkan

$emula dari $etiap pekeraan.

-ada $elek$i $eumla alon dinilai $eau mana ke$e$uaian mereka

?$eau mana mereka memenui per$aratan pekeraan ang tela

ditetapkan $emula@ dengan $uatu pekeraan. -ada penempatan $etiap alon

dinilai deraat ke$e$uaianna untuk $eumla pekeraan ang ereda7

3


8/23

eda. 6ari umla alon dipili $eumla orang ang dinilai $eara

ke$eluruan paling $e$uai untuk pekeraan ang ereda7eda ang

ter$edia.

2* Gam3ara, Umum m+,!+,ai S+l+#si /a, P+,+mpa$a, SDM

Seelum menalankan pro$e$ $elek$i tentuna organi$a$i aru$

mengadakan rekrutmen terlei daulu. -ro$e$ rekrutmen dilakukan

dengan tuuan mendapatkan per$ediaan alon karawan $eanak mungkin

$eingga organi$a$i memiliki ke$empatan lei e$ar untuk memili alon

karawan ang dianggap memenui $tandar kualifika$i organi$a$i.

,uuan dari rekrutmen adala mendapatkan alon karawan $eanak

mungkin $eingga memungkinkan piak manaemen ?recruiter @ untuk

memili atau menelek$i alon $e$uai dengan kualifika$i ang diutukan

ole peru$aaan. Semakin anak alon ang era$il dikumpulkan maka

akan $emakin aik karena kemungkinan untuk mendapatkan alon teraik

akan $emakin e$ar.

Seelum karawan dapat direkrut untuk mengi$i $uatu aatan

tertenturecruiter aru$ memiliki gamaran ang ela$ tentang tuga$7tuga$

dan kewaian ang diper$aratkan untuk mengi$i aatan ang

ditawarkan. Ble $ea itu anali$i$ aatan merupakan langka pertama

dalam pro$e$ rekrutmen dan $elek$i. Sekali $uatu aatan tela dianali$i$

maka uraian atau pernataan tertuli$ tentang aatan dan po$i$i aatan

ter$eut dalam peru$aaan/organi$a$i akan tertuang dengan ela$.

4


9/23

'raian atau pernataan tertuli$ ter$eut dinamakan uraian aatan ? Job

Description@. 8ika uraian aatan tela ter$u$un dengan aik maka

$pe$ifika$i aatan atau di$eut uga hiring specification akan mulai

dikemangkan. Hiring specification didefini$ikan $eagai $uatu uraian

tertuli$ tentang pendidikan pengalaman dan keterampilan ang

diperlukan untuk dapat mengi$i $uatu aatan tertentu $eingga dapat

erfung$i dengan efektif. Job Description dan Hiring Specification inila

ang $earu$na diadikan informa$i da$ar untuk memulai pro$e$

rekrutmen dan $elek$i dan penempatan.

6a$ar $elek$i erarti penerimaan karawan aru endakna

erpedoman kepada da$ar tertentu ang digari$kan ole internal maupun

ek$ternal peru$aaan $upaa a$ilna dapat dipertanggungawakan.

6a$ar7da$ar itu antara lain :

• Keiak$anaan peruruan pemerinta

Selek$i penerimaan karawan aru aru$ erda$arkan dan erpedoman

kepada 'ndang7'ndang -eruruan -emerinta. Selek$i u$ia aru$

dida$arkan kepada 'ndang7'ndang tanggal 9 8anuari 1C51 No.( -a$al

1. -eraturan peruruan melarang adana di$krimina$i kulit agama

dan $uku ang$a. Sealikna 'ndang7'ndang tidak memperolekan

mempekerakan anak7anak diawa umur dan orang7orang ang

terliat dalam 7307S/-K(. %al7al diata$ aru$ menadi da$ar

keiakan $elek$i penerimaan karawan aru agi $etiap organi$a$i dan

peru$aaan.

5


10/23

• 8o $peifiation

6alam $pe$ifika$i tela ditetapkan per$aratan dan kualifika$i

minimum dari orang ang dapat menaat atau melakukan pekeraan

ter$eut. 6a$ar ini aru$ etul7etul menadi pedoman pelak$anaan

$elek$i prin$ipna adala te rigt man on te rigt plae and te

rigt man eind te rigt gun 8adi titik tolak pemikiran $elek$i

endakna kepada apa ang akan diaat aru $iapa ang akan

menaatnaD ukan $iapa aru apa. 8aatan atau pekeraan apapun

ang akan dii$i endakna di$elek$i erada$arkan ata$ $pe$ifika$i

aatan atau pekeraan ter$eut.

