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5/11/2018 Seminario Turismo operacionalizacion - slidepdf.com
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Facultad de Ciencias Administrativas Facultad de Ciencias Administrativas EAP de Administración de Turismo EAP de Administración de Turismo
HIPOTESIS, VARIABLES YHIPOTESIS, VARIABLES YOPERACIONALIZACIÓN DEOPERACIONALIZACIÓN DE
LAS VARIABLESLAS VARIABLES
Dr. Julio López Mas
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H ipótesis de Trabajo H ipótesis de Trabajo
Son proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propósito de llegar a explicar hechos o fenómenos que constituyen o identifican el objeto de conocimiento.Formular hipótesis implica un pleno conocimiento del problema al igual que el correcto manejo de un marco teórico.Las H ipótesis se construyen mediante el empleo de una o mas variables. Las H ipótesis describen la característica de un fenómeno (hipótesis descriptiva) o establecen una relación causa ² efecto (hipótesis icausales) con el propósito de verificar y contrastar las hipótesis planteadas,el investigador acude a la operacionalización de las mismas.
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H ipótesis de Trabajo H ipótesis de Trabajo
Ejemplos: A mejor motivación intrínseca en el trabajo,
menor ausentismo.
La motivación intrínseca hacia el trabajo por
parte de ejecutivos de grandes empresas industriales influye en la productividad y en su movilidad ascendente dentro de la Organización.
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V ariables V ariables
Al formular una H ipótesis es indispensable definir los términos o variables incluidos en ella.La variables representan diferentes condiciones,cualidades, características o modalidades que asumen los objetos de estudio desde el inicio de la investigación.La variable es una característica, cualidad o medida que puede sufrir modificaciones y que es objeto de análisis, medición o control en una investigación.Sin embargo, este nivel de definición de la variable es abstracta y compleja y muchas veces no permite la observación o medición por lo que hace necesario la derivación de variables mas concretas que
permitan una medición real de los hechos.
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I dentificación de las V ariables I dentificación de las V ariables
Ejemplo:
Factores económicos y culturales relacionados con el rendimiento académico de los estudiantes.
V I : Factores económicos y culturales.
V D: Rendimiento académico. Otras variables: procedencia, disponibilidad económica,
hábitos de estudio, otras. El marco teórico define y describe las variables, además
probablemente aporte otras:
I ngreso económico de los padres, tipo de vivienda, servicios básicos, etc.
Profesión de los padres, disponibilidad de textos de consultas, lugar para estudiar.
Si la revisión bibliográfica plantea la importancia de las mismas u otras variables en el rendimiento académico; estas deben considerarse.
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Ejemplos de Definiciones Conceptuales y Ejemplos de Definiciones Conceptuales y Operacionales Operacionales
VariableVariableDefinición conceptualDefinición conceptual´como una definición´como una definición
de diccionarioµde diccionarioµ
Definición operacionalDefinición operacional´como vamos a medir´como vamos a medir
a la variableµa la variableµ
ClimaOrganizacional
InteligenciaEmocional
Conjunto depercepciones
compartidas porlos empleados
respecto afactores de suentorno laboral
Capacidad parareconocer y controlarnuestras emociones
así como manejar conmas destreza nuestras
relaciones(Goleman,1996)
Escala clima-UNI en 73ítems para medir las
siguientes dimensiones:moral, apoyo de la
dirección, innovación.
percepción de laempresa, identidad ² identificación,comunicación,percepción del
desempeño, motivaciónintrínseca autonomía,satisfacción general,
liderazgo, visión yrecompensas oretribución
EIT (EmocionalIntelligence Test)
Prueba con 70 ítems oreactivos.
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Operacionalización de H ipótesis Operacionalización de H ipótesis
Definir y operacionalizar las variables es una de las
tareas mas difíciles del proceso de investigación.La operacionalización es el proceso de llevar una variable desde un nivel abstracto a un plano más concreto.Operacionalizar las hipótesis equivale a descender el nivel de abstracción de las variables y es esta
forma de hacer referencia empírica de las mismas; implica desglosar la variable en indicadores por medio de un proceso de deducción lógica, las cuáles se refieren a situaciones específicas de las variables.Los indicadores pueden medirse mediante indices o investigarse por ítems o preguntas que se incluyen en los instrumentos que se diseña para la recopilación de la información.
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Concepto Concepto V ariable V ariable Teórica Teórica
Definición conceptual Definición conceptual
Dimensiones Dimensiones
I ndicadores I ndicadores
I nstrumento I nstrumento V ariable V ariable
Empírica Empírica
PROCESO DE OPERAC I ONAL IZ AC I N DE PROCESO DE OPERAC I ONAL IZ AC I N DE V AR I ABLES V AR I ABLES
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Operacionalización de V ariables Operacionalización de V ariables
La Conceptualizacion y la medicion La conceptualizacion hace referencia al proceso teorico mediante el que se clarifican las ideas o constructos
teóricos, La definición del constructo teórico comprende el significado que se le suele asignar.La medición connota el proceso
general que vincula las operaciones físicas de medición con las operaciones matemáticas de asignar números a objetos.
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Operacionalización de V ariables Operacionalización de V ariables
Para que la medición se realice adecuadamente se recomienda, al menos cumplir tres requisitos básicos.1) Exhaustividad. La medición de la variable ha de efectuarse de forma tal que
esta comprenda el mayor numero de atributos (categorias o valores) posible.2) Exclusividad. Los distintos atributos que componen la variable deben ser
mutuamente excluyentes.3) Precisión. Realizar el mayor numero de distinciones posibles, ello contribuye a la consecución de una información mas
precisa.
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Proceso de Operacionalización de Proceso de Operacionalización de V ariables V ariables
V ariables Definición Conceptual
Dimensiones I ndicadores
Accesibilidada los serviciosde salud.
Mayor o menorposibilidad detomar contactocon los SS para
recibir asistencia
AccesibilidadGeográfica
Tiempo medido en horasy minutos que tarda unapersona en trasladarse
desde su domicilio alCentro de Salud
AccesibilidadEconómica
Cantidad de dinero quegasta en recibiratención.
Accesibilidadcultural
Disponibilidadeconómica para cubrirese gasto
Conocimientos sobre laatención que se da en elCentro de Salud.
Percepción del problema
de Salud.
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Operacionalización de una variable Operacionalización de una variable más compleja más compleja
V ariable Definición Conceptual
Categoría I ndicadores Ítems para
una entrevista
IntegraciónEscolar
Grado deaceptación dela comunidadescolar regularpara aprender
y convivir conniñosespeciales
Opinión delosDirectivos
Interés yvoluntadpor aceptara niños
especiales
¿ Desde
cuando aceptana niñosespeciales?¿Quién tomó lainiciativa?
¿Cuáles fueronlas estrategiaspara llevar acabo esteproceso?
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Operacionalización de una variable Operacionalización de una variable más compleja más compleja
V ariable Definición Conceptual
Categoría I ndicadores Ítems para
una entrevista
Integración Escolar
Grado deaceptación dela comunidadescolar regular
para aprender yconvivir conniñosespeciales
Opinión delos
Docentes
Sensibilización.
Preparaciónpara trabajarcon niñosespecialesdentro del aula.
¿ Cómo sesiente altrabajar conniñosespeciales?¿Ha recibidoalgúnadiestramiento
?¿Cómoplanifica yevalúa a estosniños?¿Cuálesestrategias
utiliza?