108
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK 9 9 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika Kompetensi Keahlian : Dasar Kompetensi Kejuruan Satuan Pendidikan : SMK / MAK Kelas/Semester : X / 1 Nama Guru : ________________________________ NIP/NIK : ________________________________ Sekolah : ________________________________

SILABUS-TKJ

Embed Size (px)

DESCRIPTION

kejuruan TKJ

Citation preview

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK9

9

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi

Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Dasar Kompetensi Kejuruan

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas/Semester : X / 1

Nama Guru : ________________________________

NIP/NIK : ________________________________

Sekolah : ________________________________

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK10

10

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH : _____________________________

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

KOMPETENSI KEAHLIAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : X / 1

STANDAR KOMPETENSI : 1. MERAKIT PERSONAL COMPUTER

ALOKASI WAKTU : ….. X 45 MENIT

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian

KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Alokasi WaktuSumber BelajarTM PS PI

1.1 Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia

Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia

Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing

Memilih peralatan/ komponen PC secara teliti.

Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing

Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkem-bangannya.

Membuat daftar rencana ke-butuhan dan spesifikasi PC

Menjelaskan fungsi Pheriferal yang sudah terintegrasi pada sebuah PC

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

2 4(8) Buku Konsep hardware PC

Katalog Pheriferal PC

Pheriferal PC

1.2 Melakukan instalasi komponen PC

Prosedur / SOP perakitan disiapkan

Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan

Perangkat yang

Langkah-langkah perakitan komputer serta prosedur dan keselamatan kerja pada saat merakit komputer

Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC

Menjelaskan prosedur baku

Tes Tertulis

Diskusi

Tes Praktek

Pengamatan/ observasi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 8(16)

Buku Konsep hardware PC

Katalog Pheriferal

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK11

11

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian

KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI

ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen

Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan

perakitan

Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC

Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual

Menginstalasi komponen PC

PC

Pheriferal PC

Manual Pheriferal PC

1.3 Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer

Prosedur / SOP perakitan disiapkan

Peraturan yang terkait dengan K3 diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan kondisi ling-kungan dan spesifi-kasi perkerjaan.

Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatan

Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC

Tes Tertulis

Diskusi

Tes Praktek

Pengamatan / observasi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

2 4(8) Buku Kesela-matan Kerja

Petunjuk Pe-makaian Alat

Peralatan

1.4 Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi)

Komponen PC (misal VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang me-rupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen

Jenis-jenis BIOS

Menu pada BIOS dan fungsi masing-masing

Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS

Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS

Melakukan setting BIOS pada berbagai jenis PC.

Tes Tertulis

Diskusi

Tes Praktek

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 8(4) Buku Konsep hardware PC

Katalog Pheriferal PC

Pheriferal PC

Manual Pheriferal PC

1.5 Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software

Periferal dipasang / disam-bung sesuai dengan SOP

Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual

Jenis-jenis dan fungsi periferal standard

Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger scan, retina scan)

Jenis, fungsi dan prinsip kerja

Mengikuti prosedur pema-sangan periferal pada PC

Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC

Memasang periferal pada PC

Mensetting periferal pada PC

Menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 8(16)

Buku Konsep hardware PC

Katalog Pheriferal PC

Pheriferal PC

Manual Pheriferal

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK12

12

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian

KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI

perangkat

penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD RW, DVD RW)

Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal : modem, IrDA, WiFi, Bluetooth)

Cara memasang periferal pada PC

Cara mensetting periferal pada PC

Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem

Mendiskusikan jenis, fungsi, dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpanan

Menjelaskan cara memasang perangkat periferal pada PC

Menjelaskan cara menset-ting periferal pada PC

PC

Toolkit

1.6 Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal

Hasil perakitan PC dan pemasangan periferal diidentifikasi

Perakitan, jenis kom-ponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilapor-kan sesuai dengan SOP yang berlaku.

PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik

PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.101.(1). A atau HDW. OPR. 102.(1). A

Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk

Cara identifikasi hasil perakit-an PC dan pemasangan periferal

Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal

Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan per-alatan untuk diagnosis

Memeriksa hasil pera-kitan PC

Memeriksa hasil pema-sangan periferal

Menguji PC yang telah dirakit

Mengecek PC yang digunakan

Mengecek kinerja dari PC yang digunakan

Mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya

Mengecek hasil pemeriksaan yang telah dilakukan pada perakitan PC

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

2 4(8) Buku Konsep hardware PC

Katalog Pheriferal PC

Pheriferal PC

Manual Pheriferal PC

Multimeter

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK13

13

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian

KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI

kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.105.(1).A

Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkan (pada log-sheet / report-sheet).

Melaporkan hasil pemesangan periferal pada PC

Mengisi Report Sheett, log sheet

Keterangan

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK14

14

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH : _____________________________

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

KOMPETENSI KEAHLIAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : X / 1

STANDAR KOMPETENSI : 2. MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI DASAR

ALOKASI WAKTU : ….. X 45 MENIT

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian

KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Alokasi WaktuSumber BelajarTM PS PI

2.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi

Paket instalasi sis-tem operasi yang legal sudah disedia-kan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya).

Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual

Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses.

Log-sheet/report-sheet telah disiapkan

Konsep dasar instalasi sistem operasi dasar

Konsep dasar manajemen media penyimpan

Jenis-jenis sistem operasi berbasisi text

Jenis dan cara pengaturan BIOS.

Jenis-jenis file dan konfigurasinya

Memilih sistem operasi secara teliti

Menjelaskan konsep dasar sistem operasi dasar

Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi dasar

Memasang media paket instalasi sistem operasi

Mengatur BIOS

Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digu-nakan dalam instalasi sistem operasi

Menyediakan perangkat komputer dengan konfi-gurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi dasar

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

2 4(8) - Buku Manual Sistem Operasi

Internet

Source Sistem Operasi

Komputer

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK15

15

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian

KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI

2.2 Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual

Proses instalasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan

Seluruh file, direktori dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi

Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual

Pengaturan konfigurasi awal pra-instalasi (misal : membuat batch file, instalasi driver CDROM under text mode)

Langkah instalasi sistem operasi

Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)

Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (misal: pengaturan user, hak akses, dan lain-lain

Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi

Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi

Menjelaskan file dan folder konfigurasi pada sistem operasi dasar

Menginstall sistem operasi dasar

Mengatur konfigurasi sistem operasi

Tes Tertulis

Tes Praktek

Produk

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 4(8) 8(32)

Buku Manual Sistem Operasi

Source Sistem Operasi

Komputer

2.3 Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling)

Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error

Sistem operasi ditutup tanpa error

Mengoperasikan sistem operasi

Jenis aplikasi yang berjalan pada sistem operasi dasar

Mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru

Menjelaskan langkah pengoperasian sistem operasi, termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 8(16)

- Buku Manual Sistem Operasi

Source Sistem Operasi

Komputer

2.4 Melakukan troubleshooting

Troubleshooting dilakukan sesuai installation manual

Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi

Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada sistem operasi

Mengecek hasil instalasi sistem operasi

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 8(16)

Buku Manual Sistem Operasi

Source Sistem Operasi

Komputer

Keterangan

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK16

16

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK17

17

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : X / 1

STANDAR KOMPETENSI : 3. MENERAPKAN KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA DAN LINGKUNGAN HIDUP (K3LH)

ALOKASI WAKTU : 24 X 45 MENIT

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian

KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Alokasi WaktuSumber BelajarTM PS PI

3.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Siswa mampu mendiskripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja

Deskripsi keselamatan dan kesehatan kerja

Menjelaskan deskripsi keselamatan dan kesehatan kerja

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 - - Modul K3LH

Buku Referensi

Internet

3.2 Melaksanakan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Siswa mampu menerapkan Prosedur / SOP Keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Langkah-langkah keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Menjelaskan prosedur baku keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 - - Modul K3LH

Buku Referensi

Internet

3.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup

Siswa mampu memelihara dan menjaga kelestarian lingkungan dan peralatan

Siswa mampu melak-sanakan kebersihan dan kelestarian lingkungan hidup

Melakukan perawatan lingkungan dan peralatan

Melaksanakan perbaikan dan perawatan peralatan

Melaksanakan kebersihan dan kelestarian lingkungan hidup

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 - - Modul K3LH

Buku Referensi

Internet

3.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan

Siswa mampu menerapkan Prosedur / SOP Pertolongan pertama pada kecelakaan

Jenis-jenis kecelakaan kerja

Mengikuti prosedur dalam Pertolongan pertama pada kecelakaan

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 - - Modul K3LH

Buku Referensi

Internet

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK18

18

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Keterangan

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui,

Kepala Sekolah ...................

