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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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APRESENTAÇÃO O Seminário Educação 2014, conhecido por SemiEdu 2014, está sob a responsabilidade de dois grupos de pesquisa: o grupo Estudos de Filosofia e Formação (EFF), sob a liderança do professor Silas Borges Monteiro e Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Trabalho e Educação (GEPTE), sob a liderança do professor Edson Caetano. Nesta edição do SemiEdu, um elemento é constituidor: o encerramento de um projeto de quatro anos, financiado pelo edital Observatório da Educação, CAPES/Finep, coordenado pela professor Dra. Sandra Mara Corazza, da UFRGS. Além de Porto Alegre e Cuiabá, participam UFPel e UNIOESTE, em Toledo. O título do projeto deu nome ao SemiEdu 2014: Escrileituras: modos de "ler-escrever" em meio à vida. Este projeto tem inserção na Educação básica, na Educação de jovens e adultos, na Educação Superior com alunos de licenciaturas e com professores da rede pública de ensino, estadual e municipal. Sob o ponto de vista do campo teórico o faz a partir das Filosofias da Diferença e Educação. Como objetivos, este projeto quer produzir, em nível de mestrado e de doutorado, estudos relacionados ao conceito de aprendizagem, de letramento e de escrileitura na contemporaneidade. Também deseja investigar as relações entre modalidades de pensar e modalidades do aprender, assim como quer constituir espaços de pesquisa e de in(ter)venção nos modos de ler e de escrever, contribuindo na formação de recursos humanos em educação, através de experimentações previstas com docentes da rede pública de ensino e com alunos de licenciaturas. Esses objetivos são realizados por meio de Oficinas de Transcriação (OsT) como cenários de autoria e leitura junto aos alunos da Educação Básica (Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos) envolvidos no projeto. Como efeito, e intenção, o projeto quer expandir o conceito de texto para além das noções de registro e prazer, que permita uma possibilidade ao inusitado, à raridade e ao desejo de ler e de escrever, ultrapassando assim as escolhas definidas por territórios identitários. Estes elementos carregam de sentido o SemiEdu 2014. Escrileitura, como conceito força, toma este evento. Ler-escrever em meio à vida, como forma de se experimentar a educação. São palavras geradoras neste SemiEdu 2014. Silas Borges Monteiro e Edson Caetano - coordenadores do SemiEdu 2014
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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PROGRAMAÇÃO GERAL 23 de novembro (domingo) 12h as 20h30 | Credenciamento Local: Centro Cultural da UFMT 20h | Conferência de Abertura com Walter Kohan (UFRJ,Brasil) Tema: Viagens pela escola: escritas e leituras inventadas Mediação: Silas Borges Monteiro - UFMT Local: Hotel Fazenda Mato Grosso 24 de novembro (segunda-feira) 8h as 9h30 | Conferência com Eduardo Pellejero (UFRN, Brasil) Tema: Abrir os olhos: as imagens à luz da escritura Mediação: Ester Heuser - UNIOESTE Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença 9h45 as 12h | Mesa Redonda 1 – Modos de ler-escrever em meio à vida Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT Participantes: Sandra Mara Corazza - UFRGS Julio Roberto Groppa Aquino - USP Marilda Oliveira de Oliveira - UFSM 9h45 as 12h | Mesa Redonda 2 – Epistemologia da Pesquisa acadêmica sobre professores no Centro-Oeste: perspectivas de análise Local: Auditório da Pós Graduação do IE (Sala 68) - 2º Andar do IE Participantes: Ruth Cataria Cerqueira Ribeiro de Souza - UFG (Coordenadora Geral da Redecentro) Solange Martins Oliveira Magalhães - UFG Alda Maria do Nascimento Osório - UFMS Sueli Teresinha de Abreu Bernardes - Uniube Marly de Jesus Silveira - UnB Elsieni Colho da Silva - UFU Filomena Maria de Arruda Monteiro - UFMT VIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira 9h45 as 12h | Mesa Redonda 3 – Cor/Raça no Ensino Superior Local: Auditório do Anexo/IE Participantes: Kaizô Iwakami Beltrão - FGV, Rio de Janeiro Moema de Poli Teixeira - Escola Brasileira de Ciências Estatísticas (ENCE), IBGE
I Colóquio Mato-grossense de Educomunicação 9h45 as 12h | Mesa Redonda 4 – Educomunicação, políticas públicas e ABPEducom Local: Auditório do MEeL - 3º Andar do IL Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Benedito Dielcio Moreira - UFMT Maria Liete Alves Silva (Lika) - UFMT Maria de Nazaré Gonçalves Lima - Escolas Salesianas de MT e Brasil (FMA) 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas e Mini-cursos 17h as 18h | Apresentação de pôsteres no saguão do Instituto de Linguagens 25 de novembro (terça-feira) I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença 8h as 9h30 | Conferência com Gonzalo Sebastián Aguirre - Universidad de Buenos Aires Tema: Lectura transductiva y educación entre Bildung, Instrucción y Gestaltung Mediação: Paola Zordan - UFRGS Local: Auditório do Centro Cultural 9h45 as 12h | Mesa Redonda 5 – Pós-graduação em Educação em Mato Grosso: interações e perspectivas Local: Auditório da Pós Graduação do IE (Sala 68) - 2º andar do IE Participantes: Marcia Santos Ferreira - UFMT, Cuiabá. Raquel Gonçalves Salgado - UFMT, Rondonópolis Elizeth Gonzaga Santos Lima - UNEMAT, Cáceres I Colóquio Mato-grossense de Educomunicação 9h45 as 12h | Mesa Redonda 6 – Práticas educomunicativas em Mato Grosso Local: Auditório do MEeL - 3º andar do IL Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Marli Barboza da Silva - Unemat Luzia Abich - Seduc-MT Antonia Alves Pereira - Unemat, NCE-USP, ABPEducom 11h as 12h | Criação do Núcleo Regional da ABPEducom em Mato Grosso 9h45 as 12h | Conferência com Paulo Speller (Ministério da Educação, Brasil) Tema: Panorama da Educação Superior do Brasil Mediação: Edson Caetano - UFMT Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 9h45 as 12h| Mesa Redonda 7 – Território e Educação Escolar Indígenas: questões pertinentes à política de educação escolar indígena Local: Auditório da ADUFMAT
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Filadelfo de Oliveira Neto – Presidente do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena de Mato Grosso Félix Rondon Adugoenau – Coordenador de Educação Escolar Indígena – Seduc-MT e Representante do MEC-SECADI Eunice de Paula - UFG – CIMI José Marín - Université Sorbonne-Paris 14h as 16h | Mesa Redonda 8 – Movimentos sociais populares: pluriversidade de linguagens de toda a vida ameaçada Local: Auditório da ADUFMAT Participantes: José Jaime Zitkoski -UFRGS José Marín - Université Sorbonne-Paris Saulo de Tarso Rodrigues - UFMT Mediação: Maria da Anunciação Pinheiro de Barros Neta 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas e Mini-cursos 17h as 18h | Apresentação de pôsteres no saguão do Instituto de Linguagens 19h | Lançamentos de Livros/Sessão de autógrafos no Museu de Arte e Cultura Popular - Centro Cultural da UFMT 26 de novembro (quarta-feira) 8h as 9h30 | Conferência com Dora Lilia Marín-Díaz Tema: Saberes escolares: tradição ou tradução Mediação: Carla Gonçalves - UFPel Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 9 – Comunidades tradicionais, produção associada e produção de saberes Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT Participantes: Maria Clara Bueno Fischer - UFRGS Lia Tiriba - UFF Edson Caetano - UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 10 – Educação Ambiental, Educação Popular e Justiça Ambiental Local: Auditório da Pós-Graduação do IE (Sala 68) - 2º andar do IE Participantes: Carlos Roberto da Silva Machado - FURG Luiz Antonio Ferraro Júnior - UFES Michelle Jaber da Silva - UFMT Regina Aparecida da Silva - UFMT Michèle Sato - UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 11 – Tecnologias de comunicação e informação e a educação indígena Local: Auditório da ADUFMAT
Participantes: Moacir Francisco de Sant'ana Barros - UFMT Severiá Maria Idiorie Xavante - Seduc-MT Eliete Pereira - PUC-SP Naine Terena de Jesus - UFMT 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas de Mini-cursos
PROGRAMAÇÃO CULTURAL 23 de novembro (domingo – 19h) Local: Hotel Fazenda Mato Grosso Suite para Berimbau e Pandeiro com Edu Pacheco – UERGS Avant Première do filme Papel-Máquina (Dir.: Celso Prudente e Silas Borges) A menina e o vento (Dir.: Sandro Lucose) – Grupo de Teatro do IFMT Bela Vista 24 de novembro (segunda) 13h as 14h – Departamento de Música – UFMT 18h as 18h40 – Cortejo do Grupo de Maracatu Buriti Nagô do Baque Virado (saída do Instituto de Educação) 19h as 20h – Concerto com a Orquestra de Câmara da UFMT – Auditório do Centro Cultural 20h Palco Livre e Sarau Cultural no saguão do Centro Cultural 24 de novembro (terça) 13h as14h – Violino e Violões do Departamento de Música–UFMT no saguão do Instituto de Linguagens 19h as 20h30 – Roda de Samba com o Grupo Cupinzeiro–UFSCar no saguão do Centro Cultural 20h30 – Música autoral de Henrique Maluf e rock com Theo Charbel e Piratas do Cerrado e Monocromatas
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PROGRAMAÇÃO GERAL 23 de novembro (domingo) 12h as 20h30 | Credenciamento Local: Centro Cultural da UFMT 20h | Conferência de Abertura com Walter Kohan (UFRJ,Brasil) Tema: Viagens pela escola: escritas e leituras inventadas Mediação: Silas Borges Monteiro - UFMT Local: Hotel Fazenda Mato Grosso 24 de novembro (segunda-feira) 8h as 9h30 | Conferência com Eduardo Pellejero (UFRN, Brasil) Tema: Abrir os olhos: as imagens à luz da escritura Mediação: Ester Heuser - UNIOESTE Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença 9h45 as 12h | Mesa Redonda 1 – Modos de ler-escrever em meio à vida Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT Participantes: Sandra Mara Corazza - UFRGS Julio Roberto Groppa Aquino - USP Marilda Oliveira de Oliveira - UFSM 9h45 as 12h | Mesa Redonda 2 – Epistemologia da Pesquisa acadêmica sobre professores no Centro-Oeste: perspectivas de análise Local: Auditório da Pós Graduação do IE (Sala 68) - 2º Andar do IE Participantes: Ruth Cataria Cerqueira Ribeiro de Souza - UFG (Coordenadora Geral da Redecentro) Solange Martins Oliveira Magalhães - UFG Alda Maria do Nascimento Osório - UFMS Sueli Teresinha de Abreu Bernardes - Uniube Marly de Jesus Silveira - UnB Elsieni Colho da Silva - UFU Filomena Maria de Arruda Monteiro - UFMT VIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira 9h45 as 12h | Mesa Redonda 3 – Cor/Raça no Ensino Superior Local: Auditório do Anexo/IE Participantes: Kaizô Iwakami Beltrão - FGV, Rio de Janeiro Moema de Poli Teixeira - Escola Brasileira de Ciências Estatísticas (ENCE), IBGE
I Colóquio Mato-grossense de Educomunicação 9h45 as 12h | Mesa Redonda 4 – Educomunicação, políticas públicas e ABPEducom Local: Auditório do MEeL - 3º Andar do IL Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Benedito Dielcio Moreira - UFMT Maria Liete Alves Silva (Lika) - UFMT Maria de Nazaré Gonçalves Lima - Escolas Salesianas de MT e Brasil (FMA) 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas e Mini-cursos 17h as 18h | Apresentação de pôsteres no saguão do Instituto de Linguagens 25 de novembro (terça-feira) I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença 8h as 9h30 | Conferência com Gonzalo Sebastián Aguirre - Universidad de Buenos Aires Tema: Lectura transductiva y educación entre Bildung, Instrucción y Gestaltung Mediação: Paola Zordan - UFRGS Local: Auditório do Centro Cultural 9h45 as 12h | Mesa Redonda 5 – Pós-graduação em Educação em Mato Grosso: interações e perspectivas Local: Auditório da Pós Graduação do IE (Sala 68) - 2º andar do IE Participantes: Marcia Santos Ferreira - UFMT, Cuiabá. Raquel Gonçalves Salgado - UFMT, Rondonópolis Elizeth Gonzaga Santos Lima - UNEMAT, Cáceres I Colóquio Mato-grossense de Educomunicação 9h45 as 12h | Mesa Redonda 6 – Práticas educomunicativas em Mato Grosso Local: Auditório do MEeL - 3º andar do IL Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Marli Barboza da Silva - Unemat Luzia Abich - Seduc-MT Antonia Alves Pereira - Unemat, NCE-USP, ABPEducom 11h as 12h | Criação do Núcleo Regional da ABPEducom em Mato Grosso 9h45 as 12h | Conferência com Paulo Speller (Ministério da Educação, Brasil) Tema: Panorama da Educação Superior do Brasil Mediação: Edson Caetano - UFMT Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 9h45 as 12h| Mesa Redonda 7 – Território e Educação Escolar Indígenas: questões pertinentes à política de educação escolar indígena Local: Auditório da ADUFMAT
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Filadelfo de Oliveira Neto – Presidente do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena de Mato Grosso Félix Rondon Adugoenau – Coordenador de Educação Escolar Indígena – Seduc-MT e Representante do MEC-SECADI Eunice de Paula - UFG – CIMI José Marín - Université Sorbonne-Paris 14h as 16h | Mesa Redonda 8 – Movimentos sociais populares: pluriversidade de linguagens de toda a vida ameaçada Local: Auditório da ADUFMAT Participantes: José Jaime Zitkoski -UFRGS José Marín - Université Sorbonne-Paris Saulo de Tarso Rodrigues - UFMT Mediação: Maria da Anunciação Pinheiro de Barros Neta 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas e Mini-cursos 17h as 18h | Apresentação de pôsteres no saguão do Instituto de Linguagens 19h | Lançamentos de Livros/Sessão de autógrafos no Museu de Arte e Cultura Popular - Centro Cultural da UFMT 26 de novembro (quarta-feira) 8h as 9h30 | Conferência com Dora Lilia Marín-Díaz Tema: Saberes escolares: tradição ou tradução Mediação: Carla Gonçalves - UFPel Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 9 – Comunidades tradicionais, produção associada e produção de saberes Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT Participantes: Maria Clara Bueno Fischer - UFRGS Lia Tiriba - UFF Edson Caetano - UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 10 – Educação Ambiental, Educação Popular e Justiça Ambiental Local: Auditório da Pós-Graduação do IE (Sala 68) - 2º andar do IE Participantes: Carlos Roberto da Silva Machado - FURG Luiz Antonio Ferraro Júnior - UFES Michelle Jaber da Silva - UFMT Regina Aparecida da Silva - UFMT Michèle Sato - UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 11 – Tecnologias de comunicação e informação e a educação indígena Local: Auditório da ADUFMAT
Participantes: Moacir Francisco de Sant'ana Barros - UFMT Severiá Maria Idiorie Xavante - Seduc-MT Eliete Pereira - PUC-SP Naine Terena de Jesus - UFMT 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas de Mini-cursos
PROGRAMAÇÃO CULTURAL 23 de novembro (domingo – 19h) Local: Hotel Fazenda Mato Grosso Suite para Berimbau e Pandeiro com Edu Pacheco – UERGS Avant Première do filme Papel-Máquina (Dir.: Celso Prudente e Silas Borges) A menina e o vento (Dir.: Sandro Lucose) – Grupo de Teatro do IFMT Bela Vista 24 de novembro (segunda) 13h as 14h – Departamento de Música – UFMT 18h as 18h40 – Cortejo do Grupo de Maracatu Buriti Nagô do Baque Virado (saída do Instituto de Educação) 19h as 20h – Concerto com a Orquestra de Câmara da UFMT – Auditório do Centro Cultural 20h Palco Livre e Sarau Cultural no saguão do Centro Cultural 24 de novembro (terça) 13h as14h – Violino e Violões do Departamento de Música–UFMT no saguão do Instituto de Linguagens 19h as 20h30 – Roda de Samba com o Grupo Cupinzeiro–UFSCar no saguão do Centro Cultural 20h30 – Música autoral de Henrique Maluf e rock com Theo Charbel e Piratas do Cerrado e Monocromatas
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LANÇAMENTOS DE LIVROS/SESSÃO DE AUTÓGRAFOS 25 de novembro (terça – 19h ) Local: Museu de Arte e de Cultura Popular da UFMT – Centro Cultural POIÉSIS E PRÁXIS II: Formação, Profissionalização, Práticas Pedagógicas Solange Magalhães Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza PESQUISAS SOBRE PROFESSORES(AS): Métodos, tipos de pesquisa, temas, ideário pedagógico, e referenciais Solange Magalhães Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza Raiz de grama: cartografia de um saber menor Liete Alves Modernidade e Educação no Brasil Republicano Geraldo Gonçalves de Lima Resolução de problemas: algumas reflexões em Educação Matemática Rute Cristina Domingos da Palma Marta Maria Pontin Darsie Escritas (auto)biográficas e histórias da educação Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti Alexandra Lima da Silva De Experiências e Aprendizagens: educação não formal, música e cultura popular Eduardo Conegundes de Souza Identidade Profissional do Professor de Matemática da Educação Básica Josimar de Sousa A formação, os saberes e os desafios do professor que ensina matemática Josimar de Sousa Ivete Cevallos República e escola primária: uma comparação em história da educação entre Maranhão, Minas Gerais e Mato Grosso (1889-1930) Sérgio José Both
Efeitos do Ruído no Ambiente Escolar e suas Implicações no Processo Ensino-Aprendizagem: Um Estudo Ambiental Contextualizado João Marcos Coelho Metodologia da Pesquisa faça fácil sua pesquisa Sérgio José Both Claudineide Siqueira Julião Souza Cabelo Ruim? Como assim? Neusa Baptista Pinto O que se transcria em educação? Coleção Escrileituras Sandra Mara Corazza Caderno de notas 1: projeto, notas & ressonâncias Coleção Escrileituras Ester Heuser (Org.) Caderno de notas 2: rastros de escrileituras Coleção Escrileituras Silas Borges Monteiro (Org.) Caderno de notas 3: Didaticário de criação: aula cheia Coleção Escrileituras Sandra Mara Corazza Caderno de notas 4: Pedagogia da tradução: entre bio-oficinas de filosofia Coleção Escrileituras Patrícia Cardinale Dalarosa Caderno de notas 5: Oficinas de Escrileituras: arte, educação e filosofia. Oficinas produzidas em 2011 Coleção Escrileituras Carla Gonçalves (Org.) Possibilidade Didática para as Aulas de Ciências Naturais Edna Hardoim Educação e saúde em pesquisas: possibilidades na diversidade Maria das Graças Martins da Silva Mara Regina Rosa Ribeiro
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EVENTOS SIMULTÂNEOS
VIII JORNADA DESIGUALDADES RACIAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 24 de novembro (segunda-feira) 9h - CERIMÔNIA DE ABERTURA Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 9h30 – 12h - MESA REDONDA: COR E ENSINO SUPERIOR PROF. DR. KAIZÔ IWAKAMI BELTRÃO - FGV/RJ PROFA. DRA. MOEMA DE POLI TEIXEIRA- ENCE/IBGE Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 16h30 - MOSTRA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 Dias: 24/ 25 e 26 de novembro Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo 14h – 16h30 - ENCONTRO DE SABERES QUILOMBOLAS: PLURALIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA Dias: 24/ 25 e 26 de novembro Local: Instituto de Linguagens - Auditório do Mestrado em Linguagens – 3° piso Prof. Ma Ângela Maria dos Santos Seduc – MT 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo RELAÇÕES RACIAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 Local: Área externa do Centro Cultural OFICINA DE MARACATU - GRUPO BURITI NAGÔ 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 Local: Pátio do Museu do Índio - em frente ao parque aquático Oficina de Capoeira da Angola
17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 Local: Instituto de Educação - Sala 4 do anexo Oficina afro de tranças, penteados e amarrações em tecidos "Menina, mulher da pele preta" 25 de novembro (terça-feira) 9h – 12h - MESA REDONDA: AFRICANOS NO BRASIL PROF. DR. ACILDO LEITE DA SILVA- PROF. DR. FLÁVIO DOS SANTOS GOMES – UFRJ Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo SUGESTÕES PEDAGÓGICAS PARA TRABALHAR AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS OFICINA DE SAMBA NÚCLEO DE SAMBA Cupinzeiro Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25 e 26/11 - Local: Instituto de Educação - Sala 3 do anexo Hip-hop como instrumento de transformação social 17h – 18h APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Linguagens- Saguão 26 de novembro (quarta-feira) 9h – 12h - MESA REDONDA: ARTE E CULTURA AFRO-BRASILEIRA PROFA. DRA. ZÉLIA AMADOR DE DEUS – UFPA PROF. DR. NELSON INOCÊNCIO – UNB PROF. DR. ROBERTO BORGES- CEFET/RJ Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NAS ESCOLAS: OFICINA DE BONECAS NEGRAS Organização: Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação
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LANÇAMENTOS DE LIVROS/SESSÃO DE AUTÓGRAFOS 25 de novembro (terça – 19h ) Local: Museu de Arte e de Cultura Popular da UFMT – Centro Cultural POIÉSIS E PRÁXIS II: Formação, Profissionalização, Práticas Pedagógicas Solange Magalhães Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza PESQUISAS SOBRE PROFESSORES(AS): Métodos, tipos de pesquisa, temas, ideário pedagógico, e referenciais Solange Magalhães Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza Raiz de grama: cartografia de um saber menor Liete Alves Modernidade e Educação no Brasil Republicano Geraldo Gonçalves de Lima Resolução de problemas: algumas reflexões em Educação Matemática Rute Cristina Domingos da Palma Marta Maria Pontin Darsie Escritas (auto)biográficas e histórias da educação Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti Alexandra Lima da Silva De Experiências e Aprendizagens: educação não formal, música e cultura popular Eduardo Conegundes de Souza Identidade Profissional do Professor de Matemática da Educação Básica Josimar de Sousa A formação, os saberes e os desafios do professor que ensina matemática Josimar de Sousa Ivete Cevallos República e escola primária: uma comparação em história da educação entre Maranhão, Minas Gerais e Mato Grosso (1889-1930) Sérgio José Both
Efeitos do Ruído no Ambiente Escolar e suas Implicações no Processo Ensino-Aprendizagem: Um Estudo Ambiental Contextualizado João Marcos Coelho Metodologia da Pesquisa faça fácil sua pesquisa Sérgio José Both Claudineide Siqueira Julião Souza Cabelo Ruim? Como assim? Neusa Baptista Pinto O que se transcria em educação? Coleção Escrileituras Sandra Mara Corazza Caderno de notas 1: projeto, notas & ressonâncias Coleção Escrileituras Ester Heuser (Org.) Caderno de notas 2: rastros de escrileituras Coleção Escrileituras Silas Borges Monteiro (Org.) Caderno de notas 3: Didaticário de criação: aula cheia Coleção Escrileituras Sandra Mara Corazza Caderno de notas 4: Pedagogia da tradução: entre bio-oficinas de filosofia Coleção Escrileituras Patrícia Cardinale Dalarosa Caderno de notas 5: Oficinas de Escrileituras: arte, educação e filosofia. Oficinas produzidas em 2011 Coleção Escrileituras Carla Gonçalves (Org.) Possibilidade Didática para as Aulas de Ciências Naturais Edna Hardoim Educação e saúde em pesquisas: possibilidades na diversidade Maria das Graças Martins da Silva Mara Regina Rosa Ribeiro
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EVENTOS SIMULTÂNEOS
VIII JORNADA DESIGUALDADES RACIAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 24 de novembro (segunda-feira) 9h - CERIMÔNIA DE ABERTURA Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 9h30 – 12h - MESA REDONDA: COR E ENSINO SUPERIOR PROF. DR. KAIZÔ IWAKAMI BELTRÃO - FGV/RJ PROFA. DRA. MOEMA DE POLI TEIXEIRA- ENCE/IBGE Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 16h30 - MOSTRA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 Dias: 24/ 25 e 26 de novembro Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo 14h – 16h30 - ENCONTRO DE SABERES QUILOMBOLAS: PLURALIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA Dias: 24/ 25 e 26 de novembro Local: Instituto de Linguagens - Auditório do Mestrado em Linguagens – 3° piso Prof. Ma Ângela Maria dos Santos Seduc – MT 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo RELAÇÕES RACIAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 Local: Área externa do Centro Cultural OFICINA DE MARACATU - GRUPO BURITI NAGÔ 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 Local: Pátio do Museu do Índio - em frente ao parque aquático Oficina de Capoeira da Angola
17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 Local: Instituto de Educação - Sala 4 do anexo Oficina afro de tranças, penteados e amarrações em tecidos "Menina, mulher da pele preta" 25 de novembro (terça-feira) 9h – 12h - MESA REDONDA: AFRICANOS NO BRASIL PROF. DR. ACILDO LEITE DA SILVA- PROF. DR. FLÁVIO DOS SANTOS GOMES – UFRJ Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo SUGESTÕES PEDAGÓGICAS PARA TRABALHAR AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS OFICINA DE SAMBA NÚCLEO DE SAMBA Cupinzeiro Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25 e 26/11 - Local: Instituto de Educação - Sala 3 do anexo Hip-hop como instrumento de transformação social 17h – 18h APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Linguagens- Saguão 26 de novembro (quarta-feira) 9h – 12h - MESA REDONDA: ARTE E CULTURA AFRO-BRASILEIRA PROFA. DRA. ZÉLIA AMADOR DE DEUS – UFPA PROF. DR. NELSON INOCÊNCIO – UNB PROF. DR. ROBERTO BORGES- CEFET/RJ Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NAS ESCOLAS: OFICINA DE BONECAS NEGRAS Organização: Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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I COLÓQUIO MATO-GROSSENSE DE EDUCOMUNICAÇÃO 24 de novembro 9h30 as 11h30 MESA REDONDA: EDUCOMUNICAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E ABPEDUCOM Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Benedito Dielcio Moreira - UFMT Maria Liete Alves Silva (Lika) - UFMT Maria de Nazaré Gonçalves Lima - Escolas Salesianas de MT e Brasil (FMA) 25 de novembro 9h30 as 10h30 MESA REDONDA: PRÁTICAS EDUCOMUNICATIVAS EM MATO GROSSO Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Marli Barboza da Silva - Unemat Luzia Abich - Seduc-MT Antonia Alves Pereira - Unemat, NCE-USP, ABPEducom 11h as 12h CRIAÇÃO DO NÚCLEO REGIONAL DA ABPEDUCOM EM MT Regimento dos Núcleos - http://www.abpeducom.org.br/p/blog-page_8.html Organização: Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) Núcleo Regional da ABPEducom em Mato Grosso
GRUPOS DE TRABALHOS DO SEMIEDU 2014
GT 1 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Coordenadores: Cleomar Ferreira Gomes e Evando Carlos Moreira GT 2 - Educação a Distância Coordenadoras: Katia Morosov Alonso e Michelle Tatiane Jaber da Silva GT 3 – Educação Ambiental, Comunicação e Arte Coordenadoras: Michèle Tomoko Sato e Regina Aparecida Silva GT 4 – Educação do Campo Coordenador: Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra GT 5 – Educação e Comunicação Coordenadores: Cristiano Maciel e Claudia da Consolação Moreira GT 6 – Educação e Diversidades Culturais Coordenadoras: Suely Dulce de Castilho e Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta GT 7 – Educação e Linguagem Coordenador: Vinicius Carvalho Pereira GT 8 – Educação e Povos Indígenas Coordenadores: Beleni Salete Grando, Darci Secchi e Maria Aparecida Rezende GT 9 – Educação em Ciências Coordenadoras: Irene C. Mello e Tania Beraldo GT 10 – Educação Matemática Coordenadoras: Marta Maria Pontin Darsie e Rute Cristina Domingos da Palma GT 11 – Educação Infantil Coordenadora: Daniela Freire GT 12 – Educação Superior Coordenadoras: Maria das Graças Martins da Silva e Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso GT 13 – Ensino, Currículo e Organização Escolar Coordenadora: Ozerina Victor de Oliveira GT 14 – Filosofia da Educação Coordenador: Silas Borges Monteiro GT 15 – Formação de Professores Coordenadora: Filomena Maria de Arruda Monteiro GT 16 – História da Educação Coordenadoras: Márcia Santos Ferreira e Elizabeth Figueiredo de Sá
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 17 – Movimentos Sociais e Educação Coordenadores: Luiz Augusto Passos e Celso Luiz Prudente GT 18 – Políticas Educacionais da Educação Básica Coordenadores: Rose Cléia Ramos da Silva e Bartolomeu José Ribeiro de Sousa GT 19 – Relações Raciais e Educação Coordenadoras: Maria Lúcia Rodrigues Muller e Cândida Soares da Costa GT 20 – Trabalho e Educação Coordenador: Edson Caetano GT 21 – Educação e Psicologia Coordenadora: Sumaya Persona de Carvalho GT 22 – Escrileituras Coordenador: Máximo Daniel Lamela Adó GT 23 – Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico Coordenador: Henrique de Oliveira Lee GT 24 – Educação e Cidadania Coordenadores: Edson Benedito Rondon Filho e Gabriel Rodrigues Leal
GT 1 – Comunicação Oral GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 24/11 – 14h-17h FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO-2014 — PERCEPÇÕES SOBRE VIVÊNCIAS E LUDICIDADE
RITA DE CÁSSIA ALVES BARROS
O PAPEL DA MÍDIA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA DEBORA CRISTINA TAVARES ELLEN KALINE STROBEL MOREIRA WEIMER
A INTERDISCIPLINARIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E LÍNGUA PORTUGUESA: O TEATRO COMO RECURSO METODOLÓGICO
ARIVAN SALUSTIANO DA SILVA
LARISSA BERALDO KAWASHIMA A BRINCADEIRA NO HOSPITAL: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DOS EFEITOS NAS CRIANÇAS ENFERMAS
MARLENE GONÇALVES DE OLIVEIRA CLEOMAR FERREIRA GOMES
IDENTIDADE DOS JOVENS: PRODUZIDAS A PARTIR DAS PRÁTICAS DO BODY MODIFICATION ALESSANDRA AMARAL DA SILVEIRA
GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 25/11 – 14h-17h ENTRE EPIFANIAS E PODAS: DIÁLOGO CORPO-CRIATIVO SOBRE CORPO, EXPERIÊNCIA CRIADORA E A BUSCA DE MAESTRIA
BARBARA MUGLIA RODRIGUES
SORAIA CHUNG SAURA BRINCADEIRAS INFANTIS: PONTO DE PARTIDA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.
EUNICE MARIA LOPES MARLI PROLO DE ALMEIDA
ACESSIBILIDADE: OPORTUNIDADE DE LAZER AOS CADEIRANTES DE LUCAS DO RIO VERDE?
JOSIELE PIREZ DOS SANTOS DUARTE MAIARA PANISSON MOACIR JULIANI
A DANÇA DE MATO GROSSO COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MIRASSOL D’OESTE-MT
LIZIA KELLE DOS SANTOS ALMEIDA
GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 26/11 – 14h-17h O IMAGINÁRIO SOCIAL SOBRE RAÇA, NEGROS E FUTEBOL
JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT VILMA APARECIDA DE PINHO
AS SEMELHANÇAS ENTRE O FUTEBOL DE “CANDINHO” E O FUTEBOL DE HOJE DOS MENINOS DE COLORADO D’OESTE/RO
EUNICE MARIA LOPES MARLI PROLO DE ALMEIDA ÉRICA JAQUELINE PIZAPIO TEIXEIRA
O CORPO NA CONTEMPORANEIDADE ARTHUR JOSÉ PIMENTEL LOPES DELÂNIA REBOUÇAS NERIS EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS
FUTEBOL E CULTURA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA, A PARTIR DO FILME OFFSIDE
ANA CARRILHO ROMERO GRUNENNVALDT JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT VILMA APARECIDA DE PINHO
CONCEITOS E PRECONCEITOS NA MODALIDADE EJA ELIANE OLIVEIRA SANTOS MATHEUS DAL ZOT CAMILLO
GT 01 – Mini-cursos/Oficinas GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 2 Mini curso/Oficina - Data: 24/11 – 17h-19h
OFICINA PALAVRAS NA LAVRA DO BARRO: TATEANDO MOMENTOS DE ESCRITA SENSÍVEL
BARBARA MUGLIA RODRIGUES CAMILA TERESA DA SILVA MIRACI TAMARA CASTRO
GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 3 Mini curso/Oficina - Data: 24/11 – 17h-19h
A BRINCADEIRA ATRAVÉS DOS TEMPOS CLEOMAR FERREIRA GOMES ÉRICA JAQUELINE PIZAPIO TEIXEIRA PAULA PEREIRA ALVES
GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 2 Mini curso/Oficina 25/11 – 17h-19h
LITERATURA E TEATRALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: FORMAS INTERDISCIPLINARES DE TRABALHAR A LINGUAGEM DO CORPO
DANIELLE BATISTA
TALITA FERREIRA GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 3 Mini curso/Oficina 25/11 – 17h-19h
TANGO QUEER MARILIA DE ALMEIDA SILVA MEIRE ALBUQUERQUE DE SIQUEIRA
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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I COLÓQUIO MATO-GROSSENSE DE EDUCOMUNICAÇÃO 24 de novembro 9h30 as 11h30 MESA REDONDA: EDUCOMUNICAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E ABPEDUCOM Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Benedito Dielcio Moreira - UFMT Maria Liete Alves Silva (Lika) - UFMT Maria de Nazaré Gonçalves Lima - Escolas Salesianas de MT e Brasil (FMA) 25 de novembro 9h30 as 10h30 MESA REDONDA: PRÁTICAS EDUCOMUNICATIVAS EM MATO GROSSO Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Marli Barboza da Silva - Unemat Luzia Abich - Seduc-MT Antonia Alves Pereira - Unemat, NCE-USP, ABPEducom 11h as 12h CRIAÇÃO DO NÚCLEO REGIONAL DA ABPEDUCOM EM MT Regimento dos Núcleos - http://www.abpeducom.org.br/p/blog-page_8.html Organização: Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) Núcleo Regional da ABPEducom em Mato Grosso
GRUPOS DE TRABALHOS DO SEMIEDU 2014
GT 1 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Coordenadores: Cleomar Ferreira Gomes e Evando Carlos Moreira GT 2 - Educação a Distância Coordenadoras: Katia Morosov Alonso e Michelle Tatiane Jaber da Silva GT 3 – Educação Ambiental, Comunicação e Arte Coordenadoras: Michèle Tomoko Sato e Regina Aparecida Silva GT 4 – Educação do Campo Coordenador: Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra GT 5 – Educação e Comunicação Coordenadores: Cristiano Maciel e Claudia da Consolação Moreira GT 6 – Educação e Diversidades Culturais Coordenadoras: Suely Dulce de Castilho e Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta GT 7 – Educação e Linguagem Coordenador: Vinicius Carvalho Pereira GT 8 – Educação e Povos Indígenas Coordenadores: Beleni Salete Grando, Darci Secchi e Maria Aparecida Rezende GT 9 – Educação em Ciências Coordenadoras: Irene C. Mello e Tania Beraldo GT 10 – Educação Matemática Coordenadoras: Marta Maria Pontin Darsie e Rute Cristina Domingos da Palma GT 11 – Educação Infantil Coordenadora: Daniela Freire GT 12 – Educação Superior Coordenadoras: Maria das Graças Martins da Silva e Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso GT 13 – Ensino, Currículo e Organização Escolar Coordenadora: Ozerina Victor de Oliveira GT 14 – Filosofia da Educação Coordenador: Silas Borges Monteiro GT 15 – Formação de Professores Coordenadora: Filomena Maria de Arruda Monteiro GT 16 – História da Educação Coordenadoras: Márcia Santos Ferreira e Elizabeth Figueiredo de Sá
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 17 – Movimentos Sociais e Educação Coordenadores: Luiz Augusto Passos e Celso Luiz Prudente GT 18 – Políticas Educacionais da Educação Básica Coordenadores: Rose Cléia Ramos da Silva e Bartolomeu José Ribeiro de Sousa GT 19 – Relações Raciais e Educação Coordenadoras: Maria Lúcia Rodrigues Muller e Cândida Soares da Costa GT 20 – Trabalho e Educação Coordenador: Edson Caetano GT 21 – Educação e Psicologia Coordenadora: Sumaya Persona de Carvalho GT 22 – Escrileituras Coordenador: Máximo Daniel Lamela Adó GT 23 – Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico Coordenador: Henrique de Oliveira Lee GT 24 – Educação e Cidadania Coordenadores: Edson Benedito Rondon Filho e Gabriel Rodrigues Leal
GT 1 – Comunicação Oral GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 24/11 – 14h-17h FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO-2014 — PERCEPÇÕES SOBRE VIVÊNCIAS E LUDICIDADE
RITA DE CÁSSIA ALVES BARROS
O PAPEL DA MÍDIA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA DEBORA CRISTINA TAVARES ELLEN KALINE STROBEL MOREIRA WEIMER
A INTERDISCIPLINARIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E LÍNGUA PORTUGUESA: O TEATRO COMO RECURSO METODOLÓGICO
ARIVAN SALUSTIANO DA SILVA
LARISSA BERALDO KAWASHIMA A BRINCADEIRA NO HOSPITAL: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DOS EFEITOS NAS CRIANÇAS ENFERMAS
MARLENE GONÇALVES DE OLIVEIRA CLEOMAR FERREIRA GOMES
IDENTIDADE DOS JOVENS: PRODUZIDAS A PARTIR DAS PRÁTICAS DO BODY MODIFICATION ALESSANDRA AMARAL DA SILVEIRA
GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 25/11 – 14h-17h ENTRE EPIFANIAS E PODAS: DIÁLOGO CORPO-CRIATIVO SOBRE CORPO, EXPERIÊNCIA CRIADORA E A BUSCA DE MAESTRIA
BARBARA MUGLIA RODRIGUES
SORAIA CHUNG SAURA BRINCADEIRAS INFANTIS: PONTO DE PARTIDA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.
EUNICE MARIA LOPES MARLI PROLO DE ALMEIDA
ACESSIBILIDADE: OPORTUNIDADE DE LAZER AOS CADEIRANTES DE LUCAS DO RIO VERDE?
JOSIELE PIREZ DOS SANTOS DUARTE MAIARA PANISSON MOACIR JULIANI
A DANÇA DE MATO GROSSO COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MIRASSOL D’OESTE-MT
LIZIA KELLE DOS SANTOS ALMEIDA
GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 26/11 – 14h-17h O IMAGINÁRIO SOCIAL SOBRE RAÇA, NEGROS E FUTEBOL
JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT VILMA APARECIDA DE PINHO
AS SEMELHANÇAS ENTRE O FUTEBOL DE “CANDINHO” E O FUTEBOL DE HOJE DOS MENINOS DE COLORADO D’OESTE/RO
EUNICE MARIA LOPES MARLI PROLO DE ALMEIDA ÉRICA JAQUELINE PIZAPIO TEIXEIRA
O CORPO NA CONTEMPORANEIDADE ARTHUR JOSÉ PIMENTEL LOPES DELÂNIA REBOUÇAS NERIS EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS
FUTEBOL E CULTURA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA, A PARTIR DO FILME OFFSIDE
ANA CARRILHO ROMERO GRUNENNVALDT JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT VILMA APARECIDA DE PINHO
CONCEITOS E PRECONCEITOS NA MODALIDADE EJA ELIANE OLIVEIRA SANTOS MATHEUS DAL ZOT CAMILLO
GT 01 – Mini-cursos/Oficinas GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 2 Mini curso/Oficina - Data: 24/11 – 17h-19h
OFICINA PALAVRAS NA LAVRA DO BARRO: TATEANDO MOMENTOS DE ESCRITA SENSÍVEL
BARBARA MUGLIA RODRIGUES CAMILA TERESA DA SILVA MIRACI TAMARA CASTRO
GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 3 Mini curso/Oficina - Data: 24/11 – 17h-19h
A BRINCADEIRA ATRAVÉS DOS TEMPOS CLEOMAR FERREIRA GOMES ÉRICA JAQUELINE PIZAPIO TEIXEIRA PAULA PEREIRA ALVES
GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 2 Mini curso/Oficina 25/11 – 17h-19h
LITERATURA E TEATRALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: FORMAS INTERDISCIPLINARES DE TRABALHAR A LINGUAGEM DO CORPO
DANIELLE BATISTA
TALITA FERREIRA GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 3 Mini curso/Oficina 25/11 – 17h-19h
TANGO QUEER MARILIA DE ALMEIDA SILVA MEIRE ALBUQUERQUE DE SIQUEIRA
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 01 – Apresentação de pôsteres GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Saguão do Instituto de Linguagens Apresentação de pôsteres - 24/11 – 17h-18h
ARTE EM MOVIMENTO: DA FORMA À DESFORMA BIBIANA MUNHOZ ROOS HENRIQUETA CRISTINA ALTHAUS MOUTINHO
CAPOEIRA-MANDINGA E A FILOSOFIA DO CORPO: UMA TRAJETÓRIA DE ENSINAMENTOS NA ESCOLA MUNICIPAL VILA PAULISTA.
FELIPE BIGUINATTI CARIAS
COMO AS CRIANÇAS CONSTROEM SUAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA PARTICULAR DA CIDADE DE SÃO PAULO.
DIVIMARY BORGES
CONTANDO HISTÓRIAS PARA BEBÊS CLAUDIA APARECIDA DO NASCIMENTO INFÂNCIA RIBEIRINHA: A EDUCAÇÃO DO CORPO E A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE ATRAVÉS DA CULTURA PANTANEIRA
ALCEU ZÓIA
ELISANGELA DA SILVA FRANÇA LETRAMENTO LITERÁRIO NA EJA: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA DE TEXTOS MEMORIALÍSTICOS
NILZE MARIA MALAGUTI
O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL CENILDA CARVALHO OLIVEIRA O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INANTIL CENILDA CARVALHO OLIVEIRA
O PROCESSO TRADUTÓRIO: META-ANÁLISE DOS PERCURSOS COGNITIVOS NA TRADUÇÃO ESCRITA
AMANDA MASSOLI GARCIA ANE GABRIELE CRUZ DE SOUZA KIMBERLY NOGUEIRA DE CARVALHO
OFICINAS DE EXPRESSÃO CORPORAL: TEATRO, MÚSICA E DANÇA – “EU APRENDI BRINCANDO COM AS CRIANÇAS!”
ELNI ELISA WILLMS
OFICINAS DE TEATRO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DA EJA DA ESCOLA ESTADUAL VILA RICA
FABIO BOMBARDA JOSÉ DIOGO FERREIRA DE MELO RAFAELY CRISTIANE VICENSI SOUZA
PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ATRAVÉS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA ESCOLA: UM MOVIMENTO EM DIREÇÃO A INJUNÇÃO DA AUTORIA
MARLENE MACHADO DA CRU
PROJETO "COPA DO MUNDO NO BRASIL: MISCIGENAÇÃO DAS CULTURAS ROSEMEIRE DA SILVA RODRIGUES
REGISTRO REFLEXIVO: CONSTRUINDO A EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA
ANA PAULA GOMES DA SILVA MARIA MOREIRA GIACOMETTI ORESTES ZIVIERI NETO
GT 02 – Comunicação Oral GT 02 - Educação a Distância Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física - Sala 2 - Data: 24/11 – 14h-17h O PROJETO SALA DE EDUCADOR E O AMBIENTE E-PROINFO: UMA PARCERIA COLABORATIVA
KELLY KATIA DAMASCENO SIRLEI JANNER
MÍDIAS E EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESATANDO “NÓS” E CONSTRUINDO “LAÇOS” NA EDUCAÇÃO EAD LUCIANNE GOMES DA SILVA MARIANO
LINGUAGENS ARTÍSTICAS - DESAFIOS NA EAD ANABELA LEANDRO
ANSEIOS E ANSIEDADES DOS ALUNOS NA FORMAÇÃO A RAQUEL GONÇALVES SALGADO
DISTÂNCIA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA PARA PROFESSORES DO ENSINO PÚBLICO
WAINE TEIXEIRA JÚNIOR
GT 02 – Apresentação de pôsteres GT 02 - Educação a Distância Apresentação de pôsteres - 24/11 – 17h-18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens
AS TECNOLOGIAS DE REDES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ALBINA PEREIRA DE PINHO SILVA RADAMS CAPELETI
GT 03 – Comunicação Oral GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 24/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11
LEITURA DAS ÁGUAS PANTANEIRAS – EDUCAÇÃO AMBIENTAL – DAS INSTITUIÇÕES, CÁCERES – MT, BRASIL.
FERNANDA DE ARRUDA MACHADO
A PERCEPÇÃO DE GÊNERO E AMBIENTE DAS (OS) ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO
ELIZETE GONÇALVES DOS SANTOS
REGINA APARECIDA DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA, CAMPUS COLORADO DO OESTE- IFRO
ANA LUCY DA SILVA CARLA BIANCA SANTANA DE SOUZA NATALIA CAMPANHA MASSAROLI
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: LONGE DE SER UMA REALIDADE
MARIA SOCORRO DUARTE DA SILVA COUTO ZAQUEU HENRIQUE DE SOUZA
UM CONTRAPONTO ENTRE A PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO E O ENSINO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS SINOP
SARA CRISTINA GOMES PEREIRA
SUELLEN KARINA ALBERTONI BARROS
DIALÓGOS INICIAIS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENFRENTAMENTO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS GISELI DALLA NORA
TRILHANDO NOVOS CAMINHOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE HISTÓRIA MIRELLY FELISBERTA DE SOUZA
A HORTA ESCOLAR COMO TEMA GERADOR NA EDUCAÇÃO INTEGRAL EDILAINE CRISTINA DA SILVA
GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 25/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11 LA EDUCACIÓN SENSIBLE Y LOS TRAYECTOS POSIBLES PARA SU REALIZACIÓN. UNA PROPUESTA DESDE LOS NÚCLEOS EXPERIENCIALES EN ARTE-EDUCACIÓN Y ASTRONOMÍA EN COLOMBIA.
