Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK9
9
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Dasar Kompetensi Kejuruan
Satuan Pendidikan : SMK / MAK
Kelas/Semester : X / 1
Nama Guru : ________________________________
NIP/NIK : ________________________________
Sekolah : ________________________________
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK10
10
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH : _____________________________
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
KOMPETENSI KEAHLIAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : X / 1
STANDAR KOMPETENSI : 1. MERAKIT PERSONAL COMPUTER
ALOKASI WAKTU : ….. X 45 MENIT
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi
Kreatif
Alokasi WaktuSumber BelajarTM PS PI
1.1 Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia
Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia
Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing
Memilih peralatan/ komponen PC secara teliti.
Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing
Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkem-bangannya.
Membuat daftar rencana ke-butuhan dan spesifikasi PC
Menjelaskan fungsi Pheriferal yang sudah terintegrasi pada sebuah PC
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
2 4(8) Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
1.2 Melakukan instalasi komponen PC
Prosedur / SOP perakitan disiapkan
Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan
Perangkat yang
Langkah-langkah perakitan komputer serta prosedur dan keselamatan kerja pada saat merakit komputer
Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC
Menjelaskan prosedur baku
Tes Tertulis
Diskusi
Tes Praktek
Pengamatan/ observasi
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 8(16)
Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK11
11
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi
Kreatif
Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI
ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen
Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan
perakitan
Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC
Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual
Menginstalasi komponen PC
PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
1.3 Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer
Prosedur / SOP perakitan disiapkan
Peraturan yang terkait dengan K3 diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan kondisi ling-kungan dan spesifi-kasi perkerjaan.
Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatan
Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC
Tes Tertulis
Diskusi
Tes Praktek
Pengamatan / observasi
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
2 4(8) Buku Kesela-matan Kerja
Petunjuk Pe-makaian Alat
Peralatan
1.4 Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi)
Komponen PC (misal VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang me-rupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen
Jenis-jenis BIOS
Menu pada BIOS dan fungsi masing-masing
Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS
Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS
Melakukan setting BIOS pada berbagai jenis PC.
Tes Tertulis
Diskusi
Tes Praktek
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 8(4) Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
1.5 Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software
Periferal dipasang / disam-bung sesuai dengan SOP
Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual
Jenis-jenis dan fungsi periferal standard
Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger scan, retina scan)
Jenis, fungsi dan prinsip kerja
Mengikuti prosedur pema-sangan periferal pada PC
Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC
Memasang periferal pada PC
Mensetting periferal pada PC
Menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 8(16)
Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK12
12
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi
Kreatif
Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI
perangkat
penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD RW, DVD RW)
Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal : modem, IrDA, WiFi, Bluetooth)
Cara memasang periferal pada PC
Cara mensetting periferal pada PC
Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem
Mendiskusikan jenis, fungsi, dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpanan
Menjelaskan cara memasang perangkat periferal pada PC
Menjelaskan cara menset-ting periferal pada PC
PC
Toolkit
1.6 Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal
Hasil perakitan PC dan pemasangan periferal diidentifikasi
Perakitan, jenis kom-ponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilapor-kan sesuai dengan SOP yang berlaku.
PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik
PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.101.(1). A atau HDW. OPR. 102.(1). A
Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk
Cara identifikasi hasil perakit-an PC dan pemasangan periferal
Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal
Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan per-alatan untuk diagnosis
Memeriksa hasil pera-kitan PC
Memeriksa hasil pema-sangan periferal
Menguji PC yang telah dirakit
Mengecek PC yang digunakan
Mengecek kinerja dari PC yang digunakan
Mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya
Mengecek hasil pemeriksaan yang telah dilakukan pada perakitan PC
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
2 4(8) Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
Multimeter
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK13
13
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi
Kreatif
Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI
kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.105.(1).A
Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkan (pada log-sheet / report-sheet).
Melaporkan hasil pemesangan periferal pada PC
Mengisi Report Sheett, log sheet
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK14
14
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH : _____________________________
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
KOMPETENSI KEAHLIAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : X / 1
STANDAR KOMPETENSI : 2. MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI DASAR
ALOKASI WAKTU : ….. X 45 MENIT
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi
Kreatif
Alokasi WaktuSumber BelajarTM PS PI
2.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi
Paket instalasi sis-tem operasi yang legal sudah disedia-kan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya).
Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual
Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
Konsep dasar instalasi sistem operasi dasar
Konsep dasar manajemen media penyimpan
Jenis-jenis sistem operasi berbasisi text
Jenis dan cara pengaturan BIOS.
Jenis-jenis file dan konfigurasinya
Memilih sistem operasi secara teliti
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi dasar
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi dasar
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengatur BIOS
Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digu-nakan dalam instalasi sistem operasi
Menyediakan perangkat komputer dengan konfi-gurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi dasar
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
2 4(8) - Buku Manual Sistem Operasi
Internet
Source Sistem Operasi
Komputer
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK15
15
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi
Kreatif
Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI
2.2 Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual
Proses instalasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, direktori dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual
Pengaturan konfigurasi awal pra-instalasi (misal : membuat batch file, instalasi driver CDROM under text mode)
Langkah instalasi sistem operasi
Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)
Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (misal: pengaturan user, hak akses, dan lain-lain
Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Menjelaskan file dan folder konfigurasi pada sistem operasi dasar
Menginstall sistem operasi dasar
Mengatur konfigurasi sistem operasi
Tes Tertulis
Tes Praktek
Produk
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 4(8) 8(32)
Buku Manual Sistem Operasi
Source Sistem Operasi
Komputer
2.3 Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling)
Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error
Sistem operasi ditutup tanpa error
Mengoperasikan sistem operasi
Jenis aplikasi yang berjalan pada sistem operasi dasar
Mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru
Menjelaskan langkah pengoperasian sistem operasi, termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 8(16)
- Buku Manual Sistem Operasi
Source Sistem Operasi
Komputer
2.4 Melakukan troubleshooting
Troubleshooting dilakukan sesuai installation manual
Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada sistem operasi
Mengecek hasil instalasi sistem operasi
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 8(16)
Buku Manual Sistem Operasi
Source Sistem Operasi
Komputer
Keterangan
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK16
16
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK17
17
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : X / 1
STANDAR KOMPETENSI : 3. MENERAPKAN KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA DAN LINGKUNGAN HIDUP (K3LH)
ALOKASI WAKTU : 24 X 45 MENIT
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi
Kreatif
Alokasi WaktuSumber BelajarTM PS PI
3.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Siswa mampu mendiskripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja
Deskripsi keselamatan dan kesehatan kerja
Menjelaskan deskripsi keselamatan dan kesehatan kerja
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 - - Modul K3LH
Buku Referensi
Internet
3.2 Melaksanakan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Siswa mampu menerapkan Prosedur / SOP Keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Langkah-langkah keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Menjelaskan prosedur baku keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 - - Modul K3LH
Buku Referensi
Internet
3.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup
Siswa mampu memelihara dan menjaga kelestarian lingkungan dan peralatan
Siswa mampu melak-sanakan kebersihan dan kelestarian lingkungan hidup
Melakukan perawatan lingkungan dan peralatan
Melaksanakan perbaikan dan perawatan peralatan
Melaksanakan kebersihan dan kelestarian lingkungan hidup
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 - - Modul K3LH
Buku Referensi
Internet
3.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan
Siswa mampu menerapkan Prosedur / SOP Pertolongan pertama pada kecelakaan
Jenis-jenis kecelakaan kerja
Mengikuti prosedur dalam Pertolongan pertama pada kecelakaan
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 - - Modul K3LH
Buku Referensi
Internet
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK18
18
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...................
.............................................................
NIP / NIK :
......................., ............... 20 .....
Guru Mata Pelajaran
.............................................................
