SEMANA 10 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Cuantitativa y Cualitativa.ppt

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  • Dra. Marisol Condori Apaza

  • Una vez un hombre rico le entreg una canasta de basura a un hombre pobre. El hombre pobre le sonri y corri con la canasta, la vaci, la lav y la lleno de flores y se la dio de regreso al hombre rico. El Hombre rico asombrado le pregunt: Por qu me la das llena de flores... Si yo te la di llena de basura?. El hombre pobre le contesta: "Porque cada uno da lo que tiene en su corazn".Dra. Marisol Condori Apaza

  • El propsito de la clase es:Identificar y diferenciar los diversos diseos de investigacinDesarrollar un diseo adecuado para su investigacin

    Dra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOPLAN O ESTRATEGIA QUE SE DESARROLLA PARA OBTENER LA INFORMACIN QUE SE REQUIERE EN UNA INVESTIGACINEL DISEO SEALA AL INVESTIGADOR LO QUE DEBE HACER PARA ALCANZAR SUS OBJETIVOS DE ESTUDIO Y PARA CONTESTAR A SUS INTERROGANTES DE CONOCIMIENTO QUE SE HA PLANTEADODra. Marisol Condori Apaza

  • En qu momento del proceso de investigacin surge el diseo de investigacin?En los estudios cuantitativos:Se concibe o selecciona el diseo de investigacin una vez que se ha afinado el problema de investigacin, desarrollando la perspectiva terica, estableciendo el alcance inicial del estudio y formulado la hiptesis.En los estudios cualitativos:A veces el diseo se concibe despus que se plante el problema de estudio y se defini el alcance inicial de la investigacin.En otras ocasiones el diseo surge a raz de la inmersin inicial en el campo de una primera recoleccin de datos.Dra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOTIPOSDISEOS EXPERIMENTALESDISEOS NO EXPERIMENTALESDra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOS EXPERIMENTALESSON ESTUDIOS DE INVESTIGACIN DISEADOS PARA PROBAR HIPTESISTIPOSDISEOS PREEXPERIMENTALESDISEOS EXPERIMENTALES PUROSDISEOS CUASI-EXPERIMENTALESIMPLICA LA REALIZACIN DE UN EXPERIMENTO, ES DECIR EL INVESTIGADOR MANIPULA DE MANERA INTENCIONAL DETERMINADAS CONDICIONES O ESTMULOS (VARIABLE INDEPENDIENTE) PARA CONOCER Y MEDIR EL EFECTO DE DICHA MANIPULACIN (VARIABLE DEPENDIENTES)Dra. Marisol Condori Apaza

  • SIMBOLOGA DE LOS DISEOS EXPERIMENTALES R = ASIGNACIN AL AZAR O ALEATORIO

    G = GRUPO DE SUJETOS

    X = TRATAMIENTO, ESTMULO O CONDICIN EXPERIMENTAL

    O = UNA MEDICIN DE SUJETOS DE UN GRUPO Dra. Marisol Condori Apaza

  • DISEO PREEXPERIMENTALDISEO DE UN SOLO GRUPO CUYO GRADO DE CONTROL ES MNIMO. GENERALMENMTE ES TIL COMO PRIMER ACERCAMIENTO AL PROBLEMA DE INVESTIGACIN EN LA REALIDAD.NO HAY MANIPULACIN DE LA VARIABLE INDEPENDIENTE1. ESTUDIO DE CASO CON UNA SLA DIMENSING X OCONSISTE EN ADMINISTAR UN ESTMULO O TRATAMIENTO A UN GRUPO Y DESPUS APLICAR UNA MEDICIN DE UNA O MS VARIABLES PARA OBSERVAR CUL ES EL NIVEL DEL GRUPO EN STAS.PROPORCIONAN UN CONTROL ESCASO O NULO DE LAS VARIABLES Dra. Marisol Condori Apaza

  • DISEO CUASI-EXPERIMENTALSON DISEOS DONDE NO SE TIENE GARANTIZADA LA EQUIVALENCIA INICIAL PORQUE NO HAY ASIGNACIN ALEATORIA NI EMPAREJAMIENTO.

    LOS GRUPOS ESTN FORMADOS ANTES DEL EXPERIMENTO: SON GRUPOS INTACTOSGRUPO A (30 ESTUDIENTES) GRUPO EXPERIMENTAL CON X1

    GRUPO B (26 ESTUDIANTES) GRUPO EXPERIMENTAL CON X2

    GRUPO C (34 ESTUDIANTES) GRUPO DE CONTROL

    EJEMPLO DE ESQUEMATIZACINSE EMPLEA CUANDO ES IMPOSIBLE HACER UN CONTROL EXPERIMENTAL RIGUROZODra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOSNO EXPERIMENTALESESTUDIOS QUE SE REALIZAN SIN LA MANIPULACIN DELIBERADA DE VARIABLES Y EL LOS QUE SLO SE OBSERVAN LOS FENMENOS EN SU AMBIENTE NATURAL PARA DESPUS ANALIZARLOSTIPOSTRANSECCIONAL O TRANSVERSALLONGITUDINALDra. Marisol Condori Apaza

