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Instituto de Ciencias Básicas Enero – Febrero - Marzo 2015
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N°45
N°N
Curso de Verano Cálculo II
07/01/2015
Profesor Juan Rossel Ortega del
ICB, quien impartió el Curso de
Cálculo II.
A partir del 5 de enero y hasta el
viernes 30 de Enero, alumnos de
Ingeniería Civil cursaron la
asignatura Cálculo II.
Este año, el profesor del Instituto
de Ciencias Básicas, Juan Rossel
Ortega, impartió durante cuatro
semanas los mismos módulos de
clases que se aplican durante el
semestre, con dos evaluaciones y
un examen final, lo que da a los
alumnos repitentes la opción de
no atrasarse en el avance de su
malla curricular, puesto que
Cálculo II es prerrequisito para
Cálculo III, Ecuaciones
diferenciales, Probabilidades y
Estadística, Calor y Ondas y
Métodos numéricos.
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N°45
N°N
Curso de
Nivelación para Alumnos de
Primer Año de Ingeniería
03/03/2015
El curso fue dirigido a todos los
alumnos de primer año que
ingresaron en marzo de 2015 a la
Facultad.
Del 2 al 6 de marzo los alumnos
nuevos de Ingeniería UDP
asistieron al Programa de
Nivelación en Matemática que se
imparte con el objetivo de
entregar las herramientas
necesarias para afrontar con éxito
los cursos de cálculo y álgebra
del primer semestre del año
académico.
El curso duró una semana y
estuvo a cargo del cuerpo
docente integrado por 12
académicos de jornada y part-
time, los cuales cuentan con
grado de magíster y con amplia
experiencia en el área.
Los estudiantes fueron divididos
12 secciones y la metodología a
utilizar es en base a exposiciones
de contenidos por parte del
profesor, con énfasis en la
comprensión de los conceptos, a
través de la realización de
ejercicios en forma analítica y
gráfica y apoyado en material
docente de diapositivas.
Respecto al desarrollo del curso,
el alumno Gonzalo Molina
considera que “ha sido muy útil,
porque es un resumen de todos
los contenidos básicos en
matemáticas”, los cuales les
permitirán a todos los nuevos
alumnos llegar mejor preparados
a las asignaturas que iniciarán
durante el primer semestre
académico.
Durante el curso se realizaron
distintas evaluaciones; una
prueba de diagnóstico que
permitió determinar los
conocimientos que poseen los
nuevos alumnos y un examen
final para evaluar lo aprendido
durante la nivelación.
Los contenidos que se vieron en
el curso son: operatoria
algebraica, funciones,
ecuaciones y sistemas de
ecuaciones, todo esto ejercitado
mediante talleres grupales
La nivelación se realizó desde el
lunes 2 al viernes 6 de marzo en
la Facultad de Ingeniería en
horarios de las 14:00 a las 18:20
horas durante el día lunes y de
8:30 a 12:50 horas de martes a
viernes.
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Alta convocatoria tuvieron las Charlas de
Bienvenida y
Orientación a Alumnos Nuevos de la Facultad de
Ingeniería
06/03/2015
Alumnos y profesores asistieron
a la charla de orientación y
motivación dictada por la
Directora del ICB Sara
Arancibia.
El 3, 4 y 5 de marzo se realizaron
las charlas de inducción y
motivación dirigidas a los nuevos
estudiantes de Ingeniería de la
UDP.
Sara Arancibia, directora del
Instituto de Ciencias Básicas
UDP, fue la encargada de dar la
bienvenida a los nuevos alumnos
mediante charlas realizadas en el
Auditorio de la Facultad de
Ingeniería de la Universidad
Diego Portales.
A cada jornada asistió un gran
número de alumnos en compañía
de profesores y ayudantes. En
esta ocasión fueron presentados
los Secretarios de Estudio de la
Facultad..
En la charla se abordaron los
principales cambios del paso de
la vida escolar a la vida
universitaria, se presentaron las
distintas escuelas de la Facultad,
así como el Instituto de Ciencias
Básicas de la UDP y se orientó a
los alumnos respecto a en qué
consiste el primer año
académico.
En ese contexto, Sara Arancibia
explicó a los alumnos que “esta
es una etapa de cambios y
ustedes deben estar preparados,
acá no bastará con estudiar un día
antes para que les vaya bien en
las pruebas, deberán ser mucho
más responsables, participar más
en la sala de clases, no deben
tener miedo a preguntar, los
profesores son de alto nivel
académico y están dispuestos a
responder cada pregunta”.