PATRICIA PÉREZ MORALES
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ESTRATÉGIA EDUCATIVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
ADENILSE SILVA DE JESUS REGINALDO VIEIRA DA COSTA SENILDE SOLANGE CATELAN
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
JOSIELE PIREZ DOS SANTOS DUARTE MAIARA PANISSON MOACIR JULIANI
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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AUTORIA E COAUTORIA DE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA HIPERMÍDIA SOBRE A MATA DO AÇUDE EM JATAÍ – GO
JORDANNA SEBASTIANA GREGÓRIO LEIDYANE FERREIRA MAGALHÃES ZAQUEU HENRIQUE DE SOUZA
A MULHERES PANTANEIRAS E AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS: PERCEPÇÃO COMO ELEMENTOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
ROSANA MANFRINATE
CURRÍCULOS FESTEIROS NO PANTANAL: FENOMENOLOGIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PÓS-CRÍTICA
LUCIA SHIGUEMI IZAWA KAWAHARA
JUSTIÇA CLIMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TEIAS DO FORUM DE DIREITOS HUMANOS E DA TERRA - FDHT/MT
REGINA APARECIDA DA SILVA
RITA DE CÁSSIA LEVENTI ALEIXES
GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 26/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ANTROPOFAGIA E UMA DISCUSSÃO ESTÉTICA HERMAN HUDSON DE OLIVEIRA
AUDIOVISUAL ACADÊMICO PRODUÇÃO DE SENTIDOS E ATOS DE RESISTÊNCIA À PARTIR DAS LENTES ESTUDANTIS
ALINE WENDPAP NUNES DE SIQUEIRA
LITERATURA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM ECOCRÍTICA
MICHAEL JHONATAN SOUSA SANTOS
TALITA CRISTINA BANDEIRA DE FIGUEIREDO QUESTÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO(A) ASSISTENTE SOCIAL
IRENILDA ANGELA DOS SANTOS
JAQUELINE DAYANE DA SILVA MEDEIROS
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO CONTRIBUINDO COM A FORMAÇÃO DE ESTUDANTES E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
MICHELLE JABER
CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: UMA REFLEXÃO PARA A APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ LEITE DE MORAES”
JOÃO MARCOS COELHO NILMA MACHADO CARVALHO VALTRICIA LUCELITA FROZI
APRENDER COM O CORPO TODO: A QUEBRA DE REPRESSÃO EM AUGUSTO BOAL E SUA REPERCUSSÃO AMBIENTAL
IVAN CÉSAR CORRÊA DO BELÉM
GT 3 – Apresentação de pôsteres GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 24/11 - 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens AÇÕES SUSTENTÁVEIS NO AMBIENTE ESCOLAR COMO FORMA DE SENSIBILIZAÇÃO DOS EDUCANDOS EDILSO BRATKOSKI
AS PRÁTICAS DOCENTES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
DÉBORA ERILÉIA PEDROTTI MANSILLA KAROLLINA DE MELO PRUDENTE PATRICIA MARIA RIBEIRO MAGRO
ATROPELAMENTOS DE ANIMAIS NA RODOVIA PALMIRO PAES DE BARROS NELSINA GONÇALVES COSTA PINHO
AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DO DESTINO INDEQUADO DOS RESIDUOS SÓLIDOS COM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM CUIABÁ, MATO GROSSO
AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS JUNIOR DE SOUZA COSTA SIMONE DOS SANTOS DA SILVA
COMUNIDADES + SUSTENTÁVEIS = ESCOLAS + SUSTENTÁVEIS
ELIANE RENATA STEUCK
JUNIOR CESAR MOTA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: PARA POSSÍVEL PROMOÇÃO DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL ROSELAYNE LAURA DA SILVA OLIVEIRA
EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO
ELAINE FERNANDA MARTINS MAMORE FERNANDA MIRAGE MANARA ROSELY MARGARETE COSTA
ESCOLAS SUSTENTÁVEIS NO PANTANAL MATOGROSSENSE: AS EXPERIÊNCIAS DE PROJETOS AMBIENTAIS ESCOLARES COMUNITÁRIOS
EDILAINE MARIA MENDES FERREIRA
HABITAÇÃO E SEGREGAÇÃO ESPACIAL: UM OLHAR A PARTIR DA LOCALIZAÇÃO DOS CONJUNTOS HABITACIONAIS EM CUIABÁ
IRENILDA ANGELA DOS SANTOS
VANESSA PINHEIRO SAMPAIO
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA PAULO DE ASSIS RIBEIRO QUANTO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
JUCIMAR SILVA DOS REIS KÁTIA FERREIRA DA SILVA VANESSA CAMPOS DE MORAES
REUTILIZE, REAPROVEITE, PROTEJA A NATUREZA CLÁUDIA REGINA MACHADO DA SILVA GIRCILENE VITAL TOMÉ
TRABALHANDO COM A CONCIENTIZAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VIDAL DA PENHA FERREIRA
JULIANA DE SOUSA ALVES
UMA EXPERIÊNCIA SOBRE A UTILIZAÇÃO DO CINEMA COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DA EXIBIÇÃO DO FILME WALL-E
ADRIANA GUSTAVO CARDOSO MARCELO MARCOS ASSUMPÇÃO CECHINEL SAMARA SILVA SANTANA
GT 4 – Comunicação Oral GT 04 - Educação do Campo COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h -17h Local: Faculdade de Educação Física Sala 4 A EDUCAÇÃO RURAL NO MUNICÍPIO DE COLORADO DO OESTE, RONDÔNIA. PROPOSTA, FUNCIONAMENTO E ENTRAVES DO PROEMCRO.
KAMILA CABRAL MIELKE MARCOS ANTONIO OLIVEIRA RODRIGUES VANESSA CAMPOS DE MORAES
A PARTICIPAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO – ATUAÇÃO DO COMITÊ INTERINSTITUCIONAL PERMANENTE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DE MATO GROSSO.
LUCINÉIA MIRANDA DE FREITAS
AS POLITICAS PUBLICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: NA PERSPECTIVAS DE SUA INSTITUCIONALIZAÇÃO NO ESTADO DE MATO GROSSO
EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA
GERSON RIBEIRO DA ROSA
EDUCAÇÃO DO CAMPO E A CRIAÇÃO DAS ESCOLAS PÓLOS EM ROLIM DE MOURA - RO
ADRIANE PESOVENTO APARECIDA DA SILVA PONTES CLEYA MONTEIRO PACHECO SEHNEM
EDUCAÇÃO DO CAMPO E APRENDIZAGEM POR ARLETE TAVARES BUCHARDT
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 01 – Apresentação de pôsteres GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Saguão do Instituto de Linguagens Apresentação de pôsteres - 24/11 – 17h-18h
ARTE EM MOVIMENTO: DA FORMA À DESFORMA BIBIANA MUNHOZ ROOS HENRIQUETA CRISTINA ALTHAUS MOUTINHO
CAPOEIRA-MANDINGA E A FILOSOFIA DO CORPO: UMA TRAJETÓRIA DE ENSINAMENTOS NA ESCOLA MUNICIPAL VILA PAULISTA.
FELIPE BIGUINATTI CARIAS
COMO AS CRIANÇAS CONSTROEM SUAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA PARTICULAR DA CIDADE DE SÃO PAULO.
DIVIMARY BORGES
CONTANDO HISTÓRIAS PARA BEBÊS CLAUDIA APARECIDA DO NASCIMENTO INFÂNCIA RIBEIRINHA: A EDUCAÇÃO DO CORPO E A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE ATRAVÉS DA CULTURA PANTANEIRA
ALCEU ZÓIA
ELISANGELA DA SILVA FRANÇA LETRAMENTO LITERÁRIO NA EJA: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA DE TEXTOS MEMORIALÍSTICOS
NILZE MARIA MALAGUTI
O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL CENILDA CARVALHO OLIVEIRA O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INANTIL CENILDA CARVALHO OLIVEIRA
O PROCESSO TRADUTÓRIO: META-ANÁLISE DOS PERCURSOS COGNITIVOS NA TRADUÇÃO ESCRITA
AMANDA MASSOLI GARCIA ANE GABRIELE CRUZ DE SOUZA KIMBERLY NOGUEIRA DE CARVALHO
OFICINAS DE EXPRESSÃO CORPORAL: TEATRO, MÚSICA E DANÇA – “EU APRENDI BRINCANDO COM AS CRIANÇAS!”
ELNI ELISA WILLMS
OFICINAS DE TEATRO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DA EJA DA ESCOLA ESTADUAL VILA RICA
FABIO BOMBARDA JOSÉ DIOGO FERREIRA DE MELO RAFAELY CRISTIANE VICENSI SOUZA
PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ATRAVÉS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA ESCOLA: UM MOVIMENTO EM DIREÇÃO A INJUNÇÃO DA AUTORIA
MARLENE MACHADO DA CRU
PROJETO "COPA DO MUNDO NO BRASIL: MISCIGENAÇÃO DAS CULTURAS ROSEMEIRE DA SILVA RODRIGUES
REGISTRO REFLEXIVO: CONSTRUINDO A EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA
ANA PAULA GOMES DA SILVA MARIA MOREIRA GIACOMETTI ORESTES ZIVIERI NETO
GT 02 – Comunicação Oral GT 02 - Educação a Distância Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física - Sala 2 - Data: 24/11 – 14h-17h O PROJETO SALA DE EDUCADOR E O AMBIENTE E-PROINFO: UMA PARCERIA COLABORATIVA
KELLY KATIA DAMASCENO SIRLEI JANNER
MÍDIAS E EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESATANDO “NÓS” E CONSTRUINDO “LAÇOS” NA EDUCAÇÃO EAD LUCIANNE GOMES DA SILVA MARIANO
LINGUAGENS ARTÍSTICAS - DESAFIOS NA EAD ANABELA LEANDRO
ANSEIOS E ANSIEDADES DOS ALUNOS NA FORMAÇÃO A RAQUEL GONÇALVES SALGADO
DISTÂNCIA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA PARA PROFESSORES DO ENSINO PÚBLICO
WAINE TEIXEIRA JÚNIOR
GT 02 – Apresentação de pôsteres GT 02 - Educação a Distância Apresentação de pôsteres - 24/11 – 17h-18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens
AS TECNOLOGIAS DE REDES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ALBINA PEREIRA DE PINHO SILVA RADAMS CAPELETI
GT 03 – Comunicação Oral GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 24/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11
LEITURA DAS ÁGUAS PANTANEIRAS – EDUCAÇÃO AMBIENTAL – DAS INSTITUIÇÕES, CÁCERES – MT, BRASIL.
FERNANDA DE ARRUDA MACHADO
A PERCEPÇÃO DE GÊNERO E AMBIENTE DAS (OS) ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO
ELIZETE GONÇALVES DOS SANTOS
REGINA APARECIDA DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA, CAMPUS COLORADO DO OESTE- IFRO
ANA LUCY DA SILVA CARLA BIANCA SANTANA DE SOUZA NATALIA CAMPANHA MASSAROLI
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: LONGE DE SER UMA REALIDADE
MARIA SOCORRO DUARTE DA SILVA COUTO ZAQUEU HENRIQUE DE SOUZA
UM CONTRAPONTO ENTRE A PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO E O ENSINO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS SINOP
SARA CRISTINA GOMES PEREIRA
SUELLEN KARINA ALBERTONI BARROS
DIALÓGOS INICIAIS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENFRENTAMENTO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS GISELI DALLA NORA
TRILHANDO NOVOS CAMINHOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE HISTÓRIA MIRELLY FELISBERTA DE SOUZA
A HORTA ESCOLAR COMO TEMA GERADOR NA EDUCAÇÃO INTEGRAL EDILAINE CRISTINA DA SILVA
GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 25/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11 LA EDUCACIÓN SENSIBLE Y LOS TRAYECTOS POSIBLES PARA SU REALIZACIÓN. UNA PROPUESTA DESDE LOS NÚCLEOS EXPERIENCIALES EN ARTE-EDUCACIÓN Y ASTRONOMÍA EN COLOMBIA.
PATRICIA PÉREZ MORALES
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ESTRATÉGIA EDUCATIVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
ADENILSE SILVA DE JESUS REGINALDO VIEIRA DA COSTA SENILDE SOLANGE CATELAN
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
JOSIELE PIREZ DOS SANTOS DUARTE MAIARA PANISSON MOACIR JULIANI
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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AUTORIA E COAUTORIA DE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA HIPERMÍDIA SOBRE A MATA DO AÇUDE EM JATAÍ – GO
JORDANNA SEBASTIANA GREGÓRIO LEIDYANE FERREIRA MAGALHÃES ZAQUEU HENRIQUE DE SOUZA
A MULHERES PANTANEIRAS E AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS: PERCEPÇÃO COMO ELEMENTOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
ROSANA MANFRINATE
CURRÍCULOS FESTEIROS NO PANTANAL: FENOMENOLOGIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PÓS-CRÍTICA
LUCIA SHIGUEMI IZAWA KAWAHARA
JUSTIÇA CLIMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TEIAS DO FORUM DE DIREITOS HUMANOS E DA TERRA - FDHT/MT
REGINA APARECIDA DA SILVA
RITA DE CÁSSIA LEVENTI ALEIXES
GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 26/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ANTROPOFAGIA E UMA DISCUSSÃO ESTÉTICA HERMAN HUDSON DE OLIVEIRA
AUDIOVISUAL ACADÊMICO PRODUÇÃO DE SENTIDOS E ATOS DE RESISTÊNCIA À PARTIR DAS LENTES ESTUDANTIS
ALINE WENDPAP NUNES DE SIQUEIRA
LITERATURA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM ECOCRÍTICA
MICHAEL JHONATAN SOUSA SANTOS
TALITA CRISTINA BANDEIRA DE FIGUEIREDO QUESTÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO(A) ASSISTENTE SOCIAL
IRENILDA ANGELA DOS SANTOS
JAQUELINE DAYANE DA SILVA MEDEIROS
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO CONTRIBUINDO COM A FORMAÇÃO DE ESTUDANTES E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
MICHELLE JABER
CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: UMA REFLEXÃO PARA A APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ LEITE DE MORAES”
JOÃO MARCOS COELHO NILMA MACHADO CARVALHO VALTRICIA LUCELITA FROZI
APRENDER COM O CORPO TODO: A QUEBRA DE REPRESSÃO EM AUGUSTO BOAL E SUA REPERCUSSÃO AMBIENTAL
IVAN CÉSAR CORRÊA DO BELÉM
GT 3 – Apresentação de pôsteres GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 24/11 - 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens AÇÕES SUSTENTÁVEIS NO AMBIENTE ESCOLAR COMO FORMA DE SENSIBILIZAÇÃO DOS EDUCANDOS EDILSO BRATKOSKI
AS PRÁTICAS DOCENTES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
DÉBORA ERILÉIA PEDROTTI MANSILLA KAROLLINA DE MELO PRUDENTE PATRICIA MARIA RIBEIRO MAGRO
ATROPELAMENTOS DE ANIMAIS NA RODOVIA PALMIRO PAES DE BARROS NELSINA GONÇALVES COSTA PINHO
AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DO DESTINO INDEQUADO DOS RESIDUOS SÓLIDOS COM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM CUIABÁ, MATO GROSSO
AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS JUNIOR DE SOUZA COSTA SIMONE DOS SANTOS DA SILVA
COMUNIDADES + SUSTENTÁVEIS = ESCOLAS + SUSTENTÁVEIS
ELIANE RENATA STEUCK
JUNIOR CESAR MOTA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: PARA POSSÍVEL PROMOÇÃO DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL ROSELAYNE LAURA DA SILVA OLIVEIRA
EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO
ELAINE FERNANDA MARTINS MAMORE FERNANDA MIRAGE MANARA ROSELY MARGARETE COSTA
ESCOLAS SUSTENTÁVEIS NO PANTANAL MATOGROSSENSE: AS EXPERIÊNCIAS DE PROJETOS AMBIENTAIS ESCOLARES COMUNITÁRIOS
EDILAINE MARIA MENDES FERREIRA
HABITAÇÃO E SEGREGAÇÃO ESPACIAL: UM OLHAR A PARTIR DA LOCALIZAÇÃO DOS CONJUNTOS HABITACIONAIS EM CUIABÁ
IRENILDA ANGELA DOS SANTOS
VANESSA PINHEIRO SAMPAIO
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA PAULO DE ASSIS RIBEIRO QUANTO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
JUCIMAR SILVA DOS REIS KÁTIA FERREIRA DA SILVA VANESSA CAMPOS DE MORAES
REUTILIZE, REAPROVEITE, PROTEJA A NATUREZA CLÁUDIA REGINA MACHADO DA SILVA GIRCILENE VITAL TOMÉ
TRABALHANDO COM A CONCIENTIZAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VIDAL DA PENHA FERREIRA
JULIANA DE SOUSA ALVES
UMA EXPERIÊNCIA SOBRE A UTILIZAÇÃO DO CINEMA COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DA EXIBIÇÃO DO FILME WALL-E
ADRIANA GUSTAVO CARDOSO MARCELO MARCOS ASSUMPÇÃO CECHINEL SAMARA SILVA SANTANA
GT 4 – Comunicação Oral GT 04 - Educação do Campo COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h -17h Local: Faculdade de Educação Física Sala 4 A EDUCAÇÃO RURAL NO MUNICÍPIO DE COLORADO DO OESTE, RONDÔNIA. PROPOSTA, FUNCIONAMENTO E ENTRAVES DO PROEMCRO.
KAMILA CABRAL MIELKE MARCOS ANTONIO OLIVEIRA RODRIGUES VANESSA CAMPOS DE MORAES
A PARTICIPAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO – ATUAÇÃO DO COMITÊ INTERINSTITUCIONAL PERMANENTE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DE MATO GROSSO.
LUCINÉIA MIRANDA DE FREITAS
AS POLITICAS PUBLICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: NA PERSPECTIVAS DE SUA INSTITUCIONALIZAÇÃO NO ESTADO DE MATO GROSSO
EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA
GERSON RIBEIRO DA ROSA
EDUCAÇÃO DO CAMPO E A CRIAÇÃO DAS ESCOLAS PÓLOS EM ROLIM DE MOURA - RO
ADRIANE PESOVENTO APARECIDA DA SILVA PONTES CLEYA MONTEIRO PACHECO SEHNEM
EDUCAÇÃO DO CAMPO E APRENDIZAGEM POR ARLETE TAVARES BUCHARDT
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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PROJETOS: POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA SALAS MULTISSERIADAS
JOSÉ ALDAIR PINHEIRO MARCIA RAVARENA PASQUALI
EDUCAÇÃO DO CAMPO E RESISTÊNCIA: O PROJETO DECOLONIAL E SUA CONTRIBUIÇÃO AOS MOVIMENTOS SOCIAIS
AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES
ELIETE BORGES LOPES EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CURRÍCULO E IDENTIDADE ITAMAR PORTO EDUCAÇÃO DO CAMPO: OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DO ENSINO ORGANIZADO EM SALAS DE AULAS MULTICOMPOSTAS
DIMAS SANTANA SOUZA NEVES
TEREZINHA DE JESUS AIRES CARNEIRO
ESCOLA DO CAMPO: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
ODIMAR JOÃO PERIPOLLI SILVINHA POLONIATO
GT 4 – Apresentação de pôsteres GT 04 - Educação do Campo COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 17h – 18h Local: Faculdade de Educação Física Sala 4 EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO CAMPO VIVENCIADA COMO BOLSISTA DO PIBID PEDAGOGIA NO PERÍODO DE 2012 À 2014
LAUDEMIR LUIZ ZART
MARCIA APARECIDA DE BARROS DA CRUZ INTEGRAÇÃO DA JUVENTUDE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO VERÔNICA MORENO MACHADO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
ADRIANE PESOVENTO
MÉTODO (AUTO)BIOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE IDENTIDADES COLETIVAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: DO INDIVIDUAL AO COLETIVO
LORIÉGE PESSOA BITENCOURT
MOVIMENTO FORMATIVO DOS DOCENTES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO ESTADO DE MATO GROSSO
CERES DE MORAES GOMES LIMA
EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA O PROCESSO DE EXPROPRIAÇÃO DO TRABALHADOR DO CAMPO, O ESVAZIAMENTO E O ABANDONO DA ESCOLA ENTRE OS JOVENS CAMPONESES
IVONEI ANDRIONI ODIMAR JOÃO PERIPOLLI SILVINHA POLONIATO
PEDAGOGIA DA ALTERNACIA: CRIANDO NOVAS POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SANTA TEREZINHA- MT
GLEIZA NINRODE DE OLIVEIRA BARBOSA ALMEIDA
RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS POR PROFESSORES DE ESCOLAS RURAIS DE UM MUNICÍPIO MATOGROSSENSE, NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990
ILMA FERREIRA MACHADO
LUANA DOS SANTOS NOGUEIRA GARCIA RELATO DE EXPERIÊNCIA: UM RESGATE DA INDENTIDADE SOCIOCULTURAL DOS MORADORES DA VILA DE ENTRE RIOS MUNICIPIO DE CAROEBE-RR
ROSANGELA PESSOA SIQUEIRA
REPENSANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS E A FORMAÇÃO DOS EDUCADORES/AS DA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO
JUCIELI BERTONCELLO LISANIL DA CONCEIÇÃO PATROCÍNIO PEREIRA
GT 04 - Educação do Campo APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens
A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO EDSON FÉLIX DA SILVA
FORMAL NA FORMAÇÃO POLÍTICA DOS JOVENS QUE ESTUDAM NA ESCOLA ESTADUAL MADRE CRISTINA NO ASSENTAMENTO ROSELI NUNES – MIRASSOL D’OESTE.
SANDRO BENEDITO SGUAREZI
A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A RELAÇÃO DA BIOLOGIA COM OUTRAS CIÊNCIAS ANGELA GRAGIONI
A INCLUSÃO DIGITAL COMO AUXILIO NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ZONA RURAL DE RONDONÓPOLIS
JULIANA DE SOUZA BARROS
A JUVENTUDE DO CAMPO E O ENSINO DE SOCIOLOGIA SILVANA COLOMBELLI PARRA SANCHES O PAPEL DA ESCOLA NA MANUTENÇÃO DA IDENTIDADE DOS CAMPONESES RENATA MARTINS DE ALMEIDA SANTANA
PERCEPÇÃO DE PREDAÇÃO DE INSETOS EM FOLHAS DE ÁRVORES
ADILEUZA PANTALIÃO FAGUNDES JULIANA PANTA BARBOSA MARILZA DA SILVA OLIVEIRA
PERFORMANCE INTINERANTE: MEMÓRIA DA FORMAÇÃO EJA CAMPO – ACORIZAL/JANGADA EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA
PRODUÇÃO DE ALIMENTOS ORGANICOS: UMA PRATICA POSSÍVEL ENVOLVENDO ESCOLA E AGRICULTURA FAMILIAR
GLEICIANE ALVES RODRIGO PEREIRA
MARIA DA GLÓRIA SILVA
PROEXT 2014 & PROJETO DE EXTENSÃO-INVESTIGAÇÃO: REFLEXÃO SOBRE NOSSAS AÇÕES COMO BOLSISTAS
JEAN CARLOS RODRIGUES DE ARRUDA LORIÉGE PESSOA BITENCOURT LUIZ GUSTAVO PEREIRA ORTEGA
PROGRAMA PROJOVEM CAMPO EM ÁREA DE FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
MILEIDE APARECIDA DE SOUZA STEFANELLO
RESGATE E VALORIZAÇÃO POPULAR DO USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DE CARDOSO DO OESTE, PORTO ESPERIDIÃO-MT
MILEIDE APARECIDA DE SOUZA STEFANELLO
GT 5 – Comunicação Oral GT 05 - Educação e Comunicação Comunicação Oral Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 7 do Anexo A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NA INTERLOCUÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE
EDILSO BRATKOSKI MABEL STROBEL MOREIRA WEIMER
JOVENS E SEXUALIDADE: SEXUALIDADE JUVENIL EM SITES DESTINADOS A ACONSELHAMENTO E A TROCA DE EXPERIÊNCIAS.
MARIA APARECIDA MORGADO
YASMIN CARLA VICTÓRIO CHACUR
OS E-BOOKS E A APRENDIZAGEM MEDIADA: REFLEXÕES TEÓRICAS
CARLOS HENRIQUE TAVARES DE FREITAS CRISTIANO MACIEL KÁTIA MOROSOV ALONSO
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE INFORMÁTICA EDUCATIVA E FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL
IRTON MILANESI WAGHMA FABIANA BORGES RODRIGUES
A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA TECNOLOGIA DJULLY CAMILLE BONGIOVANI MANTOANI GILVANI KUYVEN
A GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: UM PANORAMA DO FENÔMENO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
FABIO PEREIRA ALVES
CRISTIANO MACIEL
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES E CONTINGÊNCIAS
JAIRO BRIZOLA SABRINA BOURSCHEID
GT 05 - Educação e Comunicação Comunicação Oral Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 3 (anexo) EDUCAÇÃO E PUBLICIDADE: ALIMENTAÇÃO DE UM BLOG COMO REPERCUSSÃO DE UMA AÇÃO DE EXTENSÃO
ARNALDO BARBOSA DE SOUSA CATELAN BRUNA HINNAH BORGES MARTINS DE FREITAS LUCINÉIA REUSE ALBIERO
HEAVY METAL CRISTÃO: COMUNICAÇÃO E DIMENSÃO MATERIAL ANGELA MASTELLA CORADINI
RÁDIO MANIA: UM PROJETO DE RADIO ESCOLA EM ALTA FLORESTA
CAIO HIGOR DA SILVA ALVARENGA EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS JEFERSON BOLDRINI DA SILVA
EDUCAÇAO PARA MÍDIACOMPORTAMENTO MIDIÁTICO DE ALUNOS E ALUNAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
LAIRCE ALELUIA DE CAMPOS FRANCISCO XAVIER FREIRE RODRIGUES MARCO ANTONIO MOURA
O JORNAL ESCOLA NO CAMPO: APRENDIZAGEM DISCIPLINAR E INTERDISCIPLINAR
ITAMAR JOSÉ VALÉRIO JÚNIOR WALDINEIA LEMES DA CRUZ ALVES
GT 5 – Apresentação de pôsteres GT 05 - Educação e Comunicação Apresentação de pôsteres Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) PROJETO CINE CONEXÕES UFMT CÁSSIA FABIANE DOS SANTOS SOUZA E O CINEMA LEVOU AO LIVRO... EMILI LEITE PERUZZO REVISTA “SE LIGA!”: DE PRODUÇÃO LABORATORIAL PARA ESTUDANTES DE JORNALISMO AO EXERCÍCIO DA EDUCOMUNICAÇÃO
ANTONIA ALVES PEREIRA
GIBRAN LUIS LACHOWSKI PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CATIS DO CURSO DE JORNALISMO DA UNEMAT
MARLI BARBOZA DA SILVA ROSANA ALVES DE OLIVEIRA
OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO AUXILIO PARA O ESTUDO EXTRACLASSE DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO
DOUGLAS VINICIUS ANTUNES RODRIGUES JONAS VENDRAME RAFAELA FERNANDA FELIX
COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: INOVAÇÃO NO ENSINO
JULIANA DE SOUZA BARROS MARCELO DE SOUZA MARLÚCIA GONÇALVES SIQUEIRA
GT 6 – Comunicação Oral GT 06 - Educação e Diversidades Culturais COMUNICAÇÃO ORAL 14h – 17h Data: 25/11 - Local: Faculdade de Economia Sala 1 A COMPLEXIDADE, O APRENDIZADO SÓCIO-CULTURAL E A CONSPIRAÇÃO DAS IDEIAS DENTRO DO IDEÁRIO DE COLONIZAÇÃO DE ALTA FLORESTA-MT
ADRIANO CASTORINO
ROSANE DUARTE ROSA SELUCHINESK A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A QUESTÃO DA JUVENTUDE: ALGUMAS REFLEXÕES
EDINEIA NATALINO DA SILVA SANTOS ILMA FERREIRA MACHADO
A ESCOLA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE A DIGNIDADE HUMANA E O CAPITALISMO
ADEMAR DE LIMA CARVALHO GLEIBIANE SILVA DAVID SIMONE FRENEDA CAMPARIM PASSOS
AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS: INTERVENÇÃO JUNTO AO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL CRAS – CPA
ELAINE CRISTINA B. DE SOUZA MCCONNELL
SORAIDE ISABEL FERREIRA
AULA CAMPO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
MAURICÉLIA MEDEIROS SILVA
DIVERSIDADE CULTURAL: DIFERENÇAS, NÃO BASTA RECONHECÊ-LAS, TEM QUE ACEITÁ-LAS ANA LIGIA BURIN ARNAUT CANDIDO
LEI 11.645/08: OLHARES DOS ALUNOS E DOS PROFESSORES SOBRE OS INDÍGENAS
MARIA ANGELA DE ARRUDA BASTOS NEIDE DA SILVA CAMPOS SUZANA HELENA ALVES DE ARRUDA ASSIS E SILVA
GT 06 - Educação e Diversidades Culturais COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 - 14h – 17h Local: Faculdade de Economia Sala 1 LEI 11.645/2008: SEU PROCESSO HISTÓRICO E O SEU IMPACTO NO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS
KASSIO BRUNO MONTEIRO DE ALMEIDA REGINA APARECIDA VERSOZA SIMIÃO
O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS DE IDADE: AS REFERÊNCIAS OFICIAIS
ANDRÉA LEMES LUSTIG MARIA IZETE DE OLIVEIRA RINALDA BEZERRA CARLOS
O FUTEBOL MUNDURUKU: AS POSSIBILIDADES E AS INTERFACES DO JOGAR FUTEBOL EM ESPAÇO MULTICULTURAL NO MUNICÍPIO DE JUARA-MT
RONALDO DO NASCIMENTO
O PODER E A EDUCAÇÃO ARIADNE MARINHO MACHADO SHIRLEY MARINHO TEIXEIRA THIAGO RAFAEL DA COSTA SANTOS
O SURDO E SUA EXPERIÊNCIA NA VIDA SOCIAL ELISANA ALVES DA SILVA IVONEIDES MARIA BATISTA DO AMARAL
SER, FAZER E APRENDER COM OS SABERES DAS COMUNIDADES RURAIS BERNADETH LUIZA DA SILVA E LIMA
UTILIZANDO A LEI 10.639 PARA TRABALHAR A DIVERSIDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR
ANDERSON BATISTA NAZARIO ARTHUR BERNADY SANTANA IGOR ALEXANDRE SILVA BUENO
GT 06 – Mini-cursos/Oficinas GT 06 - Educação e Diversidades Culturais Data: 24/11 – 17h – 19h Local: Faculdade de Economia Sala 1 O MUNDO MÁGICO DA LITERATURA AFRO BRASILEIRA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
ANAIR.BONGIOVANI CLEONICE PEROTONI
GT 06 - Educação e Diversidades Culturais Data: 25/11 – 17h – 19h Local: Faculdade de Economia Sala 1
SER PROFESSORA SURDA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROJETO NOVOS TALENTOS/UFMT/CAPES
CASSIA ERIKA LEMOS DEBORA REGINA DA COSTA VIEIRA LUCIENE BENA BOLONHEIS
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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PROJETOS: POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA SALAS MULTISSERIADAS
JOSÉ ALDAIR PINHEIRO MARCIA RAVARENA PASQUALI
EDUCAÇÃO DO CAMPO E RESISTÊNCIA: O PROJETO DECOLONIAL E SUA CONTRIBUIÇÃO AOS MOVIMENTOS SOCIAIS
AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES
ELIETE BORGES LOPES EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CURRÍCULO E IDENTIDADE ITAMAR PORTO EDUCAÇÃO DO CAMPO: OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DO ENSINO ORGANIZADO EM SALAS DE AULAS MULTICOMPOSTAS
DIMAS SANTANA SOUZA NEVES
TEREZINHA DE JESUS AIRES CARNEIRO
ESCOLA DO CAMPO: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
ODIMAR JOÃO PERIPOLLI SILVINHA POLONIATO
GT 4 – Apresentação de pôsteres GT 04 - Educação do Campo COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 17h – 18h Local: Faculdade de Educação Física Sala 4 EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO CAMPO VIVENCIADA COMO BOLSISTA DO PIBID PEDAGOGIA NO PERÍODO DE 2012 À 2014
LAUDEMIR LUIZ ZART
MARCIA APARECIDA DE BARROS DA CRUZ INTEGRAÇÃO DA JUVENTUDE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO VERÔNICA MORENO MACHADO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
ADRIANE PESOVENTO
MÉTODO (AUTO)BIOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE IDENTIDADES COLETIVAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: DO INDIVIDUAL AO COLETIVO
LORIÉGE PESSOA BITENCOURT
MOVIMENTO FORMATIVO DOS DOCENTES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO ESTADO DE MATO GROSSO
CERES DE MORAES GOMES LIMA
EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA O PROCESSO DE EXPROPRIAÇÃO DO TRABALHADOR DO CAMPO, O ESVAZIAMENTO E O ABANDONO DA ESCOLA ENTRE OS JOVENS CAMPONESES
IVONEI ANDRIONI ODIMAR JOÃO PERIPOLLI SILVINHA POLONIATO
PEDAGOGIA DA ALTERNACIA: CRIANDO NOVAS POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SANTA TEREZINHA- MT
GLEIZA NINRODE DE OLIVEIRA BARBOSA ALMEIDA
RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS POR PROFESSORES DE ESCOLAS RURAIS DE UM MUNICÍPIO MATOGROSSENSE, NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990
ILMA FERREIRA MACHADO
LUANA DOS SANTOS NOGUEIRA GARCIA RELATO DE EXPERIÊNCIA: UM RESGATE DA INDENTIDADE SOCIOCULTURAL DOS MORADORES DA VILA DE ENTRE RIOS MUNICIPIO DE CAROEBE-RR
ROSANGELA PESSOA SIQUEIRA
REPENSANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS E A FORMAÇÃO DOS EDUCADORES/AS DA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO
JUCIELI BERTONCELLO LISANIL DA CONCEIÇÃO PATROCÍNIO PEREIRA
GT 04 - Educação do Campo APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens
A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO EDSON FÉLIX DA SILVA
FORMAL NA FORMAÇÃO POLÍTICA DOS JOVENS QUE ESTUDAM NA ESCOLA ESTADUAL MADRE CRISTINA NO ASSENTAMENTO ROSELI NUNES – MIRASSOL D’OESTE.
SANDRO BENEDITO SGUAREZI
A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A RELAÇÃO DA BIOLOGIA COM OUTRAS CIÊNCIAS ANGELA GRAGIONI
A INCLUSÃO DIGITAL COMO AUXILIO NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ZONA RURAL DE RONDONÓPOLIS
JULIANA DE SOUZA BARROS
A JUVENTUDE DO CAMPO E O ENSINO DE SOCIOLOGIA SILVANA COLOMBELLI PARRA SANCHES O PAPEL DA ESCOLA NA MANUTENÇÃO DA IDENTIDADE DOS CAMPONESES RENATA MARTINS DE ALMEIDA SANTANA
PERCEPÇÃO DE PREDAÇÃO DE INSETOS EM FOLHAS DE ÁRVORES
ADILEUZA PANTALIÃO FAGUNDES JULIANA PANTA BARBOSA MARILZA DA SILVA OLIVEIRA
PERFORMANCE INTINERANTE: MEMÓRIA DA FORMAÇÃO EJA CAMPO – ACORIZAL/JANGADA EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA
PRODUÇÃO DE ALIMENTOS ORGANICOS: UMA PRATICA POSSÍVEL ENVOLVENDO ESCOLA E AGRICULTURA FAMILIAR
GLEICIANE ALVES RODRIGO PEREIRA
MARIA DA GLÓRIA SILVA
PROEXT 2014 & PROJETO DE EXTENSÃO-INVESTIGAÇÃO: REFLEXÃO SOBRE NOSSAS AÇÕES COMO BOLSISTAS
JEAN CARLOS RODRIGUES DE ARRUDA LORIÉGE PESSOA BITENCOURT LUIZ GUSTAVO PEREIRA ORTEGA
PROGRAMA PROJOVEM CAMPO EM ÁREA DE FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
MILEIDE APARECIDA DE SOUZA STEFANELLO
RESGATE E VALORIZAÇÃO POPULAR DO USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DE CARDOSO DO OESTE, PORTO ESPERIDIÃO-MT
MILEIDE APARECIDA DE SOUZA STEFANELLO
GT 5 – Comunicação Oral GT 05 - Educação e Comunicação Comunicação Oral Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 7 do Anexo A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NA INTERLOCUÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE
EDILSO BRATKOSKI MABEL STROBEL MOREIRA WEIMER
JOVENS E SEXUALIDADE: SEXUALIDADE JUVENIL EM SITES DESTINADOS A ACONSELHAMENTO E A TROCA DE EXPERIÊNCIAS.
MARIA APARECIDA MORGADO
YASMIN CARLA VICTÓRIO CHACUR
OS E-BOOKS E A APRENDIZAGEM MEDIADA: REFLEXÕES TEÓRICAS
CARLOS HENRIQUE TAVARES DE FREITAS CRISTIANO MACIEL KÁTIA MOROSOV ALONSO
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE INFORMÁTICA EDUCATIVA E FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL
IRTON MILANESI WAGHMA FABIANA BORGES RODRIGUES
A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA TECNOLOGIA DJULLY CAMILLE BONGIOVANI MANTOANI GILVANI KUYVEN
A GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: UM PANORAMA DO FENÔMENO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
FABIO PEREIRA ALVES
CRISTIANO MACIEL
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES E CONTINGÊNCIAS
JAIRO BRIZOLA SABRINA BOURSCHEID
GT 05 - Educação e Comunicação Comunicação Oral Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 3 (anexo) EDUCAÇÃO E PUBLICIDADE: ALIMENTAÇÃO DE UM BLOG COMO REPERCUSSÃO DE UMA AÇÃO DE EXTENSÃO
ARNALDO BARBOSA DE SOUSA CATELAN BRUNA HINNAH BORGES MARTINS DE FREITAS LUCINÉIA REUSE ALBIERO
HEAVY METAL CRISTÃO: COMUNICAÇÃO E DIMENSÃO MATERIAL ANGELA MASTELLA CORADINI
RÁDIO MANIA: UM PROJETO DE RADIO ESCOLA EM ALTA FLORESTA
CAIO HIGOR DA SILVA ALVARENGA EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS JEFERSON BOLDRINI DA SILVA
EDUCAÇAO PARA MÍDIACOMPORTAMENTO MIDIÁTICO DE ALUNOS E ALUNAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
LAIRCE ALELUIA DE CAMPOS FRANCISCO XAVIER FREIRE RODRIGUES MARCO ANTONIO MOURA
O JORNAL ESCOLA NO CAMPO: APRENDIZAGEM DISCIPLINAR E INTERDISCIPLINAR
ITAMAR JOSÉ VALÉRIO JÚNIOR WALDINEIA LEMES DA CRUZ ALVES
GT 5 – Apresentação de pôsteres GT 05 - Educação e Comunicação Apresentação de pôsteres Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) PROJETO CINE CONEXÕES UFMT CÁSSIA FABIANE DOS SANTOS SOUZA E O CINEMA LEVOU AO LIVRO... EMILI LEITE PERUZZO REVISTA “SE LIGA!”: DE PRODUÇÃO LABORATORIAL PARA ESTUDANTES DE JORNALISMO AO EXERCÍCIO DA EDUCOMUNICAÇÃO
ANTONIA ALVES PEREIRA
GIBRAN LUIS LACHOWSKI PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CATIS DO CURSO DE JORNALISMO DA UNEMAT
MARLI BARBOZA DA SILVA ROSANA ALVES DE OLIVEIRA
OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO AUXILIO PARA O ESTUDO EXTRACLASSE DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO
DOUGLAS VINICIUS ANTUNES RODRIGUES JONAS VENDRAME RAFAELA FERNANDA FELIX
COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: INOVAÇÃO NO ENSINO
JULIANA DE SOUZA BARROS MARCELO DE SOUZA MARLÚCIA GONÇALVES SIQUEIRA
GT 6 – Comunicação Oral GT 06 - Educação e Diversidades Culturais COMUNICAÇÃO ORAL 14h – 17h Data: 25/11 - Local: Faculdade de Economia Sala 1 A COMPLEXIDADE, O APRENDIZADO SÓCIO-CULTURAL E A CONSPIRAÇÃO DAS IDEIAS DENTRO DO IDEÁRIO DE COLONIZAÇÃO DE ALTA FLORESTA-MT
ADRIANO CASTORINO
ROSANE DUARTE ROSA SELUCHINESK A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A QUESTÃO DA JUVENTUDE: ALGUMAS REFLEXÕES
EDINEIA NATALINO DA SILVA SANTOS ILMA FERREIRA MACHADO
A ESCOLA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE A DIGNIDADE HUMANA E O CAPITALISMO
ADEMAR DE LIMA CARVALHO GLEIBIANE SILVA DAVID SIMONE FRENEDA CAMPARIM PASSOS
AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS: INTERVENÇÃO JUNTO AO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL CRAS – CPA
ELAINE CRISTINA B. DE SOUZA MCCONNELL
SORAIDE ISABEL FERREIRA
AULA CAMPO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
MAURICÉLIA MEDEIROS SILVA
DIVERSIDADE CULTURAL: DIFERENÇAS, NÃO BASTA RECONHECÊ-LAS, TEM QUE ACEITÁ-LAS ANA LIGIA BURIN ARNAUT CANDIDO
LEI 11.645/08: OLHARES DOS ALUNOS E DOS PROFESSORES SOBRE OS INDÍGENAS
MARIA ANGELA DE ARRUDA BASTOS NEIDE DA SILVA CAMPOS SUZANA HELENA ALVES DE ARRUDA ASSIS E SILVA
GT 06 - Educação e Diversidades Culturais COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 - 14h – 17h Local: Faculdade de Economia Sala 1 LEI 11.645/2008: SEU PROCESSO HISTÓRICO E O SEU IMPACTO NO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS
KASSIO BRUNO MONTEIRO DE ALMEIDA REGINA APARECIDA VERSOZA SIMIÃO
O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS DE IDADE: AS REFERÊNCIAS OFICIAIS
ANDRÉA LEMES LUSTIG MARIA IZETE DE OLIVEIRA RINALDA BEZERRA CARLOS
O FUTEBOL MUNDURUKU: AS POSSIBILIDADES E AS INTERFACES DO JOGAR FUTEBOL EM ESPAÇO MULTICULTURAL NO MUNICÍPIO DE JUARA-MT
RONALDO DO NASCIMENTO
O PODER E A EDUCAÇÃO ARIADNE MARINHO MACHADO SHIRLEY MARINHO TEIXEIRA THIAGO RAFAEL DA COSTA SANTOS
O SURDO E SUA EXPERIÊNCIA NA VIDA SOCIAL ELISANA ALVES DA SILVA IVONEIDES MARIA BATISTA DO AMARAL
SER, FAZER E APRENDER COM OS SABERES DAS COMUNIDADES RURAIS BERNADETH LUIZA DA SILVA E LIMA
UTILIZANDO A LEI 10.639 PARA TRABALHAR A DIVERSIDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR
ANDERSON BATISTA NAZARIO ARTHUR BERNADY SANTANA IGOR ALEXANDRE SILVA BUENO
GT 06 – Mini-cursos/Oficinas GT 06 - Educação e Diversidades Culturais Data: 24/11 – 17h – 19h Local: Faculdade de Economia Sala 1 O MUNDO MÁGICO DA LITERATURA AFRO BRASILEIRA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
ANAIR.BONGIOVANI CLEONICE PEROTONI
GT 06 - Educação e Diversidades Culturais Data: 25/11 – 17h – 19h Local: Faculdade de Economia Sala 1
SER PROFESSORA SURDA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROJETO NOVOS TALENTOS/UFMT/CAPES
CASSIA ERIKA LEMOS DEBORA REGINA DA COSTA VIEIRA LUCIENE BENA BOLONHEIS
12
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
12
GT 06 - Educação e Diversidades Culturais Data: 25/11 – 17h – 19h Local: Faculdade de Economia Sala 2
TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA: UM ESPAÇO DO DIÁLOGO E DIVERSIDADE CULTURAL
EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES ELIZABETH SILVA VALDETE FERREIRA DA SILVA
GT 6 – Apresentação de pôsteres GT 06 - Educação e Diversidades Culturais APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h – 18h Data: 25/11 - Local: Saguão do Instituto de Linguagens
A IMAGEM DO MASCULINO E DO FEMININO NA MÍDIA ADRIANA AUXILIADORA DA SILVA ARALI MAIZA PARMA DALSICO
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA EMEB NOSSA SENHORA APARECIDA NO BAIRRO NOVO COLORADO NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ MT
UGOLINA CEZARIA DE SOUZA
EDUCAÇÃO E GÊNERO: VIVENCIAS DE MULHERES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE NA PENITENCIÁRIA ANA MARIA DO COUTO MAY
JANE MARIA DA SILVA N. MEDEIROS
MARIA DA ANUNCIAÇÃO PINHEIRO BARROS NETA EDUCAÇÃO NAS PRISÕES: PROVEITO DO TEMPO-ESPAÇO PARA A SOCIOEDUCAÇÃO
EVERTON NEVES DOS SANTOS VIRGINIA FERNANDES FRANZ
FORMAÇÃO INICIAL EM LIBRAS PARA A COMUNIDADE INTERNA E EXTERNA DO IFMT – REITORIA: UMA EXPERIÊNCIA PARA INCLUSÃO
ANDRÉIA APARECIDA DE OLIVEIRA CAMBRAIA
SUAMMY PRISCILA RODRIGUES LEITE CORDEIRO LEITURA DA PAISAGEM CULTURAL NA ÁREA URBANA BERNADETH LUIZA DA SILVA E LIMA POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A POPULAÇÃO LGBT EM MATO GROSSO: MAPEAMENTO E REFLEXÕES INICIAIS
HENRIQUE ARAUJO ARAGUSUKU
PROCESSO DE INCLUSÃO DE UMA ALUNA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
VERA LÚCIA GONÇALVES DE OLIVEIRA LINDINALVA DE SOUZA ANDRADE LUCIMARA VIEIRA DE SOUZA BARBOSA
PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL MARCELA REZENDE GUIMARÃES MARTINS
UMA INSTITUIÇÃO DISCIPLINAR: MANICÔMIO ANASTACIA APARECIDA TRINDADE SANTANA PRISCILA DE OLIVEIRA XAVIER SCUDDER VANUSA PEREIRA DOS ANJOS
VILA BELA DA SANTÍSSIMA TRINDADE: PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL DANIELA BONFIM DE CASTRO
GT 7 – Comunicação Oral GT 07 - Educação e Linguagem Data: 24/11 - 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS EMILI LEITE PERUZZO
PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
EGESLAINE DE NEZ
LUCI TEREZINHA KROETZ FERNANDES MASO IMPRESSÕES DE ESTUDANTES DO PROEJA SOBRE O ESTUDO DA LÍNGUA INGLESA
ÉRICA LOPES RASCHER COSTA MARQUES MARIA HELENA MOREIRA DIAS SERRA
OS E-BOOKS E A LEITURA SOB UM OLHAR CRÍTICO: INOVAÇÃO ALÉM DA TECNOLOGIA?
CARLOS HENRIQUE TAVARES DE FREITAS CRISTIANO MACIEL KÁTIA MOROSOV ALONSO
FANFICTION: LEITURA E ESCRITA MEDIANTE COMUNICAÇÃO UBÍQUA
ELIZABETH CONCEIÇÃO DE ALMEIDA ALVES WALDINEIA LEMES DA CRUZ ALVES
CIRCUITO DE GÊNEROS – UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
CÉLIA FERREIRA DE SOUSA
MARIA DO ROSÁRIO SOARES LIMA AS METÁFORAS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NAS MÍDIAS SOCIAIS FLÁVIA GIRARDO BOTELHO BORGES
A DRAMATURGIA DE MARIA CLARA MACHADO: INFANTIL POR FORÇA DE EXPRESSÃO SANDRO LUIS COSTA DA SILVA
GT 07 – Mini-cursos/Oficinas GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
LEITURAS DE DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DIALÓGICA JOZANES ASSUNÇÃO NUNES
GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 – 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 3 do anexo
A CORREÇÃO DE TEXTOS COMO COMPONENTE FUNDAMENTAL DO PROCESSO DA ESCRITA
ANA PAULA GOMES DO NASCIMENTO DANIELLE APARECIDA COSTA NAIARA RODRIGUES DA SILVA
GT 7 – Comunicação Oral GT 07 - Educação e Linguagem COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
“A EDUCAÇÃO DA MULHER” EM A VIOLETA: UMA ANÁLISE DA VERBO-VISUALIDADE ELIETE HUGUENEY DE FIGUEIREDO
VOZES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO CONTEXTO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO REGIANE PRADELA DA SILVA BASTOS
O HOMO LUDENS E O HOMO DEMENS EM NEGRINHA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORÇA DESSAS RUBRICAS HUMANAS E SUA MENSAGEM EDUCATIVA
THIELLE RITA VERA DE MOURA ALCALDE
ARTE-EDUCAÇÃO E INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DE DISCURSO À LUZ DA TEORIA BAKHTINIANA
CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO LUCIANNE GOMES DA SILVA MARIANO
PROCESSO IDENTITÁRIO: A METAMORFOSE DO APRENDER E ENSINAR ALEXANDRE COLLI DAL PRÁ
A INFÂNCIA: POSSIBILIDADES DE SER JOÉMERSON DE OLIVEIRA SALES RHEGYSMERE MYRIAM RONDON ALVES
LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA E EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL EM AMBIENTE ESCOLAR
ANÉZIO MARTINS SANTANA
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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OU ISTO OU AQUILO (1964): A CONSOLIDAÇÃO DA POÉTICA MODERNA LIVIA RIBEIRO BERTGES
GT 07 – Mini-cursos/Oficinas GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h - 19h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
LINGUAGEM E PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS GUSTAVO CUNHA DE ARAÚJO
GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 17h - 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação Sala 9 do anexo
OFICINA DE TEATRO PEDAGÓGICO EM LÍNGUA ESPANHOLA: MOTIVAÇÕES A PARTIR DA TEMÁTICA “INFÂNCIA”
SILVANA APARECIDA TEIXEIRA
GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 17h - 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
OFICINA DE INICIAÇÃO EM LIBRAS FERNANDA EMANUELE SOUZA DE AZEVEDO GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 17h - 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação Sala 7 do anexo
RELAÇÕES DE GÊNERO E A POSTURA DO PROFESSOR NA VIVÊNCIA ESCOLAR
FELIPE CAZEIRO DA SILVA MÍRIAN TOSHIKO SEWO THIAGO OLIVEIRA RODRIGUES
GT 07 – Apresentação de pôsteres GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens
“ANÚNCIO PUBLICITÁRIO E PROPAGANDA: UMA PROPOSTA PARA DESENVOLVER A PRODUÇÃO TEXTUAL”
LILIANE ALBERTINA DE CAMPOS
MARINA APARECIDA CASTELANI DELBONE
A GENTE E AS OUTRAS VARIAÇÕES DANIELLE CRISTINE ANTUNES PAES GILDETH COSTA DE SOUZA
A IMPORTÂNCIA DO TESTE PSICOGENÉTICO, PARA ACOMPANHAR A EVOLUÇÂO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA DOS ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
MARLENE BALASSONI VOLPATO
A LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E A CONSTRUÇÃO DE SABERES CONSOELO COSTA SOARES
CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR: UM OLHAR PARA AS LITERATURAS AFRICANAS GISELE MEIRE TITA NAZÁRIO DA SILVA
INCLUSÃO: APRENDENDO COM LIBRAS KESLEY GOMES PEDROSO ROSANI NONENMACHER TÂNIA MARIA ALVES DE ABREU GIMENES
LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA: MÚLTIPLOS KELSSE NATHANIELLY BOFFULIN
SENTIDOS. NOVOS GESTOS DE INTERPRETAÇÃO: O DESAFIO DE “ENSINAR” A LER ELIANE CRISTINA DALCICO
O PROCESSO TRADUTÓRIO: META-ANÁLISE DOS PERCURSOS COGNITIVOS NA TRADUÇÃO ESCRITA
AMANDA MASSOLI GARCIA ANE GABRIELE CRUZ DE SOUZA KIMBERLY NOGUEIRA DE CARVALHO
RELATO PESSOAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
LILIANE ALBERTINA DE CAMPOS MARINA APARECIDA CASTELANI DELBONE VALTER JOSÉ NARDO GUIMARÃES
SEQUÊNCIA DIDÁTICA UMA AÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR MARLENE BALASSONI VOLPATO
GT 8 – Comunicação Oral GT 08 - Educação e Povos Indígenas COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 7 do anexo A EXPANSÃO DAS ESCOLAS REUNIDAS NO ESTADO NOVO EM MATO GROSSO (1937-1945) ELTON CASTRO RODRIGUES DOS SANTOS
HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORES-MIGRANTES DE VILHENA - RO: COMO CADA UM SE SENTE E SE DIZ PROFESSOR?
