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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MARCO FIDEL SUÁREZ NIT. 800005883-1
Plantel Oficial. Aprobación según Resolución 1091 del 1 de octubre del 2001 Inscripción S.E.3111019 – DANE 150001000227
SINTESIS
Proyecto Educativo Institucional
2009 -2011
“Educamos por la Vida y para la vida” Calle 36, 25-60 barrio San Isidro, Villavicencio – Meta. Teléfono: 6623317
E-Mail: [email protected]
Presentación
El Proyecto Educativo Institucional, se fundamenta en los fines educativos dados por la Ley General de Educación (art 5), y las características del ciudadano que se quiere formar a mediano plazo teniendo en cuenta el contexto y los intereses, sueños y deseos expresados por la comunidad educativa en la VISIÓN, MISIÓN Y OBJETIVOS de la Institución Educativa Técnica Marco Fidel Suarez.
Los procesos, conceptos, propuestas y estrategias, están planteados desde los componentes: Conceptual, administrativo, pedagógico y de interrelación comunitaria, para dar soluciones a problemas de su entorno. La Institución educativa Técnica Marco Fidel Suarez entiende que su función social radica en cumplir de manera amplia, planificada, ética, solidaria, positiva, racional y calificada, su deber de formar bachilleres técnicos en desarrollo empresarial, con formación ciudadana y actitudes emprendedoras, permitiendo a los egresados proyectarse laboralmente y dar continuidad a su formación universitaria, mejorando así su calidad de vida.
En el desarrollo de los Proyectos Pedagógicos La Institución Educativa, vivencia actividades con identidad social, que de alguna manera coadyuvan a solucionar en parte los diferentes problemas que enfrenta la comunidad educativa como aporte al mejoramiento de los valores y actitudes ciudadanas. El Proyecto Educativo Institucional (PEI), se actualiza mediante el mecanismo de autoevaluación institucional colectiva permanente; el cual, año tras año, arroja un conjunto de índices de logro, cuya información permite mantener un estado permanente de análisis del desarrollo institucional y de sus niveles de calidad. Sobre esa base y la visión del contexto social actual, se proyecta la acción institucional a tres años; este proceso responde a una metodología predeterminada y en consonancia con el compromiso de la Institución Técnica Educativa Marco Fidel Suarez, con la calidad académica y administrativa. Guiados por la Visión, Misión y Modelo Educativo de la Institución, se hacen explícitas las políticas que, en materia educativa y de desarrollo organizacional, dan sentido a su misión educadora y orientan sus decisiones. Así mismo, se establecen un conjunto de estrategias que definen la acción concreta, que conduce al más generoso aporte de valor agregado a la sociedad villavicense.
HISTORIA
La Institución Educativa Marco Fidel Suárez, del Municipio de Villavicencio, Dpto. del Meta UDEL
No. 1, la integran dos sedes: la Sede Principal ubicada en la Calle 36, 25-60 Barrio San Isidro,
Teléfono 662 33 17 y la Sede VILLA JULIA, en la Calle 38 Nº 25 – 35, teléfono 670 6491, barrio VILLA
JULIA, es un establecimiento de Naturaleza: Oficial, con los Niveles Educativos: Preescolar:
Transición, Básica, ciclo Primaria: grados 1, 2, 3, 4,5. Ciclo Secundaria: Grados: 6, 7, 8,9 y Media
Técnica en Desarrollo Empresarial: Grados 10 y 11, en Articulación con el SENA.
La Institución Educativa Marco Fidel Suarez, establecimiento de carácter oficial, cuenta con
aprobación por parte de la Secretaria de Educación, según resolución 1091 del 1 de octubre del
año 2001, Resolución de fusión 1940 del 25 de noviembre del 2002, se autoriza la ampliación de
cobertura al nivel de educación Media Técnica en “Desarrollo Empresarial “ con la Resolución
2770 el 25 de octubre y con la Resolución 318 del 27 de abril de 2009, se reconoce oficialmente el
nivel de la Educación Media Técnica. Está inscrita a la UDEL 1, No. 0110, e identificada con el
NIT. 800005883-1, e inscrito el PEI ante la Secretaria de Educación Municipal, con el No. 00309.
