24
1 HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039 Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039 SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR E-KILAVUZ Bu e-kılavuz, 15 Ocak 2019 tarihinde "Sosyal Medya Aracılığıyla Eğlenin ve Öğrenin" adlı 2018-1- TR01-KA229-060039 projesinin 1.toplantısına katılan öğretmenler tarafından hazırlandı.

SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

  • Upload
    others

  • View
    18

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

1

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

E-KILAVUZ

Bu e-kılavuz, 15 Ocak 2019 tarihinde "Sosyal Medya Aracılığıyla Eğlenin ve Öğrenin" adlı 2018-1-TR01-KA229-060039 projesinin 1.toplantısına katılan öğretmenler tarafından hazırlandı.

Page 2: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

2

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

14-19 Ocak 2019 Yalova Türkiye Proje toplantısında ki tüm öğretmenlerin katkıları için teşekkür ederiz.

ÇINARCIK MTAL 19/01/2019

Page 3: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

3

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

İçindekiler Sosyal Medya Alakalı mı? Teste Katılın 5

Sosyal Medya Cevabı Sosyal Medyayı 6

Kullanmak içinNeden 6

Sınıfta Sosyal Medya Teknolojisi Öğrenci Bilgisini Arttırmaya Yardımcı Oluyor 6

Ebeveynler, Öğretmenler ve Öğrenciler Arasındaki İletişimi Geliştiriyor 7

Öğrencilerin Başkalarından Yardım 7

Almasını SağlıyorÖğrenci Katılımını Teşvik Edebilir 8

Çeşitli İlgi Çekici Özelliklere Sahip 8

Sosyal Medya Efsanesi 8

Sınıflarda Sosyal Medyayı Kullanmanın Bazı Yolları 8

Bir Örnek Belirleyin 9

Facebook 9

Sınıf topluluğu oluşturun 9

Sınıf maceralarını belgeleyin 10

Ek yardım sağlamak için Facebook Live'ı kullanın 10

Sınıfınıza anket yapın 10

Devam Et yukarı haberolaylarla 10

Yap duyurular ve sonrası ödevi 10

Teach dijital sorumluluk 10

Hisse eğitim içeriği 11

Mesaj 11

önemli belgelerin bağlantılarını sağlayın 11

Make küresel bağlantıları 11

Snapchat 11

haberleşmeTek yönlü 11

Gerçek hayattan örnekler 11

muhabirol 12

Kelime egzersizleri 12

#Booksnapskurma 12

Instagram 12

Sınıf hesabı 12

Haftanın Öğrencisi 12

İlerleme 12

Page 4: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

4

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Av oyunu 13

Takım 13

Twitter 13

E ngage ebeveynleri 13

Özet 13

Bunlardan bazılarına katılın # hashtagsatın 14

Keşfedin ve tweet! 14

Microreviews 14

eğilimleri iletutun 14

öğrencilerdenalın geribildirim 14

Gösterilesınıftakapalı

diğer sınıflar 14 14

ödevHeyecanMake 14

Düzen tweet 15

YouTube 15

EdTech okul 15

Literatür sınıfları 15

Tariharşivlemek 15

öğrenci yaratıcısıolalım 15

MisterEinstein 15

WhatsApp 16

kurallarıAyar 17

işbirliğinicesaretlendirin 17

zamanı öğrenme uzatın 17

büyük sınıfboyutları yönetme 17

Döndürme'yi sınıf 18

Yapı güven 18

Skype 18

öğrencilerinizinöğretmek içinKullanım video konferans 18

Blog 19

Pinterest 19

Sonuç 20

sınıfDestek Dış 20

Networking 21

Ebeveynler ve Sosyal Medya 21

Tereddüt Etmeyin 21

Page 5: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

5

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Sınıfta Sosyal Medyayı Nasıl Kullanmalı

Öğrencilerimizin sevdiği çok popüler sosyal medya

araçlarıyla (Facebook, Instagram ve Twitter) sınıfta

“sosyal medya nasıl kullanılır? ''.

Sosyal medya, birçok gencin hayatının büyük bir

parçasıdır. Sınıflarımızda ve okullarımızda sosyal

medyaya karşı mücadele etmek yerine

öğrencilerimizin yanına gelip sosyal medyada onlara

katılabiliriz! Öğrenimi onların mecralarına

taşıdığımızda, okulu daha ilgi çekici ve alakalı hale

getiririz.

Sosyal Medya Eğitim ile Alakalı mı? Testi Sosyal medyadan konuşmadan önce, bir test yaparak sosyal medyanın alaka düzeyinden

bahsedelim. Aşağıdakilerden hangisi büyük olasılıkla doğrudur?

☐ Sınıfta mektup yazmayı öğretmeli miyiz?Çocukların

mektup yazması ve onlara mail atması gerekir. Peki ya

yabancılarla mektup arkadaşı olurlarsa ve onlarla özel bilgileri

paylaşırlarsa? Ya mektupları postada kaybolursa ve yanlış kişi

onu açarsa? Öğrencilerimize başkalarına mektup

postaladıklarında tamamen tehlikeli bir dünya mı açıyoruz?

Elbette öğrenciler hayatları boyunca posta yoluyla binlerce

mektup göndereceklerdir.

☐ Sınıfta e-posta öğretmeli miyiz? Çocukların başkalarına e-posta göndermeleri ve bir konuya

nasıl başlık yazacaklarını bilmeleri gerekir. Peki ya kötü birine e-posta gönderirlerse? Yada

yanlışlıkla yanlış kişiye gönderirlerse? Biz ne yapacağız? Ve başkalarına e-posta gönderdiklerinde

öğrencilerimize tamamen tehlikeli bir dünya mı açıyoruz? Elbette öğrenciler hayatları boyunca

binlerce e-posta göndereceklerdir.

☐ Sosyal medyayı sınıfta öğretmeli miyiz (söylemeye cesaret etmeliyiz)? Demek istediğimiz,

Twitter'da mikroblog öğrenmeleri gerekmiyor - bunu Edmodo'da yapabilirsiniz, değil mi?