HELEN ARANTES MARTINS JOSIANE BROLO ROHDEN ODAIR ALVES VIEIRA
EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INDÍGENA: UM ENCONTRO INEVITÁVEL
LUIZ AUGUSTO PASSOS MARIA APARECIDA REZENDE
SABERES TRADICIONAIS: IDENTIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO AGRÍCOLA DOS SOLOS ENTRE OS TAPIRAPÉ
ELIAS RENATO DA SILVA JANUÁRIO POLYANA RAFAELA RAMOS XARIO'Í CARLOS TAPIRAPÉ
CARACTERIZAÇÃO SÓCIO GEOGRÁFICA DOS ÍNDIOS MAMAINDÊ CABIXI: A EMERGÊNCIA DOS SABERES A PARTIR DA SUA PRÁTICA SOCIAL
CRISTIANE DA SILVA EDILBERTO F SYRYCZYK NERIO APARECIDO CARDOSO
ASPECTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A DOCÊNCIA EM QUÍMICA ENTRE PROFESSORES DO POVO INDÍGENA UMUTINA NA REGIÃO CENTRAL DO BRASIL
HELLEN CRISTINA DE SOUZA
GT 08 - Educação e Povos Indígenas COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h-17h Local: Instituto de Educação Sala 8 do anexo
JOGOS TRADICONAIS INDÍGENAS: TRADIÇÃO E MODERNIDADE MARCOS RIBEIRO DA SILVA
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
CLEUSA BERNADETE LARRANHAGAS MAMEDES JULIANA DE CARVALHO
A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA INDÍGENA EM MATO GROSSO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES PARA DEBATE
FÉLIX RONDON ADUGOENAU
IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE CUIABÁ: ALGUMAS PROPOSIÇÕES
GERDA LANGMANTEL EICHHOLZ BELENI SALÉTE GRANDO
ENTRE O MÍSTICO E O LEGAL: A RELAÇÃO ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE INDÍGENA E OS SABERES MARCIA CRISTINA VERDEGO GONÇALVES
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 06 - Educação e Diversidades Culturais Data: 25/11 – 17h – 19h Local: Faculdade de Economia Sala 2
TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA: UM ESPAÇO DO DIÁLOGO E DIVERSIDADE CULTURAL
EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES ELIZABETH SILVA VALDETE FERREIRA DA SILVA
GT 6 – Apresentação de pôsteres GT 06 - Educação e Diversidades Culturais APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h – 18h Data: 25/11 - Local: Saguão do Instituto de Linguagens
A IMAGEM DO MASCULINO E DO FEMININO NA MÍDIA ADRIANA AUXILIADORA DA SILVA ARALI MAIZA PARMA DALSICO
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA EMEB NOSSA SENHORA APARECIDA NO BAIRRO NOVO COLORADO NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ MT
UGOLINA CEZARIA DE SOUZA
EDUCAÇÃO E GÊNERO: VIVENCIAS DE MULHERES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE NA PENITENCIÁRIA ANA MARIA DO COUTO MAY
JANE MARIA DA SILVA N. MEDEIROS
MARIA DA ANUNCIAÇÃO PINHEIRO BARROS NETA EDUCAÇÃO NAS PRISÕES: PROVEITO DO TEMPO-ESPAÇO PARA A SOCIOEDUCAÇÃO
EVERTON NEVES DOS SANTOS VIRGINIA FERNANDES FRANZ
FORMAÇÃO INICIAL EM LIBRAS PARA A COMUNIDADE INTERNA E EXTERNA DO IFMT – REITORIA: UMA EXPERIÊNCIA PARA INCLUSÃO
ANDRÉIA APARECIDA DE OLIVEIRA CAMBRAIA
SUAMMY PRISCILA RODRIGUES LEITE CORDEIRO LEITURA DA PAISAGEM CULTURAL NA ÁREA URBANA BERNADETH LUIZA DA SILVA E LIMA POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A POPULAÇÃO LGBT EM MATO GROSSO: MAPEAMENTO E REFLEXÕES INICIAIS
HENRIQUE ARAUJO ARAGUSUKU
PROCESSO DE INCLUSÃO DE UMA ALUNA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
VERA LÚCIA GONÇALVES DE OLIVEIRA LINDINALVA DE SOUZA ANDRADE LUCIMARA VIEIRA DE SOUZA BARBOSA
PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL MARCELA REZENDE GUIMARÃES MARTINS
UMA INSTITUIÇÃO DISCIPLINAR: MANICÔMIO ANASTACIA APARECIDA TRINDADE SANTANA PRISCILA DE OLIVEIRA XAVIER SCUDDER VANUSA PEREIRA DOS ANJOS
VILA BELA DA SANTÍSSIMA TRINDADE: PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL DANIELA BONFIM DE CASTRO
GT 7 – Comunicação Oral GT 07 - Educação e Linguagem Data: 24/11 - 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS EMILI LEITE PERUZZO
PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
EGESLAINE DE NEZ
LUCI TEREZINHA KROETZ FERNANDES MASO IMPRESSÕES DE ESTUDANTES DO PROEJA SOBRE O ESTUDO DA LÍNGUA INGLESA
ÉRICA LOPES RASCHER COSTA MARQUES MARIA HELENA MOREIRA DIAS SERRA
OS E-BOOKS E A LEITURA SOB UM OLHAR CRÍTICO: INOVAÇÃO ALÉM DA TECNOLOGIA?
CARLOS HENRIQUE TAVARES DE FREITAS CRISTIANO MACIEL KÁTIA MOROSOV ALONSO
FANFICTION: LEITURA E ESCRITA MEDIANTE COMUNICAÇÃO UBÍQUA
ELIZABETH CONCEIÇÃO DE ALMEIDA ALVES WALDINEIA LEMES DA CRUZ ALVES
CIRCUITO DE GÊNEROS – UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
CÉLIA FERREIRA DE SOUSA
MARIA DO ROSÁRIO SOARES LIMA AS METÁFORAS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NAS MÍDIAS SOCIAIS FLÁVIA GIRARDO BOTELHO BORGES
A DRAMATURGIA DE MARIA CLARA MACHADO: INFANTIL POR FORÇA DE EXPRESSÃO SANDRO LUIS COSTA DA SILVA
GT 07 – Mini-cursos/Oficinas GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
LEITURAS DE DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DIALÓGICA JOZANES ASSUNÇÃO NUNES
GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 – 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 3 do anexo
A CORREÇÃO DE TEXTOS COMO COMPONENTE FUNDAMENTAL DO PROCESSO DA ESCRITA
ANA PAULA GOMES DO NASCIMENTO DANIELLE APARECIDA COSTA NAIARA RODRIGUES DA SILVA
GT 7 – Comunicação Oral GT 07 - Educação e Linguagem COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
“A EDUCAÇÃO DA MULHER” EM A VIOLETA: UMA ANÁLISE DA VERBO-VISUALIDADE ELIETE HUGUENEY DE FIGUEIREDO
VOZES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO CONTEXTO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO REGIANE PRADELA DA SILVA BASTOS
O HOMO LUDENS E O HOMO DEMENS EM NEGRINHA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORÇA DESSAS RUBRICAS HUMANAS E SUA MENSAGEM EDUCATIVA
THIELLE RITA VERA DE MOURA ALCALDE
ARTE-EDUCAÇÃO E INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DE DISCURSO À LUZ DA TEORIA BAKHTINIANA
CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO LUCIANNE GOMES DA SILVA MARIANO
PROCESSO IDENTITÁRIO: A METAMORFOSE DO APRENDER E ENSINAR ALEXANDRE COLLI DAL PRÁ
A INFÂNCIA: POSSIBILIDADES DE SER JOÉMERSON DE OLIVEIRA SALES RHEGYSMERE MYRIAM RONDON ALVES
LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA E EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL EM AMBIENTE ESCOLAR
ANÉZIO MARTINS SANTANA
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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OU ISTO OU AQUILO (1964): A CONSOLIDAÇÃO DA POÉTICA MODERNA LIVIA RIBEIRO BERTGES
GT 07 – Mini-cursos/Oficinas GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h - 19h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
LINGUAGEM E PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS GUSTAVO CUNHA DE ARAÚJO
GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 17h - 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação Sala 9 do anexo
OFICINA DE TEATRO PEDAGÓGICO EM LÍNGUA ESPANHOLA: MOTIVAÇÕES A PARTIR DA TEMÁTICA “INFÂNCIA”
SILVANA APARECIDA TEIXEIRA
GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 17h - 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo
OFICINA DE INICIAÇÃO EM LIBRAS FERNANDA EMANUELE SOUZA DE AZEVEDO GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 17h - 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação Sala 7 do anexo
RELAÇÕES DE GÊNERO E A POSTURA DO PROFESSOR NA VIVÊNCIA ESCOLAR
FELIPE CAZEIRO DA SILVA MÍRIAN TOSHIKO SEWO THIAGO OLIVEIRA RODRIGUES
GT 07 – Apresentação de pôsteres GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens
“ANÚNCIO PUBLICITÁRIO E PROPAGANDA: UMA PROPOSTA PARA DESENVOLVER A PRODUÇÃO TEXTUAL”
LILIANE ALBERTINA DE CAMPOS
MARINA APARECIDA CASTELANI DELBONE
A GENTE E AS OUTRAS VARIAÇÕES DANIELLE CRISTINE ANTUNES PAES GILDETH COSTA DE SOUZA
A IMPORTÂNCIA DO TESTE PSICOGENÉTICO, PARA ACOMPANHAR A EVOLUÇÂO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA DOS ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
MARLENE BALASSONI VOLPATO
A LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E A CONSTRUÇÃO DE SABERES CONSOELO COSTA SOARES
CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR: UM OLHAR PARA AS LITERATURAS AFRICANAS GISELE MEIRE TITA NAZÁRIO DA SILVA
INCLUSÃO: APRENDENDO COM LIBRAS KESLEY GOMES PEDROSO ROSANI NONENMACHER TÂNIA MARIA ALVES DE ABREU GIMENES
LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA: MÚLTIPLOS KELSSE NATHANIELLY BOFFULIN
SENTIDOS. NOVOS GESTOS DE INTERPRETAÇÃO: O DESAFIO DE “ENSINAR” A LER ELIANE CRISTINA DALCICO
O PROCESSO TRADUTÓRIO: META-ANÁLISE DOS PERCURSOS COGNITIVOS NA TRADUÇÃO ESCRITA
AMANDA MASSOLI GARCIA ANE GABRIELE CRUZ DE SOUZA KIMBERLY NOGUEIRA DE CARVALHO
RELATO PESSOAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
LILIANE ALBERTINA DE CAMPOS MARINA APARECIDA CASTELANI DELBONE VALTER JOSÉ NARDO GUIMARÃES
SEQUÊNCIA DIDÁTICA UMA AÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR MARLENE BALASSONI VOLPATO
GT 8 – Comunicação Oral GT 08 - Educação e Povos Indígenas COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 7 do anexo A EXPANSÃO DAS ESCOLAS REUNIDAS NO ESTADO NOVO EM MATO GROSSO (1937-1945) ELTON CASTRO RODRIGUES DOS SANTOS
HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORES-MIGRANTES DE VILHENA - RO: COMO CADA UM SE SENTE E SE DIZ PROFESSOR?
HELEN ARANTES MARTINS JOSIANE BROLO ROHDEN ODAIR ALVES VIEIRA
EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INDÍGENA: UM ENCONTRO INEVITÁVEL
LUIZ AUGUSTO PASSOS MARIA APARECIDA REZENDE
SABERES TRADICIONAIS: IDENTIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO AGRÍCOLA DOS SOLOS ENTRE OS TAPIRAPÉ
ELIAS RENATO DA SILVA JANUÁRIO POLYANA RAFAELA RAMOS XARIO'Í CARLOS TAPIRAPÉ
CARACTERIZAÇÃO SÓCIO GEOGRÁFICA DOS ÍNDIOS MAMAINDÊ CABIXI: A EMERGÊNCIA DOS SABERES A PARTIR DA SUA PRÁTICA SOCIAL
CRISTIANE DA SILVA EDILBERTO F SYRYCZYK NERIO APARECIDO CARDOSO
ASPECTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A DOCÊNCIA EM QUÍMICA ENTRE PROFESSORES DO POVO INDÍGENA UMUTINA NA REGIÃO CENTRAL DO BRASIL
HELLEN CRISTINA DE SOUZA
GT 08 - Educação e Povos Indígenas COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h-17h Local: Instituto de Educação Sala 8 do anexo
JOGOS TRADICONAIS INDÍGENAS: TRADIÇÃO E MODERNIDADE MARCOS RIBEIRO DA SILVA
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
CLEUSA BERNADETE LARRANHAGAS MAMEDES JULIANA DE CARVALHO
A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA INDÍGENA EM MATO GROSSO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES PARA DEBATE
FÉLIX RONDON ADUGOENAU
IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE CUIABÁ: ALGUMAS PROPOSIÇÕES
GERDA LANGMANTEL EICHHOLZ BELENI SALÉTE GRANDO
ENTRE O MÍSTICO E O LEGAL: A RELAÇÃO ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE INDÍGENA E OS SABERES MARCIA CRISTINA VERDEGO GONÇALVES
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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TRADICIONAIS NAS COMUNIDADES CHIQUITANAS DE MATO GROSSO SABERES E FAZERES DO CORPO BORORO: UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO DA MULHER EM CÓRREGO GRANDE
RENATA MARIEN KNUPP MEDEIROS BELENI SALÉTE GRANDO
A INTERCULTURALIDADE NAS RELAÇÕES DE FRONTEIRA NA PRÁTICA DO ENFERMEIRO: A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA
ADRIANE APARECIDA DE FREITAS SILVA
A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DA VIDA NA ETNIA CHIQUITANO MARILIA DE ALMEIDA SILVA
PROJETO PEDAGÓGICO ÉTNICO: UMA POSSIBILIDADE DE DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA
FÉLIX RONDON ADUGOENAU SEVERIÁ MARIA IDIORIÊ XAVANTE MARIA APARECIDA REZENDE
GT 08 – Apresentação de pôsteres GT 08 - Educação e Povos Indígenas APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens
AULA COLETIVA COM OS ANCIÕES DA ALDEIA TATUI DINEVA MARIA KAIABI COLONIALIDADE: O ENSINO DE ARTES NA ESCOLA INDÍGENA BORORO KOROGEDO PARU DA ALDEIA GOMES CARNEIRO
ELEN LUCI PRATES
LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES/AS E ESTUDANTES INDÍGENAS
REGINALDO DE OLIVEIRA WALDINÉIA ANTUNES DE ALCANTARA FERREIRA
PROJETO INTERCULTURALIZANDO TALENTOS: ARTICULAÇÕES ENTRE LINGUAGENS, HISTÓRIA ÉTNICA CULTURAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLA INDÍGENA: ENCONTROS FAGOCITANTES.
WALDINÉIA ANTUNES DE ALCANTARA FERREIRA
QUE FORMAÇÃO OS PROFESSORES INDÍGENAS NECESSITAM PARA ATENDER AS SUAS EDUCAÇÕES E SUAS ESCOLAS?
SEVERIÁ MARIA IDIORIÊ XAVANTE
GT 9 – Comunicação Oral GT 09 - Educação em Ciências COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Educação – Sala 8 (anexo)
A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE SOBRE LIVRO DIDÁTICO
ANA CRISTINA DA CRUZ
TÂNIA MARIA LIMA BERALDO AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA FOTOGRAFIA COMO INTERFACE ENTRE AS MÍDIAS, TECNOLOGIAS, O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA BIOLOGIA
STEFANY HEPP WIETH
CARLA GONÇALVES RODRIGUES CITOLOGIA: UMA ABORDAGEM NECESSÁRIA PARA OS EDUCANDOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
JOSIANI LEITNER RIBEIRO MARY CARNEIRO REZENDE SIMONE JOSÉ APARECIDA DA SILVA SANTOS
ELABORAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
GAHELYKA AGHTA PANTANO SOUZA IRENE CRISTINA DE MELLO
ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE RES GLAUCE VIANA DE SOUZA TORRES
SIGNIFICAÇÕES ACERCA DOS PERCURSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE RES SIGNIFICAÇÕES ACERCA DOS PERCURSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
MARCEL THIAGO DAMASCENO RIBEIRO
ESTUDO SOBRE O DIABETES NA PERSPECTIVA DO CONSUMO DE AÇÚCAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS
ELI CORDERO WEBER MARCELO FRANCO LEÃO
GT 09 - Educação em Ciências COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h -17h Local: Instituto de Educação - sala 8 do anexo
FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES
ADENILSE SILVA DE JESUS REGINALDO VIEIRA DA COSTA SENILDE SOLANGE CATELAN
HISTÓRIA E FILOSOFIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA GENÉTICA
LARISSA PEDROSO REIS
INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO AÇÚCAR E SEU CONSUMO PELOS ESTUDANTES DO CEJA “15 DE OUTUBRO”
ELI CORDERO WEBER
MARCELO FRANCO LEÃO POSSÍVEIS ENTRAVES ENCONTRADOS PELOS DOCENTES DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE COLORADO DO OESTE NO USO DA METODOLOGIA DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA
CRISTIANE DA SILVA ODAIR ANTONIO BARBIZAN TATIANE ALVES PEREIRA GONÇALVES
REFLEXÕES SOBRE SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA DA UFMT NA PERSPECTIVA DA PESQUISA NARRATIVA
MARCEL THIAGO DAMASCENO RIBEIRO
GT 09 – Apresentação de pôsteres GT 09 - Educação em Ciências APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A ANÁLISE DA ARTICULAÇÃO ENTRE AULA EXPERIMENTAL E TEÓRICA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO CIÊNCIA
EVONETE APARECIDA RAMOS DOS SANTOS SENE
KÁTIA DIAS FERREIRA RIBEIRO
A APRESENTAÇÃO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA
AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS ARIANE MARIELE MACEDO DE OLIVEIRA RENATO ROCHA SILVA
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO, UTILIZANDO OS RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) COMO TEMA INTERDISCIPLINAR
EUGUIDSON JORGE CAMARGO IONE PIRES DE ARRUDA JOZIL GABRIEL TEIXEIRA SILVA
A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA SALETE KIYOKA OZAKI
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
15
APRENDENDO BIOLOGIA LUDICAMENTE - OS PROTOZOÁRIOS E AS PARASITOSES MAIS FREQUENTES NO BRASIL
JUNIOR DE SOUZA COSTA
SIMONE DOS SANTOS DA SILVA APRENDIZAGEM DOCENTE E O PROTAGONISMO NO CONTEXTO DO PIBID DE QUÍMICA DA UFMT: FORMAÇÃO INCIAL EM FOCO
ELANE CHAVEIRO SOARES JORDY MIRANDA DA SILVA MARTA ELISA FACCIO
DIVERSIDADE DOS RECURSOS VEGETAIS EM ESPAÇOS ESCOLARIZADOS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JERCY JACOB, VÁRZEA GRANDE-MT
JENEFFER SOARES DOS SANTOS MAMEDE MARGÔ DE DAVID MARIA CORETTE PASA
ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: APRENDENDO COM EXPERIMENTO
FABIULA TORRES DA COSTA FATMA BOM DESPACHO LEMOS JOÃO AUGUSTO VALENTIM
GEOLOGIA E BIOLOGIA: POSSIBILIDADES DE INTERFACES E CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DOCENTE FLÁVIA DA SILVA GONÇALVES
O APRENDIZADO DA FISIOLOGIA DA DIGESTÃO ATRAVÉS DO ENSINO LÚDICO EM BARRA DO GARÇAS, MT: RELATO DE EXPERIÊNCIA
EDWARD BERTHOLINE DE CASTRO KATHERINE IASMIN LIMA DE SOUZA LINDALVA CORDEIRO FERREIRA
O ENSINO DA ORIGEM DO UNIVERSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA LIBERDADE CIENTÍFICA E DA ACEITABILIDADE DA TDI À LUZ DO PRINCIPIO DA LAICIDADE
GLADÍS SUELEM DAMAZIO DE LARA CAMPOS LUIS MARIO VIANA DIAS SUZILENE DAMAZIO DE LARA CAMPOS
O LÚDICO COMO METODOLOGIA DE ENSINO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA
AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS ARIANE MARIELE MACEDO DE OLIVEIRA RENATO ROCHA SILVA
O USO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS NATURAIS E GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
FRANCIELLE DA SILVA MATEUS
TERESINHA BENFICA DE CARVALHO PRÁTICA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA: PIBID DE QUÍMICA E A POSSIBILIDADE DE APRENDER A PESQUISAR
AGNÊS MIE SAKAMOTO JOÃO AUGUSTO VALENTIM LIAMARA SAMPAIO
GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 24/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4
SITUAÇÃO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: LEVANTAMENTO DE ALGUMAS DISSERTAÇÕES E TESES
BRÍGIDA COUTO MARTA ANDREIA ESTANCARE PINHEIRO MARTA MARIA PONTIN DARSIE
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS AOS NÚMEROS FRACIONÁRIOS EM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
CARMA MARIA MARTINI EDENILDA SILVA DE SOUZA JANE FANTIN FERREIRA
OS CAMINHOS ESCOLHIDOS PELA ESCOLA PARA ALFABETIZAR MATEMATICAMENTE AS CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS
ORESTES ZIVIERI NETO
O REGISTRO DA BRINCADEIRA COMO MANIFESTAÇÃO RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA
DA AMPLIAÇÃO DAS NOÇÕES ESPACIAIS NAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SUELENE DE REZENDE E SILVA
MATEMÁTICA NA INFÂNCIA E O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS REALIZADAS NO PERÍODO DE 2006 A 2013
LEZI APARECIDA DA SILVA
RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA
PARA ALÉM DO ERRO: PRÁTICAS DE PROFESSORES QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL
FABIANE PASSARINI MARQUES MARTA ANDREIA ESTANCARE PINHEIRO
O TRABALHO COM FRAÇÕES: DIFICULDADE NO ENSINO REVELADA PELAS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
BRÍGIDA COUTO
TANIA GONCALINA DE MORAIS
GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data: 24/11 14h-17h Local: Faculdade de Administração Sala 5 A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: REFLEXÕES ACERCA DE ALGUMAS CONCEPÇÕES
RUBENS BATISTA DE SOUZA
SIRLEY LEITE FREITAS O PROGRAMA PARCELADAS: UM BREVE PERCURSO HISTÓRICO E AS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ESTUDADAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NOS ÚLTIMOS 10 ANOS
ADELINO CANDIDO PIMENTA
VÂNIA HORNER DE ALMEIDA
PESQUISAS BRASILEIRAS QUE RELACIONAM OS SABERES MATEMÁTICOS NA ESCOLA PRIMÁRIA ENTRE 1890 E 1970: UM PANORAMA DOS ÚLTIMOS 07 ANOS
MARGARIDA CÉLIA PATROCÍNIO DIAS
A PERCEPÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA COMO CAMPOS EPISTEMOLÓGICOS DISTINTOS
MARCO AURÉLIO NICOLATO PEIXOTO
ALUNOS PROVENIENTES DO ENSINO MÉDIO NÃO REGULARNO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
EDSON PEREIRA BARBOSA
RAFAEL MÉDICI OLINI A INFLUÊNCIA DA “MATEMATIZAÇÃO” NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NATURAIS: UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA CINEMÁTICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ENDRIGO ANTUNES MARTINS
MARTA MARIA PONTIN DARSIE
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ELISANGELA DIAS BRUGNERA
GT 10 – Mini-cursos/Oficinas GT 10 - Educação Matemática MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h - 19h Local: Faculdade de Administração - Sala 5
TRABALHANDO FUNÇÕES DO PRIMEIRO GRAU POR MEIO DE UM JOGO MATEMÁTICO: PERSPECTIVAS E CONCEITOS
CHENIA HANISCH DE SOUZA
CLEIDE LEILA CAETANO GONÇALVES
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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TRADICIONAIS NAS COMUNIDADES CHIQUITANAS DE MATO GROSSO SABERES E FAZERES DO CORPO BORORO: UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO DA MULHER EM CÓRREGO GRANDE
RENATA MARIEN KNUPP MEDEIROS BELENI SALÉTE GRANDO
A INTERCULTURALIDADE NAS RELAÇÕES DE FRONTEIRA NA PRÁTICA DO ENFERMEIRO: A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA
ADRIANE APARECIDA DE FREITAS SILVA
A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DA VIDA NA ETNIA CHIQUITANO MARILIA DE ALMEIDA SILVA
PROJETO PEDAGÓGICO ÉTNICO: UMA POSSIBILIDADE DE DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA
FÉLIX RONDON ADUGOENAU SEVERIÁ MARIA IDIORIÊ XAVANTE MARIA APARECIDA REZENDE
GT 08 – Apresentação de pôsteres GT 08 - Educação e Povos Indígenas APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens
AULA COLETIVA COM OS ANCIÕES DA ALDEIA TATUI DINEVA MARIA KAIABI COLONIALIDADE: O ENSINO DE ARTES NA ESCOLA INDÍGENA BORORO KOROGEDO PARU DA ALDEIA GOMES CARNEIRO
ELEN LUCI PRATES
LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES/AS E ESTUDANTES INDÍGENAS
REGINALDO DE OLIVEIRA WALDINÉIA ANTUNES DE ALCANTARA FERREIRA
PROJETO INTERCULTURALIZANDO TALENTOS: ARTICULAÇÕES ENTRE LINGUAGENS, HISTÓRIA ÉTNICA CULTURAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLA INDÍGENA: ENCONTROS FAGOCITANTES.
WALDINÉIA ANTUNES DE ALCANTARA FERREIRA
QUE FORMAÇÃO OS PROFESSORES INDÍGENAS NECESSITAM PARA ATENDER AS SUAS EDUCAÇÕES E SUAS ESCOLAS?
SEVERIÁ MARIA IDIORIÊ XAVANTE
GT 9 – Comunicação Oral GT 09 - Educação em Ciências COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Educação – Sala 8 (anexo)
A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE SOBRE LIVRO DIDÁTICO
ANA CRISTINA DA CRUZ
TÂNIA MARIA LIMA BERALDO AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA FOTOGRAFIA COMO INTERFACE ENTRE AS MÍDIAS, TECNOLOGIAS, O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA BIOLOGIA
STEFANY HEPP WIETH
CARLA GONÇALVES RODRIGUES CITOLOGIA: UMA ABORDAGEM NECESSÁRIA PARA OS EDUCANDOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
JOSIANI LEITNER RIBEIRO MARY CARNEIRO REZENDE SIMONE JOSÉ APARECIDA DA SILVA SANTOS
ELABORAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
GAHELYKA AGHTA PANTANO SOUZA IRENE CRISTINA DE MELLO
ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE RES GLAUCE VIANA DE SOUZA TORRES
SIGNIFICAÇÕES ACERCA DOS PERCURSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE RES SIGNIFICAÇÕES ACERCA DOS PERCURSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
MARCEL THIAGO DAMASCENO RIBEIRO
ESTUDO SOBRE O DIABETES NA PERSPECTIVA DO CONSUMO DE AÇÚCAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS
ELI CORDERO WEBER MARCELO FRANCO LEÃO
GT 09 - Educação em Ciências COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h -17h Local: Instituto de Educação - sala 8 do anexo
FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES
ADENILSE SILVA DE JESUS REGINALDO VIEIRA DA COSTA SENILDE SOLANGE CATELAN
HISTÓRIA E FILOSOFIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA GENÉTICA
LARISSA PEDROSO REIS
INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO AÇÚCAR E SEU CONSUMO PELOS ESTUDANTES DO CEJA “15 DE OUTUBRO”
ELI CORDERO WEBER
MARCELO FRANCO LEÃO POSSÍVEIS ENTRAVES ENCONTRADOS PELOS DOCENTES DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE COLORADO DO OESTE NO USO DA METODOLOGIA DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA
CRISTIANE DA SILVA ODAIR ANTONIO BARBIZAN TATIANE ALVES PEREIRA GONÇALVES
REFLEXÕES SOBRE SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA DA UFMT NA PERSPECTIVA DA PESQUISA NARRATIVA
MARCEL THIAGO DAMASCENO RIBEIRO
GT 09 – Apresentação de pôsteres GT 09 - Educação em Ciências APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A ANÁLISE DA ARTICULAÇÃO ENTRE AULA EXPERIMENTAL E TEÓRICA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO CIÊNCIA
EVONETE APARECIDA RAMOS DOS SANTOS SENE
KÁTIA DIAS FERREIRA RIBEIRO
A APRESENTAÇÃO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA
AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS ARIANE MARIELE MACEDO DE OLIVEIRA RENATO ROCHA SILVA
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO, UTILIZANDO OS RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) COMO TEMA INTERDISCIPLINAR
EUGUIDSON JORGE CAMARGO IONE PIRES DE ARRUDA JOZIL GABRIEL TEIXEIRA SILVA
A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA SALETE KIYOKA OZAKI
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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APRENDENDO BIOLOGIA LUDICAMENTE - OS PROTOZOÁRIOS E AS PARASITOSES MAIS FREQUENTES NO BRASIL
JUNIOR DE SOUZA COSTA
SIMONE DOS SANTOS DA SILVA APRENDIZAGEM DOCENTE E O PROTAGONISMO NO CONTEXTO DO PIBID DE QUÍMICA DA UFMT: FORMAÇÃO INCIAL EM FOCO
ELANE CHAVEIRO SOARES JORDY MIRANDA DA SILVA MARTA ELISA FACCIO
DIVERSIDADE DOS RECURSOS VEGETAIS EM ESPAÇOS ESCOLARIZADOS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JERCY JACOB, VÁRZEA GRANDE-MT
JENEFFER SOARES DOS SANTOS MAMEDE MARGÔ DE DAVID MARIA CORETTE PASA
ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: APRENDENDO COM EXPERIMENTO
FABIULA TORRES DA COSTA FATMA BOM DESPACHO LEMOS JOÃO AUGUSTO VALENTIM
GEOLOGIA E BIOLOGIA: POSSIBILIDADES DE INTERFACES E CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DOCENTE FLÁVIA DA SILVA GONÇALVES
O APRENDIZADO DA FISIOLOGIA DA DIGESTÃO ATRAVÉS DO ENSINO LÚDICO EM BARRA DO GARÇAS, MT: RELATO DE EXPERIÊNCIA
EDWARD BERTHOLINE DE CASTRO KATHERINE IASMIN LIMA DE SOUZA LINDALVA CORDEIRO FERREIRA
O ENSINO DA ORIGEM DO UNIVERSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA LIBERDADE CIENTÍFICA E DA ACEITABILIDADE DA TDI À LUZ DO PRINCIPIO DA LAICIDADE
GLADÍS SUELEM DAMAZIO DE LARA CAMPOS LUIS MARIO VIANA DIAS SUZILENE DAMAZIO DE LARA CAMPOS
O LÚDICO COMO METODOLOGIA DE ENSINO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA
AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS ARIANE MARIELE MACEDO DE OLIVEIRA RENATO ROCHA SILVA
O USO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS NATURAIS E GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
FRANCIELLE DA SILVA MATEUS
TERESINHA BENFICA DE CARVALHO PRÁTICA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA: PIBID DE QUÍMICA E A POSSIBILIDADE DE APRENDER A PESQUISAR
AGNÊS MIE SAKAMOTO JOÃO AUGUSTO VALENTIM LIAMARA SAMPAIO
GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 24/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4
SITUAÇÃO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: LEVANTAMENTO DE ALGUMAS DISSERTAÇÕES E TESES
BRÍGIDA COUTO MARTA ANDREIA ESTANCARE PINHEIRO MARTA MARIA PONTIN DARSIE
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS AOS NÚMEROS FRACIONÁRIOS EM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
CARMA MARIA MARTINI EDENILDA SILVA DE SOUZA JANE FANTIN FERREIRA
OS CAMINHOS ESCOLHIDOS PELA ESCOLA PARA ALFABETIZAR MATEMATICAMENTE AS CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS
ORESTES ZIVIERI NETO
O REGISTRO DA BRINCADEIRA COMO MANIFESTAÇÃO RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA
DA AMPLIAÇÃO DAS NOÇÕES ESPACIAIS NAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SUELENE DE REZENDE E SILVA
MATEMÁTICA NA INFÂNCIA E O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS REALIZADAS NO PERÍODO DE 2006 A 2013
LEZI APARECIDA DA SILVA
RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA
PARA ALÉM DO ERRO: PRÁTICAS DE PROFESSORES QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL
FABIANE PASSARINI MARQUES MARTA ANDREIA ESTANCARE PINHEIRO
O TRABALHO COM FRAÇÕES: DIFICULDADE NO ENSINO REVELADA PELAS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
BRÍGIDA COUTO
TANIA GONCALINA DE MORAIS
GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data: 24/11 14h-17h Local: Faculdade de Administração Sala 5 A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: REFLEXÕES ACERCA DE ALGUMAS CONCEPÇÕES
RUBENS BATISTA DE SOUZA
SIRLEY LEITE FREITAS O PROGRAMA PARCELADAS: UM BREVE PERCURSO HISTÓRICO E AS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ESTUDADAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NOS ÚLTIMOS 10 ANOS
ADELINO CANDIDO PIMENTA
VÂNIA HORNER DE ALMEIDA
PESQUISAS BRASILEIRAS QUE RELACIONAM OS SABERES MATEMÁTICOS NA ESCOLA PRIMÁRIA ENTRE 1890 E 1970: UM PANORAMA DOS ÚLTIMOS 07 ANOS
MARGARIDA CÉLIA PATROCÍNIO DIAS
A PERCEPÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA COMO CAMPOS EPISTEMOLÓGICOS DISTINTOS
MARCO AURÉLIO NICOLATO PEIXOTO
ALUNOS PROVENIENTES DO ENSINO MÉDIO NÃO REGULARNO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
EDSON PEREIRA BARBOSA
RAFAEL MÉDICI OLINI A INFLUÊNCIA DA “MATEMATIZAÇÃO” NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NATURAIS: UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA CINEMÁTICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ENDRIGO ANTUNES MARTINS
MARTA MARIA PONTIN DARSIE
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ELISANGELA DIAS BRUGNERA
GT 10 – Mini-cursos/Oficinas GT 10 - Educação Matemática MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h - 19h Local: Faculdade de Administração - Sala 5
TRABALHANDO FUNÇÕES DO PRIMEIRO GRAU POR MEIO DE UM JOGO MATEMÁTICO: PERSPECTIVAS E CONCEITOS
CHENIA HANISCH DE SOUZA
CLEIDE LEILA CAETANO GONÇALVES
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 25/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4 A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO E A PROVA DE CONSERVAÇÃO SEGUNDO JEAN PIAGET
ADELMO CARVALHO DA SILVA KELLY BOMFIM ALVES DE OLIVEIRA
ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UMA DISCUSSÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO PELAS CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS
ELISAMA JAÇANÃ BRAJÃO JUSCÉLIA OLIVEIRA DE CARVALHOS ROCHA ORESTES ZIVIERI NETO
ESTRATÉGIAS MOBILIZADAS NA RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA DE DIVISÃO GLADYS DENISE WIELEWSKI
MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS
LYSANIA FRISSÉLLI FERREIRA DOS SANTOS SCHAIDA
PROJETO ALFABELETRAR – UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO EM MATEMÁTICA VIVENCIADA NAS ESCOLAS PÚBLICAS EM MATO GROSSO
MARLI PROLO DE ALMEIDA
ROSIMEYRE GOMES DA SILVA MERIB ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO 6º ANO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE CAIAPÔNIA-GO: UMA PROPOSTA COM O USO DA INFORMÁTICA E DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL
DUELCI APARECIDO DE FREITAS VAZ
KLIVER MOREIRA BARROS
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE EM JI-PARANÁ
JOICELENE BATISTA DA SILVA MARCIA ROSA ULIANA
GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática Sessão 02 COMUNICAÇÃO ORAL 14h – 17h 25/11 Local: Faculdade de Administração Sala 5
A APROPRIAÇÃO DE ALGUNS CONCEITOS ENVOLVENDO O CONTEÚDO DE FUNÇÕES POR MEIO DE JOGOS MATEMÁTICOS: UM ESTUDO COM PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
CLEIDE LEILA CAETANO GONÇALVES JÉSSICA FRANCINE DE ALMEIDA BUSATTA SIMONE SIMIONATO DOS SANTOS LAIER
O USO DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ELISANGELA DIAS BRUGNERA JÉSSICA FRANCINE DE ALMEIDA BUSATTA MARINÊS DOS PASSOS TIBOLA
MODELO DE REGRESSÃO LINEAR SIMPLES APLICADO À PREVISÃO DA PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE OURO PRETO DO OESTE-RO
EDILBERTO F SYRYCZYK NERIO APARECIDO CARDOSO RUBENS BATISTA DE SOUZA
ESPECIFICIDADES DO DISCURSO DEDUTIVO E ARGUMENTATIVO DA TEORIA COGNITIVISTA DE DUVAL: UMA ANÁLISE DE ERROS DE UM GRUPO DE LICENCIANDOS
EBERSON PAULO TREVISAN
JOSÉ LUIZ MAGALHÃES DE FREITAS
A INFLUÊNCIA DO PIBID NA ESCOLHA PELA PROFISSÃO DOCENTE POR ALUNOS/BOLSISTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIR/JI-PARANÁ
DEISY CARLA TEODORIA DOS SANTOS
PRODUZINDO GEOMETRIA POR MEIO DO USO DA MALHA QUADRICULADA NO ENSINO MARGARIDA CÉLIA PATROCÍNIO DIAS
GT 10 – Mini-cursos/Oficinas GT 10 - Educação Matemática MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Faculdade de Administração Sala 5
EXPLORANDO O SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS
ROSIMEYRE GOMES DA SILVA MERIB SIMONE JOSÉ APARECIDA DA SILVA SANTOS
GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4 A VISÃO DO CAMPO NAS CONTEXTUALIZAÇÕES DOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA
APARECIDA AUGUSTA DA SILVA DAIANE GOMES DA SILVA NILCÉIA HELLEN LACERDA DIAS
CONCEPÇÕES PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS SOBRE AS RUPTURAS DOS NÚMEROS RACIONAIS
ALOISIO JOÃO BISERRA GRESIELA RAMOS DE CARVALHO SOUZA
CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA: ANÁLISE DO TRABALHO REALIZADO PELO PROFESSOR COM A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO COM FOCO EM MATEMÁTICA E INICIAÇÃO AS CIÊNCIAS DO POLO UFMT
ALOISIO JOÃO BISERRA
GLADYS DENISE WIELEWSKI
GRESIELA RAMOS DE CARVALHO SOUZA
A CONTEXTUALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA A PARTIR DE CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
ANDREIA CRISTINA RODRIGUES TREVISAN EBERSON PAULO TREVISAN JULIANA DACYELLES SANTOS FIGUEIREDO
OS VESTIGIOS DAS TENDÊNCIAS MATEMÁTICAS NOS PCNS E NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ESTADO DE MATO GROSSO
FABIANA APARECIDA LEITE
ABORDAGEM DA FÓRMULA POLIEDRAL DE EULER EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: ANTERIOR, DURANTE E POSTERIOR AO MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA
TATIANA LEAL DA COSTA
GT 10 – Comunicação Oral
GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 5 O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA À PARTIR DO TEMA GERADOR "A EXPOSIÇÃO DE JOVENS NA INTERNET"
ADELINO CANDIDO PIMENTA
CLAUDIMARY MOREIRA SILVA OLIVEIRA
UM EXEMPLO DE MODELAGEM MATEMÁTICA CHENIA HANISCH DE SOUZA
A CONTRIBUIÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA VIDA COTIDIANA DAS PESSOAS DA TERCEIRA IDADE
ADELINO CANDIDO PIMENTA STELAMARA SOUZA PEREIRA VÂNIA HORNER DE ALMEIDA
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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PROJETO LADRILHAR - UMA ADAPTAÇÃO DO PROJETO DESAFIO GEOMÉTRICO DE DIAS E SAMPAIO (2010) PARA REALIZAÇÃO DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COM O SOFTWARE GEOGEBRA
CAMILA KÁSSIA MONTEIRO DE OLIVEIRA CLAUDIMARY MOREIRA SILVA OLIVEIRA DUELCI APARECIDO DE FREITAS VAZ
IMPLICAÇÕES DO USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE JI-PARANÁ
REGINALDO TUDEIA DOS SANTOS
WEIDE CASSIMIRO JERÔNIMO O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: A EVOLUÇÃO DA INFORMÁTICA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
KLIVER MOREIRA BARROS
LUCIENE LIMA DE ASSIS PIRES
GT 10 – Apresentação de pôsteres GT 10 - Educação Matemática Data: 24/11 17h – 18h APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Local: Instituto de Linguagens (saguão) AS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA NO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO
ADMILSON JUNIOR LEITE MANOEL SALVINO DE LIMA NETTO MARLEIDE CONCEIÇÃO ALECRIM
DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO COM ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
DANIELA MARIA DE ALMEIDA
ENDRIGO ANTUNES MARTINS PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA MUNICIPAL MAXIMIANO ARCANJO DA CRUZ: ANÁLISE DA CADEIA PRODUTIVA DA FABRICAÇÃO DA RAPADURA, BOM SUCESSO – VÁRZEA GRANDE-MT, COM FOCO NA ECOMONIA SOLIDÁRIA
EUGUIDSON JORGE CAMARGO
IONE PIRES DE ARRUDA
LARDIYJANIA DINIZ SIQUEIRA
PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO ENVOLVENDO A TEMÁTICA CALDO DE CANA
FABIOLA GOMES DE SOUZA GECIELE MENDES ANCHIETA MONICA ADRIANA SILVA DE SOUZA
DESAFIOS DO INÍCIO DA CARREIRA DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES E APRENDIZAGENS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA INICIANTE
GECIELE MENDES ANCHIETA
JOGOS MATEMÁTICOS APLICADOS NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO COMO UM RECURSO DE APRENDIZAGEM
LARISSA MEDEIROS LIMA
REGINALDO TUDEIA DOS SANTOS
PROJETO AGRO MULHER – INTERAÇÃO ENTRE CURSO DE AGRONOMIA E AS ALUNAS DE ENSINO MÉDIO
JANE MARIA BATISTA VANINI MARIANA FERREIRA DE OLIVEIRA ZULEMA NETTO FIGUEIREDO
GT 10 - Educação Matemática APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h - 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)
TIPOS DE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS ALMIR CESAR FERREIRA CAVALCANTI JOÃO PEDRO MACEDO NASCIMENTO FERNANDES
O USO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ANGÉLICA VITAL HENRIQUE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ELIANA ALVES PEREIRA LEITE FABIOLA GOMES DE SOUZA
A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O ERRO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
ELIANA ALVES PEREIRA LEITE
MARCELO ORLANDO SALES PESSM
USANDO JOGOS PARA ESTIMULAR O ENSINAR DE MATEMÁTICA
EVA PEREIRA COUTINHO JESSICA ANGELES BERGMANN SALIS RONILCE MARIA PIRES DE MORAES
ENTRE MATEMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA: ANÁLISE DE CONCEPÇÕES PRESENTES NO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS
KECIO GONCALVES LEITE
WANDERSON ROCHA LOPES UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE O TRABALHO DESENVOLVIDO COM A MATEMÁTICA NA TRANSIÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUDAMENTAL
LEZI APARECIDA DA SILVA
A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA CIDADE DE JI-PARANÁ/RO
ARINE TEIXIERA DA FONSECA
MARCIA ROSA ULIANA
LA ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN GISSELDA MATTANA RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORAS PEDAGOGAS INICIANTES NA DOCÊNCIA E PARTICIPANTES DA FORMAÇÃO CONTINUADA OFERECIDA PELO OBEDUC POLO UFMT
ELIZANGELA NERES DA SILVA MOURA MARIA DO SOCORRO LUCINIO DA CRUZ SILVA RENATA CRISTINA NEVES
GT 11 – Comunicação Oral GT 11 - Educação Infantil COMUNICAÇÃO ORAL 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 59
EM BUSCA DO QUE ESCAPA ÀS TEORIAS DO BRINCAR: IMPRESSÕES SOBRE O COMPONENETE ILÓGICO DA EXPERIÊNCIA LÚDICA
MARLON DANTAS TREVISAN
TEREZINHA POLIANA RODRIGUES FLORENTINO
COMO CRIANÇAS DE SEIS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PERCEBEM A ESCOLA
ANDRÉA LEMES LUSTIG MARIA IZETE DE OLIVEIRA ROSANE PENHA MENDES ROSEMEIRE DE MATOS BARBOSA
DESTERRITORIALIZANDO OLHARES... FOTO-(COM)PONDO COM GÊNERO E SEXUALIDADES NAS INFÂNCIAS
AMANDA MAURICIO PEREIRA LEITE
A RELAÇÃO CRIANÇA-ESPAÇO: VIVÊNCIA E MEIO COMO ASPECTOS IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
IURY LARA ALVES
SUELY SINAI DA SILVA BRANDÃO COMO EVENTOS DE LETRAMENTO E PRÁTICAS DE LETRAMENTO SE ENTRELAÇAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CARLA MELISSA KLOCK SCALZITTI
ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO: SIGNIFICAÇÕES DE CRIANÇAS ACERCA DA CIDADE DE CUIABÁ
NAIANA MARINHO GONÇALVES PAULA FIGUEIREDO POUBEL
A CONTAÇÃO DA NARRATIVA BINJE E VIVÊNCIA DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
ÉRICA NAYLA HARRICH TEIBEL
THAÍSA SOARES SILVA
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 25/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4 A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO E A PROVA DE CONSERVAÇÃO SEGUNDO JEAN PIAGET
ADELMO CARVALHO DA SILVA KELLY BOMFIM ALVES DE OLIVEIRA
ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UMA DISCUSSÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO PELAS CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS
ELISAMA JAÇANÃ BRAJÃO JUSCÉLIA OLIVEIRA DE CARVALHOS ROCHA ORESTES ZIVIERI NETO
ESTRATÉGIAS MOBILIZADAS NA RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA DE DIVISÃO GLADYS DENISE WIELEWSKI
MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS
LYSANIA FRISSÉLLI FERREIRA DOS SANTOS SCHAIDA
PROJETO ALFABELETRAR – UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO EM MATEMÁTICA VIVENCIADA NAS ESCOLAS PÚBLICAS EM MATO GROSSO
MARLI PROLO DE ALMEIDA
ROSIMEYRE GOMES DA SILVA MERIB ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO 6º ANO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE CAIAPÔNIA-GO: UMA PROPOSTA COM O USO DA INFORMÁTICA E DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL
DUELCI APARECIDO DE FREITAS VAZ
KLIVER MOREIRA BARROS
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE EM JI-PARANÁ
JOICELENE BATISTA DA SILVA MARCIA ROSA ULIANA
GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática Sessão 02 COMUNICAÇÃO ORAL 14h – 17h 25/11 Local: Faculdade de Administração Sala 5
A APROPRIAÇÃO DE ALGUNS CONCEITOS ENVOLVENDO O CONTEÚDO DE FUNÇÕES POR MEIO DE JOGOS MATEMÁTICOS: UM ESTUDO COM PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
CLEIDE LEILA CAETANO GONÇALVES JÉSSICA FRANCINE DE ALMEIDA BUSATTA SIMONE SIMIONATO DOS SANTOS LAIER
O USO DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ELISANGELA DIAS BRUGNERA JÉSSICA FRANCINE DE ALMEIDA BUSATTA MARINÊS DOS PASSOS TIBOLA
MODELO DE REGRESSÃO LINEAR SIMPLES APLICADO À PREVISÃO DA PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE OURO PRETO DO OESTE-RO
EDILBERTO F SYRYCZYK NERIO APARECIDO CARDOSO RUBENS BATISTA DE SOUZA
ESPECIFICIDADES DO DISCURSO DEDUTIVO E ARGUMENTATIVO DA TEORIA COGNITIVISTA DE DUVAL: UMA ANÁLISE DE ERROS DE UM GRUPO DE LICENCIANDOS
EBERSON PAULO TREVISAN
JOSÉ LUIZ MAGALHÃES DE FREITAS
A INFLUÊNCIA DO PIBID NA ESCOLHA PELA PROFISSÃO DOCENTE POR ALUNOS/BOLSISTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIR/JI-PARANÁ
DEISY CARLA TEODORIA DOS SANTOS
PRODUZINDO GEOMETRIA POR MEIO DO USO DA MALHA QUADRICULADA NO ENSINO MARGARIDA CÉLIA PATROCÍNIO DIAS
GT 10 – Mini-cursos/Oficinas GT 10 - Educação Matemática MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Faculdade de Administração Sala 5
EXPLORANDO O SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS
ROSIMEYRE GOMES DA SILVA MERIB SIMONE JOSÉ APARECIDA DA SILVA SANTOS
GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4 A VISÃO DO CAMPO NAS CONTEXTUALIZAÇÕES DOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA
APARECIDA AUGUSTA DA SILVA DAIANE GOMES DA SILVA NILCÉIA HELLEN LACERDA DIAS
CONCEPÇÕES PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS SOBRE AS RUPTURAS DOS NÚMEROS RACIONAIS
ALOISIO JOÃO BISERRA GRESIELA RAMOS DE CARVALHO SOUZA
CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA: ANÁLISE DO TRABALHO REALIZADO PELO PROFESSOR COM A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO COM FOCO EM MATEMÁTICA E INICIAÇÃO AS CIÊNCIAS DO POLO UFMT
ALOISIO JOÃO BISERRA
GLADYS DENISE WIELEWSKI
GRESIELA RAMOS DE CARVALHO SOUZA
A CONTEXTUALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA A PARTIR DE CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
ANDREIA CRISTINA RODRIGUES TREVISAN EBERSON PAULO TREVISAN JULIANA DACYELLES SANTOS FIGUEIREDO
OS VESTIGIOS DAS TENDÊNCIAS MATEMÁTICAS NOS PCNS E NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ESTADO DE MATO GROSSO
FABIANA APARECIDA LEITE
ABORDAGEM DA FÓRMULA POLIEDRAL DE EULER EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: ANTERIOR, DURANTE E POSTERIOR AO MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA
TATIANA LEAL DA COSTA
GT 10 – Comunicação Oral
GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 5 O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA À PARTIR DO TEMA GERADOR "A EXPOSIÇÃO DE JOVENS NA INTERNET"
ADELINO CANDIDO PIMENTA
CLAUDIMARY MOREIRA SILVA OLIVEIRA
UM EXEMPLO DE MODELAGEM MATEMÁTICA CHENIA HANISCH DE SOUZA
A CONTRIBUIÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA VIDA COTIDIANA DAS PESSOAS DA TERCEIRA IDADE
ADELINO CANDIDO PIMENTA STELAMARA SOUZA PEREIRA VÂNIA HORNER DE ALMEIDA
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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PROJETO LADRILHAR - UMA ADAPTAÇÃO DO PROJETO DESAFIO GEOMÉTRICO DE DIAS E SAMPAIO (2010) PARA REALIZAÇÃO DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COM O SOFTWARE GEOGEBRA
CAMILA KÁSSIA MONTEIRO DE OLIVEIRA CLAUDIMARY MOREIRA SILVA OLIVEIRA DUELCI APARECIDO DE FREITAS VAZ
IMPLICAÇÕES DO USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE JI-PARANÁ
REGINALDO TUDEIA DOS SANTOS
WEIDE CASSIMIRO JERÔNIMO O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: A EVOLUÇÃO DA INFORMÁTICA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
KLIVER MOREIRA BARROS
LUCIENE LIMA DE ASSIS PIRES
GT 10 – Apresentação de pôsteres GT 10 - Educação Matemática Data: 24/11 17h – 18h APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Local: Instituto de Linguagens (saguão) AS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA NO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO
ADMILSON JUNIOR LEITE MANOEL SALVINO DE LIMA NETTO MARLEIDE CONCEIÇÃO ALECRIM
DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO COM ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
DANIELA MARIA DE ALMEIDA
ENDRIGO ANTUNES MARTINS PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA MUNICIPAL MAXIMIANO ARCANJO DA CRUZ: ANÁLISE DA CADEIA PRODUTIVA DA FABRICAÇÃO DA RAPADURA, BOM SUCESSO – VÁRZEA GRANDE-MT, COM FOCO NA ECOMONIA SOLIDÁRIA
EUGUIDSON JORGE CAMARGO
IONE PIRES DE ARRUDA
LARDIYJANIA DINIZ SIQUEIRA
PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO ENVOLVENDO A TEMÁTICA CALDO DE CANA
FABIOLA GOMES DE SOUZA GECIELE MENDES ANCHIETA MONICA ADRIANA SILVA DE SOUZA
DESAFIOS DO INÍCIO DA CARREIRA DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES E APRENDIZAGENS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA INICIANTE
GECIELE MENDES ANCHIETA
JOGOS MATEMÁTICOS APLICADOS NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO COMO UM RECURSO DE APRENDIZAGEM
LARISSA MEDEIROS LIMA
REGINALDO TUDEIA DOS SANTOS
PROJETO AGRO MULHER – INTERAÇÃO ENTRE CURSO DE AGRONOMIA E AS ALUNAS DE ENSINO MÉDIO
JANE MARIA BATISTA VANINI MARIANA FERREIRA DE OLIVEIRA ZULEMA NETTO FIGUEIREDO
GT 10 - Educação Matemática APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h - 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)
TIPOS DE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS ALMIR CESAR FERREIRA CAVALCANTI JOÃO PEDRO MACEDO NASCIMENTO FERNANDES
O USO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ANGÉLICA VITAL HENRIQUE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ELIANA ALVES PEREIRA LEITE FABIOLA GOMES DE SOUZA
A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O ERRO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
ELIANA ALVES PEREIRA LEITE
MARCELO ORLANDO SALES PESSM
USANDO JOGOS PARA ESTIMULAR O ENSINAR DE MATEMÁTICA
EVA PEREIRA COUTINHO JESSICA ANGELES BERGMANN SALIS RONILCE MARIA PIRES DE MORAES
ENTRE MATEMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA: ANÁLISE DE CONCEPÇÕES PRESENTES NO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS
KECIO GONCALVES LEITE
WANDERSON ROCHA LOPES UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE O TRABALHO DESENVOLVIDO COM A MATEMÁTICA NA TRANSIÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUDAMENTAL
LEZI APARECIDA DA SILVA
A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA CIDADE DE JI-PARANÁ/RO
ARINE TEIXIERA DA FONSECA
MARCIA ROSA ULIANA
LA ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN GISSELDA MATTANA RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORAS PEDAGOGAS INICIANTES NA DOCÊNCIA E PARTICIPANTES DA FORMAÇÃO CONTINUADA OFERECIDA PELO OBEDUC POLO UFMT
ELIZANGELA NERES DA SILVA MOURA MARIA DO SOCORRO LUCINIO DA CRUZ SILVA RENATA CRISTINA NEVES
GT 11 – Comunicação Oral GT 11 - Educação Infantil COMUNICAÇÃO ORAL 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 59
EM BUSCA DO QUE ESCAPA ÀS TEORIAS DO BRINCAR: IMPRESSÕES SOBRE O COMPONENETE ILÓGICO DA EXPERIÊNCIA LÚDICA
MARLON DANTAS TREVISAN
TEREZINHA POLIANA RODRIGUES FLORENTINO
COMO CRIANÇAS DE SEIS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PERCEBEM A ESCOLA
ANDRÉA LEMES LUSTIG MARIA IZETE DE OLIVEIRA ROSANE PENHA MENDES ROSEMEIRE DE MATOS BARBOSA
DESTERRITORIALIZANDO OLHARES... FOTO-(COM)PONDO COM GÊNERO E SEXUALIDADES NAS INFÂNCIAS
AMANDA MAURICIO PEREIRA LEITE
A RELAÇÃO CRIANÇA-ESPAÇO: VIVÊNCIA E MEIO COMO ASPECTOS IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
IURY LARA ALVES
SUELY SINAI DA SILVA BRANDÃO COMO EVENTOS DE LETRAMENTO E PRÁTICAS DE LETRAMENTO SE ENTRELAÇAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CARLA MELISSA KLOCK SCALZITTI
ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO: SIGNIFICAÇÕES DE CRIANÇAS ACERCA DA CIDADE DE CUIABÁ
NAIANA MARINHO GONÇALVES PAULA FIGUEIREDO POUBEL
A CONTAÇÃO DA NARRATIVA BINJE E VIVÊNCIA DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
ÉRICA NAYLA HARRICH TEIBEL
THAÍSA SOARES SILVA
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 11 – Comunicação Oral GT 11 - Educação Infantil COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 60
SER PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES EM PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL
SILVIA ADRIANA RODRIGUES
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POTENCIALMENTE MOBILIZADORAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTITUIÇÃO DE UMA REDE DE SIGNIFICAÇÕES
ANDRÉIA MODANESE
JAQUELINE PASUCH
CRIANÇA E ALUNO: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SEGUNDO CRIANÇAS ALUNAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CUIABÁ/MT
PAULA FIGUEIREDO POUBEL
AS INTERAÇÕES ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS NA CRECHE: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCOLA DA INFÂNCIA
IRENE CARRILLO ROMERO BEBER
ENTRE A OBEDIÊNCIA E A CRIAÇÃO: O QUE AS CRIANÇAS DIZEM SOBRE SEU COTIDIANO ESCOLAR
NAIARA DOS SANTOS NIENOW DANIELA FREIRE
A SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT FRENTE À EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 059/2009
ATILIO MACHADO DAMASIO
ERNI INEZ LIMBERGER BATTIROLA RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRANSGRESSÕES AOS PADRÕES ESTABELECIDOS
ADRIANA LUCIA DE OLIVEIRA RODRIGUES
AMIGUINHOS DO QUINTAL ADENIR VENDRAME
GT 11 – Apresentação de pôsteres GT 11 - Educação Infantil APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h-18h 24/11 Local: Saguão do Instituto de Linguagens A ABÓBORA COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA AMPLIAR OS HÁBITOS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
CLEIDIMAR ARAUJO DE SOUSA
A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS ROSINEI CESARIO LUIZ
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL AMANDA PATRICIA KOCHHANN ANA PAULA SOARES DE ARAUJO
A INFLUÊNCIA DOS CONTOS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL
LUCIANI GALLO MACHADO BARRETO NEIDE DA SILVA VITAL DE BARROS SOLANGE DOS SANTOS MELO
A INVISIBILIDADE DA INFÂNCIA EM CONTRAPONTO À CAPACIDADE DA CRIANÇA EM PROBLEMATIZAR SOBRE SUA REALIDADE
DAFNE CONCEIÇÃO SILVA UHDE ELAYNE EVA BORGES ARAÚJO GESSIKA BRASILEIRA MACEDO DE CARVALHO
A SIGNIFICAÇÃO DO CORPO PELA CRIANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
FELIPE CAZEIRO DA SILVA DANIELA FREIRE
APRENDER MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA PESQUISA A ORGANIZAÇÃO DE DADOS
JANE CLAIR VERZA ROSANGELA FERREIRA DE SOUZA VALQUIRIA ZEILINGER
BUGRINHO QUE MENINO É ESSE? A NARRATIVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL IURY LARA ALVES
CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA ESTÁGIO BÁSICO I: CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR
CAIO FERNANDO FERNANDES FELISBERTO
JAMILLE SILVA DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESPAÇO NARRATIVO
TEREZINHA LÚCIA DA SILVA DE MORAES VANESA ALVES DE MORAES
HOJE NÃO VEIO TODO MUNDO!!! O QUE AFASTA A CRIANÇA DA ESCOLA? A INCIDÊNCIA DE DOENÇAS NA EMEI CRIANÇA FELIZ EM DIAMANTINO-MT
CARLA ADRIANA ROSSI RAMOS
TANIA MARIA ROSSI STELLA LIVRO INFANTIL ILUSTRADO: ANÁLISE SIMBÓLICA SOBRE A RELAÇÃO ENTRE TEXTO E IMAGEM CAMILA TERESA DA SILVA
NARRATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANGELA CRISTINA LISBOA COSTA DEISE NUNES DA SILVA LUCIANA DE ARRUDA
O BRINCAR NA BRINQUEDOTECA UFMT/CUR: EXPRESSÕES DA INFÂNCIA
CAMILA JOSE GALINDO SUELLEN DAYANE S. RIBEIRO CHAVES
PATRIMÔNIO CULTURAL: A CANTIGA DE RODA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ERONY VIEIRA MARTINS DE JESUS KLEIDE FERREIRA DE JESUS MARIA ANITA ALVES FORANCELLI PACHECO
POSSIBILIDASES DE UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ED. INFANTIL
ERONY VIEIRA MARTINS DE JESUS ILZA ALVES PACHECO MARIA GORETE SIQUEIRA SILVA
PRIMEIRA INFÂNCIA EM FOCO: O QUE PENSAM AS POLÍTICAS? ELLEN CRISTINE CAMPOS DE SOUZA COELHO
PROJETO AS HISTÓRIAS DE DONA BENTA: ENCANTAMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CARLA ADRIANA ROSSI RAMOS JANE CLAIR VERZA LUZINEIDE JOSEFA MENDES
RECICLANDO O LIXO E TRANSFORMANDO EM ARTE CRISTIANE RODRIGUES DE ABREU PALACIO GICELMA VITAL TOME MÔNICA DE MATOS FELIX GOMES
REGISTRO DE OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EUGÊNIA MARIA DA SILVA MORAIS NAIANA RORIGUES DA SILVA
RELAÇÃO PROFESSOR–ALUNO: UM OLHAR REFLEXIVO ALCIELI MARTINS DO NASCIMENTO SUELLEN DE SENA DE SOUZA
SIGNIFICAÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO PARA OS SUJEITOS QUE COMPÕE A COMUNIDADE SÃO MANOEL NO MUNICÍPIO DE NOVA MUTUM-MT
CLÉRIA PAULA FRANCO
SIGNIFICAÇÕES DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO
ADRIANA PACHECO DA SILVA SANTOS JAQUELINE PASUCH
SIGNIFICAÇÕES SOBRE SER CRIANÇA SEGUNDO UM GRUPO DE COORDENADORAS DE CRECHE DO MUNICÍPIO DE CUIABÁ/MT
NAIARA DOS SANTOS NIENOW
ROSELY DA SILVA
GT 12 – Comunicação Oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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O PROGRAMA INCLUIR COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO NA UFMT: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES JACIRENE LIMA PIRES DOS SANTOS
A PRODUÇÃO TEXTUAL SOBRE A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
JOIRA APARECIDA LEITE DE OLIVEIRA AMORIM MARTINS MARIA DAS GRAÇAS MARTINS DA SILVA
EXTENSÃO E CINEMA: UMA RELAÇÃO DE SUCESSO NA UNIVERSIDADE EGESLAINE DE NEZ
EDUCAÇÃO SUPERIOR E OS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL E DE PEDAGOGIA: AS MODALIDADES PRESENCIAIS E EAD NOS ESTADOS DE MT E MS
ELAINE CRISTINA VAZ VAEZ GOMES
A DOCÊNCIA COMO OBRA DE ARTE. UM ESTUDO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
LILIAN ROSE AGUIAR NASCIMENTO GARCIA DE SANTANA
PERMANÊNCIA E ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UFMT: DESAFIOS PARA A GARANTIA DE DIREITOS NO ENSINO SUPERIOR
GABRIELLE DOS SANTOS
EM BUSCA DE UM PERFIL METODOLÓGICO PARA NORBERT ELIAS
MARLON DANTAS TREVISAN THAIS CRISTINA PESSOA
DEBATES PEDAGÓGICOS: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ/FCARP
AGILSON POQUIVIQUI ELAINE REGINA FRANCO MAGRO
JULIANA DE OLIVEIRA TELES CABRAL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL: NOVOS TEMPOS E DESAFIOS EVA EMILIA FREIRE DO NASCIMENTO AZEVEDO
GT 12 – Comunicação oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h-17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2 A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA O ENSINO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE SEMINÁRIO DE TRABALHO DE CURSO
EVA EMILIA FREIRE DO NASCIMENTO AZEVEDO
JAQUELINE DAYANE DA SILVA MEDEIROS
A POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL
KAMILLA MAESTÁ AGOSTINHO TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO
O ABANDONO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA PEDAGOGIA E NUTRIÇÃO NA UFMT
ISABELLE MARTINS DA SILVA JACKELINE NASCIMENTO NORONHA DA LUZ PATRÍCIA SIMONE NOGUEIRA TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO
ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU) NA EVASÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
DANIELI ARTUZI PES BACKES
O OLHAR DO ACADÊMICO PIBIDIANO DE GEOGRAFIA: DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA NA UNIMONTES NO ANO DE 2014
RAISSA OLIVEIRA NUNES
A EXPECTATIVA DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM EM RELAÇÃO AO CAMPO HOSPITALAR
BARBARA MUCHIUTTI LUCIENE MANTOVANI SILVA ANDRADE NEIDE TARSILA DA COSTA
OS TIPOS DE PESQUISA UTILIZADOS EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIUBE (2003-2013)
ELTON ANTÔNIO ALVES PEREIRA
SUELI TERESINHA DE ABREU BERNARDES
AS PESQUISAS E PRODUÇÕES DO CONHECIMENTO EM DISCUSSÃO
FLAVIANA FAUSTINO DA SILVA RICHÉLE TIMM DOS PASSOS DA SILVA
FAMEDE: UMA ODISSEIA CONSTRUTIVA DE ENSINO-APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR NA MELHOR IDADE JANAINA BARBOSA DA SILVA
REFLEXOS DE UMA VIVÊNCIA ESPORTIVA NA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR FREDERICO JORGE SAAD GUIRRA
GT 12 – Comunicação oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2 INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO: PERFORMANCE DE UM GRUPO DE PESQUISA SUELI TERESINHA DE ABREU BERNARDES
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: PANORAMA DA REALIDADE NO ESTADO DO MATO GROSSO
HELONEIDE ALCANTARA MATOS MARIA DAS GRAÇAS MARTINS DA SILVA
DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: ENSINO OU APRENDIZAGEM? SILVIA FRADE PEREIRA
AVALIAÇÃO: PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO DE NOVOS SUJEITOS DO CEJA
MARIA JOSÉ GOMES COELHO DE CASTILHO
A PRÁTICA DE SIGNIFICAÇÃO NO COTIDIANO COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
GLAUCIA EUNICE GONÇALVES DA SILVA
A TRIDIMENSIONALIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
BRUNA HINNAH BORGES MARTINS DE FREITAS JULIANA CRISTINA MAGNANI PRIMAO LUCINÉIA REUSE ALBIERO
BANCO MUNDIAL E UNESCO: POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR (1990-2000) RUBIA NASPOLINI YATSUGAFU
GT 12 – Apresentação de pôsteres GT 12 - Educação Superior Data: 24/11 17h – 18h Apresentação de pôsteres Local: Instituto de Linguagens - Saguão A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DE PIERRE BOURDIEU
MÁRCIO HENRIQUE DE FREITAS CAVICHIOLLI
TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO
INGRESSANTES POR COTAS NOS CURSOS DE MEDICINA, ENGENHARIA CIVIL E EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA ROSELI SOUZA DOS REIS NUNES
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 11 – Comunicação Oral GT 11 - Educação Infantil COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 60
SER PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES EM PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL
SILVIA ADRIANA RODRIGUES
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POTENCIALMENTE MOBILIZADORAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTITUIÇÃO DE UMA REDE DE SIGNIFICAÇÕES
ANDRÉIA MODANESE
JAQUELINE PASUCH
CRIANÇA E ALUNO: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SEGUNDO CRIANÇAS ALUNAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CUIABÁ/MT
PAULA FIGUEIREDO POUBEL
AS INTERAÇÕES ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS NA CRECHE: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCOLA DA INFÂNCIA
IRENE CARRILLO ROMERO BEBER
ENTRE A OBEDIÊNCIA E A CRIAÇÃO: O QUE AS CRIANÇAS DIZEM SOBRE SEU COTIDIANO ESCOLAR
NAIARA DOS SANTOS NIENOW DANIELA FREIRE
A SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT FRENTE À EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 059/2009
ATILIO MACHADO DAMASIO
ERNI INEZ LIMBERGER BATTIROLA RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRANSGRESSÕES AOS PADRÕES ESTABELECIDOS
ADRIANA LUCIA DE OLIVEIRA RODRIGUES
AMIGUINHOS DO QUINTAL ADENIR VENDRAME
GT 11 – Apresentação de pôsteres GT 11 - Educação Infantil APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h-18h 24/11 Local: Saguão do Instituto de Linguagens A ABÓBORA COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA AMPLIAR OS HÁBITOS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
CLEIDIMAR ARAUJO DE SOUSA
A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS ROSINEI CESARIO LUIZ
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL AMANDA PATRICIA KOCHHANN ANA PAULA SOARES DE ARAUJO
A INFLUÊNCIA DOS CONTOS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL
LUCIANI GALLO MACHADO BARRETO NEIDE DA SILVA VITAL DE BARROS SOLANGE DOS SANTOS MELO
A INVISIBILIDADE DA INFÂNCIA EM CONTRAPONTO À CAPACIDADE DA CRIANÇA EM PROBLEMATIZAR SOBRE SUA REALIDADE
DAFNE CONCEIÇÃO SILVA UHDE ELAYNE EVA BORGES ARAÚJO GESSIKA BRASILEIRA MACEDO DE CARVALHO
A SIGNIFICAÇÃO DO CORPO PELA CRIANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
FELIPE CAZEIRO DA SILVA DANIELA FREIRE
APRENDER MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA PESQUISA A ORGANIZAÇÃO DE DADOS
JANE CLAIR VERZA ROSANGELA FERREIRA DE SOUZA VALQUIRIA ZEILINGER
BUGRINHO QUE MENINO É ESSE? A NARRATIVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL IURY LARA ALVES
CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA ESTÁGIO BÁSICO I: CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR
CAIO FERNANDO FERNANDES FELISBERTO
JAMILLE SILVA DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESPAÇO NARRATIVO
TEREZINHA LÚCIA DA SILVA DE MORAES VANESA ALVES DE MORAES
HOJE NÃO VEIO TODO MUNDO!!! O QUE AFASTA A CRIANÇA DA ESCOLA? A INCIDÊNCIA DE DOENÇAS NA EMEI CRIANÇA FELIZ EM DIAMANTINO-MT
CARLA ADRIANA ROSSI RAMOS
TANIA MARIA ROSSI STELLA LIVRO INFANTIL ILUSTRADO: ANÁLISE SIMBÓLICA SOBRE A RELAÇÃO ENTRE TEXTO E IMAGEM CAMILA TERESA DA SILVA
NARRATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANGELA CRISTINA LISBOA COSTA DEISE NUNES DA SILVA LUCIANA DE ARRUDA
O BRINCAR NA BRINQUEDOTECA UFMT/CUR: EXPRESSÕES DA INFÂNCIA
CAMILA JOSE GALINDO SUELLEN DAYANE S. RIBEIRO CHAVES
PATRIMÔNIO CULTURAL: A CANTIGA DE RODA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ERONY VIEIRA MARTINS DE JESUS KLEIDE FERREIRA DE JESUS MARIA ANITA ALVES FORANCELLI PACHECO
POSSIBILIDASES DE UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ED. INFANTIL
ERONY VIEIRA MARTINS DE JESUS ILZA ALVES PACHECO MARIA GORETE SIQUEIRA SILVA
PRIMEIRA INFÂNCIA EM FOCO: O QUE PENSAM AS POLÍTICAS? ELLEN CRISTINE CAMPOS DE SOUZA COELHO
PROJETO AS HISTÓRIAS DE DONA BENTA: ENCANTAMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CARLA ADRIANA ROSSI RAMOS JANE CLAIR VERZA LUZINEIDE JOSEFA MENDES
RECICLANDO O LIXO E TRANSFORMANDO EM ARTE CRISTIANE RODRIGUES DE ABREU PALACIO GICELMA VITAL TOME MÔNICA DE MATOS FELIX GOMES
REGISTRO DE OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EUGÊNIA MARIA DA SILVA MORAIS NAIANA RORIGUES DA SILVA
RELAÇÃO PROFESSOR–ALUNO: UM OLHAR REFLEXIVO ALCIELI MARTINS DO NASCIMENTO SUELLEN DE SENA DE SOUZA
SIGNIFICAÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO PARA OS SUJEITOS QUE COMPÕE A COMUNIDADE SÃO MANOEL NO MUNICÍPIO DE NOVA MUTUM-MT
CLÉRIA PAULA FRANCO
SIGNIFICAÇÕES DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO
ADRIANA PACHECO DA SILVA SANTOS JAQUELINE PASUCH
SIGNIFICAÇÕES SOBRE SER CRIANÇA SEGUNDO UM GRUPO DE COORDENADORAS DE CRECHE DO MUNICÍPIO DE CUIABÁ/MT
NAIARA DOS SANTOS NIENOW
ROSELY DA SILVA
GT 12 – Comunicação Oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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O PROGRAMA INCLUIR COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO NA UFMT: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES JACIRENE LIMA PIRES DOS SANTOS
A PRODUÇÃO TEXTUAL SOBRE A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
JOIRA APARECIDA LEITE DE OLIVEIRA AMORIM MARTINS MARIA DAS GRAÇAS MARTINS DA SILVA
EXTENSÃO E CINEMA: UMA RELAÇÃO DE SUCESSO NA UNIVERSIDADE EGESLAINE DE NEZ
EDUCAÇÃO SUPERIOR E OS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL E DE PEDAGOGIA: AS MODALIDADES PRESENCIAIS E EAD NOS ESTADOS DE MT E MS
ELAINE CRISTINA VAZ VAEZ GOMES
A DOCÊNCIA COMO OBRA DE ARTE. UM ESTUDO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
LILIAN ROSE AGUIAR NASCIMENTO GARCIA DE SANTANA
PERMANÊNCIA E ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UFMT: DESAFIOS PARA A GARANTIA DE DIREITOS NO ENSINO SUPERIOR
GABRIELLE DOS SANTOS
EM BUSCA DE UM PERFIL METODOLÓGICO PARA NORBERT ELIAS
MARLON DANTAS TREVISAN THAIS CRISTINA PESSOA
DEBATES PEDAGÓGICOS: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ/FCARP
AGILSON POQUIVIQUI ELAINE REGINA FRANCO MAGRO
JULIANA DE OLIVEIRA TELES CABRAL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL: NOVOS TEMPOS E DESAFIOS EVA EMILIA FREIRE DO NASCIMENTO AZEVEDO
GT 12 – Comunicação oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h-17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2 A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA O ENSINO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE SEMINÁRIO DE TRABALHO DE CURSO
EVA EMILIA FREIRE DO NASCIMENTO AZEVEDO
JAQUELINE DAYANE DA SILVA MEDEIROS
A POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL
KAMILLA MAESTÁ AGOSTINHO TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO
O ABANDONO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA PEDAGOGIA E NUTRIÇÃO NA UFMT
ISABELLE MARTINS DA SILVA JACKELINE NASCIMENTO NORONHA DA LUZ PATRÍCIA SIMONE NOGUEIRA TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO
ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU) NA EVASÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
DANIELI ARTUZI PES BACKES
O OLHAR DO ACADÊMICO PIBIDIANO DE GEOGRAFIA: DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA NA UNIMONTES NO ANO DE 2014
RAISSA OLIVEIRA NUNES
A EXPECTATIVA DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM EM RELAÇÃO AO CAMPO HOSPITALAR
BARBARA MUCHIUTTI LUCIENE MANTOVANI SILVA ANDRADE NEIDE TARSILA DA COSTA
OS TIPOS DE PESQUISA UTILIZADOS EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIUBE (2003-2013)
ELTON ANTÔNIO ALVES PEREIRA
SUELI TERESINHA DE ABREU BERNARDES
AS PESQUISAS E PRODUÇÕES DO CONHECIMENTO EM DISCUSSÃO
FLAVIANA FAUSTINO DA SILVA RICHÉLE TIMM DOS PASSOS DA SILVA
FAMEDE: UMA ODISSEIA CONSTRUTIVA DE ENSINO-APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR NA MELHOR IDADE JANAINA BARBOSA DA SILVA
REFLEXOS DE UMA VIVÊNCIA ESPORTIVA NA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR FREDERICO JORGE SAAD GUIRRA
GT 12 – Comunicação oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2 INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO: PERFORMANCE DE UM GRUPO DE PESQUISA SUELI TERESINHA DE ABREU BERNARDES
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: PANORAMA DA REALIDADE NO ESTADO DO MATO GROSSO
HELONEIDE ALCANTARA MATOS MARIA DAS GRAÇAS MARTINS DA SILVA
DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: ENSINO OU APRENDIZAGEM? SILVIA FRADE PEREIRA
AVALIAÇÃO: PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO DE NOVOS SUJEITOS DO CEJA
MARIA JOSÉ GOMES COELHO DE CASTILHO
A PRÁTICA DE SIGNIFICAÇÃO NO COTIDIANO COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
GLAUCIA EUNICE GONÇALVES DA SILVA
A TRIDIMENSIONALIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
BRUNA HINNAH BORGES MARTINS DE FREITAS JULIANA CRISTINA MAGNANI PRIMAO LUCINÉIA REUSE ALBIERO
BANCO MUNDIAL E UNESCO: POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR (1990-2000) RUBIA NASPOLINI YATSUGAFU
GT 12 – Apresentação de pôsteres GT 12 - Educação Superior Data: 24/11 17h – 18h Apresentação de pôsteres Local: Instituto de Linguagens - Saguão A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DE PIERRE BOURDIEU
MÁRCIO HENRIQUE DE FREITAS CAVICHIOLLI
TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO
INGRESSANTES POR COTAS NOS CURSOS DE MEDICINA, ENGENHARIA CIVIL E EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA ROSELI SOUZA DOS REIS NUNES
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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NO CAMPUS DE CUIABÁ PELO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU) NOS ANOS DE 2013 E 2014: UMA ANÁLISE DO PERCURSO ACADÊMICO DO PRIMEIRO ANO
TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO
PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE CÉLULAS COOPERATIVAS – UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE AGRONOMIA DA UNEMAT EM CÁCERES-MT
JANE MARIA BATISTA VANINI MONIQUE FERNANDA GARCIA MIRANDA ZULEMA NETTO FIGUEIREDO
PERCEPÇÃO DAS ACADÊMICAS DO CURSO AGRONOMIA DA UNEMAT DE CÁCERES-MT NO PROJETO AGRO MULHER
JANE MARIA BATISTA VANINI MARIANA FERREIRA DE OLIVEIRA ZULEMA NETTO FIGUEIREDO
RECONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR IFMT/CAMPUS PONTES E LACERDA
DOUGLAS AUGUSTO MENA DE CASTRO VERÔNICA MORENO MACHADO
MONITORIA APLICADA NA QUALIDADE DE APRENDIZAGEM EM PROSPECÇÃO GEOFÍSICA REJANE SUELLEN DA SILVA DUARTE
EMBAIXADORES DA UFMT LIMITES E POSSIBILIDADE NHAARA DA VILA PEREIRA
EDUCAÇÃO SUPERIOR E O PROFESSOR INICIANTE: “DORMI ADVOGADO, ACORDEI PROFESSOR”
LUIZ FLÁVIO BLANCO ARAUJO SILVANA DE ALENCAR SILVA SILVIA PAULO DE MORAIS
O USO DE FERRAMENTAS DE METODOLOGIA ATIVA PARA ENSINO DE ANATOMIA VEGETAL NO ENSINO SUPERIOR – AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES
ALINE LOURENÇO DOS SANTOS
GT 13 – Comunicação Oral GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar COMUNICAÇÃO ORAL 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 10 no anexo A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PERSPECTIVA NA VERTENTE DA DEFICIÊNCIA MENTAL / INTELECTUAL
ANTONIO GOMES RHELMITON LINS
A GEOGRAFIA E O CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL FLÁVIA DA SILVA GONÇALVES
A PRÁTICA DE SIGNIFICAÇÃO NO COTIDIANO COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
GLAUCIA EUNICE GONÇALVES DA SILVA
AS CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE MATO GROSSO EM CUIABÁ E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDSON GONÇALVES DA SILVA
AS IMPLICAÇÕES EM TORNO DA PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR COMO ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO
EVERTON CARDOSO BORGES GLAUCIA EUNICE GONÇALVES DA SILVA SILVANA DE ALENCAR SILVA
AS INFLUÊNCIAS PRESENTES NA ADOÇÃO DO CURRÍCULO APOSTILADO EM PRIMAVERA DO LESTE – MT
KÁTIA CRISTINA CARSE ALCOVER
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º. ANO DA ESCOLA EDNA MELO BARACAT
JORCELENA BEATRIZ DA SILVA MARLENE ALVES DOS SANTOS ROSA APARECIDA BORGES PEREIRA LEITE
DIDÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA: PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS MARILENE MARZARI
DISCUTINDO A ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: UMA CONSCIENTIZAÇÃO NECESSÁRIA E URGENTE
ANA PAULA KUHN ROBERTA KELY DA COSTA GALDINO PERES
GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 10 no anexo EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PREVENÇÃO E PROMOÇÃO À SAÚDE PARA CRIANÇAS INSERIDAS NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE SINOP
ARNALDO BARBOSA DE SOUSA CATELAN JULIANA CRISTINA MAGNANI PRIMAO LUCINÉIA REUSE ALBIERO
ENTRE NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS INFANTIS NO/DO/COM O COTIDIANO ESCOLAR EM MOVIMENTO
EULENE VIEIRA MORAES MARITZA MACIEL CASTRILLON MALDONADO
EVOCAÇÕES SOBRE LEITURA: A POTENCIALIDADE DAS METÁFORAS PARA COMPREENSÃO DAS SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS NO CONTEXTO ESCOLAR
GENIANA DOS SANTOS SIMONE SANCHES VICENTE TATINE PENARIOL DE ROSATO
INTERVENÇÃO COMPARTILHADA NO CURRÍCULO INCLUSIVO: UMA EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA DE PESQUISA
ROSELI INÊS HICKMANN
O CURRÍCULO ENTRE MOVIMENTOS ESCOLARIZADOS E NÃO ESCOLARIZADOS: LINHAS TÊNUES
ALINE RODRIGUES ANA PAULA CRIZEL FRANCINE FREITAS
O CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA COM HABILITAÇÃO EM VIOLINO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS ACERCA DAS DISCIPLINAS DE VIOLINO
OLIVER YOSHIO UMEDA YATSUGAFU
POLÍTICA DE CURRÍCULO: ENTRE ÁREAS DE CONHECIMENTOS E DISCIPLINAS
ÉDERSON ANDRADE SÁVIO ANTUNES DOS SANTOS
QUALIDADE NEGOCIADA: PARA O SETOR PÚBLICO, A QUALIDADE NÃO É OPINATIVA, É OBRIGATÓRIA RICARDO PEREZ PEREZ
SOBRE LINHAS E TRANSVERSALIDADES: CURRÍCULO E JÉRÔME BEL
ANGELICA VIER MUNHOZ CRISTIANO BEDIN DA COSTA
GT 13 – Apresentação de pôsteres GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens
A ARTE DA DOCÊNCIA SEM SER DOCENTE ROSELI OLIVEIRA DE ARAÚJO VALÉRIA AUGUSTA CRUZ PINTO
A FORMAÇÃO CONTINUADA NA SALA DE EDUCADOR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O CURRÍCULO DA ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO
IRTON MILANESI
SONIA MARIA DE OLIVEIRA
A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: DESAFIOS PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
ELAINE GRACIA DE OLIVEIRA GEICE AUGUSTO VIANA
ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO REFORÇAR NO IFRO CAMPUS ARIQUEMES
ANTONIO MASTEROFFALCON MARCIA CRUZ DE OLIVEIRA MÁRCIA DE FATIMA BARBOSA CORRÊA
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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CURRÍCULO E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DA CRIANÇA RIBEIRINHA NAS ÁGUAS DA AMAZÔNIA MATO-GROSSENSE
EDILMA DE SOUZA
MARITZA MACIEL CASTRILLON MALDONADO DO CERRADO AO MANGUE: A AULA EM CAMPO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
CLAUDINÉIA DE ARAÚJO EDNA LOPES HARDOIM NIDIA SILVA MENEGAZZO
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: LEVANTAMENTO DIAGNÓSTICO PARA IMPLEMENTAÇÃO NO PLANO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL MARIANA LUIZA MOREIRA
DÉBORA ARIADNE DO PRADO LOUZADA
MADELIZ SALDANHA
EXPERIÊNCIAS COM PLANEJAMENTO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) EM ROLIM DE MOURA - RONDÔNIA
CARLA RAFAELA MARIN
FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO HUMANISTA, CRÍTICO E REFLEXIVO: REALIDADE OU UTOPIA?
KARINE SAMARAH PEREIRA CAMPOS NEUDSON JOHNSON MARTINHO
INCIDÊNCIA DE DESCARGAS ELÉTRICAS (RAIOS) NA COMUNIDADE COMO MATERIAL INTERDISCIPLINAR DE ENSINO
EVA PEREIRA COUTINHO ISMAEL PEREIRA DO AMARAL JEFFERSON DOS SANTOS DUCA
MÚSICA E APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA HARMÔNICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VÁRZEA GRANDE - MT
DEISE CRISTINA MACANHAM EDNA REGINA ULIANA GEORGE SANTOS DA SOLIDADE
O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS AULAS DO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENAL NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA UNIDOCENTE
EDSON GONÇALVES DA SILVA
O ENSINO MÉDIO INOVADOR E O REDESENHO CURRICULAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
DARILUCE GOMES DA SILVA FERNANDO JOSE RIBEIRO DOS SANTOS WALESKA GONÇALVES DE LIMA
O PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO COMO METODOLOGIA PARA RENOVAÇÃO DO CREDENCIAMENTO E AUTORIZAÇÃO DAS UNIDADES ESCOLARES DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA – MT
ERNI INEZ LIMBERGER BATTIROLA
MÁRCIA CRISTINA MACHADO PASUCH
MARIANA FINIMUNDY
REFORMULAÇÃO DO ENSINO MÉDIO AMANDA PATRICIA KOCHHANN ANA PAULA SOARES DE ARAUJO
UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO: GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA COM A PERSPECTIVA DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES
JOSIANE MARCONI FERNANDES DE SEIXAS OLIVEIRA MARINETE ALESSANDRA DA SILVA PINTO
GT 14 – Comunicação Oral GT 14 - Filosofia da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação - Sala 5 do anexo PROCEDIMENTOS BIOGRAFEMÁTICOS EM EDUCAÇÃO BÁSICA
KAREN ELISABETE ROSA NODARI SIMONE VACARO FOGAZZI
NO SUSTO, A ARTE DE ESPANAR LINHAS PÉTREAS STEFERSON ZANONI ROSEIRO ESCRITURA/LEITURA COM ADIÇÕES, PROLONGAMENTOS, VARIAÇÕES DE VELOCIDADES, ELISABET AGUIRRE
INTENSIDADES TEMÁTICAS DIFERENTES: UMA PRIMEIRA PARADA PARA OUVIR O CLAMOR DAS CRIAÇÕES DE GILLES DELEUZE
FERNANDA LEONEL MACHADO
DELEUZE E O CONCEITUAL DA DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO
AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES GEANDER FRANCO DE ARAUJO
CONCEITO E CENÁRIO FILOSÓFICO: A IDADE PEDAGÓGICA DA FILOSOFIA EM DELEUZE E COSSUTA EVÂNIO MÁRLON GUERREZI
INFÂNCIA, FILOSOFIA E AS CRIANÇAS THAYLAN CORASSA FORMAS GEOMÉTRICAS, O DIAMANTE E O ALUNO BRILHANTE IZABEL ANTUNES DE SOUSA
PENSANDO O PENSAMENTO DE ENSINAR FILOSOFIA: DA PRÁXIS À TEORIA. TAMIRES SIQUEIRA DE OLIVEIRA
EDUCAÇÃO E MUNDO DA VIDA (LEBENSWELT) OSVALDO FREITAS DE JESUS CONCEITO DA DIFERENÇA COMO FUNDAMENTO ETICO PARA A PESQUISA DA DIVERSIDADE EM EDUCAÇÃO CLAUDIA MADRUGA CUNHA
SOBRE ESCRITURA E ARTE DO ESTILO POLYANA OLINI GT 14 - Filosofia da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação - Sala 9 do anexo MAIS UMA VEZ INTERDISCIPLINARIDADE MARIA CRISTINA THEOBALDO A INTERDISCIPLINARIDADE PENSADA COMO PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO HILDA REGINA PEREIRA MENEZES OLEA
DOS IMPASSES ORIGINAIS APRESENTADOS PELOS CLÁSSICOS ÀS IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS: O ESFACELAMENTO DA EXPERIÊNCIA DENUNCIADO POR WALTER BENJAMIN E A EDUCAÇÃO HOJE
PRISCILA MONTEIRO CHAVES
PERSPECTIVISMO E INTERPRETAÇÃO EM FRIEDRICH NIETZSCHE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA OS ESTUDOS SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE
GERALDO GONÇALVES DE LIMA
PEDAGOGIA, ARTE E VIDA EM NIETZSCHE E WAGNER DENIZ ALCIONE NICOLAY SOBRE A MEDITAÇÃO ACERCA DO BEM E DO MAL NA METAFÍSICA: DE HERÁCLITO A NIETZSCHE ALIANNA CAROLINE SOUSA CARDOSO VANÇAN
O FIM DA METAFÍSICA NO CONTEMPORÂNEO GABRIEL PEREIRA FARIA PEDAGOGOS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO: REFLEXÃO PARA SUBVERSÃO NOARA TEÓFILO KLABUNDE
PEDAGOGIA WALDORF: O DESENROLAR DA PRÁTICA EDUCATIVA QUE PERCORRE CAMINHOS ENTRE OS LIVROS E A ESSÊNCIA DO HOMEM
FABIANE PASSARINI MARQUES
LETÍCIA SILVA ESPÍRITO SANTO EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A INDIVIDUAÇÃO E A FORMAÇÃO ESTÉTICA À VIDA
MARIA AUXILIADORA MACIEL DE MORAES SILAS BORGES MONTEIRO
GT 14 – Apresentação de pôsteres GT 14 - Filosofia da Educação Apresentação de pôsteres Data: 24/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) FENOMENOLOGIA: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE AS PRATICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE ENFERMAGEM SEGUNDO HUSSERL E MERLEAU-PONTY
BIKTERLINE LANA FREITAS RULIO GLÉCIAS MARÇAL SOLANGE DA SILVA LIMA
INCLUSÃO DO DEFICIENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A PERSPECTIVA DA FILOSOFIA DA DIFERENÇA LILIANE REPINOSKI FRANCO
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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NO CAMPUS DE CUIABÁ PELO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU) NOS ANOS DE 2013 E 2014: UMA ANÁLISE DO PERCURSO ACADÊMICO DO PRIMEIRO ANO
TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO
PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE CÉLULAS COOPERATIVAS – UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE AGRONOMIA DA UNEMAT EM CÁCERES-MT
JANE MARIA BATISTA VANINI MONIQUE FERNANDA GARCIA MIRANDA ZULEMA NETTO FIGUEIREDO
PERCEPÇÃO DAS ACADÊMICAS DO CURSO AGRONOMIA DA UNEMAT DE CÁCERES-MT NO PROJETO AGRO MULHER
JANE MARIA BATISTA VANINI MARIANA FERREIRA DE OLIVEIRA ZULEMA NETTO FIGUEIREDO
RECONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR IFMT/CAMPUS PONTES E LACERDA
DOUGLAS AUGUSTO MENA DE CASTRO VERÔNICA MORENO MACHADO
MONITORIA APLICADA NA QUALIDADE DE APRENDIZAGEM EM PROSPECÇÃO GEOFÍSICA REJANE SUELLEN DA SILVA DUARTE
EMBAIXADORES DA UFMT LIMITES E POSSIBILIDADE NHAARA DA VILA PEREIRA
EDUCAÇÃO SUPERIOR E O PROFESSOR INICIANTE: “DORMI ADVOGADO, ACORDEI PROFESSOR”
LUIZ FLÁVIO BLANCO ARAUJO SILVANA DE ALENCAR SILVA SILVIA PAULO DE MORAIS
O USO DE FERRAMENTAS DE METODOLOGIA ATIVA PARA ENSINO DE ANATOMIA VEGETAL NO ENSINO SUPERIOR – AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES
ALINE LOURENÇO DOS SANTOS
GT 13 – Comunicação Oral GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar COMUNICAÇÃO ORAL 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 10 no anexo A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PERSPECTIVA NA VERTENTE DA DEFICIÊNCIA MENTAL / INTELECTUAL
ANTONIO GOMES RHELMITON LINS
A GEOGRAFIA E O CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL FLÁVIA DA SILVA GONÇALVES
A PRÁTICA DE SIGNIFICAÇÃO NO COTIDIANO COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
GLAUCIA EUNICE GONÇALVES DA SILVA
AS CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE MATO GROSSO EM CUIABÁ E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDSON GONÇALVES DA SILVA
AS IMPLICAÇÕES EM TORNO DA PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR COMO ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO
EVERTON CARDOSO BORGES GLAUCIA EUNICE GONÇALVES DA SILVA SILVANA DE ALENCAR SILVA
AS INFLUÊNCIAS PRESENTES NA ADOÇÃO DO CURRÍCULO APOSTILADO EM PRIMAVERA DO LESTE – MT
KÁTIA CRISTINA CARSE ALCOVER
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º. ANO DA ESCOLA EDNA MELO BARACAT
JORCELENA BEATRIZ DA SILVA MARLENE ALVES DOS SANTOS ROSA APARECIDA BORGES PEREIRA LEITE
DIDÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA: PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS MARILENE MARZARI
DISCUTINDO A ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: UMA CONSCIENTIZAÇÃO NECESSÁRIA E URGENTE
ANA PAULA KUHN ROBERTA KELY DA COSTA GALDINO PERES
GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 10 no anexo EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PREVENÇÃO E PROMOÇÃO À SAÚDE PARA CRIANÇAS INSERIDAS NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE SINOP
ARNALDO BARBOSA DE SOUSA CATELAN JULIANA CRISTINA MAGNANI PRIMAO LUCINÉIA REUSE ALBIERO
ENTRE NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS INFANTIS NO/DO/COM O COTIDIANO ESCOLAR EM MOVIMENTO
EULENE VIEIRA MORAES MARITZA MACIEL CASTRILLON MALDONADO
EVOCAÇÕES SOBRE LEITURA: A POTENCIALIDADE DAS METÁFORAS PARA COMPREENSÃO DAS SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS NO CONTEXTO ESCOLAR
GENIANA DOS SANTOS SIMONE SANCHES VICENTE TATINE PENARIOL DE ROSATO
INTERVENÇÃO COMPARTILHADA NO CURRÍCULO INCLUSIVO: UMA EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA DE PESQUISA
ROSELI INÊS HICKMANN
O CURRÍCULO ENTRE MOVIMENTOS ESCOLARIZADOS E NÃO ESCOLARIZADOS: LINHAS TÊNUES
ALINE RODRIGUES ANA PAULA CRIZEL FRANCINE FREITAS
O CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA COM HABILITAÇÃO EM VIOLINO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS ACERCA DAS DISCIPLINAS DE VIOLINO
OLIVER YOSHIO UMEDA YATSUGAFU
POLÍTICA DE CURRÍCULO: ENTRE ÁREAS DE CONHECIMENTOS E DISCIPLINAS
ÉDERSON ANDRADE SÁVIO ANTUNES DOS SANTOS
QUALIDADE NEGOCIADA: PARA O SETOR PÚBLICO, A QUALIDADE NÃO É OPINATIVA, É OBRIGATÓRIA RICARDO PEREZ PEREZ
SOBRE LINHAS E TRANSVERSALIDADES: CURRÍCULO E JÉRÔME BEL
ANGELICA VIER MUNHOZ CRISTIANO BEDIN DA COSTA
GT 13 – Apresentação de pôsteres GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens
A ARTE DA DOCÊNCIA SEM SER DOCENTE ROSELI OLIVEIRA DE ARAÚJO VALÉRIA AUGUSTA CRUZ PINTO
A FORMAÇÃO CONTINUADA NA SALA DE EDUCADOR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O CURRÍCULO DA ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO
IRTON MILANESI
SONIA MARIA DE OLIVEIRA
A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: DESAFIOS PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
ELAINE GRACIA DE OLIVEIRA GEICE AUGUSTO VIANA
ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO REFORÇAR NO IFRO CAMPUS ARIQUEMES
ANTONIO MASTEROFFALCON MARCIA CRUZ DE OLIVEIRA MÁRCIA DE FATIMA BARBOSA CORRÊA
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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CURRÍCULO E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DA CRIANÇA RIBEIRINHA NAS ÁGUAS DA AMAZÔNIA MATO-GROSSENSE
EDILMA DE SOUZA
MARITZA MACIEL CASTRILLON MALDONADO DO CERRADO AO MANGUE: A AULA EM CAMPO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
CLAUDINÉIA DE ARAÚJO EDNA LOPES HARDOIM NIDIA SILVA MENEGAZZO
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: LEVANTAMENTO DIAGNÓSTICO PARA IMPLEMENTAÇÃO NO PLANO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL MARIANA LUIZA MOREIRA
DÉBORA ARIADNE DO PRADO LOUZADA
MADELIZ SALDANHA
EXPERIÊNCIAS COM PLANEJAMENTO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) EM ROLIM DE MOURA - RONDÔNIA
CARLA RAFAELA MARIN
FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO HUMANISTA, CRÍTICO E REFLEXIVO: REALIDADE OU UTOPIA?