Durante la charla, los alumnos
conocieron la malla académica
del primer año y entendieron la
importancia que las Ciencias
Básicas tendrán tanto para su
desempeño académico como para
su futuro profesional.
“Pero acá no todo será sólo
estudio, también podrán ser
ayudantes de algunas asignaturas
si es que tienen buenas notas,
participar en proyectos, formar
parte de la Rama IEEE o
del grupo de afinidad IEEE
Women in Engineering (WIE),
podrán acudir a charlas,
voluntariados, practicar deportes
y asistir a las celebraciones que
haga el Centro de Alumnos, hay
muchas actividades que pueden
hacer aparte de estudiar y ustedes
deberán encontrar el equilibrio
entre distracciones y estudio”,
explicó Sara Arancibia.
Finalmente, en cada jornada, la
Directora del Instituto de
Ciencias Básicas de la UDP
entregó una serie de consejos a
los alumnos para obtener un buen
rendimiento académico y los
instó a comenzar motivados la
vida universitaria, pues “acá van
a conocer a nuevos amigos que
serán para toda la vida,
desarrollarán habilidades,
actitudes y valores para
convertirse en profesionales de
primer nivel”, concluyó Sara
Arancibia.
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N°N
Desayuno de Bienvenida a los
Alumnos de Ingeniería Civil
Plan Común
13/03/2015
El viernes 13 de marzo a las 10
hrs. se realizó un desayuno para
los 119 alumnos del Plan Común
que ingresaron este año a la
Facultad de Ingeniería.
En la ocasión les dio la
bienvenida el decano de la
Facultad y la Directora del
Instituto de Ciencias Básicas
quien presentó a los académicos
del Instituto. Además de
desearles mucho éxito en su
primer año académico en la
Universidad, se les informó que
durante el año se organizarán
charlas respecto a las carreras de
ingeniería para que puedan tomar
una decisión clara e informada.
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Participación del Profesor Julio
López en Congresos
Internacionales
7-8/01/2015
Entre el 7 y 8 del mes de enero,
tuvo lugar el VIII Fast Workshop
on Applied and Computational
Mathematic realizado en la
Universidad Nacional de Trujillo,
de la ciudad de Trujillo (Perú).
En tal evento, el profesor Julio
López presento la charla titulada
“A feasible direction algorithm
for solving nonlinear second-
order cone optimization
problems”.
Este tema está enmarcado dentro
del área de optimización cónica,
y se estudia un nuevo algoritmo
para solucionar problemas de
minimización no lineales con
restricciones de segundo orden.
Tal algoritmo usa direcciones
factibles y de descenso para la
función objetivo.
La resolución de un sistema de
ecuaciones nos permite obtener la
dirección de descenso, y el uso
de búsqueda lineal nos permite
obtener la dirección factible.
Resultados de convergencia son
obtenidos. Además, este
algoritmo es testeado en
problemas de clasificación
robusta de máquinas de soporte
vectorial.
Además, el profesor López
presento la charla titulada
“Formulación cónica de segundo-
orden para clasificación de
vectores soporte” en el IV
Workshop Internacional de
Matemática, Física y
Aplicaciones, realizado en la
Universidad Nacional del Callao
de la ciudad de Lima (Perú) entre
14 y 16 del mes de enero.
El tema expuesto presenta
distintas formulaciones de
clasificación de máquinas de
soporte vectorial (MSV) para el
caso binario y el caso multi-clase.
Tales formulaciones son
problemas de optimización
cuadrática con restricciones
lineales. Asumiendo robustez en
los datos de entrada, se
consideran distintas
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formulaciones de chance
constraint, las cuales pueden ser
escritas equivalentemente en
formulaciones determinísticas, es
decir, en problemas de
optimización con restricciones
cónicas. Experimentos sobre un
benchmark de datos demuestran
las virtudes de nuestros métodos
propuestos.
Proceso de
Inscripción para
los Cursos de Laboratorio de
Física 2015
De manera exitosa ha concluido el
proceso de inscripción de los
laboratorios de física 2015. La
nueva estructura de trabajo de los
Laboratorios de Física requiere que
los propios alumnos inscriban el
Laboratorio correspondiente
según su disponibilidad dentro
del horario propuesto por el área
de Física. Finalmente se
formalizaron un total de 32
secciones independientes, dando
cobertura a un total de
aproximadamente 640 alumnos
de todas las asignaturas del área
de física.
El proceso se desarrolló desde
enero hasta el viernes 20 de
marzo del presente año en las
dependencias mismas de los
laboratorios. La inscripción fue
realizada de manera ordenada y
por turnos de llegada de los
propios alumnos.