La población Estudiantil para el año 2009, es de 1.410 estudiantes, de los cuales el 99.8 % son de
estrato 1 y 2, muchos de estos están dentro del grupo de desplazados, esta es una población
vulnerable, con problemas de desintegración familiar en donde en su mayoría solo hay una
persona cabeza de familia respondiendo por las obligaciones del hogar con ingresos inestables por
debajo del salario mínimo, si es que lo tienen, porque en su mayoría son desempleados y obtienen
su sustento del comercio informal. Debido a las vivencias de las familias y la falta de
oportunidades en que se encuentran además de la falta de afecto; se presenta resentimiento
social, agresividad y desconfianza en los niños y jóvenes.
La comunidad educativa en su mayoría reside en la comuna 3 (barrios: Brisas del Guatiquía, San
Isidro, VillaJulia, 20 de julio, San Gregorio, Antonio Ricaurte, 6 de enero, Gaitán, Las Ferias, el
Porvenir, la Vainilla, la Lambada, Las Delicias, Santa Fe, Santa Inés, Industrial, Santander, Pastrana),
con muchos problemas de infraestructura y condiciones mínimas sociales.
MISIÓN La Institución educativa Técnica Marco Fidel Suarez, tiene como propósito la formación integral de
los estudiantes de Preescolar, educación Básica y Media Técnica, mediante la aplicación del
modelo social cognitivo y la convivencia ciudadana, brindándoles la oportunidad de acceder al
conocimiento tecnológico, científico, empresarial y cultural; con sentido crítico, que permite su
participación activa en el mundo laboral y en el mejoramiento de la calidad de vida de si mismo y
de su comunidad.
VISIÓN La Institución Educativa Marco Fidel Suárez se consolida para el año 2011, como una organización
interinstitucional de Media Técnica Empresarial en articulación con Instituciones de Educación
Superior, asumiendo el reto de reconocimiento e idoneidad en la formación de personas
competentes desde el ámbito de sus valores y del desarrollo empresarial, garantizando mejores
probabilidades de continuidad profesional y mejoramiento de calidad de vida.
VALORES Institucionales: Espíritu de servicio: Vocación para servir a los demás, Honradez: Guiarse con ética en la manera de actuar; Responsabilidad: Capacidad de responder al compromiso asumido, Trabajo en equipo: Unión de esfuerzos para la consecución de un fin común; Satisfacción del usuario: Responder a las expectativas de los ciudadanos; Profesionalismo: Desempeñarse con relevante capacidad y aplicación al trabajo encomendado. Tolerancia: Aceptación, consideración y respeto. Implica: convivencia en armonía y respeto a la individualidad, Democracia, Capacidad por liderar y emprender. Imagen corporativa
Personales: Respeto, Creatividad, Honestidad, Solidaridad, Responsabilidad, Criticidad, Amor por el trabajo, Intelectualidad, Optimismo, Lealtad, Prudencia FILOSOFÌA La filosofía de la institución Técnica Educativa Marco Fidel Suárez, se fundamenta en la
concepción moral del hombre y del mundo, ejerce su acción educadora sobre personas a quienes
reconocen su individualidad, propiciando el descubrimiento y desarrollo de sus potencialidades,
enfocándolas a ser productivos en cualquier ámbito en donde se desempeñe, aplicando sus
conocimientos como técnico profesional. La formación que se imparte se fundamenta en el PEI y
el modelo pedagógico social-cognitivo, en donde la formación del SER, del SABER y el HACER, son
esenciales, en los integrantes de la comunidad suarista.
El perfil suarista se adquiere cuando el estudiante es comprometido, competente y competitivo,
escolar, social y laboralmente. Por tanto, la Institución Educativa MFS, a través de sus proyectos
institucionales, pedagógicos, productivos y de formación ciudadana, promueve el desarrollo de las
competencias en sus educandos para un eficaz desempeño en los diferentes ámbitos sociales.
Principios Institucionales:
• Identidad social y democrática • Comunicación efectiva • Vocación de servicio – liderazgo y trabajo • Promoción de las competencias laborales
La Institución propende por la construcción de una sociedad tolerante, pluralista, igualitaria,
participativa, libre y democrática.