NIP / NIK :
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK19
19
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK20
20
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)
Satuan Pendidikan : SMK / MAK
Kelas/Semester : X / 2
Nama Guru : ________________________________
NIP/NIK : ________________________________
Sekolah : ________________________________
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK21
21
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
KELAS / SEMESTER : X / 2
STANDAR KOMPETENSI : 1. MENERAPKAN TEKNIK ELEKTRONIKA ANALOG DAN DIGITAL
KODE KOMPETENSI : 071-KK-001
ALOKASI WAKTU : 59 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
1.1. Menerapkan Teori Kelistrikan
Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan
Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan
Dijelaskan dan di gambarkan metode-metode dasar kelis-trikan untuk mengge-rakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada gene-rator bisa mengha-silkan arus listrik
Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi
Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika
Dijelaskan bagaima-na induktansi berhu-
Teori Dasar Listrik
Sumber Tegangan
Menghitung daya listrik
Menganalisis rangkaian R,L,C
Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik
Mengaktifkan generator listrik
Menjelaskan struktur atom dan muatannya
Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan
Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor
Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi
Menjelaskan bahan-bahan resistip
Menjelaskan konstruksi dan kegunaan kapasitor
Menjelaskan konstruksi induktansi
Menjelaskan hubungan magnetism, kumparan dan inti
Menjelaskan dengan gambar hubungan resistansi dan
Tes tertulis
Pengamatan dan observasi
Tes LIsan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 3 (6) 0.5 (2)
Buku Teori Dasar Elektronika
Internet
Majalah Teknik
Bread board
Komponen Elektronika
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK22
22
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
bungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya
Ditunjukkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi dan digambarkan hubungannya dengan arus/ tegangan
Dibandingkan antara impedansi dengan reaktansi dan resistansi, dan dijelaskan sebab dan akibat dari impedansi
Bisa disebutkan de-ngan benar berbagai macam sumber tegangan, AC dan DC, battery, dll.
Disebutkan rumus-rumus hukum Ohm untuk arus, tegangan, resistansi, dan daya serta kegunaannya
Perhitungan konsum-si daya dan persyara-tannya didemonstra-sikan induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya
reaktansi
Membandingkan antara reaktansi dan resistansi
Menjelaskan macam-macam sumber tegangan
Menjelaskan pemakaian Hukum OHM
Latihan pemakain Hukum OHM
Menjelaskan perhitungan konsusmsi daya
Menggambarkan hubungan konsumsi daya dengan konstruksi kumparan dan inti
1.2. Mengenal komponen elektronika
Resistor dengan beragam nilai di-identifikasi berdasar
Komponen Elektronika
Menghitung nilai besaran komponen
Menghitung nilai resistansi berbagai jenis resistor
Menghitung nilai kapasistansi
Tes tertulis
Pengamatan/ observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Berorientasi tugas dan hasil
4 3(6) 0.5 (2)
Buku Teori Dasar Elektronika
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK23
23
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
kode warna atau kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing
Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb
Beberapa jenis transistor di-identifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya
Jenis-jenis induktor di-identifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya
Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi.
Thyristor dibandingkan
elektronika berbagai jenis kapasistor
Menguji komponen pasif
Menguji komponen aktif
Memanfaatkan komponen pasif
Memanfaatkan komponen aktif
Mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor
Menjelaskan fungsi kapasitor
Menjelaskan muatan pada kapasitor
Menjelaskan jenis-jenis Induktor
Menjelaskan macam-macam bahan inti
Menjelaskan hubungan diameter kumparan dengan Induktansi
Menjelaskan Jenis-jenis transformer
Menjelaskan kegunaan dan pemakaian masing-masing transformer
Menjelaskan jenis-jenis transistor
Menjelaskan kegunaan transistor
Menjelaskan kegunaan semikonduktor lain seperti DIAC, TRIAC dan SCR
Menjelaskan batasan kerja dioda Zener
Menjelaskan fungsi dari dioda Zener
Menjelaskan pemakaian dioda zener dalam
Tes Praktek
Produk
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Percaya diri
Keorisinilan
Internet
Majalah Teknik
Bread board
Komponen Elektronika
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK24
24
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR, dan dijelaskan kegunaan masing-masing
Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator
Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED, LCD, Laser, dll. Digambarkan bagaimana photo-voltaic diaktifkan.
rangkaian regulator
Menjelaskan piranti optik yang bisa digunakan
1.3. Menggunakan alat ukur Multimeter
Petunjuk operasi multimeter dibaca dan dipahami
Multimeter diatur pada range dan pilihan pengukuran sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan
Multimeter digunakan sesuai dengan petunjuk operasi kerja dan hasil pengukuran dibaca
Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja
Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII
Alat ukur Teknik
Multimeter
Mengoperasikan Multimeter
Memilih batas ukur
Menjelaskan Keamanan penggunaan Multimeter
Menjelaskan tentang kode ASCII
Menjelaskan jenis-jenis gerbang dasar dan pemakaiannya
Memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
Tes tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 5( 10)
0.5 (2)
Buku manual multimeter
Alat ukur multimeter
Power supply
Komponen elektronika
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK25
25
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi
1.4. Menerapkan Konsep Elektronika Digital
Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter
Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya
Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain
Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digambarkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan
Diterangkan fungsi dari clock pada komputer
Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital
Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya
Konversi Bilangan dan Kode ASCII
Gerbang Logika
Membuktikan tabel kebenaran
Rangkaian logika dasar
Rangkaian logika kombinasi (komparator, adder, subtractor)
Rangkaian logika sekuensial
Rangkaian Display seven segment, LCD, dot matrik
Rangkaian clock
Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-flop
Menjelaskan fungsi bus digital
Menjelaskan jenis-jenis rangkaian display
Membuat rangkaian display yang menampilkan angka dan huruf
Menjelaskan fungsi clock dalam komputer
Menunjukkan bagaiman pulser digunakan untuk pelacakan sinyal
Menggambarkan rangkaian clock
Menjelaskan kegunaan rangkaian clock
Membuat rangkaian Clock dengan menggunakan rangkaian IC 555
Tes tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 5 (12)
0.5 (2)
Buku prinsip dasar dan penerapan teknik digital
Trainer digital
Komponen elektronika digital
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK26
26
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
1.5. Menerapkan sistem bilangan digital
Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter
Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya
Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain
Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digambarkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan
Konversi Bilangan dan Kode ASCII
Gerbang Logika
Rangkaian Display seven segment, LCD, dot matrik
Rangkaian clock
Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-flop
Menjelaskan fungsi bus digital
Menjelaskan jenis-jenis rangkaian display
Membuat rangkaian display yang menampilkan angka dan huruf
Tes tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 5 (10)
0.5 (2)
Modul
Peralatan
Manual Books
1.6. Menerapkan elektronika digital untuk komputer
Diterangkan fungsi dari clock pada komputer
Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital
Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya
Konversi Bilangan dan Kode ASCII
Gerbang Logika
Menjelaskan fungsi clock dalam komputer
Menunjukkan bagaiman pulser digunakan untuk pelacakan sinyal
Menggambarkan rangkaian clock
Menjelaskan kegunaan rangkaian clock
Membuat rangkaian Clock dengan menggunakan rangkaian IC 555
Tes tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 5 (10)
0.5 (2)
Buku prinsip dasar dan penerapan teknik digital
Trainer digital
Komponen elektronika digital
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK27
27
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : X / 2
STANDAR KOMPETENSI : 2. MENERAPKAN FUNGSI PERIPHERIAL DAN INSTALASI PC
KODE KOMPETENSI : 071-KK-002
ALOKASI WAKTU : 29 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
2.1. Mengidentifi-kasi macam-macam peripherial dan fungsinya
Jenis-jenis peripheral berdasarkan kelompok dan fungsinya dijelaskan
Spesifikasi periferal dijelaskan sesuai buku/petunjuk manual
Jenis-jenis peripheral
Pemahaman fungsi peripheral
Pemilihan peripheral sesuai kebutuhan PC yang digunakan
Menjelaskan berbagai macam peripheral berdasarkan kelompok
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada perangkat PC dan peripheral
Tes tulis Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 4 (8) 0.5 (2)
Modul
Peralatan
Manual Books
2.2. Menyambung/ memasang peripherial (secara fisik) dan peripherial setup menggunakan software
Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP
Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual
Jenis-jenis dan fungsi periferal standard
Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger scan, retina scan)
Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD RW, DVD RW)
Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal : modem, IrDA, WiFi,
Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC
Memasang periferal pada PC
Mensetting periferal pada PC
Tes tertulis
Observasi/ Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 6 (12)
1 (4) Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK28
28
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
Bluetooth)
Cara memasang periferal pada PC
Cara mensetting periferal pada PC
2.3. Melakukan tindakan korektif
Cek ulang hasil instalasi peripheral
Menjalankan pheripheral sesuai oftware/aplikasi program yang terinstal
Praktik
Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 5 (10)
0.5 (2)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK29
29
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : X / 2
STANDAR KOMPETENSI : 3. MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC DAN PERIPHERIAL
KODE KOMPETENSI : 071-KK-003
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
3.1. Mengidentifi-kasi masalah melalui gejala yang muncul
Jenis-jenis gangguan pada perangkat PC dan periferal
Performansi dan kondisi PC dan periferal
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada perangkat PC dan periferal
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan perangkat PC dan periferal
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian perangkat PC dan periferal
Tes tertulis
Observasi/ Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 4
(8)
.
