SEMANAS DEL 03 DE AGOSTO AL 02 DE OCTUBRE AREA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL DE PROMOCIÓN SOCIAL Creada mediante decreto 000255 de 01 de julio de 2003

Educación Preescolar – Básica- Media Técnica y Académico San Vicente del Caguán

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GUÍA “TRABAJO EN CASA” SEMANAS DEL 03 DE AGOSTO AL 02 DE OCTUBRE

AREA / ASIGNATURA: ARTISTICA GRADO:TERCEROS PERIODO:III

DOCENTE CORREO CELULAR

Diana Milena Correa Idaly Torres Ducuara Sandra Milena Andrade Patricia Urrea

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

3108576858 310 3895363 3118519842 3142188343

MODO DE ENTREGA

FECHA DE ENTREGA

Los trabajos se entregan por medio de la plataforma Microsoft teams o por WhatsApp de acuerdo a la intensidad horaria, a las condiciones de cada estudiante y acuerdo con el docente.

ESTANDAR: Reconozco la importancia que tiene el desarrollo Psicomotor de la motricidad fina y gruesa en los niños y niñas, que determinan la coordinación de los músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y grandes con precisión.

COMPETENCIA: Identifica la importancia que tiene el desarrollo de la Psicomotriz fina y gruesa en la coordinación de los músculos, huesos, nervios; que me permiten realizar movimientos pequeños y gruesos con precisión y además son decisivos para el desarrollo de la habilidad de experimentación, aprendizaje e inteligencia.

TEMA Y CONTENIDO: Semana del 3 al 6 de agosto.

La motricidad fina:

Las habilidades motoras finas son las coordinaciones de los movimientos musculares pequeños que

se producen, por ejemplo, en los dedos, por lo general, en coordinación con los ojos. El término

destreza se utiliza comúnmente en la aplicación de las habilidades motoras de las manos (y los

dedos).

El desarrollo de estas habilidades permite que uno sea capaz de completar tareas como la escritura,

el dibujo, y abotonarse.

Desarrollo de la psicomotricidad fina

El desarrollo de las habilidades de psicomotricidad fina es fundamental para que el niño pueda

realizar actividades manuales, experimente el medio que lo rodea, para mejorar el aprendizaje e

inteligencia.

https://es.wikipedia.org/wiki/Motricidad#Fina

https://es.wikipedia.org/wiki/Habilidad_motriz_fina



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ACTIVIDAD A DESARROLLAR

Observa las imágenes

1. Elabora una maqueta con cada una de ellas, utilizando elementos del medio, como palitos de

diferentes clases y con plastilina, une o pega los ángulos de cada figura, también las pueden

elaborar con masas de plastilina; recuerdan que en una de las actividades anteriores aprendieron

a elaborar la plastilina casera.

2. Después de haber elaborado la maqueta de cada figura, identifica cuantos lados tiene y nombra

la figura según el número de lados.

3. Realiza un video exponiendo la maqueta.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Responsabilidad en el desarrollo de cada una de las actividades

2. Entrega oportuna de las actividades

3. Estética en la elaboración de los trabajos.

PROFUNDIZACIÓN

¿Qué es una maqueta escolar? Las maquetas escolares son trabajos maravillosos, pequeñas obras arquitectónicas de nuestros estudiantes, quienes ponen en marcha todo su ingenio y creatividad. Una maqueta permite la implementación práctica de la teoría, la misma permite el desarrollo de nuevas ideas, habilidades y destrezas. por ejemplo: la maqueta que elaboraron del paisaje rural y el sistema óseo


Desarrollo de la motricidad fina a través del gráfico.



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La Motricidad Gráfica es la capacidad de escribir o de manipular determinados utensilios que dejan

huellas o trazos sobre un soporte. Esos trazos que señalan la definición en un principio responden a un

simple placer motor, pero posteriormente van a ir adquiriendo significados.


Vamos a reciclar

Teniendo en cuenta la importancia de reciclar para proteger el medio ambiente, vamos a reutilizar

algunos materiales, como papel, bolitas y recortes de papel, tubos de papel higiénico, algodón,

recortes de tela, témperas o lo que prefieras para elaborar un hermoso paisaje.

