Silabo Del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE DISEÑO DE PRODUCTOSI. IDENTIFICACIÓN

1.1. Experiencia Curricular: DISEÑO DE PRODUCTOS1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA INDUSTRIAL1.4. Calendario Académico: 2012-II1.5. Año/Semestre curricular: 81.6. Código de curso: 26321.7. Sección: A1.8. Creditos: 21.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/semestre curricular: 11.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas): 161.11. Extensión horaria:

1.11.1. Total de horas semanales: 3- Horas Teoría: 1- Horas Práctica: 2

1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 511.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:

Tipo Total Unidad SemanaActividades Hs I II III Aplazado

- Sesiones Teóricas 16 5 5 6 ---- Sesiones Prácticas 26 8 8 10 ---- Sesiones de Evaluación 9 2 2 2 3

Total Horas 51 --- --- --- ---

1.13. Prerrequisitos: - Cursos:

- DISEÑO DE INGENIERIA II- Creditos: No necesarios

1.14. Docente(s): 1.14.1. Coordinador(es):

Descripción Nombre Profesión EmailCoordinador General Dr. OREJUELA DE

MOSQUERA, LUISAANGELICA

Ingeniero Químico [email protected]

II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓNLa competitividad en los años 90 se basó en la mejora de la calidad de los procesos industriales con elobjetivo de competir en costes y así aumentar la cuota del mercado.La competitividad en el siglo XXI está definida por la capacidad para innovar y la rapidez que necesitan lasorganizaciones para captar las necesidades de los clientes y colocar productos que los satisfagan.En muchas empresas la innovación se limita a la mera incorporación de nuevas tecnologías, al procesoproductivo o bien a la adopción de mejoras organizativas como el “Just in Time” inspiradas en las técnicasde producción de las empresas japonesas. Sin embargo, ninguna de estas técnicas puede hacer a unaempresa plenamente competitiva si el producto no es fácilmente fabricable o si el diseño del producto esdefectuoso y no satisface al cliente.Una adecuada gestión de la innovación no sólo implica emplear recursos de forma esporádica paradesarrollar nuevos productos o mejorar los existentes, sino el hacerlo de un modo sistemático y regular, loque requiere, además de competencia técnica, una cuidada organización. En un entorno fuertementecompetitivo lograr la fidelidad de los clientes implica ser capaces de satisfacer sus necesidades yexpectativas, lo que requiere ser excelentes en nuestro proceso de desarrollo de nuevos productos.El presente curso ha sido diseñado para que el estudiante de Ingeniería Industrial de la U.N.T. adquiera unavisión global, teórico-práctica del proceso de desarrollo de nuevos productos. Empleando métodos yherramientas para el diseño de productos, el eje central es un proyecto en el que el alumno concibe, diseñaun nuevo producto y fabrica el prototipo del mismo.En las clases teóricas se tratarán temas que incluyen la identificación de las necesidades del cliente, lageneración de concepto y otros que se describen en el contenido del curso, todos importantes en productosde consumo masivo. En la práctica se utilizará el programa de AutoCAD -3D.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS•Necesitamos disponer de un proceso de desarrollo de productos que cumplan con las siguientescompetencias:Reduce el “time to market”; el tiempo entre la concepción y el lanzamiento de los nuevos productos,utilizando como herramienta el software de AutoCAD.

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Conceptualiza, diseña productos industriales de acorde con las necesidades del consumidor, avancescientíficos y tecnológicos, regulaciones legales y capacidades tecnológicas de la empresa.Evalúa el diseño de un producto en términos de su costo, uso o aplicación, requerimientos del consumidor yeconomía de procesos.Garantiza la calidad del producto mediante un control del diseño a lo largo del proyecto, conforme a lasnormas vigentes en materia de aseguramiento de la calidad.Conoce y aplica métodos, herramientas de diseño y desarrollo de producto.Responsable de su propia capacidad para crear un producto.Comprende el papel que desempeñan las funciones múltiples en la creación de un nuevo producto (porejemplo, marketing, finanzas, diseño industrial, ingeniería, producción).Refuerza conocimientos específicos de otros cursos a través de la práctica y la reflexión en un escenarioeminentemente práctico.

IV. PROGRAMACIÓN

4.1. UNIDAD 1

4.1.1. Denominación: Producto-Estrategias-Creatividad en el desarrollo de Productos

4.1.2. Inicio: 2012-08-20 Termino: 2012-09-22 Número de Semanas: 5

4.1.3. Objetivos de Aprendizaje

•Identifica y utiliza los instrumentos tradicionales utilizados para crear diseños de productosIndustriales.•Proyecta en planos principales las vistas del producto.•Identifica las necesidades de los clientes.•Define el método para encontrar nuevas ideas.•Analiza y aplica la Innovación en el desarrollo de productos.