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
3.2. Mengklasifi-kasikan masalah berdasarkan kelompoknya
Masalah diklasifikasi-kan berdasarkan kelompok:
Di sisi hardware, misalnya: kerusakan komponen di dalam unit sistem PC, masalah konektifitas, memori tidak cukup, power supply casing tidak bisa menang-
Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian PC
Memisahkan kelompok per-masalahan yang terjadi pada PC berdasarkan hardware, software, lingkungan kerja, pengoperasian, dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian PC
Tes tertulis
Observasi/ Pengama-tan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 5
(10)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK30
30
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
gung tambahan periferal internal, resolusi maksimal VGA card tidak sama dengan monitornya
Di sisi software, misal-nya driver yang tidak compatible dengan jenis periferalnya
3.3. Mengisolasi permasalahan
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentu-kan, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan perma-salahan baru lainnya, misalnya: tidak mela-kukan format harddisk jika masalah sebenar-nya adalah power supply dari casing
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentu-kan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan pe-nyebab yang berbe-da, misalnya: tidak bisa mencetak (bisa dari LPT port, konek-sinya, atau printernya)
Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.
Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan
Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian PC dan periferal
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian PC stand alone dan periferalnya
Tes tertulis
Observasi/ Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 5
(10)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK31
31
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : X / 2
STANDAR KOMPETENSI : 4. MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG SYSTEM PC
KODE KOMPETENSI : 071-KK-004
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
4.1. Menjelaskan langkah perbaiakan PC
Spesifikasi hardware terpasang diperiksa
Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).
Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
Hasil diagnosis per-masalahan sesuai unit kompetensi HDW. MNT.201 (2).A disiapkan
Teknik pemeriksaan spesifikasi hardware
Teknik Penanganan permasalahan hardware
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 4
(8)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
4.2. Memperbaiki PC
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC menyangkut:
Bagian/komponen PC diperiksa secara fisik maupun fungsionalitasnya
Gejala kerusakan pada komponen PC
Langkah-langkah penggantian komponen PC
Melaksanakan Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam mem-perbaiki PC
Mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen PC
Menguraikan langkah-langkah
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 5
(10)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK32
32
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
mengguna-kan cara/ metode dan per-alatan sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif agar bagian/ komponen PC tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya
Jika dibutuhkan, komponen PC yang tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting pada komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP yang ber-laku
Komponen PC yang diper-baiki/diganti diperiksa fung-sionalitasnya, dan dilakukan tindakan korektif agar komponen
PC tersebut berada dalam kondisi baik dan berfungsi sebagaimana yang seharusnya
korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya
Memeriksa komponen PC menggunakan cara/ metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen PC yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain
Melakukan tindakan korektif pada kesalahan yang terjadi
Melakukan setting komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP
Melakuka pemeriksaan pada komponen PC yang diperbaiki
Mengecek fungsionalitas komponen PC yang diganti atau diperbaiki
4.3. Memeriksa hasil perbaikan PC
Hasil pengecekan dan perbaik-an diidentifikasikan
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC yang dilakukan
Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 5
(10)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK33
33
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC
Kerja keras
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...................
.............................................................
NIP / NIK :
......................., ............... 20 .....
Guru Mata Pelajaran
.............................................................
NIP / NIK :
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK34
34
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK35
35
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)
Satuan Pendidikan : SMK / MAK
Kelas/Semester : XI / 1
Nama Guru : ________________________________
NIP/NIK : ________________________________
Sekolah : ________________________________
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK36
36
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XI / 1
STANDAR KOMPETENSI : 5. MELAKUKAN PERBAIKAN PERIPHERIAL
KODE KOMPETENSI : 071-KK-005
ALOKASI WAKTU : 32 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
5.1. Menjelaskan langkah perbaikan periferal yang bermasalah
Spesifikasi periferal diperiksa
Pemeriksaan status/ history/log sheet hasil perawatan dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)
Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
Jenis-jenis periferal dan spesifikasi serta cara pemeriksaannya
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan periferal berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan periferal
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan periferal
Tes tertulis
Observasi/ Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 4 (8) 0.5 (2)
Modul
Peralatan
Manual Books
5.2. Memperbaiki periferal
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang periferal menyangkut:
Bagian periferal/per-alatan eksternal dipe-riksa secara fisik mau-pun fungsionalitas menggunakan cara/ metode dan peralatan
Gejala kerusakan pada periferal
Langkah-langkah penggantian komponen periferal
Mengidentifikasi komponen periferal yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen periferal
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya
Memeriksa komponen
Tes Tertulis
Observasi/ Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 5
(10)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK37
37
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif (misalnya apakah akan diperbaiki sendiri atau dibawa ke vendornya) agar bagian periferal tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya
Jika dibutuhkan, komponen periferal yang tidak berfungsi/ rusak diganti dan dilakukan setting sesuai dengan instruction manual dan SOP yang berlaku
periferal mengguna-kan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen periferal yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk men-cegah penyebaran kerusakan pada bagian periferal yang lain
5.3. Memeriksa hasil perbaikan
Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasikan
Perbaikan dan atau penggantian komponen periferal yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan
Menguraikan daftar hasil perbaikan, peng-gantian komponen dan setting ulang periferal
Membuat daftar hasil perbaikan, penggan-tian komponen dan setting ulang periferal
Tes Tertulis
Observasi/ Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 3 (6) 0.5 (2)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK38
38
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XI / 1
STANDAR KOMPETENSI : 6. MELAKUKAN PERAWATAN PC
KODE KOMPETENSI : 071-.KK-006
ALOKASI WAKTU : 39 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
6.1. Menjelaskan langkah perawatan PC
Manual book peralatan dan periferal disediakan.
Peralatan yang dibutuhkan untuk perawatan CPU disediakan.
Alat-alat pembuka casing CPU disiapkan.
Standar Operasional Prosedur perawatan PC
Menjelaskan langkah-langkah perawatan PC
Menjelaskan penerapan K3 pada perawatan PC
Test Tulis
Wawancara
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 3
(6)
0.5
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
6.2. Melakukan Perawatan PC
Bagian/komponen PC, perkabelan, dan sambungan (periferal maupun jaringan) diperiksa secara fisik menggunakan prosedur, cara/ metode dan peralatan yang sudah ditentukan
PC dan pheriferal terhindar dari korosi
Langkah-langkah perawatan PC
Jenis-jenis korosi pada komponen PC
Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada PC
Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya
Membersihkan dan merawat bagian-bagian PC secara teratur
Tes Tertulis
Tes Praktek
Produk
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 5
(10)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
6.3. Memeriksa hasil perawatan PC
PC dapat dihidupkan dengan normal sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit
Penggunaan software utilitas dalam pengecekan kondisi
Memilih peralatan / komponen PC serta software yang akan digunakan secara teliti
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Rasa ingin tahu
Gemar
Berorientasi tugas dan hasil
6 5
(10)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK39
39
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
kompetensi HDW.OPR.101.(1).A atau HDW.OPR.102.(1).A
Keberadaan dan fungsiona-litas komponen PC hasil pengecekan menggunakan software utilitas sesuai dengan spesifikasi PC yang diperiksa
Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan dicatat
Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk meng-atasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP
komponen PC Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk menge-cek kondisi komponen PC (Misal : Norton utility, water-fall, dan lain-lain
Memeriksa hasil pera-watan PC secara fisik maupun menggunakan software utilitas
Mengidentifikasi penyebab kondidi abnormal dari PC
Melakukan tindakan korektif untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP
Mengecek fungsionalitas komponen PC dengan menggunakan software utilitas
Produk
Pengamata/ Observasi
membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Percaya diri
Keorisinilan
6.4. Melakukan tindakan korektif
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan
Langkah penanganan perma-salahan pada pengoperasian PC
Penyusunan laporan
Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal
Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengoperasian PC
Membuat laporan perawatan PC
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 4
(8)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK40
40
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XI / 1
STANDAR KOMPETENSI : 7. MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND LINE INTERFACE (CLI)
KODE KOMPETENSI : 071-KK-007
ALOKASI WAKTU : 70 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
7.1. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface)
Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya).
Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual
Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI
Konsep dasar manajemen media penyimpan
Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI
Jenis dan cara pengaturan BIOS
Jenis-jenis file dan aplikasinya
Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI.
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengatur BIOS.
Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi. Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 6 (12)
1 (4) Modul
Peralatan
Manual Books
7.2. Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis GUI
Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
Langkah instalasi sistem operasi
Instalasi driver periferal
Mengidentifikasi jenis-jenis media pe-nyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Tes tertulis
Observasi/ Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar
Berorientasi tugas dan hasil
10 8
(16)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK41
41
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
sesuai Instalation Manual
Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual
pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)
Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, time zone, dan lain-lain)
Menyediakan perang-kat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (Mempartisi, memformat, dan lain-lain)
Menginstall sistem operasi berbasis GUI
Mengatur konfigurasi sistem operasi
Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC
membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Percaya diri
Keorisinilan
7.3. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis command line interface (CLI)
Paket instalasi sistem operasi yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya).
Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyarat-an hardware sesuai dengan Installation Manual
Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis text
Konsep dasar manajemen media penyimpan
Jenis-jenis sistem operasi berbasisi text
Jenis dan cara pengaturan BIOS.
Jenis-jenis file dan konfigurasinya
Memilih sistem operasi secara teliti
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis text
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengatur BIOS
Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digu-nakan dalam instalasi sistem operasi
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 6
(12)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK42
42
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
7.4. Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis text sesuai Instalation Manual
Proses instalasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, direktori dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual
Pengaturan konfigurasi awal pra-instalasi (misal : membuat batch file, instalasi driver CDROM under text mode)
Langkah instalasi sistem operasi
Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)
Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (misal : pengaturan user, hak akses, dan lain-lain
Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Menjelaskan file dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis text
Menginstall sistem operasi berbasis text
Mengatur konfigurasi sistem operasi
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
10 8
(16)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK43
43
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XI / 1
STANDAR KOMPETENSI : 8. MELAKUKAN INSTALASI SOFTWARE
KODE KOMPETENSI : 071-KK-008
ALOKASI WAKTU : 38 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
8.1. Menjelaskan langkah instalasi software
Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)
Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual
Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
Jenis-jenis software
Teknis dan metode instalasi software aplikasi
Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem
Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan perawatan PC
Memilih software secara teliti
Menjelaskan jenis-jenis software
Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem
Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(4)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK44
44
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
8.2. Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual
Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software aplikasi
Langkah instalasi software aplikasi berbasis text dan GUI
Pengaturan konfigurasi dan petunjuk operasi tiap-tiap aplikasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi
Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi
Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang terinstall
Menginstall software aplikasi sesuai kebutuhan
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 5
(10)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
8.3. Mengecek hasil instalasi mengguna-kan software (sampling)
Software dijalankan secara sampling tanpa error
Software ditutup tanpa error
Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual
Software dijalankan secara sampling tanpa error
Software ditutup tanpa error
Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual
Menjelaskan langkah-langkah pengoperasi-an software aplikasi, termasik menjalankan dan menutup software
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada software
Mengecek hasil instalasi software
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 4
(8)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
8.4. Melakukan trouble-shooting
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet /report-sheet)
Jenis laporan hasil instalasi
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Menyusun laporan instalasi
Tes Tertulis
Tes Lisan
Tes Praktek
Produk
Pengamata/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(4)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK45
45
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...................
.............................................................
NIP / NIK :
......................., ............... 20 .....
Guru Mata Pelajaran
.............................................................
NIP / NIK :
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK46
46
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK47
47
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)
Satuan Pendidikan : SMK / MAK
Kelas/Semester : XI / 2
Nama Guru : ________________________________
NIP/NIK : ________________________________
Sekolah : ________________________________
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK48
48
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XI / 2
STANDAR KOMPETENSI : 9. MELAKUKAN INSTALASI PERANGKAT JARINGAN LOCAL (LOCAL AREA NETWORK)
KODE KOMPETENSI : 071-KK-009
ALOKASI WAKTU : 78 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
9.1. Menentukan persyaratan pengguna dan pengenalan perangkat LAN
Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.
Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.
Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.
Kebutuhan sumber daya pada masing-masing segmen LAN ditentukan.
Fitur-fitur lingkungan fisik dipertimbangkan sebagai dampak dari disain LAN.
Pilihan topologi dipertimbangkan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan matriks fungsional
Konsep jaringan komputer : protokol jaringan, arsitektur jaringan, dsb.
Jenis dan fungsi perangkat LAN dan perluasannya
organisasi dan bisnis organisasi
Menjelaskan pengertian LAN, WAN, MAN, Internet, Bandwidth, Data dan Paket
Memahami fungsi peralatan/ komponen jaringan
Memahami syarat setiap segmen jaringan berdasarkan analisis fungsional.
Mengidentifikasi jenis-jenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical)
Menguraikan spesifikasi teknis masing-masing segmen meliputi kapasitas, volume, kebutuhan sumber daya dan fitur tambahan.
Merencanakan dan memilih perangkat sesuai serta memilih vendor dan menentukan harga perangkat
Merencanakan topologi dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK49
49
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
LAN.
Harga pilihan topologi dihitung.
Topologi LAN yang cocok dipilih sesuai dengan kebutuhan bisnis dan analisis fungsional.
9.2. Membuat desain awal jaringan
Persyaratan klien pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan LAN diidentifikasi.
Diagram jaringan fisik LAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.
Tipe-tipe terminal dan penempatannya, prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan LAN ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna
Persyaratan segmen klient jaringan
Jenis perangkat LAN dan perluasannya
Fungsi perangkat LAN dan perluasannya
Topologi Jaringan
Menguraikan persyaratan segmen klien jaringan
Memilih peralatan/ komponen jaringan secara teliti
Mengidentifikasi jenis-jenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical)
Membuat topologi dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi
Menguraikan tipe-tipe terminal dan penempatannya
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
12 8
(16)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
9.3. Mengevaluasi lalu lintas jaringan
Jalur lalu lintas dan pengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi untuk kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang
Disain diukur
Media implementasi/transmisi Jaringan
karakteristik media implementasi/transmisi jaringan (karakteristik panjang, volume, througput, dll)
desain penempatan segmen jaringan
Menentukan media implementasi/transmisi sesuai kebutuhan
Memilih aplikasi yang sesuai dengan media
Mengukur media implementasi/transmisi dan pengaruhnya terhadap piranti
Membuat desain penempatan segmen jaringan
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK50
50
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.
Profil kinerja (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang
9.4. Menyelesaikan desain jaringan
Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.
Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.
Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.
Disain WAN dilaporkan pada yang berwenang.
Pembuatan Daftar kebutuhan perancangan jaringan LAN
Petunjuk pembuatan laporan perancangan jaringan LAN
Pengisian Log Sheet
Membuat persyaratan desain jaringan
Membuat persyaratan pelatihan
Membuat daftar kebutuhan dan spesifikasi Disain Jaringan
Membuat spesifikasi perangkat meliputi speesifikasi teknis dan harga terbaru dari vendor
Membuat laporan perancangan WANdan dilaporkan kepada pihak berwenang
Mengisi Log Sheet
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Produk
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK51
51
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XI / 2
STANDAR KOMPETENSI : 10. MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC YANG TERSAMBUNG JARINGAN
KODE KOMPETENSI : 071-KK-010
ALOKASI WAKTU : 68 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
10.1. Mengidenti-fikasi masalah melalui gejala yang muncul
Adanya pemahaman tentang masalah yang terjadi dari gejala yang muncul
Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC
Jenis-jenis gangguan pada perangkat Local Area Network
Performansi dan kondisi Local Area Network
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN
Memperlihatkan sikap res-ponsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada LAN
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan LAN
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian LAN
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
10.2. Menganalisa gejala kerusakan
Hasil perawatan secara berkala dicatat.
Kehandalan komponen secara keseluruhan, di dokumentasi.