KARINE SAMARAH PEREIRA CAMPOS NEUDSON JOHNSON MARTINHO
INCIDÊNCIA DE DESCARGAS ELÉTRICAS (RAIOS) NA COMUNIDADE COMO MATERIAL INTERDISCIPLINAR DE ENSINO
EVA PEREIRA COUTINHO ISMAEL PEREIRA DO AMARAL JEFFERSON DOS SANTOS DUCA
MÚSICA E APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA HARMÔNICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VÁRZEA GRANDE - MT
DEISE CRISTINA MACANHAM EDNA REGINA ULIANA GEORGE SANTOS DA SOLIDADE
O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS AULAS DO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENAL NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA UNIDOCENTE
EDSON GONÇALVES DA SILVA
O ENSINO MÉDIO INOVADOR E O REDESENHO CURRICULAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
DARILUCE GOMES DA SILVA FERNANDO JOSE RIBEIRO DOS SANTOS WALESKA GONÇALVES DE LIMA
O PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO COMO METODOLOGIA PARA RENOVAÇÃO DO CREDENCIAMENTO E AUTORIZAÇÃO DAS UNIDADES ESCOLARES DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA – MT
ERNI INEZ LIMBERGER BATTIROLA
MÁRCIA CRISTINA MACHADO PASUCH
MARIANA FINIMUNDY
REFORMULAÇÃO DO ENSINO MÉDIO AMANDA PATRICIA KOCHHANN ANA PAULA SOARES DE ARAUJO
UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO: GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA COM A PERSPECTIVA DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES
JOSIANE MARCONI FERNANDES DE SEIXAS OLIVEIRA MARINETE ALESSANDRA DA SILVA PINTO
GT 14 – Comunicação Oral GT 14 - Filosofia da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação - Sala 5 do anexo PROCEDIMENTOS BIOGRAFEMÁTICOS EM EDUCAÇÃO BÁSICA
KAREN ELISABETE ROSA NODARI SIMONE VACARO FOGAZZI
NO SUSTO, A ARTE DE ESPANAR LINHAS PÉTREAS STEFERSON ZANONI ROSEIRO ESCRITURA/LEITURA COM ADIÇÕES, PROLONGAMENTOS, VARIAÇÕES DE VELOCIDADES, ELISABET AGUIRRE
INTENSIDADES TEMÁTICAS DIFERENTES: UMA PRIMEIRA PARADA PARA OUVIR O CLAMOR DAS CRIAÇÕES DE GILLES DELEUZE
FERNANDA LEONEL MACHADO
DELEUZE E O CONCEITUAL DA DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO
AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES GEANDER FRANCO DE ARAUJO
CONCEITO E CENÁRIO FILOSÓFICO: A IDADE PEDAGÓGICA DA FILOSOFIA EM DELEUZE E COSSUTA EVÂNIO MÁRLON GUERREZI
INFÂNCIA, FILOSOFIA E AS CRIANÇAS THAYLAN CORASSA FORMAS GEOMÉTRICAS, O DIAMANTE E O ALUNO BRILHANTE IZABEL ANTUNES DE SOUSA
PENSANDO O PENSAMENTO DE ENSINAR FILOSOFIA: DA PRÁXIS À TEORIA. TAMIRES SIQUEIRA DE OLIVEIRA
EDUCAÇÃO E MUNDO DA VIDA (LEBENSWELT) OSVALDO FREITAS DE JESUS CONCEITO DA DIFERENÇA COMO FUNDAMENTO ETICO PARA A PESQUISA DA DIVERSIDADE EM EDUCAÇÃO CLAUDIA MADRUGA CUNHA
SOBRE ESCRITURA E ARTE DO ESTILO POLYANA OLINI GT 14 - Filosofia da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação - Sala 9 do anexo MAIS UMA VEZ INTERDISCIPLINARIDADE MARIA CRISTINA THEOBALDO A INTERDISCIPLINARIDADE PENSADA COMO PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO HILDA REGINA PEREIRA MENEZES OLEA
DOS IMPASSES ORIGINAIS APRESENTADOS PELOS CLÁSSICOS ÀS IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS: O ESFACELAMENTO DA EXPERIÊNCIA DENUNCIADO POR WALTER BENJAMIN E A EDUCAÇÃO HOJE
PRISCILA MONTEIRO CHAVES
PERSPECTIVISMO E INTERPRETAÇÃO EM FRIEDRICH NIETZSCHE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA OS ESTUDOS SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE
GERALDO GONÇALVES DE LIMA
PEDAGOGIA, ARTE E VIDA EM NIETZSCHE E WAGNER DENIZ ALCIONE NICOLAY SOBRE A MEDITAÇÃO ACERCA DO BEM E DO MAL NA METAFÍSICA: DE HERÁCLITO A NIETZSCHE ALIANNA CAROLINE SOUSA CARDOSO VANÇAN
O FIM DA METAFÍSICA NO CONTEMPORÂNEO GABRIEL PEREIRA FARIA PEDAGOGOS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO: REFLEXÃO PARA SUBVERSÃO NOARA TEÓFILO KLABUNDE
PEDAGOGIA WALDORF: O DESENROLAR DA PRÁTICA EDUCATIVA QUE PERCORRE CAMINHOS ENTRE OS LIVROS E A ESSÊNCIA DO HOMEM
FABIANE PASSARINI MARQUES
LETÍCIA SILVA ESPÍRITO SANTO EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A INDIVIDUAÇÃO E A FORMAÇÃO ESTÉTICA À VIDA
MARIA AUXILIADORA MACIEL DE MORAES SILAS BORGES MONTEIRO
GT 14 – Apresentação de pôsteres GT 14 - Filosofia da Educação Apresentação de pôsteres Data: 24/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) FENOMENOLOGIA: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE AS PRATICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE ENFERMAGEM SEGUNDO HUSSERL E MERLEAU-PONTY
BIKTERLINE LANA FREITAS RULIO GLÉCIAS MARÇAL SOLANGE DA SILVA LIMA
INCLUSÃO DO DEFICIENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A PERSPECTIVA DA FILOSOFIA DA DIFERENÇA LILIANE REPINOSKI FRANCO
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 15 – Comunicação Oral GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 24/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 A CONSTRUÇÃO DA CONCEPÇÃO DE PROFESSOR EM UMA PERSPECTIVA CONTRA-HEGEMÔNICA: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS ACADÊMICAS
DENISE ELZA NOGUEIRA SOBRINHA
JANE DARLEY ALVES DOS SANTOS
A CONTRIBUIÇÃO PARA O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMT/CAMPUS CUIABÁ
ANDREIA NUNES DE CASTRO
A EDUCAÇÃO, A ESCOLA E A PÓS-MODERNIDADE: REFLEXÕES SOBRE O FAZER PEDAGÓGICO ODORICO FERREIRA CARDOSO NETO
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DAS PESQUISAS CIENTÍFICAS EM MATO GROSSO
CAMILA JOSE GALINDO
A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DA PROFESSORA CATÓLICA IVONE GOULART LOPES
A FORMAÇÃO TEOLÓGICA PARA PROFESSORES DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL ROSÂNGELA RAMOS ROLDAN
A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO NUMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – ALGUMAS REFLEXÕES DAS PROFESSORAS NA PERSPECTIVA DE AMBIENTE
GLADES RIBEIRO MUELLER
A PRÁTICA E A PRÁXIS NA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: CONCEITOS, DISCURSOS E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSORADO
ELITON PERPETUO ROSA PEREIRA
GT 15 – Mini-cursos/Oficinas GT 15 - Formação de Professores MINI-CURSOS E OFICINAS Data 24/11 17h – 19h Faculdade de Administração Sala 01 OFICINA DE MÚSICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DO NUCLEO DE ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO
Lílian Paz Gonçalves
Paulino Antunes de Almeida Filho
GT 15 – Comunicação oral GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 24/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 A PROFISSIONALIDADE DO PROFESSOR GESTOR: UM RELATO COMUNICATIVO
EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES MAURITA CESAR DE MORAIS FRANCO
A PROFISSIONALIZAÇÃO EM SERVIÇO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: A NECESSIDADE DE ESTUDOS E REFLEXÃO COLETIVA PARA A COMPREENSÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA
KELLY BOMFIM ALVES DE OLIVEIRA LIZIANI MELLO WESZ SIMONE ALBUQUERQUE DA ROCHA
A QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA DESENVOLVER ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
MARCELO FRANCO LEÃO
AS CONCEPÇÕES DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS QUE SUBJAZEM A FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA
ADEMAR DE LIMA CARVALHO
MARIMAR DA SILVA BARROS VIEIRA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
FLOMAR AMBROSINA OLIVEIRA CHAGAS STELAMARA SOUZA PEREIRA
CONSTRUÇÃO DE SABERES NA SALA DE EDUCADOR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CUIABÁ
ANA MARIA MULLER RUTE ALMEIDA E SILVA SEBASTIANA DA COSTA CAMPOS
CURSOS DE LICENCIATURA: PRÁTICAS DOS ACADÊMICOS DURANTE A REGÊNCIA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS
HIDELBERTO DE SOUSA RIBEIRO
MARILENE MARZARI
DA GESTÃO DE SALA DE AULA À GESTÃO DA ESCOLA: NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA NO ENTRELUGAR
ALESSANDRA SILVA DE SOUZA EDSON GOMES EVANGELISTA LURDI HAAS
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DE UMA EMEB DE CUIABÁ – RELEITURAS NECESSÁRIAS
MARIA DENISE DOURADO DA SILVA SANDRA PAVOEIRO TAVARES CARVALHO SÉRGIO CARLOS DA SILVA
DOCÊNCIA E FORMAÇÃO: A UNIVERSIDADE PARA A ENSINAGEM DAGMAR DNALVA DA SILVA BEZERRA
DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO CONTINUADA: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE
DANIELLE BATISTA EVANDO CARLOS MOREIRA
EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E SUA ARTICULAÇÃO COM A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
ADELMO CARVALHO DA SILVA
MARIANA SILVA VIEIRA FACHIM EM DIÁLOGO COM AS NARRATIVAS: RESSIGNIFICANDO VIVENCIAS DA CULTURA ESCOLAR ELLEN CRISTINE CAMPOS DE SOUZA COELHO
ESCOLA DO CAMPO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DE UMA REFLEXÃO TRANSGRESSORA DO PARADIGMA CONSERVADOR
DIMAS SANTANA SOUZA NEVES
TEREZINHA DE JESUS AIRES CARNEIRO ESTÁGIOS NA LICENCIATURA EM MUSICA E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE
MARCELO ALVES DA SILVA RITA DE CÁSSIA DOMINGUES DOS SANTOS
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E GESTOR ESCOLAR: COMPREENSÕES A PARTIR DE DUAS PESQUISAS REALIZADAS NA CIDADE DE RONDONÓPOLIS- MT
LUZINETE RODRIGUES DA SILVA SANTANA
REGINA CELIA FARIAS MINGARELI
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO “SALA DO EDUCADOR”
CRISTIANA DE CAMPOS SILVA HELOISA SALLES GENTIL
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA: LACUNAS E INQUIETAÇÕES
LUANA DA CRUZ BUREMA ROSANI BEATRIZ MERTZ
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO FÍSICA EM PESQUISA
ANA PAULA VASCONCELOS DA SILVA EVANDO CARLOS MOREIRA JESSIKA BARBOSA BELÉM
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): A LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
OSMAR QUIM
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA DISCUSSÃO EM PAUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MENILCE ANTONIA DA SILVA
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA AS ÁREAS ESPECÍFICAS DO ENSINO BÁSICO: O QUE DIZEM AS TESES E DISSERTAÇÕES
FÁBIO MARIANI LEILA CIMONE TEODORO ALVES MARIA ANUNCIATA FERNANDES
INSERÇÃO À DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA FORMADORA
ANA PAULA VASCONCELOS DA SILVA EDSON GOMES EVANGELISTA MARIA DENISE DOURADO DA SILVA
LEITURA E INTERPRETAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA ROSÁRIA CRISTINA DA SILVA ORMOND
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 03 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 03 LEITURAS SUPERFICIAIS NA PÓS-GRADUAÇÃO: PERCALÇOS NA CONSTRUÇÃO DIDÁTICA
EVANDO CARLOS MOREIRA TALITA FERREIRA
LUGARES PARA APENDER LÍNGUA INGLESA: CRENÇAS DE APRENDIZES ALEXANDRE COLLI DAL PRÁ
NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE
IVETE CEVALLOS
ROSANA MARIA MARTINS O DESENVOLVIMENTO DA NOÇÃO DO ESPAÇO GRÁFICO NA PERSPECTIVA DE JEAN PIAGET E O SUBPROJETO “ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA” – PIBID/PEDAGOGIA/DE/CUR/UFMT
CECILIA FUKIKO KAMEI KIMURA
MAURITA CESAR DE MORAIS FRANCO
O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DO CEFAPRO DE CÁCERES/MT
RINALDA BEZERRA CARLOS
O MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO: EPISTEMETODOLOGIA DA PESQUISA COMO PRÁXIS VANDERLEIDA ROSA DE FREITAS E QUEIROZ
O MODUS OPERANDI DO TRABALHO DOCENTE: CONSIDERAÇÕES CRÍTICAS EM FAVOR PRÁXIS RODRIGO RONCATO
O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO ENQUANTO PROJETO DE EXTENSÃO DA UFPEL E SUA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
DENISE DALPIAZ ANTUNES LUCAS RECH DA SILVA PRISCILA MONTEIRO CHAVES
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 26/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 O PIBID NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES: DIFICULDADES ENFRENTADAS POR BOLSISTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNEMAT/CONFRESA/MT
CLEYTON GEOVANI KREMER
MAURA MARIA DA SILVA GUIMARÃES
O PIBID/UNEMAT NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INCIAL DE DOCENTES: A INTREGRAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA
CARLOS EDINEI DE OLIVEIRA FRANCIANO ANTUNES RENATA CRISTINA DE LACERDA CINTRA BATISTA NASCIMENTO
O PROFESSOR ALFABETIZADOR E O PACTO: POSSIBILIDADES DE CONSTITUIÇÃO/RECONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
ALDO MARIANO CLÁUDIA LEITE BRANDÃO REGIANE PRADELA DA SILVA BASTOS
O QUE EXPRESSAM OS DOCUMENTOS DA UNESCO PARA AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES?
ELIANE REGINA MARTINS BATISTA TÂNIA MARIA LIMA BERALDO
OS CONTEXTOS FORMATIVOS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
KELLY KATIA DAMASCENO
SOELY APARECIDA DIAS PAES PERCEPÇÕES PARA O ESTÁGIO: DOCENTES, ESTAGIÁRIOS E DISCENTES. OBJETIVO COMUM, DIFERENTES OLHARES.
EDISLAINI MOREIRA DOS ANJOS NAIARA GARCIA GREGIANINI PRISCILA DE CARVALHO ABREU
POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
EDNA COIMBRA DA SILVA
JUCILENE OLIVEIRA DE MOURA POLITICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MATO GROSSO: O PAPEL DOS ESTUDOS INDIVIDUAIS NO PROJETO SALA DE EDUCADOR
HELLEN CRISTINA DE SOUZA
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 26/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO APÓS ANOS 90: EQUÍVOCOS E DESDOBRAMENTOS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR
MARILDA DE LIMA OLIVEIRA FERREIRA
PROFESSORES EGRESSOS DO BACHARELDO E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: O SER E ESTAR PROFESSOR
ZIQUE DE SOUZA DIB
PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE CRÍTICO EMANCIPATÓRIA: RESSIGNIFICAÇÃO DA PROFISSÃO PROFESSOR PELA COLETIVIDADE DOCENTE
SUELAYNNE LIMA DA PAZ
QUALIDADE E FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA PESQUISA TEÓRICO-CONCEITUAL
JACKELINE IMPÉRIO SOARES SOLANGE MARTINS OLIVEIRA MAGALHAES
TENSÕES, CONFLITOS E MEDIAÇÃO: VIOLÊNCIA ESCOLAR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ANA TEREZA FELIX DA SILVA ZUCHINI EVERTON CARDOSO BORGES EVERTON NEVES DOS SANTOS
TRABALHANDO PROJETOS NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SALIM FELÍCIO – MT
ARTHUR BERNADY SANTANA GILMARA CRISTINA DA SILVA LEITE LIA CLAUDINE DA SILVA
UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO
EDNA LUZIA ALMEIDA SAMPAIO GRACIELE MARQUES DO SANTOS
A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DOCENTES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DA ESCOLA DO CAMPO: DESAFIOS E DILEMAS
MÁRCIA SOCORRO DOS SANTOS FRANÇA MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA SIMONE ALBUQUERQUE DA ROCHA
A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE PROFESSORES (AS) MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA FEITAS
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 15 – Comunicação Oral GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 24/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 A CONSTRUÇÃO DA CONCEPÇÃO DE PROFESSOR EM UMA PERSPECTIVA CONTRA-HEGEMÔNICA: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS ACADÊMICAS
DENISE ELZA NOGUEIRA SOBRINHA
JANE DARLEY ALVES DOS SANTOS
A CONTRIBUIÇÃO PARA O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMT/CAMPUS CUIABÁ
ANDREIA NUNES DE CASTRO
A EDUCAÇÃO, A ESCOLA E A PÓS-MODERNIDADE: REFLEXÕES SOBRE O FAZER PEDAGÓGICO ODORICO FERREIRA CARDOSO NETO
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DAS PESQUISAS CIENTÍFICAS EM MATO GROSSO
CAMILA JOSE GALINDO
A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DA PROFESSORA CATÓLICA IVONE GOULART LOPES
A FORMAÇÃO TEOLÓGICA PARA PROFESSORES DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL ROSÂNGELA RAMOS ROLDAN
A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO NUMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – ALGUMAS REFLEXÕES DAS PROFESSORAS NA PERSPECTIVA DE AMBIENTE
GLADES RIBEIRO MUELLER
A PRÁTICA E A PRÁXIS NA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: CONCEITOS, DISCURSOS E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSORADO
ELITON PERPETUO ROSA PEREIRA
GT 15 – Mini-cursos/Oficinas GT 15 - Formação de Professores MINI-CURSOS E OFICINAS Data 24/11 17h – 19h Faculdade de Administração Sala 01 OFICINA DE MÚSICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DO NUCLEO DE ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO
Lílian Paz Gonçalves
Paulino Antunes de Almeida Filho
GT 15 – Comunicação oral GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 24/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 A PROFISSIONALIDADE DO PROFESSOR GESTOR: UM RELATO COMUNICATIVO
EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES MAURITA CESAR DE MORAIS FRANCO
A PROFISSIONALIZAÇÃO EM SERVIÇO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: A NECESSIDADE DE ESTUDOS E REFLEXÃO COLETIVA PARA A COMPREENSÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA
KELLY BOMFIM ALVES DE OLIVEIRA LIZIANI MELLO WESZ SIMONE ALBUQUERQUE DA ROCHA
A QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA DESENVOLVER ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
MARCELO FRANCO LEÃO
AS CONCEPÇÕES DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS QUE SUBJAZEM A FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA
ADEMAR DE LIMA CARVALHO
MARIMAR DA SILVA BARROS VIEIRA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
FLOMAR AMBROSINA OLIVEIRA CHAGAS STELAMARA SOUZA PEREIRA
CONSTRUÇÃO DE SABERES NA SALA DE EDUCADOR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CUIABÁ
ANA MARIA MULLER RUTE ALMEIDA E SILVA SEBASTIANA DA COSTA CAMPOS
CURSOS DE LICENCIATURA: PRÁTICAS DOS ACADÊMICOS DURANTE A REGÊNCIA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS
HIDELBERTO DE SOUSA RIBEIRO
MARILENE MARZARI
DA GESTÃO DE SALA DE AULA À GESTÃO DA ESCOLA: NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA NO ENTRELUGAR
ALESSANDRA SILVA DE SOUZA EDSON GOMES EVANGELISTA LURDI HAAS
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DE UMA EMEB DE CUIABÁ – RELEITURAS NECESSÁRIAS
MARIA DENISE DOURADO DA SILVA SANDRA PAVOEIRO TAVARES CARVALHO SÉRGIO CARLOS DA SILVA
DOCÊNCIA E FORMAÇÃO: A UNIVERSIDADE PARA A ENSINAGEM DAGMAR DNALVA DA SILVA BEZERRA
DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO CONTINUADA: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE
DANIELLE BATISTA EVANDO CARLOS MOREIRA
EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E SUA ARTICULAÇÃO COM A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
ADELMO CARVALHO DA SILVA
MARIANA SILVA VIEIRA FACHIM EM DIÁLOGO COM AS NARRATIVAS: RESSIGNIFICANDO VIVENCIAS DA CULTURA ESCOLAR ELLEN CRISTINE CAMPOS DE SOUZA COELHO
ESCOLA DO CAMPO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DE UMA REFLEXÃO TRANSGRESSORA DO PARADIGMA CONSERVADOR
DIMAS SANTANA SOUZA NEVES
TEREZINHA DE JESUS AIRES CARNEIRO ESTÁGIOS NA LICENCIATURA EM MUSICA E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE
MARCELO ALVES DA SILVA RITA DE CÁSSIA DOMINGUES DOS SANTOS
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E GESTOR ESCOLAR: COMPREENSÕES A PARTIR DE DUAS PESQUISAS REALIZADAS NA CIDADE DE RONDONÓPOLIS- MT
LUZINETE RODRIGUES DA SILVA SANTANA
REGINA CELIA FARIAS MINGARELI
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO “SALA DO EDUCADOR”
CRISTIANA DE CAMPOS SILVA HELOISA SALLES GENTIL
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA: LACUNAS E INQUIETAÇÕES
LUANA DA CRUZ BUREMA ROSANI BEATRIZ MERTZ
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO FÍSICA EM PESQUISA
ANA PAULA VASCONCELOS DA SILVA EVANDO CARLOS MOREIRA JESSIKA BARBOSA BELÉM
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): A LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
OSMAR QUIM
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA DISCUSSÃO EM PAUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MENILCE ANTONIA DA SILVA
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA AS ÁREAS ESPECÍFICAS DO ENSINO BÁSICO: O QUE DIZEM AS TESES E DISSERTAÇÕES
FÁBIO MARIANI LEILA CIMONE TEODORO ALVES MARIA ANUNCIATA FERNANDES
INSERÇÃO À DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA FORMADORA
ANA PAULA VASCONCELOS DA SILVA EDSON GOMES EVANGELISTA MARIA DENISE DOURADO DA SILVA
LEITURA E INTERPRETAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA ROSÁRIA CRISTINA DA SILVA ORMOND
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 03 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 03 LEITURAS SUPERFICIAIS NA PÓS-GRADUAÇÃO: PERCALÇOS NA CONSTRUÇÃO DIDÁTICA
EVANDO CARLOS MOREIRA TALITA FERREIRA
LUGARES PARA APENDER LÍNGUA INGLESA: CRENÇAS DE APRENDIZES ALEXANDRE COLLI DAL PRÁ
NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE
IVETE CEVALLOS
ROSANA MARIA MARTINS O DESENVOLVIMENTO DA NOÇÃO DO ESPAÇO GRÁFICO NA PERSPECTIVA DE JEAN PIAGET E O SUBPROJETO “ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA” – PIBID/PEDAGOGIA/DE/CUR/UFMT
CECILIA FUKIKO KAMEI KIMURA
MAURITA CESAR DE MORAIS FRANCO
O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DO CEFAPRO DE CÁCERES/MT
RINALDA BEZERRA CARLOS
O MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO: EPISTEMETODOLOGIA DA PESQUISA COMO PRÁXIS VANDERLEIDA ROSA DE FREITAS E QUEIROZ
O MODUS OPERANDI DO TRABALHO DOCENTE: CONSIDERAÇÕES CRÍTICAS EM FAVOR PRÁXIS RODRIGO RONCATO
O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO ENQUANTO PROJETO DE EXTENSÃO DA UFPEL E SUA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
DENISE DALPIAZ ANTUNES LUCAS RECH DA SILVA PRISCILA MONTEIRO CHAVES
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 26/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 O PIBID NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES: DIFICULDADES ENFRENTADAS POR BOLSISTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNEMAT/CONFRESA/MT
CLEYTON GEOVANI KREMER
MAURA MARIA DA SILVA GUIMARÃES
O PIBID/UNEMAT NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INCIAL DE DOCENTES: A INTREGRAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA
CARLOS EDINEI DE OLIVEIRA FRANCIANO ANTUNES RENATA CRISTINA DE LACERDA CINTRA BATISTA NASCIMENTO
O PROFESSOR ALFABETIZADOR E O PACTO: POSSIBILIDADES DE CONSTITUIÇÃO/RECONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
ALDO MARIANO CLÁUDIA LEITE BRANDÃO REGIANE PRADELA DA SILVA BASTOS
O QUE EXPRESSAM OS DOCUMENTOS DA UNESCO PARA AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES?
ELIANE REGINA MARTINS BATISTA TÂNIA MARIA LIMA BERALDO
OS CONTEXTOS FORMATIVOS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
KELLY KATIA DAMASCENO
SOELY APARECIDA DIAS PAES PERCEPÇÕES PARA O ESTÁGIO: DOCENTES, ESTAGIÁRIOS E DISCENTES. OBJETIVO COMUM, DIFERENTES OLHARES.
EDISLAINI MOREIRA DOS ANJOS NAIARA GARCIA GREGIANINI PRISCILA DE CARVALHO ABREU
POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
EDNA COIMBRA DA SILVA
JUCILENE OLIVEIRA DE MOURA POLITICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MATO GROSSO: O PAPEL DOS ESTUDOS INDIVIDUAIS NO PROJETO SALA DE EDUCADOR
HELLEN CRISTINA DE SOUZA
GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 26/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO APÓS ANOS 90: EQUÍVOCOS E DESDOBRAMENTOS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR
MARILDA DE LIMA OLIVEIRA FERREIRA
PROFESSORES EGRESSOS DO BACHARELDO E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: O SER E ESTAR PROFESSOR
ZIQUE DE SOUZA DIB
PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE CRÍTICO EMANCIPATÓRIA: RESSIGNIFICAÇÃO DA PROFISSÃO PROFESSOR PELA COLETIVIDADE DOCENTE
SUELAYNNE LIMA DA PAZ
QUALIDADE E FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA PESQUISA TEÓRICO-CONCEITUAL
JACKELINE IMPÉRIO SOARES SOLANGE MARTINS OLIVEIRA MAGALHAES
TENSÕES, CONFLITOS E MEDIAÇÃO: VIOLÊNCIA ESCOLAR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ANA TEREZA FELIX DA SILVA ZUCHINI EVERTON CARDOSO BORGES EVERTON NEVES DOS SANTOS
TRABALHANDO PROJETOS NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SALIM FELÍCIO – MT
ARTHUR BERNADY SANTANA GILMARA CRISTINA DA SILVA LEITE LIA CLAUDINE DA SILVA
UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO
EDNA LUZIA ALMEIDA SAMPAIO GRACIELE MARQUES DO SANTOS
A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DOCENTES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DA ESCOLA DO CAMPO: DESAFIOS E DILEMAS
MÁRCIA SOCORRO DOS SANTOS FRANÇA MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA SIMONE ALBUQUERQUE DA ROCHA
A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE PROFESSORES (AS) MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA FEITAS
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FE/UNB NO PERÍODO DE 2008 A 2009: O QUE REVELAM AS DISSERTAÇÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO E ESCOLA NA PERSPECTIVA DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO
GT 15 – Apresentação de pôsteres GT 15 - Formação de Professores APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA DO CAMPUS DE PONTES E LACERDA
DOUGLAS GONÇALVES DE LIMA
VERÔNICA MORENO MACHADO A IMPORTÂNCIA DO REGISTRO DE AULA: UM SUPORTE PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS NA SALA DE AULA.
CÉLIA MARIA DE SOUZA DENÍCULI LUCÍOLA RODRIGUES DE SÁ AMORIM
A MUSICALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES FORMADORES DO NUCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
LÍLIAN PAZ GONÇALVES
PAULINO ANTUNES DE ALMEIDA FILHO
A TORRE DO CASTELO: VIVENDO UM FAZ DE CONTA KAREN KAROLINE DE OLIVEIRA NUNES MARIANE DAMKE THAIS CRISTINA PESSOA
CARTOGRAFANDO ENCONTROS: MAPEANDO O EXPERIMENTÁVEL NA FORMAÇÃO DOCENTE
DANIELA FRANCO CARVALHO MÁRCIA REGINA GOBATTO
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS/AS: UMA EXPERIÊNCIA PRIVILEGIADA NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
CLEICIANE VEDOVETTO LEANDRO JOCELY GOMES DA SILVA MARIA CLEITIANE VEDOVETTO LEANDRO
CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E A APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA COM STORIFY
DANIELA SILVA DE GODOY
EDUCAÇÃO EM SAÚDE E MEIO AMBIENTE: UM DESAFIO DE VIVÊNCIA E REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE
ANDRÉ LUIS DE SOUZA FERREIRA EDWARD BERTHOLINE DE CASTRO FLAVIA KAROLINA PEREIRA BARRETO BETTIOL VICTOR HUGO DE OLIVEIRA HENRIQUE
EDUCADORES EM AÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA EDIVIRGEM GONÇALVES SANTIANO COSTA ESTUDOS ACADÊMICOS SOBRE A TEMÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ALESSANDRA SILVA DE SOUZA ALVACI DIAS CONCEIÇÃO
EXPERIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA: PIBID - UM PROGRAMA INOVADOR
CLEICIANE VEDOVETTO LEANDRO
MARIA CLEITIANE VEDOVETTO LEANDRO
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL DEUSELI CRISTINA CAMPOS DA SILVA LAURA RODRIGUES DE SOUZA MATOS
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES:TEORIA E PRÁTICA EM CONTEXTO COM O PIBID
MARCIA CRUZ DE OLIVEIRA MÁRCIA DE FATIMA BARBOSA CORRÊA TATIANE SILVA SOUSA
FORMAÇÃO: EM BUSCA DE INDICADORES DE QUALIDADE DAGMAR DNALVA DA SILVA BEZERRA O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL E AS LEIS QUE A NORTEIAM ELEZILDA PEREIRA RODRIGUES
O INCENTIVO À ESCRITA DOCENTE NA SALA DE EDUCADOR DA ESCOLA ESTADUAL DOM AQUINO CORRÊA, JURUENA - VALTER JOSÉ NARDO GUIMARÃES
MATO GROSSO
O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE À VIOLÊNCIA PROVOCADA PELO BULLYNDO NO ENSINO FUNDAMENTAL
AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS JUNIOR DE SOUZA COSTA SIMONE DOS SANTOS DA SILVA
O PAPEL DOS VOLUNTÁRIOS NAS ATIVIDADES DE GRUPO INTERATIVO – RELATO DE EXPERIÊNCIA
EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES GLEICY APARECIDA DE SOUSA LIDIANNY NASCIMENTO FONSECA
O SUBPROJETO PIBID GEOGRAFIA UFMT/CUA E A INSERÇÃO DO DOCENTE EM FORMAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR
JHAD CÉSAR DE SOUSA LIMA
OPINIÃO DOS DISCENTES EM RELAÇÃO ÀS PRÁTICAS USADAS PELOS ESTAGIÁRIOS
EDISLAINI MOREIRA DOS ANJOS JOSÉ DE ANCHIETA ALMEIDA DA SILVA
PERCEPÇÃO DOS DOCENTES SUPERVISORES EM RELAÇÃO AOS ESTAGIÁRIOS: CONFLITOS E CONCORDÂNCIAS EM UM MESMO AMBIENTE
JOSÉ DE ANCHIETA ALMEIDA DA SILVA
NAIARA GARCIA GREGIANINI PERCEPÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS DAS LICENCIATURAS EM RELAÇÃO AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
PRISCILA DE CARVALHO ABREU WILLIAM KENNEDY DO AMARAL SOUZA
PIBID E EDGAR ALLAN POE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE VICTOR SOUZA RORIGUES
PIBID GEOGRAFIA UFMT/CUA E A INSERÇÃO DO DOCENTE EM FORMAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR
FRANCISCO SOUSA LIRA
JHAD CÉSAR DE SOUSA LIMA PIBID: EXPERIÊNCIA PARA FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA
DANIELA APARECIDA BERNARDINO LOPES IPONINI LOANA SCARPAT
PROEJA FIC PESCA: A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO FUNDAMENTAL E OS DESAFIOS DA CONTINUIDADE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO: RESULTADOS PRELIMINARES
ELIEL REGIS DE LIMA
SANDRO BENEDITO SGUAREZI
PROJETO SALA DE EDUCADOR: SUAS PRERROGATIVAS NOS CAMPOS TEÓRICO, DIDÁTICO PEDAGÓGICO E DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM, PERCEPÇÕES DO PROFESSOR PARTICIPANTE.
MARILZA JIACOMINI RUBINHO VAZ
RELAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA
MARCIA MATHEUS TINOCO MARY DIANA DA SILVA MIRANDA MICHELLE DA SILVA MIRANDA
GT 16 – Comunicação Oral GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 O PROFESSOR NO INÍCIO DO PERÍODO REPUBLICANO E O PAPEL DOS MUNICÍPIOS NA ESCOLA PRIMÁRIA SERGIO JOSE BOTH
ESCRITORES PELA LIBERDADE: AUTOBIOGRAFIAS DE EX-ESCRAVOS COMO FONTE/OBJETO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
ALEXANDRA LIMA DA SILVA
A FORMAÇÃO PERMANENTE NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE E SUAS REPERCUSSÕES NO TRABALHO DO ENFERMEIRO EM CUIABÁ (1970 - 2007)
FAGNER LUIZ LEMES ROJAS
MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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O NEGRO NA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO: UMA PESQUISA REALIZADA EM SETE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE TRÊS ESTADOS BRASILEIROS
NAILZA DA COSTA BARBOSA GOMES
PAULO SÉRGIO DUTRA
A LEI DO VENTRE LIVRE E SEUS REFLEXOS EM CUIABÁ-MT
CARLA PATRÍCIA MARQUES DE SOUZA MARY DIANA DA SILVA MIRANDA MICHELLE DA SILVA MIRANDA
A MARGINALIDADE SOCIAL E O PROBLEMA DO ANALFABETISMO TATIANE FURTADO RICARTE
EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: FORTALECIMENTO E IDENTIDADES
CLEONICE PEROTONI MARCOS RIBEIRO DA SILVA
DOM FRANCISCO XAVIER REY, UM BISPO EM FAVOR DA EDUCAÇÃO NO VALE DO GUAPORÉ PAULO SÉRGIO DUTRA
ATUAÇÃO DE LEOWIGILDO MARTINS DE MELLO NA INSTRUÇÃO PÚBLICA DE MATO GROSSO E NA IMPRENSA PERIÓDICA
MARIJANE SILVEIRA DA SILVA
GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 PERCURSO HISTÓRICO: A MULHER NA UFMT (1965-1981)
CAROLINE STEFANY MARTINS DE BARROS NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA
A EDUCAÇÃO FEMININA E OS NOVOS CÓDIGOS DE FEMINILIDADE NO BRASIL OITOCENTISTA GIUSLANE FRANCISCA DA SILVA
A TRAJETÓRIA DO ENSINO TÉCNICO NO BRASIL NOS ANOS 1930: UM ESTUDO DO APARATO LEGAL SELMA DE FÁTIMA VANDERLEY
A ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA EM MATO GROSSO NA ERA VARGAS (1930-1945)
LUCIANA VICÊNCIA DO CARMO DE ASSIS E SILVA MARIJANE SILVEIRA DA SILVA
EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO EM MATO GROSSO: COMPANHIA DE APRENDIZES MARINHEIRO
DÁLETE HEITOR DE ALBUQUERQUE LIANA DEISE DA SILVA
A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NO PERÍODO INTERVENTORIAL DE JÚLIO MÜLLER (1937-1945)
ANA CLARA FELIPE MARINEIDE DE OLIVEIRA DA SILVA
AS REPRESENTAÇÕES DA IDENTIDADE NACIONAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM MATO GROSSO NA ERA VARGAS
ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ
LUCIANA VICÊNCIA DO CARMO DE ASSIS E SILVA
GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 COLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CÁCERES (1907-1940)
GIUSLANE FRANCISCA DA SILVA
ENSINO SECUNDÁRIO E CURRÍCULO: A TRAJETÓRIA DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE VARGAS (DOURADOS/MS 1958 A 1986
EGLEM DE OLIVEIRA PASSONE RODRIGUES
KÊNIA HILDA MOREIRA ESCOLA PRIMÁRIA VICENTE PALLOTTI: A PRIMEIRA ESCOLA EM FÁTIMA DO SUL-MS (1957 A 1971)
ADRIELE APARECIDA SQUINCALHA DA SILVA KÊNIA HILDA MOREIRA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SINOP/MT: REFLEXÕES DE ALUNOS E PROFESSORES
PATRÍCIA ROSINKE SIMONE SIMIONATO DOS SANTOS LAIER VALDECIR LUIZ SCHMIDEL
HISTÓRIA E MEMÓRIA DOS ATORES DA EDUCAÇÃO: ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES DO GRUPO ESCOLAR ESPERIDIÃO MARQUES – 1910/1947
ADRIANE CRISTINE SILVA
INSTITUIÇÕES ESCOLARES EM OURO PRETO DO OESTE-RO IZABEL ALVES DA SILVEIRA
INSTITUIÇÕES ESCOLARES: A CRIAÇÃO E INSTALAÇÃO DA ESCOLA VITÓRIA FURLANI DA RIVA
CLAILTON LIRA PERIN ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ KÁTIA MARIA KUNNTZ BECK
MEMÓRIA E HISTÓRIA: CONSIDERANDO UMA ANÁLISE RETROSPECTIVA DAS DIFERENTES TRAJETÓRIAS DA EJA NO MUNICÍPIO DE COLIDER/MT.
IVANA BOGNAR
JEFFERSON BENTO DE MOURA
O PROFESSOR RURAL DA COLÔMBIA ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ SARA EVELIN URREA QUINTERO
REFLETINDO SOBRE HISTÓRIA E TEMPOS ARALI MAIZA PARMA DALSICO TERRA PROMETIDA: AS REPRESENTAÇÕES DE TANGARÁ DA SERRA DURANTE O PERÍODO DE COLONIZAÇÃO (1959 – 1976)
KÁTIA MARIA KUNNTZ BECK
GT 16 – Mini-cursos/Oficinas GT 16 - História da Educação MINI-CURSOS E OFICINA Data: 25/11 17h – 19h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 A INVESTIGAÇÃO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: DEFINIÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA E CATEGORIAS DE ANÁLISE
NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA
GT 16 – Apresentação de pôsteres GT 16 - História da Educação APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A CRIAÇÃO DO EXAME DE MADUREZA E SUA APLICAÇÃO NO LICEU CUIABANO
KLEBERSON RODRIGO VASCONCELOS DE OLIVEIRA MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA
A CRIAÇÃO DOS FÓRUNS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 1990 A 2000
JEFFERSON BENTO DE MOURA MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA
ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL
MEURI HOFFMANN RAMOS RICHÉLE TIMM DOS PASSOS DA SILVA
AULA CAMPO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
MAURICÉLIA MEDEIROS SILVA
SEBASTIÃO DOS SANTOS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE MATO GROSSO: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
ABNER ALVES BORGES FARIA JACKELINE DA GRAÇA BASTOS SÉRGIO CARLOS DA SILVA
PIONEIROS DA EDUCAÇÃO IONE PAULA GOMES BENITES JULIANA DE SOUZA BARROS ROSE VANIA DO CARMO VIEIRA
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FE/UNB NO PERÍODO DE 2008 A 2009: O QUE REVELAM AS DISSERTAÇÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO E ESCOLA NA PERSPECTIVA DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO
GT 15 – Apresentação de pôsteres GT 15 - Formação de Professores APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA DO CAMPUS DE PONTES E LACERDA
DOUGLAS GONÇALVES DE LIMA
VERÔNICA MORENO MACHADO A IMPORTÂNCIA DO REGISTRO DE AULA: UM SUPORTE PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS NA SALA DE AULA.
CÉLIA MARIA DE SOUZA DENÍCULI LUCÍOLA RODRIGUES DE SÁ AMORIM
A MUSICALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES FORMADORES DO NUCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
LÍLIAN PAZ GONÇALVES
PAULINO ANTUNES DE ALMEIDA FILHO
A TORRE DO CASTELO: VIVENDO UM FAZ DE CONTA KAREN KAROLINE DE OLIVEIRA NUNES MARIANE DAMKE THAIS CRISTINA PESSOA
CARTOGRAFANDO ENCONTROS: MAPEANDO O EXPERIMENTÁVEL NA FORMAÇÃO DOCENTE
DANIELA FRANCO CARVALHO MÁRCIA REGINA GOBATTO
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS/AS: UMA EXPERIÊNCIA PRIVILEGIADA NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
CLEICIANE VEDOVETTO LEANDRO JOCELY GOMES DA SILVA MARIA CLEITIANE VEDOVETTO LEANDRO
CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E A APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA COM STORIFY
DANIELA SILVA DE GODOY
EDUCAÇÃO EM SAÚDE E MEIO AMBIENTE: UM DESAFIO DE VIVÊNCIA E REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE
ANDRÉ LUIS DE SOUZA FERREIRA EDWARD BERTHOLINE DE CASTRO FLAVIA KAROLINA PEREIRA BARRETO BETTIOL VICTOR HUGO DE OLIVEIRA HENRIQUE
EDUCADORES EM AÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA EDIVIRGEM GONÇALVES SANTIANO COSTA ESTUDOS ACADÊMICOS SOBRE A TEMÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ALESSANDRA SILVA DE SOUZA ALVACI DIAS CONCEIÇÃO
EXPERIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA: PIBID - UM PROGRAMA INOVADOR
CLEICIANE VEDOVETTO LEANDRO
MARIA CLEITIANE VEDOVETTO LEANDRO
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL DEUSELI CRISTINA CAMPOS DA SILVA LAURA RODRIGUES DE SOUZA MATOS
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES:TEORIA E PRÁTICA EM CONTEXTO COM O PIBID
MARCIA CRUZ DE OLIVEIRA MÁRCIA DE FATIMA BARBOSA CORRÊA TATIANE SILVA SOUSA
FORMAÇÃO: EM BUSCA DE INDICADORES DE QUALIDADE DAGMAR DNALVA DA SILVA BEZERRA O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL E AS LEIS QUE A NORTEIAM ELEZILDA PEREIRA RODRIGUES
O INCENTIVO À ESCRITA DOCENTE NA SALA DE EDUCADOR DA ESCOLA ESTADUAL DOM AQUINO CORRÊA, JURUENA - VALTER JOSÉ NARDO GUIMARÃES
MATO GROSSO
O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE À VIOLÊNCIA PROVOCADA PELO BULLYNDO NO ENSINO FUNDAMENTAL
AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS JUNIOR DE SOUZA COSTA SIMONE DOS SANTOS DA SILVA
O PAPEL DOS VOLUNTÁRIOS NAS ATIVIDADES DE GRUPO INTERATIVO – RELATO DE EXPERIÊNCIA
EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES GLEICY APARECIDA DE SOUSA LIDIANNY NASCIMENTO FONSECA
O SUBPROJETO PIBID GEOGRAFIA UFMT/CUA E A INSERÇÃO DO DOCENTE EM FORMAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR
JHAD CÉSAR DE SOUSA LIMA
OPINIÃO DOS DISCENTES EM RELAÇÃO ÀS PRÁTICAS USADAS PELOS ESTAGIÁRIOS
EDISLAINI MOREIRA DOS ANJOS JOSÉ DE ANCHIETA ALMEIDA DA SILVA
PERCEPÇÃO DOS DOCENTES SUPERVISORES EM RELAÇÃO AOS ESTAGIÁRIOS: CONFLITOS E CONCORDÂNCIAS EM UM MESMO AMBIENTE
JOSÉ DE ANCHIETA ALMEIDA DA SILVA
NAIARA GARCIA GREGIANINI PERCEPÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS DAS LICENCIATURAS EM RELAÇÃO AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
PRISCILA DE CARVALHO ABREU WILLIAM KENNEDY DO AMARAL SOUZA
PIBID E EDGAR ALLAN POE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE VICTOR SOUZA RORIGUES
PIBID GEOGRAFIA UFMT/CUA E A INSERÇÃO DO DOCENTE EM FORMAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR
FRANCISCO SOUSA LIRA
JHAD CÉSAR DE SOUSA LIMA PIBID: EXPERIÊNCIA PARA FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA
DANIELA APARECIDA BERNARDINO LOPES IPONINI LOANA SCARPAT
PROEJA FIC PESCA: A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO FUNDAMENTAL E OS DESAFIOS DA CONTINUIDADE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO: RESULTADOS PRELIMINARES
ELIEL REGIS DE LIMA
SANDRO BENEDITO SGUAREZI
PROJETO SALA DE EDUCADOR: SUAS PRERROGATIVAS NOS CAMPOS TEÓRICO, DIDÁTICO PEDAGÓGICO E DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM, PERCEPÇÕES DO PROFESSOR PARTICIPANTE.