4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Semana Actividades y/o Contenidos MMEESemana 1Inicio: 2012-08-20Termino: 2012-08-25

INTRODUCCIÓN* Presentación * El Establecimiento de Actividades previas, Objetivos-Que es un nuevo producto, los retos en el desarrollo de un nuevoproducto. * Antecedentes del Diseño* Metodología* Evaluación *Esquema de Informe Final

.-Exposición del tema.

.-Utilización del softwarede Diseño..-Modelos en 3D

Semana 2Inicio: 2012-08-27Termino: 2012-09-01

CONCEPTOS GENERALES (Grupo Nª1)* Qué es el producto*Qué es el desarrollo. *Importancia para el país, empresa y consumidor.*Factores de éxito respecto al producto, empresa y facilidades delmercado.*Factores de fracaso. *Clasificación*Estructura del producto*Ciclo de vida, etapas. La marcaRESUMEN 1




ESTRATEGIAS: (Grupo Nª2)* ¿Qué son las estrategias? *Estrategias respecto a la empresa, producto(Posición competitiva, estructura del producto respecto al análisis delvalor, variabilidad en su presentación, flexibilidad en su elaboración,usos, envase y empaques etc.)*Estrategias relativas al desarrollo de producto (Estrategia de capacidad,competitividad, desarrollo interno frente al externo, identificar demanda,tecnología conocida, posicionamiento.etc.RESUMEN 2




CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DEL PRODUCTO(GrupoNª3)*¿Qué es la Creatividad? *Proceso creativo*Características delindividuo creativo. *Herramientas para incrementar laCreatividad(Técnicas)*Obstáculos*Incremento de la creatividad. *Creatividad en el desarrollode productosRESUMEN 3




EXAMEN PARCIAL 1(TEÓRICO) EXAMEN PRACTICON°1(3D)

4.1.5. Evaluación Sumativa del Aprendizaje:

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Semana Técnica/InstrumentoSemana 1Inicio: 2012-08-20Termino:2012-08-25

APLICACIÓN:(Laboratorio Cómputo) * Presentación * Revisión de Comandos 3D.Práctica guiada en el Laboratorio de Cómputo:Introducción-Ingreso-Tipos de Menú-Cambios de Formatos-Manejo deCapas-Ejercicios Aplicativos.

Semana 2Inicio: 2012-08-27Termino:2012-09-01

APLICACIÓN:(Laboratorio Cómputo) * Presentación * Revisión de Comandos 3D.Práctica guiada en el Laboratorio de Cómputo:Introducción-Ingreso-Tipos de Menú-Cambios de Formatos-Manejo deCapas-Uso de comandos necesarios 3D.Ejercicios Aplicativos.


APLICACIÓN:(Laboratorio Cómputo) Presentar: (en la 3ra. Semana)Método para encontrar el producto a trabajar. Perspectiva del Diseño.* Vistas principales suficiente (con dimensiones).* No repetir diseñosanteriores.* El producto a diseñar debe ser innovador, teniendo en cuenta surepercusión en el Impacto Ambiental y su uso industrial.* Debe además ser posible de ser trabajado en el programa AUTOCADy de ser representado en un prototipo.* El trabajo es PERSONAL y debe cubrir la duración del ciclo.Presentar en DIN A-4.EvaluadoSelección del proyecto a trabajar** Práctica guiada en el Laboratorio de Cómputo: Uso de comandosnecesarios 3D.Ejercicios Aplicativos.(AVANCE N°1)


APLICACIÓN( Laboratorio Comp)Inicio de trabajo de diseño.AVANCE N°2(Evaluado)


EXAMEN PRACTICO N°1(3D)EXAMEN PARCIAL 1(TEÓRICO)

4.2. UNIDAD 2

4.2.1. Denominación: Proceso en el desarrollo de productos-Envases-Producción de nuevos productos.



•Demuestra precisión, orden en la realización del diseño.•Reconoce la importancia de representar una pieza en un plano bidimensional, aplicando lasnormas.•Reconoce la importancia del dominio del programa de AutoCad para representar un diseñorespetando las normas, logrando la precisión y rapidez necesarias.



PROCESO PARA EL DESARROLLO DE PRODUCTOS (Grupo Nª4)*Proceso de desarrollo de productos *Los pasos relevantes para eldesarrollo de productos. EJEMPLO de la APLICACIÓN.RESUMEN 4




ETIQUETADO-ENVASES-EMBALAJES-MARCA-LOGOTIPOS:(Grupo Nª5)Patentes * Registro de Diseño Industrial * Registro y Protección deMarcas*Envase*Aspectos relevantes del envase*Embalaje, Etiqueta, Marca,Tarimas.RESUMEN 5



Semana 8Inicio: 2012-10-08Termino:

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LA PRODUCCIÓN Y LOS NUEVOS PRODUCTOS: (Grupo Nª6)

*Introducción. *Materiales*Maquinaria*Personal*Factores deubicación. *Algunos servicios para la producción.