Analisis kerusakan perlengkapan tersambung jaringan
Laporan analisis kerusakan
Menganalisa gejala kerusakan yang terjadi pada jaringan
Membuat laporan perawatan perangkat jaringan komputer
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
10.3. Melokalisasi daerah
Masalah diklasifikasikan
Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Tes Tertulis Rasa ingin tahu
Berorientasi tugas dan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK52
52
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
kerusakan berdasarkan kelompok
LAN Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada LAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian LAN
Tes praktek Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
hasil
Percaya diri
Keorisinilan
Peralatan
Manual Books
10.4. Mengisolasi permasalahan
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentu-kan agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan perma-salahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu menginstalasi ulang driver card jaringan jika lampu indikator LED network interface card tidak menyala
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentu-kan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan pe-nyebab yang berbe-da, misalnya: tidak bisa mencetak di printer jaringan (bisa dari LPT port, network interface cardnya, hub, atau printernya)
Tindakan yang bisa dilakukan saat diag-nosis dengan cara
Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan
Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan
Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian LAN
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian LAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK53
53
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
penukaran perangkat / modul sebagai lang-kah isolasi sumber permasalahan ditentukan
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK54
54
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XI / 2
STANDAR KOMPETENSI : 11. MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN
KODE KOMPETENSI : 071-KK-011
ALOKASI WAKTU : 80 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
11.1. Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan
Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa
Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)
Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
11.2. Melakukan perbaikan koneksi jaringan
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC
Gejala kerusakan pada komponen jaringan
Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki konektifitas jaringan
Mengidentifikasi komponen LAN yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
12 8
(16)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK55
55
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
Menguraikan langkah-lang-kah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal: pemasangan lightning arrester pada sistem LAN)
Memeriksa perangkat LAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain
11.3. Melakukan setting ulang koneksi jaringan
Setting ulang dan konfigurasi koneksi jaringan meliputi hardware (LAN Card, Kabel, konektor) dan software (penginstalan LAN Card, IP Address, Protokol, subnet mask dan Workgroup)
Langkah-langkah konfigurasi koneksi jaringan baik secara hardware maupun software
Menguraikan langkah untuk melakukan setting ulang koneksi jaringan
Mengidentifikasi peralatan jaringan yang akan disetting ulang
Konfigurasi secara software (IP Address, Subnet mask, workgroup) diuraikan
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
12 8
(16)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
11.4. Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan
Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap LAN
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat LAN
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
10 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK56
56
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XI / 2
STANDAR KOMPETENSI : 12. MELAKUKAN INSTALASI SYSTEM OPERASI JARINGAN BERBASIS GUI (GRAPHICAL USER INTERFACE) DAN TEXT
KODE KOMPETENSI : 071-KK-012
ALOKASI WAKTU : 78 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
12.1. Menjelaskan langkah instalasi software
Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disedia-kan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya)
Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan installation manual
Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI
Konsep dasar manajemen media penyimpan
Jenis dan cara pengaturan ROM untuk media penyimpan khusus untuk jaringan (Misal : BIOS untuk SCSI, SATA, dan lain-lain)
Jenis-jenis sistem operasi jaringan berbasis GUI
Jenis-jenis format file sistem (Misal : NTFS, Fat 16, FAT 32, dan lain-lain)
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI
Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengidentifikasi-kan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi jaringan
Tes Tertulis
Hasil Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
12.2. Melaksanakan instalasi software sesuai Instalation
Proses instalasi sistem operasi jaringan sesuai installation manual sudah dilaksanakan
Langkah instalasi sistem operasi jaringan
Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga,
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi jaringan
Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
12 8
(16)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK57
57
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
Manual Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
sound, nic, dan lain-lain)
Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, domain, dan lain-lain)
Service pada sistem operasi jaringan (Misal : Proxy server, DNS, DHCP, dan lain-lain
Penomoran TCP/IP
sistem operasi jaringan berbasis GUI
Menguraikan konfigurasi jaringan yang akan diinstalasi
Menginstall sistem operasi jaringan
Mengatur konfigurasi sistem operasi jaringan
Menginstall driver berbagai jenis periferal yang digunakan
Mengaktifkan service pada sistem operasi
Menata hak akses administrator dan user pada sistem operasi jaringan
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Keorisinilan
12.3. Mengkonfigu-rasi jaringan pada sistem operasi
Sistem operasi jaringan dijalankan
Konfigurasi terhadap system operasi disetting terhadap file, icon dan folder
Konfigurasi terhadap hardware jaringan melalui driver
Konfigurasi pada system operasi meliputi pengatu-ran user, domain, IP Addres, Workgroup dll.
Service pada system operasi jaringan dijalankan
Konfigurasi hardware yang akan diinstalasi
Mengkonfigurasi system operasi jaringan
Mengaktifkan service pada system operasi jaringan
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
10 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
12.4. Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling)
Sistem operasi jaringan dijalankan secara sampling tanpa error
Sistem operasi jaringan ditutup tanpa error
Mengoperasikan sistem operasi jaringan
Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi, termasik menjalankan dan menutup sistem operasi jaringan
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi jaringan
Mengecek hasil instalasi sistem operasi
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
5 4
(8)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Manual Books
12.5. Melakukan troubles-hooting
Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual
Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi jaringan
Hubungan antara
Mengaktifkan dan mengatur konfigurasi service pada sistem operasi jaringan berbasis GUI
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahuGemar
membaca
Berorientasi tugas dan hasil
5 4
(8)
0.5
(2)
Modul
Peralatan
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK58
58
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
koneksi jaringan dengan service pada sistem operasi jaringan
Memeriksa kondisi sistem operasi jaringan sesuai Installation Manual
Mandiri Kreatif Kerja keras
Percaya diri
Keorisinilan
Manual Books
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...................
.............................................................
NIP / NIK :
......................., ............... 20 .....
Guru Mata Pelajaran
.............................................................
NIP / NIK :
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK59
59
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK60
60
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK61
61
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)
Satuan Pendidikan : SMK / MAK
Kelas/Semester : XII / 1
Nama Guru : ________________________________
NIP/NIK : ________________________________
Sekolah : ________________________________
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK62
62
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XII / 1
STANDAR KOMPETENSI : 13. MELAKUKAN INSTALASI PERANGKAT JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE ARE NETWORK)
KODE KOMPETENSI : 071-KK-013
ALOKASI WAKTU : 48 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
13.1. Menjelaskan persyaratan WAN
Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi.
Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional.
Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi.
Interkoneksi antara perangkat LAN dan WAN
Komunikasi jaringan berbasis luas dengan jemlah lebih dari 100 titik
Type koneksi WAN
Mengidentifikasi segmen-segmen WAN
Menguraikan kebutuhan segmen WAN, berdasarkan analisis fungsional
Menguraikan jenis-jenis kemungkinan koneksi terbaik yang dapat dilak-sanakan dalam pema-sangan WAN dengan jumlah titik lebih dari 100
Membuat perkiraan kandungan dan volume lalu lintas
Membuat rancangan topologi yang akan digunakan
Memilih media yang akan digunakan
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(8)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
13.2. Mengidentifi-kasi spesifikasi WAN
Kebutuhan sumber daya diidentifikasi untuk masing-masing segmen WAN.
Fitur-fitur lingkungan fisik WAN dipertimbangkan sebagai dampak dari
Proses dynamic routing dan protocol pada sistem Wide Area Network
Protokol WAN
Menguraikan konsep topologi fisik dan logical terbaik yang dapat dilaksanakan pada sistem WAN, dan analisa pengiriman data
Menganalisa sistem Wide Area Network yang akan dibangun
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(8)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK63
63
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
disain WAN.
Pilihan topologi WAN dihitung harganya berdasarkan pertimbangan batasan biaya.
Pilihan-pilihan topologi dipertimbang-kan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan fungsional WAN.
Topologi WAN yang sesuai dipilih berdasarkan kebutuhan organisasi dan batasan biaya.
Merencanakan spesifikasi media yang akan digunakan
Membuat topologi yang akan digunakan dalam perancangan WAN
Menghitung biaya yang diperlukan untuk membangun WAN
13.3. Membuat desain awal jaringa WAN
Persyaratan pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan WAN diidentifikasi.
Diagram jaringan fisik WAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.
Tipe-tipe terminal dan penempatannya prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna.