  • INVESTIGACIN CON DISEO TRANSECCIONAL O TRANSVERSALSON INVESTIGACIONES QUE RECOPILAN DATOS EN UN MOMENTO NICO TIPOS MEDIR EL NMERO DE EMPLEADOS, DESEMPLEADOS Y SUBEMPLEADOS EN LA CIUDAD DE HUANCAYO EN MAYO DEL 2012

    MEDIR LAS PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE MUJERES JVENES QUE FUERON ABUSADAS SEXUALMENTE EL LTIMO MES EN LA URBE LATINOAMERICANA.EJEMPLO EXPLORATORIOSDESCRIPTIVOSCORRELACONALES-CAUSALESDra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOS TRANSECCIONALES EXPLORATORIOSTIENEN COMO PROPSITO COMENZAR A CONOCER UNA VARIABLE O UN CONJUNTO DE VARIABLES, UNA COMUNIDAD, UN CONTEXTO, UN EVENTO, UNA SITUACIN.UNAS INVESTIGADORAS PRETENDEN OBTENER UN PANORAMA SOBRE EL NIVEL DE CONTAMINACIN ACSTICA QUE EXISTE EN EL CASCO URBANO DE HUANCAYO ENTRE LAS 6:00 8:00 P.M.EJEMPLO Dra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOS TRANSECCIONALESDESCRIPTIVOSOBSERVAN Y DESCRIBEN LOS FENMENOS TAL COMO SE PRESENTAN EN FORMA NATURAL. SU OBJETIVO ES INDAGAR LA INCIDENCIA Y VALORES EN QUE SE MANIFIESTAN UNA O MS VARIABLES O CATEGORAS.EJEMPLO LAS ENCUESTAS NACONALES DE OPININ SOBRE LAS TENDENCIAS DE LOS ELECTORES A FAVOR DE NADINE HEREDIA. SU OBJETIVO ES: DESCRIBIR EN UNA ELECCIN ESPECFICA (2016)- EL NMERO DE VOTANTES QUE SE INCLINAN POR LA POSIBLE CANDIDATA. ES DECIR SE CENTRAN EN LA DESCRIPCIN DE LAS PREFERENCIAS ELECTORALESDra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOS TRANSECCIONALES CORRELACIONALES-CAUSALESSON ESTUDIOS QUE DESCRIBEN RELACIONES ENTRE DOS O MS CATEGORAS, CONCEPTOS O VARIABLES EN UN MOMENTO DETERMINADO.AVECES, NICAMENTE EN TRMINOS CORRELACIONALES, OTRAS EN FUNCIN DE LA RELACIN CAUSA-EFECTO.EJEMPLO UNA INVESTIGACIN QUE ESTUDIARA CMO LA MOTIVACIN INFLUYE EN LA PRODUCTIVIDAD DE LOS TRABAJADORES DE MANUFACTURAS DEL CENTRO, DE LA CIUDAD DE HUANCAYO, EN EL MES DE JUNIO DEL 2013. OBSERVANDO QUE LOS OBREROS MS PRODUCTIVOS SON LOS MS MOTIVADOS. EN CASO DE QUE SEA AS, EVALUANDO POR QU Y CMO ES QUE LA MOTIVACIN CONTRIBUYE A INCREMENTAR LA PRODUCTIVIDAD.ESTA INVESTIGACIN ESTABLECE PRIMERO LA CORRELACIN Y LUEGO LA RELACIN CAUSAL ENTRE LAS VARIABLESDra. Marisol Condori Apaza