.............................................................

NIP / NIK :

......................., ............... 20 .....

Guru Mata Pelajaran

.............................................................

NIP / NIK :

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK19

19

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK20

20

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi

Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas/Semester : X / 2

Nama Guru : ________________________________

NIP/NIK : ________________________________

Sekolah : ________________________________

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK21

21

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

KELAS / SEMESTER : X / 2

STANDAR KOMPETENSI : 1. MENERAPKAN TEKNIK ELEKTRONIKA ANALOG DAN DIGITAL

KODE KOMPETENSI : 071-KK-001

ALOKASI WAKTU : 59 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

1.1. Menerapkan Teori Kelistrikan

Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan

Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan

Dijelaskan dan di gambarkan metode-metode dasar kelis-trikan untuk mengge-rakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada gene-rator bisa mengha-silkan arus listrik

Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi

Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika

Dijelaskan bagaima-na induktansi berhu-

Teori Dasar Listrik

Sumber Tegangan

Menghitung daya listrik

Menganalisis rangkaian R,L,C

Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik

Mengaktifkan generator listrik

Menjelaskan struktur atom dan muatannya

Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan

Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor

Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi

Menjelaskan bahan-bahan resistip

Menjelaskan konstruksi dan kegunaan kapasitor

Menjelaskan konstruksi induktansi

Menjelaskan hubungan magnetism, kumparan dan inti

Menjelaskan dengan gambar hubungan resistansi dan

Tes tertulis

Pengamatan dan observasi

Tes LIsan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 3 (6) 0.5 (2)

Buku Teori Dasar Elektronika

Internet

Majalah Teknik

Bread board

Komponen Elektronika

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK22

22

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

bungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya

Ditunjukkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi dan digambarkan hubungannya dengan arus/ tegangan

Dibandingkan antara impedansi dengan reaktansi dan resistansi, dan dijelaskan sebab dan akibat dari impedansi

Bisa disebutkan de-ngan benar berbagai macam sumber tegangan, AC dan DC, battery, dll.

Disebutkan rumus-rumus hukum Ohm untuk arus, tegangan, resistansi, dan daya serta kegunaannya

Perhitungan konsum-si daya dan persyara-tannya didemonstra-sikan induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya

reaktansi

Membandingkan antara reaktansi dan resistansi

Menjelaskan macam-macam sumber tegangan

Menjelaskan pemakaian Hukum OHM

Latihan pemakain Hukum OHM

Menjelaskan perhitungan konsusmsi daya

Menggambarkan hubungan konsumsi daya dengan konstruksi kumparan dan inti

1.2. Mengenal komponen elektronika

Resistor dengan beragam nilai di-identifikasi berdasar

Komponen Elektronika

Menghitung nilai besaran komponen

Menghitung nilai resistansi berbagai jenis resistor

Menghitung nilai kapasistansi

Tes tertulis

Pengamatan/ observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Berorientasi tugas dan hasil

4 3(6) 0.5 (2)

Buku Teori Dasar Elektronika

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK23

23

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

kode warna atau kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing

Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb

Beberapa jenis transistor di-identifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya

Jenis-jenis induktor di-identifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya

Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi.

Thyristor dibandingkan

elektronika berbagai jenis kapasistor

Menguji komponen pasif

Menguji komponen aktif

Memanfaatkan komponen pasif

Memanfaatkan komponen aktif

Mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor

Menjelaskan fungsi kapasitor

Menjelaskan muatan pada kapasitor

Menjelaskan jenis-jenis Induktor

Menjelaskan macam-macam bahan inti

Menjelaskan hubungan diameter kumparan dengan Induktansi

Menjelaskan Jenis-jenis transformer

Menjelaskan kegunaan dan pemakaian masing-masing transformer

Menjelaskan jenis-jenis transistor

Menjelaskan kegunaan transistor

Menjelaskan kegunaan semikonduktor lain seperti DIAC, TRIAC dan SCR

Menjelaskan batasan kerja dioda Zener

Menjelaskan fungsi dari dioda Zener

Menjelaskan pemakaian dioda zener dalam

Tes Praktek

Produk

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Percaya diri

Keorisinilan

Internet

Majalah Teknik

Bread board

Komponen Elektronika

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK24

24

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR, dan dijelaskan kegunaan masing-masing

Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator

Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED, LCD, Laser, dll. Digambarkan bagaimana photo-voltaic diaktifkan.

rangkaian regulator

Menjelaskan piranti optik yang bisa digunakan

1.3. Menggunakan alat ukur Multimeter

Petunjuk operasi multimeter dibaca dan dipahami

Multimeter diatur pada range dan pilihan pengukuran sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan

Multimeter digunakan sesuai dengan petunjuk operasi kerja dan hasil pengukuran dibaca

Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja

Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII

Alat ukur Teknik

Multimeter

Mengoperasikan Multimeter

Memilih batas ukur

Menjelaskan Keamanan penggunaan Multimeter

Menjelaskan tentang kode ASCII

Menjelaskan jenis-jenis gerbang dasar dan pemakaiannya

Memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika

Tes tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 5( 10)

0.5 (2)

Buku manual multimeter

Alat ukur multimeter

Power supply

Komponen elektronika

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK25

25

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi

1.4. Menerapkan Konsep Elektronika Digital

Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika

Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter

Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya

Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain

Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digambarkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan

Diterangkan fungsi dari clock pada komputer

Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital

Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya

Konversi Bilangan dan Kode ASCII

Gerbang Logika

Membuktikan tabel kebenaran

Rangkaian logika dasar

Rangkaian logika kombinasi (komparator, adder, subtractor)

Rangkaian logika sekuensial

Rangkaian Display seven segment, LCD, dot matrik

Rangkaian clock

Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-flop

Menjelaskan fungsi bus digital

Menjelaskan jenis-jenis rangkaian display

Membuat rangkaian display yang menampilkan angka dan huruf

Menjelaskan fungsi clock dalam komputer

Menunjukkan bagaiman pulser digunakan untuk pelacakan sinyal

Menggambarkan rangkaian clock

Menjelaskan kegunaan rangkaian clock

Membuat rangkaian Clock dengan menggunakan rangkaian IC 555

Tes tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 5 (12)

0.5 (2)

Buku prinsip dasar dan penerapan teknik digital

Trainer digital

Komponen elektronika digital

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK26

26

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

1.5. Menerapkan sistem bilangan digital

Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter

Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya

Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain

Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digambarkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan

Konversi Bilangan dan Kode ASCII

Gerbang Logika

Rangkaian Display seven segment, LCD, dot matrik

Rangkaian clock

Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-flop

Menjelaskan fungsi bus digital

Menjelaskan jenis-jenis rangkaian display

Membuat rangkaian display yang menampilkan angka dan huruf

Tes tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 5 (10)

0.5 (2)

Modul

Peralatan

Manual Books

1.6. Menerapkan elektronika digital untuk komputer

Diterangkan fungsi dari clock pada komputer

Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital

Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya

Konversi Bilangan dan Kode ASCII

Gerbang Logika

Menjelaskan fungsi clock dalam komputer

Menunjukkan bagaiman pulser digunakan untuk pelacakan sinyal

Menggambarkan rangkaian clock

Menjelaskan kegunaan rangkaian clock

Membuat rangkaian Clock dengan menggunakan rangkaian IC 555

Tes tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 5 (10)

0.5 (2)

Buku prinsip dasar dan penerapan teknik digital

Trainer digital

Komponen elektronika digital

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK27

27

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : X / 2

STANDAR KOMPETENSI : 2. MENERAPKAN FUNGSI PERIPHERIAL DAN INSTALASI PC

KODE KOMPETENSI : 071-KK-002

ALOKASI WAKTU : 29 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

2.1. Mengidentifi-kasi macam-macam peripherial dan fungsinya

Jenis-jenis peripheral berdasarkan kelompok dan fungsinya dijelaskan

Spesifikasi periferal dijelaskan sesuai buku/petunjuk manual

Jenis-jenis peripheral

Pemahaman fungsi peripheral

Pemilihan peripheral sesuai kebutuhan PC yang digunakan

Menjelaskan berbagai macam peripheral berdasarkan kelompok

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada perangkat PC dan peripheral

Tes tulis Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 4 (8) 0.5 (2)

Modul

Peralatan

Manual Books

2.2. Menyambung/ memasang peripherial (secara fisik) dan peripherial setup menggunakan software

Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP

Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual

Jenis-jenis dan fungsi periferal standard

Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger scan, retina scan)

Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD RW, DVD RW)

Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal : modem, IrDA, WiFi,

Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC

Memasang periferal pada PC

Mensetting periferal pada PC

Tes tertulis

Observasi/ Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 6 (12)

1 (4) Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK28

28

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

Bluetooth)

Cara memasang periferal pada PC

Cara mensetting periferal pada PC

2.3. Melakukan tindakan korektif

Cek ulang hasil instalasi peripheral

Menjalankan pheripheral sesuai oftware/aplikasi program yang terinstal

Praktik

Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 5 (10)

0.5 (2)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK29

29

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : X / 2

STANDAR KOMPETENSI : 3. MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC DAN PERIPHERIAL

KODE KOMPETENSI : 071-KK-003

ALOKASI WAKTU : 36 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

3.1. Mengidentifi-kasi masalah melalui gejala yang muncul

Jenis-jenis gangguan pada perangkat PC dan periferal

Performansi dan kondisi PC dan periferal

Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada perangkat PC dan periferal

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan perangkat PC dan periferal

Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian perangkat PC dan periferal

Tes tertulis

Observasi/ Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 4

(8)

.