Facebook'ta uzun durum güncellemeleri yayınlamalarına izin vermek yerine özel bir bloğunuz

olabilir veya onları Kidblog'lara veya Edubloglara koyabilirsiniz, değil mi? Öğrencilerimiz çevrim

içi yazıp birbirlerine yorum yaptıklarında onlara tamamen tehlikeli bir dünya mı açıyoruz?

Şüphesiz öğrenciler hayatları boyunca binlerce durum güncellemesi, resim ve blog

yayınlayacaktır.

Page 6: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

6

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Sosyal Medya Cevabı

☑ Muhtemelen birinin kovulmasına, işe alınmasına veya emekli olmaya zorlanmasına

neden olabilecek bir yazı türü vardır.

☑ Üniversite kabul büroları ve öğrencileri burs almadan önce veterinerlik yapmak üzere

işe alınan öğrenci "takipçileri" ekipleri tarafından okunması muhtemel bir form var.

☑ Bazı kişilerin siyasi makamlara aday olmalarını ve diğerlerini seçmelerini engelleyen

bir form var.

Yazmanın bir biçimi bu kadar güçlüdür. Sosyal medyayı tahmin ettiyseniz, haklısınız.

Sosyal Medyayı Kullanmanın Sebepleri Facebook ve Twitter gibi sınıflardaki sosyal medya teknolojisi, bir süredir toplumumuzun yaygın

bir parçası ve burada kalmak için burada oldukları bir sır değil. Bazı öğretmenler sınıfta sosyal

medya teknolojisini kullanmaktan çekinirken, diğerleri bunun eğitim amaçlı gerçekten faydalı

olabileceğini söylüyor. İşte öğretmenlerin sınıfta sosyal medya teknolojisini kullanmayı

sevmelerinin birkaç nedeni.

Sosyalleşin Çalışma üniteniz ve ders planlarınız var. Buradan parçalar

ekleyin: siz de dahil olmak üzere herkese bir sosyal medya

hizmeti seçin ve konu hakkında blog yazan, tweet atan, gönderi

yazan birini takip edin. Daha genç öğrencilerle çalışıyorsanız,

bunu bir sınıf olarak yapabilir ve ünite boyunca her gün veya her

hafta bir açılış gönderisi olarak kullanabilirsiniz. Öğrenciler,

yazara, sınıfta öğrendiklerini içeren bir yanıt veya tartışma için

temel olarak kullanılabilecek sınıf için bir özet yazabilirler. Platformlara veya konulara göre

küçük tartışma grupları da oluşturabilirsiniz. Bu stratejinin hedefleri sosyal medya siteleri çeşitli

öğrencilere tanıtmak için vardır, sosyal medya kaynaklarını değerlendirmek çeşitli sosyal medya

sitelerinin kelime öğrenmeyi öğretme öğrencilerin yer aldığını(yani terimtweeter'dır)görmek,

yardım öğrencilerideğil “twitterer” bir bilgi kaynağı olarak sosyal medyayı vesosyal medyada

“sosyal” olanı gösterirakademikamaçlarla.

Sınıftaki Sosyal Medya Teknolojisi Öğrencilerin Bilgilerinin Artmasına Yardımcı Oluyor Sosyal medya dakikalar içinde bilgiyi artırma yeteneğine sahiptir. Haber kaynağınızda gezinerek,

en son güncel olaylar ve haberler hakkında güncellemeler alabilirsiniz. Ayrıca hashtag'ini

kullanarak da ilgili bilgileri kolayca arayabilirsiniz#haberler. Sosyal medyayı bu kadar harika

Page 7: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

7

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

yapan şey, zamanında güncellemeler alma becerisidir. Birçok öğretmen,

sınıfta sosyal medya sitelerini kullanmanın, öğrencilerinin güncel olaylar

hakkındaki bilgilerini artırmanın etkili ve hızlı bir yolu olduğunu keşfetti.

Bazı sınırlar koyduğunuz ve öğrencilerinize sınıfta ne için kullanılabileceğini ve

kullanılamayacağını gösterdiğiniz sürece, bilgiyi artırmanın etkili bir yolu olabilir.

Ebeveynler, Öğretmenler ve Öğrenciler Arasındaki İletişimi Geliştirir Sosyal medya, ebeveynleri, öğretmenleri ve öğrencileri sınıfta neler olup bittiğiyle ilgili aynı

sayfada tutma becerisine sahiptir. Öğretmenler, ev

ödevlerini, yaklaşan proje tarihlerini ve okul etkinliği

bilgilerini sosyal medya sayfalarına kolayca

gönderebilirler. Bir cevap almak için telefon başında

oturup beklemeniz gereken günler çoktan geride

kaldı. Öğretmenler sosyal medyayı severler çünkü

velilerle ve öğrencilerle anında kolayca iletişim

kurabilirsiniz. Facebook ve Twitter gibi siteler anında

geri bildirim sağlamayı, soru sormayı, yorum

yapmayı veya birine özel mesaj göndermeyi

kolaylaştırır.

Öğrencilerin Başkalarından Yardım Almalarına İzin Verir Sosyal medya siteleri, öğrencilerin akranlarından veya diğer ilgili uzmanlardan yardım almaları

için yararlı olabilir. Bir öğrencinin ödeviyle ilgili bir sorusu varsa, tek

yapması gereken soruyu göndermek ve yardım istemektir. Öğrenciler

ayrıca tweet atarak veya bir Facebook sayfasına gönderi göndererek bir

uzmana sorabilirler. Sosyal medya aynı zamanda öğrencilere öğretmene

özel mesaj gönderme veya duvarlarında öğretmene belirli bir soruyu

gönderme yeteneği verir. Öğrenciler bunu yaptıklarında, diğer sınıf

arkadaşları duvarda asılı soruyu görebilir ve tartışmayı başlatmak ve

birbirlerinden geri bildirim almak için harika bir yol olan zili çalar.

Page 8: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

8

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Öğrenci Katılımını Teşvik Eder Sosyal medyayı eğitimde kullanmanın en güzel yollarından biri, özellikle sınıfta sözlü olarak

konuşmaktan hoşlanmayan utangaç öğrenciler için öğrencileri katılmaya teşvik etmesidir. Sosyal

medya, bu tür öğrencilerin fikirlerini konuşma konusunda kendilerine daha güvende olmalarına

yardımcı olabilir, böylece sınıftayken fikirlerini paylaşmakta kendilerini rahat hissederler. Sosyal

medya, öğrencilerin birbirleriyle işbirliği yapmasını da oldukça kolaylaştırır. Öğrenciler evden

okul projeleri veya grup ödevleri üzerinde çalışabilir ve görevleri üzerinde çalışmak için sosyal

medya aracılığıyla birbirleriyle kolayca iletişim kurabilirler.