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) reconoce en todos los participantes del proceso educativo una sabiduría y potencialidad que lo enriquece y dinamiza.
La Institución reconoce en cada uno de sus integrantes, su individualidad y derecho a ser diferente, y demanda la observancia de la higiene, la presentación personal y una actitud positiva ante la comunidad educativa. El diálogo honesto y conciliatorio es el instrumento fundamental para el examen y la solución de conflictos. El trabajo responsable y armonioso en un ambiente grato y feliz es la base del compromiso de todos para el crecimiento ético, afectivo e intelectual.
Los bienes de la Institución son para el servicio de la comunidad, por lo tanto deben tener un buen uso.
En todas las circunstancias los integrantes de la Comunidad Educativa orientan sus acciones en el pleno respeto de los derechos humanos.
La comunidad diseña e implementa procesos de educación y formación para la prevención integral. La Institución desarrolla una cultura ecológica que mejora la calidad del entorno.
Los estamentos educativos participan en la conformación y gestión del Gobierno Escolar de acuerdo con la Constitución, las leyes y las orientaciones del Consejo Académico.
Sin reserva, los integrantes de la comunidad dedican todo su tiempo, energía y saber al compromiso de su formación integral.
OBJETIVOS INSTITUCIONALES 1. Democratizar el poder pedagógico dentro de la escuela, haciendo partícipe a los diferentes
estamentos de la comunidad educativa, a través de consejos escolares que deliberan y actúan
para la transformación del contexto.
2. Organizar círculos de cultura con los diferentes estamentos de la comunidad educativa para
que por medio del debate se llegue a la interacción entre la escuela y la sociedad participando
colectivamente en la construcción del saber.
3. Formar permanentemente al docente para que por medio de su reflexión cotidiana sea un ser
positivo y emprendedor, dispuesto al cambio y a la transformación de su contexto.
4. Propiciar en el ambiente educativo un cambio de actitud positivo frente al uso de la tecnología
moderna.
5. Generar procesos de autodisciplina por medio de la educación de la voluntad y de la creación de criterios de acción exigida dentro de un clima de cordialidad y consideración.
6. Aprovechar al máximo los recursos humanos, económicos y físicos de nuestra Institución.
7. Estimular las actividades artísticas y culturales, incrementando todos los actos que faciliten el
desarrollo de las cualidades espirituales en lo estético y en lo plástico, así como en la música y
en la danza, con el fin de mejorar las condiciones culturales y utilizar el tiempo libre de los
estudiantes
MODELO PEDAGÓGICO
“Nadie educa a nadie; nadie se educa a sí mismo; los hombres se educan entre sí mediatizados por el mundo que les rodea”
Paulo Freire.
El modelo pedagógico adoptado es el social cognitivo, donde el mundo de la IE, está implicado en el mundo de la vida, los estudiantes desarrollan su personalidad y sus capacidades cognitivas en torno a las necesidades sociales, para una colectividad bajo los postulados del hacer científico y tecnológico, que responda al mejoramiento humano y productivo, con pertinencia educativa en beneficio de todos.
METODOLOGÍA • Variada según el nivel
de desarrollo y contenidos.
• Énfasis en trabajo productivo
OBJETIVO Desarrollo pleno individual
y colectivo RELACIÓN
MAESTRO ALUMNO Maestro Alumno
MODELO PEDAGÓGICO
SOCIAL COGNITIVO
EVALUACIÓN • Grupal o en relación con parámetros. • Teoría - praxis • Confrontación grupal • Confrontación social
CONTENIDOS
• Científico – técnicos • Polifacético • Politécnico • Confrontación social
ORGANIZACIÓN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
• La Institución Educativa Marco Fidel Suarez, será dirigida como una empresa del conocimiento,
donde prevalezca la calidad académica, la gestión por procesos y el estímulo permanente hacia los
buenos resultados.