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

3.2. Mengklasifi-kasikan masalah berdasarkan kelompoknya

Masalah diklasifikasi-kan berdasarkan kelompok:

Di sisi hardware, misalnya: kerusakan komponen di dalam unit sistem PC, masalah konektifitas, memori tidak cukup, power supply casing tidak bisa menang-

Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian PC

Memisahkan kelompok per-masalahan yang terjadi pada PC berdasarkan hardware, software, lingkungan kerja, pengoperasian, dan penyebab eksternal.

Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian PC

Tes tertulis

Observasi/ Pengama-tan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 5

(10)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK30

30

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

gung tambahan periferal internal, resolusi maksimal VGA card tidak sama dengan monitornya

Di sisi software, misal-nya driver yang tidak compatible dengan jenis periferalnya

3.3. Mengisolasi permasalahan

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentu-kan, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan perma-salahan baru lainnya, misalnya: tidak mela-kukan format harddisk jika masalah sebenar-nya adalah power supply dari casing

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentu-kan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan pe-nyebab yang berbe-da, misalnya: tidak bisa mencetak (bisa dari LPT port, konek-sinya, atau printernya)

Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.

Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan

Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan

Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan

Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian PC dan periferal

Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian PC stand alone dan periferalnya

Tes tertulis

Observasi/ Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 5

(10)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK31

31

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : X / 2

STANDAR KOMPETENSI : 4. MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG SYSTEM PC

KODE KOMPETENSI : 071-KK-004

ALOKASI WAKTU : 36 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

4.1. Menjelaskan langkah perbaiakan PC

Spesifikasi hardware terpasang diperiksa

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).

Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

Hasil diagnosis per-masalahan sesuai unit kompetensi HDW. MNT.201 (2).A disiapkan

Teknik pemeriksaan spesifikasi hardware

Teknik Penanganan permasalahan hardware

Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC

Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis

Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 4

(8)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

4.2. Memperbaiki PC

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC menyangkut:

Bagian/komponen PC diperiksa secara fisik maupun fungsionalitasnya

Gejala kerusakan pada komponen PC

Langkah-langkah penggantian komponen PC

Melaksanakan Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam mem-perbaiki PC

Mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusakan

Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen PC

Menguraikan langkah-langkah

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 5

(10)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK32

32

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

mengguna-kan cara/ metode dan per-alatan sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif agar bagian/ komponen PC tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya

Jika dibutuhkan, komponen PC yang tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting pada komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP yang ber-laku

Komponen PC yang diper-baiki/diganti diperiksa fung-sionalitasnya, dan dilakukan tindakan korektif agar komponen

PC tersebut berada dalam kondisi baik dan berfungsi sebagaimana yang seharusnya

korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya

Memeriksa komponen PC menggunakan cara/ metode yang sesuai dengan SOP

Mengganti komponen PC yang mengalami kerusakan

Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain

Melakukan tindakan korektif pada kesalahan yang terjadi

Melakukan setting komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP

Melakuka pemeriksaan pada komponen PC yang diperbaiki

Mengecek fungsionalitas komponen PC yang diganti atau diperbaiki

4.3. Memeriksa hasil perbaikan PC

Hasil pengecekan dan perbaik-an diidentifikasikan

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC yang dilakukan

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP

Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 5

(10)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK33

33

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC

Kerja keras

Keterangan

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui,

Kepala Sekolah ...................

.............................................................

NIP / NIK :

......................., ............... 20 .....

Guru Mata Pelajaran

.............................................................

NIP / NIK :

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK34

34

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK35

35

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi

Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas/Semester : XI / 1

Nama Guru : ________________________________

NIP/NIK : ________________________________

Sekolah : ________________________________

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK36

36

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI : 5. MELAKUKAN PERBAIKAN PERIPHERIAL

KODE KOMPETENSI : 071-KK-005

ALOKASI WAKTU : 32 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

5.1. Menjelaskan langkah perbaikan periferal yang bermasalah

Spesifikasi periferal diperiksa

Pemeriksaan status/ history/log sheet hasil perawatan dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

Jenis-jenis periferal dan spesifikasi serta cara pemeriksaannya

Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan periferal berdasarkan hasil diagnosis

Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan periferal

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan periferal

Tes tertulis

Observasi/ Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 4 (8) 0.5 (2)

Modul

Peralatan

Manual Books

5.2. Memperbaiki periferal

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang periferal menyangkut:

Bagian periferal/per-alatan eksternal dipe-riksa secara fisik mau-pun fungsionalitas menggunakan cara/ metode dan peralatan

Gejala kerusakan pada periferal

Langkah-langkah penggantian komponen periferal

Mengidentifikasi komponen periferal yang mengalami kerusakan

Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen periferal

Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya

Memeriksa komponen

Tes Tertulis

Observasi/ Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 5

(10)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK37

37

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif (misalnya apakah akan diperbaiki sendiri atau dibawa ke vendornya) agar bagian periferal tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya

Jika dibutuhkan, komponen periferal yang tidak berfungsi/ rusak diganti dan dilakukan setting sesuai dengan instruction manual dan SOP yang berlaku

periferal mengguna-kan cara/metode yang sesuai dengan SOP

Mengganti komponen periferal yang mengalami kerusakan

Melaksanakan langkah korektif untuk men-cegah penyebaran kerusakan pada bagian periferal yang lain

5.3. Memeriksa hasil perbaikan

Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasikan

Perbaikan dan atau penggantian komponen periferal yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

Menguraikan daftar hasil perbaikan, peng-gantian komponen dan setting ulang periferal

Membuat daftar hasil perbaikan, penggan-tian komponen dan setting ulang periferal

Tes Tertulis

Observasi/ Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 3 (6) 0.5 (2)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK38

38

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI : 6. MELAKUKAN PERAWATAN PC

KODE KOMPETENSI : 071-.KK-006

ALOKASI WAKTU : 39 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

6.1. Menjelaskan langkah perawatan PC

Manual book peralatan dan periferal disediakan.

Peralatan yang dibutuhkan untuk perawatan CPU disediakan.

Alat-alat pembuka casing CPU disiapkan.

Standar Operasional Prosedur perawatan PC

Menjelaskan langkah-langkah perawatan PC

Menjelaskan penerapan K3 pada perawatan PC

Test Tulis

Wawancara

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 3

(6)

0.5

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

6.2. Melakukan Perawatan PC

Bagian/komponen PC, perkabelan, dan sambungan (periferal maupun jaringan) diperiksa secara fisik menggunakan prosedur, cara/ metode dan peralatan yang sudah ditentukan

PC dan pheriferal terhindar dari korosi

Langkah-langkah perawatan PC

Jenis-jenis korosi pada komponen PC

Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada PC

Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya

Membersihkan dan merawat bagian-bagian PC secara teratur

Tes Tertulis

Tes Praktek

Produk

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 5

(10)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

6.3. Memeriksa hasil perawatan PC

PC dapat dihidupkan dengan normal sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit

Penggunaan software utilitas dalam pengecekan kondisi

Memilih peralatan / komponen PC serta software yang akan digunakan secara teliti

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Rasa ingin tahu

Gemar

Berorientasi tugas dan hasil

6 5

(10)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK39

39

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

kompetensi HDW.OPR.101.(1).A atau HDW.OPR.102.(1).A

Keberadaan dan fungsiona-litas komponen PC hasil pengecekan menggunakan software utilitas sesuai dengan spesifikasi PC yang diperiksa

Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan dicatat

Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk meng-atasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP

komponen PC Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk menge-cek kondisi komponen PC (Misal : Norton utility, water-fall, dan lain-lain

Memeriksa hasil pera-watan PC secara fisik maupun menggunakan software utilitas

Mengidentifikasi penyebab kondidi abnormal dari PC

Melakukan tindakan korektif untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP

Mengecek fungsionalitas komponen PC dengan menggunakan software utilitas

Produk

Pengamata/ Observasi

membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Percaya diri

Keorisinilan

6.4. Melakukan tindakan korektif

Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan

Langkah penanganan perma-salahan pada pengoperasian PC

Penyusunan laporan

Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal

Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengoperasian PC

Membuat laporan perawatan PC

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 4

(8)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK40

40

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI : 7. MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND LINE INTERFACE (CLI)

KODE KOMPETENSI : 071-KK-007

ALOKASI WAKTU : 70 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

7.1. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface)

Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya).

Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual

Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses.

Log-sheet/report-sheet telah disiapkan

Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI

Konsep dasar manajemen media penyimpan

Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI

Jenis dan cara pengaturan BIOS

Jenis-jenis file dan aplikasinya

Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti

Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI.

Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI

Memasang media paket instalasi sistem operasi

Mengatur BIOS.

Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi. Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 6 (12)

1 (4) Modul

Peralatan

Manual Books

7.2. Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis GUI

Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan

Langkah instalasi sistem operasi

Instalasi driver periferal

Mengidentifikasi jenis-jenis media pe-nyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI

Tes tertulis

Observasi/ Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar

Berorientasi tugas dan hasil

10 8

(16)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK41

41

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

sesuai Instalation Manual

Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi

Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual

pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)

Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, time zone, dan lain-lain)

Menyediakan perang-kat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI

Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (Mempartisi, memformat, dan lain-lain)

Menginstall sistem operasi berbasis GUI

Mengatur konfigurasi sistem operasi

Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC

membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Percaya diri

Keorisinilan

7.3. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis command line interface (CLI)

Paket instalasi sistem operasi yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya).

Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyarat-an hardware sesuai dengan Installation Manual

Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses.

Log-sheet/report-sheet telah disiapkan

Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis text

Konsep dasar manajemen media penyimpan

Jenis-jenis sistem operasi berbasisi text

Jenis dan cara pengaturan BIOS.

Jenis-jenis file dan konfigurasinya

Memilih sistem operasi secara teliti

Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis text

Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text

Memasang media paket instalasi sistem operasi

Mengatur BIOS

Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digu-nakan dalam instalasi sistem operasi

Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 6

(12)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK42

42

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

7.4. Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis text sesuai Instalation Manual

Proses instalasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan

Seluruh file, direktori dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi

Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual

Pengaturan konfigurasi awal pra-instalasi (misal : membuat batch file, instalasi driver CDROM under text mode)

Langkah instalasi sistem operasi

Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)

Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (misal : pengaturan user, hak akses, dan lain-lain

Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi

Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi

Menjelaskan file dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis text

Menginstall sistem operasi berbasis text

Mengatur konfigurasi sistem operasi

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

10 8

(16)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK43

43

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XI / 1

STANDAR KOMPETENSI : 8. MELAKUKAN INSTALASI SOFTWARE

KODE KOMPETENSI : 071-KK-008

ALOKASI WAKTU : 38 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

8.1. Menjelaskan langkah instalasi software

Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)

Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual

Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses.

Log-sheet/report-sheet telah disiapkan

Jenis-jenis software

Teknis dan metode instalasi software aplikasi

Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem

Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan perawatan PC

Memilih software secara teliti

Menjelaskan jenis-jenis software

Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem

Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(4)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK44

44

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

8.2. Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual

Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan

Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi

Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual

Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software aplikasi

Langkah instalasi software aplikasi berbasis text dan GUI

Pengaturan konfigurasi dan petunjuk operasi tiap-tiap aplikasi

Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi

Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi

Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang terinstall

Menginstall software aplikasi sesuai kebutuhan

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 5

(10)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

8.3. Mengecek hasil instalasi mengguna-kan software (sampling)

Software dijalankan secara sampling tanpa error

Software ditutup tanpa error

Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual

Software dijalankan secara sampling tanpa error

Software ditutup tanpa error

Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual

Menjelaskan langkah-langkah pengoperasi-an software aplikasi, termasik menjalankan dan menutup software

Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada software

Mengecek hasil instalasi software

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 4

(8)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

8.4. Melakukan trouble-shooting

Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet /report-sheet)

Jenis laporan hasil instalasi

Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan

Menyusun laporan instalasi

Tes Tertulis

Tes Lisan

Tes Praktek

Produk

Pengamata/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(4)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK45

45

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Keterangan

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui,

Kepala Sekolah ...................

.............................................................

NIP / NIK :

......................., ............... 20 .....

Guru Mata Pelajaran

.............................................................

NIP / NIK :

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK46

46

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK47

47

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi

Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas/Semester : XI / 2

Nama Guru : ________________________________

NIP/NIK : ________________________________

Sekolah : ________________________________

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK48

48

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XI / 2

STANDAR KOMPETENSI : 9. MELAKUKAN INSTALASI PERANGKAT JARINGAN LOCAL (LOCAL AREA NETWORK)

KODE KOMPETENSI : 071-KK-009

ALOKASI WAKTU : 78 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

9.1. Menentukan persyaratan pengguna dan pengenalan perangkat LAN

Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.

Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.

Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.

Kebutuhan sumber daya pada masing-masing segmen LAN ditentukan.

Fitur-fitur lingkungan fisik dipertimbangkan sebagai dampak dari disain LAN.

Pilihan topologi dipertimbangkan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan matriks fungsional

Konsep jaringan komputer : protokol jaringan, arsitektur jaringan, dsb.

Jenis dan fungsi perangkat LAN dan perluasannya

organisasi dan bisnis organisasi

Menjelaskan pengertian LAN, WAN, MAN, Internet, Bandwidth, Data dan Paket

Memahami fungsi peralatan/ komponen jaringan

Memahami syarat setiap segmen jaringan berdasarkan analisis fungsional.

Mengidentifikasi jenis-jenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical)

Menguraikan spesifikasi teknis masing-masing segmen meliputi kapasitas, volume, kebutuhan sumber daya dan fitur tambahan.

Merencanakan dan memilih perangkat sesuai serta memilih vendor dan menentukan harga perangkat

Merencanakan topologi dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK49

49

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

LAN.

Harga pilihan topologi dihitung.

Topologi LAN yang cocok dipilih sesuai dengan kebutuhan bisnis dan analisis fungsional.

9.2. Membuat desain awal jaringan

Persyaratan klien pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan LAN diidentifikasi.

Diagram jaringan fisik LAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.

Tipe-tipe terminal dan penempatannya, prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan LAN ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna

Persyaratan segmen klient jaringan

Jenis perangkat LAN dan perluasannya

Fungsi perangkat LAN dan perluasannya

Topologi Jaringan

Menguraikan persyaratan segmen klien jaringan

Memilih peralatan/ komponen jaringan secara teliti

Mengidentifikasi jenis-jenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical)

Membuat topologi dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi

Menguraikan tipe-tipe terminal dan penempatannya

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

12 8

(16)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

9.3. Mengevaluasi lalu lintas jaringan

Jalur lalu lintas dan pengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi untuk kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang

Disain diukur

Media implementasi/transmisi Jaringan

karakteristik media implementasi/transmisi jaringan (karakteristik panjang, volume, througput, dll)

desain penempatan segmen jaringan

Menentukan media implementasi/transmisi sesuai kebutuhan

Memilih aplikasi yang sesuai dengan media

Mengukur media implementasi/transmisi dan pengaruhnya terhadap piranti

Membuat desain penempatan segmen jaringan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK50

50

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.

Profil kinerja (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang

9.4. Menyelesaikan desain jaringan

Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.

Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.

Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.

Disain WAN dilaporkan pada yang berwenang.

Pembuatan Daftar kebutuhan perancangan jaringan LAN

Petunjuk pembuatan laporan perancangan jaringan LAN

Pengisian Log Sheet

Membuat persyaratan desain jaringan

Membuat persyaratan pelatihan

Membuat daftar kebutuhan dan spesifikasi Disain Jaringan

Membuat spesifikasi perangkat meliputi speesifikasi teknis dan harga terbaru dari vendor

Membuat laporan perancangan WANdan dilaporkan kepada pihak berwenang

Mengisi Log Sheet

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Produk

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK51

51

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XI / 2

STANDAR KOMPETENSI : 10. MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC YANG TERSAMBUNG JARINGAN

KODE KOMPETENSI : 071-KK-010

ALOKASI WAKTU : 68 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

10.1. Mengidenti-fikasi masalah melalui gejala yang muncul

Adanya pemahaman tentang masalah yang terjadi dari gejala yang muncul

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Local Area Network

Performansi dan kondisi Local Area Network

Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN

Memperlihatkan sikap res-ponsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada LAN

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan LAN

Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian LAN

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

10.2. Menganalisa gejala kerusakan

Hasil perawatan secara berkala dicatat.