Çeşitli İlgi Çekici Özelliklere Sahiptir Her sosyal medya sitesinde, kullanıcılarının farklı şeyler yapmalarına

yardımcı olabilecek farklı özellikler vardır. Örneğin, Twitter ve

Instagram hashtag kullanımıyla bilinir. Öğrenciler bu siteleri kullanırken

ve belirli bir şey aramak istediklerinde, tek yapmaları gereken bir

hashtag kullanmaktır. Örneğin, öğrenciler photoshop ile ilgili bir proje

üzerinde çalışıyorlarsa, onunla ilgili belirli bilgileri öğrenmek için #

photoshop hashtag'ini kullanabilirler. Facebook, projeniz hakkında daha

fazla bilgi edinmek için katılabileceğiniz veya sevebileceğiniz "Gruplar"

veya "Sayfalar" dedikleri şeye sahiptir. Bu benzersiz özellikler, sosyal

medyayı öğrenciler için çok eğlenceli ve ilgi çekici yapan şeydir.

Sosyal medyayı sınıfınıza tanıtmak isteyip istemediğiniz konusunda hala kararsızsanız, o zaman

bunun hakkında düşünmeniz gerekir. Teknoloji kalıcıdır ve onu kucaklayabilir ya da kabul

etmeyebilirsiniz. Öğrencilerin küfür yayınlamasını veya bunlara bakmasını engelleyen filtreler

oluşturduğunuz sürece, sosyal medyanın öğrencilerinize sunduğu olumlu yönleri

kucaklayabilirsiniz.

Sosyal Medya Efsanesi

Sınıftaki sosyal medyayla ilgili efsane, eğer onu kullanırsanız çocukların siz öğretmeye çalışırken

Tweet atıyor, Facebook gönderiyor ve Snapchat yapacağıdır. Hala elimizdeki göreve

odaklanmalıyız. Sosyal medyayı için Sosyalleşme Farklıdır. Tıpkı çocukların gruplar halinde

çalışırken konuşmaları veya takılırken konuşmaları gibi.

Sınıflarda Sosyal Medyayı Kullanmanın Bazı

Yolları Bugünün öğrencilerinin en sevdiği aktiviteyi düşünmeye çalıştığınızda, büyük olasılıkla bariz bir

cevabı bulacaksınız: sosyal medya. Her yaştan öğrenci buna takıntılı gibi görünüyor. Bu sosyal

medya kanalları büyüleyici bir güce sahiptir, bu nedenle sınıfta genellikle dikkat dağıtıcı şeyler

haline gelebilir. Çoğu öğretmenin farkına varmadığı şey, sosyal medyayı kendi avantajları için

kullanabilecekleridir. Bu platformlar, sınıfta işbirliğini ve sağlıklı rekabet ruhunu geliştirme

gücüne sahiptir.

Page 9: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

9

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Devamında, sosyal medyayı eğitim süreçlerinde kullanmanın bazı harika yollarını paylaşacağız.

Bir Örnek

Bir sosyal medya hesabı oluşturun. Öğrenciler her gün pek çok yeni şey öğrenirler. Ancak, sosyal

medya platformlarının nasıl kullanılacağına kesin talimatlar yoktur. Bu nedenle, sezgilere ve diğer

kullanıcılardan gördükleri örneklere güvenilir ve bu da onları her zaman doğru yöne götürmez. Bir

örnek oluşturmanın zamanı geldi. Sosyal medyanın öğrenmelerine ve harika bir çevrimiçi itibar

kazanmalarına nasıl yardımcı olabileceğini açıklayalım. Onlar için harika bir örnek olun ve onları

sorumlu dijital vatandaşlık kavramıyla tanıştırın.

Facebook

Facebook, eski arkadaşlarımızla bağlantı kurduğumuz veya gelecek hafta etkinlikler

hakkında bilgi edindiğimiz bir sosyal platformdan çok daha fazlası. Öğretmenler

Facebook'u sınıfta projeler, iletişim kurmak ve özellikle öğrenme sürecine daha

fazla katılım sağlamak için kullanabilirler. Süreci başlatmak için size bazı püf

noktaları ve ipuçları vereceğiz:

Bir sınıf topluluğu oluşturun

Facebook grupları sayesinde, öğrenciler daha fazlasını paylaşacak ve daha kolay bir şekilde soru

sormaya cesaret edecek. Onlara yardım edebilir veya öğrencilere birbirlerine yardım etme fırsatı

verebilirsiniz. Unutmayın: Grupta aşağıdakiler gibi bazı kurallar belirleyin:

● Ne işe yarar ve neyin gruba ait olmadığı.

● Aşılamayacak bazı sınırlar koyun.

Ayrıca utangaç öğrencilerin daha kolay bir şekilde iletişim kurmalarına olanak tanır.

Page 10: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

10

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Sınıf maceralarını belgele

Bu nesil, hayatlarının her bölümünü belgelemeyi seviyor; bu nedenle öğretmenler, okul gezileri

gibi sınıf etkinliklerindeki resimleri belgeleme ve paylaşma kolaylığından yararlanmalıdır.

Ek yardım sağlamak için Facebook Live'ı kullanın Facebook Live

, sınıfta son derece yararlı olan yeni bir

özelliktir. Öğretmenlerin, öğrencilerin canlı

yayın veya daha sonra izleyebilecekleri

videoları kaydetmesine olanak tanıyan bir

araçtır. Bu, öğrencilerin okuldan sonra izleyip

öğrenebilmeleri için zor derslerin videolarını

kaydetmenin ve paylaşmanın harika bir

yoludur.

Sınıfınıza anket yapın

Anketleri etkileşimli bir öğretim aracı olarak kullanın. Birbirinizi tanımanın eğlenceli bir yoludur.