Los últimos días del mes de
marzo fueron de especial
atención para aquellos alumnos
que presentaron complejidad en
sus horarios. El Dr.
Sidney Villagran, jefe de
laboratorios y Gabriel Huamán
asistente encargado; prestaron
toda la ayuda necesaria para dar
orientación y solución a estos
casos especiales de tal modo que
los alumnos puedan recibir la
debida instrucción para el
desarrollo y paso por el
laboratorio.
Los encargados de este proceso
comentaron:
“Estamos a entera disposición
para el desarrollo del curso
regular y potenciar el aprendizaje
de la Física de nuestros alumnos”
expresó Sidney Villagran
“El proceso se ha desarrollado
como se proyectó, sin duda nos
encontramos con situaciones
nuevas y algunas que ya
habíamos previsto. Estas
condiciones nos retroalimenta
para los futuros desafíos. Nuestro
objetivo es prestar un buen
servicio al estudiantado y
ayudarlo a encontrar soluciones”
dijo Gabriel Huamán.
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Artículo aceptado para publicación del Profesor Julio
López
La revista internacional Pattern
Recognition, la cual se encuentra
indexada por el Institute for
Scientific Information (ISI),
aceptó para publicación el
artículo “A multi-class SVM
approach base on the l1-norm
minimization of the distances
between the reduced convex
hulls”. Este artículo tiene como
autores a: Miguel Carrasco y
Sebastián Maldonado,
académicos de la Universidad de
los Andes, y a Julio López,
académico del Instituto de
Ciencias Básicas, de la
Universidad Diego Portales. Tal
artículo se encuentra disponible
en el volumen 48, paginas 1598-
1607, año 2015 (DOI:
10.1016/j.patcog.2014.12.006).
En este artículo se presenta una
nueva formulación de
clasificación de Multi-clase de
máquinas de soporte vectorial
(MSV), basado a la noción de
centro de configuración (punto
equidistante a todas las clases).
El centro de configuración es
obtenido a partir de la
formulación dual de minimizar la
distancia entre las envolturas
convexas reducidas vía la l1-
norma. El uso de la L1-norma
nos proporciona un simple
problema de programación lineal,
el cual reduce la complejidad y
confiere escalabilidad comparado
con otros métodos de Multi-clase
de MSV los cuales están
formulados en forma de
programación cuadrática.
Experimentos sobre un
benchmark de conjunto de datos
demuestra la virtud de nuestro
enfoque en términos del
desempeño de la clasificación, y
del tiempo de ejecución
comparados con otros esquemas
de Multi-clase.
Adjudicación Proyecto Semilla
2015 Profesor Roberto
Lavín
El Prof. Roberto Lavín se
adjudicó Proyecto Semilla 2015
titulado "Propiedades magnéticas
y ópticas de nanoestructuras". El
proyecto propone fabricar
sistemas nanoestructurados
ordenados y estudiar sus
propiedades magnéticas y ópticas
en función del tamaño y
composición de las
nanoestructuras. La idea básica
del proyecto es controlar a través
de la nanoestructuración las
propiedades intrínsecas de los
materiales y de interacción con la
luz. Este estudio podría
contribuir, por ejemplo, al
aumento de eficiencia en celdas
fotovoltaicas. El proyecto en la
primera etapa abordará la
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fabricación de las
nanoestructuras, y en una
segunda etapa su caracterización.
Profesor
Alejandro León,
invitado a la
Radio Usach,
94.5 fm
El 13 de marzo, el investigador
Alejandro León del ICB fue
invitado a participar en el
programa “La hora del Museo”
de la Radio de la Universidad de
Santiago, 94.5 FM. En el
programa se habló de la ciencia
en general, a propósito del
natalicio del físico Albert
Einstein. En una hora de
programa se habló de la real
participación de Einstein en el
proyecto de la bomba atómica,
que desarrolló Estado Unidos.
Sus vínculos con grupos
pacifistas y su aporte al mundo
científico con sus trabajos
técnicos. El programa se puede
escuchar en el enlace:
http://radiousach.cl/programas/la-
hora-del-museo (Hacer click en
programa del 13 de marzo).
Ponencia en Congreso de
integrante del Laboratorio de Nanotecnología
Smiljan Vojkovic asistió a la VII
Escuela de Nanoestructuras con
una beca otorgada por Cedenna
(USACH) donde presentó el
trabajo en formato póster con el
título: "Estudio de propiedades
magnéticas de nanohilos de
níquel con diámetro alternado".