2012-10-13 RESUMEN 6Semana 9Inicio: 2012-10-15Termino: 2012-10-20

LA CALIDAD EN EL DESARROLLO DE PRODUCTOS( Grupo N°7)*Concepto *Control de Calidad*Normas de calidad*Concepto decalidad total*factores que generan la Calidad.RESUMEN 7







APLICACIÓN( Laboratorio Comp)AVANCE Nº3 (Evaluado)


APLICACIÓN( Laboratorio Comp)AVANCE Nº4 (Evaluado)


APLICACIÓN( Laboratorio Comp)AVANCE Nº 5(Evaluado) 50% de avance.


APLICACIÓN( Laboratorio Comp)AVANCE Nº6. (Evaluado)



4.3. UNIDAD 3

4.3.1. Denominación: La calidad-Promoción y Distribución-Productos para la Exportación-Ecodiseño



.Identifica el proceso de Desarrollo de nuevos productos.

.Identifica los factores de éxito exportador.

. Define e identifica el consumo sostenible y el desarrollo de un mercado de ecoproductos



PROMOCIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LOS NUEVOS PRODUCTOS:(Grupo Nª8)*Promoción de nuevos *Mezcla promocional*Desarrollo del plan depromoción*Estructura del plan de promoción*Distribución de los nuevosproductos*Canales de distribución.RESUMEN 8




DESARROLLO DE PRODUCTOS PARA LA EXPORTACION: (Grupo 9)*Factores de éxito exportador *Proceso para el desarrollo de productospara la * Identificación y selección de un mercado meta para el exterior.*Método para exportar*Las 5C de la exportación*Plan de exportación.DESARROLLO DE PRODUCTOS Y COMPORTAMIENTO DEL

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CONSUMIDOR :*Adopción de nuevos productos *Tipos de consumidores* Elconsumidor y su comportamiento: Proceso de toma de decisiones en lacompra. *Factores que afectan la decisión de compra*Conducta delconsumidor organizacional y sus motivos de compra*Comportamientodel revendedor y sus motivos de compra.RESUMEN 9


TEMAS ESPECIALES DE DISEÑO (Grupo Nª10)DISEÑO PARA LA CALIDAD * DESPLIEGUE DE FUNCIÓN DE CALIDAD: * Captación Estructuración, Priorización de la demanda delcliente*Evaluación del cliente de la demanda del cliente*Elaboración dematriz y todo el proceso.DISEÑO ORIENTADO HACIA EL COSTO: RESUMEN 10




ECODISEÑO:(Grupo Nª11)* Ecodiseño: Conceptos ,objetivos, técnicas y herramientas, Indicadoresexperiencias*Diseño y sostenibilidad : Relación medioambiente y Diseño* El consumo sostenible y el desarrollo de un mercado de ecoproductos*Condiciones del entorno.* Ecoeficiencia: Conceptos objetivos y basesde ecoeficiencia, técnicas y herramientas, Indicadores experiencias RESUMEN 11






APLICACIÓNPresentación del Informe Final* CD (Informe y Diseño 3D).* Prototipo(máximo de 15cm)SUSTENTACION DE PROYECTOS

APLICACIÓNPresentación del InformeFinal* CD (Informe y Diseño3D).* Prototipo(máximo de15cm)SUSTENTACION DEPROYECTOS



APLICACIÓN:(Laboratorio Cómputo) AVANCE Nº7(Evaluado)


APLICACIÓN:(Laboratorio Cómputo) AVANCE Nº8(Evaluado)


APLICACIÓN( Laboratorio Comp)AVANCE Nº9 (100%)Finalización del Proyecto. (Evaluado)


APLICACIÓN(Laboratorio Comp)

AVANCE Nº10 (100%)Despiece Acotado.(Evaluado)(Nota 10)

Semana 15Inicio:

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2012-11-26Termino:2012-12-01Semana 16Inicio: 2012-12-03Termino:2012-12-08

APLICACIÓNPresentación del Informe Final* CD (Informe y Diseño 3D).* Prototipo(máximo de 15cm)SUSTENTACION DE PROYECTOS

4.4. APLAZADO

Semana Técnica/Instrumento Semana 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes

del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIÓNEl curso está diseñado para ser dictado en forma teórica-práctica.El alumno recibirá clases teóricas en las cuales se aplicará el método exposición, diálogo, para propiciar suparticipación activa.La asistencia a la teoría es obligatoria, el 30% de inasistencias inhabilitará al alumno.