• *konomi$ ra$ional

,indakan ekonomi$ endakna menadi da$ar pelak$anaan $elek$i

$upaa iaa waktu dan pikiran dimanfaatkan $eara efektif $eingga

a$il efektif dapat dipertanggungawakan.

• *tika $oial

Selek$i aru$ dilakukan $e$uai dengan etika $o$ial. Artina

memperatikan norma7norma ukum agama keudaaan dan adat

i$tiadat ma$arakat $erta ukum ang erlaku di negara er$angkutan.

4* S$a,/ar1s$a,/ar M+$/+ S+l+#si

Selek$i karawan merupakan pro$e$ dimana peru$aaan7peru$aaan

memutu$kan orang ang akan atau tidak akan diiEinkan ma$uk ke

9


11/23

organi$a$i7organi$a$i. #eerapa $tandard umum aru$ dipenui pada

pro$e$ $elek$i apapun.

a*5 R+lia3ili$asi 6 K+a,/ala,

K*AN6A


12/23

J+,is .+,is K+a3sa-a, 8

1. K+a3sa-a, #ri$+ria 9Criterion related validity5" aitu kea$aan

ang menunukkan adana korela$i ang kuat antara angka te$t

dan kinera pekeraan.

Kea$aan ini terdiri dari 2 eni$ aitu :

Kea$aan ang diramalkan ?-reditiGe Galidation@ :

kaian kea$aan ang menentukan korela$i angka te$t

ang diamil $eelum perekrutan dengan kinera akir di

tempat kera

Kea$aan $erempak ?=onurrent )alidit@ : kaian

kea$aan ang menentukan korela$i angka te$t ang

diamil lang$ung ditempat kera dengan kinerana $aat

ter$eut.

2. K+a3sa-a, Isi 9C,$+,$ 7ali/a$i,5 aitu $rategi penga$aan

te$t ang dilakukan merupakan $ample ang dapat mewakili

$itua$i H kondi$i ang teradi ditempat kera. Kea$aan ini

dilakukan ila ukuran $amplena keil.

:*5 G+,+ralisa3ili$as

enerali$ailita$ didefini$ikan $eagai $eau mana kea$aan dari

metode $elek$i ang ditetapkan dalam $atu kontek$ dapat

dikemangkan untuk kontek$ ang lain.

>


13/23


14/23

• '' No. 21 taun 2000 tentang Serikat -ekera

• '' No. 13 taun 2003 tentang Ketenaga Keraan

• '' No. 2 taun 2004 tentang -er$eli$ian %uungan

(nterna$ional.

B* J+,is1.+,is M+$/+ S+l+#si

%* ;a


15/23

+eferen$i merupakan $uatu pro$e$ dalam $elek$i karawan ang

digunakan untuk memperole informa$i mengenai latar elakang pelamar.

-er$onal referene$7tentang karakter pelamar7ia$ana dierikan

ole keluarga atau teman7teman terdekat ang ditunuk ole pelamar

$endiri atau diminta peru$aaan. #ila referen$i di$erakan $eara tertuli$

pemeri referen$i ia$ana ana menekankan al7al po$itif. Ble karena

itu referen$i priadi pada umumna arang digunakan. *mploment

referene$. enakup latar elakang atau pengalaman kera pelamar.

#anak $pe$ifika$i per$onalia er$ikap $kepti$ teradap referen$i7referen$i

ter$eut karena dalam kenatanna organi$a$i $angat arang untuk

mendapatkan referen$i ang enar.

4* T+s K+mampua, (isi#

&alaupun otomati$a$i dan kemauan teknologi lainna tela

mengilangkan atau mengua anak tuga$ pekeraan ang menuntut

fi$ik anak pekeraan ma$i memerlukan kemampuan fi$ik atau

p$ikomotorik tertentu. ,e$t kemampuan fi$ik diperlukan guna

memperkirakan kinera pelamar. %al ini dilakukan agar dapat diperkirakan

kemungkinan edera ang akan dialami ditempat kera. Ada eerapa eni$

te$t kemampuan fi$ik aitu:

a. ,e$ Ketegangan Btot

. ,e$ Kekuatan Btot

. ,e$ Ketaanan Btot

d. ,e$ Ketaanan 8antung dan -emulu 6ara

e. ,e$ Kelenturan ,uu

11


16/23

f. ,e$ Ke$eimangan

g. ,e$ Koordina$i

Kea$aan ang eruungan dengan kriteria untuk eni$ te$ ini

pada pekeraan7pekeraan tertentu $eenarna ukup kuat. Namun te$7te$

ini terutama te$7te$ kekuatan enderung memiliki dampak ang

merugikan teradap eerapa pelamar penandang aat dan anak

pelamar wanita.