• La calidad constituye una característica esencial de todas las acciones institucionales para
alcanzar los objetivos y la acreditación de la misma por parte del estado colombiano. La calidad se
expresa, objetiva y particularmente, en la satisfacción de sus educandos y de la sociedad como
producto de los servicios recibidos en el establecimiento de procesos de mejoramiento continuo,
vinculados con la pertinencia y relevancia de sus servicios y con la alta productividad en la gestión
como Institución de Educación Media Técnica en Desarrollo Empresarial
• La Institución considera vital, para un adecuado desempeño organizacional, el uso de sistemas de
información gerencial y recursos de comunicación, lo mismo que la aplicación en la educación de
tecnologías de información y comunicación.
• La Institución tiene como política ofrecer sus programas académicos al mayor número posible de
aspirantes, que tengan como expectativa la búsqueda de un proyecto educativo en concordancia
con lo expresado en el enfoque curricular de la Institución.
• La Gestión de Mercadeo tiene como fin afianzar la cultura organizacional centrada en el
estudiante, en evolución hacia un mercadeo de relaciones con la experiencia integral. Sobre
Relaciones e Impacto sobre el medio
• La Institución mantendrá una relación permanente con los egresados y procurará su vinculación
en las diferentes acciones que adelante.
• La Institución promoverá acciones para la conservación del medio ambiente y los recursos
naturales de manera que trascienda los espacios de formación académica.
• La Institución MFS. debe continuar manteniendo nexos directos de apoyo con programas e
instituciones –privadas, estatales o del sector solidario- que se ocupan de la solución de conflictos
sociales en el contexto municipal, departamental y nacional al igual que con el sector productivo.
• La Institución Educativa, promoverá los proyectos pedagógicos productivos y los proyectos
empresariales, buscando promover el desarrollo de las competencias laborales generales y
especificas, especialmente la de emprendimiento
SOBRE RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS La Institución Educativa Marco Fidel Suarez, realizará los acuerdos necesarios a través de su
representante legal (rectora) y el Consejo Directivo, para optimizar los recursos físicos y
financieros (FOSE), necesarios en el desarrollo de las actividades propuestas en el PEI.
La gestión administrativa, cumpliendo con su función de apoyo aunara esfuerzos con otras
Instituciones del orden municipal, departamental y nacional a través de convenios que beneficien
los proyectos pedagógicos y planes de negocio en la Media Técnica. De igual manera se adecuaran
las instalaciones de acuerdo a las necesidades educativas
La Institución cuenta con 20 aulas de clase y 3 aulas especializadas: Biblioteca, sala de
proyecciones, aula de informática, Actualmente se encuentran adaptadas dos aulas: Batuta y
Artes. Se tiene proyectada la construcción de la sala de empresarismo y laboratorios de Física y
Química.
Las prácticas de Laboratorio de Química y Física, se hacen el la Universidad de Los Llanos, mediante
convenio celebrado con la Institución Educativa. Las prácticas de Empresarismo se proyectaron
con el sector productivo y el SENA.
DOTACIÓN. Los equipos, herramientas, materiales y mobiliario, entre otros, aparecen en el inventario de la
Institución Educativa, con todas sus especificaciones, a cargo del almacenista (e). Dicho inventario
esta organizado por dependencias y sedes, actualizado y sistematizado
RECURSOS FINANCIEROS Los recursos financieros que se reciben en la Institución Educativa, se presupuestan y se
distribuyen mediante acuerdos que se emiten desde el Consejo Directivo, conforme a las
necesidades y prioridades que presenta la institución siguiendo la normatividad que para tal fin
expidió el gobierno, tales como el Decreto 992 del año 2002, la Ley 80/93.
En los últimos años la institución ha venido padeciendo crisis financiera debido a la expedición de
resoluciones que establecen la gratuidad de los costos educativos a los estudiantes de los niveles 1
y 2 del sisben y a los no ingresos oportunos de los recursos que transfiere el Departamento y el
Municipio, del Sistema General de participación; cabe señalar que los recursos que transfiere el
Municipio de Villavicencio, no son suficientes para cubrir los gastos de funcionamiento que
demanda la institución, ni para mantener ambientes escolares confortables para los alumnos.
RECURSO HUMANO
Los grados ofrecidos por la Institución Educativa, en su totalidad están orientados por docentes
con los perfiles idóneos para el nivel, conforme a los requisitos de Ley. En su mayoría cuentan con
especializaciones afines a la educación.