Kehandalan komponen secara keseluruhan, di dokumentasi.

Analisis kerusakan perlengkapan tersambung jaringan

Laporan analisis kerusakan

Menganalisa gejala kerusakan yang terjadi pada jaringan

Membuat laporan perawatan perangkat jaringan komputer

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

10.3. Melokalisasi daerah

Masalah diklasifikasikan

Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian

Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat

Tes Tertulis Rasa ingin tahu

Berorientasi tugas dan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK52

52

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

kerusakan berdasarkan kelompok

LAN Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada LAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.

Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian LAN

Tes praktek Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

hasil

Percaya diri

Keorisinilan

Peralatan

Manual Books

10.4. Mengisolasi permasalahan

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentu-kan agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan perma-salahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu menginstalasi ulang driver card jaringan jika lampu indikator LED network interface card tidak menyala

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentu-kan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan pe-nyebab yang berbe-da, misalnya: tidak bisa mencetak di printer jaringan (bisa dari LPT port, network interface cardnya, hub, atau printernya)

Tindakan yang bisa dilakukan saat diag-nosis dengan cara

Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan

Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan

Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan

Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan

Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan

Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian LAN

Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian LAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK53

53

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

penukaran perangkat / modul sebagai lang-kah isolasi sumber permasalahan ditentukan

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK54

54

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XI / 2

STANDAR KOMPETENSI : 11. MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN

KODE KOMPETENSI : 071-KK-011

ALOKASI WAKTU : 80 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

11.1. Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan

Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan

Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis

Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

11.2. Melakukan perbaikan koneksi jaringan

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC

Gejala kerusakan pada komponen jaringan

Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)

Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki konektifitas jaringan

Mengidentifikasi komponen LAN yang mengalami kerusakan

Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

12 8

(16)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK55

55

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

Menguraikan langkah-lang-kah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal: pemasangan lightning arrester pada sistem LAN)

Memeriksa perangkat LAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP

Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan

Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain

11.3. Melakukan setting ulang koneksi jaringan

Setting ulang dan konfigurasi koneksi jaringan meliputi hardware (LAN Card, Kabel, konektor) dan software (penginstalan LAN Card, IP Address, Protokol, subnet mask dan Workgroup)

Langkah-langkah konfigurasi koneksi jaringan baik secara hardware maupun software

Menguraikan langkah untuk melakukan setting ulang koneksi jaringan

Mengidentifikasi peralatan jaringan yang akan disetting ulang

Konfigurasi secara software (IP Address, Subnet mask, workgroup) diuraikan

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

12 8

(16)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

11.4. Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan

Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP

Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap LAN

Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat LAN

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

10 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK56

56

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XI / 2

STANDAR KOMPETENSI : 12. MELAKUKAN INSTALASI SYSTEM OPERASI JARINGAN BERBASIS GUI (GRAPHICAL USER INTERFACE) DAN TEXT

KODE KOMPETENSI : 071-KK-012

ALOKASI WAKTU : 78 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

12.1. Menjelaskan langkah instalasi software

Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disedia-kan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya)

Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan installation manual

Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses.

Log-sheet/report-sheet telah disiapkan

Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

Konsep dasar manajemen media penyimpan

Jenis dan cara pengaturan ROM untuk media penyimpan khusus untuk jaringan (Misal : BIOS untuk SCSI, SATA, dan lain-lain)

Jenis-jenis sistem operasi jaringan berbasis GUI

Jenis-jenis format file sistem (Misal : NTFS, Fat 16, FAT 32, dan lain-lain)

Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI

Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

Memasang media paket instalasi sistem operasi

Mengidentifikasi-kan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi jaringan

Tes Tertulis

Hasil Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

12.2. Melaksanakan instalasi software sesuai Instalation

Proses instalasi sistem operasi jaringan sesuai installation manual sudah dilaksanakan

Langkah instalasi sistem operasi jaringan

Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga,

Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi jaringan

Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

12 8

(16)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK57

57

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

Manual Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi

Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual

sound, nic, dan lain-lain)

Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, domain, dan lain-lain)

Service pada sistem operasi jaringan (Misal : Proxy server, DNS, DHCP, dan lain-lain

Penomoran TCP/IP

sistem operasi jaringan berbasis GUI

Menguraikan konfigurasi jaringan yang akan diinstalasi

Menginstall sistem operasi jaringan

Mengatur konfigurasi sistem operasi jaringan

Menginstall driver berbagai jenis periferal yang digunakan

Mengaktifkan service pada sistem operasi

Menata hak akses administrator dan user pada sistem operasi jaringan

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Keorisinilan

12.3. Mengkonfigu-rasi jaringan pada sistem operasi

Sistem operasi jaringan dijalankan

Konfigurasi terhadap system operasi disetting terhadap file, icon dan folder

Konfigurasi terhadap hardware jaringan melalui driver

Konfigurasi pada system operasi meliputi pengatu-ran user, domain, IP Addres, Workgroup dll.

Service pada system operasi jaringan dijalankan

Konfigurasi hardware yang akan diinstalasi

Mengkonfigurasi system operasi jaringan

Mengaktifkan service pada system operasi jaringan

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

10 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

12.4. Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling)

Sistem operasi jaringan dijalankan secara sampling tanpa error

Sistem operasi jaringan ditutup tanpa error

Mengoperasikan sistem operasi jaringan

Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi, termasik menjalankan dan menutup sistem operasi jaringan

Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi jaringan

Mengecek hasil instalasi sistem operasi

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

5 4

(8)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Manual Books

12.5. Melakukan troubles-hooting

Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual

Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi jaringan

Hubungan antara

Mengaktifkan dan mengatur konfigurasi service pada sistem operasi jaringan berbasis GUI

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahuGemar

membaca

Berorientasi tugas dan hasil

5 4

(8)

0.5

(2)

Modul

Peralatan

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK58

58

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

koneksi jaringan dengan service pada sistem operasi jaringan

Memeriksa kondisi sistem operasi jaringan sesuai Installation Manual

Mandiri Kreatif Kerja keras

Percaya diri

Keorisinilan

Manual Books

Keterangan

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui,

Kepala Sekolah ...................

.............................................................

NIP / NIK :

......................., ............... 20 .....

Guru Mata Pelajaran

.............................................................

NIP / NIK :

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK59

59

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK60

60

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK61

61

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi

Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas/Semester : XII / 1

Nama Guru : ________________________________

NIP/NIK : ________________________________

Sekolah : ________________________________

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK62

62

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XII / 1

STANDAR KOMPETENSI : 13. MELAKUKAN INSTALASI PERANGKAT JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE ARE NETWORK)

KODE KOMPETENSI : 071-KK-013

ALOKASI WAKTU : 48 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

13.1. Menjelaskan persyaratan WAN

Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi.

Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional.

Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi.

Interkoneksi antara perangkat LAN dan WAN

Komunikasi jaringan berbasis luas dengan jemlah lebih dari 100 titik

Type koneksi WAN

Mengidentifikasi segmen-segmen WAN

Menguraikan kebutuhan segmen WAN, berdasarkan analisis fungsional

Menguraikan jenis-jenis kemungkinan koneksi terbaik yang dapat dilak-sanakan dalam pema-sangan WAN dengan jumlah titik lebih dari 100

Membuat perkiraan kandungan dan volume lalu lintas

Membuat rancangan topologi yang akan digunakan

Memilih media yang akan digunakan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(8)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

13.2. Mengidentifi-kasi spesifikasi WAN

Kebutuhan sumber daya diidentifikasi untuk masing-masing segmen WAN.

Fitur-fitur lingkungan fisik WAN dipertimbangkan sebagai dampak dari

Proses dynamic routing dan protocol pada sistem Wide Area Network

Protokol WAN

Menguraikan konsep topologi fisik dan logical terbaik yang dapat dilaksanakan pada sistem WAN, dan analisa pengiriman data

Menganalisa sistem Wide Area Network yang akan dibangun

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(8)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK63

63

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

disain WAN.

Pilihan topologi WAN dihitung harganya berdasarkan pertimbangan batasan biaya.

Pilihan-pilihan topologi dipertimbang-kan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan fungsional WAN.

Topologi WAN yang sesuai dipilih berdasarkan kebutuhan organisasi dan batasan biaya.

Merencanakan spesifikasi media yang akan digunakan

Membuat topologi yang akan digunakan dalam perancangan WAN

Menghitung biaya yang diperlukan untuk membangun WAN

13.3. Membuat desain awal jaringa WAN

Persyaratan pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan WAN diidentifikasi.