Ayrıca öğrencilerin fikirlerini ölçmenin kolay bir yolu ve onların fikirlerine değer verdiğinizin bir

göstergesi.

Haberleri takip edin

Facebook sayesinde veya genel olarak öğretimde sosyal medyayı kullanarak, öğrencileri en son

hikâyelerden haberdar edebilir, organizasyonları, şirketleri, politikacıları takip etme şansını

yakalayabilirsiniz. Bu şekilde hep birlikte son değişiklikleri takip edebilirsiniz.

Duyuru yapın ve ev ödevi gönderin

Öğrenciler ve öğretmenler, sosyal medya da iyi kaynaklar bulurlarsa, ilgili

makaleler veya web siteleri. Öğrencilerin çoğunun bir Facebook hesabı

olacağından, onlara verilen ödevlere erişim sağlamak kolay olacaktır. Ayrıca,

onlardan ne beklendiği ve ne zaman olacağı çok açık bir şekilde yazılabilir.

Dijital sorumluluğu

Öğrencilere biraz dijital vatandaşlık öğretin. Onlara Facebook kullanırken sorumlu ve uygun

davranışlar için yönergeler verin. Bu durumda, öğrencilerin sosyal profillerinde arkadaşları ve

yabancılarla nasıl etkileşim kuracaklarını bilmeleri gerekir.

Page 11: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

11

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Eğitim içeriğini paylaşın

Facebook materyalleri paylaşmayı son derece kolaylaştırdığından, burası eğitim içeriğini

paylaşmak için mükemmel bir yerdir. Örneğin, öğretmenler sınıfta çalıştıkları bilgilerle ilgili

güvenilir haber kaynaklarından videolar ve makaleler paylaşabilir.

Etkinlik

Öğrenciler, çevrimiçi takvimlerini Facebook ile eşitleme eğilimindedir. Bu nedenle, öğretmenlerin

sınav günleri gibi takvimlerine kaydolacak sınıfları için etkinlikler oluşturması öğrenciler için

yararlıdır.

Önemli belgelere bağlantılar sağlayın Facebook grupları, kullanıcıların yalnızca grubun erişebildiği önemli dosyaları yüklemelerine de

izin verir. Bir öğretmenin öğrencilerin yıl boyunca takip etmesi gereken materyaller varsa,

Facebook harika bir çevrimiçi depolama alanı sunar.

Küresel bağlantılar kurun

Son olarak Facebook, dünyadaki diğer öğretmenler ve öğrencilerle küresel bağlantılar kurmanın

harika bir yoludur.

Snapchat

Evet, Snapchat! Öğrenciler Snapchat ile çalışmayı seviyor. Anlarını birlikte

paylaşmayı seviyorlar. Snapchat videoları ve resimleri sayesinde bunu yapmanın

kolay bir yolu var! Sınıfınızda Snapchat'i kullanarak eğitimi daha eğlenceli hale

getirin!

Tek yönlü iletişim

Snapchat, tek yönlü iletişim için kullanılabilir; örneğin, içerik yayınlamak için bir sınıf / okul

hesabı kullanılabilir ancak başkalarından içerik alınamaz. Bu şekilde, öğrencilerin gereksiz

tepkileri olmadan hesabınızı takip edebilirler.

Gerçek hayattan örnekler

Örneğin bir biyoloji öğretmeniyseniz ve yürüyüş yaparken kazayla karşılaştığınız özel bir hayvan

türünü öğretiyorsanız, Snapchat hesabı sayesinde bunu öğrencilerinize anında gösterebilirsiniz.

Peki matematik için sosyal medya aracılığıyla öğrenmeye ne dersiniz? Öğrencilerinize sınıfın

dışında karşılaştığınız gerçek hayattaki matematik hilelerini gösterin. Bu şekilde, öğrencilerinize

Page 12: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

12

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

matematiğin gerçek dünyaya geldiklerinde gerçekten yararlı olduğunu

kanıtlarsınız.

Muhabir olun

Okullar veya kuruluşlar, haberleri tüm topluluğa iletebilir. Okulunuz

tarafından düzenlenen bir müzikal oyunu rapor edin. Ya da onlara bir lise

futbolunun canlı resimlerini gösterin.

Kelime alıştırmaları

Evet, söylüyorum! Her öğretmenin kelime öğretme sorumluluğu vardır! Snapchat kullanarak,

öğrencilerin……

● İmla hatalarının fotoğraflarını çekmelerini, “kalem” işleviyle işaretlemelerini

sağlayabilirsiniz.

● … Birbirlerinden onay bekledikleri için iyi deneyimleri birbirleriyle paylaşırlar.

# Kitap Snaps okuduklarım

Herhangi bir konudaki öğrenciler Snapchat fotoğrafını kolayca çekebilir, bu konudaki

düşüncelerini paylaşabilir ve başkalarına gönderebilir. Evet, size de soruyoruz! Hangisi standart

uygulamalardan çok daha fazla etkileşim sunuyor?

Instagram

Instagram’ı seven ve her seferinde hayatlarının en güzel anlarını vurgulamak için

kullanan pek çok insan var! Sınıfınızda en sevdiğiniz sosyal medya platformu nasıl

kullanılabilir?

Sınıf hesabı

En iyi sınıf anlarını birlikte paylaşmanın daha kolay bir yolu yok! Bir Instagram sınıf hesabı

kullanarak, sınıfınızın bir okul gezisine çıktığı zamanın en güzel anılarını paylaşabilirsiniz.

Haftanın Öğrencisi

Her yeni hafta, takipçilerinizi yeni bir öğrenciyle

tanıştırırsınız, öğrencinin kendisinin en sevdiği

fotoğrafın bulunduğu bir 'biyografi' gönderisine

sahip olmasına izin verin. İçeriğin okula uygun

olması için rehberlik etmeyi unutmayın.

İlerleme

Sınıfınızın 'genel müdürü' olarak, yıl boyunca

öğrencilerin çalışmalarının resimlerini

Page 13: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

13

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

yayınlayabilirsiniz (öğrencilerinizin izniyle).