La Institución Educativa Marco Fidel Suárez, cuenta con 53 funcionarios distribuidos así: RECTORA: Lic. LIBIA MARIA CASTRO ROMERO COORDINADOR FUNCIONES ASIGNADAS
HORARIO
QUERUBIN POPAYAN CHILA NELMA YURANY RODRIGUEZ RUEDA
Académicas y de convivencia en preescolar y básica Primaria Sedes: Marco Fidel Suarez y VillaJulia Académicas y de convivencia en básica Secundaria y Media Técnica Sede Marco Fidel Suarez
10:15 a.m. a 6:15 p.m
5:45 a.m a 1:45 p.m
DOCENTES EN EL NIVEL DE PREESCOLAR (3) DOCENTE GRADO SEDE JORNADA
María Irma Cícero Transición 1 Marco Fidel Suarez Mañana
María Jaineth Bobadilla
Transición 2 Marco Fidel Suarez Tarde
Miryam Amanda Velásquez
Transición 3 VillaJulia Tarde
DOCENTES DE EDUCACIÒN PRIMARIA (19) PRIMERO DOCENTE – SEDE - JORNADA
1-01 María Helena Benito Marco Fidel Suarez Jornada tarde 1-02 Matilde Ramos Pardo Marco Fidel Suarez Jornada tarde 1-03 Doris Yamile Camargo Marco Fidel Suarez Jornada tarde 1-04 Martha Hospital Mora Villa Julia Jornada mañana SEGUNDO 2-01 Jaime Pérez Vanegas Marco Fidel Suarez Jornada tarde 2-02 Yadira Galindo Torres Marco Fidel Suarez Jornada tarde 2-03 Nery Ochoa Villa Julia
Jornada mañana
TERCERO
3-01 Luz Marina Mesa Pulido Marco Fidel Suarez Jornada tarde 3-02 María Tamisie Murillo Mosquera Marco Fidel Suarez Jornada tarde 3-03 Noreley Vega Díaz Marco Fidel Suarez Jornada tarde 3-04 Josué Tulio Quevedo Celis Villa Julia Jornada Mañana CUARTO
4-01 Berenice Parrado Marco Fidel Suarez Jornada tarde 4-02 Flor Marina Medina Marco Fidel Suarez Jornada tarde 4-03 Luz Stella Romero R. Marco Fidel Suarez Jornada tarde 4-04 Luis Amílcar Espinosa Villa Julia Jornada mañana
QUINTO
5-01. Luz Marina Rojas Marco Fidel Suarez Jornada tarde 5-02 Pablo Efraín Álvarez Medina Marco Fidel Suarez Jornada tarde 5-03 Yurany Sarmiento Marco Fidel Suarez Jornada tarde 5-04 Josefina Sánchez de Chingate VillaJulia Jornada Mañana DOCENTES DE EDUCACION BASICA SECUNDARIA Y MEDIA TÈCNICA (26)
Nº DOCENTE TITULO ESPECIALIDAD 1 CARMELO HIGUERA AGUAS LICENCIADO PEDAGOGIA REEDUCATIVA
2 BLANCA LUZ BAQUERO PEÑUELA
LICENCIADA CIENCIAS AGROPECUARIAS ESPECIALISTA INFORMATICA EDUCATIVA
3 CARMENZA GUTIERREZ GUAYACÁN
LICENCIADA CIENCIAS SOCIALES ESPECIALISTA COMPUTACIÓN EN LITERATURA
4 LUCY FORERO SANTACRUZ LICENCIADA FILOSOFIA Y LETRAS ESPECIALISTA PEDAGOGIA DE LA LENGUA ESCRITA ESPECIALISTA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
5 LUZ STELLA CHARÁ USURRIAGA
LICENCIADA PRODUCCION AGROPECUARIA ESPECIALISTA - - -
6 FIDELA BERENICE PARRADO RAMOS
LICENCIADA CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESPECIALISTA EDUCACIÓN AMBIENTAL-LUDICA RECREACIÓN ECOLOGICA
7 PATRICIA TABARES LICENCIADO ADMINISTRACION Y SUPERVISION EDUCATIVA
ESPECIALISTA DIRECCION Y ADM. DE CENTROS EDUCATIVOS
8 FLOR MARÍA REY TRUJILLO LICENCIADA CIENCIAS AGROPECUARIAS ESPECIALISTA COMPUTACIÓN PARA LA DOCENC
9 JOSE DEL CARMEN GUERRERO
LICENCIADO MATEMATICAS Y FISICA ESPECIALISTA DIDÁCTICA DE LA MATEMATICAS
10 LUZ STELLA GRANADOS SERRADA
LICENCIADA BASICA PRIMARIA
ESPECIALISTA ORIENTACION EDUCATIVA Y DES.. HUM.