Diagram jaringan fisik WAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.

Tipe-tipe terminal dan penempatannya prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna.

Topologi

Penggabungan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan

Penerapan perangkat pada topologi yang sudah dibuat

Pembahasan frame relay, Point to point protokol, ISDN

Menggabungkan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan

Menerapkan perangkat pada topologi yang sudah dibuat

Menerapkan type koneksi WAN untuk mengimplementasikan topologi yang sudah dibuat

Membuat jaringan WAN

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Produk

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(8)

1.5

(6)

Modul

Peralatan

Manual Books

13.4. Mengevaluasi lalulintas jaringan WAN

Jalur lalu lintas dan pengaruhnya terhadap piranti

Software monitoring jaringan

Penerapan access list

Membuat aplikasi monitoring berbasis SNMP (Simple network Management

Tes Tertulis

Tes Praktek

Rasa ingin tahu

Gemar

Berorientasi tugas dan hasil

4 3

(6)

1.5

(6)

Modul

Peralatan

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK64

64

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi dari kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang

Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.

Profil kinerja WAN (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang.

untuk filtering network Protokol)

Mempraktekkan aplikasi SNMP

Membuat Rule dan policy jaringan berbasis access list

Menerapkan Rule dan policy pada jaringan yang sudah dibuat

Diskusi

Produk

Pengamatan/ Observasi

membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Percaya diri

Keorisinilan

Manual Books

13.5. Menyelasaikan desain jaringan WAN

Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.

Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.

Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.

Disain WAN dilaporkan pada yang berwenang.

Pembuatan Daftar kebutuhan perancangan WAN

Petunjuk pembuatan laporan perancangan WAN

Pengisian Log Sheet

Membuat persyaratan desain jaringan

Membuat persyaratan pelatihan

Membuat daftar kebutuhan dan spesifikasi Disain Jaringan

Membuat spesifikasi perangkat meliputi speesifikasi teknis dan harga terbaru dari vendor

Membuat laporan perancangan WANdan dilaporkan kepada pihak berwenang

Mengisi Log Sheet

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Produk

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(4)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK65

65

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XII / 1

STANDAR KOMPETENSI : 14. MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PERANGKAT YANG TERSAMBUNG JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE AREA NETWORK)

KODE KOMPETENSI : 071-KK-014

ALOKASI WAKTU : 36 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

14.1. Mengidentifi-kasi masalah melalui gejala yang muncul

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat.

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network

Performansi dan kondisi Wide Area Network

Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN

Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN

Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(4)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

14.2. Memilih masalah berdasarkan kelompoknya

Hasil perawatan secara berkala dicatat.

Kehandalan komponen secara keseluruhan, di dokumentasi.

Analisis kerusakan perlengkapan tersambung jaringan

Laporan analisis kerusakan

Menganalisa gejala kerusakan yang terjadi pada jaringan

Membuat laporan perawatan perangkat jaringan komputer

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(4)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

14.3. Melokalisasi daerah kerusakan

Masalah diklasifikasikan berdasarkan

Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian

Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Berorientasi tugas dan

4 2

(4)

1.5

(2)

Modul

Peralatan

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK66

66

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

kelompok WAN Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.

Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian WAN

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

hasil

Percaya diri

Keorisinilan

Manual Books

14.4. Mengisolasi masalah

Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu mengganti router jika switch yang tidak berfungsi

Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa ping pada segment yang berbeda (bisa dari switch, media jaringan, router, atau PC-nya)

Tindakan yang bisa dilakukan ditentukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul

Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan

Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan

Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan

Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan

Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan

Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian WAN

Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian WAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(4)

1.5

(6)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK67

67

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

sebagai langkah isolasi sumber permasalahan

14.5. Menyelesaikan masalah yang timbul

Masalah yang muncul dilakukan tindakan sesuai dengan SOP nya

Tindakan yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan sesuai dengan SOP

Mengikuti prosedur untuk menyelesaikan masalah yang muncul

Memilah tindakan yang cepat dan tepat untuk menyelesaikan permasalahan

Menjelaskan urutan tindakan penyelesaian masalah

Menunjukkan prosedur penyelasaian masalah sesuai dengan SOP

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(4)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK68

68

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XII / 1

STANDAR KOMPETENSI : 15. MEMBUAT DESAIN SYSTEM KEAMANAN JARINGAN

KODE KOMPETENSI : 071-KK-015

ALOKASI WAKTU : 101 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

15.1. Menentukan jenis-jenis keamanan jaringan

Kebijakan yang fleksibel untuk pengaccessan Internet, administrasi web, dan layanan elektronik umum lainnya ditentukan

Kebijakan pengac-cessan layanan yang menyediakan keseimbangan antara melindungi jaringan dengan ketersediaan access bagi user ditentukan

Kebijakan peranca-ngan firewall ditentu-kan: mengijinkan atau menolak penggunaan suatu layanan

Kebijakan terhadap pengaccessan informasi ditentukan (membedakan penanganan terhadap pengaccess yang berasal dari luar

Service yang dapat dijalan-kan pada sistem jaringan

Hak access dan pembatasan user

Menentukan kebijakan yang fleksibel untuk pengaccessan Internet, administrasi web, dan layanan elektronik umum lainnya

Menentukan kebijakan pengaccessan layanan yang menyediakan keseimbangan antara melindungi jaringan dengan ketersediaan access bagi user

Merancang firewall dengan menentukan: mengijinkan atau menolak penggunaan suatu layanan

Menentukan kebijakan terha-dap pengaccessan informasi dengan membedakan pena-nganan terhadap pengac-cess yang berasal dari luar dengan pengaccess dari dalam jaringan

Menentukan kebijakan dial-in dan dial-out : memaksa pengaccess dari luar untuk melalui proses otentifikasi (advance authentication) dan mencegah penggunaan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 6 (12)

1.5 (6)

Buku Manual Jaringan Komputer

Internet

Jaringan Komputer

Server Aplikasi

Majalah Komputer

Software Firewall

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK69

69

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

dengan pengaccess dari dalam jaringan)

Kebijakan dial-in dan dial-out ditentukan (memaksa pengac-cess dari luar untuk melalui proses otentifikasi (advance authentication) dan mencegah penggu-naan perangkat yang belum disetujui)

Kebijakan penyaringan paket (packet filtering) diterapkan

perangkat yang belum disetujui

Menerapkan kebijakan penyaringan paket (packet filtering) .

15.2. Memasang firewall

Perangkat lunak diinstall

Mesin dihubungkan ke jaringan lalu dikonfigurasi

Pengujian dilakukan

Level keamanan ditentukan

Proxy server di-setup dan dikonfigurasi

Jenis-jenis serangan yang sering dilakukan terhadap server dan cara penanggu-langannya

Cara mengecek kondisi server melalui log file

Menginstall perangkat lunak

Menghubungkan dan mengkonfigurasi mesin firewall

Melakukan pengujian firewall

Menentukan level keamanan

Melakukan setting, settup dan konfigurasi Proxy server di-setup dan dikonfigurasi

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

12 6

(12)

2

(8)

Buku Manual Jaringan Komputer

InternetTopologi WAN Majalah

KomputerSoftware

FirewallServer

Aplikasi.

15.3. Mengidentifi-kasi pengendalian jaringan yang diperlukan

Metode dan konsep evaluasi yang digunakan didalam pengendalian sistem disediakan.

Cakupan sistem dan modul dievaluasi sesuai dengan kebutuhan pengguna dan kebutuhan keamanan.

Penanganan kesalahan

RoutingTable

Perintah konfigurasi routing

Wide Area Network

Menyediakan metode dan konsep evaluasi yang di gunakan

Menentukan IP address pada NIC (Network Interface Card)

Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringat-an kesalahan pada mengkonfigurasi router static

Merencanakan dan Mengidentifikasi sistem keamanan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 6

(12)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK70

70

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

ditangani sesuai dengan kebutuhan keamanan dan fungsi bisnis.

Waktu dan kejadian penanganan kesalahan didokumentasikan.

Hasil pengendalian yang telah didokumentasikan diteruskan ke atasan untuk ditindak lanjuti.

Menevaluasi cakupan sistem seusai kebutuhan pengguna

Mendokumentasikan dan menindaklanuti hasil pengendalian

15.4. Mendesain sistem keamanan jaringan

Metode pengendalian yang digunakan dalam merancang sistem didokumentasikan.

