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Organización semanal Semana del 08 al 12 de marzo KÍNDER 1

Semanadel 08 al 12 de marzo KÍNDER 1-1 hoja blanca-Acuarelas Miss Ana Fer-Pelota-Carrito-Bloques-Cuerda para saltar-Juguetes varios-Practice book Miss Sara-Bata para cocinar -3 rebanadas

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Organización semanal

Semana del 08 al 12 de marzoKÍNDER 1

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Horario

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:45 – 9:25 Morning740 3593 5474

Morning740 3593 5474

9:30 – 10:10 Inglés6629245482

Inglés6629245482

Inglés6629245482

Inglés6629245482

Inglés6629245482

10:10 – 10:30 Receso Receso Receso Receso Receso

10:30 – 11:10 Emoción756 0814 5618

Cuenta(10:40-11:20)892 3841 3163

*password: LANCASTER2

C. Sentir729 8267 8244 A f

644 0224 313

Música(10:30 -11:00)721 9419 5593

11:15 – 11:55 Español740 3593 5474

Español(11:25-12:15)740 3593 5474

Español740 3593 5474

Español740 3593 5474

A. Vivir767 9131 7977

Password: LANCASTER

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MaterialesLunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Miss Ana Fer-Fotografía de mamá

- Cuaderno marquilla - Prendas de ropa de mamá-Material para decorar, reciclado, semillas, etc.

Miss Sara-1 círculo de cartulina del tamaño de un plato extendido -Plumones de colores

Miss Marta-1 naranja-10 clavos de olor (especias)-2 rajitas de canela-2 limones-1 taza de agua-Alcohol-2 pedazos de tela reciclada-2 ramitas de romero-3 ramitas de lavanda -1 frasco reciclado vacio -2 listones o estambres (20 cm cada uno)

Miss Ana Fer-Fotografía de papá

- Cuaderno marquilla - Prendas de ropa de papá-Material para decorar, reciclado, semillas, etc.

Miss Sara-Cuaderno marquilla-Gises de colores-3 cucharadas de leche-1 rebanada de pan (de caja o tostado)-Mermelada (del sabor que mas te guste)

Miss Ana Fer-Flashcards -Semillas -Cuaderno

Miss Sara*Morning meeting:-1 hoja de color azul y rojo-Pritt y tijeras*Español:-½ cartulina (la que tengan o de reuso)-Acuarelas o pinturas digitales de colores-1 pincel-1 vaso con agua-1 trapo seco

Miss Marisol-1 hoja blanca-Acuarelas

Miss Ana Fer-Pelota-Carrito-Bloques-Cuerda para saltar-Juguetes varios-Practice book

Miss Sara-Bata para cocinar -3 rebanadas de jamón (de su preferencia)-1 trozo de queso (de su preferencia)-1 plato extendido-1 cuchillo de plástico-Catsup

Activación Física -10 vasos desechables-1 plumón negro-3 pelotas pequeñas tipo ping pong (que puedan rebotar dentro del vaso)-Toalla de baño mediana

Miss Ana Fer-Disponibilidad de varios objetos -Cuaderno -Estuchera

Miss Sara*Morning meeting:-Usar antifaz de algún animal *Aprendiendo a vivir:-Charola de plástico-6 limones medianos-6 cucharadas de azúcar-1 jarra con ½ litro de agua (para beber)-½ litro de agua mineral-1 cuchillo de plástico-4 fresas o la mitad de un pepino

Música-Anexo

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Anexo de música

Imprimir o dibujar“La familia de las notas” puede ser en una hoja de

reuso

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EspañolTareas

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Ensalada mágica

Reproduzcan la siguiente canción y bailen juntos.

https://www.youtube.com/watch?v=Lhm5q2MU3qs

Posteriormente, cuestionen a su pequeño: ¿Te gustaría hacer una ensalada mágica?

Saquen su cuaderno de matemáticas y dibujenla silueta de un plato, enseguida, usa plumones

de colores para agregar los ingredientes que más les gusten, mañana compartirán su

ensalada con los compañeros.

Lunes 08

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● Bmcewomoervogtre

Miércoles 10 Me gusta ser chef

Hoy trabajamos como grandes chefs, es momento de invitar a sus pequeños a realizar juntos su snack favorito, tomen una foto cocinando para compartirla vía twitter

@MissSaraYunuee, disfruten de la actividad. ¡Buen provecho!

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EnglishReinforcement

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This is my family Tuesday 9nd Parents day

Esta semana hemos hablado sobre las personas quemás amamos, nuestros padres.Acérquense a su pequeño y pregunten: “What is momand dad superpower?Imaginen que son una familia de superhéroes y pidan asu hijo que realice un dibujo en su cuadernorepresentando su súper familia.Pueden tomar una foto representando su poder yenviarla a su miss para mostrarla a los demáscompañeros.

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Esta unidad hablamos sobre la familia y las actividadesque hacen juntos para divertirse. Su pequeño compartirácon sus amigos lo que realiza con su familia.Durante esta semana busquen un momento especial dejuego o recreación y graben a su hijo en un video corto(algunos segundos) mencionando lo que estánhaciendo, por ejemplo: “We play with blocks”Envíenme este video. Lo compartiremos en clase.

Thursday 11th How do we have fun?

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CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik

Estamos seguras de que será una semanamaravillosa a su lado

Miss Sara y Miss Ana Fer