11 CILIA MARINA VELASQUEZ BELTRAN
LICENCIADA MEDIO AMBIENTE ESPECIALISTA - - -
12 HENRY HINESTROZA PEREA LICENCIADO EDUCACIÓN BASICA PRIMARIA
ESPECIALISTA LUDICA Y RECREACION- LUDICA RECREACIÓN ECOLOGICA
13 BLANCA NIDIA VELASQUEZ VELASQUEZ
LICENCIADA LINGÜÍSTICA Y LITERATURA
ESPECIALISTA ORINTACION DUCATIVA Y DES. HUM.- LUDICA RECREACIÓN ECOLOGICA
14 ROSANA VELÁSQUEZ DÍAZ LICENCIADA MATEMATICAS Y FÍSICA
ESPECIALISTA COMPUTACION PARA LA DOCENCIA- LUDICA RECREACIÓN ECOLOGICA
15 CARLOS ALBERTO VILLARRAGA POSSO
LICENCIAD MATEMATICAS Y FÍSICA ESPECIALISTA COMPUTACION PARA LA DOCENCIA
16 JANHY HACMNAN ORTÍZ LICENCIADA ESPAÑOL E IDIOMAS ESPECIALISTA EDUCACIÓN Y DESARRROLLO CULTURAL
17 NUBIA NEFFER CONTRERAS LICENCIADO FILOLOGIA E IDIOMAS ESPECIALISTA EDUCACION SEXUAL
18 DIEGO SALOMON GOMEZ BELTRAN
ADMINISTRADOR FINANCIERO
ADMINISTRACION Y FINANZAS
19 SANDRA LILIANA CALVO RODRIGUEZ
INGENIERA INGENIERIA DE SISTEMAS
ESPECIALISTA MEDIO AMBIENTE Y DERECHOS HUMANOS
20 ISLENA SAAVEDRA LICENCIADO Matemáticas
21 EDGAR ENRIQUE QUINTERO LIZARAZO
LICENCIADO CIENCIAS SOCIALES
22 MARTHA YANETH BLANCO CRUZ
LICENCIADO BIOQUÍMICA
23 PATRICIA LOAIZA GARCIA (PASTORAL SOCIAL)
LICENCIADA ESPAÑOL – MENTALIDAD EMPRESARIAL
24
ASTRID VALBUENA RICO (PASTORAL SOCIAL)
LICENCIADA EDUCACION FISICA Y ETICA
25
OSCAR JAVIER VELASQUEZ (PASTORAL SOCIAL)
ADMINISTRADOR FINANCIERO
ADMINISTRACION Y FINANZAS
26 MARIA LILIA INFANTE (PASTORAL SOCIAL)
NORMALISTA CON ENFASIS EN INGLES Y ESPAÑOL
INGLES
La organización académica y su intensidad están sintetizadas en los siguientes cuadros:
EDUCACION PREESCOLAR Y BÀSICA PRIMARIA
AREA ASIGNATURA PRE. CICLO PRIMARIA
0 1º 2º 3º 4º 5º
MATEMÁTICAS
MATEMATICAS 2 4 4 4 4 4
GEOMETRIA - - - 1 1 1 1 1
TRIGONOMETRIA - - - - - - - - - - - - - - - - - -
HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA 3 6 6 5 5 5 INGLES 6º a 9º - INGLES TECNICO 10º 1 2 2 2 2 2
CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3 2 2 3 3 3 BIO-QUIMICA - - - - - - - - - - - - - - - - - - FISICA - - - - - - - - - - - - - - - - - -
CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA GEOGRAFIA, CONSTITUCION DEMOCRACIA y CAT. AFCOLOMBIANA
2 2 2 3 3 3
CIENCIAS POLITICAS Y ECONOMICAS - - - - - - - - - - - - - - - - - -
EDUCACION ARTISTICA EDUCACION ATISTICA 4 2 2 2 2 2
TECNOLOGIA E INFORMATICA TECNOLOGIA 1 1 1 1 1 1
EDUCACION RELIGIOSA EDUCACION RELIGIOSA 1 1 1 1 1 1
ETICA Y VALORES ETICA Y VALORES 1 1 1 1 1 1
ED FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES ED. FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES 2 3 3 2 2 2
TOTAL 20 25 25 25 25 25