Anı Paylaşma oyunu

Öğrencilerin, çevrelerindeki küçük, büyük dünyadaki belirli şeyleri veya türden şeyleri

fotoğraflayarak 'Instagram hikayelerinde' kullanmalarına izin verin. Bu şekilde, onların haberi

olmadan öğrencilerin gözlerini açacak ve daha fazlasını görmelerine izin vereceksiniz.

Bir takım oluşturun

Hesabı doğru ve tutkuyla yönetmeye istekli öğrencilerden oluşan bir kadro oluşturun. Hepimiz

sosyal medyanın hayranı olmadığımız için herkesi dahil etmeye çalışın.

Twitter

"Son dakika haberleri ve eğlenceden spor ve müziğe kadar, tüm canlı yorumlarla

hikayenin tamamına ulaşın.". İhtiyacımız olan bu değil mi? Flaş haber, eğlence vb.

İlgili ebeveynler

Ebeveynlerinizde Günlük derslerinizi takip

edebilir. Tweet gönderme şekliniz onlara sınıfta

neler olduğu hakkında daha fazla fikir

verecektir.

Özet

Dersinizi özetlemek için, öğrencilerden

konuyla ilgili kısa bir özet halinde 'tweet

atmalarını' isteyin. Konu hakkında fikir

versinler. Konuşmaya açıldıklarını

göreceksiniz.

Page 14: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

14

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Bu # hashtag'lerden bazılarına katılın

Diğer öğretmenlerle kolayca bağlantı kurun ve #educhat veya #edutech'e

abone olarak eğitimle ilgili en son trendleri takip edin hashtag ve topluluğa katılın.

Keşfedin ve tweet atın!

Öğrenciler için dışarı çıkıp öğrendikleri şeyleri keşfetmekten daha eğlenceli

bir şey olamaz. Deneyimleri hakkında tweet atmalarına izin verin. Bu

şekilde, aile üyeleri yolculuklarını takip edebilir ve öğrencilerin gezi için

harcadıkları çabayı görebilirsiniz.

Mikro incelemeler

Öğrencilerinize belirli kitap ödevlerine tepki verme fırsatı verin ve düşüncelerini ifade etmelerine

izin verin. Yazara tweet bile gönderebilir misin? Veya sadece 280 karakterden oluşan bir kitap

incelemesini mi özetleyeceksiniz? Sohbeti açın ve onların daha kritik okuyucular olmasına izin

verin.

Trendleri takip edin Öğretmenler ve yöneticiler twitter üzerinden konuşuyor. Şu anda neyin trend olduğunu keşfetmek

için kullanabileceğiniz tonlarca eğitim hashtagleri var. Yeni fikirler alın ve diğer profesyonellerle

paylaşın.

Öğrencilerden geri bildirim alın

sorularını, yorumlarını ve daha fazlasını size tweetlemelerini isteyin.

Öğrencilerinizin söylediklerinin veya soruları olan şeylerin bir listesini tutun.

Düşüncelerini sınıfta veya Twitter'da ele alabilirsiniz.

Sınıfınızı gösterin Neler olup bittiğini canlı tweetlemek, ebeveynleri gelişmelerden haberdar etmenin eğlenceli bir

yoludur. Ayrıca, öğrencilerin okul yılı boyunca yaptıklarınıza geri dönmelerine olanak tanır.

Diğer sınıflarla bağlantı kurun Twitter üzerinden başka bir sınıfa katılın. Öğrencilerinizin ülke veya dünyadaki başka bir sınıfla

tweet atmak için sınıfta bir twitter zamanı kullanmasına izin verin.

Twitter ile ev ödevi yapın Sıkıcı bir çalışma sayfası yerine, öğrencilerin kendilerine verilen okumalar hakkında tweet

atmalarını sağlayın. Öğrenciler bir bölümün özetini tweetleyebilir veya bir soruya twitter

Page 15: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

15

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

üzerinden cevap verebilir. En iyi yanı, bu ödevi her yerden kalem ve kağıt

olmadan yapabilirler.

Tweetleri düzenleme Ünlüler her zaman en iyi yazarlar değildir ve tweet'leri genellikle dilbilgisi ve yazım hatalarıyla

doludur. Öğrencilerin en sevdikleri ünlülerin söylediklerini hatalar hariç olmak üzere yeniden

tweetlemelerini sağlayın.

YouTube

Komik videolar ve çılgın hayvan klipleri dünyasına dalalım. Daha fazlası olmalı,

değil mi? YouTube, onu eğitim amaçlı kullanmanın bir düzine yolunu sunar. Bu tek

boyutlu dersi öğrencilerin hayal gücünü açan etkileşimli bir tartışmaya:

YouTube'da eğitim amaçlı özel olarak oluşturulmuş çok sayıda video var, bunlar genellikle kısa ve

profesyonel.

Edebiyat dersleri

Kendi çalışmalarını gösteren sanatçıların videolarını oynatın.

Geçmiş arşivi

Sınıfta YouTube'u kullanarak, yarının nesillerine eskisi gibi göstermek için bazı videoları kolayca

kullanabilirsiniz. İnsanlara nasıl davranıldığı konusunda daha doğru bir fikir edinecekler farklı bir

şekilde, hayatlarının şu anda ne kadar farklı olduğunu görecekler.

Öğrencinin yaratıcı olmasına izin Verin

Okulunuz kamera veya tablet kullanma fırsatı sunuyorsa, öğrenciler yazmak ve üretmek için bir

ödev ayarlayabilir. Örneğin, bir pazarlama sınıfınız varsa, bir reklam videosu oluşturmalarına izin

verin.

Bay Einstein

Her zaman olmak istediğiniz çılgın fen öğretmeni olun! Büyük ölçekli deneyler yaratacak araçlara

sahip olmaman kimin umurunda, birçok çılgın gözetleme bunu zaten senin için yaptı! Sadece

Page 16: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

16

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

youtube'da arama yapın.

WhatsApp

Teknolojiye karşı tavırları ne olursa olsun, çoğu öğretmen en azından WhatsApp ve onun

yeteneklerine biraz aşinadır. Belki de siz, diğer birçok öğretmen gibi, bunu arkadaşlarınız ve

ailenizle iletişim halinde kalmak için zaten kullanıyorsunuz. Bu, onu bir öğretim aracı olarak

kullanmaya yönelik sadece küçük bir adım olduğu anlamına gelir.