&* T+s$ K+mampua, K!,i$i0

,e$t Kemampuan Kognitif merupakan te$t ang dapat meedakan

indiGidu erda$arkan kemampuan mental. Kategori dalam te$t kemampuan

kognitif meliputi:

a. Kemampuan -emaaman )eral ?Verbal Comprehension@ mengau

pada kemampuan $e$orang untuk memaami $erta menggunakan

aa$a dan tuli$an.

. Kemampuan Kuantitatif ?Quantitatice Ability@ meliputi keepatan dan

ketepatan $e$eorang dalam memeakan ma$ala7ma$ala aritmatika.

. Kemampuan -enalaran ? Reasoning Ability@ kon$ep ang lei lua$

mengau pada kemampuan $e$eorang untuk menemukan eragai

$olu$i teradap eragam ma$ala.

#eerapa pekeraan ana men$aratkan $atu atau dua a$pek

kemampuan kognitif. enurut eragai kondi$i ter$eut

mempertaankan pemi$aan di antara eragai a$pek merupakan al

ang tepat. Namun anak pekeraan ang memutukan tingkat

kerumitan ang tinggi ika tidak $eluruna dari $eagian e$ar a$pek

12


17/23

ter$eut. 8adi $ala $atu te$t umum $ering $ama aikna dengan

anak te$t dari a$pek7a$pek ang terpi$a.

=* I,>+,$arisasi K+pri3a/ia,

(nGentari$a$i kepriadian merupakan kategori pengelompokkan

kepriadian ang mengau pada al7al ang di$ukai ole indiGidu.

,erdapat 5 kategori a$pek kepriadian ang umumna dianut aitu

keterukaan pene$uaian diri keramaan kerainan dan keingintauan.

5 6imen$i utama a$pek kepriadian :

N* Dim+,si U$ama Uraia,

1. Keterukaan +ama Suka #ergaul #anak #iara

2. -ene$uaian 6iri*mo$i Stail Kuat Seara ental Selalu Senang

,idak muda depre$i.

3. KeramaanSopan -enu keperaaan #aik ati Saar

pemaaf Suka memantu.

4. +ain6apat diperaa teratur tekun teliti erorienta$i

pre$ta$i

5. Keingintauan-enu daa kaal erwawa$an lua$ peka

teradap $eni menenangkan.

&alaupun dapat menemukan ukuran ang dapat diperaa ukuran7

ukuran ang ter$edia $eara komer$ial dari $etiap $ifat ter$eut ukti

kea$aan dan enerali$ailita$ merupakan perpaduan teraik.

Kon$ep keerda$an emo$ional tela digunakan untuk menguraikan

orang7orang ang $angat efektif pada eni$7eni$ kontek$ $oial ang erua7

ua dan inten$if.

Keerda$an emo$ional ang di$u$un $eara tradi$ional memiliki lima a$pek:

13


18/23

a. Ke$adaran diri merupakan pengetauan tentang $ala $atu kekuatan

dan kelemaan.

. -engaturan diri merupakan kemampuan untuk menaga emo$i7emo$i

ang mengganggu dalam pemerik$aan.

. otiGa$i diri agaimana ara memotiGa$i diri $endiri dan tekun dalam

mengadapi eragai rintangan.

d. *mpati kemampuan untuk mera$akan dan memaa emo$i7emo$i

orang lain.

e. Keterampilan $o$ial kemampuan untuk mengelola emo$i7emo$i orang

lain.

?* Samp+l1samp+l P+#+r.aa,

-enguian dengan kon$ep $imula$i pekeraan adala eni$ te$t

dengan $ampel ang erupaa menirukan pekeraan $e$uai $itua$i dan

kondi$i ditempat kera dimana pelamar menalankan pekeraan tiruan

ter$eut.

Ada eerapa ara ang umumna dilakukan aitu:

a. -ermainan peran tentang ara pelamar menanggapi $uatu $itua$i tertentu

. -ara pelamar diawa lang$ung ke loka$i kera dan melakukan

pekeraan untuk waktu ang $ingkat

. S$tem ma$a peroaan ang mana pelamar dierikan ke$empatan

untuk melakukan pekeraan dalam periode waktu tertentu ?$e$uai

kontrak@

14


19/23

d. -eru$aaan men$pon$ori $uatu loma dimana para pe$erta diaru$kan

menele$aikan ma$ala ang erkaitan dengan $uatu pekeraan tertentu.

@* T+s Nar#3a /a, T+s K+.u.ura,

#anak ma$ala ang diadapi ma$arakat uga ada di dalam

organi$a$i7organi$a$i ang tela mengakiatkan dua eni$ te$ ang aru

aitu te$7te$ keuuran dan te$7te$ penggunaan narkoa. 6auluna

anak peru$aaan menggunakan te$7te$ poligraf atau alat pendetek$i

keoongan agar dapat mengeGalua$i para pelamar pekeraan tetapi ini

erua dengan erlakuna 'ndang7'ndang -oligraf ,aun 1C>>.