  • INVESTIGACIN CON DISEOLONGITUDINAL O EVOLUTIVASON INVESTIGACIONES QUE RECOPILAN DATOS EN DIFERENTES PUNTOS DEL TIEMPO, PARA REALIZAR INFERENCIAS ACERCA DE LA EVOLUCIN, SUS CAUSAS Y SUS EFECTOSTIPOSUN INVESTIGADOR QUE BUSCARA ANALIZAR CMO EVOLUCIONAN LOS NIVELES DE EMPLEO DURANTE CINCO AOS EN LA CIUDAD DE HUANCAYO.EJEMPLO DE TENDENCIA(TREND)DE EVALUACIN DE GRUPO(COHORTES)DISEOS PANELDra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOS LONGITUDINALES DE TENDENCIA (TREND)SON AQUELLOS QUE ANALIZAN CAMBIOS A TRAVS DEL TIEMPO (EN CATEGORAS, CONCEPTOS O VARIABLES) DENTRO DE ALGUNA POBLACIN EN GENERALEJEMPLO UNA INVESTIGACIN PARA ANALIZAR CAMBIOS EN LA ACTITUD HACIA EL ABORTO POR PARTE DE ADOLESCENTES DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO. DICHA ACTITU SE MIDE EN VARIOS PUNTOS DE TIEMPO ( DIGAMOS, ANUALMENTE DURANTE 10 AOS) Y SE EXAMINA SU EVOLUCIN A LO LARGO DE ESTE GRAN PERODO.Dra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOS LONGITUDINALES DE EVOLUCIN DE GRUPO (COHORTES)SE EXAMINAN CAMBIOS A TRAVS DEL TIEMPO EN SUB POBLACIONES O GRUPOS ESPECFICOS.EJEMPLO UNA INVESTIGACIN NACIONAL SOBRE LAS ACTITUDES HACIA LA DEMOCRACIA DE LOS MEXICANOS NACIDOS EN 1990. EN ESTE AO SE OBTENDR MEXICANOS DE 25 AOS DE EDAD Y SE MEDIRN LAS ACTITUDES. EN EL 2020, SE SELECCIONAR UNA MUESTRA DE MEXICANOS DE 30 AOS DE EDAD Y SE MEDIRN LAS ACTITUDES. EN EL 2025 SE ELEGIR UNA MUESTRA DE MEXICANOS DE 35 AOS DE EDAD, Y AS SUCESIVAMENTE. DE ESTA FORMA SE ANALIZARN LA EVOLUCIN Y LOS CAMBOS DE ACTITUDES MENCIONADAS.Dra. Marisol Condori Apaza

  • DISEOS PANELSON SIMILARES A LAS DOS CLASES DE DISEOS ANTERIORES, SLO QUE EL MISMO GRUPO DE SUJETOS ES MEDIDO U OBSERVADO (SE RECOLECTAN DATOS SOBRE ELLOS) EN TODOS LOS TIEMPOS Y MOMENTOSDra. Marisol Condori Apaza

  • 4. DISEOS DE EXPERIMENTOS FACTORALESTRATA DE INVESTIGAR EL EFECTO DE DOS VARIABLES COMBINADAS.EJEMPLODETERMINAR EL EFECTO DE DOS MEDICAMENTOS DISTINTOS (PRIMERA VARIABLE INDEPENDIENTE: CLASES DE MEDICAMENTO) Y LA DOSIS DIARIA (SEGUNDA VARIABLE INDEPENDIENTE, CON DOS NIVELES: SUPONGAMOS 40 Y 20 mg.) SOBRE LA CURA DE UNA ENFERMEDAD (VARIABLE DEPENDIENTE)Dra. Marisol Condori Apaza

  • El trmino diseo en el marco de una investigacin cualitativa se refiere al abordaje general que se utiliza en el proceso de investigacin, es ms flexible y abierto, y el curso de las acciones se rige por el campo (los participantes y la evolucin de los acontecimientos), de este modo, el diseo se va ajustando a las condiciones del escenario o ambiente.Dra. Marisol Condori Apaza

  • Estos diseos buscan describir y analizar ideas, creencias,significados, conocimientos y prcticas de grupos, culturasy comunidades. Incluso pueden ser muy amplios y abarcar la historia, la geografa y los subsistemas socioeconmico, educativo, poltico y cultural de un sistema social (rituales, smbolos, funciones sociales, parentesco, migraciones, redes, entre otros)Diseos EtnogrficosDra. Marisol Condori Apaza

  • En los diseos narrativos el investigador recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas personas para describirlas y analizarlas. Son de inters las personas en s mismas y su entorno.Diseos Narrativos:Dra. Marisol Condori Apaza

  • Estos diseos se enfocan en las experiencias individualessubjetivas de los participantes. Responden a la pregunta Cul es el significado, estructura y esencia de una experiencia vivida por una persona (individual), grupo (grupal) o comunidad (colectiva) respecto de un fenmeno?. El centro de indagacin de estos diseos reside en la(s) experiencia(s) del participante o participantes.Diseos FenomenolgicosDra. Marisol Condori Apaza

  • La finalidad de la Investigacin-Accin es resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar prcticas concretas. Su propsito fundamental se centra en aportar informacin que gue la toma de decisiones para programas, procesos y reformas estructurales.Diseos de Investigacin-AccinDra. Marisol Condori Apaza

  • EN SNTESIS:

    LOS DISEOS EXPERIMENTALES, MANIPULAN INTENCIONALMENTE LAS VARIABLES, CON LA FINALIDAD DE OBSERVAR Y MEDIR EFECTOS.

    LOS DISEOS NO EXPERIMENTALES, NO MANIPULAN DELIBERADANMENTE VARIABLES, SLO SE OBSERVAN LOS FENMENOS EN SU AMBIENTE NATURAL PARA DESPUS ANALIZARLOS

    Dra. Marisol Condori Apaza