Puedes guiarte con estas imágenes.


1. Responsabilidad en el desarrollo de cada una de las actividades.

2. Entrega oportuna de las actividades.

3. Estética en la elaboración de los trabajos.

4. Creatividad.

PROFUNDIZACIÓN

Recuerda lavarse las manos con bastante agua y jabón después de haber realizado la actividad.



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TÉCNICA DEL RASGADO

¿Qué es el rasgado?:

Es una actividad motora fina increíble para los niños. El papel rasgado requiere fuerza y resistencia de los

pequeños músculos de la mano. Estos músculos intrínsecos son importantes en tantas habilidades de

motricidad fina, rasgar fomenta habilidades útiles de coordinación y dedos.

El rasgado. Rasgar es cortar con los dedos Indicé y pulgar papeles largos y finos. También se le da el

nombre de makigami es un arte de creación de figuras rasgando el papel inicialmente con las manos, y sin

trazo previo de la figura a rasgar.

Observemos las siguientes imágenes.


Teniendo en cuenta la importancia de la técnica del rasgado realiza la siguiente actividad

1. Rellena con papel periódico o de revistas la siguiente imagen utilizando el rasgado

2. Envía las evidencias para su respectiva valoración.



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3. Estética en la elaboración de los trabajos

PROFUNDIZACIÓN

Dialoga con tu familia sobre la importancia de reciclar.


El reciclaje

Lea con mucha atención el siguiente párrafo.

Reciclar es contribuir a proteger el medio ambiente para detener la contaminación ambiental, reciclar

implica dejar de generar basura y reutilizar algo que tardaría años e incluso siglos en degradarse.

Reducir, reutilizar, reciclar y recuperar son las 4 erres que debemos enseñar.

Debemos enseñar a reciclar a los niños desde bebés y crearles el hábito, porque ellos serán quienes el

día de mañana deberán cuidar el medioambiente.

Observe cómo podemos reutilizar algunos materiales.


Elabora un objeto con material reciclado que preste gran utilidad en el hogar, envía las evidencias para su

respectiva valoración




3. Esté tica en la elaboración de los trabajos

PROFUNDIZACIÓN



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Responde la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante reciclar?

TEMA Y CONTENIDO: Semana del 31 de agosto al 4 de septiembre.

¿Qué es el salpicado en arte? El salpicado o rociado: Esta técnica consiste en salpicar la pintura sobre el soporte, es una forma efectiva

de conseguir texturas granulosas, y de dar mayor vivacidad a los colores. Se aplica a partir de aguadas. La

pintura sale como lluvia de pequeñas gotas que rocían la superficie del papel. los elementos más usuales para trabajar una obra de arte son: cepillo de dientes, temperas o vinilos de diferentes colores, octavo de cartulina, papel periódico, tijeras, marcador o color negro. Y cinta de en mascarar. Observa las siguientes imágenes.

Pasos para elaborar una obra de arte, teniendo en cuenta los materiales anteriores sigue los siguientes

pasos.

1. Toma un octavo de cartulina o cartón, dibuja en él la imagen que desee, luego toma la tijera y lo

recorta si ir a dañar la silueta que es la que debe utilizar para su obra de arte

2. Toma otro octavo de cartulina o cartón pegue la silueta con cinta de enmascarar

3. Toma el cepillo de dientes toma en un recipiente un poco de vinilo sumerge el cepillo y sácalo y

coloca el dedo índice sobre los dientes del cepillo y córralo para que chispee sobre la silueta y de

esa manera lo repite con otros colores cunado ya halla cubierto toda la imagen de la silueta retira el

molde y veras como le quedo la obra de arte.

4. Retiña por los bordes la figura y de esta manera has terminado tu trabajo.


Teniendo encuentra la explicación anterior realiza una obra de arte, toma la imagen que más te guste envié

las evidencias para su respectiva valoración.





PROFUNDIZACIÓN



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¿Qué es una Obra de arte? Los términos obra de arte y obra artística son las denominaciones que se dan al producto de una creación en el

campo del arte, creación a la que se atribuye una función estética o social.

https://www.youtube.com/watch?v=HLpssFUjzP8

TEMA Y CONTENIDO: Semana del 7 al 11 de septiembre.