Öğrenciler aynı zamanda WhatsApp'a aşinadır ve birçok genç aslında bu tür iletişimi yüz yüze

etkileşime tercih etmektedir. Bu öğrenci ve öğretmen aşinalık kombinasyonu, WhatsApp'ı

İngilizce öğrenme sınıflarında kullanılabilecek en erişilebilir uygulamalardan biri ve aynı zamanda

potansiyel olarak en işbirlikçi uygulamalardan biri haline getiriyor.

WhatsApp, öğrencilerin sözlü sunumlarını iyileştirmeye yardımcı olabilir. Her şeyden önce,

WhatsApp sözlü beceriler üzerinde çalışmak için kullandığımız pek çok araç, strateji ve prosedürü

hiçbir şekilde devralmaz. WhatsApp sunum kayıtları sadece başka bir araç olmalı ve sözlü bir

sunumun tüm yönlerini kapsamayacaktır çünkü beden dilini veya görsel teması ölçmenin bir yolu

olmayacaktır. Bu nedenle, bu aracı bir araya getirebilir ve sözlü uygulamayı geliştirmek için

kullandığımız çeşitli etkinliklerle birleştirebiliriz.

WhatsApp'ı öğrencilerin sözlü sunumlarına dahil etmenin avantajları nelerdir?

Öğrenciler onu kullanma konusunda heveslidir çünkü çok kolay bir şekilde uygulayabilirler ve

birbirlerinin sunumlarını sessizce ve görevi başarmak için ihtiyaç duydukları sayıda dinlemekten

zevk alırlar.

Sınıfta konuşmaktan hoşlanmayan öğrenciler, kendi kendilerine bir ses dosyası hazırlayıp rahat

hissettiklerinde öğretmene göndererek kaygılarının üstesinden gelirler.

2017 ELT Öğretmen Ödülü boyunca, dünyanın dört bir yanındaki öğretmenlerin problemleri

çözmek ve öğrencilerini cesaretlendirmek için WhatsApp'ı çeşitli farklı yollarla kullandıklarını

gördük. Aşağıda, bir İngilizce Öğretiminin sınıfında WhatsApp'ı kullanmanın beş yolu - ve çok

Page 17: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

17

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

daha fazlası var!

Kuralların belirlenmesi

Öğrencilerin, öğretmenin onlardan ne yapmalarını istediğini, yerine getirmeleri gereken farklı

görevler için son tarihi ve nasıl değerlendirileceklerini bilmeleri önemlidir. Proje kurallarını ve

değerlendirme kriterlerini basılı olarak dağıtmanızı tavsiye ederiz.

İşbirliğini teşvik edin

İşbirliğine dayalı görevler çok verimli olabilir ancak aynı zamanda çok zaman alıcı olabilir.

Öğrencileri ders saatleri dışında gruplar halinde çalışmaya teşvik

etmek, bunu aşmanın iyi bir yoludur, ancak birlikte başarılı bir

şekilde çalışmalarını sağlamak için dikkatli bir şekilde organize

edilmesi gerekir.

WhatsApp grupları bu açıdan iyidir çünkü herkes tarafından her

an erişilebilen, daha kolay iletişim ve malzeme alışverişi

sağlayan kapalı bir alan oluşturmak için kullanılabilirler.

Öğrenciler bu ortamda birbirleriyle iletişim kurmaya alışkındır

ve mesajları ekran görüntüleri veya iletme medyası yoluyla

paylaşma fikrine aşinadır. WhatsApp'ı kullanırken öğrenciler

kendi kişisel alanlarına sahip olmaktan yararlanırlar ve sonuç

olarak çok büyük bir sınıfta olabileceği gibi kaybolmuş

hissetmezler.

Öğrenme süresini uzatın Öğretmenler genellikle çok kısa bir ders süresi içinde çok sayıda görevi yerine getirme baskısı

altında bulurlar. İranlı öğretmen MojtabaJahanshahi, sınıfını genişletmek için WhatsApp'ı

kullanarak bunun için bir çözüm buldu. Öğrencilerin üretken becerilerini pratik etmeleri

gerektiğini fark ettikten sonra, ancak sınıfta bunu ele almak için yeterli zaman olmadığından,

öğrencilerin konuşmalarını İngilizce yazmalarını veya kaydetmelerini gerektiren düzenli görevler

içeren bir WhatsApp grubu kurdu. Sonuç olarak, öğrencilerinin daha motive olduklarını ve daha

özgürce iletişim kurmaya başladığını gördü. WhatsApp'ı kullanmak onlara aşina oldukları bir

ortamda ve okul zaman çizelgesinin yeterli zamana izin vermediği şekillerde yazma ve konuşma

pratiği yapma fırsatı verdi.

Büyük sınıfları yönetin

Yassir El HajelSheikh, Afrika ve Orta Doğu için 2017 Pearson ELT Öğretmen Ödülü Halkın

Seçimi'nin kazananı oldu. Yassir'in 50 ilkokul öğrencisi olan geniş bir sınıfı var, bu da hepsinin

sınıfta aynı uygulama süresini ve geribildirimi almasını imkansız kılıyor. Bu zorluğun üstesinden

gelmek için Yassir, öğrencilerinin sesli mesajlar kaydettikleri, onları gruba gönderdikleri,

akranlarının mesajlarını dinledikleri ve ardından bunlar hakkında yorum yaptıkları bir WhatsApp

grubu kurdu. Yassir, öğrencilerin mesajlarını kendisi inceler ve sık sık yapılan hatalarla başa

Page 18: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

18

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

çıkmalarına yardımcı olmak için geri bildirimde bulunur. Ayrıca kendi

sesli mesajlarını, sorularını ve görüntülerini kaydetmek için WhatsApp'ı

kullanıyor. Sonuç olarak, Yassir'in sınıfındaki öğrenciler artık çalışmaları

hakkında geri bildirimlere erişmek için doğrudan bir kanala ve Yassir'in

kendisinden kişisel destek alabilecekleri bir alana sahip.

Sınıfı çevirin WhatsApp, öğretmenlerin sınıflarını çevirmelerine yardımcı olmanın harika bir yoludur.

