I. DATOS GENERALES:

AREA MATEMATICA

TEMA POTENCIACIÓN DE NÚMEROS REALES

FECHA 29 de abril del 2015 DURACIÓN 02 HORAS

GRADO TERCERO SECCIONES A-B

DOCENTES JUAREZ CRUZ, LEONER GERMAN

II. APRENDIZAJE ESPERADO: Realiza y verifica problemas aplicando la potenciación de números reales, para reflexionar sobre conceptos y para descubrir propiedades, mostrando iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

PROC.PED. ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

INICIO

Los estudiantes realizan cálculos de las casuísticas que el profesor expone, sobre la aplicación de los números decimales en nuestro entorno.Reflexionan sobre la importancia de conocer las operaciones entre números decimales.¿Qué patón rige a dichos números? ¿De qué forma se pueden expresar ellos? ¿Qué operaciones matemáticas identificas?

Guía

Pizarra

Tizas de colores

15´

PROCESO

Reconoce a la POTENCIACIÓN y sus respectivas aplicaciones en la resolución de problemas de nuestra vida cotidiana.Conoce las propiedades e la potenciación y su respectiva, para desarrollar operaciones y problemas de nuestro entorno.Reconocen las propiedades de la potenciación y aplican en la resolución de ejercicios. Utilizan la guía de trabajo que el profesor les facilita.Resuelven ejercicios y problemas aplicando las propiedades de las 4 operaciones fundamentales.

Tizas de colores

Guía de trabajo 45’

SALIDAResuelven una práctica calificada sobre la aplicación de las propiedades de la potenciación de números reales.

Guía de trabajo 30´

IV. EVALUACIÓN:CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN

Realiza y verifica operaciones con la adición, sustracción y multiplicación de números decimales

Práctica calificada

COMUNICACIÓN MATEMÁTICA

Aplica las propiedades operaciones con la adición, sustracción y multiplicación de números decimales

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Resuelven problemas de la vida diaria aplicando las 4 operaciones con números decimal

ACTITUD ANTE EL AREA

Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas.

Lic. Edgar Medina Morote Lic. Juarez Cruz, Leoner

SESIÓN DE APRENDIZAJE

DIRECTOR PROFESOR