MARILZA JIACOMINI RUBINHO VAZ
RELAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA
MARCIA MATHEUS TINOCO MARY DIANA DA SILVA MIRANDA MICHELLE DA SILVA MIRANDA
GT 16 – Comunicação Oral GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 O PROFESSOR NO INÍCIO DO PERÍODO REPUBLICANO E O PAPEL DOS MUNICÍPIOS NA ESCOLA PRIMÁRIA SERGIO JOSE BOTH
ESCRITORES PELA LIBERDADE: AUTOBIOGRAFIAS DE EX-ESCRAVOS COMO FONTE/OBJETO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
ALEXANDRA LIMA DA SILVA
A FORMAÇÃO PERMANENTE NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE E SUAS REPERCUSSÕES NO TRABALHO DO ENFERMEIRO EM CUIABÁ (1970 - 2007)
FAGNER LUIZ LEMES ROJAS
MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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O NEGRO NA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO: UMA PESQUISA REALIZADA EM SETE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE TRÊS ESTADOS BRASILEIROS
NAILZA DA COSTA BARBOSA GOMES
PAULO SÉRGIO DUTRA
A LEI DO VENTRE LIVRE E SEUS REFLEXOS EM CUIABÁ-MT
CARLA PATRÍCIA MARQUES DE SOUZA MARY DIANA DA SILVA MIRANDA MICHELLE DA SILVA MIRANDA
A MARGINALIDADE SOCIAL E O PROBLEMA DO ANALFABETISMO TATIANE FURTADO RICARTE
EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: FORTALECIMENTO E IDENTIDADES
CLEONICE PEROTONI MARCOS RIBEIRO DA SILVA
DOM FRANCISCO XAVIER REY, UM BISPO EM FAVOR DA EDUCAÇÃO NO VALE DO GUAPORÉ PAULO SÉRGIO DUTRA
ATUAÇÃO DE LEOWIGILDO MARTINS DE MELLO NA INSTRUÇÃO PÚBLICA DE MATO GROSSO E NA IMPRENSA PERIÓDICA
MARIJANE SILVEIRA DA SILVA
GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 PERCURSO HISTÓRICO: A MULHER NA UFMT (1965-1981)
CAROLINE STEFANY MARTINS DE BARROS NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA
A EDUCAÇÃO FEMININA E OS NOVOS CÓDIGOS DE FEMINILIDADE NO BRASIL OITOCENTISTA GIUSLANE FRANCISCA DA SILVA
A TRAJETÓRIA DO ENSINO TÉCNICO NO BRASIL NOS ANOS 1930: UM ESTUDO DO APARATO LEGAL SELMA DE FÁTIMA VANDERLEY
A ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA EM MATO GROSSO NA ERA VARGAS (1930-1945)
LUCIANA VICÊNCIA DO CARMO DE ASSIS E SILVA MARIJANE SILVEIRA DA SILVA
EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO EM MATO GROSSO: COMPANHIA DE APRENDIZES MARINHEIRO
DÁLETE HEITOR DE ALBUQUERQUE LIANA DEISE DA SILVA
A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NO PERÍODO INTERVENTORIAL DE JÚLIO MÜLLER (1937-1945)
ANA CLARA FELIPE MARINEIDE DE OLIVEIRA DA SILVA
AS REPRESENTAÇÕES DA IDENTIDADE NACIONAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM MATO GROSSO NA ERA VARGAS
ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ
LUCIANA VICÊNCIA DO CARMO DE ASSIS E SILVA
GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 COLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CÁCERES (1907-1940)
GIUSLANE FRANCISCA DA SILVA
ENSINO SECUNDÁRIO E CURRÍCULO: A TRAJETÓRIA DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE VARGAS (DOURADOS/MS 1958 A 1986
EGLEM DE OLIVEIRA PASSONE RODRIGUES
KÊNIA HILDA MOREIRA ESCOLA PRIMÁRIA VICENTE PALLOTTI: A PRIMEIRA ESCOLA EM FÁTIMA DO SUL-MS (1957 A 1971)
ADRIELE APARECIDA SQUINCALHA DA SILVA KÊNIA HILDA MOREIRA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SINOP/MT: REFLEXÕES DE ALUNOS E PROFESSORES
PATRÍCIA ROSINKE SIMONE SIMIONATO DOS SANTOS LAIER VALDECIR LUIZ SCHMIDEL
HISTÓRIA E MEMÓRIA DOS ATORES DA EDUCAÇÃO: ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES DO GRUPO ESCOLAR ESPERIDIÃO MARQUES – 1910/1947
ADRIANE CRISTINE SILVA
INSTITUIÇÕES ESCOLARES EM OURO PRETO DO OESTE-RO IZABEL ALVES DA SILVEIRA
INSTITUIÇÕES ESCOLARES: A CRIAÇÃO E INSTALAÇÃO DA ESCOLA VITÓRIA FURLANI DA RIVA
CLAILTON LIRA PERIN ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ KÁTIA MARIA KUNNTZ BECK
MEMÓRIA E HISTÓRIA: CONSIDERANDO UMA ANÁLISE RETROSPECTIVA DAS DIFERENTES TRAJETÓRIAS DA EJA NO MUNICÍPIO DE COLIDER/MT.
IVANA BOGNAR
JEFFERSON BENTO DE MOURA
O PROFESSOR RURAL DA COLÔMBIA ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ SARA EVELIN URREA QUINTERO
REFLETINDO SOBRE HISTÓRIA E TEMPOS ARALI MAIZA PARMA DALSICO TERRA PROMETIDA: AS REPRESENTAÇÕES DE TANGARÁ DA SERRA DURANTE O PERÍODO DE COLONIZAÇÃO (1959 – 1976)
KÁTIA MARIA KUNNTZ BECK
GT 16 – Mini-cursos/Oficinas GT 16 - História da Educação MINI-CURSOS E OFICINA Data: 25/11 17h – 19h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 A INVESTIGAÇÃO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: DEFINIÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA E CATEGORIAS DE ANÁLISE
NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA
GT 16 – Apresentação de pôsteres GT 16 - História da Educação APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A CRIAÇÃO DO EXAME DE MADUREZA E SUA APLICAÇÃO NO LICEU CUIABANO
KLEBERSON RODRIGO VASCONCELOS DE OLIVEIRA MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA
A CRIAÇÃO DOS FÓRUNS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 1990 A 2000
JEFFERSON BENTO DE MOURA MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA
ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL
MEURI HOFFMANN RAMOS RICHÉLE TIMM DOS PASSOS DA SILVA
AULA CAMPO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
MAURICÉLIA MEDEIROS SILVA
SEBASTIÃO DOS SANTOS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE MATO GROSSO: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
ABNER ALVES BORGES FARIA JACKELINE DA GRAÇA BASTOS SÉRGIO CARLOS DA SILVA
PIONEIROS DA EDUCAÇÃO IONE PAULA GOMES BENITES JULIANA DE SOUZA BARROS ROSE VANIA DO CARMO VIEIRA
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 17 – Comunicação Oral GT 17 - Movimentos Sociais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 04 MOVIMENTO SINDICAL: O PROTAGONISMO DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E EM MATO GROSSO
ADÃO FOGAÇA DA SILVA JAQUELINE DA SILVA ALENCAR LEONICE APARECIDA DE FÁTIMA ALVES
DIÁLOGOS CULTURAIS E SUAS INTERSECÇÕES: SABERES TRADICIONAIS E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO, POR UMA PEDAGOGIA DA ALTERIDADE
ADMA CRISTHINA SALLES DE OLIVEIRA
LUIZ AUGUSTO PASSOS CONTEXTUALIZAÇÃO DO MERCADO DO PORTO EM CUIABÁ NA ROTA DO TURISMO
ANSELMO ROBERTO MARRETTO SUISE MONTEIRO LEON BORDEST
O TRAFICO DE PESSOAS E AS POLITICAS MIGRATÓRIAS ANTONIA APARECIDA MARCEL ENFIM, DEVEMOS DEIXAR OS VELHOS EM SEUS MUNDOS DE VIDA, FUNDIR A UTILIZAÇÃO COM A FRUIÇÃO, A EXALTAREM OS ASPECTOS EMOCIONAIS COM OS INTELECTUAIS PARA SUA CONDIÇÃO DE “SER-SUJEITO”?
CARLA IZABELA BONZANINI
JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT
MULHERES DO CÁRCERE: DA DESUMANIDADE A HUMANIDADE. CLAUDIA CRISTINA FERREIRA CARVALHO
PROCESSOS FORMATIVOS DO POLICIAL MILITAR E ATENDIMENTO AO IDOSO
CLAUDIA CRISTINA FERREIRA CARVALHO NATAN VIEIRA ALVES
ECONOMIA SOLIDÁRIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: NOVAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM
FELICIANA CUNHA FIGUEIREDO MARILENE DE SOUZA CARVALHO MARLENE ALVES DE MELO
A AÇÃO POLICIAL MILITAR NO ESTADO DE MATO GROSSO: ABORDAGENS OPERACIONAIS NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS
JAMIL AMORIM DE QUEIRÓZ
SUELY DULCE DE CASTILHO
GT 17 - Movimentos Sociais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 04 LITERATURA MARGINAL NO SÉCULO XXI: A COMPOSIÇÃO DE UM “RITO” DE RESISTÊNCIA.
JOÉMERSON DE OLIVEIRA SALES RHEGYSMERE MYRIAM RONDON ALVES
CINEMA NEGRO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03 E A IMAGEM DE AFIRMAÇÃO POSITIVA DO NEGRO
KEILA SOUZA DE OLIVEIRA
CAPITAL SOLIDÁRIO? O TRABALHO NO CONTEXTO DAS ORGANIZAÇÕES PRODUTIVAS POPULARES E AS PERSPECTIVAS SOBRE A POLÍTICA DA ECONOMIA SOLIDÁRIA
LUARA CAIANA SOUSA E SILVA
SENTIDOS DA SEXUALIDADE EM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE: A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO SEXUAL EMANCIPATÓRIA
MARIA DAS GRAÇAS DE MENDONÇA SILVA CALICCHIO
OS DESAFIOS DO PROEJA NO CAMPUS CONFRESA DO IFMT
NAIR MENDES DE OLIVEIRA SILVIA MARIA DOS SANTOS STERING
OS EGRESSOS DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA E SUA PERMANÊNCIA COMO FAMÍLIA CAMPONESA EM TEMPOS DE ATUALIDADE
NELBI ALVES DA CRUZ
O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO ODORICO FERREIRA CARDOSO NETO
(PEE) E SEUS ENCONTROS COM O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PRISÕES: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ROWAYNE SOARES RAMOS
UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES: REFORMA UNIVERSITÁRIA, SOCIEDADE CIVIL E DEMOCRACIA SOLANGE PEREIRA DA SILVA
A ESCOLA PÚBLICA MATO-GROSSENSE FACE ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DAS MASSAS TRABALHADORAS E A NATUREZA TEÓRICO-METODOLÓGICA DA SUA TRANSFORMAÇÃO
ELISMAR BEZERRA ARRUDA
GT 17 – Apresentação de pôsteres GT 17 - Movimentos Sociais e Educação Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) “A COLCHA DE RETALHOS: UM ESTUDO PARA TECER O CONHECIMENTO, AVIVAR A MEMÓRIA E AQUECER OS CORAÇÕES”
CARMEN LUCIA GIUNTINI
CREUZA ROSA RIBEIRO
UMA PRÁXIS ATRATIVA E RELEVANTE CARMEN LUCIA GIUNTINI CREUZA ROSA RIBEIRO
A ARTE CONTEMPORÂNEA COMO RECURSO TRANSFORMADOR E ALIADA DOS NOVOS MOVIMENTOS SOCIAIS
JOÃO VICTOR GAMA DA SILVEIRA GUTIERRES GIMENEZ
CINEMA E EDUCAÇÃO: A RELAÇÕES DE AUTORIDADE EM SALA DE AULA PRÉ E PÓS-MOVIMENTOS JUVENIS DA DÉCADA DE SESSENTA
LUANA PONTES FELTRIN
TAMARA TOMITAN RICHTER INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO E MOVIMENTO ESTUDANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DE PSICOLOGIA
HENRIQUE ARAUJO ARAGUSUKU LUANA MARIANO PERALTA MARIA FERNANDA AGUILAR LARA
RELATO DE EXPERIÊNCIA: DIFICULDADES E EXPECTATIVAS DA ESCOLA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA “BENEDITO MENDES GONÇALVES”
ANTONIO SIDNEY MIRANDA SILVA
GT 18 – Comunicação Oral GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 05 A GESTÃO DEMOCRÁTICA EM MATO GROSSO VIVIENE DE PAULO DE MELO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NOS CONSELHOS ESCOLARES COMO AGENTE DE CONTROLE SOCIAL: UM ESTUDO PRELIMINAR DA REALIDADE DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE ESTAUAL DE PONTES E LACERDA
EDNA BERNARDO DA SILVA
ACOLHIMENTO DO ALUNO COM BAIXA VISÃO E OFERTA DOS RECURSOS DIDÁTICOS ESPECÍFICOS PARA GEOMETRIA: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SINOP/MT
ELVIS ALEXANDRE GIACOMINI MARINÊS DOS PASSOS TIBOLA VALDECIR LUIZ SCHMIDEL
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E O DESAFIO DE SINGULARIZAR AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
LILIANE REPINOSKI FRANCO
CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB: O PAPEL E A RESPONSABILIDADE DOS CONSELHEIROS
EDUARDO JOSÉ FREIRE
CONSELHOS DE CONTROLE E ACOMPANHAMENTO SOCIAL DO FUNDEB: DISPOSITIVO DE DESCENTRALIZAÇÃO
ANTONIA MARIA MARTINS GONÇALVES
CONSELHOS ESCOLARES EM RONDÔNIA: PARTÍCIPES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA? OU ENDOSSO DO AUTORITARISMO?
GILSON LOPES SOARES
CONTROLE SOCIAL REALIZADO PELA CÂMARA DO FUNDEB DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ALTA FLORESTA-MT
MARIANA FINIMUNDY
SOLANGE DOS SANTOS
GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 05 EDUCAÇÃO E VOLUNTARIADO NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
NAYHARA MIRELLI MORAES DA SILVA ROSANI RIOS CARVALHO
EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA, ESCOLARIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO NO PROGRAMA PROJOVEM URBANO.
NATÁLIA ILKA MORAIS NASCIMENTO
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE QUANTI/QUALITATIVA
LINDALVA MARIA NOVAES GARSKE PAULA DE ÁVILA ASSUNÇÃO ROSIMEIRE DE JESUS CALDEIRA
GESTÃO DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DOS CONSELHOS DELIBERATIVOS DAS COMUNIDADES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT
ATILIO MACHADO DAMASIO
SOLANGE DOS SANTOS
GESTÃO ESCOLAR À MODA TOYOTISTA: QUANDO O PEDAGÓGICO É GERENCIÁVEL
GABRIEL DOS SANTOS KEHLER LUIZA GONÇALVES FAGUNDES
O TEMPO, O ESPAÇO E AS PALAVRAS: O COTIDIANO DA ESCOLA EXPERIMENTAL DE TEMPO INTEGRAL TILMA FERNANDES VEIGA, CORUMBÁ, MS
LEANDRO COSTA VIEIRA
ROSE CLÉIA RAMOS DA SILVA O ENVOLVIMENTO DO EMPRESARIADO NA EDUCAÇÃO: O CASO DO PROJETO COMETA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CÁCERES-MT
NAYHARA MIRELLI MORAES DA SILVA
ROSANI RIOS CARVALHO O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO COMO POLÍTICA PÚBLICA E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO
SIRLEY LEITE FREITAS
GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 05 O PACTO PELA FORMAÇÃO DE LEITORES NO TOCANTINS: ANÁLISE ACERCA DOS PRIMEIROS RESULTADOS
ANGELA NOLETO DA SILVA
KATIA CRISTINA PELO ENSINO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
LUCIMBERG CAMARGO DIAS RENATA DA SILVA FONSECA
PESCADORES EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS MUDANÇAS NA VIDA E NO TRABALHO A PARTIR DO CONTATO COM A EDUCAÇÃO FORMAL
KLEBERSON PIERRE CARDOSO DE JESUS
POLÍTICA PÚBLICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: LEITURAS E RELEITURAS NO CONTEXTO DA PRÁTICA
ÉDERSON ANDRADE
SÁVIO ANTUNES DOS SANTOS PROGRAMAS EDUCACIONAIS: UMA FERRAMENTA DE APOIO ÀS BIBLIOTECAS ESCOLARES
MARIZA INÊS DA SILVA PINHEIRO VALDEIRA APARECIDA CARDOSO
REFORMAS EDUCACIONAIS A PARTIR DA DÉCADA DE 1990: A EMERGÊNCIA DA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA ALFABETIZAÇÃO
ELIZETH GONZAGA DOS SANTOS LIMA HEITOR AZUAGA AIRES DA SILVA FILHO SELMA GATTASS DIAS AIRES DA SILVA
UM ESTUDO DE CASO SOBRE A AÇÃO GESTORA E A RESPONSABILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM UMA ESCOLA DO ESTADO DE MATO GROSSO
ROSANA MARIA CHRISTOFOLO DA SILVA
UMA ANÁLISE DO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE DE CUIABÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS USUÁRIOS NOS PROCESSOS DECISÓRIOS
ROSE CLÉIA RAMOS DA SILVA
SORAIA PINTO TAMBERI RODRIGUES MACIEL
GT 18 – Mini-cursos/Oficinas GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 05 A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLAR NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA
LILIAN FERREIRA SILVA FERRAZ MARIA EUGENIA BATISTA DA SILVA NETA
GT 18 – Apresentação de pôsteres GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)
A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CARGO DE GESTOR
ALINE FERNANDA DE SOUZA GISELIA DA SILVA FONSECA MARIA PINA DE SOUZA SANTANA
A ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO NÚCLEO DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS – NAPNE NO IFMT
ANDRÉIA APARECIDA DE OLIVEIRA CAMBRAIA
SUAMMY PRISCILA RODRIGUES LEITE CORDEIRO ACESSO, PERMANÊNCIA E SUCESSO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- CEUSLHI DE SOUZA RAMOS DE CONFRESA – MT
KELI LUZ CUSTÓDIO ROMILDA LAURINDO OLIVEIRA GAWENDA SILVANA APARECIDA DA SILVA
DE QUE VIOLÊNCIA SE FALA NAS ESCOLAS? O DISCURSO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL, DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CÁCERES - MT
FRADIA CICERA DE CASTRO TSUKAMOTO
MARIA DO HORTO SALLES TIELLET DESAFIOS PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM MATO GROSSO
ELISÂNGELA PEREIRA ALVES MARILDA DE OLIVEIRA COSTA
ELEIÇÃO DE DIRETORES NAS REDES PÚBLICAS: PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES LUCIANA MARIA KLAMT
POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO MARILDA DE OLIVEIRA COSTA
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 17 – Comunicação Oral GT 17 - Movimentos Sociais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 04 MOVIMENTO SINDICAL: O PROTAGONISMO DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E EM MATO GROSSO
ADÃO FOGAÇA DA SILVA JAQUELINE DA SILVA ALENCAR LEONICE APARECIDA DE FÁTIMA ALVES
DIÁLOGOS CULTURAIS E SUAS INTERSECÇÕES: SABERES TRADICIONAIS E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO, POR UMA PEDAGOGIA DA ALTERIDADE
ADMA CRISTHINA SALLES DE OLIVEIRA
LUIZ AUGUSTO PASSOS CONTEXTUALIZAÇÃO DO MERCADO DO PORTO EM CUIABÁ NA ROTA DO TURISMO
ANSELMO ROBERTO MARRETTO SUISE MONTEIRO LEON BORDEST
O TRAFICO DE PESSOAS E AS POLITICAS MIGRATÓRIAS ANTONIA APARECIDA MARCEL ENFIM, DEVEMOS DEIXAR OS VELHOS EM SEUS MUNDOS DE VIDA, FUNDIR A UTILIZAÇÃO COM A FRUIÇÃO, A EXALTAREM OS ASPECTOS EMOCIONAIS COM OS INTELECTUAIS PARA SUA CONDIÇÃO DE “SER-SUJEITO”?
CARLA IZABELA BONZANINI
JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT
MULHERES DO CÁRCERE: DA DESUMANIDADE A HUMANIDADE. CLAUDIA CRISTINA FERREIRA CARVALHO
PROCESSOS FORMATIVOS DO POLICIAL MILITAR E ATENDIMENTO AO IDOSO
CLAUDIA CRISTINA FERREIRA CARVALHO NATAN VIEIRA ALVES
ECONOMIA SOLIDÁRIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: NOVAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM
FELICIANA CUNHA FIGUEIREDO MARILENE DE SOUZA CARVALHO MARLENE ALVES DE MELO
A AÇÃO POLICIAL MILITAR NO ESTADO DE MATO GROSSO: ABORDAGENS OPERACIONAIS NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS
JAMIL AMORIM DE QUEIRÓZ
SUELY DULCE DE CASTILHO
GT 17 - Movimentos Sociais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 04 LITERATURA MARGINAL NO SÉCULO XXI: A COMPOSIÇÃO DE UM “RITO” DE RESISTÊNCIA.
JOÉMERSON DE OLIVEIRA SALES RHEGYSMERE MYRIAM RONDON ALVES
CINEMA NEGRO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03 E A IMAGEM DE AFIRMAÇÃO POSITIVA DO NEGRO
KEILA SOUZA DE OLIVEIRA
CAPITAL SOLIDÁRIO? O TRABALHO NO CONTEXTO DAS ORGANIZAÇÕES PRODUTIVAS POPULARES E AS PERSPECTIVAS SOBRE A POLÍTICA DA ECONOMIA SOLIDÁRIA
LUARA CAIANA SOUSA E SILVA
SENTIDOS DA SEXUALIDADE EM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE: A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO SEXUAL EMANCIPATÓRIA
MARIA DAS GRAÇAS DE MENDONÇA SILVA CALICCHIO
OS DESAFIOS DO PROEJA NO CAMPUS CONFRESA DO IFMT
NAIR MENDES DE OLIVEIRA SILVIA MARIA DOS SANTOS STERING
OS EGRESSOS DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA E SUA PERMANÊNCIA COMO FAMÍLIA CAMPONESA EM TEMPOS DE ATUALIDADE
NELBI ALVES DA CRUZ
O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO ODORICO FERREIRA CARDOSO NETO
(PEE) E SEUS ENCONTROS COM O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PRISÕES: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ROWAYNE SOARES RAMOS
UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES: REFORMA UNIVERSITÁRIA, SOCIEDADE CIVIL E DEMOCRACIA SOLANGE PEREIRA DA SILVA
A ESCOLA PÚBLICA MATO-GROSSENSE FACE ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DAS MASSAS TRABALHADORAS E A NATUREZA TEÓRICO-METODOLÓGICA DA SUA TRANSFORMAÇÃO
ELISMAR BEZERRA ARRUDA
GT 17 – Apresentação de pôsteres GT 17 - Movimentos Sociais e Educação Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) “A COLCHA DE RETALHOS: UM ESTUDO PARA TECER O CONHECIMENTO, AVIVAR A MEMÓRIA E AQUECER OS CORAÇÕES”
CARMEN LUCIA GIUNTINI
CREUZA ROSA RIBEIRO
UMA PRÁXIS ATRATIVA E RELEVANTE CARMEN LUCIA GIUNTINI CREUZA ROSA RIBEIRO
A ARTE CONTEMPORÂNEA COMO RECURSO TRANSFORMADOR E ALIADA DOS NOVOS MOVIMENTOS SOCIAIS
JOÃO VICTOR GAMA DA SILVEIRA GUTIERRES GIMENEZ
CINEMA E EDUCAÇÃO: A RELAÇÕES DE AUTORIDADE EM SALA DE AULA PRÉ E PÓS-MOVIMENTOS JUVENIS DA DÉCADA DE SESSENTA
LUANA PONTES FELTRIN
TAMARA TOMITAN RICHTER INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO E MOVIMENTO ESTUDANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DE PSICOLOGIA
HENRIQUE ARAUJO ARAGUSUKU LUANA MARIANO PERALTA MARIA FERNANDA AGUILAR LARA
RELATO DE EXPERIÊNCIA: DIFICULDADES E EXPECTATIVAS DA ESCOLA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA “BENEDITO MENDES GONÇALVES”
ANTONIO SIDNEY MIRANDA SILVA
GT 18 – Comunicação Oral GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 05 A GESTÃO DEMOCRÁTICA EM MATO GROSSO VIVIENE DE PAULO DE MELO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NOS CONSELHOS ESCOLARES COMO AGENTE DE CONTROLE SOCIAL: UM ESTUDO PRELIMINAR DA REALIDADE DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE ESTAUAL DE PONTES E LACERDA
EDNA BERNARDO DA SILVA
ACOLHIMENTO DO ALUNO COM BAIXA VISÃO E OFERTA DOS RECURSOS DIDÁTICOS ESPECÍFICOS PARA GEOMETRIA: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SINOP/MT
ELVIS ALEXANDRE GIACOMINI MARINÊS DOS PASSOS TIBOLA VALDECIR LUIZ SCHMIDEL
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E O DESAFIO DE SINGULARIZAR AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
LILIANE REPINOSKI FRANCO
CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB: O PAPEL E A RESPONSABILIDADE DOS CONSELHEIROS
EDUARDO JOSÉ FREIRE
CONSELHOS DE CONTROLE E ACOMPANHAMENTO SOCIAL DO FUNDEB: DISPOSITIVO DE DESCENTRALIZAÇÃO
ANTONIA MARIA MARTINS GONÇALVES
CONSELHOS ESCOLARES EM RONDÔNIA: PARTÍCIPES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA? OU ENDOSSO DO AUTORITARISMO?
GILSON LOPES SOARES
CONTROLE SOCIAL REALIZADO PELA CÂMARA DO FUNDEB DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ALTA FLORESTA-MT
MARIANA FINIMUNDY
SOLANGE DOS SANTOS
GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 05 EDUCAÇÃO E VOLUNTARIADO NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
NAYHARA MIRELLI MORAES DA SILVA ROSANI RIOS CARVALHO
EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA, ESCOLARIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO NO PROGRAMA PROJOVEM URBANO.
NATÁLIA ILKA MORAIS NASCIMENTO
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE QUANTI/QUALITATIVA
LINDALVA MARIA NOVAES GARSKE PAULA DE ÁVILA ASSUNÇÃO ROSIMEIRE DE JESUS CALDEIRA
GESTÃO DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DOS CONSELHOS DELIBERATIVOS DAS COMUNIDADES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT
ATILIO MACHADO DAMASIO
SOLANGE DOS SANTOS
GESTÃO ESCOLAR À MODA TOYOTISTA: QUANDO O PEDAGÓGICO É GERENCIÁVEL
GABRIEL DOS SANTOS KEHLER LUIZA GONÇALVES FAGUNDES
O TEMPO, O ESPAÇO E AS PALAVRAS: O COTIDIANO DA ESCOLA EXPERIMENTAL DE TEMPO INTEGRAL TILMA FERNANDES VEIGA, CORUMBÁ, MS
LEANDRO COSTA VIEIRA
ROSE CLÉIA RAMOS DA SILVA O ENVOLVIMENTO DO EMPRESARIADO NA EDUCAÇÃO: O CASO DO PROJETO COMETA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CÁCERES-MT
NAYHARA MIRELLI MORAES DA SILVA
ROSANI RIOS CARVALHO O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO COMO POLÍTICA PÚBLICA E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO
SIRLEY LEITE FREITAS
GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 05 O PACTO PELA FORMAÇÃO DE LEITORES NO TOCANTINS: ANÁLISE ACERCA DOS PRIMEIROS RESULTADOS
ANGELA NOLETO DA SILVA
KATIA CRISTINA PELO ENSINO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
LUCIMBERG CAMARGO DIAS RENATA DA SILVA FONSECA
PESCADORES EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS MUDANÇAS NA VIDA E NO TRABALHO A PARTIR DO CONTATO COM A EDUCAÇÃO FORMAL
KLEBERSON PIERRE CARDOSO DE JESUS
POLÍTICA PÚBLICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: LEITURAS E RELEITURAS NO CONTEXTO DA PRÁTICA
ÉDERSON ANDRADE
SÁVIO ANTUNES DOS SANTOS PROGRAMAS EDUCACIONAIS: UMA FERRAMENTA DE APOIO ÀS BIBLIOTECAS ESCOLARES
MARIZA INÊS DA SILVA PINHEIRO VALDEIRA APARECIDA CARDOSO
REFORMAS EDUCACIONAIS A PARTIR DA DÉCADA DE 1990: A EMERGÊNCIA DA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA ALFABETIZAÇÃO
ELIZETH GONZAGA DOS SANTOS LIMA HEITOR AZUAGA AIRES DA SILVA FILHO SELMA GATTASS DIAS AIRES DA SILVA
UM ESTUDO DE CASO SOBRE A AÇÃO GESTORA E A RESPONSABILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM UMA ESCOLA DO ESTADO DE MATO GROSSO
ROSANA MARIA CHRISTOFOLO DA SILVA
UMA ANÁLISE DO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE DE CUIABÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS USUÁRIOS NOS PROCESSOS DECISÓRIOS
ROSE CLÉIA RAMOS DA SILVA
SORAIA PINTO TAMBERI RODRIGUES MACIEL
GT 18 – Mini-cursos/Oficinas GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 05 A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLAR NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA
LILIAN FERREIRA SILVA FERRAZ MARIA EUGENIA BATISTA DA SILVA NETA
GT 18 – Apresentação de pôsteres GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)
A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CARGO DE GESTOR
ALINE FERNANDA DE SOUZA GISELIA DA SILVA FONSECA MARIA PINA DE SOUZA SANTANA
A ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO NÚCLEO DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS – NAPNE NO IFMT
ANDRÉIA APARECIDA DE OLIVEIRA CAMBRAIA
SUAMMY PRISCILA RODRIGUES LEITE CORDEIRO ACESSO, PERMANÊNCIA E SUCESSO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- CEUSLHI DE SOUZA RAMOS DE CONFRESA – MT
KELI LUZ CUSTÓDIO ROMILDA LAURINDO OLIVEIRA GAWENDA SILVANA APARECIDA DA SILVA
DE QUE VIOLÊNCIA SE FALA NAS ESCOLAS? O DISCURSO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL, DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CÁCERES - MT
FRADIA CICERA DE CASTRO TSUKAMOTO
MARIA DO HORTO SALLES TIELLET DESAFIOS PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM MATO GROSSO
ELISÂNGELA PEREIRA ALVES MARILDA DE OLIVEIRA COSTA
ELEIÇÃO DE DIRETORES NAS REDES PÚBLICAS: PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES LUCIANA MARIA KLAMT
POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO MARILDA DE OLIVEIRA COSTA
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INFANTIL NO BRASIL E SUA IMPLEMENTAÇÃO NOS MUNICÍPIOS DO VALE DO JAURU – MT ROSA MARIA FERREIRA BOTASSIN
GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo IDEOLOGIA DO BRANQUEAMENTO NAS TELENOVELAS: REFLEXÕES A PARTIR DA ESCOLA E DA LEI 10.639/2003 MAURECI MOREIRA DE ALMEIDA
PERCEPÇÕES DA CONVIVÊNCIA DE NEGROS E BRANCOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITANHANGÁ – MT.
ANAIR BONGIOVANI SILVANA MARIA DALMOLIN WOHL
O ESPAÇO DA POLICIAL MILITAR FEMININA NEGRA NOS SETORES PROFISSIONAIS DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO
MARLI DE SOUZA QUEIRÓZ
CANDIDA SOARES DA COSTA NOSSAS CRIANÇAS, NOSSOS JOVENS E ADULTOS MARTA DIVINA DA SILVA LOUZADA ANALISANDO OS DADOS DA PROVINHA BRASIL 2009/2013 NA EMEB FIRMO JOSE RODRIGUES MARTA DIVINA DA SILVA LOUZADA
RELAÇÕES RACIAIS E DISCRIMINAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDIMÊ GONÇALVES DOS SANTOS DORTA
A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 SOB A ÓTICA DAS GESTORAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE ARAPUTANGA-MT
ANNE DE MATOS SOUZA
ROSANA ANTONIA MOREIRA O RACISMO INSTITUCIONAL E SUA SILENCIOSA SUSTENTAÇÃO DE DESIGUALDADES SOCIAIS E EDUCACIONAIS, UMA REVISÃO DE BIBLIOGRAFIA
FLÁVIA GILENE RIBEIRO
CANDIDA SOARES DA COSTA CINEMA NEGRO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03 E A IMAGEM DE AFIRMAÇÃO POSITIVA DO NEGRO.
KEILA SOUZA DE OLIVEIRA
HERMÍNIA TORQUATO DA SILVA: UMA HISTÓRIA DE VIDA E LUTA NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO NILMA DA CUNHA GODOI
JOVENS NEGROS EM CONFLITO COM A LEI: VIDA E ESCOLARIZAÇÃO DOS SUJEITOS VILMA APARECIDA DE PINHO
GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Centro Cultural - área externa OFICINA DE MARACATU - GRUPO BURITI NAGÔ MARIANA RAMPAZZO GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 17h – 19h Local: Pátio do Museu do Índio - em frente ao parque aquático OFICINA DE CAPOEIRA ANTIGA DE ANGOLA EVERTON GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 17h – 19h
Local: Instituto de Educação - Sala 4 do anexo OFICINA AFRO DE TRANÇAS, PENTEADOS E AMARRAÇÕES EM TECIDOS "MENINA, MULHER DA PELE PRETA"
CATENDE MALAN DOMINGOS DIELA TAMBA NHAQUE ZIZELE FERREIRA DOS SANTOS
GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo TRAJETÓRIAS DE MULHERES NEGRAS GARIMPEIRAS E O SENTIDO ATRIBUÍDO Á ESCOLA INFLUENCIANDO A VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS
LUZIA RODRIGUES ARRUDA
PARENTESCO POLÍTICO E EMPODERAMENTO DE PROFESSORAS NEGRAS NA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03
MARCIO RODRIGO VALE CAETANO
TREYCE ELLEN SILVA GOULART
ENTRE A HISTÓRIA E O CANTAR DA CAPOEIRA ANGOLA DANIELA CAUDURO BIANCHI EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS
A INCLUSÃO CURRICULAR DAS RELAÇÕES RACIAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO: REFLEXÕES A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03
CÂNDIDA CESPEDES RIBEIRO
CANDIDA SOARES DA COSTA
RELAÇÕES RACIAIS NO COTIDIANO ESCOLAR: REGISTROS EM LIVROS DE OCORRÊNCIAS DE DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ
MALSETE ARESTIDES SANTANA
MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
GÊNERO, RAÇA: VIVÊNCIAS DE MULHERES NEGRAS NO ESPAÇO ESCOLAR
CLEONICE PEROTONI MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
A PRESENÇA DE ALUNOS NEGROS NO CURSO GINASIAL DO COLÉGIO LICEU CUIABANO FORMANDOS DE 1945
RAQUEL FURTUNATO DA SILVA MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
ACORDOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL E A MIGRAÇÃO PARA FINS DE ESTUDO
AUREA GARDENI SOUSA DA SILVA MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03- A POPULAÇÃO AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E O CONTINENTE AFRICANO AINDA SÃO OS MESMOS?
ZIZELE FERREIRA DOS SANTOS
CANDIDA SOARES DA COSTA
ESTRATÉGIAS DE ENSINO APÓS A LEI 10.639/03 PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA
EROTILDES PEREIRA LEITE MALSETE ARESTIDES SANTANA
EJA, ONDE SE APRENDE A VIVER E CONVIVER NILMA MACHADO CARVALHO THIELLE RITA VERA DE MOURA ALCALDE VALTRICIA LUCELITA FROZI
GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Auditório do Centro Cultural
OFICINA DE SAMBA - NÚCLEO DE SAMBA CUPINZEIRO
ANABELA LEANDRO EDUARDO CONEGUNDES DE SOUZA EDUARDO FIORUSSI LUCAS NAHUN ARANTES ROBERTO AMARAL DOS SANTOS
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25 e 26/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 3 do anexo HIP-HOP COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DJ TABA
GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação Comunicação Oral Data: 26/11 14h - 17h Local: Instituto de Educação - Sala 2 do anexo AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
NILVACI LEITE DE MAGALHÃES MOREIRA
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES DO MUNICÍPIO DE LUCAS DO RIO VERDE-MT ACERCA DA LEI Nº 10. 639/03
ANNE DE MATOS SOUZA
NATALIA ANGELA DA SILVA GÓRTZ AS INTERFACES E SEUS DESAFIOS: RELAÇÕES RACIAIS, EDUCAÇÃO E A APRENDIZAGEM DA ARTE E CIÊNCIA DO CUIDAR EM ENFERMAGEM
VALDECI SILVA MENDES
CANDIDA SOARES DA COSTA A NARRATIVA DE TRADIÇÃO ORAL AFRICANA COMO ESPAÇO DE PERMANÊNCIA DA MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
AUREA GARDENI SOUSA DA SILVA MICHAEL JHONATAN SOUSA SANTOS MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
CAPOEIRA ANTIGA DE ANGOLA E A LEI 10.639/03: UM PROJETO DE EXTENSÃO DE CAPOEIRA ANGOLA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO (UFMT)
ARTHUR JOSÉ PIMENTEL LOPES
EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS
GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo RELAÇÕES RACIAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES
NILVACI LEITE DE MAGALHÃES MOREIRA
ROSANA FÁTIMA DE ARRUDA GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo SUGESTÕES PEDAGÓGICAS PARA TRABALHAR AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. MALSETE ARESTIDES SANTANA
GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 26/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo
IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NAS ESCOLAS: OFICINA DE BONECAS NEGRAS
EDNA CATARINA JARDIM RAMOS FRANCINE SUÉLEN ASSIS LEITE LORI HACK DE JESUS
GT 19 – Apresentação de pôsteres
GT 19 - Relações Raciais e Educação Apresentação de pôsteres Data: 25/11 17h – 18h Local: Pátio do Instituto de Linguagens A INVISIBILIDADE DAS FAMÍLIAS NEGRAS NA LUTA PELA TERRA
FRANCISCA EDILZA BARBOSA DE ANDRADE CARVALHO SUELY DULCE DE CASTILHO
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES COM RELAÇÃO A APLICABILIDADE DA LEI Nº 10.639/03 NUMA ESCOLA PÚBLICA DE PARANATINGA-MT
MARIA CRISTINA MONTES DE NOVAIS
ESCOLA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: PENSANDO UMA EDUCAÇÃO PARA AS DIFERENÇAS. RUBIA CAROLINA MIRANDA DOS SANTOS
FESTA DE SÃO BENEDITO UMA MANIFESTAÇÃO CULTURAL AFRO-MATOGROSSENSE EM VILA BELA DA SANTÍSSIMA TRINDADE
FERNANDA APARECIDA ANTUNES DE ARRUDA
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: SALA DO EDUCADOR E AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NAS ESCOLAS E CRECHES
IVONE JESUS ALEXANDRE
SANDRA PEREIRA DE CARVALHO
LEI 10.639/03: ARTES E PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS NO CONTEXTO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA
EDNA CATARINA JARDIM RAMOS FRANCINE SUÉLEN ASSIS LEITE LORI HACK DE JESUS
PIBID E NOVOS TALENTOS CONTRIBUINDO COM A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM JUARA/MT
ALINE DE MELO SOUZA KATIA BARTOLOMEU ALVES LISANIL DA CONCEIÇÃO PATROCÍNIO PEREIRA
PRÁTICA RELIGIOSA UMBANDISTA: IDENTIDADE NEGRA NO BRASIL
MAURÍCIO BENEDITO DA SILVA VIEIRA CANDIDA SOARES DA COSTA
PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO ENTRE OS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EM NOVA XAVANTINA-MT
GIUDA FLAUCY LARA CRISTINA FARIA DE OLIVEIRA LAURA POLYANNA DE SOUZA OLIVEIRA
PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NA ESCOLA LUCICLEIA DE LIMA PROJETO POMBO ÁFRICA ISABEL GARCIA DE FARIAS
PROJETO QUILOMBOLA: OFICINA DE BONECAS AFRO E A IDENTIDADE AFRO DESCENDENTE
ELAINE FERNANDA MARTINS MAMORE FERNANDA MIRAGE MANARA LEONILDES MARIA CATALAN
PROJETOS DO ESCRAVO, NEM PENSAR! "TRABALHO ESCRAVO NA REGIÃO DE CÁCERES, AINDA EXISTE"
ELIZETE DA GUIA ARRUDA E SILVA REGIANE SALES RIBEIRO WEBER GIULIANO BARBOZA
UM OLHAR SOBRE AS AÇÕES AFIRMATIVAS PARA A DOCÊNCIA SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO
ELIZABETH KEILA DA SILVA FERNANDA APARECIDA ANTUNES DE ARRUDA MAYARA CRISTINA BATISTA DE AMORIM
GT 20 – Comunicação Oral GT 20 - Trabalho e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 01 A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO E SUA PRESENÇA NA LEI DE DIRETRIZES E BASE DA EDUCAÇÃO NACIONAL
JOÃO PAULO SILVA MARTINS
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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INFANTIL NO BRASIL E SUA IMPLEMENTAÇÃO NOS MUNICÍPIOS DO VALE DO JAURU – MT ROSA MARIA FERREIRA BOTASSIN
GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo IDEOLOGIA DO BRANQUEAMENTO NAS TELENOVELAS: REFLEXÕES A PARTIR DA ESCOLA E DA LEI 10.639/2003 MAURECI MOREIRA DE ALMEIDA
PERCEPÇÕES DA CONVIVÊNCIA DE NEGROS E BRANCOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITANHANGÁ – MT.
ANAIR BONGIOVANI SILVANA MARIA DALMOLIN WOHL
O ESPAÇO DA POLICIAL MILITAR FEMININA NEGRA NOS SETORES PROFISSIONAIS DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO
MARLI DE SOUZA QUEIRÓZ
CANDIDA SOARES DA COSTA NOSSAS CRIANÇAS, NOSSOS JOVENS E ADULTOS MARTA DIVINA DA SILVA LOUZADA ANALISANDO OS DADOS DA PROVINHA BRASIL 2009/2013 NA EMEB FIRMO JOSE RODRIGUES MARTA DIVINA DA SILVA LOUZADA
RELAÇÕES RACIAIS E DISCRIMINAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDIMÊ GONÇALVES DOS SANTOS DORTA
A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 SOB A ÓTICA DAS GESTORAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE ARAPUTANGA-MT
ANNE DE MATOS SOUZA
ROSANA ANTONIA MOREIRA O RACISMO INSTITUCIONAL E SUA SILENCIOSA SUSTENTAÇÃO DE DESIGUALDADES SOCIAIS E EDUCACIONAIS, UMA REVISÃO DE BIBLIOGRAFIA
FLÁVIA GILENE RIBEIRO
CANDIDA SOARES DA COSTA CINEMA NEGRO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03 E A IMAGEM DE AFIRMAÇÃO POSITIVA DO NEGRO.
KEILA SOUZA DE OLIVEIRA
HERMÍNIA TORQUATO DA SILVA: UMA HISTÓRIA DE VIDA E LUTA NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO NILMA DA CUNHA GODOI
JOVENS NEGROS EM CONFLITO COM A LEI: VIDA E ESCOLARIZAÇÃO DOS SUJEITOS VILMA APARECIDA DE PINHO
GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Centro Cultural - área externa OFICINA DE MARACATU - GRUPO BURITI NAGÔ MARIANA RAMPAZZO GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 17h – 19h Local: Pátio do Museu do Índio - em frente ao parque aquático OFICINA DE CAPOEIRA ANTIGA DE ANGOLA EVERTON GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 17h – 19h
Local: Instituto de Educação - Sala 4 do anexo OFICINA AFRO DE TRANÇAS, PENTEADOS E AMARRAÇÕES EM TECIDOS "MENINA, MULHER DA PELE PRETA"
CATENDE MALAN DOMINGOS DIELA TAMBA NHAQUE ZIZELE FERREIRA DOS SANTOS
GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo TRAJETÓRIAS DE MULHERES NEGRAS GARIMPEIRAS E O SENTIDO ATRIBUÍDO Á ESCOLA INFLUENCIANDO A VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS
LUZIA RODRIGUES ARRUDA
PARENTESCO POLÍTICO E EMPODERAMENTO DE PROFESSORAS NEGRAS NA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03
MARCIO RODRIGO VALE CAETANO
TREYCE ELLEN SILVA GOULART
ENTRE A HISTÓRIA E O CANTAR DA CAPOEIRA ANGOLA DANIELA CAUDURO BIANCHI EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS
A INCLUSÃO CURRICULAR DAS RELAÇÕES RACIAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO: REFLEXÕES A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03
CÂNDIDA CESPEDES RIBEIRO
CANDIDA SOARES DA COSTA
RELAÇÕES RACIAIS NO COTIDIANO ESCOLAR: REGISTROS EM LIVROS DE OCORRÊNCIAS DE DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ
MALSETE ARESTIDES SANTANA
MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
GÊNERO, RAÇA: VIVÊNCIAS DE MULHERES NEGRAS NO ESPAÇO ESCOLAR
CLEONICE PEROTONI MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
A PRESENÇA DE ALUNOS NEGROS NO CURSO GINASIAL DO COLÉGIO LICEU CUIABANO FORMANDOS DE 1945
RAQUEL FURTUNATO DA SILVA MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
ACORDOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL E A MIGRAÇÃO PARA FINS DE ESTUDO
AUREA GARDENI SOUSA DA SILVA MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03- A POPULAÇÃO AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E O CONTINENTE AFRICANO AINDA SÃO OS MESMOS?