Brezilya'da bir öğretmen olan NeusaPretzel, WhatsApp üzerinden öğrencileriyle videoların

bağlantılarını paylaşıyor. Öğrenciler dersten önce videoları izledikten sonra WhatsApp

gruplarındaki videolar hakkında sorular sorup cevaplarlar. Bu şekilde Neusa, geleneksel öğretim

modelini tersine çevirmek ve sınıfta sınıfta daha kaliteli öğretim süresi sağlamak için WhatsApp'ı

kullanıyor. Öğrencilerinin metinlerle kendi kendine çalışma olarak ilgilenmelerini sağlayarak,

önemli sınıf zamanı içeriği tartışmak, bununla ilgili alıştırmalar üzerinde çalışmak veya daha

detaylı kavramlar geliştirmek için kullanılabilir. Öğrencilerinin çok kısıtlı bir zamanı olan

öğretmenler için bu, sahip oldukları zamanı en iyi şekilde değerlendirmelerine yardımcı olmanın

harika bir yolu olabilir.

Güveni artırın Peru'da bir öğretmen olan MauricioVidalGheiler, utangaç öğrencilerinin WhatsApp ve

diğer sosyal medya uygulamalarını kullandıklarında genellikle çok aktif iletişimciler olduklarını

öğrendi. Dahası, WhatsApp kullanarak kazandıkları güven, sınıf etkinliklerini de etkilemeye

başladı! Pek çok öğrenci sosyal medyayı kullanmakta rahat olduğundan, bu tür bir iletişim,

güvenlerini artırmaya yardımcı olabilir ve genel olarak öğrenmeye karşı tutumlarında olumlu bir

etkiye sahip olabilir.

Skype

Öğrencilerinize öğretmek için video konferansı kullanın Skype sadece arkadaşlarınız ve ailelerinizle kullanım için değildir. Öğretmenler, mektup

arkadaşlarının birbirleriyle bağlantı kurduğu şekilde, öğrencilerini dünyadaki diğer öğrencilerle

bağlantı kurmak için kullanıyorlar. Ancak bunu daha büyük bir grup projesi perspektifinde de

kullanabilirsiniz. Aynı konuyu inceleyen eşleştirme sınıfları, tarih, edebiyat veya bilim eğitimine

yepyeni bir alan getirebilir. Ayrıca öğrencileri farklı alanlarda çalışan insanlarla da

bağlayabilirsiniz, böylece sorularını sorabilir ve bu alanda çalışmanın neye benzediğine dair

gerçek bir yaşam perspektifi elde edebilirler.

Page 19: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

19

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Blog Şanslar, öğrencilere yazı ödevleri veriyorsunuz. Ve muhtemelen onları okuyan tek kişi sensin.

Yine de, güçlü bir yazı yazmak için en etkili motivasyon unsurlarından birinin dinleyici olduğunu

hepimiz biliyoruz. Öğrencilerin bir blog oluşturmalarını ve

birbirleri için yazmalarını sağlayın. Her ödev içinşekilde yorum

yapmaları gerektiğinden emin olunanlamlıbirdiğer iki blog

gönderisine(ya da sosyal değil, sadece “medya”). Kaçınılmaz

"harika gönderiden" kaçınmak için, onlara anlamlı geri bildirim

için kriterler vermelisiniz. Okulumda, her öğrenci ve öğretmen

için şifre korumalı dahiliWordPressbloglarımız var. Bu,

öğrencilerin okul yılları boyunca çalışmalarını

etiketleyebilecekleri ve takip edebilecekleri harika bir sanal alan

ve portföy oluşturur. Üniversiteye başvururken olduğu gibi

istedikleri zaman bu yayınlara erişebilir ve en iyi çalışmalarını

paylaşmak için bunları herkese açık sitelere yapıştırabilirler.gibi ücretsiz platformlar da

vardırEdublog'larÖğretmenler ve öğrenciler için özel olarak hazırlanmış.

Pinterest Pinterest, ilgi alanlarınızı sanal bir panele "sabitleyerek" görsel olarak iyileştirmenin bir yoludur.

Bir sınıfta kullanılan bu panolar, herhangi bir çalışma birimini seçebilir ve birden fazla kullanıcıya

bir kullanıcının tahtasına sabitleme izni verilebilir (yani küçük grup veya tüm sınıf için).

Öğrencilerin her iğnenin kısa bir analizini yazmaları gerekiyorsa, her pano görsel açıklamalı bir

bibliyografya haline gelebilir (bu, Diigo gibi bir sosyal yer imi sitesi aracılığıyla görsel olmayan

bir şekilde de sağlanabilir) Bir coğrafya dersinde Öğrencilerin belirli bir ülkeye seyahat ederken

paketleyecekleri şeyleri (veya eve getirecekleri şeyleri) sabitlemelerini sağlayın. Bir İngilizce

dersinde, bir romandan (JaneAusten'inEmma'sı gibi) atanmış bir karakterin hayali hazinelerini

yanına sabitlemelerini sağlayabilirsiniz.neden bu öğeyi seçtiklerine dair metinsel destekle. Bilim

öğrencileri bir mucit ve icatla başlayıp, ondan kaynaklanan her şeyi bağlantının bir açıklamasıyla

sabitleyebilir. Son olarak, bir dil sınıfındaki öğrenciler bir kelime kategorisindeki öğeleri

Page 20: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

20

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

sabitleyebilir ve kelimeyi (veya bir cümle içindeki kelimeyi) açıklamaya

koyabilir.

Tumblr Tumblr, blog ve twitter arasında çapraz olan bir mikro blog platformudur.