'ndang7undang ter$eut melarang penggunaan eragai poligraf untuk

menaring pekeraan di $eagian e$ar organi$a$i. Namun al itu tidak

mengilangkan ma$ala penurian ang dilakukan ole para karawan.

Seagai a$ilna indu$tr penguian keuuran menggunakan kerta$ dan

pen$il tela lair.

-eredaan utama $eputar te$7te$ narkoa tidak meliatkan

keandalan dan kea$aanna tetapi apaka te$7te$ ter$eut mewakili

gangguan priadi penarian ang tidak ma$uk akal penitaan atau

pelanggaran pro$e$ ang waar. Anali$i$ urin dan te$7te$ dara merupakan

pro$edur7pro$edur ang er$ifat meneru dan menudu $e$eorang

teradap penggunaan narkoa merupakan ma$ala $eriu$.

,e$ narkoa aru$ diatur $eara $i$temati$ agi $eluru pelamar

untuk pekeraan ang $ama. -enguian tampakna lei dapat

dipertaankan untuk pekeraan7pekeraan ang ang meliatkan eragai

15


20/23

aaa keamanan ang terkait dengan kegagalan untuk menalankan

pekeraan.

19


21/23

BAB III

PENUTUP

A* K+simpula,

I -enempatan karawan merupakan u$aa manaemen untuk mengi$i $etiap

po$i$i ang ko$ong dalam $uatu organi$a$i dengan karawan ang memenui

$arat pada $aat di utukan. -ro$e$ penempatan karawan di dalam

peru$aaan $e$uai idang ang peminatan dan kealian ang di milikina

uga karenana erpengaru agi produktiGita$ peru$aaan. -ro$e$

penempatan ang aik dan enar akan memuat karawan memiliki $emangat

dalam ekera karena idang ang digelutina merupakan apa ang diminati

ole dirina dan pekeraan itu merupakan $uatu al ang di kua$ai dengan

aik. #erda$arkan uraian $eelumna pada a ini penuli$ mengemukakan

eerapa ke$impulan:

1. Selek$i dan penempatan karawan dalam $uatu organi$a$i merupakan

$ala $atu fung$i dalam anaemen Sumer daa manu$ia ang

mengorienta$i pada agaimana organi$a$i melakukan $elek$i dan memili

alon karawan ang akan diterima atau ditolak ole organi$a$i. 6engan

pro$e$ $elek$i ter$eut diarapkan organi$a$i akan mendapat alon7alon

karawan ang enar7enar $e$uai dengan aatan ang ang diutukan

ole organi$a$i. 6alam al ini karawan ang terpili akan mera$a pua$

apaila mereka ditempatkan pada aatan ang $e$uai dengan

kemampuan mereka ma$ing7ma$ing.

1!


22/23

2. -enempatan karawan ang $e$uai pada po$i$i ang tepat ukan $aa

menadi keinginan organi$a$i tetapi uga menadi keinginan karawan.

6engan demikian karawan ang er$angkutan dapat mengetaui ruang

lingkup pekeraan ang dieankan kepadana $eingga karawan akan

mera$a termotiGa$i dan er$emangat dalam ekera dan memerikan

kontriu$i ang mak$imal agi organi$a$i.

B* Impli#asi

-enerapan $elek$i dan penempatan ang aik akan memerikan

keuntungan kepada peru$aaan dan karawan. Kinera -eru$aaan akan

$emakin meningkat karena di kelola ole $umer daa ang erkualita$

dan Karawan akan $emakin termotiGa$i untuk teru$ mengemangkan

kompeten$ina.

C* Sara,

1. 6alam melakukan $elek$i tenaga kera endakna $etiap organi$a$i aru$

melakukan anali$i$ aatan ang aik $eelum melakukan $erangkaian

pro$e$ $elek$i dan penempatan Sumer 6aa anu$ia.

2. emili metode $elek$i S6 ang tepat $e$uai dengan $itua$i dan kondi$i

organi$a$i.

3. enempatkan karawan aru $e$uai dengan anali$i$ aatan ang tela

dilakukan $eelumna dan di$e$uaikan dengan a$il $elek$i karawan ang

er$angkutan.

1>


23/23

DA(TAR PUSTAKA

1. Noe +amond A. dkk. ?200>@. %uman +e$oure anagement. 9t *dition.

New "ork: ,e raw7%ill =ompanie$ (n

.

1C

Documents

Seleksi Dan Penempatan Karyawan