Topologi
Penggabungan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan
Penerapan perangkat pada topologi yang sudah dibuat
Pembahasan frame relay, Point to point protokol, ISDN
Menggabungkan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan
Menerapkan perangkat pada topologi yang sudah dibuat
Menerapkan type koneksi WAN untuk mengimplementasikan topologi yang sudah dibuat
Membuat jaringan WAN
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Produk
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(8)
1.5
(6)
Modul
Peralatan
Manual Books
13.4. Mengevaluasi lalulintas jaringan WAN
Jalur lalu lintas dan pengaruhnya terhadap piranti
Software monitoring jaringan
Penerapan access list
Membuat aplikasi monitoring berbasis SNMP (Simple network Management
Tes Tertulis
Tes Praktek
Rasa ingin tahu
Gemar
Berorientasi tugas dan hasil
4 3
(6)
1.5
(6)
Modul
Peralatan
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK64
64
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi dari kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang
Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.
Profil kinerja WAN (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang.
untuk filtering network Protokol)
Mempraktekkan aplikasi SNMP
Membuat Rule dan policy jaringan berbasis access list
Menerapkan Rule dan policy pada jaringan yang sudah dibuat
Diskusi
Produk
Pengamatan/ Observasi
membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Percaya diri
Keorisinilan
Manual Books
13.5. Menyelasaikan desain jaringan WAN
Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.
Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.
Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.
Disain WAN dilaporkan pada yang berwenang.
Pembuatan Daftar kebutuhan perancangan WAN
Petunjuk pembuatan laporan perancangan WAN
Pengisian Log Sheet
Membuat persyaratan desain jaringan
Membuat persyaratan pelatihan
Membuat daftar kebutuhan dan spesifikasi Disain Jaringan
Membuat spesifikasi perangkat meliputi speesifikasi teknis dan harga terbaru dari vendor
Membuat laporan perancangan WANdan dilaporkan kepada pihak berwenang
Mengisi Log Sheet
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Produk
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(4)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK65
65
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XII / 1
STANDAR KOMPETENSI : 14. MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PERANGKAT YANG TERSAMBUNG JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE AREA NETWORK)
KODE KOMPETENSI : 071-KK-014
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
14.1. Mengidentifi-kasi masalah melalui gejala yang muncul
Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat.
Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network
Performansi dan kondisi Wide Area Network
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(4)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
14.2. Memilih masalah berdasarkan kelompoknya
Hasil perawatan secara berkala dicatat.
Kehandalan komponen secara keseluruhan, di dokumentasi.
Analisis kerusakan perlengkapan tersambung jaringan
Laporan analisis kerusakan
Menganalisa gejala kerusakan yang terjadi pada jaringan
Membuat laporan perawatan perangkat jaringan komputer
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(4)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
14.3. Melokalisasi daerah kerusakan
Masalah diklasifikasikan berdasarkan
Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Berorientasi tugas dan
4 2
(4)
1.5
(2)
Modul
Peralatan
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK66
66
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
kelompok WAN Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian WAN
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
hasil
Percaya diri
Keorisinilan
Manual Books
14.4. Mengisolasi masalah
Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu mengganti router jika switch yang tidak berfungsi
Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa ping pada segment yang berbeda (bisa dari switch, media jaringan, router, atau PC-nya)
Tindakan yang bisa dilakukan ditentukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul
Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan
Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan
Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian WAN
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian WAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(4)
1.5
(6)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK67
67
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
sebagai langkah isolasi sumber permasalahan
14.5. Menyelesaikan masalah yang timbul
Masalah yang muncul dilakukan tindakan sesuai dengan SOP nya
Tindakan yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan sesuai dengan SOP
Mengikuti prosedur untuk menyelesaikan masalah yang muncul
Memilah tindakan yang cepat dan tepat untuk menyelesaikan permasalahan
Menjelaskan urutan tindakan penyelesaian masalah
Menunjukkan prosedur penyelasaian masalah sesuai dengan SOP
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(4)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK68
68
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XII / 1
STANDAR KOMPETENSI : 15. MEMBUAT DESAIN SYSTEM KEAMANAN JARINGAN
KODE KOMPETENSI : 071-KK-015
ALOKASI WAKTU : 101 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
15.1. Menentukan jenis-jenis keamanan jaringan
Kebijakan yang fleksibel untuk pengaccessan Internet, administrasi web, dan layanan elektronik umum lainnya ditentukan
Kebijakan pengac-cessan layanan yang menyediakan keseimbangan antara melindungi jaringan dengan ketersediaan access bagi user ditentukan
Kebijakan peranca-ngan firewall ditentu-kan: mengijinkan atau menolak penggunaan suatu layanan
Kebijakan terhadap pengaccessan informasi ditentukan (membedakan penanganan terhadap pengaccess yang berasal dari luar
Service yang dapat dijalan-kan pada sistem jaringan
Hak access dan pembatasan user
Menentukan kebijakan yang fleksibel untuk pengaccessan Internet, administrasi web, dan layanan elektronik umum lainnya
Menentukan kebijakan pengaccessan layanan yang menyediakan keseimbangan antara melindungi jaringan dengan ketersediaan access bagi user
Merancang firewall dengan menentukan: mengijinkan atau menolak penggunaan suatu layanan
Menentukan kebijakan terha-dap pengaccessan informasi dengan membedakan pena-nganan terhadap pengac-cess yang berasal dari luar dengan pengaccess dari dalam jaringan
Menentukan kebijakan dial-in dan dial-out : memaksa pengaccess dari luar untuk melalui proses otentifikasi (advance authentication) dan mencegah penggunaan
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 6 (12)
1.5 (6)
Buku Manual Jaringan Komputer
Internet
Jaringan Komputer
Server Aplikasi
Majalah Komputer
Software Firewall
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK69
69
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
dengan pengaccess dari dalam jaringan)
Kebijakan dial-in dan dial-out ditentukan (memaksa pengac-cess dari luar untuk melalui proses otentifikasi (advance authentication) dan mencegah penggu-naan perangkat yang belum disetujui)
Kebijakan penyaringan paket (packet filtering) diterapkan
perangkat yang belum disetujui
Menerapkan kebijakan penyaringan paket (packet filtering) .
15.2. Memasang firewall
Perangkat lunak diinstall
Mesin dihubungkan ke jaringan lalu dikonfigurasi
Pengujian dilakukan
Level keamanan ditentukan
Proxy server di-setup dan dikonfigurasi
Jenis-jenis serangan yang sering dilakukan terhadap server dan cara penanggu-langannya
Cara mengecek kondisi server melalui log file
Menginstall perangkat lunak
Menghubungkan dan mengkonfigurasi mesin firewall
Melakukan pengujian firewall
Menentukan level keamanan
Melakukan setting, settup dan konfigurasi Proxy server di-setup dan dikonfigurasi
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
12 6
(12)
2
(8)
Buku Manual Jaringan Komputer
InternetTopologi WAN Majalah
KomputerSoftware
FirewallServer
Aplikasi.
15.3. Mengidentifi-kasi pengendalian jaringan yang diperlukan
Metode dan konsep evaluasi yang digunakan didalam pengendalian sistem disediakan.
Cakupan sistem dan modul dievaluasi sesuai dengan kebutuhan pengguna dan kebutuhan keamanan.
Penanganan kesalahan
RoutingTable
Perintah konfigurasi routing
Wide Area Network
Menyediakan metode dan konsep evaluasi yang di gunakan
Menentukan IP address pada NIC (Network Interface Card)
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringat-an kesalahan pada mengkonfigurasi router static
Merencanakan dan Mengidentifikasi sistem keamanan
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 6
(12)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK70
70
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
ditangani sesuai dengan kebutuhan keamanan dan fungsi bisnis.
Waktu dan kejadian penanganan kesalahan didokumentasikan.
Hasil pengendalian yang telah didokumentasikan diteruskan ke atasan untuk ditindak lanjuti.
Menevaluasi cakupan sistem seusai kebutuhan pengguna
Mendokumentasikan dan menindaklanuti hasil pengendalian
15.4. Mendesain sistem keamanan jaringan
Metode pengendalian yang digunakan dalam merancang sistem didokumentasikan.