El Modelado.

Lea con atención el siguiente texto.

El modelado se refiere generalmente a la creación manual de una imagen tridimensional (el modelo) del

objeto real, por ejemplo, en arcilla, madera u otros materiales.

El modelado es un tipo de aprendizaje que se basa en la imitación de la conducta ejecutada por un

modelo, normalmente otra persona. Este proceso sucede de forma cotidiana y puede utilizarse

como técnica terapéutica para facilitar la adquisición y la modificación de comportamientos.

observe las siguientes imágenes:


Teniendo en cuenta la técnica del modelado, utiliza arcilla o plastilina para modelar una figura del

objeto que prefieras.

Envía las evidencias para su respectiva valoración.





PROFUNDIZACIÓN

¿Qué es la arcilla?

La arcilla es una roca sedimentaria descompuesta constituida por agregados de silicatos de aluminio

hidratados procedentes de la descomposición de rocas que contienen feldespato, como el granito. Presenta

https://www.youtube.com/watch?v=HLpssFUjzP8



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diversas coloraciones según las impurezas que contiene, desde el rojo anaranjado hasta el blanco cuando

es pura.


EL RECORTADO.

Aprender a recortar con tijeras es un paso grande en el desarrollo de los niños, puesto que el uso de este

instrumento requiere la máxima coordinación entre el cerebro y la mano. Esta técnica la inicia el niño

cuando haya alcanzado cierto grado de madurez motriz y tenga establecido la coordinación viso-motora.

Observa las siguientes imágenes.


Con la ayuda de tus papitos elabore un paisaje urbano con recortes de revistas o periódico o con

el material que se le facilite. Debes mandar las evidencias para su respectiva valoración.



2. Entregaoportuna de las actividades


PROFUNDIZACIÓN

Recorta tiras de papel y rellena la imagen, siga las líneas indicadas.



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Dibujos en Cuadricula El uso de la cuadrícula nos permite copiar imágenes con precisión, manteniendo sus proporciones

exactas. Con esta técnica se aprende a ver las dimensiones de las formas y se acierta el dibujo gracias a

la conexión de puntos.

Usar una cuadrícula, es la forma más fácil y sencilla de reproducir imágenes de manera exacta.

por ejemplo:


Observa la plancha que parece a continuación y complétala.

Materiales que vas a necesitar para realizar un dibujo

Una imagen de lo que quieres escalar

Un papel proporcionalmente escalado

Un lápiz

Una regla

Colores



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PROFUNDIZACIÓN

Elabora en el cuaderno de artística la siguiente plancha, tenga en cuenta cuantos cuadros de la

hoja debe tomar; cuando realice la primera imagen deje dos renglones para separarlas.

TEMA Y CONTENIDO: Semana del 28 de septiembre al 2 de octubre.

El collage.

¿Qué es y cómo se hace un collage?

Un collage es un trabajo de arte hecho con diversos materiales como el papel, el periódico, las fotografías,

la tela y otros objetos que encuentres.

Cómo Hacer un Collage en Cuatro Sencillos Pasos

1. 1. Selecciona fotos sobre un tema, para contar una historia con un collage.

2. 2. Acomoda las fotos. Selecciona un diseño y acomoda las fotos para que tu historia cobre vida.

3. 3. Personaliza bordes. Añade color, textura y patrones para resaltar tu collage.

4. 4. Añade texto.

5. ¿cómo se elabora un collage?

6. Por ejemplo:



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En un octavo de cartulina o en el material que se le facilite elabore un collage utilizando la imagen

de su agrado. Puedes utilizar recortes de revistas, de papel periódico e incluso los cuádrenos que

ya no necesita los puedes reutilizar en este trabajo.

Recuerda enviar las evidencias para su respectiva valoración.

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PROFUNDIZACIÓN

Recuerda lavarse las manos con agua y jabón, en lo posible cada veinte minutos, cada vez que

este manipulando cualquier objeto y usa tapabocas al salir de casa.

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