EDUCACION BASICA SECUNDARIA Y MEDIA TÈCNICA AREA
ASIGNATURA
6.1
6.2
6.3
6,4
7.1
7.2
7.3
7.4
8.1
8.2
8.3
8.4
9.1
9.2
9.3
10.1
10.2
11.1 TOTAL HORAS X ASIGNATURA
TOTAL HORAS X AREA
MATE
MÁTI
CAS
MATEMATIC 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
87
GEOMETRIA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 ESTADISTICA 1 1 1 3 CALCULO 3 3 TRIGONOM 3 3 6
HUMA
NIDA
DES
LENGUA CASTELLANA
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75
135 COMUNICAC 3 3 3 9
INGLES 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 51
CIEN
CIAS
AT
URAL
ES Y
ED
UCAC
ION
C. NATU Y EDUC AMBIEN
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
84 BIO-QUIMICA 3 3 3 3 12 FISICA 3 3 3 3 12
CIEN
CIAS
SOC
IALE
S SOCIALES 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 53
65
CIENCIAS POLITICAS Y ECONOMICAS
2 2 2 6
FILOSOFIA 2 2 2 6
ED.
ARTI
STIC
A EDUCACION ARTISTICA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 15
TECN
OLOG
IA E
IN
FORM
ATIC
A
TEC E INFORMATI 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 38 38
EDUC
RE
LIGI
OSA EDUCACION
RELIGIOSA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 17
ETIC
A
ETICA Y VALORES 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 18
EDUC
ACIO
N FI
SICA
ED. FÍSICA RECREACIÓN Y
DEPORTES 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30
36
CULTURA FISICA 2 2 2 6
DESA
RROL
LO E
MPRE
SARI
AL
FORMULACION Y EVAL. PLAN DE
NEGOCIOS 5 5 3 13
82
SALUD OCUPACIONAL
1 1 1 3
GESTION EMPRESARIAL
3 3
HABILIDADES 4 4
PRACTICA 2 2 10
14
FORMACION TALENTO HUMANO
2 2 4
PROTOTIPO PLAN DE NEGOCIOS
2 2 4
CONTABILIDAD 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
MENTALIDAD 6º a 8º 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 16
VISION EMPRESARIAL 9º
2 2 2 6
TOTA
L: 1
0 AR
EAS
ASIGNATURAS: 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 37 37 45
8 577 577
Institución Educativa: MARCO FIDEL SUAREZ
Código DANE 150001000227
Fundación 1954
NIT. 800005883-1
Representante legal Lic. Libia María Castro Romero
Secretaria Académica María Cristina García Bedoya
Inscripción a la UDEL No.1 0110
Registro PEI ante Secretaría de Educación
00309
Núcleo educativo No.1 Lic. Jimmy Aurelio Lozano
Calendario A
Niveles de escolaridad
1. Educación Preescolar: Transición 2. Educación Básica: Primero a Noveno 3. Educación Media Técnica en Desarrollo
Empresarial.
Dirección
Sede Principal: Calle 36, No. 25-60 Barrio San Isidro Sede VillaJulia: Barrio VillaJulia. TELEFAX: 662 33 17 Rectoría 672 79 24 Coordinación 670 64 91 Sede VillaJulia
Correo electrónico [email protected]
Zonificación Comuna 3 Municipio de Villavicencio
MARCO LEGAL