Pengendalian yang akan dibangun dida-lam pengembangan sistem diidentifikasi
Sistem Operasi yang digunakan untuk mengaccess pengendalian diidentifikasi
Kewenangan access bagi pengguna didokumentasikan sesuai dengan klasifikasi pengguna (untuk diimplementa-sikan ke dalam prog-ram dan prosedur, guna memenuhi kebutuhan klien)
Persetujuan konsultan dan pejabat
Pesan/ peringatan pada router
Perangkat jaringan WAN
Pengisian log sheet
Mengidentifikasi metoda perancangan pengendalian
Merancang metode pengendalian
Mengidentifikasi metode yang di gunakan
Mengidentifikasisistem operasi yang di gunakan
Mengidentifikasi hasil koneksi router dengan terminal
Mengidentifikasi sistem kendali pada sistem
Mendokumentasikan kewenangan akses pengguna
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringat-an kesalahan pada mengkonfigurasi router static
Membuat report sheet
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 6 (12)
1.5 (6)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK71
71
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XII / 1
STANDAR KOMPETENSI : 16. MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE AREA NETWORK)
KODE KOMPETENSI : 071-KK-016
ALOKASI WAKTU : 34 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
16.1. Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan
Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa
Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)
Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(4)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
16.2. Melakukan perbaikan koneksi jaringan
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC
Gejala kerusakan pada komponen jaringan
Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)
Mengidentifikasi komponen WAN yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 3
(6)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK72
72
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada antena WiFi)
Memeriksa perangkat WAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian jaringan yang lain
16.3. Melakukan setting ulang koneksi jaringan
Setting ulang dan konfigurasi koneksi jaringan meliputi hardware (LAN Card, Kabel, konektor) dan software (penginstalan LAN Card, IP Address, Protokol, subnet mask dan Workgroup)
Langkah-langkah konfigurasi koneksi jaringan baik secara hardware maupun software
Menguraikan langkah untuk melakukan setting ulang koneksi jaringan
Mengidentifikasi peralatan jaringan yang akan disetting ulang
Konfigurasi secara software (IP Address, Subnet mask, workgroup) diuraikan
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 3
(6)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
16.4. Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan
Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan WAN yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap perangkat WAN
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat WAN
Tes Tertulis
Tes praktek
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
4 2
(4)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK73
73
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...................
.............................................................
NIP / NIK :
......................., ............... 20 .....
Guru Mata Pelajaran
.............................................................
NIP / NIK :
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK74
74
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK75
75
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK76
76
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Bidang studi Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan (071)
Satuan Pendidikan : SMK / MAK
Kelas/Semester : XII / 2
Nama Guru : ________________________________
NIP/NIK : ________________________________
Sekolah : ________________________________
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK77
77
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XII / 2
STANDAR KOMPETENSI : 17. MENGADMINISTRASI SERVER DALAM JARINGAN
KODE KOMPETENSI : 071.KK.17
ALOKASI WAKTU : 128 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
17.1. Memilih aplikasi untuk server
Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.
Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server
Aplikasi yang tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi
Aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan jaringan
Aplikasi untuk server dipilih berdasarkan kebutuhan proses saat ini
Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan
Survey kebutuhan client dari server
Identifikasi kebutuhan dari server
Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server
Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan
Mengidentifikasi fitur server
Mengidentifikasi setiap aplikasi
Menentukan layanan aplikasi server terkini
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 6 (12)
1 (4) Modul
Peralatan
Manual Books
17.2. Memilih sistem operasi untuk jaringan
Kebutuhan dari sis-tem operasi diidentifi-kasi berdasarkan
Pemahasan spesifikasi sistem operasi, hubungannya dengan
Menentukan sistem Operasi yang bisa digunakan untuk keperluan pembangunan
Tes Tertulis
Tes Praktek
Rasa ingin tahu
Berorientasi tugas dan
6 6
(12)
1
(4)
Modul
Peralatan
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK78
78
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
kebutuhan server dan aplikasi yang akan dijalankan.
Sistem operasi untuk jaringan yang relevan dianalisis berdasarkan kebutuhan proses, kebutuhan saat ini, dan kebutuhan masa yang akan datang.
Sistem operasi untuk jaringan dipilih berdasarkan kebutuhan teknis dan bisnis.
penyediaan layanan komputer server.
Pembahasan service pada setiap sistem operasi
Penambahan service pada sistem operasi
Pembahasan upgrade versi operating system (kernel)
Pemilihan Aplikasi Server berdasarkan kebutuhan pasar
Perencanaan Sistem Operasi untuk keutuhan Komputer server
komputer server
Melengkapi service sistem operasi untuk kebutuhan instalasi server
Mengkonfigurasi service untuk kebutuhan komputer server
Melakukan upgrade versi operating sustem (update kernel)
Memilih Sistem Operasi untuk kebutuhan Komputer server
Pengamatan/ Observasi
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
hasil
Percaya diri
Keorisinilan
Manual Books
17.3. Memilih komponen server
Komponen server diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi dan server.
Spesifikasi produk server, keterbatasan, dan kelemahan server diidentifikasi.
Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan.
3.4 Perencanaan Alternatif penyelesaian
Pembahasan fitur/fungsi setiap komputer server
Pembahasan kelemahan setiap layanan komputer server
Perencanaan komponen yang dibutuhkan pada perancangan komputer server
Pembuatan dan pengkonfigurasian komputer server
Membahas fungsi/fitur setiap layanan komputer server
Membahas kelemahan setiap layanan komputer server, dan merencanakan solusinya
Menerapkan solusi terpadu untuk mengatasi kelemahan layanan komputer server.
Merencanakan perancangan komputer server.
Mengumpulkan komponen (hardware/perangkat lunak) yang dibutuhkan dalam perancangan komputer server
Membuat komputer server (DNS server, Web Server, Mail Server, Database/File Server, Game Server)
Mengkonfigurasi layanan komputer server
Menguji layanan komputer server, dari localhost maupun dari client
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 6 (12)
1 (4) Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK79
79
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
17.4. Menetepkan spesifikasi server
Spesifikasi perangkat keras diverifikasi
Sistem operasi yang digunakan diidentifikasi
Perangkat lunak web server disiapkan
Jenis-jenis Sistem Operasi Jaringan
Jenis-jenis perangkat lunak web server
Memverivikasi Spesifikasi perangkat keras
Mengidentifikasi sistem operasi yang digunakan
Mesiapkan Perangkat lunak web server
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
6 6
(12)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
17.5. Membangun dan mengkonfigurasi server
Perangkat lunak web server diinstall pada perangkat keras yang telah disediakan
Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara bersamaan ditentukan
Port yang digunakan untuk mengakses web server ditentukan
Directory yang digunakan untuk menyimpan file konfigurasi, file log, dan modul-modul yang diperlukan ditentukan
Konfigurasi lain yang diperlukan dilakukan
Jenis-jenis port yang diakses pada web server (http,ftp,telnet dsb)
Hak penggunaan web server oleh pengguna
Menginstal Perangkat lunak web server pada perangkat keras yang telah disediakan
Menentukan Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara bersamaan
Menentukan Port yang digunakan untuk mengakses web server
Menentukan Directory yang digunakan untuk menyimpan file konfigurasi, file log, dan modul-modul yang diperlukan
Melakukan Konfigurasi lain yang diperlukan
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
12 6
(12)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
17.6. Menguji server Web browser pada client diaktifkan
Konfigurasi web browser diverifikasi
Web browser digunakan untuk mengakses salah satu halaman web yang ada di web
Jenis-jenis web browser diclient yang digunakan
web server
Hak akses pengguna pada web server
Mengaktifkan Web browser pada client
Memverivikasi Konfigurasi web browser
Mengunakan Web browser untuk mengakses salah satu halaman web yang ada di web server
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
12 6
(12)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK80
80
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
server
17.7. Memonitor kinerja jaringan
Konfigurasi web server dicatat
Hasil pengujian dicatat Membuat dokumentasi
Pedoman penyusunan log-sheet dan report-sheet
Mencatat dan mendokumentasikan konfigurasi web server
Mencatat dan mendokumentasikan hasil pengujian
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Hasil Pengamatan
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
10 6
(12)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
17.8. Perbaikan dan perawatan Server
Spesifikasi hardware terpasang diperiksa
Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).
Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2).A disiapkan
Teknik pemeriksaan spesifikasi hardware
Teknik Penanganan permasalahan hardware
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
12 6
(12)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK81
81
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XII / 2
STANDAR KOMPETENSI : 18. MERANCANG BANGUN DAN MENGANALISA WIDE ARE NETWORK
KODE KOMPETENSI : 071-KK-018
ALOKASI WAKTU : 95 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
18.1. Mengkonfigu-rasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan
Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divali-dasi sesuai permintaan.
Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan.
Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway.
Komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak diidentifikasi sesuai permintaan.
Spesifikasi perangkat ditegaskan dan ketersediaan komponen dijamin.
Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer
Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis.
Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer.