La teoría será reforzada con las prácticas que se desarrollarán con ayuda del software en el laboratorio decómputo de la Escuela de Ingeniería Industrial.Durante las horas de práctica se desarrollará un proyecto de diseño utilizando el paquete AutoCAD quedeben concluir en un prototipo para exhibición La asistencia a las prácticas es obligatoria, el 30% de inasistencias inhabilitará al alumno; el trabajo seráindividual y se realizará durante las horas de práctica.El modelo del informe final de Proyecto se muestra en Anexo.La entrega de trabajos debe realizarse en la fecha designada.

Es obligatoria la asistencia regular y la participación activa en las clases (teórico-prácticas).•TEORIA: Se evaluará el trabajo de investigación designado.

NOTAS EN TEORIA:•Trabajos de Investigación. (TI)•Exposición del Tema (Exp)•Exámenes Teóricos. (ET1….)

•PRACTICA: El alumno desarrollará el Diseño de un Producto de manera individual, durante el transcursodel semestre. NOTAS DE PRÁCTICA•Avances semanales del Proyecto (Av…)•Informe Final. (IF)•Exámenes Prácticos (3D) (EP1…)

UNIDAD 1: U1= (ET1+2*EP1+Av1+Av2)/5

UNIDAD 2: U2= (ET2+2*EP2+Av3+Av4+Av5+Av6)/7

UNIDAD 3: U3= (ET3+2*EP3+Av7+Av8+Av9+Av10+TI+Exp+2*IF)/11

NOTA PROMOCIONAL=(U1+U2+U3)/3

•El alumno que obtuviera nota igual o mayor que ONCE (11) Y DOS PROMEDIOS DE UNIDADAPROBADOS será aprobado en el curso. •Por ser un curso en un 80% práctico, con notas semanales por cada avance realizado en aula no espertinente su aprobación mediante EXAMEN DE APLAZADOS

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓNPropósitos: Apoyo a los alumnos del VIII de la EAP de Ingeniería Industrial para optimizar el aprendizaje

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en la experiencia curricularDía: LunesLugar: Oficina del DocenteHorario: 5:00-7:00pm

VII. BIBLIOGRAFÍA1. ALCAIDE, Jorge; DIEGO, José; ARTACHO, Miguel “Diseño de Producto-Métodos y Técnicas.1raEdición .Alfaomega Grupo Editor .México D.F.20042. BARBA, Enric. “La Excelencia en el Proceso de Desarrollo de Nuevos Productos. Ediciones Gestión2000”, 1993. Barcelona-España.3. BATTINI, Pierre. “Innovar para Ganar”. Editorial LIMUSA, 1994. D.F. México4. BAXTER, Mike. Product. Design. Chapman y Hall, 1998. Londres.UK.5. CROSSMAN, Stephen; RODGERS, Bruce M.; Beverly. “Innovación S.A., Liderando la Creatividad delas Empresas”.6. FERRE M. Rafael. “El Departamento de I + D. Organización y Control”. Editorial MARCOMBO, 1990.Barcelona-España7. LAZO, Marco. “Diseño Industrial Tecnología y Utilidades. 1ra. Edición. Enero, 1990. EditorialTRILLAS S.A. 8. LERMA, Alejandro“Guía para el desarrollo de Productos” Una Visión Global .International ThomsonEditores.3ra Edición-20049.- LERMA, Alejandro “Desarrollo de nuevos Productos” Una Visión Integral.Cengage Learning Editores.S.A.de CV. 4ta Edición-201010. INDECOPI. “Compilación Legislativa de Propiedad Intelectual”. INDECOPI, 1997. Lima-Perú.11. QUARANTE, Danielle. “Diseño Industrial”. Tomos I y II. Ediciones CEAC, 1992. Barcelona-España.12. ROBINAT, Josep. “Política de Producto”, Universidad César Vallejo-CADEM, 1997. Trujillo-Perú.13. SCHNARCH, Alejandro. KIRBERG. “Nuevo Producto. Creatividad, Innovación y Marketing. 2da.Edición. Mc Graw-Hill. Editorial “KIMPRES” LTDA. Santa Fe de Bogotá – Colombia. 14. VITRAC, Jean Pierre; GATE, Jean Charles... “La Estrategia de Producto y Diseño en el Plan deMarketing. Ediciones Gestión, 1994. Barcelona-España

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "DISEÑO DE PRODUCTOS", ha sido Visado por el Directorde la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL, quien da conformidad alsilabo registrado por el docente OREJUELA DE MOSQUERA, LUISA ANGELICA que fue designado por eljefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA INDUSTRIAL.

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