Tüm sosyal medyada olduğu gibi, Tumblr'ın anahtarı özgünlük ve içerik

oluşturmaktır.Retumbl'lar aracılığıyla etkileyici bir Tumblr oluşturmak çok

kolaydır, ancak yeni içerik oluşturan bir tumblr oluşturmak, zaten var olan

içeriği yeniden canlandırmaktan daha fazlasını içerir. Öğretmenler için işe

yarayabilecek bir çözüm, ikincil ve birincil özelliktir. Öğretmen birincil bir

genel blog oluşturursa, ikincil bloglar parola korumalı birincil hesabın

parçası olarak ayarlanabilir. Bu ikincil bloglar, gönderiler gibi diğer blogları

takip edemez, soru soramaz veya başka bloglara gönderemez. Bu sınırlı

kullanım, öğrencileri okumak için içerik aramaya ve kendi içeriğini

oluşturmaya zorlar. Tumblr, bir Aktivite Direktörü için kulüp başkanları tarafından blog yazmayı

yönetmek için harika bir yol olabilir, bir ilkokul öğretmeni devam eden sınıf projeleriyle ilgili

güncellemeleri yönetmek için veya bir ikincil öğretmenin sınıfın yıl boyunca takip ettiği konular

hakkında sürekli güncellemeler atamak için.

Sonuç

Sınıf Dışında Öğrenci Desteği

Öğrenciler, cevaplara ve geri bildirimlere sınıf dışında erişme becerisi arayışındadır. Sosyal

medyanın ve diğer internet araçlarının kullanımı bu temas ve bağlantının yakınlığını değiştirdikçe,

öğretmenler öğrencileri sınıf dışında desteklemek için sosyal medya araçlarını kullanabilir ve

öğrenciler de birbirlerinden destek alabilirler.

Page 21: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

21

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Bu yardımcı olabilecek bir sosyal medya aracı okul

dışında kullanmak için bir sınıf için özel bir

Facebook sayfası nın eklenmesidir. Öğretmenler

ödevleri gönderebiliyor, soruları yanıtlıyor ve

öğrencilerin sorularını yanıtlayarak, okul

saatlerinden sonra ve hafta sonları kullanmaya

devam etmek için ek açıklama lar sunabilirler.

Ayrıca, öğrenciler birbirlerinden cevap ve fikir

alma, eleştirel ve yaratıcı düşünme becerileri

kazanmada çok önemli olabilecek geri bildirimleri

ve beyin fırtınasını geliştirebilme ve geliştirme

yeteneğine sahiptirler..

Bu yardımcı olabilecek bir sosyal medya aracı okul dışında kullanmak için bir sınıf için özel bir

Facebook sayfası nın eklenmesidir. Öğretmenler ödevleri gönderebiliyor, soruları yanıtlıyor ve

öğrencilerin sorularını yanıtlayarak, okul saatlerinden sonra ve hafta sonları kullanmaya devam

etmek için ek açıklama lar sunabilirler. Ayrıca, öğrenciler birbirlerinden cevap ve fikir alma,

eleştirel ve yaratıcı düşünme becerileri kazanmada çok önemli olabilecek geri bildirimleri ve

beyin fırtınasını geliştirebilme ve geliştirme yeteneğine sahiptirler.

Networking

Daha büyük öğrenciler için LinkedIn gibi ağ oluşturma araçlarını kullanmak, iş pozisyonları ve

ikincil çalışmalar için bağlantılar oluşturmaya başlamaya da yardımcı olabilir. Öğrenciler, mesleki

iletişim becerileri için değerli araçlar öğrenebilir, özgeçmiş ve portföy oluşturabilir ve gelecekteki

kariyerler ve derece arayışları için ilgili materyalleri ve bilgileri bulmak için araştırma becerilerini

kullanabilirler. Facebook ayrıca işverenler ve diğerleri hakkında profesyonel iletişim ve

gösterimler hakkında ağ ve öğrenme dersleri de sağlar.

Ebeveynler ve Sosyal Medya

Sınıflarda sosyal medya kullanmanın bir diğer yararı da

ebeveynlerin öğrencinin eğitiminin her adımında bu işe dahil

ve bilgilendirilme yeteneğidir. Ebeveynler okul gezileri

sırasında gerçek zamanlı güncellemeler alabilir, ödevleri

kontrol edebilir, notları gözden geçirebilir ve hatta kendi

deneyimlerini ve bilgilerini bir öğrenci sınıfıyla paylaşarak

desteğe dahil olabilir. Sosyal medya, özellikle genç nesiller

için toplumun giderek yaygınlaşan bir parçası olmaya devam

ettikçe, bu araçların sınıflarda kullanılması iletişimin

geleceğine hazırlanmak için avantajlıdır. Sınıfta sosyal medya,

çeşitli eğitim desteği, olumlu iletişim ve ilgili kariyer beceri

geliştirme alanlarında öğrenciler ve veliler için faydalıdır.

Tereddür Etme

Bir şey daha! Kursunuzda uzman olacaksınız, ama sosyal

medya söz konusu olduğunda muhtemelen uzman da olabilirsiniz.

Page 22: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

22

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

Öğrencilerinizle etkileşim kurun; Sana yolu göstersinler! EVET, öğrenciler

karşılığında size bir şey öğretmek için mutluyuz. Her öğrencinin bir sosyal

medya hesabı olmadığını sakının. Hepsini içerdiğinden emin olun.

Kaynaklar : https://www.english.com/blog/5-ways-use-whatsapp-elt-classroom/ https://www.teachingenglish.org.uk/blogs/loli-iglesias/whatsapp-classroom-

foster-listening-speaking http://www.teachhub.com/technology-classroom-reasons-use-social-media https://www.kidsdiscover.com/teacherresources/how-i-use-social-media-in-

my-classroom/ https://www.edutopia.org/blog/guidebook-social-media-in-classroom-vicki-

davis https://www.bookwidgets.com/blog/2018/03/25-lesson-ideas-to-use-social-

media-in-the-classroom https://www.teacherswithapps.com/10-great-ways-to-use-social-media-in-

classroom/ https://blog.sewickley.org/9-ways-to-use-social-media-in-your-classroom https://www.theedadvocate.org/22-ways-use-social-media-classroom/ https://www.theedadvocate.org/how-to-use-social-media-in-the-classroom/ https://www.topeducationdegrees.org/faq/how-can-teachers-use-social-

media-in-the-classroom/

Page 23: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

23

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

HAVEFUNANDLEARNTHROUGH

Page 24: SINIFTA SOSYAL MEDYA NASIL KULLANILIR

24

HaveFunandLearn Through Social Media 2018-1-TR01-KA229-060039

Grant Agreementnumber 2018-1-TR01-KA229-060039

MEDIA

Facebook

Twitter

Instagram

Youtube adresleri

Web sitesi adresi