Penjelasan kelebihan/feature dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer.
Penjelasan kualitas koneksi Internet berdasarkan content , Rasio dan harga.
Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer.
Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor.
Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer.
Menjelaskan lingkup layanan internet.
Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi
Menentukan Internet Service Provider berdasarkan pertimbangan kualitas dan harga.
Tes Tertulis
Tes lisan
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
18.2. Meninjau masalah keamanan
Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan
Konsep keamanan jaringan (Firewall).
Melaksanakan konsep keamanan jaringan pada
Tes Tertulis
Tes Praktek
Rasa ingin tahu
Berorientasi tugas dan
8 8
(16)
1
(4)
Modul
Peralatan
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK82
82
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keama-nan perusahaan.
Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta.
Ringkasan dari renca-na keamanan perusa-haan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna internet.
Perencanaan Sistem Keamanan jaringan.
jaringan public.
Mendiskusikan sistem keamanan yang akan diterapkan.
Memaparkan sistem keamanan yang digunakan
Melaksanakan konsep keamanan bertingkat pada jaringan public
Pengamatan/ Observasi
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
hasil
Percaya diri
Keorisinilan
Manual Books
18.3. Memasang dan mengkonfigurasi produk dan perangkat gateway
Proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi.
Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis.
Pengujian direncana-kan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan.
Laporan kesalahan dianalisis dan perubahan dibuat sesuai permintaan.
Penerapan Topologi pada jaringan public.
Pengkonfigurasian perangkat pada jaringan public (gateway).
Penyusunan Log sheet/report sheet
Memasang perangkat sesuai dengan SOP
Menngkonfigurasi Gateway internet
Menjalankan Gateway Internet
Menguji kinerja Gateway
Membuat log sheet/report sheet
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Produk
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
12 8
(16)
2
(8)
Modul
Peralatan
Manual Books
18.4. Mengkonfigu-rasi dan menguji tiitik jarinagan
Titik jaringan ditetap-kan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.
Tipe koneksi ditentu-
Penentuan spesifikasi jaringan computer untuk client
Penentuan konfigurasi networkj dari client
Topologi Jaringan
Memasang dan mengkonfigurasi gateway sebagai interface client dan internet
Membuat topologi / tipe koneksi jaringan public,sesuai dengan
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Produk
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
12 8
(16)
2
(4)
Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK83
83
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
kan dan dikonfigurasi dengan rekomendasi arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.
Perangkat keras/ perangkat lunak dikonfigurasi sesuai permintaan berdasar-kan pada spesifikasi vendor serta kebutuhan klien.
Komputer kebutuhan client yang akan terhubung internet.
Memasang dan mengkonfirasi komponen jaringan (Hardware/software) komputer sesuai SOP.
Kerja keras
18.5. Mengimple-mentasi perubahan
Rencana Backup dan recovery untuk mem-proteksi kegagalan implementasi dikem-bangkan untuk kelang-sungan bisnis dan kekritisan komponen TI.
Bahan pelatihan diperbaharui sesuai dengan perubahan dan kebutuhan pelatihan pada pengguna.
Perubahan terhadap penerimaan sistem produksi ditinjau sesuai kebutuhan teknis.
Perubahan pada sis-tem produksi dijalan-kan berdasarkan kebutuhan bisnis.
Permintaan perubahan dan dokumentasi sistem yang lain dilengkapi dan diperbaharui.
Perencanaan dan penerapan Backup dan recovery system pada jalur koneksi, sesuai dengan kebutuhan.
Penyusunan log Sheet dan Report Sheet
Merencanakan backup & Recovery pada koneksi internet dari client
Membuat pertimbangan teknis dan bisnis dalam penerapan koneksi internet.
Mendokumentasikan setiap kegagalan koneksi
Melakukan perubahan sesuai kebutuhan teknis.
Melakukan pelatihan sebagai tindak lanjut perubahan
Menerapkan solusi backup dan recovery koneksi internet.
Melengkapi permintaan perubahan dan dokumentasi sistem
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
Produk
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
8 6 (12)
1 (4) Modul
Peralatan
Manual Books
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK84
84
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : _____________________________
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS / SEMESTER : XII / 2
STANDAR KOMPETENSI : 19. MERANCANG WEB DATA BASE UNTUK CONTENT SERVER
KODE KOMPETENSI : 071-KK-019
ALOKASI WAKTU : 72 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
19.1. Menentukan kebutuhan sistem
Implikasi yang bersifat arsitektur terhadap backup dan recovery diidentifikasi.
Berbagai skenario kegagalan dan resikonya diidentifikasi dan diuji.
Arsitektur backup dan recovery
Skenario kegagalan dan resiko backup
Mengidentifikasi implikasi arsitektur backup dan recovery
Mengidentifikasi skenario kegagalan dan resiko backup
Mendiskusikan arsitektur basis data
Melakukan pengujian terhadap hasil backup dan recovery
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
10 7
(14)
1
(4)
Buku Manual Basis Data
Internet
Jaringan Komputer
Software Basis Data
Majalah Komputer
19.2. Menentukan prosedur recovery
Bidang backup dan metoda recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi.
Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.
File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi
Metoda backup dan recovery
Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data
File backup online dalam organisasi dan keamanan data
Mendiskusikan Metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data
Mengevaluasi hasil dari pemakaian metoda backup dan recovery
Menjelaskan Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data
Menjelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data
Menentukan metoda Backup
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
10 7
(14)
1
(4)
Buku Manual Basis Data
Internet
Jaringan Komputer
Software Basis Data
Majalah Komputer
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK85
85
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.
yang sesuai dengan keamanan untuk kebutuhan basis data
Melengkapi backup offline secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data
Menggunakan Metoda backup dan recovery dalam mengamankan data
Melengkapi backup online secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data
19.3. Merancang arsitektur basis data
Dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan ditentukan menurut kebutuhan organisasi.
Recovery basis data secara penuh dilakukan sesuai dengan basis yang ditetapkan dengan waktu mati (down time) minimal.
Recovery basis data dilakukan tanpa kehilangan transaksi yang penting.
Basis data yang dibutuhkan organisasi
Recovery basis data dengan downtime
Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data
Menjelaskan dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan menurut kebutuhan organisasi
Menentukan dasar dan basis data dengan dan tanpa pengarsipan
Mendiskusikan Recovery basis data yang ditetapkan dengan downtime
Melakukan recovery basis data secara penuh sesuai dengan downtime minimal
Mendiskusikan Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data
Menjelaskan keuntungan recovery basis data dengan masing-masing metoda
Melakukan recovery basis data tanpa kehilangan transaksi yang penting
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Rasa ingin tahu
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
Berorientasi tugas dan hasil
Percaya diri
Keorisinilan
10 7
(14)
1
(4)
Buku Manual Basis Data
Internet
Jaringan Komputer
Software Basis Data
Majalah Komputer
19.4. Mengklasifika-sikan
Basis data siap pakai diciptakan atau
Penggunaan basis data
Implementasi basis data
Mendiskusikan penggunaan basis data dalam suatu
Tes Tertulis Rasa ingin tahu
Berorientasi tugas dan
10 7 (14)
1 (4) Buku Manual Basis Data
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK86
86
Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa Az-Zahra
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
Nilai Budaya & Karakter Bangsa
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
Alokasi Waktu SUMBER BELAJARTM PS PI
penggunaan basis data
disiapkan untuk memenuhi kebutuhan organisasi.
Basis data cadangan diimplementasikan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis.
Basis data cadangan didokumentasikan.
dalam mendukung bisnis yang kritis
Dokumentasi basis data cadangan
perusahaan serta keuntungan dan kerugiannya
Menjelaskan pemakaian basis data dalam mendukung bisnis yang kritis
Menciptakan basis data yang siap pakai untuk memenuhi kebutuhan organisasi
Mendiskusikan dokumentasi basis data cadangan
Menggunakan basis data dalam membuat sistim informasi suatu perusahaan
Mengimplementasikan data cadangan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis
Mendokumentasikan basis data cadangan
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Gemar membaca
Mandiri
Kreatif
Kerja keras
hasil
Percaya diri
Keorisinilan
Internet
Jaringan Komputer
Software Basis Data
Majalah Komputer
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...................
.............................................................
NIP / NIK :
......................., ............... 20 .....
Guru Mata Pelajaran
.............................................................
NIP / NIK :
Silabus Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (071) SMK87
87
Recommended