Los autores de este trabajo son
Smiljan Vojkovic y el Prof. Dr.
Roberto Lavín.
Publicación
Scielo de la
Profesora Sara
Arancibia
La profesora Sara Arancibia
junto con el profesor Carlos
Andrade de la Universidad de
Chile publicó en la Revista
Gerencia, Política y Salud el
articulo SCIELO titulado
“Aprendizajes para las políticas e
intervenciones sociales de
discapacidad mental. El caso del
Servicio de Capacitación Cecap,
Toledo, España”
El objetivo del paper fue recoger
aprendizajes conceptuales para
las iniciativas de discapacidad
mental y determinar qué
elementos metodológicos de
intervención contribuyen
mayormente a la inclusión del
colectivo. La investigación se
centró en el caso de Cecap,
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Toledo-España e integró
herramientas cualitativas
(revisión documental y
entrevistas a, entre otros, sujetos
de intervención) y cuantitativas
con la metodología multicriterio
AHP.
Práctica
Científica de
integrante del
Laboratorio de
Nanotecnología
Smiljan Voljkovic
Durante el mes de enero el
integrante del laboratorio de
nanotecnología Smiljan Vojkovic
realizó una práctica de verano en el
Departamento de Física de la
Facultad de Ciencias Físicas y
matemáticas de la Universidad de
Chile, bajo la tutela del Prof. Dr.
Álvaro Núñez. El tema de
investigación fue: "Efectos de la
curvatura en sistemas magnéticos".
Los resultados finales fueron
obtenidos usando equipos y
simulaciones computacionales del
Laboratorio de Nanotecnología de la
UDP, los cuales concitaron bastante
interés debido a las dificultades de
estudiar el magnetismo en
nanoestructuras curvas. Se espera
que el estudio conduzca a una
publicación.
Gran
convocatoria
tuvo Charla
Magistral
“Mujeres en la
Ciencia” dictada
por la Astrónoma
de la NASA
Stefanie Milam
La visita de la astrónoma fue
organizada en conjunto por el
Núcleo de Astronomía y el Instituto
de Ciencias Básicas, ambos
pertenecientes a la Facultad de
Ingeniería y el American Corner
UDP y contó con el apoyo de la Embajada de los Estados Unidos en
Santiago.
La instancia estuvo dirigida a
alumnas de terceros y cuartos
medios y a estudiantes de Ingeniería
de la UDP y contó con la presencia
del decano de la Facultad de
Ingeniería, Rodrigo Garrido; la
Directora del Instituto de Ciencias
Básicas, Sara Arancibia;
investigadores del Núcleo de
Astronomía; integrantes del grupo
IEEE Women in Engineering
(WIE)- UDP, miembros de
American Corner UDP, académicos
y representantes de la Embajada de
Estados Unidos en Chile.
Durante su charla, la investigadora
afirmó que “debo reconocer que no
suelo dictar presentaciones que no
sean científicas, pero me doy cuenta
que es importante el hecho de poder
lograr un impacto en estas niñas que
nos visitan, sobre todo por la
conmemoración del día
internacional de la mujer. Creo que
es muy importante ayudar a las
niñas jóvenes, especialmente a
aquellas que están cursando
secundaria y que quieren tener en el
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futuro una carrera relacionada con la
ciencia”.
De esta manera, la visita de Stefanie
Milam se enmarca como una
actividad de gran importancia para
la Facultad de Ingeniería de la
Universidad Diego Portales, dado el
fuerte interés que ésta posee por el desarrollo científico y la
investigación astronómica.
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Smiljan Vojkovic Ayudante del Área de Física
del ICB, Participó en
Diálogo con la Astrónoma de la NASA Stefanie
Milam
Smiljan Vojkovic, fue invitado a
una reunión privada con la
destacada investigadora de la
NASA Stefanie Milam, en la cual
manifestó: encontré que la
reunión fue grata y espontánea,
partimos conversando sobre
puntos de Lagrange y la órbita
que usará el JWST (James Webb
space telescope), luego hablamos
sobre sus fuentes de energía e
instrumentación, para ser más
específico la conversación fue
sobre isótopos presentes en
cometas, objeto principal de
estudio de este telescopio que
tiene previsto lanzamiento para
2018 y como esta información
permitiría conocer nuevos
antecedentes sobre la
formación del Universo.
Para finalizar se trató el tema
“Mujeres en la Ciencia”, ética en
el manejo de la información
astronómica respecto a las
publicaciones científicas y
aspectos varios de la carrera
científica actual en el área.