ZIZELE FERREIRA DOS SANTOS
CANDIDA SOARES DA COSTA
ESTRATÉGIAS DE ENSINO APÓS A LEI 10.639/03 PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA
EROTILDES PEREIRA LEITE MALSETE ARESTIDES SANTANA
EJA, ONDE SE APRENDE A VIVER E CONVIVER NILMA MACHADO CARVALHO THIELLE RITA VERA DE MOURA ALCALDE VALTRICIA LUCELITA FROZI
GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Auditório do Centro Cultural
OFICINA DE SAMBA - NÚCLEO DE SAMBA CUPINZEIRO
ANABELA LEANDRO EDUARDO CONEGUNDES DE SOUZA EDUARDO FIORUSSI LUCAS NAHUN ARANTES ROBERTO AMARAL DOS SANTOS
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25 e 26/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 3 do anexo HIP-HOP COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DJ TABA
GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação Comunicação Oral Data: 26/11 14h - 17h Local: Instituto de Educação - Sala 2 do anexo AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
NILVACI LEITE DE MAGALHÃES MOREIRA
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES DO MUNICÍPIO DE LUCAS DO RIO VERDE-MT ACERCA DA LEI Nº 10. 639/03
ANNE DE MATOS SOUZA
NATALIA ANGELA DA SILVA GÓRTZ AS INTERFACES E SEUS DESAFIOS: RELAÇÕES RACIAIS, EDUCAÇÃO E A APRENDIZAGEM DA ARTE E CIÊNCIA DO CUIDAR EM ENFERMAGEM
VALDECI SILVA MENDES
CANDIDA SOARES DA COSTA A NARRATIVA DE TRADIÇÃO ORAL AFRICANA COMO ESPAÇO DE PERMANÊNCIA DA MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
AUREA GARDENI SOUSA DA SILVA MICHAEL JHONATAN SOUSA SANTOS MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER
CAPOEIRA ANTIGA DE ANGOLA E A LEI 10.639/03: UM PROJETO DE EXTENSÃO DE CAPOEIRA ANGOLA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO (UFMT)
ARTHUR JOSÉ PIMENTEL LOPES
EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS
GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo RELAÇÕES RACIAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES
NILVACI LEITE DE MAGALHÃES MOREIRA
ROSANA FÁTIMA DE ARRUDA GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo SUGESTÕES PEDAGÓGICAS PARA TRABALHAR AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. MALSETE ARESTIDES SANTANA
GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 26/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo
IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NAS ESCOLAS: OFICINA DE BONECAS NEGRAS
EDNA CATARINA JARDIM RAMOS FRANCINE SUÉLEN ASSIS LEITE LORI HACK DE JESUS
GT 19 – Apresentação de pôsteres
GT 19 - Relações Raciais e Educação Apresentação de pôsteres Data: 25/11 17h – 18h Local: Pátio do Instituto de Linguagens A INVISIBILIDADE DAS FAMÍLIAS NEGRAS NA LUTA PELA TERRA
FRANCISCA EDILZA BARBOSA DE ANDRADE CARVALHO SUELY DULCE DE CASTILHO
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES COM RELAÇÃO A APLICABILIDADE DA LEI Nº 10.639/03 NUMA ESCOLA PÚBLICA DE PARANATINGA-MT
MARIA CRISTINA MONTES DE NOVAIS
ESCOLA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: PENSANDO UMA EDUCAÇÃO PARA AS DIFERENÇAS. RUBIA CAROLINA MIRANDA DOS SANTOS
FESTA DE SÃO BENEDITO UMA MANIFESTAÇÃO CULTURAL AFRO-MATOGROSSENSE EM VILA BELA DA SANTÍSSIMA TRINDADE
FERNANDA APARECIDA ANTUNES DE ARRUDA
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: SALA DO EDUCADOR E AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NAS ESCOLAS E CRECHES
IVONE JESUS ALEXANDRE
SANDRA PEREIRA DE CARVALHO
LEI 10.639/03: ARTES E PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS NO CONTEXTO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA
EDNA CATARINA JARDIM RAMOS FRANCINE SUÉLEN ASSIS LEITE LORI HACK DE JESUS
PIBID E NOVOS TALENTOS CONTRIBUINDO COM A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM JUARA/MT
ALINE DE MELO SOUZA KATIA BARTOLOMEU ALVES LISANIL DA CONCEIÇÃO PATROCÍNIO PEREIRA
PRÁTICA RELIGIOSA UMBANDISTA: IDENTIDADE NEGRA NO BRASIL
MAURÍCIO BENEDITO DA SILVA VIEIRA CANDIDA SOARES DA COSTA
PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO ENTRE OS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EM NOVA XAVANTINA-MT
GIUDA FLAUCY LARA CRISTINA FARIA DE OLIVEIRA LAURA POLYANNA DE SOUZA OLIVEIRA
PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NA ESCOLA LUCICLEIA DE LIMA PROJETO POMBO ÁFRICA ISABEL GARCIA DE FARIAS
PROJETO QUILOMBOLA: OFICINA DE BONECAS AFRO E A IDENTIDADE AFRO DESCENDENTE
ELAINE FERNANDA MARTINS MAMORE FERNANDA MIRAGE MANARA LEONILDES MARIA CATALAN
PROJETOS DO ESCRAVO, NEM PENSAR! "TRABALHO ESCRAVO NA REGIÃO DE CÁCERES, AINDA EXISTE"
ELIZETE DA GUIA ARRUDA E SILVA REGIANE SALES RIBEIRO WEBER GIULIANO BARBOZA
UM OLHAR SOBRE AS AÇÕES AFIRMATIVAS PARA A DOCÊNCIA SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO
ELIZABETH KEILA DA SILVA FERNANDA APARECIDA ANTUNES DE ARRUDA MAYARA CRISTINA BATISTA DE AMORIM
GT 20 – Comunicação Oral GT 20 - Trabalho e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 01 A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO E SUA PRESENÇA NA LEI DE DIRETRIZES E BASE DA EDUCAÇÃO NACIONAL
JOÃO PAULO SILVA MARTINS
30
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
30
ASPECTOS EDUCACIONAIS, ECONÔMICOS E SOCIAIS NA CONSTRUÇÃO DE ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE PONTES E LACERDA-MT
DOUGLAS FREITAS DE OLIVEIRA
ÉRICA LOPES RASCHER COSTA MARQUES
ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO: LIMITES E POSSIBILIDADES
IVONEI ANDRIONI ROSE MARCIA DA SILVA
A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO E O ENSINO TÉCNICO SELMA DE FÁTIMA VANDERLEY A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO NO NEOLIBERALISMO MICHELE BRUNO RAMIREZ O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DA CONSTITUIÇÃO PROFISSIONAL NO IFMT CAMPUS CUIABÁ-MT
LINA MARCIA DE CARVALHO DA SILVA PINTO
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – MATEMÁTICA E O MUNDO DO TRABALHO
DANIELA BONFIM DE CASTRO JULLY RAFAELLE DA SILVA BRITO MARY LÚCIA DA SILVA
IMPERIALISMO E CORPORATIVISMO SINDICAL: UM ESTUDO SOBRE OS SINDICATOS DE TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO NO ESTADO DE RONDÔNIA
TATIANE FURTADO RICARTE
GT 20 - Trabalho e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 01 A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DA VIDA NA ETNIA CHIQUITANO MARILIA DE ALMEIDA SILVA
SABERES DA EXPERIÊNCIA E PRODUÇÃO ASSOCIADA. O EXEMPLO DA COOPAC
EDNA GOMES DE OLIVEIRA JULIANA JUCHNIEVSKI DE OLIVEIRA WILLIAM KENNEDY DO AMARAL SOUZA
ELAS NÃO FAZEM GÊNERO: MULHERES DE COMUNIDADES TRADICIONAIS DE CÁCERES – MT
CAMILA EMANUELLA PEREIRA NEVES EDSON CAETANO
PRODUÇÃO ASSOCIADA E PRODUÇÃO DE SABERES JAYNA LUZIA ARCANJO LIMA PULCHERIO MARINA DOS REIS GERMINARO
PRODUÇÃO ASSOCIADA NA COMUNIDADE TRADICIONAL MUTUM EM JANGADA/MT: MULHERES PRODUZINDO A VIDA
ANA PAULA BISTAFFA DE MONLEVADE
AFLORAR DOS SABERES DA EXPERIÊNCIA: NOTAS DO PENSAMENTO DE EDUARD PALMER THOMPSON JANAINA SANTANA DA COSTA
CAMELÔS DE CUIABÁ: EXPERIÊNCIA E SABERES CHRISTIANY REGINA FONSECA EDSON CAETANO
O TRABALHO ENQUANTO EXPLORAÇÃO NO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA MICHELE BRUNO RAMIREZ
GT 20 – Apresentação de pôsteres GT 20 - Trabalho e Educação APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO PAULA ADRIANA LIMA DE MATOS
A PROBLEMATIZAÇÃO NA QUALIFICAÇÃO EM CUIDADORES DE IDOSOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
JESIELE NEVES SPINDLER VALÉRIA BINATO SANTILI DEPES
BASES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM DIÁLOGO COM ALGUMAS NOÇÕES DA COMPLEXIDADE MORINIANA
LUCIANA PORTES DE SOUZA LIMA
CULTURA, AUTOGESTÃO E FORMAÇÃO DE TRABALHADORES ASSOCIADOS NA COMUNIDADE SÃO GONÇALO BEIRA RIO
CARLA PATRICIA SILVA
INSERÇÃO DA QUALIFICAÇÃO EM VÔO POR INSTRUMENTOS NO PROGRAMA DE ASCENSÃO TECNICA DOS PILOTOS DE ASAS ROTATIVAS DA COORDENADORIA INTEGRADA DE OPERAÇÕES AÉREAS DE MATO GROSSO: UMA ANÁLISE EM SEGURANÇA PÚBLICA E CIDADANIA.
ANDREI CESAR MENIN
IV ENCAESES: RELATO DE EXPERIENCIA DA REALIZAÇÃO DO IV ENCONTRO CACERENSE DE ECONOMIA SOLIDÁRIA
EVELYN OLIVEIRA CARDOSO SANTOS LAUDEMIR LUIZ ZART MARCIA APARECIDA DE BARROS DA CRUZ
O PAPEL DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DE DST’S JUNTO AOS ADOLESCENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL
BIKTERLINE LANA FREITAS
RULIO GLÉCIAS MARÇAL O PROEJA E OS PROJETOS DE VIDA DE SEUS PARTICIPANTES MARIA HELENA MOREIRA DIAS SERRA O TRABALHO DOCENTE NA ATUAL CONJUNTURA DE EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES PAULA ADRIANA LIMA DE MATOS
POR QUE ALGUNS PROBLEMAS DE AÇÃO COLETIVA ENTRE PESCADORES E ENTRE PECUARISTAS DO PANTANAL POCONÉ-MT SÃO DESAFIOS OCUPACIONAIS
ANDRÉ LUIS RIBEIRO LACERDA
PROEJA FIC PESCA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO FUNDAMENTAL ELIEL REGIS DE LIMA
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL NO MERCADO DE TRABALHO EM CUIABÁ: ENTRE A OPORTUNIDADE E A PROFISSIONALIZAÇÃO
ANDRÉ LUIS RIBEIRO LACERDA
TAYANE DE SOUZA PINTO CORDEIRO REFLEXÕES SOBRE A SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALESSANDRO EZIQUIEL DA PAIXÃO
SABERES DA EXPERIÊNCIA E CULTURA DO TRABALHO: A REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA DE PESCADORES E PESCADORAS ARTESANAIS DO PANTANAL MATO-GROSSENSE
FERNANDA SANTANA DE SOUZA
TRABALHO, EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA: DOCES AMARGURAS DO TRABALHO ASSOCIADO NO CAMPO
SONIA DE MELO SOUZA
UM ESTUDO DOS SABERES DA DOCENCIA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO IFMT CAMPUS CUIABÁ QUE BUSCAM SEU RECONHECIMENTO
CATARINA SILVA OLIVEIRA LINA MARCIA DE CARVALHO DA SILVA PINTO MARIA AMANDA MENDES VIANA
GT 21 – Comunicação Oral GT 21 - Educação e Psicologia COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 05 “PRO DIA NASCER FELIZ”: REFLEXÕES SOBRE ALGUMAS CENAS DO DOCUMENTÁRIO DE JOÃO JARDIM
LUANA MARIANO PERALTA NAIANA MARINHO GONÇALVES
A INFLUÊNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS NO DESENVOLVIMENTO COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS
JULIA ZANETTI ROCCA JULIANA CRISTINA DONADONE
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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COM PROBLEMAS ESCOLARES: UM ESTUDO DE ASO CLÍNICO ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL LAÍS TOSTA MENDES DE FREITAS
A DOENÇA E O CONTEXTO ESCOLAR A PARTIR DA COMPREENSÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E ALUNOS COM DOENÇA FALCIFORME
NEUSA DE BRITO
TATIANE LEBRE DIAS
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO REINVENÇÃO DA VIDA NO CAMPO DA (D) EFICIÊNCIA
BÁRBARA GONÇALVES DOS SANTOS MAUDETH PY BRAGA TAMIRES DE SOUZA SANTOS
A VIOLÊNCIA (É) DO OUTRO: AGRESSIVIDADE E VIOLÊNCIAS NA ESCOLA, AOS OLHOS DE PROFESSORES E DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
FERNANDA TELLES MÁRQUES
ANÁLISE CONTEXTUAL DE ALTERAÇÃO DE COMPORTAMENTO E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO.
JULIA ZANETTI ROCCA JULIANA CRISTINA DONADONE MARCELLA TAKAHARA
CIDADE, ESPAÇOS DE PERTENCIMENTO E CONSTRUÇÃO DO EU SEGUNDO CRIANÇAS E ADOLESCENTES
ANDRÉIA MARIA DE LIMA ASSUNÇÃO CAMILA CRISTINA FERREIRA RAMOS
CONSTRUÇÃO E INFORMATIZAÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA AVALIAÇÃO DE COMPREENSÃO DE LEITURA EM ALUNOS INICIANTES BASEADO NO TESTE CLOZE
ADSON RODRIGUES ALVES ALLINE BRAVO DA SILVA CAMILA MARIA SANTOS DE PINHO
EQUOTERAPIA: ESTIMULANDO HABILIDADES COGNITIVAS EM PORTADORES DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
LISIANE PEREIRA DE JESUS
SANDRA PAVOEIRO TAVARES CARVALHO
GT 21 - Educação e Psicologia COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 05 ESCOLA E ESCOLARIZAÇÃO NO DOCUMENTÁRIO PRO DIA NASCER FELIZ: UMA VISÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR
ANDRÉIA MARIA DE LIMA ASSUNÇÃO
RUZIA CHAOUCHAR DOS SANTOS
INDICADORES COGNITIVOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DOENÇA FALCIFORME
MARIEL DE FIGUEIREDO RANGEL SOARES OSCAR KENNEDY DA CRUZ GONÇAVLES TATIANE LEBRE DIAS
LUDICIDADE? ESPIA AÍ!! RUDINEI MARIA DOS SANTOS BARBOSA O ENVELHECER NA CARREIRA DOCENTE IVONE DE OLIVEIRA LIMA O REAL E O IMAGINÁRIO: UM ESTUDO SOBRE AS SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS PELOS LEITORES DA SÉRIE HARRY POTTER NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
THAÍS CRISTINA BORGES PIOVEZAN
VERA LUCIA BLUM
PROPOSTAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
BRUNNA RODRIGUES DE CARVALHO
MARCUS VINÍCIUS DE CAMPOS FRANÇA LOPES RELAÇÕES SÓCIO-AFETIVAS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORAS DE DOENÇA FALCIFORME
EDIRLENE GIANE ANTUNES DE SA LUDMILLA PANIAGO DE OLIVEIRA ROCHA
UM CAVALO COMO GUIA: EQUOTERAPIA PARA DEFICIENTES VISUAIS
DELARIM MARTINS GOMES LISIANE PEREIRA DE JESUS
UM ESTUDO DE CASO: VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR? SUMAYA PERSONA DE CARVALHO
VIVENCIANDO ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA, NA PSICOLOGIA
FERNANDA SOUZA MATOUC JAHYNE APARECIDA CARVALHO SILVESTRE MARILENE AFFONSO ROMUALDO VERTHEIN
GT 21 – Apresentação de pôsteres GT 21 - Educação e Psicologia APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) “O QUE É MEU, O QUE É SEU, E O QUE É NOSSO”: VIVÊNCIAS COLABORATIVAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
KELLY OLIVEIRA FREITAS MAYRA LAEDE LACERDA FERREIRA DANIELA FREIRE
A VIDA NO CIRCO: QUESTÕES DE INVISIBILIDADE PÚBLICA, HUMILHAÇÃO SOCIAL E DESENRAIZAMENTO
GABRIEL PAES DE BARROS GONÇALVES JACKELINE DA GRAÇA BASTOS LAYANE MACHADO BUOSI
ABORDAGEM CONFERIDA A JOVENS EM CONFLITO COM A LEI EM PÁGINAS DE JORNALISMO POLICIAL
MARIA APARECIDA MORGADO TATIANE GUEDES DE OLIVEIRA
AS PRIMEIRAS PRÁTICAS EM PSICOLOGIA NO ESTADO DE MATO GROSSO: ENTRE A EDUCAÇÃO E A SAÚDE
JANE TERESINHA DOMINGUES COTRIN MARCUS VINÍCIUS DE CAMPOS FRANÇA LOPES RUZIA CHAOUCHAR DOS SANTOS
CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA ADOLESCÊNCIA: INFLUÊNCIAS DA VIOLÊNCIA NESSE PROCESSO.
DAIANE CORREIA SALES ROSANGELA KÁTIA SANCHES MAZZARANA YASMIN CARLA VICTÓRIO CHACUR
ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO, NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CUIABÁ, MATO GROSSO
MARIA APARECIDA RIBEIRO MATOS DO NASCIMENTO
ESCOLA LÁ...ESCOLA CÁ... PROPOSTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE ESPAÇO ESCOLAR - RELATO DE ESTÁGIO REALIZADO NA EMEB EUGÊNIA PEREIRA DE MELLO
ALESSANDRA GALINA DE SOUZA CAROLINE CHRISTINE GARCIA DO NASCIMENTO MIRIÃ BORTOLINI
INFÂNCIA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPEIÊNCIA DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA
ANA LÚCIA DE LIMA LARRIC JOHNNY MALACARNE DANIELA FREIRE
O LUGAR DO OUTRO NO DISCURSO INSTITUCIONAL, NAS PRÁTICAS ESCOLARES E EM PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS: FRAGMENTOS DE UM ESTUDO DE CASO
DELIAN ELISABETE MOREIRA BARBOSA ETTORE FONSECA SCALON FERNANDA TELLES MÁRQUES
REINVENÇÃO DE SI: HISTÓRIAS CONTADAS COMO FORMA DE ENFRENTAMENTO DA DOENÇA
MARIAMA SOUZA BISPO ROBSON ADRIANO DE OLIVEIRA
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE SAÚDE MENTAL
MARIANNA PORTELADA MOURA MIRIÃ BORTOLINI NAIARA RODRIGUES DA SILVA
UM ESTUDO DA PERSPECTIVA DE FUTURO DE JOVENS GRÁVIDAS DA CIDADE DE PONTES E LACERDA-MT
DOUGLAS FREITAS DE OLIVEIRA FRANCYELE DOS SANTOS CORREIA
GT 22 – Comunicação Oral GT 22 - Escrileituras COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 58 ESCRILEITURAS E TRADUÇÕES ENTRE CINEMA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
ANA CAROLINA ACOM SANDRA MARA CORAZZA
31
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
30
ASPECTOS EDUCACIONAIS, ECONÔMICOS E SOCIAIS NA CONSTRUÇÃO DE ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE PONTES E LACERDA-MT
DOUGLAS FREITAS DE OLIVEIRA
ÉRICA LOPES RASCHER COSTA MARQUES
ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO: LIMITES E POSSIBILIDADES
IVONEI ANDRIONI ROSE MARCIA DA SILVA
A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO E O ENSINO TÉCNICO SELMA DE FÁTIMA VANDERLEY A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO NO NEOLIBERALISMO MICHELE BRUNO RAMIREZ O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DA CONSTITUIÇÃO PROFISSIONAL NO IFMT CAMPUS CUIABÁ-MT
LINA MARCIA DE CARVALHO DA SILVA PINTO
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – MATEMÁTICA E O MUNDO DO TRABALHO
DANIELA BONFIM DE CASTRO JULLY RAFAELLE DA SILVA BRITO MARY LÚCIA DA SILVA
IMPERIALISMO E CORPORATIVISMO SINDICAL: UM ESTUDO SOBRE OS SINDICATOS DE TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO NO ESTADO DE RONDÔNIA
TATIANE FURTADO RICARTE
GT 20 - Trabalho e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 01 A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DA VIDA NA ETNIA CHIQUITANO MARILIA DE ALMEIDA SILVA
SABERES DA EXPERIÊNCIA E PRODUÇÃO ASSOCIADA. O EXEMPLO DA COOPAC
EDNA GOMES DE OLIVEIRA JULIANA JUCHNIEVSKI DE OLIVEIRA WILLIAM KENNEDY DO AMARAL SOUZA
ELAS NÃO FAZEM GÊNERO: MULHERES DE COMUNIDADES TRADICIONAIS DE CÁCERES – MT
CAMILA EMANUELLA PEREIRA NEVES EDSON CAETANO
PRODUÇÃO ASSOCIADA E PRODUÇÃO DE SABERES JAYNA LUZIA ARCANJO LIMA PULCHERIO MARINA DOS REIS GERMINARO
PRODUÇÃO ASSOCIADA NA COMUNIDADE TRADICIONAL MUTUM EM JANGADA/MT: MULHERES PRODUZINDO A VIDA
ANA PAULA BISTAFFA DE MONLEVADE
AFLORAR DOS SABERES DA EXPERIÊNCIA: NOTAS DO PENSAMENTO DE EDUARD PALMER THOMPSON JANAINA SANTANA DA COSTA
CAMELÔS DE CUIABÁ: EXPERIÊNCIA E SABERES CHRISTIANY REGINA FONSECA EDSON CAETANO
O TRABALHO ENQUANTO EXPLORAÇÃO NO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA MICHELE BRUNO RAMIREZ
GT 20 – Apresentação de pôsteres GT 20 - Trabalho e Educação APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO PAULA ADRIANA LIMA DE MATOS
A PROBLEMATIZAÇÃO NA QUALIFICAÇÃO EM CUIDADORES DE IDOSOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
JESIELE NEVES SPINDLER VALÉRIA BINATO SANTILI DEPES
BASES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM DIÁLOGO COM ALGUMAS NOÇÕES DA COMPLEXIDADE MORINIANA
LUCIANA PORTES DE SOUZA LIMA
CULTURA, AUTOGESTÃO E FORMAÇÃO DE TRABALHADORES ASSOCIADOS NA COMUNIDADE SÃO GONÇALO BEIRA RIO
CARLA PATRICIA SILVA
INSERÇÃO DA QUALIFICAÇÃO EM VÔO POR INSTRUMENTOS NO PROGRAMA DE ASCENSÃO TECNICA DOS PILOTOS DE ASAS ROTATIVAS DA COORDENADORIA INTEGRADA DE OPERAÇÕES AÉREAS DE MATO GROSSO: UMA ANÁLISE EM SEGURANÇA PÚBLICA E CIDADANIA.
ANDREI CESAR MENIN
IV ENCAESES: RELATO DE EXPERIENCIA DA REALIZAÇÃO DO IV ENCONTRO CACERENSE DE ECONOMIA SOLIDÁRIA
EVELYN OLIVEIRA CARDOSO SANTOS LAUDEMIR LUIZ ZART MARCIA APARECIDA DE BARROS DA CRUZ
O PAPEL DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DE DST’S JUNTO AOS ADOLESCENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL
BIKTERLINE LANA FREITAS
RULIO GLÉCIAS MARÇAL O PROEJA E OS PROJETOS DE VIDA DE SEUS PARTICIPANTES MARIA HELENA MOREIRA DIAS SERRA O TRABALHO DOCENTE NA ATUAL CONJUNTURA DE EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES PAULA ADRIANA LIMA DE MATOS
POR QUE ALGUNS PROBLEMAS DE AÇÃO COLETIVA ENTRE PESCADORES E ENTRE PECUARISTAS DO PANTANAL POCONÉ-MT SÃO DESAFIOS OCUPACIONAIS
ANDRÉ LUIS RIBEIRO LACERDA
PROEJA FIC PESCA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO FUNDAMENTAL ELIEL REGIS DE LIMA
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL NO MERCADO DE TRABALHO EM CUIABÁ: ENTRE A OPORTUNIDADE E A PROFISSIONALIZAÇÃO
ANDRÉ LUIS RIBEIRO LACERDA
TAYANE DE SOUZA PINTO CORDEIRO REFLEXÕES SOBRE A SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALESSANDRO EZIQUIEL DA PAIXÃO
SABERES DA EXPERIÊNCIA E CULTURA DO TRABALHO: A REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA DE PESCADORES E PESCADORAS ARTESANAIS DO PANTANAL MATO-GROSSENSE
FERNANDA SANTANA DE SOUZA
TRABALHO, EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA: DOCES AMARGURAS DO TRABALHO ASSOCIADO NO CAMPO
SONIA DE MELO SOUZA
UM ESTUDO DOS SABERES DA DOCENCIA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO IFMT CAMPUS CUIABÁ QUE BUSCAM SEU RECONHECIMENTO
CATARINA SILVA OLIVEIRA LINA MARCIA DE CARVALHO DA SILVA PINTO MARIA AMANDA MENDES VIANA
GT 21 – Comunicação Oral GT 21 - Educação e Psicologia COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 05 “PRO DIA NASCER FELIZ”: REFLEXÕES SOBRE ALGUMAS CENAS DO DOCUMENTÁRIO DE JOÃO JARDIM
LUANA MARIANO PERALTA NAIANA MARINHO GONÇALVES
A INFLUÊNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS NO DESENVOLVIMENTO COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS
JULIA ZANETTI ROCCA JULIANA CRISTINA DONADONE
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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COM PROBLEMAS ESCOLARES: UM ESTUDO DE ASO CLÍNICO ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL LAÍS TOSTA MENDES DE FREITAS
A DOENÇA E O CONTEXTO ESCOLAR A PARTIR DA COMPREENSÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E ALUNOS COM DOENÇA FALCIFORME
NEUSA DE BRITO
TATIANE LEBRE DIAS
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO REINVENÇÃO DA VIDA NO CAMPO DA (D) EFICIÊNCIA
BÁRBARA GONÇALVES DOS SANTOS MAUDETH PY BRAGA TAMIRES DE SOUZA SANTOS
A VIOLÊNCIA (É) DO OUTRO: AGRESSIVIDADE E VIOLÊNCIAS NA ESCOLA, AOS OLHOS DE PROFESSORES E DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
FERNANDA TELLES MÁRQUES
ANÁLISE CONTEXTUAL DE ALTERAÇÃO DE COMPORTAMENTO E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO.
JULIA ZANETTI ROCCA JULIANA CRISTINA DONADONE MARCELLA TAKAHARA
CIDADE, ESPAÇOS DE PERTENCIMENTO E CONSTRUÇÃO DO EU SEGUNDO CRIANÇAS E ADOLESCENTES
ANDRÉIA MARIA DE LIMA ASSUNÇÃO CAMILA CRISTINA FERREIRA RAMOS
CONSTRUÇÃO E INFORMATIZAÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA AVALIAÇÃO DE COMPREENSÃO DE LEITURA EM ALUNOS INICIANTES BASEADO NO TESTE CLOZE
ADSON RODRIGUES ALVES ALLINE BRAVO DA SILVA CAMILA MARIA SANTOS DE PINHO
EQUOTERAPIA: ESTIMULANDO HABILIDADES COGNITIVAS EM PORTADORES DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
LISIANE PEREIRA DE JESUS
SANDRA PAVOEIRO TAVARES CARVALHO
GT 21 - Educação e Psicologia COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 05 ESCOLA E ESCOLARIZAÇÃO NO DOCUMENTÁRIO PRO DIA NASCER FELIZ: UMA VISÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR
ANDRÉIA MARIA DE LIMA ASSUNÇÃO
RUZIA CHAOUCHAR DOS SANTOS
INDICADORES COGNITIVOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DOENÇA FALCIFORME
MARIEL DE FIGUEIREDO RANGEL SOARES OSCAR KENNEDY DA CRUZ GONÇAVLES TATIANE LEBRE DIAS
LUDICIDADE? ESPIA AÍ!! RUDINEI MARIA DOS SANTOS BARBOSA O ENVELHECER NA CARREIRA DOCENTE IVONE DE OLIVEIRA LIMA O REAL E O IMAGINÁRIO: UM ESTUDO SOBRE AS SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS PELOS LEITORES DA SÉRIE HARRY POTTER NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
THAÍS CRISTINA BORGES PIOVEZAN
VERA LUCIA BLUM
PROPOSTAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
BRUNNA RODRIGUES DE CARVALHO
MARCUS VINÍCIUS DE CAMPOS FRANÇA LOPES RELAÇÕES SÓCIO-AFETIVAS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORAS DE DOENÇA FALCIFORME
EDIRLENE GIANE ANTUNES DE SA LUDMILLA PANIAGO DE OLIVEIRA ROCHA
UM CAVALO COMO GUIA: EQUOTERAPIA PARA DEFICIENTES VISUAIS
DELARIM MARTINS GOMES LISIANE PEREIRA DE JESUS
UM ESTUDO DE CASO: VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR? SUMAYA PERSONA DE CARVALHO
VIVENCIANDO ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA, NA PSICOLOGIA
FERNANDA SOUZA MATOUC JAHYNE APARECIDA CARVALHO SILVESTRE MARILENE AFFONSO ROMUALDO VERTHEIN
GT 21 – Apresentação de pôsteres GT 21 - Educação e Psicologia APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) “O QUE É MEU, O QUE É SEU, E O QUE É NOSSO”: VIVÊNCIAS COLABORATIVAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
KELLY OLIVEIRA FREITAS MAYRA LAEDE LACERDA FERREIRA DANIELA FREIRE
A VIDA NO CIRCO: QUESTÕES DE INVISIBILIDADE PÚBLICA, HUMILHAÇÃO SOCIAL E DESENRAIZAMENTO
GABRIEL PAES DE BARROS GONÇALVES JACKELINE DA GRAÇA BASTOS LAYANE MACHADO BUOSI
ABORDAGEM CONFERIDA A JOVENS EM CONFLITO COM A LEI EM PÁGINAS DE JORNALISMO POLICIAL
MARIA APARECIDA MORGADO TATIANE GUEDES DE OLIVEIRA
AS PRIMEIRAS PRÁTICAS EM PSICOLOGIA NO ESTADO DE MATO GROSSO: ENTRE A EDUCAÇÃO E A SAÚDE
JANE TERESINHA DOMINGUES COTRIN MARCUS VINÍCIUS DE CAMPOS FRANÇA LOPES RUZIA CHAOUCHAR DOS SANTOS
CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA ADOLESCÊNCIA: INFLUÊNCIAS DA VIOLÊNCIA NESSE PROCESSO.
DAIANE CORREIA SALES ROSANGELA KÁTIA SANCHES MAZZARANA YASMIN CARLA VICTÓRIO CHACUR
ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO, NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CUIABÁ, MATO GROSSO
MARIA APARECIDA RIBEIRO MATOS DO NASCIMENTO
ESCOLA LÁ...ESCOLA CÁ... PROPOSTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE ESPAÇO ESCOLAR - RELATO DE ESTÁGIO REALIZADO NA EMEB EUGÊNIA PEREIRA DE MELLO
ALESSANDRA GALINA DE SOUZA CAROLINE CHRISTINE GARCIA DO NASCIMENTO MIRIÃ BORTOLINI
INFÂNCIA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPEIÊNCIA DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA
ANA LÚCIA DE LIMA LARRIC JOHNNY MALACARNE DANIELA FREIRE
O LUGAR DO OUTRO NO DISCURSO INSTITUCIONAL, NAS PRÁTICAS ESCOLARES E EM PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS: FRAGMENTOS DE UM ESTUDO DE CASO
DELIAN ELISABETE MOREIRA BARBOSA ETTORE FONSECA SCALON FERNANDA TELLES MÁRQUES
REINVENÇÃO DE SI: HISTÓRIAS CONTADAS COMO FORMA DE ENFRENTAMENTO DA DOENÇA
MARIAMA SOUZA BISPO ROBSON ADRIANO DE OLIVEIRA
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE SAÚDE MENTAL
MARIANNA PORTELADA MOURA MIRIÃ BORTOLINI NAIARA RODRIGUES DA SILVA
UM ESTUDO DA PERSPECTIVA DE FUTURO DE JOVENS GRÁVIDAS DA CIDADE DE PONTES E LACERDA-MT
DOUGLAS FREITAS DE OLIVEIRA FRANCYELE DOS SANTOS CORREIA
GT 22 – Comunicação Oral GT 22 - Escrileituras COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 58 ESCRILEITURAS E TRADUÇÕES ENTRE CINEMA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
ANA CAROLINA ACOM SANDRA MARA CORAZZA
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
32
APRENDIZAGEM INVENTIVA E PRODUÇÕES DO DESEJO: CARTOGRAFANDO MODOS DE SUBJETIVAÇÃO NUM CORPUS DISCENTE
LISANDRA BERNI OSORIO
CARLA GONÇALVES RODRIGUES FILOSOFIA DA DIFERENÇA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIMENTAÇÕES COM ATELIÊ DE ESCRILEITURAS
SAMUEL MOLINA SCHNORR
CARLA GONÇALVES RODRIGUES
APRENDER EM ESCRILEITURAS JOSIMARA WIKBOLDT SCHWANTZ CARLA GONÇALVES RODRIGUES
BIOGRAFEMAS, DAS ANOTAÇÕES ÀS ESCRITAS DELLA ELISSIANE APARECIDA ZEN DO AMARAL LUCIANA ALVES PINTO ESTER MARIA DREHER HEUSER
ESCRILEITURAS COM PAUL VALÉRY: ESPIRITOGRAFIAS POTENCIAIS EM EDUCAÇÃO MARIA IDALINA KRAUSE DE CAMPOS
PATENTE ALTA: A FORC¸A DE UM GENERAL DA GRANDE CORRENTE PRISCILA DE OLIVEIRA XAVIER SCUDDER
ALÉM DOS SENTIDOS: A ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS COMO UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DO SURDO
CLAUDIO ALVES BENASSI
CONEXÕES HETEROGÊNEAS EM ESCRILEITURAS: UMA EDUCAÇÃO POTENCIAL MÁXIMO DANIEL LAMELA ADÓ
UMA FLECHADA ESCRILEITORA: LITERALIZAR FILOSOFICAMENTE, FILOSOFAR LITERARIAMENTE OU VICE-VERSA
JANETE MARCIA DO NASCIMENTO
ESTER MARIA DREHER HEUSER
GT 22 - Escrileituras COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 59 DO COMPARATIVISMO COMO CIÊNCIA APLICADA: NOTAS SOBRE ROUBOS, CONTRAPONTOS E OUTRAS OPERAÇÕES ARTROLÓGICAS
CARINA PRINA CARLAN DA COSTA
CRISTIANO BEDIN DA COSTA
O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA OFICINA DE TRANSCRIAÇÃO: DESCONSTRUIR O TEXTO, VIAJAR POR SUAS MÚLTIPLAS JANELAS
ADRIANA MUNIZ DIAS
SHIRLEI BRACHT PESQUISA EM ESCRILEITURAS: LER DEVAGAR, LEVANTAR A CABEÇA, CONSTITUIR PROBLEMAS ESTER MARIA DREHER HEUSER
UMA AULA DE MATEMÁTICA, BACHELARD E O ESPÍRITO CIENTÍFICO
EDSON MARIA ALVES CABRAL SANDRA ELISETE CASOLA ESTER MARIA DREHER HEUSER
AULAS OFICINADAS NO PROJETO ESCRILEITURAS: UM MODO DE LER-ESCREVER EM MEIO À VIDA PATRÍCIA CARDINALE DALAROSA
TRADUÇÃO COMO REFLEXO DE VIVERES NATÁLIA APARECIDA PACHECO FERRO VALMIR GONÇALEZ DOS SANTOS ESTER MARIA DREHER HEUSER
O JOGO NAS LÂMINAS POÉTICAS LIVIA RIBEIRO BERTGES
O VERBO QUE DELIRA: ENTRE SAÚDES E VIVÊNCIAS ALINE NUNES DE SANTANA LIMA EMÍLIA CARVALHO LEITÃO BIATO VITHÓRIA CRISTINA BUDZIAK DE CAMPOS DUARTE
ESCRILEITURAS EM MEIO A CORPOS E VIVÊNCIAS DESLOCADAS
EMÍLIA CARVALHO LEITÃO BIATO JAMILLE SILVA DE OLIVEIRA VANESSA DE JESUS PROENÇA
DOCUMENTÁRIO COMO TRANSCRIAÇÃO: UMA EXPERIMENTAÇÃO FÍLMICA NO PROJETO ESCRILEITURAS
ALINE DE SOUZA CAMPOS
CARLOS AUGUSTO LOPES DOS SANTOS PROJETO ESCRILEITURAS: IMAGENS DE UM CURRÍCULO POLYANA OLINI
GT 22 – Mini-cursos/Oficinas GT 22 - Escrileituras MINI-CURSOS E OFICINA Data: 25/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 59 OFICINA BIOGRAFEMÁTICA E TRADUÇÕES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LARISA DA VEIGA VIEIRA BANDEIRA
GT 22 – Apresentação de pôsteres GT 22 - Escrileituras APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)
ARTISTARIA: NOVOS MODOS DE PENSAR O VIVIDO NA AÇÃO DOCENTE
HILDA REGINA PEREIRA MENEZES OLEA LAYANE MACHADO BUOSI MARIA HELENA FIGUEIREDO
ESCRILEITURAS: UM MODO DE LER ESCREVER NA ESCOLA
IVANETE FERREIRA DE SOUZA DA SILVA MAGNA LUISA PEREIRA
ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS – ELIS CLAUDIO ALVES BENASSI DINALMIR DO CARMO SOARES DOS SANTOS
LER E ESCREVER, ESCREVER, ESCREVER ANA LUIZA PASSOS COUTO CATARINA SIVIERI SCHLISCHKA LUIZA DE OLIVEIRA PADILHA
PROFESSOR DE FILOSOFIA: UM TRADUTOR DE CONCEITOS
CÉLIA MACHADO BENVENHO RAFAEL SARAGOÇA ORTOLAN
GT 23 – Comunicação Oral e Apresentação de pôsteres
GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h
Faculdade de Economia Sala 02
A SEXUALIDADE MASCULINA NO CINEMA SOB O ENFOQUE PSICANALÍTICO E A INFLUÊNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE 1960
BRUNA MACIEL MIURA
MARIA APARECIDA MORGADO MACHADO DE ASSIS, UM ENIGMÁTICO ESCRITOR CRIATIVO; SIGMUND FREUD, UM HOMEM DE LETRAS DISFARÇADO DE MÉDICO
ADRIANA DO COUTO TOKASHIKI
SEXUALIDE E EDUCAÇÃO: O TABU ENFRENTADO POR DOCENTES E ADMINISTRADORES EM CUIABÁ RAFAEL PESSOA ARCHANJO
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 14h – 17h
Faculdade de Economia Sala 02
QUE SEJA INFINITO ENQUANTO DURE”: UM CASO DE LUTO NÃO RESOLVIDO.
THAÍS CRISTINA BORGES PIOVEZAN VERA LUCIA BLUM
A ENTRADA NO PROCESSO DE ANÁLISE: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ATENDIMENTO DE UM ADOLESCENTE EM SUA CAMINHADA À IMPLICAÇÃO NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO
LETICIA DOS SANTOS PAES
A FUNÇÃO DA RELIGIÃO PARA A PSICANÁLISE TAMARA TOMITAN RICHTER A PSICOLOGIA CLÍNICA NAS INSTITUIÇÕES: PERCEPÇÕES PSICANALÍTICAS DOS CONFLITOS FAMILIARES NO ÂMBITO DA DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DE MATO GROSSO
MARCELO GUEDES DOS SANTOS ROSENY DE OLIVEIRA MACHADO SIMONE OLIVIA SALA BLASZAK
ESTUDO DE CASO DE HOMOSEXUALIDADE FEMININA SOB A ÓTICA DA PSICANÁLISE
MARIA LUZINETE ALVES VANZELER ROSANGELA KÁTIA SANCHES MAZZARANA
EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA ABORDAGEM PSICANALÍTICA: APRENDIZADO TEÓRICO E VIVENCIAL
BRUNA MACIEL MIURA VERA LUCIA BLUM
GRUPO DE ESTUDOS PANDORA: OS PRIMEIROS PASSOS DE UMA EXPERIÊNCIA ORGANIZATIVA
JOÃO VICTOR GAMA DA SILVEIRA GUTIERRES GIMENEZ PEDRO RIBEIRO S. MATHIAS VANESSA DE JESUS PROENÇA
O FEMININO E OS CONTOS DE FADAS: COMPLEXOS, REPRESENTAÇÕES E MORFOLOGIA
LUANA PONTES FELTRIN TENYLLE FERNANDA DA SILVA NOLASCO
PODE SER QUE EU MUDE, MAS EU SEI ONDE ESTOU AGORA: O ENCONTRO DO SUJEITO COM SUAS VIVÊNCIAS DESEJANTES
CRISTIANI DEBACKER
UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA ATRAVÉS DE UM RELATO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO EM PSICANÁLISE
ALINE DE SOUZA CAMPOS
GT 24 – Comunicação Oral GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 “UMA CONTRIBUIÇÃO HISTÓRICA AO ENSINO SUPERIOR DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO”
JOÃO FERNANDO DE SOUZA ASSUNÇÃO
A ATUAL MALHA CURRICULAR DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS (CFO) DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO: ANÁLISE E SUGESTÕES PARA A ADEQUAÇÃO AO NOVO PERFIL DOS INGRESSOS
SÁVIO PELLEGRINI MONTEIRO
A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR COSTA VERDE
FRANKLIN EPIPHANIO GOMES DE ALMEIDA
A CRIAÇÃO DE UMA FUNDAÇÃO DE AMPARO ASSISTENCIAL, CULTURAL, EDUCACIONAL E PESQUISA AO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO
RANIE PEREIRA SOUSA
A EDUCAÇÃO NA VELHICE E PARA A VELHICE: PROMOÇÃO DE DIREITOS MARIA AURA MARQUES AIDAR
A INFLUÊNCIA DO PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO BRASILEIRO NO ENSINO POLICIAL MILITAR EM MATO GROSSO (1988-2000)
SILEIMANN DE SOUSA CAMPOS JUNIOR
A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE DENÚNCIA
MARIA DE LOURDES PACHURI MARLEI DIAS DE CAMPOS ROSANE PENHA MENDES
A PRÁXIS DOCENTE REFLEXIVA NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NECESSÁRIAS AO POLICIAL MILITAR
LUIS FERNANDO OLIVEIRA DIAS
GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 A RESPONSABILIDADE, A AUTONOMIA E A DESCONSTRUÇÃO NA FORMAÇÃO POLICIAL MILITAR EM MATO GROSSO
FERNANDA LEONEL MACHADO
A VISÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE DIREITO DA FCARP SOBRE O SISTEMA DE COTAS PARA INGRESSO DE NEGROS NA UNIVERSIDADE
LUIZ GUSTAVO GASCH HARRIS
ACESSIBILIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL ISRAEL DE AMORIM IPORA-GO
EDNA MARIA FERREIRA DE ALMEIDA NEUZIANA ARANTES DA SILVA SOUSA SILVACI GONCALVES SANTIANO RODRIGUES
CAPACITAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O APODERAMENTO DE COMPETÊNCIA INSTITUCIONAL DO BPMPA/PMMT
FAGNER AUGUSTO DO NASCIMENTO
COMPREENDENDO A APLICABILIDADE DO CONCEITO DE CIDADANIA NAS CONSTITUIÇÕES FEDERAIS, LDBS E PCNS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL RAIMUNDO OSÓRIO DE LIMA
EDIVIRGEM GONÇALVES SANTIANO COSTA JACKELINE SILVA ALVES SILVACI GONCALVES SANTIANO RODRIGUES
CONCEITOS E PRECONCEITOS NA MODALIDADE EJA ELIANE OLIVEIRA SANTOS MATHEUS DAL ZOT CAMILLO
DAS AÇÕES COLETIVAS E CIDADÃS: OS REFLEXOS DA JUSTIÇA FRENTE AOS MOVIMENTOS SOCIAIS E A (RE) PRODUÇÃO DA VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE MODERNA
GENI VENTURA FERREIRA MARIA FERNANDA CARDOSO RIBEIRO RAFAEL TAMANDARÉ
DIREITOS HUMANOS E DIREITO À EDUCAÇÃO MARIA LECY DAVID DE OLIVEIRA
GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 EDUCAÇÃO, DIREITO E CIDADANIA: O PROJETO CONSTITUIÇÃO PARA JOVENS CIDADÃOS DO CURSO DE DIREITO DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ, ARAPUTANGA/MT
DEYVISON BARRETO DE SOUZA JEFFERSON ANTONIONE RODRIGUES RAFAEL TAMANDARÉ
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
32
APRENDIZAGEM INVENTIVA E PRODUÇÕES DO DESEJO: CARTOGRAFANDO MODOS DE SUBJETIVAÇÃO NUM CORPUS DISCENTE
LISANDRA BERNI OSORIO
CARLA GONÇALVES RODRIGUES FILOSOFIA DA DIFERENÇA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIMENTAÇÕES COM ATELIÊ DE ESCRILEITURAS
SAMUEL MOLINA SCHNORR
CARLA GONÇALVES RODRIGUES
APRENDER EM ESCRILEITURAS JOSIMARA WIKBOLDT SCHWANTZ CARLA GONÇALVES RODRIGUES
BIOGRAFEMAS, DAS ANOTAÇÕES ÀS ESCRITAS DELLA ELISSIANE APARECIDA ZEN DO AMARAL LUCIANA ALVES PINTO ESTER MARIA DREHER HEUSER
ESCRILEITURAS COM PAUL VALÉRY: ESPIRITOGRAFIAS POTENCIAIS EM EDUCAÇÃO MARIA IDALINA KRAUSE DE CAMPOS
PATENTE ALTA: A FORC¸A DE UM GENERAL DA GRANDE CORRENTE PRISCILA DE OLIVEIRA XAVIER SCUDDER
ALÉM DOS SENTIDOS: A ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS COMO UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DO SURDO
CLAUDIO ALVES BENASSI
CONEXÕES HETEROGÊNEAS EM ESCRILEITURAS: UMA EDUCAÇÃO POTENCIAL MÁXIMO DANIEL LAMELA ADÓ
UMA FLECHADA ESCRILEITORA: LITERALIZAR FILOSOFICAMENTE, FILOSOFAR LITERARIAMENTE OU VICE-VERSA
JANETE MARCIA DO NASCIMENTO
ESTER MARIA DREHER HEUSER
GT 22 - Escrileituras COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 59 DO COMPARATIVISMO COMO CIÊNCIA APLICADA: NOTAS SOBRE ROUBOS, CONTRAPONTOS E OUTRAS OPERAÇÕES ARTROLÓGICAS
CARINA PRINA CARLAN DA COSTA
CRISTIANO BEDIN DA COSTA
O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA OFICINA DE TRANSCRIAÇÃO: DESCONSTRUIR O TEXTO, VIAJAR POR SUAS MÚLTIPLAS JANELAS
ADRIANA MUNIZ DIAS
SHIRLEI BRACHT PESQUISA EM ESCRILEITURAS: LER DEVAGAR, LEVANTAR A CABEÇA, CONSTITUIR PROBLEMAS ESTER MARIA DREHER HEUSER
UMA AULA DE MATEMÁTICA, BACHELARD E O ESPÍRITO CIENTÍFICO
EDSON MARIA ALVES CABRAL SANDRA ELISETE CASOLA ESTER MARIA DREHER HEUSER
AULAS OFICINADAS NO PROJETO ESCRILEITURAS: UM MODO DE LER-ESCREVER EM MEIO À VIDA PATRÍCIA CARDINALE DALAROSA
TRADUÇÃO COMO REFLEXO DE VIVERES NATÁLIA APARECIDA PACHECO FERRO VALMIR GONÇALEZ DOS SANTOS ESTER MARIA DREHER HEUSER
O JOGO NAS LÂMINAS POÉTICAS LIVIA RIBEIRO BERTGES
O VERBO QUE DELIRA: ENTRE SAÚDES E VIVÊNCIAS ALINE NUNES DE SANTANA LIMA EMÍLIA CARVALHO LEITÃO BIATO VITHÓRIA CRISTINA BUDZIAK DE CAMPOS DUARTE
ESCRILEITURAS EM MEIO A CORPOS E VIVÊNCIAS DESLOCADAS
EMÍLIA CARVALHO LEITÃO BIATO JAMILLE SILVA DE OLIVEIRA VANESSA DE JESUS PROENÇA
DOCUMENTÁRIO COMO TRANSCRIAÇÃO: UMA EXPERIMENTAÇÃO FÍLMICA NO PROJETO ESCRILEITURAS
ALINE DE SOUZA CAMPOS
CARLOS AUGUSTO LOPES DOS SANTOS PROJETO ESCRILEITURAS: IMAGENS DE UM CURRÍCULO POLYANA OLINI
GT 22 – Mini-cursos/Oficinas GT 22 - Escrileituras MINI-CURSOS E OFICINA Data: 25/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 59 OFICINA BIOGRAFEMÁTICA E TRADUÇÕES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LARISA DA VEIGA VIEIRA BANDEIRA
GT 22 – Apresentação de pôsteres GT 22 - Escrileituras APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)
ARTISTARIA: NOVOS MODOS DE PENSAR O VIVIDO NA AÇÃO DOCENTE
HILDA REGINA PEREIRA MENEZES OLEA LAYANE MACHADO BUOSI MARIA HELENA FIGUEIREDO
ESCRILEITURAS: UM MODO DE LER ESCREVER NA ESCOLA
IVANETE FERREIRA DE SOUZA DA SILVA MAGNA LUISA PEREIRA
ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS – ELIS CLAUDIO ALVES BENASSI DINALMIR DO CARMO SOARES DOS SANTOS
LER E ESCREVER, ESCREVER, ESCREVER ANA LUIZA PASSOS COUTO CATARINA SIVIERI SCHLISCHKA LUIZA DE OLIVEIRA PADILHA
PROFESSOR DE FILOSOFIA: UM TRADUTOR DE CONCEITOS
CÉLIA MACHADO BENVENHO RAFAEL SARAGOÇA ORTOLAN
GT 23 – Comunicação Oral e Apresentação de pôsteres
GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h
Faculdade de Economia Sala 02
A SEXUALIDADE MASCULINA NO CINEMA SOB O ENFOQUE PSICANALÍTICO E A INFLUÊNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE 1960
BRUNA MACIEL MIURA
MARIA APARECIDA MORGADO MACHADO DE ASSIS, UM ENIGMÁTICO ESCRITOR CRIATIVO; SIGMUND FREUD, UM HOMEM DE LETRAS DISFARÇADO DE MÉDICO
ADRIANA DO COUTO TOKASHIKI
SEXUALIDE E EDUCAÇÃO: O TABU ENFRENTADO POR DOCENTES E ADMINISTRADORES EM CUIABÁ RAFAEL PESSOA ARCHANJO
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 14h – 17h
Faculdade de Economia Sala 02
QUE SEJA INFINITO ENQUANTO DURE”: UM CASO DE LUTO NÃO RESOLVIDO.