Pengendalian yang akan dibangun dida-lam pengembangan sistem diidentifikasi

Sistem Operasi yang digunakan untuk mengaccess pengendalian diidentifikasi

Kewenangan access bagi pengguna didokumentasikan sesuai dengan klasifikasi pengguna (untuk diimplementa-sikan ke dalam prog-ram dan prosedur, guna memenuhi kebutuhan klien)

Persetujuan konsultan dan pejabat

Pesan/ peringatan pada router

Perangkat jaringan WAN

Pengisian log sheet

Mengidentifikasi metoda perancangan pengendalian

Merancang metode pengendalian

Mengidentifikasi metode yang di gunakan

Mengidentifikasisistem operasi yang di gunakan

Mengidentifikasi hasil koneksi router dengan terminal

Mengidentifikasi sistem kendali pada sistem

Mendokumentasikan kewenangan akses pengguna

Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringat-an kesalahan pada mengkonfigurasi router static

Membuat report sheet

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 6 (12)

1.5 (6)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK71

71

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XII / 1

STANDAR KOMPETENSI : 16. MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE AREA NETWORK)

KODE KOMPETENSI : 071-KK-016

ALOKASI WAKTU : 34 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

16.1. Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan

Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan

Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis

Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(4)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

16.2. Melakukan perbaikan koneksi jaringan

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC

Gejala kerusakan pada komponen jaringan

Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)

Mengidentifikasi komponen WAN yang mengalami kerusakan

Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan

Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 3

(6)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK72

72

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada antena WiFi)

Memeriksa perangkat WAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP

Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan

Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian jaringan yang lain

16.3. Melakukan setting ulang koneksi jaringan

Setting ulang dan konfigurasi koneksi jaringan meliputi hardware (LAN Card, Kabel, konektor) dan software (penginstalan LAN Card, IP Address, Protokol, subnet mask dan Workgroup)

Langkah-langkah konfigurasi koneksi jaringan baik secara hardware maupun software

Menguraikan langkah untuk melakukan setting ulang koneksi jaringan

Mengidentifikasi peralatan jaringan yang akan disetting ulang

Konfigurasi secara software (IP Address, Subnet mask, workgroup) diuraikan

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 3

(6)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

16.4. Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan

Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan WAN yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP

Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap perangkat WAN

Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat WAN

Tes Tertulis

Tes praktek

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

4 2

(4)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK73

73

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Keterangan

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui,

Kepala Sekolah ...................

.............................................................

NIP / NIK :

......................., ............... 20 .....

Guru Mata Pelajaran

.............................................................

NIP / NIK :

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK74

74

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK75

75

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK76

76

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi

Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas/Semester : XII / 2

Nama Guru : ________________________________

NIP/NIK : ________________________________

Sekolah : ________________________________

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK77

77

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XII / 2

STANDAR KOMPETENSI : 17. MENGADMINISTRASI SERVER DALAM JARINGAN

KODE KOMPETENSI : 071.KK.17

ALOKASI WAKTU : 128 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

17.1. Memilih aplikasi untuk server

Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.

Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server

Aplikasi yang tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi

Aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan jaringan

Aplikasi untuk server dipilih berdasarkan kebutuhan proses saat ini

Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan

Survey kebutuhan client dari server

Identifikasi kebutuhan dari server

Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server

Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan

Mengidentifikasi fitur server

Mengidentifikasi setiap aplikasi

Menentukan layanan aplikasi server terkini

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 6 (12)

1 (4) Modul

Peralatan

Manual Books

17.2. Memilih sistem operasi untuk jaringan

Kebutuhan dari sis-tem operasi diidentifi-kasi berdasarkan

Pemahasan spesifikasi sistem operasi, hubungannya dengan

Menentukan sistem Operasi yang bisa digunakan untuk keperluan pembangunan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Rasa ingin tahu

Berorientasi tugas dan

6 6

(12)

1

(4)

Modul

Peralatan

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK78

78

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

kebutuhan server dan aplikasi yang akan dijalankan.

Sistem operasi untuk jaringan yang relevan dianalisis berdasarkan kebutuhan proses, kebutuhan saat ini, dan kebutuhan masa yang akan datang.

Sistem operasi untuk jaringan dipilih berdasarkan kebutuhan teknis dan bisnis.

penyediaan layanan komputer server.

Pembahasan service pada setiap sistem operasi

Penambahan service pada sistem operasi

Pembahasan upgrade versi operating system (kernel)

Pemilihan Aplikasi Server berdasarkan kebutuhan pasar

Perencanaan Sistem Operasi untuk keutuhan Komputer server

komputer server

Melengkapi service sistem operasi untuk kebutuhan instalasi server

Mengkonfigurasi service untuk kebutuhan komputer server

Melakukan upgrade versi operating sustem (update kernel)

Memilih Sistem Operasi untuk kebutuhan Komputer server

Pengamatan/ Observasi

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

hasil

Percaya diri

Keorisinilan

Manual Books

17.3. Memilih komponen server

Komponen server diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi dan server.

Spesifikasi produk server, keterbatasan, dan kelemahan server diidentifikasi.

Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan.

3.4 Perencanaan Alternatif penyelesaian

Pembahasan fitur/fungsi setiap komputer server

Pembahasan kelemahan setiap layanan komputer server

Perencanaan komponen yang dibutuhkan pada perancangan komputer server

Pembuatan dan pengkonfigurasian komputer server

Membahas fungsi/fitur setiap layanan komputer server

Membahas kelemahan setiap layanan komputer server, dan merencanakan solusinya

Menerapkan solusi terpadu untuk mengatasi kelemahan layanan komputer server.

Merencanakan perancangan komputer server.

Mengumpulkan komponen (hardware/perangkat lunak) yang dibutuhkan dalam perancangan komputer server

Membuat komputer server (DNS server, Web Server, Mail Server, Database/File Server, Game Server)

Mengkonfigurasi layanan komputer server

Menguji layanan komputer server, dari localhost maupun dari client

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 6 (12)

1 (4) Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK79

79

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

17.4. Menetepkan spesifikasi server

Spesifikasi perangkat keras diverifikasi

Sistem operasi yang digunakan diidentifikasi

Perangkat lunak web server disiapkan

Jenis-jenis Sistem Operasi Jaringan

Jenis-jenis perangkat lunak web server

Memverivikasi Spesifikasi perangkat keras

Mengidentifikasi sistem operasi yang digunakan

Mesiapkan Perangkat lunak web server

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

6 6

(12)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

17.5. Membangun dan mengkonfigurasi server

Perangkat lunak web server diinstall pada perangkat keras yang telah disediakan

Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara bersamaan ditentukan

Port yang digunakan untuk mengakses web server ditentukan

Directory yang digunakan untuk menyimpan file konfigurasi, file log, dan modul-modul yang diperlukan ditentukan

Konfigurasi lain yang diperlukan dilakukan

Jenis-jenis port yang diakses pada web server (http,ftp,telnet dsb)

Hak penggunaan web server oleh pengguna

Menginstal Perangkat lunak web server pada perangkat keras yang telah disediakan

Menentukan Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara bersamaan

Menentukan Port yang digunakan untuk mengakses web server

Menentukan Directory yang digunakan untuk menyimpan file konfigurasi, file log, dan modul-modul yang diperlukan

Melakukan Konfigurasi lain yang diperlukan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

12 6

(12)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

17.6. Menguji server Web browser pada client diaktifkan

Konfigurasi web browser diverifikasi

Web browser digunakan untuk mengakses salah satu halaman web yang ada di web

Jenis-jenis web browser diclient yang digunakan

web server

Hak akses pengguna pada web server

Mengaktifkan Web browser pada client

Memverivikasi Konfigurasi web browser

Mengunakan Web browser untuk mengakses salah satu halaman web yang ada di web server

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

12 6

(12)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK80

80

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

server

17.7. Memonitor kinerja jaringan

Konfigurasi web server dicatat

Hasil pengujian dicatat Membuat dokumentasi

Pedoman penyusunan log-sheet dan report-sheet

Mencatat dan mendokumentasikan konfigurasi web server

Mencatat dan mendokumentasikan hasil pengujian

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Hasil Pengamatan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

10 6

(12)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

17.8. Perbaikan dan perawatan Server

Spesifikasi hardware terpasang diperiksa

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).

Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2).A disiapkan

Teknik pemeriksaan spesifikasi hardware

Teknik Penanganan permasalahan hardware

Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC

Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis

Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

12 6

(12)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK81

81

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XII / 2

STANDAR KOMPETENSI : 18. MERANCANG BANGUN DAN MENGANALISA WIDE ARE NETWORK

KODE KOMPETENSI : 071-KK-018

ALOKASI WAKTU : 95 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

18.1. Mengkonfigu-rasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan

Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divali-dasi sesuai permintaan.

Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan.

Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway.

Komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak diidentifikasi sesuai permintaan.

Spesifikasi perangkat ditegaskan dan ketersediaan komponen dijamin.

Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer

Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis.

Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer.

Penjelasan kelebihan/feature dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer.

Penjelasan kualitas koneksi Internet berdasarkan content , Rasio dan harga.

Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer.

Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor.

Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer.

Menjelaskan lingkup layanan internet.

Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi

Menentukan Internet Service Provider berdasarkan pertimbangan kualitas dan harga.

Tes Tertulis

Tes lisan

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

18.2. Meninjau masalah keamanan

Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan

Konsep keamanan jaringan (Firewall).

Melaksanakan konsep keamanan jaringan pada

Tes Tertulis

Tes Praktek

Rasa ingin tahu

Berorientasi tugas dan

8 8

(16)

1

(4)

Modul

Peralatan

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK82

82

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keama-nan perusahaan.

Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta.

Ringkasan dari renca-na keamanan perusa-haan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna internet.

Perencanaan Sistem Keamanan jaringan.

jaringan public.

Mendiskusikan sistem keamanan yang akan diterapkan.

Memaparkan sistem keamanan yang digunakan

Melaksanakan konsep keamanan bertingkat pada jaringan public

Pengamatan/ Observasi

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

hasil

Percaya diri

Keorisinilan

Manual Books

18.3. Memasang dan mengkonfigurasi produk dan perangkat gateway

Proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi.

Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis.

Pengujian direncana-kan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan.

Laporan kesalahan dianalisis dan perubahan dibuat sesuai permintaan.

Penerapan Topologi pada jaringan public.

Pengkonfigurasian perangkat pada jaringan public (gateway).

Penyusunan Log sheet/report sheet

Memasang perangkat sesuai dengan SOP

Menngkonfigurasi Gateway internet

Menjalankan Gateway Internet

Menguji kinerja Gateway

Membuat log sheet/report sheet

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Produk

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

12 8

(16)

2

(8)

Modul

Peralatan

Manual Books

18.4. Mengkonfigu-rasi dan menguji tiitik jarinagan

Titik jaringan ditetap-kan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.

Tipe koneksi ditentu-

Penentuan spesifikasi jaringan computer untuk client

Penentuan konfigurasi networkj dari client

Topologi Jaringan

Memasang dan mengkonfigurasi gateway sebagai interface client dan internet

Membuat topologi / tipe koneksi jaringan public,sesuai dengan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Produk

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

12 8

(16)

2

(4)

Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK83

83

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

kan dan dikonfigurasi dengan rekomendasi arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.

Perangkat keras/ perangkat lunak dikonfigurasi sesuai permintaan berdasar-kan pada spesifikasi vendor serta kebutuhan klien.

Komputer kebutuhan client yang akan terhubung internet.

Memasang dan mengkonfirasi komponen jaringan (Hardware/software) komputer sesuai SOP.

Kerja keras

18.5. Mengimple-mentasi perubahan

Rencana Backup dan recovery untuk mem-proteksi kegagalan implementasi dikem-bangkan untuk kelang-sungan bisnis dan kekritisan komponen TI.

Bahan pelatihan diperbaharui sesuai dengan perubahan dan kebutuhan pelatihan pada pengguna.

Perubahan terhadap penerimaan sistem produksi ditinjau sesuai kebutuhan teknis.

Perubahan pada sis-tem produksi dijalan-kan berdasarkan kebutuhan bisnis.

Permintaan perubahan dan dokumentasi sistem yang lain dilengkapi dan diperbaharui.

Perencanaan dan penerapan Backup dan recovery system pada jalur koneksi, sesuai dengan kebutuhan.

Penyusunan log Sheet dan Report Sheet

Merencanakan backup & Recovery pada koneksi internet dari client

Membuat pertimbangan teknis dan bisnis dalam penerapan koneksi internet.

Mendokumentasikan setiap kegagalan koneksi

Melakukan perubahan sesuai kebutuhan teknis.

Melakukan pelatihan sebagai tindak lanjut perubahan

Menerapkan solusi backup dan recovery koneksi internet.

Melengkapi permintaan perubahan dan dokumentasi sistem

Tes Tertulis

Tes Praktek

Pengamatan/ Observasi

Produk

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

8 6 (12)

1 (4) Modul

Peralatan

Manual Books

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK84

84

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : _____________________________

MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS / SEMESTER : XII / 2

STANDAR KOMPETENSI : 19. MERANCANG WEB DATA BASE UNTUK CONTENT SERVER

KODE KOMPETENSI : 071-KK-019

ALOKASI WAKTU : 72 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

19.1. Menentukan kebutuhan sistem

Implikasi yang bersifat arsitektur terhadap backup dan recovery diidentifikasi.

Berbagai skenario kegagalan dan resikonya diidentifikasi dan diuji.

Arsitektur backup dan recovery

Skenario kegagalan dan resiko backup

Mengidentifikasi implikasi arsitektur backup dan recovery

Mengidentifikasi skenario kegagalan dan resiko backup

Mendiskusikan arsitektur basis data

Melakukan pengujian terhadap hasil backup dan recovery

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

10 7

(14)

1

(4)

Buku Manual Basis Data

Internet

Jaringan Komputer

Software Basis Data

Majalah Komputer

19.2. Menentukan prosedur recovery

Bidang backup dan metoda recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi.

Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.

File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi

Metoda backup dan recovery

Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data

File backup online dalam organisasi dan keamanan data

Mendiskusikan Metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data

Mengevaluasi hasil dari pemakaian metoda backup dan recovery

Menjelaskan Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data

Menjelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data

Menentukan metoda Backup

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

10 7

(14)

1

(4)

Buku Manual Basis Data

Internet

Jaringan Komputer

Software Basis Data

Majalah Komputer

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK85

85

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.

yang sesuai dengan keamanan untuk kebutuhan basis data

Melengkapi backup offline secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data

Menggunakan Metoda backup dan recovery dalam mengamankan data

Melengkapi backup online secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data

19.3. Merancang arsitektur basis data

Dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan ditentukan menurut kebutuhan organisasi.

Recovery basis data secara penuh dilakukan sesuai dengan basis yang ditetapkan dengan waktu mati (down time) minimal.

Recovery basis data dilakukan tanpa kehilangan transaksi yang penting.

Basis data yang dibutuhkan organisasi

Recovery basis data dengan downtime

Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data

Menjelaskan dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan menurut kebutuhan organisasi

Menentukan dasar dan basis data dengan dan tanpa pengarsipan

Mendiskusikan Recovery basis data yang ditetapkan dengan downtime

Melakukan recovery basis data secara penuh sesuai dengan downtime minimal

Mendiskusikan Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data

Menjelaskan keuntungan recovery basis data dengan masing-masing metoda

Melakukan recovery basis data tanpa kehilangan transaksi yang penting

Tes Tertulis

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

Berorientasi tugas dan hasil

Percaya diri

Keorisinilan

10 7

(14)

1

(4)

Buku Manual Basis Data

Internet

Jaringan Komputer

Software Basis Data

Majalah Komputer

19.4. Mengklasifika-sikan

Basis data siap pakai diciptakan atau

Penggunaan basis data

Implementasi basis data

Mendiskusikan penggunaan basis data dalam suatu

Tes Tertulis Rasa ingin tahu

Berorientasi tugas dan

10 7 (14)

1 (4) Buku Manual Basis Data

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK86

86

Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Nilai Budaya & Karakter Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI

penggunaan basis data

disiapkan untuk memenuhi kebutuhan organisasi.

Basis data cadangan diimplementasikan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis.

Basis data cadangan didokumentasikan.

dalam mendukung bisnis yang kritis

Dokumentasi basis data cadangan

perusahaan serta keuntungan dan kerugiannya

Menjelaskan pemakaian basis data dalam mendukung bisnis yang kritis

Menciptakan basis data yang siap pakai untuk memenuhi kebutuhan organisasi

Mendiskusikan dokumentasi basis data cadangan

Menggunakan basis data dalam membuat sistim informasi suatu perusahaan

Mengimplementasikan data cadangan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis

Mendokumentasikan basis data cadangan

Tes Praktek

Diskusi

Pengamatan/ Observasi

Gemar membaca

Mandiri

Kreatif

Kerja keras

hasil

Percaya diri

Keorisinilan

Internet

Jaringan Komputer

Software Basis Data

Majalah Komputer

Keterangan

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui,

Kepala Sekolah ...................

.............................................................

NIP / NIK :

......................., ............... 20 .....

Guru Mata Pelajaran

.............................................................

NIP / NIK :

Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK87

87