THAÍS CRISTINA BORGES PIOVEZAN VERA LUCIA BLUM
A ENTRADA NO PROCESSO DE ANÁLISE: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ATENDIMENTO DE UM ADOLESCENTE EM SUA CAMINHADA À IMPLICAÇÃO NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO
LETICIA DOS SANTOS PAES
A FUNÇÃO DA RELIGIÃO PARA A PSICANÁLISE TAMARA TOMITAN RICHTER A PSICOLOGIA CLÍNICA NAS INSTITUIÇÕES: PERCEPÇÕES PSICANALÍTICAS DOS CONFLITOS FAMILIARES NO ÂMBITO DA DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DE MATO GROSSO
MARCELO GUEDES DOS SANTOS ROSENY DE OLIVEIRA MACHADO SIMONE OLIVIA SALA BLASZAK
ESTUDO DE CASO DE HOMOSEXUALIDADE FEMININA SOB A ÓTICA DA PSICANÁLISE
MARIA LUZINETE ALVES VANZELER ROSANGELA KÁTIA SANCHES MAZZARANA
EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA ABORDAGEM PSICANALÍTICA: APRENDIZADO TEÓRICO E VIVENCIAL
BRUNA MACIEL MIURA VERA LUCIA BLUM
GRUPO DE ESTUDOS PANDORA: OS PRIMEIROS PASSOS DE UMA EXPERIÊNCIA ORGANIZATIVA
JOÃO VICTOR GAMA DA SILVEIRA GUTIERRES GIMENEZ PEDRO RIBEIRO S. MATHIAS VANESSA DE JESUS PROENÇA
O FEMININO E OS CONTOS DE FADAS: COMPLEXOS, REPRESENTAÇÕES E MORFOLOGIA
LUANA PONTES FELTRIN TENYLLE FERNANDA DA SILVA NOLASCO
PODE SER QUE EU MUDE, MAS EU SEI ONDE ESTOU AGORA: O ENCONTRO DO SUJEITO COM SUAS VIVÊNCIAS DESEJANTES
CRISTIANI DEBACKER
UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA ATRAVÉS DE UM RELATO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO EM PSICANÁLISE
ALINE DE SOUZA CAMPOS
GT 24 – Comunicação Oral GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 “UMA CONTRIBUIÇÃO HISTÓRICA AO ENSINO SUPERIOR DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO”
JOÃO FERNANDO DE SOUZA ASSUNÇÃO
A ATUAL MALHA CURRICULAR DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS (CFO) DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO: ANÁLISE E SUGESTÕES PARA A ADEQUAÇÃO AO NOVO PERFIL DOS INGRESSOS
SÁVIO PELLEGRINI MONTEIRO
A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR COSTA VERDE
FRANKLIN EPIPHANIO GOMES DE ALMEIDA
A CRIAÇÃO DE UMA FUNDAÇÃO DE AMPARO ASSISTENCIAL, CULTURAL, EDUCACIONAL E PESQUISA AO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO
RANIE PEREIRA SOUSA
A EDUCAÇÃO NA VELHICE E PARA A VELHICE: PROMOÇÃO DE DIREITOS MARIA AURA MARQUES AIDAR
A INFLUÊNCIA DO PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO BRASILEIRO NO ENSINO POLICIAL MILITAR EM MATO GROSSO (1988-2000)
SILEIMANN DE SOUSA CAMPOS JUNIOR
A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE DENÚNCIA
MARIA DE LOURDES PACHURI MARLEI DIAS DE CAMPOS ROSANE PENHA MENDES
A PRÁXIS DOCENTE REFLEXIVA NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NECESSÁRIAS AO POLICIAL MILITAR
LUIS FERNANDO OLIVEIRA DIAS
GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 A RESPONSABILIDADE, A AUTONOMIA E A DESCONSTRUÇÃO NA FORMAÇÃO POLICIAL MILITAR EM MATO GROSSO
FERNANDA LEONEL MACHADO
A VISÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE DIREITO DA FCARP SOBRE O SISTEMA DE COTAS PARA INGRESSO DE NEGROS NA UNIVERSIDADE
LUIZ GUSTAVO GASCH HARRIS
ACESSIBILIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL ISRAEL DE AMORIM IPORA-GO
EDNA MARIA FERREIRA DE ALMEIDA NEUZIANA ARANTES DA SILVA SOUSA SILVACI GONCALVES SANTIANO RODRIGUES
CAPACITAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O APODERAMENTO DE COMPETÊNCIA INSTITUCIONAL DO BPMPA/PMMT
FAGNER AUGUSTO DO NASCIMENTO
COMPREENDENDO A APLICABILIDADE DO CONCEITO DE CIDADANIA NAS CONSTITUIÇÕES FEDERAIS, LDBS E PCNS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL RAIMUNDO OSÓRIO DE LIMA
EDIVIRGEM GONÇALVES SANTIANO COSTA JACKELINE SILVA ALVES SILVACI GONCALVES SANTIANO RODRIGUES
CONCEITOS E PRECONCEITOS NA MODALIDADE EJA ELIANE OLIVEIRA SANTOS MATHEUS DAL ZOT CAMILLO
DAS AÇÕES COLETIVAS E CIDADÃS: OS REFLEXOS DA JUSTIÇA FRENTE AOS MOVIMENTOS SOCIAIS E A (RE) PRODUÇÃO DA VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE MODERNA
GENI VENTURA FERREIRA MARIA FERNANDA CARDOSO RIBEIRO RAFAEL TAMANDARÉ
DIREITOS HUMANOS E DIREITO À EDUCAÇÃO MARIA LECY DAVID DE OLIVEIRA
GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 EDUCAÇÃO, DIREITO E CIDADANIA: O PROJETO CONSTITUIÇÃO PARA JOVENS CIDADÃOS DO CURSO DE DIREITO DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ, ARAPUTANGA/MT
DEYVISON BARRETO DE SOUZA JEFFERSON ANTONIONE RODRIGUES RAFAEL TAMANDARÉ
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E OS DIREITOS DAS CRIANÇAS INDÍGENAS: COM A PALAVRA OS PROFESSORES DAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE MATO GROSSO
JEFFERSON ANTONIONE RODRIGUES
TAMARA LARRANHAGAS MAMEDES
GARANTISMO POSITIVO E O DIREITO FUNDAMENTAL À SEGURANÇA NO ÂMBITO DO DIREITO PENAL VALÉRIA FLECK
HISTÓRIA DO PENSAMENTO MILITAR BRASILEIRO: O CASO DAS POLÍCIAS GABRIEL RODRIGUES LEAL
O TEMA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NA MÍDIA: UMA INTERPRETAÇÃO DA IDEOLOGIA
CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO
OCUPAÇÃO DE ÁREAS VERDES URBANAS NA CIDADE DE ARAPUTANGA, MATO GROSSO: OS IMPACTOS SOCIAIS E JURÍDICOS
EDNA SOARES DA SILVA
TONY FABRÍCIO LARRANHAGAS MAMEDES
POLÍTICAS PÚBLICAS DE CULTURA PARA MATO GROSSO AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES ELIETE BORGES LOPES GEANDER FRANCO DE ARAUJO
POR UMA EDUCAÇÃO NÃO (RE) PRODUTORA DA VIOLÊNCIA NOS ESTÁDIOS DE FUTEBOL: REFLEXOS JURÍDICOS DA SEGURANÇA PÚBLICA
AITANA SILVA SILVÉRIO EDUARDO SANTOS DE PAULA ROOZEVELT INÁCIO MAMEDES JUNIOR
GT 24 – Apresentação de pôsteres GT 24 - Educação e Cidadania APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)
A ARTE E A LUDICIDADE, “UM PROPOSTA INCLUSIVA” ANDREA VIANA DE SOUZA HAIDI JACINTA FORSTER JOSÉ MENDONÇA DA SILVA
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES
ANA CAROLINE GARCIA SEBALDELI EUNICE DA SILVA CARDOSO LEILA VALDERES SOUZA GATTASS
ABORDAGEM AO DIREITO DE MINORIAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO
VALÉRIA SILVA RAMOS
AS FORMAS GEOMÉTRICAS E A BOLA DE FUTEBOL UMA RELAÇÃO ENVOLVENDO OS POLIEDROS DE PLATÃO E A ESFERA
ANDREA VIANA DE SOUZA HAIDI JACINTA FORSTER JOSÉ MENDONÇA DA SILVA
EDUCAÇÃO PÚBLICA E INCLUSÃO SOCIAL MARIA TEIXEIRA SILVIA MATOS DE SOUSA
ENVELHECIMENTO E INTERGERACIONALIDADE: O QUE PENSAM OS JOVENS ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GOSSO - IFMT?
MIRIAM ROSS MILANI
VANIA CRISTHINA NADAF EXERCÍCIOS FÍSICOS X OBESIDADE E SAÚDE DO POLICIAL MILITAR ALMIR DE FRANÇA FERRAZ
LIXO É LUXO:ARTE E SUSTENTABILIDADE ELIANA MARIA PACHECO DE ARAUJO OUTROS CAMINHOS: A EXPERIÊNCIA DO PROEJA FIC COM PESCADORES E POPULAÇÃO RIBEIRINHA – CACERES/MT
INÊZ APARECIDA DELIBERAES MONTECCHI
PAPO SÉRIO: UMA PERSPECTIVA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES
JÉSSICA VAZ DA SILVA KAROLINY MENDES DA SILVA LEILA VALDERES SOUZA GATTASS
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: ANÁLISE DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL – MAIS EDUCAÇÃO E SUA INTERSETORIALIDADE COM O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA
MARIA LECY DAVID DE OLIVEIRA
PROJETO CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO ESCOLAR: TODOS PELA ESCOLA RAFAEL JUNIOR HELIODORO
SAÚDE NA ESCOLA: UM PROCESSO EDUCATIVO PARA CONSTRUÇÃO SOCIAL DA SAÚDE
NEUDSON JOHNSON MARTINHO RICHARD LOPES DA SILVA
VIOLÊNCIA NA ESCOLA: EDUCAR É O MELHOR CAMINHO PARA PREVENIR SELMA GONÇALVES
Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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MOSTRA DE PÔSTERES
V SEMANA ACADÊMICA VI MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO
TRABALHOS APROVADOS PPGE
Local: Saguão do Instituto de Linguagens (24/11 17h-18h)
1. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SORRISO-MT: ENTRE O VIVIDO E O SONHADO Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Itamar Porto 2. AS IMPLICAÇÕES DOS RESULTADOS DA PROVA BRASIL NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PARA O ATENDIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador Marta Maria Pontin Darsie Autor Marta Andreia Estancare Pinheiro Silva 3. TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM OLHAR A PARTIR ECONOMIA POPULAR Orientador Edson Caetano Autor Christiany Regina Fonseca 4. A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM E O ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR: UM ESTUDO DE CASO NA UFMT- CAMPUS CUIABÁ Orientador Evando Carlos Moreira Autor Wanessa Rezende Sousa 5. O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS NA UFMT E A POLÍTICA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins 6. OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ/MT: DA NECESSIDADE ÀS POSSIBILIDADES Orientador Evando Carlos Moreira Autor Danielle Batista 7. A PERCEPÇÃO DE GÊNERO E AMBIENTE DAS ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO Orientador Regina Aparecida da Silva Autor Elizete Gonçalves dos Santos 8. REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS PARA ANÁLISE DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos
9. O PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL- AAE: SUA HISTÓRIA E O ACESSO À FORMAÇÃO SUPERIOR Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Guelda Cristina de Oliveira Andrade 10. AS AUTORIAS DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS E A NARRATIVA BINJE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Érica Nayla Harrich Teibel 11. A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA EAD DO IFMT Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Silvana de Alencar Silva 12. DA PERDA DA CONSCIÊNCIA IDENTITÁRIA CAMPONESA À CONDIÇÃO DE SITUAÇÃO DE RUA: UMA LEITURA FENOMENOLÓGICA-ONTOLÓGICA MERLEAUPONTYANA. Orientador Luiz Augusto Passos Autor Cristiano Apolucena Cabral 13. APRENDIZAGENS, IDENTIDADES E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS DE LICENCIANDOS DO IFMT Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Fábio Mariani 14. AÇÃO POLÍTICO-DEMOCRÁTICAS E PEDAGÓGICAS DA ESCOLA EXPERIMENTAL DE TEMPO INTEGRAL TILMA FERNANDES VEIGA: UM ESTUDO DE CASO Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Leandro Costa Vieira 15. REPRESENTAÇÕES ACERCA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA NOS JORNAIS MATO-GROSSENSES (1910-1927) Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Marijane Silveira da Silva 16. A CIDADE DE CUIABÁ: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Paula Figueiredo Poubel 17. TRAJETÓRIA DE VIDA E ESCOLAR DOS ALUNOS NEGROS DO CURSO GINASIAL DE 1945: ESCOLA ESTADUAL DE MATO GROSSO HOJE DENOMINADA ESCOLA ESTADUAL DE I E II GRAUS LICEU CUIABANO D. MARIA DE ARRUDA MÜLLER Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Raquel Furtunato da Silva 18. UMA ANÁLISE DO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE DE CUIABÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS USUÁRIOS NOS PROCESSOS DECISÓRIOS Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Soraia Pinto Tamberi Rodrigues Maciel 19. O PROCESSO DE CRIAÇÃO DOS FÓRUM DE EJA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO POPULAR EM MATO GROSSO (1990 A 2001)
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Seminário Educação 2014 Caderno de programação
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ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E OS DIREITOS DAS CRIANÇAS INDÍGENAS: COM A PALAVRA OS PROFESSORES DAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE MATO GROSSO
JEFFERSON ANTONIONE RODRIGUES
TAMARA LARRANHAGAS MAMEDES
GARANTISMO POSITIVO E O DIREITO FUNDAMENTAL À SEGURANÇA NO ÂMBITO DO DIREITO PENAL VALÉRIA FLECK
HISTÓRIA DO PENSAMENTO MILITAR BRASILEIRO: O CASO DAS POLÍCIAS GABRIEL RODRIGUES LEAL
O TEMA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NA MÍDIA: UMA INTERPRETAÇÃO DA IDEOLOGIA
CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO
OCUPAÇÃO DE ÁREAS VERDES URBANAS NA CIDADE DE ARAPUTANGA, MATO GROSSO: OS IMPACTOS SOCIAIS E JURÍDICOS
EDNA SOARES DA SILVA
TONY FABRÍCIO LARRANHAGAS MAMEDES
POLÍTICAS PÚBLICAS DE CULTURA PARA MATO GROSSO AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES ELIETE BORGES LOPES GEANDER FRANCO DE ARAUJO
POR UMA EDUCAÇÃO NÃO (RE) PRODUTORA DA VIOLÊNCIA NOS ESTÁDIOS DE FUTEBOL: REFLEXOS JURÍDICOS DA SEGURANÇA PÚBLICA
AITANA SILVA SILVÉRIO EDUARDO SANTOS DE PAULA ROOZEVELT INÁCIO MAMEDES JUNIOR
GT 24 – Apresentação de pôsteres GT 24 - Educação e Cidadania APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)
A ARTE E A LUDICIDADE, “UM PROPOSTA INCLUSIVA” ANDREA VIANA DE SOUZA HAIDI JACINTA FORSTER JOSÉ MENDONÇA DA SILVA
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES
ANA CAROLINE GARCIA SEBALDELI EUNICE DA SILVA CARDOSO LEILA VALDERES SOUZA GATTASS
ABORDAGEM AO DIREITO DE MINORIAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO
VALÉRIA SILVA RAMOS
AS FORMAS GEOMÉTRICAS E A BOLA DE FUTEBOL UMA RELAÇÃO ENVOLVENDO OS POLIEDROS DE PLATÃO E A ESFERA
ANDREA VIANA DE SOUZA HAIDI JACINTA FORSTER JOSÉ MENDONÇA DA SILVA
EDUCAÇÃO PÚBLICA E INCLUSÃO SOCIAL MARIA TEIXEIRA SILVIA MATOS DE SOUSA
ENVELHECIMENTO E INTERGERACIONALIDADE: O QUE PENSAM OS JOVENS ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GOSSO - IFMT?
MIRIAM ROSS MILANI
VANIA CRISTHINA NADAF EXERCÍCIOS FÍSICOS X OBESIDADE E SAÚDE DO POLICIAL MILITAR ALMIR DE FRANÇA FERRAZ
LIXO É LUXO:ARTE E SUSTENTABILIDADE ELIANA MARIA PACHECO DE ARAUJO OUTROS CAMINHOS: A EXPERIÊNCIA DO PROEJA FIC COM PESCADORES E POPULAÇÃO RIBEIRINHA – CACERES/MT
INÊZ APARECIDA DELIBERAES MONTECCHI
PAPO SÉRIO: UMA PERSPECTIVA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES
JÉSSICA VAZ DA SILVA KAROLINY MENDES DA SILVA LEILA VALDERES SOUZA GATTASS
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: ANÁLISE DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL – MAIS EDUCAÇÃO E SUA INTERSETORIALIDADE COM O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA
MARIA LECY DAVID DE OLIVEIRA
PROJETO CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO ESCOLAR: TODOS PELA ESCOLA RAFAEL JUNIOR HELIODORO
SAÚDE NA ESCOLA: UM PROCESSO EDUCATIVO PARA CONSTRUÇÃO SOCIAL DA SAÚDE
NEUDSON JOHNSON MARTINHO RICHARD LOPES DA SILVA
VIOLÊNCIA NA ESCOLA: EDUCAR É O MELHOR CAMINHO PARA PREVENIR SELMA GONÇALVES
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MOSTRA DE PÔSTERES
V SEMANA ACADÊMICA VI MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO
TRABALHOS APROVADOS PPGE
Local: Saguão do Instituto de Linguagens (24/11 17h-18h)
1. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SORRISO-MT: ENTRE O VIVIDO E O SONHADO Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Itamar Porto 2. AS IMPLICAÇÕES DOS RESULTADOS DA PROVA BRASIL NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PARA O ATENDIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador Marta Maria Pontin Darsie Autor Marta Andreia Estancare Pinheiro Silva 3. TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM OLHAR A PARTIR ECONOMIA POPULAR Orientador Edson Caetano Autor Christiany Regina Fonseca 4. A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM E O ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR: UM ESTUDO DE CASO NA UFMT- CAMPUS CUIABÁ Orientador Evando Carlos Moreira Autor Wanessa Rezende Sousa 5. O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS NA UFMT E A POLÍTICA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins 6. OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ/MT: DA NECESSIDADE ÀS POSSIBILIDADES Orientador Evando Carlos Moreira Autor Danielle Batista 7. A PERCEPÇÃO DE GÊNERO E AMBIENTE DAS ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO Orientador Regina Aparecida da Silva Autor Elizete Gonçalves dos Santos 8. REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS PARA ANÁLISE DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos
9. O PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL- AAE: SUA HISTÓRIA E O ACESSO À FORMAÇÃO SUPERIOR Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Guelda Cristina de Oliveira Andrade 10. AS AUTORIAS DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS E A NARRATIVA BINJE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Érica Nayla Harrich Teibel 11. A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA EAD DO IFMT Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Silvana de Alencar Silva 12. DA PERDA DA CONSCIÊNCIA IDENTITÁRIA CAMPONESA À CONDIÇÃO DE SITUAÇÃO DE RUA: UMA LEITURA FENOMENOLÓGICA-ONTOLÓGICA MERLEAUPONTYANA. Orientador Luiz Augusto Passos Autor Cristiano Apolucena Cabral 13. APRENDIZAGENS, IDENTIDADES E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS DE LICENCIANDOS DO IFMT Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Fábio Mariani 14. AÇÃO POLÍTICO-DEMOCRÁTICAS E PEDAGÓGICAS DA ESCOLA EXPERIMENTAL DE TEMPO INTEGRAL TILMA FERNANDES VEIGA: UM ESTUDO DE CASO Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Leandro Costa Vieira 15. REPRESENTAÇÕES ACERCA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA NOS JORNAIS MATO-GROSSENSES (1910-1927) Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Marijane Silveira da Silva 16. A CIDADE DE CUIABÁ: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Paula Figueiredo Poubel 17. TRAJETÓRIA DE VIDA E ESCOLAR DOS ALUNOS NEGROS DO CURSO GINASIAL DE 1945: ESCOLA ESTADUAL DE MATO GROSSO HOJE DENOMINADA ESCOLA ESTADUAL DE I E II GRAUS LICEU CUIABANO D. MARIA DE ARRUDA MÜLLER Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Raquel Furtunato da Silva 18. UMA ANÁLISE DO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE DE CUIABÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS USUÁRIOS NOS PROCESSOS DECISÓRIOS Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Soraia Pinto Tamberi Rodrigues Maciel 19. O PROCESSO DE CRIAÇÃO DOS FÓRUM DE EJA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO POPULAR EM MATO GROSSO (1990 A 2001)
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Orientador Márcia dos Santos Ferreira Autor Jefferson Bento de Moura 20. O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Orientador Evando Carlos Moreira Autor Francisca Franciely Veloso de Almeida 21. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ANTROPOFAGIA: BASES ESTÉTICAS E POLÍTICAS Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Herman Hudson de Oliveira 22. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR ARTICULADOR EM RELAÇÃO ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Orientador Marta Maria Pontin Darsie Autor Brígida Couto 23. SE ME DEPORTO, SOBREVIVO! O HAITI TAMBÉM PODE SER AQUI Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Maristela Abadia Guimarães 24. O BRINCAR NO HOSPITAL: BRINCADEIRAS E JOGOS DE CRIANÇAS COM CÂNCER EM SITUAÇÃO DE HOSPITALIZAÇÃO Orientador Cleomar Ferreira Gomes Autor Paula Pereira Alves 25. EDUCAÇÃO E GENERO: UM OLHAR SOBRE AS VIVENCIAS NA PENITENCIÁRIA ANA MARIA DO COUTO MAY EM CUIABÁ-MT Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Jane Maria da Silva Nóbrega Medeiros 26. OS PROCESSOS FORMATIVOS NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFMT: A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE LICENCIANDAS EM PEDAGOGIA Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Lilian Auxiliadora Maciel Cardoso 27. A INFLUÊNCIA DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL NO ÂMBITO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO NA (RE) ELABORAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO “QUÍMICA CIDADÔ Orientador Irene Cristina de Mello Autor Gahelyka Aghta Pantano Souza 28. ABORDAGEM POLICIAL MILITAR NO CONTEXTO ETNICORRACIAL Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Jamil Amorim de Queiróz 29. O ESPAÇO DA POLICIAL MILITAR FEMININA NEGRA NOS SETORES PROFISSIONAIS DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO Orientador Candida Soares da Costa Autor Marli de Souza Queiróz 30. O FAZER-SE CIDADÃO: O JORNALISMO ESTUDANTIL SECUNDARISTA NAS DÉCADAS DE 20 E 30 Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Simone Ribeiro Nolasco
31. INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE CUIABÁ-MT: ALGUMAS PROPOSIÇÕES Orientador Beleni Saléte Grando Autor Gerda Langmantel Eichholz 32. O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO APOIO AO ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO Orientador Cristiano Maciel Autor Sabrina Bourscheid Sassi 33. EDUCAÇÃO DA MULHER CUIABANA NO LAR NA ERA VARGAS Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Linet de Sá Santos 34. TRANSFORMAÇÕES URBANAS EM CUIABÁ-MT NA GESTÃO DE JÚLIO STRÜBING MÜLLER E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO CUIABANO MODERNO Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Gino Francisco Buzato 35. A BRINCADEIRA NO ESPAÇO HOSPITALAR. Orientador Cleomar Ferreira Gomes Autor Marlene Gonçalves de Oliveira 36. RELAÇÕES DE GÊNERO EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DE MATO GROSSO Orientador Edson Caetano Autor Camila Emanuella Pereira Neves 37. UM OLHAR SOBRE AS INTERVENÇÕES DO CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Antônia Maria Martins Gonçalves 38. CODESIGN DE ATIVIDADES GAMIFICADAS: UMA ABORDAGEM PARTICIPATIVA DO DESIGN INSTRUCIONAL EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Orientador Cristiano Maciel Autor Fábio Pereira Alves 39. CURRÍCULOS FESTEIROS DE ÁGUAS E OUTONOS: FENOMENOLOGIA DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PÓS-CRÍTICA Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Lucia Shiguemi Izawa Kawahara 40. A INSERÇÃO DE ENFERMEIROS NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Magda de Mattos 41. HISTÓRIA SOBRE O ENSINO DA ARTE E CIÊNCIA DO CUIDAR EM ENFERMAGEM NO BRASIL E NA UFMT: UMA ABORDAGEM ÉTNICO-RACIAL Orientador Candida Soares da Costa Autor Valdeci Silva Mendes
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42. HERMÍNIA TORQUATO DA SILVA, PROFESSORA: INSERÇÃO E PERCURSO PROFISSIONAL (1918/1956) Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Nilma da Cunha Godoi 43. ACADÊMICOS INGRESSANTES DO CURSO DE ENFERMAGEM NO PERÍODO DE 2012-2013, QUEM SÃO ELES? Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Kamilla Maestá Agostinho 44. EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA PERSPECTIVA IDENTITÁRIA A PARTIR DA ESCOLA ESTADUAL MARIA DE ARRUDA MULLER. Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Augusta Eulalia Ferreira 45. A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Orientador Evando Carlos Moreira Autor Anézio Martins Santana 46. A RURALIDADE REPRESENTADA NO MANUAL DOCENTE DA ESCUELA NUEVA COLOMBIANA Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Sara Evelin Urrea Quintero 47. EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO INOVADOR: UMA ANÁLISE SOBRE INTEGRAÇÃO CURRICULAR Orientador Tânia Maria Lima Autor Ana Cristina da Cruz 48. O ENSINO DA ARITMÉTICA, GEOMETRIA E DESENHO DESENVOLVIDO EM ESCOLAS PRIMÁRIAS DE CUIABÁ (1890-1970) Orientador Gladys Denise Wielewski Autor Margarida Célia Patrocínio 49. RACISMO INSTITUCIONAL: SUA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Orientador Candida Soares da Costa Autor Flavia Gilene Ribeiro 50. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO CURSO DA ÁREA DA SAÚDE: RESULTADOS PARCIAIS. Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Maria Cristina Guimaro Abegão 51. INDEPENDÊNCIA ECONÔMICA E AUTONOMIA DE GÊNERO - O CASO DAS MULHERES GARIMPEIRA DE PEIXOTO DE AZEVEDO - Orientador Candida Soares da Costa Autor Luzia Rodrigues Arruda 52. A CONSTITUIÇÃO DE ESTILOS DO FEMININO: INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO FORMATIVO DE PEDAGOGAS E PSICÓLOGAS Orientador Silas Borges Monteiro Autor Aline de Souza Campos 53. JUSTIÇA CLIMÁTICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TEIAS DO FÓRUM DE DIREITOS HUMANOS E DA TERRA DE MATO GROSSO.
Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Rita de Cássia Leventi Aleixes 54. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO ESTADO DE MATO GROSSO: UMA AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS DA SECAD Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Vanda Lucia Sa Gonçalves 55. EMOÇÕES MIGRANTES: UM ESTUDO SOBRE TRAJETÓRIAS DE PROFESSORAS RESIDENTES EM LUCAS DO RIO VERDE – MT - 2007-2014 Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Cleonice Perotoni 56. AS REPRESENTAÇÕES DE ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA MATERIALIZADAS NA CULTURA ESCOLAR DA ESCOLA RURAL MISTA MUNICIPAL SANTO ANTONIO EM TANGARÁ DA SERRA/MT (1965 – 1983). Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Kátia Maria Kunntz Beck 57. OS GRUPOS SOCIAIS VULNERÁVEIS E O IMAGINÁRIO SOBRE AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Giseli Dalla Nora 58. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PRÉ-ESCOLA E NA ESCOLA: EM DISCUSSÃO O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE VÁRZEA GRANDE/MT Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Lezi Aparecida da Silva 59. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE OS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ACORDO BRASIL/JAPÃO Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Edenar Souza Monteiro 60. AS BRINCADEIRAS E AS ATIVIDADES LÚDICAS COMO MOBILIZADORAS DAS NOÇÕES ESPACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Suelene de Rezende e Silva 61. USOS E FAZERES COM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CURSO DE ENFERMAGEM DA UFMT- CAMPUS SINOP Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Claudia Regina de Barros Costa 62. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS SUBJACENTES AS PRÁTICAS DE PROFESSORES DO 2º E 3º ANOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Elenir Honório do Amaral 63. AS FRAÇÕES COMO OBJETO DE ESTUDO E DE ENSINO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Vani Teresinha Siebert
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Orientador Márcia dos Santos Ferreira Autor Jefferson Bento de Moura 20. O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Orientador Evando Carlos Moreira Autor Francisca Franciely Veloso de Almeida 21. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ANTROPOFAGIA: BASES ESTÉTICAS E POLÍTICAS Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Herman Hudson de Oliveira 22. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR ARTICULADOR EM RELAÇÃO ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Orientador Marta Maria Pontin Darsie Autor Brígida Couto 23. SE ME DEPORTO, SOBREVIVO! O HAITI TAMBÉM PODE SER AQUI Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Maristela Abadia Guimarães 24. O BRINCAR NO HOSPITAL: BRINCADEIRAS E JOGOS DE CRIANÇAS COM CÂNCER EM SITUAÇÃO DE HOSPITALIZAÇÃO Orientador Cleomar Ferreira Gomes Autor Paula Pereira Alves 25. EDUCAÇÃO E GENERO: UM OLHAR SOBRE AS VIVENCIAS NA PENITENCIÁRIA ANA MARIA DO COUTO MAY EM CUIABÁ-MT Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Jane Maria da Silva Nóbrega Medeiros 26. OS PROCESSOS FORMATIVOS NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFMT: A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE LICENCIANDAS EM PEDAGOGIA Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Lilian Auxiliadora Maciel Cardoso 27. A INFLUÊNCIA DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL NO ÂMBITO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO NA (RE) ELABORAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO “QUÍMICA CIDADÔ Orientador Irene Cristina de Mello Autor Gahelyka Aghta Pantano Souza 28. ABORDAGEM POLICIAL MILITAR NO CONTEXTO ETNICORRACIAL Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Jamil Amorim de Queiróz 29. O ESPAÇO DA POLICIAL MILITAR FEMININA NEGRA NOS SETORES PROFISSIONAIS DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO Orientador Candida Soares da Costa Autor Marli de Souza Queiróz 30. O FAZER-SE CIDADÃO: O JORNALISMO ESTUDANTIL SECUNDARISTA NAS DÉCADAS DE 20 E 30 Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Simone Ribeiro Nolasco
31. INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE CUIABÁ-MT: ALGUMAS PROPOSIÇÕES Orientador Beleni Saléte Grando Autor Gerda Langmantel Eichholz 32. O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO APOIO AO ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO Orientador Cristiano Maciel Autor Sabrina Bourscheid Sassi 33. EDUCAÇÃO DA MULHER CUIABANA NO LAR NA ERA VARGAS Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Linet de Sá Santos 34. TRANSFORMAÇÕES URBANAS EM CUIABÁ-MT NA GESTÃO DE JÚLIO STRÜBING MÜLLER E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO CUIABANO MODERNO Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Gino Francisco Buzato 35. A BRINCADEIRA NO ESPAÇO HOSPITALAR. Orientador Cleomar Ferreira Gomes Autor Marlene Gonçalves de Oliveira 36. RELAÇÕES DE GÊNERO EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DE MATO GROSSO Orientador Edson Caetano Autor Camila Emanuella Pereira Neves 37. UM OLHAR SOBRE AS INTERVENÇÕES DO CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Antônia Maria Martins Gonçalves 38. CODESIGN DE ATIVIDADES GAMIFICADAS: UMA ABORDAGEM PARTICIPATIVA DO DESIGN INSTRUCIONAL EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Orientador Cristiano Maciel Autor Fábio Pereira Alves 39. CURRÍCULOS FESTEIROS DE ÁGUAS E OUTONOS: FENOMENOLOGIA DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PÓS-CRÍTICA Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Lucia Shiguemi Izawa Kawahara 40. A INSERÇÃO DE ENFERMEIROS NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Magda de Mattos 41. HISTÓRIA SOBRE O ENSINO DA ARTE E CIÊNCIA DO CUIDAR EM ENFERMAGEM NO BRASIL E NA UFMT: UMA ABORDAGEM ÉTNICO-RACIAL Orientador Candida Soares da Costa Autor Valdeci Silva Mendes
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42. HERMÍNIA TORQUATO DA SILVA, PROFESSORA: INSERÇÃO E PERCURSO PROFISSIONAL (1918/1956) Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Nilma da Cunha Godoi 43. ACADÊMICOS INGRESSANTES DO CURSO DE ENFERMAGEM NO PERÍODO DE 2012-2013, QUEM SÃO ELES? Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Kamilla Maestá Agostinho 44. EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA PERSPECTIVA IDENTITÁRIA A PARTIR DA ESCOLA ESTADUAL MARIA DE ARRUDA MULLER. Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Augusta Eulalia Ferreira 45. A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Orientador Evando Carlos Moreira Autor Anézio Martins Santana 46. A RURALIDADE REPRESENTADA NO MANUAL DOCENTE DA ESCUELA NUEVA COLOMBIANA Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Sara Evelin Urrea Quintero 47. EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO INOVADOR: UMA ANÁLISE SOBRE INTEGRAÇÃO CURRICULAR Orientador Tânia Maria Lima Autor Ana Cristina da Cruz 48. O ENSINO DA ARITMÉTICA, GEOMETRIA E DESENHO DESENVOLVIDO EM ESCOLAS PRIMÁRIAS DE CUIABÁ (1890-1970) Orientador Gladys Denise Wielewski Autor Margarida Célia Patrocínio 49. RACISMO INSTITUCIONAL: SUA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Orientador Candida Soares da Costa Autor Flavia Gilene Ribeiro 50. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO CURSO DA ÁREA DA SAÚDE: RESULTADOS PARCIAIS. Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Maria Cristina Guimaro Abegão 51. INDEPENDÊNCIA ECONÔMICA E AUTONOMIA DE GÊNERO - O CASO DAS MULHERES GARIMPEIRA DE PEIXOTO DE AZEVEDO - Orientador Candida Soares da Costa Autor Luzia Rodrigues Arruda 52. A CONSTITUIÇÃO DE ESTILOS DO FEMININO: INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO FORMATIVO DE PEDAGOGAS E PSICÓLOGAS Orientador Silas Borges Monteiro Autor Aline de Souza Campos 53. JUSTIÇA CLIMÁTICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TEIAS DO FÓRUM DE DIREITOS HUMANOS E DA TERRA DE MATO GROSSO.
Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Rita de Cássia Leventi Aleixes 54. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO ESTADO DE MATO GROSSO: UMA AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS DA SECAD Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Vanda Lucia Sa Gonçalves 55. EMOÇÕES MIGRANTES: UM ESTUDO SOBRE TRAJETÓRIAS DE PROFESSORAS RESIDENTES EM LUCAS DO RIO VERDE – MT - 2007-2014 Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Cleonice Perotoni 56. AS REPRESENTAÇÕES DE ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA MATERIALIZADAS NA CULTURA ESCOLAR DA ESCOLA RURAL MISTA MUNICIPAL SANTO ANTONIO EM TANGARÁ DA SERRA/MT (1965 – 1983). Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Kátia Maria Kunntz Beck 57. OS GRUPOS SOCIAIS VULNERÁVEIS E O IMAGINÁRIO SOBRE AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Giseli Dalla Nora 58. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PRÉ-ESCOLA E NA ESCOLA: EM DISCUSSÃO O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE VÁRZEA GRANDE/MT Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Lezi Aparecida da Silva 59. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE OS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ACORDO BRASIL/JAPÃO Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Edenar Souza Monteiro 60. AS BRINCADEIRAS E AS ATIVIDADES LÚDICAS COMO MOBILIZADORAS DAS NOÇÕES ESPACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Suelene de Rezende e Silva 61. USOS E FAZERES COM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CURSO DE ENFERMAGEM DA UFMT- CAMPUS SINOP Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Claudia Regina de Barros Costa 62. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS SUBJACENTES AS PRÁTICAS DE PROFESSORES DO 2º E 3º ANOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Elenir Honório do Amaral 63. AS FRAÇÕES COMO OBJETO DE ESTUDO E DE ENSINO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Vani Teresinha Siebert
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64. CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA: OCUPAÇÃO E DOMÍNIO DO ESPAÇO PÚBLICO URBANO. Orientador Luiz Augusto Passos Autor Fabio Santos de Andrade 65. TRABALHO INFORMAL: SABERES E EXPERIÊNCIAS DOS TRABALHADORES DA “ASSOCIAÇÃO MATOGROSSENSE DOS ARTESÃOS” Orientador Edson Caetano Autor Michele Bruno Ramirez 66. A FORMAÇÃO DOS FILHOS DE SANTO NA UMBANDA COMO PRATICA EDUCATIVA Orientador Candida Soares da Costa Autor Maurício Benedito da Silva Vieira 67. LIU ARRUDA: A TRAVESSIA DE UM BUFÃO CUIABANO, SOB A INSPIRAÇÃO DE AUGUSTO BOAL Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Ivan Cesar Correa do Belem 68. POLÍTICAS DE CURRÍCULO ORGANIZADO EM CICLOS: IMPLICAÇÕES ENTRE CONHECIMENTO ESCOLAR E RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA SARÃ (CUIABÁ-MT) Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Jucilene Oliveira de Moura 69. ANTECEDENTES DO SUS À CRIAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Rozana Guarim 70. PRODUÇÃO DE TESES E DISSERTAÇÕES: PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA COMO OBJETO DE ESTUDO Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Juliana Cristina Magnani Primão 71. CONSELHOS ESCOLARES EM RONDÔNIA: PARTÍCIPES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA? OU ENDOSSO DO AUTORITARISMO? Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Gilson Lopes Soares 72. PROCESSO DE (DE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR APÓS REFORMA CURRICULAR Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Ana Tereza Felix da Silva Zuchini 73. IMPLICAÇÕES CURRICULARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Everton Cardoso Borges 74. A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO: MUDANÇAS OU PERMANÊNCIAS. Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Márcio Henrique de Freitas Cavichiolli 75. O CONTROLE SOCIAL DO FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO: PARTICIPAÇÃO E EFETIVIDADE DA CÂMARA DO FUNDEB DE ALTA FLORESTA-MT.
Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Eduardo José Freire 76. OS FÓRUNS PERMANENTES E SUA RELAÇÃO COM A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Orientador Cristiano Maciel Autor Loide Rosa Soares 77. A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DO CINEMA NEGRO: A CONSTRUÇÃO DE ALGUNS PONTOS CONTRIBUTIVOS À DISCUSSÃO DA APLICABILIDADE DA LEI 10639/03, NO SEU DÉCIMO ANO DE VIGÊNCIA EM MEIO AO DECÁLOGO ANUAL DE RESISTÊNCIA CULTURAL DA MOSTRA INTERNACIONAL DO CINEMA NEGRO Orientador Celso Luiz Prudente Autor Keila Souza de Oliveira 78. O PERFIL DOS ALUNOS INGRESSOS NOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO – IFMT. Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Patrícia Dias de Morais 79. A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE JUVENTUDE E RELAÇÕES RACIAIS Orientador Candida Soares da Costa Autor Zizele Ferreira dos Santos 80.ELEIÇÃO DE DIRETORES NAS REDES PÚBLICAS: PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES - SEUS LIMITES Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Luciana Maria Klamt 81. FÉ, AMOR E TEIMOSIA: DIMENSÕES SUBJETIVAS NA PEDAGOGIA DA LUTA PELA TERRA. Orientador Artemis Augusta Mota Torres Autor Solange Pereira da Silva 82. UMA PEDRA NO RIO CUIABÁ: MOVIMENTOS CONSOLIDANTES DO PPGE DA UFMT (1988-2013) Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Elizandra de Siqueira 83. POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SORRISO-MT: IMPLICAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Edna Coimbra da Silva 84. POPULAÇÕES QUE VIVEM NO CAMPO: A INVISIBILIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA. Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Francisca Edilza Barbosa de Andrade Carvalho 85. ESTUDANTES AFRICANOS EGRESSOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO E OS TERMOS DOS PROGRAMAS ESTUDANTES DE CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO. Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Aurea Gardeni Sousa da Silva 86. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM MATO GROSSO, 2003 – 2007: RELEITURAS DE CENÁRIOS E PRÁTICAS DO ENFERMEIRO Orientador Márcia dos Santos Ferreira
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Autor Fagner Luiz Lemes Rojas 87. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE MATO GROSSO: DESAFIOS CURRICULARES PARA AS RELAÇÕES RACIAIS Orientador Candida Soares da Costa Autor Cândida Cespedes Ribeiro 88. A PRODUÇÃO ASSOCIADA DA VIDA INDÍGENA: CULTURA, LUTA E RESISTÊNCIA NA EXPERIÊNCIA DO POVO CHIQUITANO Orientador Edson Caetano Autor Marilia de Almeida Silva 89. O DISCURSO ESTABELECIDO NA REVISTA JORNAL DAS MOÇAS Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Dálete Cristiane Silva Heitor de Albuquerque 90. DA CONCEPÇÃO AO PARTO: UM PROCESSO DE EDUCAÇÃO DO CORPO BORORO EM CÓRREGO GRANDE - MT Orientador Beleni Saléte Grando Autor Renata Marien Knupp de Medeiros 91. OS SABERES E FAZERES NO ATENDIMENTO À SAÚDE INDÍGENA EM UNIDADES DE SAÚDE DA REDE SUS CUIABÁ-MT. Orientador Beleni Saléte Grando Autor Adriane Aparecida de Freitas Silva 92. INTERPRETAÇÃO DOS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELO POVO RIKBAKTSA À INSTITUIÇÃO ESCOLAR Orientador Darci Secchi Autor Anderson Martins 93. A (IN)VISIBILIDADE CÍVICA DA INFÂNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR: A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA INFÂNCIA NO DIÁLOGO COM A AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Naiara Dos Santos Nienow 94. EM BUSCA DA TERRA PROMETIDA: A ESCOLA E A COLONIZAÇÃO EM ALTA FLORESTA (1976-1986) Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Clailton Lira Perin 95. A ARTE COMO ESCRITURA, UMA ESTRATÉGIA DISCURSIVA EM SALA DE AULA Orientador Márcia dos Santos Ferreira Autor Ângela Teresinha Fontana de Souza Tambara Velho 96. SENTIDOS DA SEXUALIDADE EM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE: A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO SEXUAL EMANCIPATÓRIA Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Maria das Graças de Mendonça Silva Calicchio 97. POSSIBILIDADES E LIMITES DO CONTROLE SOCIAL NO CONSELHO DISTRITAL DE SAÚDE INDÍGENA – CONDISI CUIABÁ Orientador Darci Secchi Autor Silmara Andrade Florentino
98. MARCHA DAS VADIAS :"NEM SANTAS, NEM PUTAS, SÓ MULHERES" Orientador Celso Luiz Prudente Autor Marisa Helena Martins Batalha 99. SABERES E FAZERES AUTÓCTONES DO POVO BORORO: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERCULTURAL INDÍGENA Orientador Beleni Saléte Grando Autor Félix Rondon Adugoenau 100. A FORMAÇÃO POLICIAL-MILITAR PARA A DEFESA E PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA Orientador Suely Dulce de Castilho Autor James Jacio Ferreira 101. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Glaucia Eunice Gonçalves da Silva 102. LEITORES E E-BOOKS: UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Carlos Henrique Tavares de Freitas
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64. CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA: OCUPAÇÃO E DOMÍNIO DO ESPAÇO PÚBLICO URBANO. Orientador Luiz Augusto Passos Autor Fabio Santos de Andrade 65. TRABALHO INFORMAL: SABERES E EXPERIÊNCIAS DOS TRABALHADORES DA “ASSOCIAÇÃO MATOGROSSENSE DOS ARTESÃOS” Orientador Edson Caetano Autor Michele Bruno Ramirez 66. A FORMAÇÃO DOS FILHOS DE SANTO NA UMBANDA COMO PRATICA EDUCATIVA Orientador Candida Soares da Costa Autor Maurício Benedito da Silva Vieira 67. LIU ARRUDA: A TRAVESSIA DE UM BUFÃO CUIABANO, SOB A INSPIRAÇÃO DE AUGUSTO BOAL Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Ivan Cesar Correa do Belem 68. POLÍTICAS DE CURRÍCULO ORGANIZADO EM CICLOS: IMPLICAÇÕES ENTRE CONHECIMENTO ESCOLAR E RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA SARÃ (CUIABÁ-MT) Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Jucilene Oliveira de Moura 69. ANTECEDENTES DO SUS À CRIAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Rozana Guarim 70. PRODUÇÃO DE TESES E DISSERTAÇÕES: PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA COMO OBJETO DE ESTUDO Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Juliana Cristina Magnani Primão 71. CONSELHOS ESCOLARES EM RONDÔNIA: PARTÍCIPES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA? OU ENDOSSO DO AUTORITARISMO? Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Gilson Lopes Soares 72. PROCESSO DE (DE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR APÓS REFORMA CURRICULAR Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Ana Tereza Felix da Silva Zuchini 73. IMPLICAÇÕES CURRICULARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Everton Cardoso Borges 74. A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO: MUDANÇAS OU PERMANÊNCIAS. Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Márcio Henrique de Freitas Cavichiolli 75. O CONTROLE SOCIAL DO FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO: PARTICIPAÇÃO E EFETIVIDADE DA CÂMARA DO FUNDEB DE ALTA FLORESTA-MT.
Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Eduardo José Freire 76. OS FÓRUNS PERMANENTES E SUA RELAÇÃO COM A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Orientador Cristiano Maciel Autor Loide Rosa Soares 77. A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DO CINEMA NEGRO: A CONSTRUÇÃO DE ALGUNS PONTOS CONTRIBUTIVOS À DISCUSSÃO DA APLICABILIDADE DA LEI 10639/03, NO SEU DÉCIMO ANO DE VIGÊNCIA EM MEIO AO DECÁLOGO ANUAL DE RESISTÊNCIA CULTURAL DA MOSTRA INTERNACIONAL DO CINEMA NEGRO Orientador Celso Luiz Prudente Autor Keila Souza de Oliveira 78. O PERFIL DOS ALUNOS INGRESSOS NOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO – IFMT. Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Patrícia Dias de Morais 79. A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE JUVENTUDE E RELAÇÕES RACIAIS Orientador Candida Soares da Costa Autor Zizele Ferreira dos Santos 80.ELEIÇÃO DE DIRETORES NAS REDES PÚBLICAS: PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES - SEUS LIMITES Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Luciana Maria Klamt 81. FÉ, AMOR E TEIMOSIA: DIMENSÕES SUBJETIVAS NA PEDAGOGIA DA LUTA PELA TERRA. Orientador Artemis Augusta Mota Torres Autor Solange Pereira da Silva 82. UMA PEDRA NO RIO CUIABÁ: MOVIMENTOS CONSOLIDANTES DO PPGE DA UFMT (1988-2013) Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Elizandra de Siqueira 83. POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SORRISO-MT: IMPLICAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Edna Coimbra da Silva 84. POPULAÇÕES QUE VIVEM NO CAMPO: A INVISIBILIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA. Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Francisca Edilza Barbosa de Andrade Carvalho 85. ESTUDANTES AFRICANOS EGRESSOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO E OS TERMOS DOS PROGRAMAS ESTUDANTES DE CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO. Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Aurea Gardeni Sousa da Silva 86. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM MATO GROSSO, 2003 – 2007: RELEITURAS DE CENÁRIOS E PRÁTICAS DO ENFERMEIRO Orientador Márcia dos Santos Ferreira
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Autor Fagner Luiz Lemes Rojas 87. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE MATO GROSSO: DESAFIOS CURRICULARES PARA AS RELAÇÕES RACIAIS Orientador Candida Soares da Costa Autor Cândida Cespedes Ribeiro 88. A PRODUÇÃO ASSOCIADA DA VIDA INDÍGENA: CULTURA, LUTA E RESISTÊNCIA NA EXPERIÊNCIA DO POVO CHIQUITANO Orientador Edson Caetano Autor Marilia de Almeida Silva 89. O DISCURSO ESTABELECIDO NA REVISTA JORNAL DAS MOÇAS Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Dálete Cristiane Silva Heitor de Albuquerque 90. DA CONCEPÇÃO AO PARTO: UM PROCESSO DE EDUCAÇÃO DO CORPO BORORO EM CÓRREGO GRANDE - MT Orientador Beleni Saléte Grando Autor Renata Marien Knupp de Medeiros 91. OS SABERES E FAZERES NO ATENDIMENTO À SAÚDE INDÍGENA EM UNIDADES DE SAÚDE DA REDE SUS CUIABÁ-MT. Orientador Beleni Saléte Grando Autor Adriane Aparecida de Freitas Silva 92. INTERPRETAÇÃO DOS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELO POVO RIKBAKTSA À INSTITUIÇÃO ESCOLAR Orientador Darci Secchi Autor Anderson Martins 93. A (IN)VISIBILIDADE CÍVICA DA INFÂNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR: A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA INFÂNCIA NO DIÁLOGO COM A AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Naiara Dos Santos Nienow 94. EM BUSCA DA TERRA PROMETIDA: A ESCOLA E A COLONIZAÇÃO EM ALTA FLORESTA (1976-1986) Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Clailton Lira Perin 95. A ARTE COMO ESCRITURA, UMA ESTRATÉGIA DISCURSIVA EM SALA DE AULA Orientador Márcia dos Santos Ferreira Autor Ângela Teresinha Fontana de Souza Tambara Velho 96. SENTIDOS DA SEXUALIDADE EM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE: A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO SEXUAL EMANCIPATÓRIA Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Maria das Graças de Mendonça Silva Calicchio 97. POSSIBILIDADES E LIMITES DO CONTROLE SOCIAL NO CONSELHO DISTRITAL DE SAÚDE INDÍGENA – CONDISI CUIABÁ Orientador Darci Secchi Autor Silmara Andrade Florentino
98. MARCHA DAS VADIAS :"NEM SANTAS, NEM PUTAS, SÓ MULHERES" Orientador Celso Luiz Prudente Autor Marisa Helena Martins Batalha 99. SABERES E FAZERES AUTÓCTONES DO POVO BORORO: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERCULTURAL INDÍGENA Orientador Beleni Saléte Grando Autor Félix Rondon Adugoenau 100. A FORMAÇÃO POLICIAL-MILITAR PARA A DEFESA E PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA Orientador Suely Dulce de Castilho Autor James Jacio Ferreira 101. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Glaucia Eunice Gonçalves da Silva 102. LEITORES E E-BOOKS: UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Carlos Henrique Tavares de Freitas